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沒(méi)有作業(yè)的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的沒(méi)有作業(yè)的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文1
今天是一個(gè)普通的日子，離放學(xué)還有幾分鐘，我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本，邊拿邊想：哎！我們小學(xué)生何時(shí)才能逃出這不見(jiàn)天日的“作業(yè)五指山”��！要是殺人放火不犯法就好了，我就可以拿炸藥包把學(xué)校給炸了！這時(shí)老師走上講臺(tái)大聲地說(shuō)：“今天NO作業(yè)。
我們?nèi)喽俭@呆了，為了確保我沒(méi)有在做夢(mèng)，我打了一下我同桌，他大叫：“痛！”“呀！是真的！我沒(méi)有做夢(mèng)�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫：“老師，是真的嗎？”我在旁邊一直祈禱一定要是真的……老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)全班異口同聲地說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”小蘇拿著掃把當(dāng)吉他；班長(zhǎng)跳起了印度舞；莫莫唱起了“自從有了你……”果果大叫：“老師，你太美了！比嫦娥姐姐還美！”這時(shí)老師眉開(kāi)眼笑，說(shuō)道：“小的們，趕快舒適書(shū)包，回家打游戲去！”“老師，你可真體恤我們呀！”
在回家的'路上，我覺(jué)得花兒更紅了，小草更綠了，天空更藍(lán)了，我的小書(shū)包更輕了。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我今天沒(méi)有作業(yè)�！毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“恭喜你，恭喜你�！�
我回到家，書(shū)包一丟，便抱起手機(jī)開(kāi)始玩游戲，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)自己餓了，拿起一個(gè)蘋果，一邊啃一邊玩。這小日子也是過(guò)得無(wú)敵的滋潤(rùn)了，我覺(jué)得這小日子過(guò)得肯定比神仙的生活還爽。吃過(guò)晚飯，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們先去吃了燒烤，再去游樂(lè)場(chǎng)玩了一趟，最后又去電影院看了最新的電影。因?yàn)槭侵芪�，所以不論我�(guī)c(diǎn)回去都無(wú)所謂。也不知道是幾點(diǎn)鐘了，我才回到家，草草洗漱完后，我就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)
這真是快樂(lè)的一天！真希望每個(gè)周末都可以有一天不用做這些凡人的作業(yè)呀！
沒(méi)有作業(yè)的日子作文2
那是個(gè)星期五的下午，同學(xué)們都垂頭喪氣地拿出作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備記錄作業(yè)。只見(jiàn)老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“作業(yè)：無(wú)”。
這消息可把大家嚇壞了，同學(xué)們目瞪口呆地看著老師。突然，小農(nóng)大聲地說(shuō)：“老師的意思是這個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)呀！”老師默不作聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了教室。霎時(shí)間，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，整個(gè)教室變得像游樂(lè)場(chǎng)一樣，有的同學(xué)跳到課桌上，激動(dòng)得扭起秧歌；有的同學(xué)拿文具盒當(dāng)麥克風(fēng)，瘋狂地唱起了歌；還有的同學(xué)舉起書(shū)包，使出了全身的力氣，往高處扔起，慶祝著沒(méi)有作業(yè)的.日子。
我高興地走出了校門，聽(tīng)著別班的同學(xué)說(shuō)：“可惡的老師，又布置了這么多的作業(yè)，你還讓我怎么過(guò)這個(gè)周末呀？”聽(tīng)了這話，我更加開(kāi)心了。此時(shí)，就連小汽車的喇叭聲都好像在為我喝彩一樣，小花也開(kāi)得更鮮艷了，路邊的小狗也汪汪汪的替我高興。
回到家后，我把沉重的書(shū)包扔在了沙發(fā)上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)星期，終于不用和作業(yè)‘戰(zhàn)斗’了，終于可以痛痛快快、自由自在的玩兩天了。”我激動(dòng)得跳到電視機(jī)前，興奮的打開(kāi)電視，跳上沙發(fā)，拿起遙控器，調(diào)到自己喜歡的節(jié)目，歡樂(lè)的看了起來(lái)。正在炒菜的媽媽聽(tīng)到電視的聲音，風(fēng)風(fēng)火火地走了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“又看電視，你整天只會(huì)看電視，不會(huì)做作業(yè)嗎？”我大聲地說(shuō)：“這個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)！”媽媽接道：“沒(méi)有作業(yè)呀，那正好，上次買的幾套試卷都還閑著，做試卷去吧！”
媽媽的命令，哪敢不聽(tīng)，我只好在書(shū)山題海里繼續(xù)遨游�？磥�(lái)，沒(méi)有作業(yè)的日子，也不能高興太早，否則就會(huì)樂(lè)極生悲！
沒(méi)有作業(yè)的日子作文3
那是一個(gè)普通得不能再普通的日子，離放學(xué)還有幾分鐘，大家漫不經(jīng)心地把作業(yè)記錄本拿了出來(lái)，這時(shí)，老師卻在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字——今天無(wú)作業(yè)。
此時(shí)的教室里鴉雀無(wú)聲，一個(gè)同學(xué)大聲喊：“老班，你真是太好了�！蓖蝗坏暮敖新暣蚱屏私淌业膶�?kù)o，整個(gè)教室都呈現(xiàn)在一個(gè)沸騰的海洋中，像早晨的菜市場(chǎng)一樣熱鬧，有的在吆喝著，有的跳起了雙人舞，還有的揪著自己的.臉不敢相信……此時(shí)，小王這個(gè)不法分子，把外套一脫，跳到桌上甩了起來(lái)，把同學(xué)們逗得跳的跳，傻笑的傻笑，真像一群智障兒童；笑意還沒(méi)結(jié)束，小明又拿起一支筆，當(dāng)作話筒在唱歌，“清晨起床打開(kāi)窗，心情美美噠，下午沒(méi)有作業(yè)呀，心情美美噠……”這時(shí)大家都笑趴在地上了，小花笑得直在地上打滾。
放學(xué)之后，我飛速地向家跑去。一路上，天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)暖暖的，陽(yáng)光照在水面上，清波蕩漾，小河旁的樹(shù)在風(fēng)中舒展著她那柔軟如絲的秀發(fā)。小河真靜啊，靜得好像一面鏡子；小河真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石；小河真綠啊，綠得仿佛那是塊無(wú)瑕的翡翠。遠(yuǎn)處，花兒們正在媲美，紅的似火，粉得似霞，白得像雪，黃得賽金。
回到家后，我把書(shū)包丟到了一邊，換上拖鞋，拿出了我珍藏了多年的“毒品”——可樂(lè)、雞大腿，打開(kāi)電視，一下蹦到了沙發(fā)上，開(kāi)心地吃了起來(lái)，真像豬八戒。此時(shí)我腳底像踩著一塊浮云，輕沙薄翼，所有的學(xué)習(xí)事情都被丟到了九霄云外�？珊镁安婚L(zhǎng)，媽媽過(guò)來(lái)了，我連忙把電視關(guān)了，她拿起“讀書(shū)寶劍”砍了我一下，我只好悶悶不樂(lè)地做課外作業(yè)，此時(shí)，我那塊浮云好像掉到了萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有誰(shuí)能夠體會(huì)到那種從頂峰掉入萬(wàn)丈深淵的感受。
這真是一個(gè)既快樂(lè)又痛苦的一天，真希望父母那望子成龍的心愿早點(diǎn)停止。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文4
這是一個(gè)普通得不能再普通的下午，我們絕望地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備抄錄作業(yè)。此時(shí)，老師以極快的速度走進(jìn)教師，從他那張嚴(yán)肅的臉可以看出，這周的作業(yè)會(huì)很多，當(dāng)我們?nèi)嗳硕奸]上眼不敢面對(duì)眾多作業(yè)時(shí)，老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了不到5秒，就甩筆而去。
不知是誰(shuí)先睜開(kāi)眼，看到了那夢(mèng)寐以求的三個(gè)字：作業(yè)——無(wú)。班長(zhǎng)大聲叫道：“哇！沒(méi)有作業(yè)！”其它同學(xué)紛紛睜開(kāi)眼，盯著那三個(gè)字興奮地叫了出來(lái)，有的同學(xué)不停地拍著桌子，有的還將作業(yè)本拋起來(lái)，有的甚至都高興得跳起來(lái)了。班長(zhǎng)小揚(yáng)站到了桌子上跳起了“霹靂舞”，不顧自己的淑女形象。班里的淘氣鬼小馬則沖上講臺(tái)，拿起黑板擦當(dāng)話筒帶頭唱起了歌，其他同學(xué)也紛紛加入，并一起唱著歌走出了校園。
走在回家的路上，天是格外的藍(lán)，花是格外的艷麗，小草是格外的綠，地面是格外的干凈，就連過(guò)馬路時(shí)，也不用等紅燈，看來(lái)，我是得到了上天的.眷顧。
回到家中，我像脫韁的野馬般將書(shū)包丟在地上，拿了瓶飲料坐在電腦前，握起鼠標(biāo)，按著鍵盤，玩著我最喜歡的游戲。爸爸看到我在玩電腦，立馬訓(xùn)斥道：“還不快去做作業(yè)，還在這兒玩電腦�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“你說(shuō)什么我都不做，反正我們沒(méi)有作業(yè)，不信你去問(wèn)問(wèn)老師�！卑职终f(shuō)：“好，等我問(wèn)了老師，你就慘了�！闭f(shuō)完，并打電話問(wèn)了老師，確認(rèn)沒(méi)有作業(yè)后，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我沒(méi)招了，這個(gè)周末，你就好好地玩吧�！蔽蚁渤鐾猓舐暫暗溃骸敖裉煺媸莻�(gè)好日子，讓我痛痛快快的玩?zhèn)�夠……”
晚上，我趴在床上，默默地想：真是百年難得一遇，希望下次老師也勞逸結(jié)合，讓我們?cè)僖淮蚊庾鳂I(yè)。不知不覺(jué)，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文5
放學(xué)了，同學(xué)們極不情愿地拿出了記作業(yè)的本子，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在今天作業(yè)的下面寫(xiě)了一個(gè)大大的“無(wú)”字，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
同學(xué)們大呼小叫，打鬧的打鬧，講話的講話，發(fā)瘋的發(fā)瘋，老師在講臺(tái)上微笑著。這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，扭動(dòng)著他那又肥又胖的腰，跳起了舞。還有一位同學(xué)，使勁地打了自己一下，打完后，他高興地叫道：“這不是在做夢(mèng)，這是真的�！彼查g，同學(xué)們將老師圍了個(gè)水泄不通，高興地和老師聊著天。老師不緊不慢地說(shuō)：“為什么今天沒(méi)有作業(yè)，知道不？因?yàn)槊魈炀褪沁\(yùn)動(dòng)會(huì)了，今天給你們好休息一下，明天好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)�！蓖瑢W(xué)們像箭一樣，跑出了教室。
走在路上，我感覺(jué)陽(yáng)光更燦爛了，空氣更清新了，大樹(shù)更高大了，天空更藍(lán)了，就連那小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我今天沒(méi)有作業(yè)而歡呼。這時(shí)，我看到了幾個(gè)小朋友在向我微笑著，好像在說(shuō)：“哥哥，今天沒(méi)有作業(yè)，下來(lái)陪我玩吧！”我高興得一蹦三尺高，我覺(jué)得平時(shí)有一座大山重的書(shū)包，今天一點(diǎn)兒也不重了，好像里面什么都沒(méi)有似的。
回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們什么作業(yè)也沒(méi)有喔！”媽媽驚訝地說(shuō)：“這是真的'嗎？”“當(dāng)然是真的，我沒(méi)事騙你干嘛！”我高興地說(shuō)道。媽媽也高興地說(shuō)：“今晚，我給你做你最愛(ài)吃的土豆絲�！蔽易缴嘲l(fā)上，打開(kāi)了電視，看著精彩的節(jié)目。那一晚，我覺(jué)得飯菜格外好吃了，電視節(jié)目更精彩了。飯吃完后，我立馬跑到了操場(chǎng)上，和同學(xué)們不亦樂(lè)乎地玩著，就算玩得滿頭大汗，我們依舊不肯罷休，那一晚，我睡得格外舒服。
這樣的日子真幸福呀！要是天天都這樣，那該多好啊！
沒(méi)有作業(yè)的日子作文6
就快放學(xué)了，大家漫不經(jīng)心地拿出記作業(yè)的小本子準(zhǔn)備記作業(yè)。只見(jiàn)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——周末作業(yè)，之后，又在后面添了一個(gè)“無(wú)”字，笑瞇瞇地走出了教室。
一時(shí)間大家都怔住了，不知道是誰(shuí)大喊了一聲：“老師萬(wàn)歲！老師偉大！謝謝老師！”后來(lái)，教室里像在開(kāi)慶功會(huì)，笑的笑，喊的喊，總之就是沒(méi)有一個(gè)是正常的。我們班最淘氣的小劉跑到后門拿了一把掃把，又沖到講臺(tái)上裝成一個(gè)七八十歲的老爺爺在上面走來(lái)走去，不時(shí)還唸著：“哦，真是碰到了好心人呀！碰到了好心人呀……”還沒(méi)等我們笑完，我同桌又跳到桌子上把草稿本一下子扔進(jìn)了垃圾桶，脫下外套在空中甩來(lái)甩去，同學(xué)們笑得前俯后仰。在我們的歡呼聲中，放學(xué)時(shí)間就到了，老師讓我們集隊(duì)出校。
走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)背上沉重的書(shū)包，像變成了一個(gè)棉花包，輕飄飄的。路兩旁的`大樹(shù)變得格外高格外壯，樹(shù)下的小草“變成”了小花，它們正對(duì)著我笑呢！天空中的小鳥(niǎo)正為我唱著一支支歡快的歌，好像在說(shuō)：“你這次一定要抓住機(jī)會(huì)好好地玩一番！”
回家后，我對(duì)小狗說(shuō)：“小狗小狗，我這個(gè)周末沒(méi)作業(yè)啦！”它高興地?fù)u搖尾巴，朝我撲了過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的手，似乎在向我祝賀呢。我把書(shū)包從背上取了下來(lái)，“撲通”一聲扔在地板上，開(kāi)心地說(shuō)：“媽！這個(gè)周末沒(méi)作業(yè)，給我玩會(huì)兒?jiǎn)h？”“好，學(xué)習(xí)不能落后，記得復(fù)習(xí)哦！”“ok！”我高興得跳了起來(lái)，迫不及待地從柜子里拿出“珍藏版”的可樂(lè)和薯片，打開(kāi)電視跳上了沙發(fā)，邊吃東西邊看電視，這日子過(guò)得真爽�。∥覜Q心看一會(huì)兒電視，玩一會(huì)兒電腦，再出去騎自行車，總之……想干什么就干什么。
雖然這一天沒(méi)有作業(yè)，可是爸爸媽媽還是給我布置了少量的學(xué)習(xí)任務(wù)，我愉快并且認(rèn)真的完成了學(xué)習(xí)。這個(gè)“特殊”的周末給我留下永久的回憶，此后的日子里，再也沒(méi)有“沒(méi)作業(yè)的日子”了，而那天，也仿佛變成了一首美妙的歌曲，永遠(yuǎn)回旋在我的心中。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文7
這是一個(gè)平凡得不能再平凡的日子，白色墻壁上的鬧鐘滴答滴答地走著。我們馬上要放學(xué)了，只見(jiàn)班主任走進(jìn)教室，在黑板上工工整整地寫(xiě)了：作業(yè)——無(wú)，便走出了教室。
原本寧?kù)o的教室像被炸開(kāi)了鍋一樣的熱鬧，打的打，鬧的鬧，唱的唱。有的在教室里尖叫，有的在拍桌子，還有的哈哈大笑。只見(jiàn)小周走上了講臺(tái)，拿著紅領(lǐng)巾跳著海草舞，好玩極了！再看連平時(shí)文文靜靜的小李也在瘋狂地手舞足蹈，跳著鬼步舞，臉上的表情搞笑極了！一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒詭異。全班同學(xué)都沉浸在快樂(lè)的時(shí)光里，整棟教學(xué)樓都沉浸在這歡樂(lè)的笑聲中。
隨著一陣陣放學(xué)的鈴聲，我們像一群餓人一樣涌出了教室。今天，我才發(fā)現(xiàn)天空是那么的藍(lán)，白云是那么的`白，鳥(niǎo)兒唱得那么的動(dòng)聽(tīng)，溪水是那么的清。就連小草和小花也不甘示弱，小草先生穿上了墨綠色的西服，小花女士換上了紅色的晚禮服，他們手挽手跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。
回到家后，我把書(shū)包扔到了沙發(fā)上，把鞋子扔到了鞋架上。我飛快地打開(kāi)電視，調(diào)出我最愛(ài)看的《西游記》，然后跳到沙發(fā)上，學(xué)孫悟空翻跟斗，學(xué)豬八戒拉馬，玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)我玩累了，又去拿出零食，調(diào)出古裝劇，邊吃邊看，那才叫刺激。我現(xiàn)在用詞來(lái)形容我的心情：一個(gè)字爽，兩個(gè)字很爽，三個(gè)字非常爽。我爽到小宇宙都要爆發(fā)了，我不禁想到：要是天天都沒(méi)有作業(yè)，那就好了，沒(méi)有作業(yè)的日子，可以放飛自我，真的太嗨了。
呀！九點(diǎn)半了，可是我依然不想離開(kāi)電視機(jī)，最后在媽媽的催促下上床睡覺(jué)了，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文8
今天的天格外的藍(lán)，今天的大地格外的遼闊，今天的我格外的神氣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了美妙的一天——沒(méi)有作業(yè)。
在臨近放學(xué)的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，拿出記作業(yè)的本子，就在這時(shí)，“黑白無(wú)�！弊吡诉^(guò)來(lái)，我心想：完了完了，這一定是特大壞事。只聽(tīng)“黑白無(wú)�！闭f(shuō)道：“今天晚上的作業(yè)是——沒(méi)有。”我們聽(tīng)了，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，李夢(mèng)涵帶頭起哄，高興地叫道：“太好了，太陽(yáng)從西邊升起咯！”說(shuō)完便手舞足蹈的跳起了“偶棒鋼狼死打兒”，其他同學(xué)也紛紛歡呼起來(lái)，原來(lái)死寂的教室一下子變成了歡樂(lè)的海洋。
回家的時(shí)候，一股風(fēng)向我吹來(lái)，早上那又冷又詭異的風(fēng)變得涼爽極了，路邊的'小花小草比以往更有精神，更有力了。大卡車的汽笛聲和著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音，形成了一支美妙的交響曲，以前無(wú)聲無(wú)息的街道變得熱鬧繁華了，街上人人都喜氣洋洋，充滿了歡聲笑語(yǔ)。桃花姑娘帶著微笑向我走來(lái)，似乎和我說(shuō)：“恭喜你，今天沒(méi)有作業(yè)，一定要好好玩一番哦！”
回到家里，我用力把萬(wàn)惡的書(shū)包甩在沙發(fā)上，頭也不抬地打開(kāi)電視，拿起零食，過(guò)上了王子般的生活。以前不能做的事，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)做了�！澳阍诟墒裁矗窟�不快去做作業(yè)！”一陣怒吼從我背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，我大聲說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)！”“那你也得找作業(yè)來(lái)做！”爸爸吼道。我心想：做就做嘛，有什么了不起。然后情不自禁走向了書(shū)包……
雖然這一天還是有作業(yè)，可它給我留下來(lái)永久的回憶，此后的幾年里，再也沒(méi)有“沒(méi)作業(yè)的日子”，而那天，也仿佛變成了一股煙，飛進(jìn)了我的心中。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文9
這是一個(gè)普通得不能再普通的下午，離放學(xué)還有幾分鐘，同學(xué)們拿出作業(yè)記錄本，準(zhǔn)備記錄老師布置的作業(yè)。一分鐘過(guò)去了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)了“作業(yè)”兩個(gè)大字兒，之后又在后面加了一個(gè)“無(wú)”字。
教室突然就沸騰起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵�。叫的叫，跳的跳，唱的唱，仿佛在教室里開(kāi)派對(duì)，平時(shí)文靜的小玲扭動(dòng)著水蛇腰跳著“狂犬舞”，一點(diǎn)都不顧自己淑女的形象，調(diào)皮的小嚴(yán)拎著掃把擺出一副彈奏吉他的姿態(tài)，嘴里還不時(shí)地唱著“今天是個(gè)好日子……”我們都被他逗得哈哈大笑，在場(chǎng)的同學(xué)，看起來(lái)都是一些很不正常的人。
放學(xué)后，大家都議論紛紛，都討論著同一個(gè)話題，有的同學(xué)說(shuō)：“老師今天不會(huì)少了一根筋了吧！”有的同學(xué)說(shuō)：“老師中大獎(jiǎng)了吧！”……邊討論邊走出校門，走在回家的路上，天是那么的.藍(lán)，花是那么的美，空中的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛是在為我唱?dú)g慶歌，心里像吃了蜜一樣甜。
到家后，我把書(shū)包扔到沙發(fā)上，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們今晚沒(méi)作業(yè)�！眿寢尠胄虐胍傻鼗卮穑骸霸趺纯赡軟](méi)作業(yè)呢！”“哎呀！就是沒(méi)作業(yè)啦”“呼……”我深深地吸了一口氣，心想，媽媽?xiě)?yīng)該沒(méi)聽(tīng)到吧！不管了，去看電視。我左手拿著飲料右手拿著零食，邊吃零食邊看電視，過(guò)著神仙一般的日子！正當(dāng)我得意忘形地時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)了，趁我不注意，“啪”的一聲，把電視關(guān)了，對(duì)我說(shuō)道：“你作業(yè)寫(xiě)完了？”“沒(méi)有作業(yè)，媽媽”“真的？”“我保證，是真的”，“那我去問(wèn)問(wèn)你們老師。”確認(rèn)完后，媽媽又說(shuō)：“是沒(méi)作業(yè)，但前提是做一張?jiān)嚲�，再閱讀�！薄鞍 蔽宜查g感覺(jué)從天堂跌落地獄！難得沒(méi)有作業(yè)，卻被媽媽布置做家庭作業(yè)，哎……
這就是沒(méi)有作業(yè)的一天，剛開(kāi)始以為是一個(gè)美好的下午，但最終還是逃不過(guò)作業(yè)。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文10
那天下午，同學(xué)們都不情愿地拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)。老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字：作業(yè)——無(wú)。
教室里鴉雀無(wú)聲，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“哇！老師，你簡(jiǎn)直比周杰倫還帥�。 闭f(shuō)完，教室里也瞬間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們笑的笑，瘋的瘋，跳的跳。有的人把書(shū)本丟起來(lái)，一丟丟進(jìn)了垃圾桶里；有的人不敢相信這是真的，自己打自己的臉；有的人在練習(xí)蛤蟆功，從板凳上一下子跳到桌子上；還有的人拿起教室后面的掃帚當(dāng)吉他，唱“讓我們一起搖擺”。小孫丟起自己的書(shū)包，落下時(shí)，砸到了自己頭，他被砸了個(gè)鼻青臉腫，我們都笑噴了。小李也興奮過(guò)度，一頭撞到了墻，真是太搞笑了。
走出學(xué)校，我蹦蹦跳跳地走在回家路上。這時(shí)，我看到別的.班那愁眉苦臉的表情，心里高興極了。路上，天仿佛更藍(lán)了，水仿佛更清了，汽車那悅耳的鳴笛聲，簡(jiǎn)直比貝多芬的交響曲還動(dòng)聽(tīng)。我一時(shí)覺(jué)得自己的書(shū)包也變得更輕了。我疾步跑回家，覺(jué)得路程一下縮短了許多。
回到家，我甩開(kāi)書(shū)包，打開(kāi)電視機(jī)，吃著零食，翹起二郎腿，舒舒服服地躺在沙發(fā)上。舒服了沒(méi)有幾秒鐘，老媽怒火沖天地來(lái)到我面前，氣憤地關(guān)掉電視，生氣地說(shuō)：“你不做作業(yè)，竟然還有閑情看電視，給我滾去做作業(yè)！”我理直氣壯地反駁道：“今天老師沒(méi)有布置作業(yè)！”媽媽說(shuō)：“今天如果不學(xué)，你就浪費(fèi)了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我給你布置作業(yè)，快去做。”這時(shí)，我愣了幾秒鐘，心情瞬間從天堂跌到了地獄。我慢慢地走向書(shū)桌，看看那堆積如山的作業(yè)本，內(nèi)心崩潰了。
俗話說(shuō)，“望子成龍”，可是，家長(zhǎng)的教導(dǎo)為何要那么嚴(yán)格呢？讓沒(méi)有作業(yè)的日子也變得如此悲哀。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文11
今天真是個(gè)好日子。那花朵多么美，小草多么綠，小蜜蜂們也早早地起來(lái)工作了。葉片上的露珠晶瑩剔透，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，那聲音悅耳極了，湛藍(lán)的天空上沒(méi)有一絲烏云。
今天將是最美好的一天，在一朵朵鮮艷的花朵中，在一顆顆隨風(fēng)起舞的小草上，在鳥(niǎo)兒歡快的歌聲中，我們將度過(guò)這美好的`一天。
我背上小書(shū)包，哼著小曲來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。“同學(xué)們好呀，差點(diǎn)忘了你們今天不用寫(xiě)作文，也不用做閱讀了喲。”李老師笑瞇瞇地說(shuō)。頓時(shí)，時(shí)間像靜止了一樣。我們班的小琪同學(xué)，一下子蹦了三千尺高，眼睛瞇得像一條細(xì)縫，手舉得比小樹(shù)還高，嘴巴張得比黑洞還大，并打攪了一聲“噢耶！”我們班的小溪同學(xué)也高興得靠倒在了我的桌子上，還好是我穩(wěn)住了桌子，不然小溪同學(xué)就要摔個(gè)四腳朝天了。
我們笑的笑，跳的跳，瘋的瘋，全班變成了“菜市場(chǎng)”。很多人都在說(shuō)沒(méi)有作業(yè)要干什么，每個(gè)人的臉上似乎都開(kāi)了一朵“花”。
放學(xué)了，花朵是那么鮮艷，小狗對(duì)我搖搖尾巴，我開(kāi)心地說(shuō)：“豆豆，我今天沒(méi)有作業(yè)，可以陪你玩了。”小狗豆豆汪汪地對(duì)我叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“太好了�！蔽疫M(jìn)到家里，把書(shū)包一扔就帶著豆豆來(lái)到院子里玩了起來(lái)，豆豆累了，也許是因?yàn)榈轿缢瘯r(shí)間了吧，我抱起豆豆，還沒(méi)到窩旁，我就聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音，一定是玩累了。我蹦到了床上，拿手機(jī)看起了電視。
“寶貝，我來(lái)了！”媽媽笑著說(shuō)，“來(lái)看看我給你買了什么，還有你弟弟買的玩具�！蔽野训艿芎投苟购靶阎�，像閃電俠一樣飛了下來(lái)，只見(jiàn)媽媽手里有幾大袋東西和豆豆最愛(ài)吃的小零食，媽媽問(wèn)：“你拿著手機(jī)干嘛？”“媽，今天老師沒(méi)布置作業(yè)�！薄澳悄愫煤玫丿偘桑浀猛媸謾C(jī)、看電視都只有一個(gè)小時(shí)喲，零食少吃一點(diǎn)，小心脖子疼！”媽媽和藹地說(shuō)。
今天真是快樂(lè)極了！噢耶！
沒(méi)有作業(yè)的日子作文12
一個(gè)普通得再也不能普通的星期五下午，離放學(xué)還有幾分鐘，我們苦著臉拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè)，老師一臉嚴(yán)肅地拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上：“今日作業(yè)”四個(gè)大字。我抖著手拿起筆，心想：老師今天又要布置多少作業(yè)呀？可老師竟然在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大字“無(wú)”。
教室里，頓時(shí)安靜了下來(lái)，幾秒鐘后，全班突然沸騰起來(lái)，羅力康跳上椅子，錘著胸口，如同一個(gè)大猩猩：”老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！我們愛(ài)死你了�！蓖瑢W(xué)們?cè)诮淌依锾璧奶瑁璧某�，沒(méi)有一個(gè)正常的.。
我立即背上書(shū)包，一步并兩步地跳下樓梯，站在門口平時(shí)仿佛魔鬼的校長(zhǎng)，今天都變得格外親切。我跑出校門蹦蹦跳跳地走著，雖然今天天氣陰沉沉的，還飄著一點(diǎn)毛毛雨，可是在我心中，仿佛萬(wàn)里無(wú)云一般，雨點(diǎn)打在我臉上都是格外的涼爽，路邊干枯的小花在我眼里也是那么的美麗那么的鮮艷。
我回到家，把書(shū)包扔到一邊，換上鞋子，拿出幾包零食，跳上沙發(fā)，打開(kāi)電視，有滋有味地看了起來(lái)。媽媽從廚房里走了出來(lái)：“你怎么還在這看電視，還不快去做作業(yè)。”“今天又沒(méi)有作業(yè)，我怎么做？”我一邊把薯片塞進(jìn)嘴里，一邊緊盯著電視節(jié)目，頭也不回地回答媽媽。媽媽不信地問(wèn)道：“真的�！薄澳悴恍趴梢匀�(wèn)問(wèn)老師，問(wèn)問(wèn)同學(xué)�。 薄昂冒�，反正你也累了一個(gè)星期了，今天你就好好休息吧。”媽媽也高興地說(shuō)道。我大叫一聲：“歐耶！”吃完晚飯就下樓去和同學(xué)玩了，我們玩得天昏地暗，把所有的游戲都玩了個(gè)遍，直到9：00我才回家。洗臉就上床睡覺(jué)了，今天晚上我睡得格外香甜。
就這樣沒(méi)有作業(yè)的一天過(guò)去了，雖然老師不會(huì)天天都不布置作業(yè)，可是哪怕少布置一點(diǎn)也是好的。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文13
今天下午，離放學(xué)只有幾分鐘的時(shí)候，我們漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)出作業(yè)兩個(gè)蒼勁豪邁的大字。正當(dāng)我們?cè)诓孪胗卸嗌僮鳂I(yè)時(shí)，老師竟然在后面寫(xiě)了個(gè)無(wú)。
我們先是一臉懵圈，后來(lái)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！霸趺纯赡軟](méi)作業(yè)嗎？老師肯定是騙我們的。”我小聲嘀咕著，這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天就是沒(méi)作業(yè)，你們看著辦吧�！闭f(shuō)完，老師便走了。頓時(shí)，整個(gè)教室都炸開(kāi)了鍋，小高跑到講臺(tái)上，拿著水杯當(dāng)“話筒”，唱起了：“好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)來(lái)。”我們被小高那模樣，逗得捧腹大笑，我甚至都笑出了眼淚，而小趙在座位上唱起了“笑之歌”，傳來(lái)一陣：“喔，哈哈哈哈哈……”的歌聲。
放學(xué)后，我像脫了韁的野馬，腳底仿佛踩著一朵幸福的云，汽車的'鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”，人行道上一棵棵的大樹(shù)，似士兵一樣的挺拔，在歡迎我回到家中。
我剛打開(kāi)家門，便把書(shū)包一甩，拿起零食，跳到沙發(fā)上，打開(kāi)電視，翹著二郎腿，悠閑地看著電視。這時(shí)，老爸從臥室投來(lái)銳利的眼神，問(wèn)道：“今天，怎么不去做作業(yè)？”我理直氣壯地回答：“老師沒(méi)布置�！崩习窒仁欠戳艘幌率謾C(jī)，一看，結(jié)果真沒(méi)作業(yè)。便說(shuō)：“難得今天你沒(méi)作業(yè)，兒子，走我?guī)愠鋈ネ�。”我喜出望外，大聲叫道：“今天真是個(gè)好日子啊！”老爸先是帶我去吃了火鍋，又領(lǐng)我去把游樂(lè)園的項(xiàng)目全玩了個(gè)遍，十二點(diǎn)才回家，最后，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。
今天，真是讓我難以忘懷的一天，希望老師以后勞逸結(jié)合，多給我們幾次沒(méi)作業(yè)的日子。
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