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心中的她作文大全(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心中的她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的她作文1
這個世界上，有許許多多的職業(yè)。有在危機(jī)時候保護(hù)我們的警察；有在我們生病的時候?yàn)槲覀冎委煹尼t(yī)生；有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士；還有寫書給我們閱讀的作家但是，世界上的職業(yè)千千萬，我最敬佩的唯獨(dú)老師。我們的班主任杲老師，就是一位盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的好老師。
杲老師曾經(jīng)說過：只有老師，才會為別人的孩子著想。這句話對于杲老師，果然正確。有的同學(xué)挨別的老師批評，杲老師下課就立馬去找他談話；有的同學(xué)上課聽不懂，杲老師下課一遍遍教他；有的同學(xué)有事沒來上學(xué)，落下了功課，杲老師百忙之中抽空給他們補(bǔ)習(xí)杲老師就是這樣，一點(diǎn)一滴，最終創(chuàng)出了奇跡。把一個雖然比別班稍聰明一點(diǎn)、但常規(guī)超級差、有幾個人整節(jié)課都坐不到椅子上的班級，變成了絕大多數(shù)同學(xué)坐姿正確、桌子干干凈凈、認(rèn)真聽講的一個班級，只用了大約三個月時間，真是不可思議的事情。這和她的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。
我們班的路隊，因?yàn)殛嚼蠋熽P(guān)愛孩子，害怕孩子不小心跌倒，十九年如一日倒行。杲老師倒行快20年了，現(xiàn)在，我們班的.放學(xué)路隊已經(jīng)成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線，也成了辨認(rèn)我們班，辨認(rèn)我們學(xué)校的利器，還使杲老師登上了中國好人榜。一滴一滴的水匯聚起來，形成了大海。一粒一粒的沙匯聚起來，形成了沙漠。量變引起質(zhì)變。杲老師經(jīng)常用這句話來激勵我們好好學(xué)習(xí)。她也沒有想到，自己堅持十九年的一個習(xí)慣，竟然會幫自己登上中國好人榜。
唐代的孟郊，已過不惑之年仍然堅持不懈的考試，終于中進(jìn)士，揮筆寫下千古名句春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。《中國詩次大會》上的陳更，每季都去，不知當(dāng)了多少次擂主，但從來都沒當(dāng)過冠軍，今天終于圓夢，四年耕耘，總有花開。杲老師也是這樣，十九年不辭辛苦，堅持倒行，終于登上了好人榜。只有努力堅持，人生中所有坎坷都會化為養(yǎng)料，終于開出最絢麗的花朵，是金子總會發(fā)光的。杲老師也說過，要想成功就得努力，而且不是一時，是一直。這句話，杲老師已經(jīng)做到了，而我們班的同學(xué)，也朝著各自的夢想，努力追趕著。
杲老師很溫柔，就像媽媽一樣，所以我們都叫她杲媽媽，她是我們心目中的女神。
心中的她作文2
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師。雖說教的是數(shù)學(xué)，可她是個女老師；雖說數(shù)學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，可她并不是很嚴(yán)厲。
在我心中，她是個可愛的人。徐老師身形并不高挑，微胖，但氣質(zhì)極好。常穿一條深藍(lán)色的裙子。上個學(xué)期她常戴條發(fā)箍，黃、粉、白，顏色每天都在變，散著頭發(fā)；這學(xué)期她不戴發(fā)箍了，卻把頭發(fā)扎得很高，顯得精神了。
徐老師的數(shù)學(xué)課很有趣。數(shù)學(xué)書，很無趣，只有一條又一條的定理和公式；數(shù)學(xué)課，徐老師卻能用極平靜的語氣說出一句句“名言”幫我們理解內(nèi)容——通常一節(jié)課說好幾遍。于是同學(xué)們記得很深，即使下課，徐老師的名言也時不時被引用出來，所以可以輕松掌握知識點(diǎn)了。
徐老師還很“潮”。時代當(dāng)下各種名梗她都知道，上課時也會引用出來——最有名的是“小負(fù)號能有什么壞心思呢”。不僅如此，徐老師還會引用其它科目課文的內(nèi)容——大概是跟同學(xué)們學(xué)的吧？
徐老師也很關(guān)心每一位同學(xué)。每次上課，她總要先沒有交作業(yè)的同學(xué)鞭策一番，然后一邊說著“不愿講太簡單的基礎(chǔ)題”，又一邊把作業(yè)一題不漏地講完。每周二會有連堂的兩節(jié)數(shù)學(xué)，徐老師只會在這天的第二節(jié)課測驗(yàn)。她改得很快，當(dāng)天晚修就能出成績。第二天評講試卷，徐老師念成績從來只念平均分和幾位優(yōu)秀學(xué)生的分，而不會念考的較差的同學(xué)的成績——徐老師只會語重心長地說“唯一例外的是，有位同學(xué)考了個位數(shù)”。
這個學(xué)期，有位轉(zhuǎn)學(xué)生被調(diào)到我們宿舍，一位舍友是這樣跟她講徐老師的——她最差的科目是數(shù)學(xué)，徐老師專門找其他老師問她的情況，又找她談話。內(nèi)容不是批評責(zé)怪，而是笑著，用和善的語氣，鼓勵她。說到最后，那個舍友用了一句話來總結(jié)給新同學(xué)——“徐老師真的'很好。”她說著，其他幾個舍友也表示贊同。
我喜歡課下的徐老師。每節(jié)課下課，徐老師還坐在講臺上，時常會有同學(xué)湊過來和徐老師聊天，我有時也找徐老師問題。在我印象中，她從來是笑著回答我的。笑得很明朗。
這就是徐老師了。徐老師是個很有趣的人。我很喜歡徐老師。雖然徐老師并不是我們班的班主任，但我的確日思夜想渴望這件事實(shí)現(xiàn)。
心中的她作文3
我曾在黑暗里自卑的踟躕潛行，直到我瞥見我曾經(jīng)的老師窗內(nèi)的溫暖燈光，心頭的自卑才慢慢褪去，我才因她的愛而獲得對語文學(xué)習(xí)的絕佳自信。
一年以前我還十分懵懂的時候，老師讓寫一篇自己喜愛的詩人的作文。我托著腦袋，搜索枯腸，試圖思索出一個漂亮的句子。我忽然想出一段背過的.文字，剛好放進(jìn)去，于是我“信手拈來”：仗龍泉三尺，酬李白，一千三百年的眷戀，一切天衣無縫，我得意極了。
作文本如期發(fā)下來。悄悄打開一看，我借鑒過的句子都被打上問號，下面還有“找我”兩字，我的心霎時被蒙上一層黯淡的灰。
“請進(jìn)�！崩蠋熭p柔的背影中露出一股無法撼動的威嚴(yán)。我剛坐下來，老師桌上那篇名叫《泠然御風(fēng)》的文章映入眼簾，我的心理防線頓時崩潰�！澳阌X得我找你來干什么？”老師首先拋出一句問話�！拔摇摇蔽矣杂种梗蠋焻s微妙地笑了一下，輕拍著我說：“孩子，我們都是文學(xué)之路上的跋涉者。其實(shí)，你的文字挺有意韻的，你不必自卑。偶爾犯了錯誤老師可以原諒，但下次一定不能這樣啦。寫吧，我相信你會看到黎明的�！边@句話包含了老師對我的濃濃的愛，使我緊張的一顆心終于放松了下來。我抬起頭，看著老師，有一抹鼓勵的笑正掛在臉上，帶著肯定與詩意的美好。仿佛看見春蠶吐絲、蠟炬流珠。抬首遠(yuǎn)望，一輪朗月在花影間徜徉，我知道您一定是怕攪碎了一池文學(xué)清夢吧。我只有感謝，感謝老師給予我前進(jìn)的自信，感謝老師獨(dú)到的愛及呵護(hù)。
文學(xué)，從那以后，我不再陌生。老師總會使我的思緒在夜深人靜時穿行，像工藝嫻熟的老石匠，一斧一錘地雕琢著往事如煙的影子。我的老師，在我色彩斑駁的記憶間，留下筆墨的清香。被愛——一股猶如春暖花開的感覺，漸漸彌散開來，使我幸福的不能自己。
我像一只傷情的小鳥，掠過四季春秋，驀然回首，不能忘卻的，就是那充滿愛的老師。
心中的她作文4
每個人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。
我心中的她留著一頭短發(fā)，大大的眼睛，婷婷的鼻子能說會道的嘴巴，她，永遠(yuǎn)是微笑著的，如春風(fēng)般溫暖人心，溫。她，愛說笑話，把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂家”。瞧，音樂教室里，他正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專業(yè)的`歌唱家�！袄怖怖病眱�(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們隨著他的歌聲而晃動，而陶醉，而舞蹈。他的臉上綻放著一絲笑意。但隨后，他有專注而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某似饋頉]有一點(diǎn)驕傲的情緒。當(dāng)他演唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來。他笑了，露出一口潔白的牙齒，然后，緩緩回到座位上。的確，他當(dāng)之無愧這掌聲。我心中的她是一名“小作家”。
每一次作文獎品都有他，每一次文章表揚(yáng)都有他。他的文章詞句永遠(yuǎn)是那么通順，那么優(yōu)美。聽完讓人回味無窮。我感到好奇，為什么他寫得好作文，我卻寫不好呢？難道我比他笨？但笨鳥可以先飛啊。我準(zhǔn)備向他請教。一日下課，我發(fā)現(xiàn)他正拿著筆，專心致志的寫著什么東西。我便小心翼翼的走過去。只見他眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問：既然是抄詞句，為什么露出一副沉思的樣子？我問了他這個問題后，他告訴我：她在抄一些好詞佳句時，還要想怎么運(yùn)用在作文中，所以才會有一副沉思的樣子。我恍然大悟，決定向他學(xué)習(xí)，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫得更好。我心中的她，還是一名“書法家”。她的字時而優(yōu)美，時而挺拔，時而清澈，時而凝滑……但不管事哪一種字，都那么美麗，那么大氣，令人陶醉。每學(xué)期評選“小小書法家”都少不了他的名字，看來她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學(xué)呢！相信大家已經(jīng)猜到他是誰了，是的，它就是我們班的中隊長——張名菲，一個樂觀向上，熱愛學(xué)習(xí)，多才多藝的女孩。
心中的她作文5
自從14年前，媽媽伴著痛苦把我?guī)У饺耸篮�，我見到了一個全新的世界，美妙的世界，我為了適應(yīng)環(huán)境而努力改變著自己，學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)走路……可是有一件事是不容改變的，那就是媽媽在我心目中的地位，永遠(yuǎn)無可替代。媽媽愛漂亮。如全天下所有的女人一樣，她很喜歡打扮自己，化妝品、服飾、包包數(shù)也數(shù)不清，經(jīng)常還會更新幾件。
一大早，就能看到她優(yōu)哉游哉的換著衣服，一件又一件，仿佛把整個衣櫥都試遍了，她才又穿上了第一次換上的衣裳，有時她還誠心的咨詢我的意見。我常常一口就否定了她滿意的裝束，她也倒不生氣，只是笑瞇瞇的問爸爸去了。我對她說：“愛美是一種不自信的.體現(xiàn)�！彼齾s說：“熱愛生活的人就熱愛美，”其實(shí)我口是心非，在我的心中，媽媽像一個美麗的女王。媽媽愛笑。我一直覺得媽媽的笑很爽朗，很自然，絲毫不造作。
每當(dāng)我和她一起看有趣的節(jié)目，媽媽都會忍不住笑了起來，接著如江水一般一發(fā)不可收拾，她的笑聲極有特點(diǎn)，極有感染力和爆發(fā)力，能迅速滲入我的笑神經(jīng)，搞得我跟著她一起一個勁兒的笑，卻不知道為什么要笑。我想，這也是媽媽性格的一個體現(xiàn)吧，樂觀、豁達(dá)、開朗，會去用笑對生活，笑對人生。在我的心中，媽媽像一個樂天派。媽媽愛我，非常的愛我。有時她總是對我兇巴巴的，都是些雞毛蒜皮的小事，忘記折被子、東西亂丟什么的……看到她那不怎么溫柔的眼神，我總是撅著嘴巴說：“你為什么縱對我那么兇��？”可她卻說：“不要看那只是小事，習(xí)慣就是從小事培養(yǎng)的�！�
哦，原來她是為我好。有時她對我的態(tài)度截然不同，寒假里我得了濕疹，弄得我很不舒服，媽媽心急如焚的請了假帶我去醫(yī)院看，逼著我打針、吃中藥，又逼著我不準(zhǔn)吃海鮮、雞肉、牛肉、辣味……這么一來，我的肉類攝取幾乎要斷絕了，我可是食肉動物啊。（除了豬肉以外別的肉都不能吃）看著我每天只能啃青菜蘿卜過日子，她于心不忍，經(jīng)常會煲?guī)讉�小時的排骨湯給我喝，湯鮮肉香，又很滋補(bǔ)，味道真是好極了！我喝著媽媽煲的湯，心里樂得都飛上云霄了。在我的心中，媽媽就像一個白衣天使，還是一個特級廚師。在我的心中，媽媽也許不完美，但她是近乎完美的，因?yàn)樗俏业膵寢�，這世界上我唯一的媽媽啊。
心中的她作文6
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@些聽著普通的詩詞在她的口中就會變得翩翩起舞。這幾天我們從她口中聽到最多的應(yīng)該就是這些美妙了吧。但她一看到那些睡覺的同學(xué)，柔和的表情總會被調(diào)包。
能讓我如此欣賞又有點(diǎn)小害怕也就只有老向了吧。
老向是教語文的，每次語文課前，我原本想要玩鬧的心立刻被收了回來，就三步化作一步?jīng)_進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出語文書，翻到剛講到的課文，迅速進(jìn)入臨時抱佛腳模式，一目十行地默讀這課文，同時用眼角的余光瞄一下老向是不是提前來候課了。這時候，我總是期待著老向遲到一小會，這樣至少在檢查時，分?jǐn)?shù)不會這么尷尬。
一個身影出現(xiàn)在班級門口，那烏黑的秀發(fā)襯托著水靈的眼。那光潔的眼神應(yīng)該就是現(xiàn)代杰出女教師的象征。她的手中抱著幾本書，邁著步子，慢慢地走向講臺。用一種深不可測的目光掃過全班，微微一笑：“一會兒，準(zhǔn)備開始默寫”。
當(dāng)然，她也絕不是一個在學(xué)生印象中只有“嚴(yán)肅”的老師，相反她與學(xué)生相處的很融洽。但她對自己的評價是“一個布置作業(yè)最少的老師”，這大概是我目前為止聽到的最大的`謊言。
向老師講課時十分風(fēng)趣，反正我們總能從中找到一些奇怪的笑點(diǎn)。老師在講一些人物背景，經(jīng)歷的時候，總是會扯上幾句題外話，用現(xiàn)代的眼光調(diào)侃一下古文作者，或者是文章中的人物，可就這幾句題外話，觸碰到了我們的笑點(diǎn)，整個班級被笑聲包圍著，笑起來還像漲潮時的海水般“一波未平一波又起，”起初，老向還用故作嚴(yán)肅的表情來制止一下，“笑什么笑？很好笑嗎？”可沒過幾秒，她就被我們傳染了，一雙眼睛瞇成一條縫，估計想制止笑場的她心里已經(jīng)早忍不住笑。課堂上便在一瞬間活躍到了極點(diǎn)，之前的尷尬、嚴(yán)肅，便一掃而空了。
初二上時，我們遇到她；下學(xué)期時，我們尊敬她；初三時，我們應(yīng)該會有點(diǎn)舍不得吧。現(xiàn)在，老向已經(jīng)教我們一整年了，還有一年，我們也要走向自己的道路，要離開這兒，離開她了，與她相處的時光越長，便越舍不得她。
也許真的該珍惜這最后跟用心教導(dǎo)我們的她和其他老師們相處的一年了。
“閆同學(xué)，請你回答一下這個問題�！�
“好好好�！�
心中的她作文7
微風(fēng)在校園的角角落落游蕩，一揮手，竟喚出那一片片木棉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，木棉花紅似火，延延綿綿地把操場圍起；近看，她猶如一個傲立的女子，在初春中悄然綻放。
我徘徊在木棉樹下，竟從未中瞧出了舍長小王的影子。
舍長小王長得高挑瘦削，剪了一頭蓬松的短發(fā)，扎起小辮子竟多了分靈動，平時散下來時，卻透著一份難得的沉穩(wěn)，圓圓的大眼睛里總帶著光，那是對生活的熱愛與對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。
上課時，小王坐在最后一排，但卻并不影響她敏捷的思維。猶記得，一次數(shù)學(xué)課上，老師提出一個問題，可把大家都攔住了，但在鴉雀無聲的教育室里，舍長卻高高舉起了手，目光中透著絲絲堅定，緊接著，便說出了詳細(xì)的解題思路，談吐自然，鶴立雞群，與木棉在一片綠林中的醒目竟形似且神似。
放學(xué)后，小王安靜地坐在教室里，奮筆疾書的紅色背影雖然渺小，卻仿佛如火光般照亮了整個世界，空曠的課室與傍晚的'鳥鳴在不知不覺中已成為了她的伴侶，窗外偶有嘰嘰喳喳的學(xué)子經(jīng)過，但她卻頭也不抬，在題海中披荊斬刺，為自己縫織天衣無縫的＂戰(zhàn)袍＂。正是這股子不懈的韌勁，使得小王在考場考場中大顯身手。
別人總說不要死讀書，要多方面發(fā)展，這一點(diǎn)，就很好地在小王身上現(xiàn)身說法了。
在宿舍里，我們常常聊起自己的興趣愛好，沒想到，一貫安靜的舍長如打開了話匣子般，滔滔不絕，在她的口中，我了解到舍長其實(shí)是個＂體育健將＂。在田徑場上，她邁開堅定的步伐，朝著終點(diǎn)目標(biāo)奔去，在游泳館里，她張開雙臂，躍進(jìn)水中，在清涼的水里似魚兒般暢快地游到對岸，為班級爭光。
晚飯后，我常在校園的操場上散步，和著輕柔的風(fēng)，我的視線里出現(xiàn)了，一團(tuán)跳動的火焰，定睛一看一一是舍長小王。
她身著紅色校服，一圈一圈地跑著，宛如那朵艷麗的木棉花，在三三兩兩的人群中是那么的耀眼！一蹦一跳的頭發(fā)散發(fā)著活力，她是木棉的化身，是堅韌，沉著，冷靜，活潑的代表，她如一束光般在我心中存在。
木棉花在寒冬中蓄力，在春的召喚下綻放，十丈珊瑚是木棉，花開紅比朝霞鮮。舍長身上的精神也在春日中顯得熠熠生輝。
再次來到操場邊上時，我也邁開了輕盈的步伐，在汗流過后拾起一朵木棉，將它放于手心，藏于心間。
心中的她作文8
她？她是誰？我為什么要寫她？
她，是我們A4班的班主任，她姓“趙”，叫“趙娟平”。我要寫她是因?yàn)�，在短短的幾天時間她給我留下了很深的印象。
她個頭不高，身材瘦小充滿了文靜和書香的一位女子。她勇于創(chuàng)新，善于開拓，也多次獲得國家級的一等獎。而我們的運(yùn)氣也相當(dāng)?shù)暮�，能與這樣的優(yōu)秀老師作伴三年，可謂是我們的福氣。
我們的老師酷愛爬山、旅游、觀海、寫作。想必登高望遠(yuǎn)能引起老師的.回憶與感慨，而作“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的心境也是老師的所愛吧。來到海邊，看蔚藍(lán)的大海一望無邊，只見遠(yuǎn)處海天相接，偶爾幾艘輪船駛過，在海面留下一片波瀾。眼下清澈的水中幾條小魚游過，心情是那么清閑、淡雅……
說到旅行、寫作，我們的趙老師更是當(dāng)仁不讓的強(qiáng)者，她去過的地方數(shù)不勝數(shù)，寫下的文章千千萬萬，雖不像大師出手般精湛，但也各領(lǐng)風(fēng)騷充滿了別樣的韻味。而旅行，也不是去隨便看看而是會用自己的心去感受去理解。也曾來到無數(shù)的文人墨客的故所去了解、想象他們的經(jīng)歷與故事。也會來到草原感受牧民們別樣的風(fēng)采。
回到我們的生活、學(xué)習(xí)，她又有這樣的面貌，她工作認(rèn)真、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，并要求我們“讀書好，多讀書，讀好書”，讓我們隨時隨地的帶一本名著，利用縫隙的碎片時間來閱讀。因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，這樣我們才能抓緊時間去做更多有意義的事情。
我們的老師也是一個時間觀念非常強(qiáng)的老師，無論做什么事都要提前給自己留下出意外的余地，也告訴我們要守時，不能失去誠信。
最后我要說的是守規(guī)，古人云“不以規(guī)矩，不成方圓”。所以她對我們規(guī)矩、紀(jì)律的要求也是出乎尋常的高。
但我相信“嚴(yán)師出高徒”，我們終會成功。這就是我們的語文老師———趙老師！
心中的她作文9
“叮鈴鈴�！毕抡n鈴一響，我就拿起書包沖出教室，直奔車站。此時我心中只有一個念頭：回家。
匆匆買了車票，便三步并作兩步跨上那輛橘黃色的班車。真幸運(yùn)，我是第一個上車的，因此找了個好座位；但同時又是糟糕的，因?yàn)檫@輛車不可能只搭我一個人，因此正在等著一個個慢吞吞上車的人�！罢嬖撍�，第一個上車有屁啊！”我心里暗罵道。就在我自顧生悶氣的時候，車上已漸漸坐滿了人。這時候，一個穿著紅色校服的女同學(xué)坐到了我旁邊的'那個位置。她個子高高的，看上去應(yīng)該比我年長一兩歲。我不屑地看了她一眼，便把頭扭向了窗外，心里煩的時候真是看誰都不順眼。
車終于啟動了，開始倒計回家的時間。一個多小時，此時我才知道有多長，有多難熬。煩啊，我不安地扭動身體，不時碰到了她�？伤膊唤橐猓炊蜻^道邊挪。這樣一來我倒不好意思了。沒多久，她便從背包里拿出一本雜志來看。
回家的時間越來越短，我心卻越來越煩躁。我一會兒看看窗外，一會兒又瞟瞟車內(nèi)的人。她注意到了我的舉動，依舊安靜地翻閱她那本雜志。不經(jīng)意間我看了一眼她那本雜志，頓時那本雜志就吸引住了我的目光，可我又不敢堂堂正正地去看，只是假裝端坐著，咳嗽兩聲，用眼角的余光去看。正當(dāng)我看得津津有味的時候，她好象察覺到了什么，側(cè)過頭來看了我一眼。呀！怎么辦？她知道我看她的雜志了，我心里六神無主，場面真尷尬啊。過了一會兒，那尷尬的場面消失后，她坐正了身子，并把那本雜志往我這邊挪，然后再看我一眼。我當(dāng)作若無其事地咳嗽兩聲，目光在車內(nèi)車外到處游離。待她又看雜志的時候，我又把目光放回到那本雜志上。從這以后，她每看完一頁就用眼角的余光看我，見我若無其事地東裝西望，她就翻過另一頁，然后我重復(fù)之前的舉動，心里卻莫名地感動了。我一直重復(fù)那個動作，直到看完那本雜志。
時間過得真快，汽車到站了。還沒來得及說一聲謝謝，她就已經(jīng)不見了。這期間我們沒說過一句話，可是她那本雜志以及翻雜志時用眼角的余光看我的情景，我至今也忘不了。雖然我不知道那本雜志是什么以及她的名字，甚至她的相貌我都記不了。但是她卻雕刻在了我心中，成為一幅永不磨滅的版畫。
心中的她作文10
在我的心中，有一個她。
我一直知道，我心中她的存在。她時常在我耳邊低喃，我便是你，你也是我，我們一樣！
我清楚地知道現(xiàn)在的我到底是怎樣的。虛假的笑容是她所不屑的，假意的關(guān)心是她所唾棄的，冰冷的溫暖是她所厭惡的。她曾告訴我，不要這樣，你可以做自己�？梢詥�？我曾在網(wǎng)上看到過各種關(guān)于星座的評論，我一直笑笑說我這個星座的特點(diǎn)與我不符，她卻輕輕地在我耳邊說，是嗎？可我是最符合的那個耶！帶著絲絲的無奈。
曾有過一次，我看到了一篇文章，看到中間就哭了，這篇文章的確讓我感動，真的感動。她卻鄙夷的看著我，說我實(shí)在太過軟弱了，心太善良了。也是，在被騙了后還幫被人數(shù)錢，在被傷害后還全心地去相信，說的不就是我么？不過，我和她的的確確是有共同點(diǎn)的呢，我們都十分冷血的人啊，對他人甚至自己的'生命從沒放在心上。這一點(diǎn)是一樣的，就像她以前說過的，她便是我，我也是她，我們是一樣的。但是，為什么我會這么優(yōu)柔寡斷，對一些不相干的人感到愧疚呢？
她告訴我，人都一樣，也包括你，都帶著一張面具，從不會暴露自己的真實(shí)情緒，永遠(yuǎn)將自己隱藏在面具背后，時間久了，就忘了摘了。
我也是這樣嗎？是的！對啊！我有一張名為“笑”的面具，曾經(jīng)摘下過，但大家都不習(xí)慣，可在以后的時間里，我還會不會有摘下來的機(jī)會呢？我深思過，自己戴面具究竟為了什么，是因?yàn)楸粋奶�，下意識的保護(hù)自己嗎？對呀，只有被信任的人狠狠傷過，才會用面具將自己的心掩埋，才會“長大”，才會真正理解“社會”。
我問她，為什么會這樣？她說，因?yàn)樾湃巍，F(xiàn)在已經(jīng)是一個信任短缺的社會了，錢可以去借，但信任能在那里借到呢？
所以，她說，去信任別人時，不要全心全意的付出，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道，別人面具下是一顆怎樣的心！
在我心中，有這樣一個她，她說過，她便是我，我也是她，我們是一樣的。也教我才能怎樣不再“摔跤”。
心中的她作文11
秋風(fēng)瑟瑟，雁雀啁啾，燦爛的陽光伏在桂花上，直逼人的眼�？粗瘘S的桂花，聞著香甜的味兒，摘一朵放在手心，我的思緒輕悠悠地飄回了那段時光。
“呀，我們的狗兒回來啦！”她的聲音中帶著喜悅，和往常一樣，我張開雙臂，她立馬就會抱我起來，邁著穩(wěn)健的步伐帶我穿過一片盛開的桂樹林，去田里玩耍。不，確切地說是干活。
她每每去田間干活，心中的激動都無法掩蓋。一大早，就戴上頭巾，扛著鋤頭，腳步如飛。七十幾歲的人了，還是那么硬朗，揮動的鋤頭如雞千碎米，一鋤接著一鋤，一鋤也不含糊，實(shí)實(shí)地敲在了充滿希望的田野上。無論多累，她都很快樂，即使揮汗如雨，她仍每鋤一下都笑一下，就像是對自己的鼓勵，亦或是對這土地的喜愛。隨著一塊塊倔強(qiáng)的土疙瘩在她鋤下乖乖地松軟下來，她的每道皺紋中也貯滿了喜悅。
不知不覺中，高懸的太陽已把大地照得金燦燦，熱乎乎的了，該喊老太回家吃飯了，可她不是“等一下”，就是“快好了”。我只得嗅著甜甜的桂香，一旁靜靜地候著，看著她熱火朝天地干著活，我那時以為她是用鋼鐵做的，怎么也不會累。時間悄悄溜走，不覺夕陽西斜，她終于直起腰版，扯下頭巾擦擦滿是汗水的額頭，回頭看看被她打理過的田地，似乎很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后大聲地對我喊：“狗兒，回家吃飯去！”吃了飯，她也舍不得休息，就又戴著那頭巾，扛著那鋤頭，穿過那片桂樹林，跑去地里揮灑汗水去了……
因?yàn)樯蠈W(xué)，已經(jīng)好久沒回老家了。又是一個金桂飄香的季節(jié)，我回到了老家，推開門等待著那熟悉的`呼喚，期待著那溫暖的擁抱，等了許久，只有寒風(fēng)吹拂著我，只有桂花的香氣擁裹著我。我的心中莫名的慌亂，于是大聲喊：“老太，老太，你在哪兒？狗兒回來看你了！”應(yīng)聲而來的不是老太，而是四爺爺。四爺爺嘆了口氣，憂傷地說：“狗兒，老太走了……”“走了，去哪兒了？”“她……”四爺爺沒有說下去，我也懂了。
我沿著桂樹林緩緩地走著，任你香氣襲人，任你一地金黃，也從沒能留住老太的腳步，好好欣賞片刻，沒想到那在田間鐵一般的人也會被打垮。那一夜是無眠的，我緊緊抱著老太的頭巾，默默地流下眼淚，我多么希望有一個人緊緊抱住我，喊一聲：“我們的狗兒回來了……”
心中的她作文12
月亮在白蓮花般的云朵里穿梭，我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……——題記
媽媽，我眼中的她，我心中永遠(yuǎn)崇拜的偶像。好想永遠(yuǎn)依偎在媽媽懷中，聽她講她一生的故事。
媽媽的童年是一首綿綿的詩。媽媽的童年還沒有小鴨子玩具，媽媽的童年，沒有快樂的游樂場，媽媽的童年，沒有網(wǎng)吧中的刺激……媽媽的童年苦嗎？不，不苦！媽媽的童年有燭光下的故事，媽媽的童年有五彩斑斕的花冠，媽媽的童年有雪花般純潔的心……
聽媽媽講，她的童年擁有說不完的故事，擁有淌不盡的欣喜，擁有唱不完的歌……媽媽說，她的童年很快樂，她不像我這樣的頑皮，她沒有我這樣的散漫，也不會和我一樣不尊敬長輩，媽媽的童年是一首綿綿的詩……
媽媽的少年是串酸酸的淚。媽媽很聰明，這是所有認(rèn)識媽媽的人共同的話語。媽媽說過她上學(xué)的時候，成績很優(yōu)秀，是老師們的寵兒，是同學(xué)中的璀璨之星�？墒钱�(dāng)時外婆家很貧困，媽媽又有姐姐，有妹妹，不得不離開她愛的學(xué)校，不得不向敬愛的老師說再見，不得不與幾年寒窗下的學(xué)姐學(xué)妹們說拜拜……媽媽的少年是一串酸酸的淚……
媽媽的中年是一顆苦苦的核。媽媽的廠倒閉了，也就是說媽媽下崗了。媽媽和爸爸既要培養(yǎng)我，又要贍扶養(yǎng)爺爺、奶奶。媽媽很堅強(qiáng)，她沒有絕望，她也沒有哭，媽媽又去找工作了，功夫不負(fù)有心人，媽媽自己開了一家服裝店，好苦�。寢尩闹心晔且活w苦苦的核……
我依偎著媽媽，傾聽著過去，想想我自己，突然問媽媽：“你想過放棄嗎？”“想過，但是人生是一次艱險的'旅途，潮起潮落永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，只有那些不輕言放棄的人，才能到達(dá)成功的彼岸�！�
風(fēng)浪席卷著大地，浪花拍擊著巖石，我的心潮澎湃，媽媽的一生有溫馨、有磨難、有快樂、有失望，但是卻從沒有放棄過希望。
我閱讀了媽媽——我心中的她，我也讀懂了她，媽媽就憑著自己永不放棄的理想，向成功的彼岸，步步邁進(jìn)。
我說，媽媽的一生是一座連綿的山，我也要閱讀完這座山，要閱讀完媽媽，我要學(xué)習(xí)媽媽，永不放棄，輕言放棄的人不會到達(dá)成功的彼岸，也不會有什么磨難……
閱讀我心中的她——媽媽！
心中的她作文13
她跟我一個幼兒園一個班，在小學(xué)我們也分到一個班。
她長得很美，留著一個馬尾辮，有著一雙柳葉眉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，透著活潑。無論走到哪里，她都好像是世界的寵兒。任何事物都是她的陪襯品。
本來，她在教室安安靜靜地像一個公主該多好，可無奈這家伙籃球、足球、羽毛球……凡是球的她樣樣也不差，這人田徑還和我分在一組，連我都差點(diǎn)輸給她了。
有一次班級舉行籃球，她竟然讓我和她一隊，我倆一起打八個男生。我搶過一個球，正準(zhǔn)備三步投籃，結(jié)果這家伙非要讓我把球傳給她，我不肯。在投籃的時候，結(jié)果一個人把我一撞，我投偏。她氣得從地上拿起一塊石頭追著我打�！鞍�！啊！啊！”我一路慘叫，旁邊的同學(xué)們用可憐的目光看著。一個人對我說一句話，自作孽，不可活�！薄澳銈兲粔蛞馑剂��！辈賵錾铣錆M了我的慘叫聲。等我們離開后聲音還在持續(xù)。我答應(yīng)她以后都聽她的，她才不追我。
這家伙理科成績能進(jìn)全班前五，而語文卻經(jīng)�？嫉靡凰�，簡直一看到她試卷就瞎了我的雙眼，連“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話的意思都不知道。她臉色鐵青地看著我，我打了一個寒顫，一股寒意從我的'腳跟一直到我的頭皮。她氣得頭發(fā)都豎起來了，我一看大事不妙，就三十六計，走為上策，留得青山在，不怕沒柴燒。我跑出一百多米，只見她拿著一個水杯，以百米跨欄的速度往前沖，我大吃一驚趕快找到一個男衛(wèi)生間就往里鉆，哈哈哈，捉不到我吧，沒有辦法，我就是這么強(qiáng)大，看你能奈我如何�！昂撸銊e得意�！闭f完她做了一個令我八輩子都想不到的動作，直接往衛(wèi)生間里一鉆，要知道衛(wèi)生間里還有人在解手。我大吃一驚，那個正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽著我的耳朵往教室里走。
現(xiàn)在她要去湖北上學(xué)，我笑著對她說：“現(xiàn)在你知道海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的意思了吧�！�
她就是令胡靜怡，我最喜歡的那個人。
心中的她作文14
挽一束白菊，沏一壺清茶，感受記憶中悠長綿遠(yuǎn)的韻味與美好；指尖掠過書頁，畫面里是她深邃的背影，微微晃動著，輕觸我的心弦。當(dāng)一切逝去，我也只記得她胸前的瓔珞，似心血般鮮紅，淚珠般潔白。
那個初夏的清晨，梔子花在晨曦下欣然綻放，白得圣潔而高尚。露珠在晨光中熠熠生輝，動人的暖意撫過臉龐，芬芳的花香融入風(fēng)里，溫和地飄過，溢于發(fā)梢沁人心脾。她拖著柔弱的身軀，寫下關(guān)乎愛的一字一句。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響起，她堅定地踏進(jìn)教室，臉上帶著親昵而慈祥的笑容，但笑容背后隱藏著憔悴與辛酸；厚重的黑眼圈在笑意下并沒有消失，略胖的臉頰看不到一絲紅潤，白紙般的臉色下只有那副酒紅色的眼鏡一如既往地架在鼻梁上。我看著那蒼白的臉龐，有點(diǎn)心疼但更多的是感動。教室里書聲瑯瑯，她如春水般溫柔的目光含著無盡欣慰，我的聲音也情不自禁地變大，希望能為她帶來歡愉。
在奮筆疾書的汗水里一堂課悄然過去，但她教書的“余音”仍在繼續(xù)。本需要休養(yǎng)的她叫那幾個落后同學(xué)的名字，她的身影定格在講臺。她手捧著書，專心致志地盯著書本，一絲不茍地為學(xué)生講述，時而微笑，時而皺眉，好似在研究什么重大難題。她舉手又落筆，書本立刻布滿了密密匝匝的字，講解、補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)的筆墨滿浸了整頁書。她雖疲憊不堪，但卻精神抖擻地一刻不停地說，生怕錯過珍貴的一分一秒。筆尖仍在“刷刷”地動著，卻帶著幾分急促與焦慮，她望著滴滴嗒嗒走的'鐘，手仍緊緊地攥著那直立著的鋼筆。在她潛移默化的熏陶下，有些同學(xué)已然明白那些知識的奧秘與深意，她長舒一口氣，心中緊繃著的弦終于放松下來，又是一個微笑，那么燦爛而舒心。
她的身影定格在講臺，一直到下節(jié)課上課鈴響起，她對全班同學(xué)留下了最后的叮呤。教室隨著上課鈴的結(jié)束從歡欣雀躍、七嘴八舌的喧囂轉(zhuǎn)變?yōu)轼f雀無聲、萬籟俱寂的靜謐。她的背影在陽光下被拉得很長很長。不知我是眼花還是幻覺，我在朦朧中隱約看到她的影子氤氳著點(diǎn)點(diǎn)星光。
殘花綴繁枝，又一年將近初夏，撒得落紅滿地的花兒驚艷了往昔時光。她，我的老師，仍在我許久未見卻邂逅希望的地方默默耕耘，她不僅在遙遠(yuǎn)的那個地方，還在我的心中。
心中的她作文15
當(dāng)我睜開惺松的睡眼，急切地尋覽那夢中的情景時，美好的夢境卻悠悠地飄然而去，只剩下些零零碎碎的花瓣，裊裊環(huán)繞的余韻……
故鄉(xiāng)坐落在一個小城，小城山巒連綿，一條清澈的小溪沿著小城流向遠(yuǎn)方，朦朦朧朧的雨景，如一幅濃妝淡抹的水墨畫一般。
小城的春天是活潑的，年少的我手持一把小鋤頭，在新翻的土地中，像模像樣的學(xué)著奶奶播種。溫暖的大棚內(nèi)，汗水順著奶奶黝黑的臉頰流下�！靶∪�！”大棚外傳來一聲呼喚，我踉踉蹌蹌地朝大棚外跑去，掀起“門”卻看見一株被拔的白蘿卜安安靜靜地躺著。難道是蘿卜叫我嗎？我小心地捧著蘿卜，生怕一個不留神它就逃走了。我來到一塊空地，掄起小鋤頭就朝地上狠狠砸去，再向后一拔，鋤頭卻如涂了膠水一般牢牢地黏在了地上，我拼命地向后一扯，結(jié)果鋤頭連著我一起飛向了田地的另一端。奶奶在棚內(nèi)透過尼龍布看到這一幕，哈哈笑個不停，那是最干凈、最樸實(shí)的笑容。
雨，淅淅瀝瀝地下著，打在屋檐上，成一串串向下劃落的水鏈；打在樹木上，奏響了一曲悅耳的歌曲；打在水坑里，濺起一朵朵晶瑩的水花，我佇立在雨幕中，看著這個熟悉而又陌生的小城，心中籠上了一層霧霾。昔日，無數(shù)蚯蚓在嬉戲的土地，已被一幢幢高樓壓在底下；昔日，郁郁蔥蔥的樹木，已變成無影無蹤……
轉(zhuǎn)眼間，元宵節(jié)來臨，安靜的小鎮(zhèn)頓時熱鬧起來，紅彤彤的燈籠高掛著，一條由村民們繪畫而成的龍在飛舞著，時而繞成一個圓形，時而形成一個“z”字形，村民們“一！二！一！二！”不停地吆喝著，整齊劃一，沒有一個人出錯。而家中老人也在忙著做湯圓，她們先將發(fā)酵好的.面團(tuán)用手搓成一個個小球，再將滿滿一勺芝麻“儲藏”進(jìn)小球，頓時小球變得飽滿了。此刻的我恨不得丟下筆，去暢快地吃一碗湯圓，咬一口，濃郁的芝麻香，留在唇齒間，揮之不去。
故鄉(xiāng)像是一幅美麗的畫，我們在畫中嬉戲，看到天盡頭那遙遠(yuǎn)的晚霞。她，深藏在我心中。大雨無法將她沖走，大風(fēng)無法將她刮走，時間無法將她磨滅。鄉(xiāng)情是一支清遠(yuǎn)的笛，悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)；鄉(xiāng)情是一個古老的童話，美麗而動聽；鄉(xiāng)情是一壇陳年老酒，清香而醇厚……
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