猜猜她是誰(shuí)作文精選【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她，綁著兩個(gè)小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒(méi)閑著，拉上幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地?cái)?shù)數(shù)，我和她小聲地商量了一會(huì)兒，然后躲在一起�？墒菦](méi)過(guò)多久，她眼珠子一轉(zhuǎn)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“曾經(jīng)有人告訴我，兩個(gè)人或兩個(gè)人以上的人躲在一起會(huì)很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的吧！”我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，就趕快躲到另一個(gè)地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來(lái)這個(gè)妙計(jì)啊！
她還很樂(lè)于助人。有一次考試，我們班有一位同學(xué)考砸了，一直怏怏不樂(lè)。這時(shí)，我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她看見那位同學(xué)正在為自己的成績(jī)而懊喪時(shí)，就對(duì)我說(shuō)：“我們等一下再玩行嗎？我先過(guò)去教教他。”我答應(yīng)了。于是，她就匆匆忙忙地跑過(guò)去，耐心地教他。結(jié)果，在后來(lái)的一次考試中，那位同學(xué)得了滿分，這可都是她的'功勞呀！
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班長(zhǎng)宋凌希。
猜猜她是誰(shuí)作文2
要說(shuō)我們班，可真是男弱女強(qiáng)——倒過(guò)來(lái)了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺(jué)得自己就像個(gè)巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她，就是那個(gè)排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個(gè)可憐蟲？原來(lái)是蔣昀，難道他又說(shuō)錯(cuò)了話？我走近一看，原來(lái)是她搶了蔣昀的`卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒(méi)有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動(dòng)招惹她，看看她會(huì)有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準(zhǔn)備，便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的生氣了，一下站了起來(lái)，揪住了我的辮子！不！我可不會(huì)梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)��！我只好乖乖求饒……哥��！啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)��！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實(shí)？猜猜她是誰(shuí)？猜中有獎(jiǎng)！
猜猜她是誰(shuí)作文3
有一個(gè)姑娘，她整齊的劉海下是一對(duì)淡黑色的眉毛，而且那對(duì)眉毛還會(huì)跳舞呢，一上一下地動(dòng)起來(lái)，神奇極了！會(huì)跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來(lái)的`時(shí)候就會(huì)瞇成一條細(xì)縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點(diǎn)像如來(lái)佛祖的耳垂。
她最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué)。有天早上她的鬧鐘又響個(gè)不停，可她怎么也關(guān)不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進(jìn)被子里，她想：這下，它不會(huì)再打擾我睡覺(jué)了吧。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又開始了她的美夢(mèng)，等她再次醒來(lái)迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，她遲到過(guò)好幾次呢，現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。
雖然她有愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)缺點(diǎn)，但她也有優(yōu)點(diǎn)，比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試，同學(xué)們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時(shí)，只有她考了100分哦。
你們一定很奇怪，我怎么會(huì)對(duì)她這么了解呢？告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)這個(gè)姑娘就是我！
猜猜她是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，我對(duì)她再也熟悉不過(guò)了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛(ài)扎著一個(gè)丸子頭，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。
她的愛(ài)好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點(diǎn)了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來(lái)，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的`旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來(lái)我才知道原來(lái)是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)摔疼吧，是誰(shuí)把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說(shuō)著，她利索地把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)。個(gè)子跟我差不多；眉毛細(xì)又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果，讓人看了就想咬上一口，可愛(ài)極了。
他的.聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí)，他的聲音最大，一下子就能聽出來(lái)。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問(wèn)題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮，全班的同學(xué)都聽得一清二楚，連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表?yè)P(yáng)了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”
他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸，尤其是他素描的鳳凰，雖然沒(méi)有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來(lái)了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生，我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，用來(lái)當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽，獲得了金獎(jiǎng)。
可愛(ài)的他，大嗓門的他，愛(ài)畫畫的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文6
我們班有這樣一個(gè)小女孩，她的個(gè)子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一個(gè)丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。每次一下課的時(shí)候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛(ài)干凈，每天來(lái)到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的'桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛(ài)干凈，還樂(lè)于助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，我想了又想，怎么也想不出來(lái)。她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是這道題不會(huì)呀？”我說(shuō)：“對(duì)呀，這道題我怎么也想不出來(lái)了�！彼f(shuō)：“交給我，沒(méi)問(wèn)題。”她給我講了一遍又一遍，我終于會(huì)做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候，老師讓她下腰她都下不去。我說(shuō)：“我勸你別學(xué)了�！彼f(shuō)：“媽媽說(shuō)了，一定要堅(jiān)持下去。”她練舞蹈三年了，現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過(guò)葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個(gè)跳舞達(dá)人的獎(jiǎng)項(xiàng)。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學(xué)習(xí)！
猜猜她是誰(shuí)作文7
“賀嘉哲——”只聽其聲，不見其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來(lái)的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會(huì)發(fā)狂。
她個(gè)子高高的，留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí)能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個(gè)開心快樂(lè)的我，這是在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，真棒！”有時(shí)能在她那瞪圓的杏眼里看到一個(gè)委屈害怕的我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時(shí)能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個(gè)因?yàn)樘弁炊奁奈�，這時(shí)仿佛在說(shuō)：我該怎么減輕你的疼痛……
她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)，只要我稍有懈怠，她便會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時(shí)我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對(duì)我的.照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時(shí)嘴里喊著：你長(zhǎng)大了，抱不動(dòng)你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來(lái)，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒(méi)睡，一邊拿著我的手像招財(cái)貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的媽媽，讓我又怕又愛(ài)的媽媽！
猜猜她是誰(shuí)作文8
她，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的；櫻桃般的小嘴，總是說(shuō)個(gè)不停；細(xì)條高個(gè)，跑起來(lái)速度很快。因?yàn)樗念^發(fā)又黑又長(zhǎng)，所以同學(xué)們給她起了一個(gè)綽號(hào)——長(zhǎng)發(fā)公主。
她性格開朗，很容易相處。就拿綽號(hào)這件事來(lái)說(shuō)吧，同學(xué)們習(xí)慣了叫她;長(zhǎng)發(fā)公主＂，都忘記她的本名了�？伤稽c(diǎn)兒也不在乎，每次叫她綽號(hào)，她都笑著答應(yīng)。
她也很有禮貌。有一次班上掛小黑板的釘子掉了，我們找到了釘子，可是光有釘子有什么用呢？沒(méi)有錘子我們又釘不上。忽然，她想到了門衛(wèi)張爺爺有一把錘子，就跑到門衛(wèi)室借錘子了。她先敲門，等到張爺爺應(yīng)聲，她才進(jìn)去，她把事情的`來(lái)龍去脈告訴了張爺爺，并問(wèn)：張爺爺，您能借我錘子用用嗎？張爺爺和藹可親地說(shuō)：可以��！你這小同學(xué)真有禮貌。她笑著對(duì)張爺爺連聲感謝。就這樣，她用自己的行動(dòng)解決了班里的難題，同學(xué)們都特別佩服她，我也暗自把她當(dāng)做了學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？哪怕猜不出來(lái)，你是不是也想和她交朋友呢？
猜猜她是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)好朋友。
她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā)，可愛(ài)極了！小小的耳朵像兩個(gè)小貝殼，貼在腦袋兩邊。眼睛小小的.，像兩個(gè)黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)出口成章的小嘴巴。
她很樂(lè)于助人。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，她主動(dòng)跑過(guò)來(lái)安慰我。她問(wèn)：“李馨怡，你怎么不開心了？”我不耐煩地說(shuō)：“考試沒(méi)考好！”她又說(shuō)：“李馨怡，一次沒(méi)考好算不了什么，這只代表過(guò)去。”我頓時(shí)就輕松一點(diǎn)了，可是過(guò)了好一會(huì)兒，我仍然不開心�！皼](méi)事，我來(lái)給你講故事吧�！边@個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我的腦海里，我回頭一看，原來(lái)還是她。我沒(méi)精神地說(shuō)：“好吧，你講吧！”于是她開始講故事：“不是魚的記憶只有七秒嗎？我這個(gè)故事就是講這個(gè)。一天，一只魚問(wèn)媽媽：‘為什么我們魚的記憶只有七秒？’，魚媽媽開始思考，過(guò)了七秒，魚媽媽問(wèn)魚寶寶：‘啥？’魚寶寶反問(wèn)：‘啥啥？’”我頓時(shí)哈哈大笑，把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
她是我的好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去非常有神，還長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的長(zhǎng)發(fā)，天天梳著馬尾辮。臉白白的，漂亮極了。
她非常的溫柔，因?yàn)樗f(shuō)話不僅好聽還不會(huì)發(fā)脾氣。我們兩個(gè)有著共同的愛(ài)好，那就是畫畫啦!每次上美術(shù)課，她都非常認(rèn)真聽講，然后用盡心思去畫好每一幅畫。因此，她總能畫出比我們?nèi)魏稳硕籍嫷煤谩?/p>
有一次，我去找她玩，看見她一個(gè)人靜靜地坐在她的.學(xué)習(xí)桌前，面前放著一沓白紙和畫畫工具，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們語(yǔ)文書面上的那幅圖。我想:她這么認(rèn)真，是不是要畫畫了？我就沒(méi)有打擾她的思路，而是在一邊靜靜的等著。過(guò)了一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了我，就讓我坐在她的身邊，對(duì)我說(shuō):“我們一起畫畫吧!”我說(shuō):“我不會(huì)，怎么辦呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我教你畫吧�！比缓笪覀冮_始一起畫畫，她一邊教我一邊畫著。我們先畫了藍(lán)天白云，又畫了綠油油的草地。接下來(lái)我們畫了幾個(gè)小朋友，又畫了五顏六色的風(fēng)箏，又畫了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問(wèn)她：“你是怎么學(xué)會(huì)的？”她像個(gè)長(zhǎng)輩似的對(duì)我說(shuō)了句：“小孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針�！笨粗腔臉幼�，我們兩個(gè)都樂(lè)的開懷大笑起來(lái)。
通過(guò)這件事讓我明白，只要肯努力學(xué)習(xí)付出，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)。你們現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友段小雅。
猜猜她是誰(shuí)作文11
她今年8歲了，在華融小學(xué)上學(xué)。
她個(gè)子又高又瘦的，皮膚黝黑黝黑的。瓜子臉，蘑菇頭。一對(duì)彎彎的眉毛，像柳葉，眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，像一對(duì)閃閃發(fā)光的黑珍珠，小巧的'鼻梁，櫻桃小嘴。一笑就會(huì)露出一對(duì)小酒窩，好看極了。
她是一個(gè)小書迷。有一個(gè)周末，她約同學(xué)去黃埔公園玩，十點(diǎn)整到公園門口集合。同學(xué)早早地來(lái)到公園，左等右等，不見她的蹤影。喲，她平時(shí)很守時(shí)，今天在公園怎么沒(méi)見到她？同學(xué)十分納悶，又等了一會(huì)兒，氣沖沖地向她家走去。同學(xué)按了按門鈴，她的媽媽打開門，告訴她，女兒正在看書。同學(xué)走進(jìn)書房，她一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只見她捧著一本書，時(shí)而笑，時(shí)而生氣，時(shí)而傷心……同學(xué)看到她一個(gè)人陶醉在書的海洋里，不忍心打擾她，也從書柜中抽出一本書，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)在這里看書，驚訝地問(wèn)：“咦，你什么時(shí)間來(lái)的？”同學(xué)笑了笑，指著她鼻子說(shuō)：“你不是說(shuō)今天咱倆一起逛黃埔公園嗎？你為什么不守時(shí)？害得我等一個(gè)小時(shí)”她疑惑地說(shuō)：“我有約你？”同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)然有�！彼缓靡馑嫉匦α�，說(shuō)：“對(duì)不起，這本書太好看了，所以忘了。”同學(xué)原諒了她，她們看了一會(huì)書，就開開心心地向黃埔公園走去。
這就是她，一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。你能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文12
哎呀！我的腦海中正浮現(xiàn)著她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲、老鼠、蟑螂，以及沒(méi)有見過(guò)的小昆蟲。你想知道她是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)給你們講講她的故事吧！
她呀，特別愛(ài)干凈。我和弟弟晚上如果不洗澡時(shí)，她兩手叉腰地說(shuō)：“你倆上床不洗澡干什么呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土?xí)r，她生氣地說(shuō)：“玩什么土呀？你們的衣服都是誰(shuí)洗的呀？再玩不干凈的東西你們就自己洗衣服！”她會(huì)每天都換一身衣服，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
她呀，特別溫柔。在我生病時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“你哪里疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會(huì)的題，她會(huì)給我慢慢講解。我絆倒時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“加油，遇到困難時(shí)一定要鼓勵(lì)自己！”我身上有傷口時(shí)，她吹著我的傷口說(shuō)：“還疼嗎？要不我給你貼個(gè)創(chuàng)可貼吧！”你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
她呀，做的飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無(wú)窮！每當(dāng)她做完一桌子香噴噴的飯菜時(shí)，我們都會(huì)把飯菜吃完的。她擔(dān)心地說(shuō)：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的.話，下次我重新做飯！我們就會(huì)異口同聲地答道：“今天的飯菜實(shí)在是太好吃了，下次繼續(xù)做！”你們現(xiàn)在猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，她就是天不怕地不怕的媽媽，當(dāng)然除了昆蟲怕，她什么都不怕！
猜猜她是誰(shuí)作文13
她是誰(shuí)？照片說(shuō)：“她是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果，笑起來(lái)的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目�！�
她是誰(shuí)？舞臺(tái)說(shuō)：“她是個(gè)多才多藝的小女孩�！币淮�，她當(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如黃鶯吟唱，全場(chǎng)一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰(shuí)？老師說(shuō)：“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！鄙险n時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語(yǔ)考試時(shí)，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的`好成績(jī)。她深受老師們的喜愛(ài)。
她是誰(shuí)？同學(xué)說(shuō)：“她是助人為樂(lè)的好同學(xué)�！逼綍r(shí)，同學(xué)們有搞不定的難題，都會(huì)向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請(qǐng)教她。她二話沒(méi)說(shuō)放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過(guò)來(lái)了。遇到同學(xué)生病，她會(huì)上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。
她是誰(shuí)？你猜出來(lái)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文14
女同學(xué)：在我周圍的朋友里有個(gè)很漂亮的女同學(xué)。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長(zhǎng)著一張像小櫻桃似的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，一個(gè)像一座小山的鼻子，再加上那不高也不低的個(gè)子，真是可愛(ài)極了!
她的性格很好，我要是不高興了，她總會(huì)想辦法把我哄開心。她的愛(ài)好是跳舞，喜歡吃的水果有很多，如蘋果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜，喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。她喜歡的.顏色是紫色，喜歡看的課外書是《格林童話》，喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣，我對(duì)她的情況是不是了如指掌！
她的學(xué)習(xí)很好，總是班里的前三名，可是她的膽子卻很小。廁所上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面爬有一只蜘蛛。讓人覺(jué)得夸張的是，自己離蜘蛛還有兩三米的售后，她都被嚇的捂著眼睛蹲在地上，不敢站起來(lái)。這個(gè)女孩是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間有二年多了。每天都形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，就連打掃衛(wèi)生我們都是一起做的。不管學(xué)習(xí)和生活中，我倆相互幫助，共同進(jìn)步，共同分享快樂(lè)，她就是我心目中的開心果。我很喜歡她。
朋友們，你們都猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)李若萱，一個(gè)文靜，可愛(ài)的乖乖女。聽了我的介紹，你們是不是也想和她認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呢？
猜猜她是誰(shuí)作文15
她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，還留著長(zhǎng)辮子呢，她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明，樂(lè)于幫助同學(xué)，還是一個(gè)組的語(yǔ)文組長(zhǎng)呢。
她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說(shuō)：“第54遍，第55遍，數(shù)個(gè)不停�！蹦阋欢ㄏ雴�(wèn)她在那數(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的一致好評(píng)。不過(guò)有些同學(xué)不聽話，去弄壞黑板報(bào)，她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了，讓她抓是誰(shuí)在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟，如果你是男生，無(wú)法補(bǔ)救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補(bǔ)救，光補(bǔ)上弄壞的`就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數(shù)學(xué)課上無(wú)論老師出什么題，幾乎第一個(gè)舉手的全是她，答對(duì)的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛(ài)幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì)，去問(wèn)了好多人，他們都不會(huì)，這時(shí)讓她看到了我在問(wèn)別人，但一無(wú)所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣？她很樂(lè)意幫助同學(xué)吧！
你應(yīng)該想出她是誰(shuí)了吧？對(duì)啦，這就是我們班的李心悅。
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