我敬佩的一個(gè)人作文[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂(lè)的心值得我敬佩。

　　我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂(lè)的心。

　　記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過(guò)年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽(yáng)公公慢慢露出了笑臉�？墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過(guò)，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見(jiàn)此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見(jiàn)，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見(jiàn)奶奶在搬一些光滑平整的'大石頭，我感到奇怪，但還是趕過(guò)去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見(jiàn)奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了)，便也趕過(guò)去幫忙，過(guò)了好一會(huì)兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過(guò)路人看見(jiàn)了，走過(guò)平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”

　　這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　我身邊有很多值得我敬佩的人，謝欣格姐姐就是其中的一位。

　　我和她在同一位書法老師那兒學(xué)習(xí)書法。這個(gè)大姐姐我倒沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)，卻常常聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)她：練字認(rèn)真，專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手，真有王羲之的“群鴻戲海，舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

　　有一次，我終于和她一起上了一節(jié)課，還成了同桌。她長(zhǎng)得又高又瘦，白白的'皮膚像個(gè)瓷娃娃，雙眼露著睿智，里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書法給她帶來(lái)的古典美吧！

　　上課鈴響了，只見(jiàn)她將筆墨紙硯輕輕擺好，亭亭地端坐在椅子上，專注地聽(tīng)老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏，一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的書寫動(dòng)作，一邊模仿，嘴里還默念著要領(lǐng)：頂折，頓，行筆，停筆，扎筆，回鋒……

　　老師講完課，下發(fā)了作品紙，讓我們寫作品。

　　我一直覺(jué)得練習(xí)書法是一件枯燥的事，而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書法當(dāng)做一件快樂(lè)的事。寫作品時(shí)，她始終面帶微笑，安靜而專注，仿佛世界在她的心中只有黑與白的對(duì)比……下課了，她又完成了一幅動(dòng)人心魄的作品。

　　冰凍三尺，非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣，我敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　我敬佩的人是老師，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢�蠟燭，給我?guī)��?lái)光明；老師像一位母親，給我們溫暖；老師像一臺(tái)播種機(jī)，給我們傳播知識(shí)。

　　每次我的老師上課的時(shí)候，只要有人開(kāi)小差，她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他，當(dāng)她開(kāi)口講課時(shí)，她的聲音就非常的響亮，寫字的時(shí)候?qū)懙梅浅６苏�，我的老師還長(zhǎng)著一雙火眼金睛，誰(shuí)開(kāi)小差都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽(tīng)講，她第一次會(huì)很溫柔地說(shuō)：“如果你第二次還不認(rèn)真聽(tīng)課，就別怪我手下不留情了�！辈灰粫�(huì)兒，那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤，這時(shí)，老師繼續(xù)說(shuō)：“你這可是老毛病又犯了，趕緊給我抄乘法口訣30遍�！蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“要抄30……30……遍嗎？”老師面不改色地說(shuō)：“是的！”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小，可靈敏了，上起課來(lái)就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話，就算蚊子小的'聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她還有一句口頭禪就是：“要不你們倆上來(lái)講�！崩蠋熥钐貏e的要算她的鼻子了，因?yàn)槿绻�有人在下面吃東西，她就會(huì)立刻聞到香味。她一般會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“是誰(shuí)在下面吃東西呀！如果有人吃東西，你們可以舉報(bào)哦！舉報(bào)有獎(jiǎng)哦！”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，每次上她的課我們都會(huì)聚精會(huì)神，因?yàn)槲覀兌继硬贿^(guò)她的“魔掌”。

　　老師就是我們的親人一樣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)“無(wú)微不至”，我非常敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　在我的腦海里，有許許多多的人，有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實(shí)我有一個(gè)很敬佩的人，你們想知道是誰(shuí)嗎？

　　她就是這座城市中的.“天使”——清潔工。

　　清潔工人在我們眼里很不起眼，我們都把她們看成垃圾堆里的人，身上一股臭味。每次我們看見(jiàn)她們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕她們身上的臭味染到我們身上�？墒牵�誰(shuí)又想過(guò)：沒(méi)有她們，我們也會(huì)和她們一樣生活在垃圾堆里。

　　她們是城市的美容師；她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障！

　　有一天，我去晨跑，那時(shí)候才四五點(diǎn)鐘，一般的人不會(huì)起得那么早，可是在我跑步的路上，我看見(jiàn)了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。

　　可是今天是星期六呀！她不放假嗎？就這樣每天不停地掃地，我疑惑不解地想：為什么她們每天掃地？原來(lái)是因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊荩�讓我們生活在這么干凈整潔的環(huán)境中。

　　有一天，我的爸爸給我買了我喜歡吃的面包和燒串，我吃過(guò)面包的袋子隨手一丟，吃過(guò)燒串的簽子也隨手給丟了。我看見(jiàn)那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾，一不小心被簽子扎破了手指。

　　我慌忙跑了過(guò)去，拿紙幫老奶奶擦手上的血，幫她貼創(chuàng)可貼，我對(duì)自己說(shuō)，以后再也不亂扔垃圾了。

　　從這件事起，我知道我不能瞧不起任何人。

　　這就是我敬佩的一個(gè)人，她默默的為城市、為人們做出許多貢獻(xiàn)的清潔工。

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　看見(jiàn)題目，大家一定想問(wèn)我，你敬佩的人是誰(shuí)？今天我就告訴大家吧，她叫靜靜。

　　她的個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)著一張圓圓的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是編著兩個(gè)麻花辮兒，最引人注目的是她那小小的眼睛，從遠(yuǎn)處看可愛(ài)極了。

　　她是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得有一次上午自習(xí)的時(shí)候，我把題倒是抄完了，但是我一道題都算不出來(lái)，眼看著剩30分鐘就下課了，我東看看西瞧瞧，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，我一道題都算不出來(lái)，“我來(lái)幫你吧�！彼�小聲說(shuō)，我有點(diǎn)不好意思，“那……那好吧�！闭f(shuō)著她拿起草稿本就給我講了起來(lái)，一會(huì)兒在本子上給我舉例子，一會(huì)兒在書上指指點(diǎn)點(diǎn)，一絲不茍地給我講著，非常認(rèn)真，大概過(guò)了25分鐘，直到我終于明白了。

　　她還是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。記得那次期中考試的時(shí)候，她考了89分，下課的'時(shí)候，她大哭了一場(chǎng)。從那以后她在書上寫的筆記，特別的認(rèn)真漂亮，老師還把她的筆記當(dāng)做示范呢。對(duì)了，她上課很是在狀態(tài)。家庭作業(yè)也寫得特好，不是兩個(gè)優(yōu)加，就是有三個(gè)優(yōu)加，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)，她也從不驕傲。

　　想知道我崇拜的人到底是誰(shuí)嗎？想必同學(xué)們通過(guò)我的描述都明白了，對(duì)，她就是——靜靜同學(xué)。我們號(hào)召大家都要學(xué)習(xí)靜靜樂(lè)于助人、一絲不茍、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們也越來(lái)越優(yōu)秀，加油啦！

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫家和演員，而我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué)林展民，他不但各科成績(jī)優(yōu)秀，而肯平時(shí)樂(lè)于助人。

　　如果班上有同學(xué)遇到了什么困難，他總是會(huì)耐心地幫肋別人。

　　記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在做練習(xí)題的時(shí)候遇到了一道難題，他去向別的同學(xué)請(qǐng)教，但是大家都不肯告訴他，我本來(lái)想去教他的，可是自己又不會(huì)做。當(dāng)這個(gè)同學(xué)陷入絕望的時(shí)候，我們班的展民馬上走過(guò)去，一步步地跟那個(gè)同學(xué)講清楚解題的方法，可是那個(gè)同學(xué)怎么都聽(tīng)不懂，展民并沒(méi)有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學(xué)弄懂為止。

　　每次上課的時(shí)候，展民總是專心地在聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)題的`時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手積極主動(dòng)地以言。

　　還記得有一次，是班主任上的語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，過(guò)了一會(huì)兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時(shí)，終于有人舉起手來(lái)了，他就是我們班的展民，他認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案，當(dāng)他回答完問(wèn)題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　��！展民你那一種樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　我最敬佩的人是同學(xué)，譚善旭。譚善旭有著帥氣的臉龐，頭發(fā)做成流線型，五官端正，四肢有力，唯一的缺點(diǎn)就是個(gè)子不高，但跑步能力高于常人，如閃電一般，我們沒(méi)有一個(gè)人跑得過(guò)他。

　　譚善旭是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)然是譚善旭參加了，“嘟～”隨著裁判員的一聲哨響，譚善旭像離弦的箭一樣沖了出去，很快超越了其它人，上演了一場(chǎng)“狂風(fēng)掃落葉般”的勝利，正當(dāng)離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí)，突然，譚善旭好像被什么絆了一下，一個(gè)踉蹌摔倒在地上，看臺(tái)上，一下子安靜了下來(lái)，大家都被這突如其來(lái)的狀況驚呆了，我也不例外，大家都認(rèn)為，譚善旭不會(huì)爬起來(lái)了。

　　突然譚善旭艱難的爬了起來(lái)，一瘸一拐的往終點(diǎn)跑去。因?yàn)殚_(kāi)始領(lǐng)先的`距離很大，他還是第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)�？磁_(tái)上，頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我真為有這個(gè)朋友感到驕傲。

　　譚善旭是個(gè)尊老的人。有一次，譚善旭和我放學(xué)后一起回家，在半路上，我看到了一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路�？墒沁@個(gè)老奶奶年齡似乎很大，馬路上，車來(lái)來(lái)往往，她半天不敢挪一步。譚善旭見(jiàn)了，二話不說(shuō)，跑到老奶奶旁邊對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路。”奶奶笑了笑說(shuō)：“小同學(xué)，那謝謝你了�！敝灰�(jiàn)車少了些，譚善旭連忙挽著奶奶小心翼翼的過(guò)去，見(jiàn)到又有車來(lái)，他趕緊示意奶奶停下，等確保安全后，才扶著奶奶過(guò)馬路。

　　譚善旭是個(gè)堅(jiān)持不懈、尊敬老人的人，譚善旭是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　我敬佩的人許許多多，多的像天上的星星一閃一閃的，多得像海里的魚一條一條的，有救死扶傷的醫(yī)生，有孜孜不倦的老師，但我最敬佩默默無(wú)聞的清潔工人。

　　她長(zhǎng)著高高的身材，年齡大約50歲左右，皮膚黑黑的，她的臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑。

　　雖然她的`長(zhǎng)相平凡，但是她在我的心中樹(shù)立了高大的形象。

　　她被稱作“馬路天使”和城市的“美容師”。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地。就能看見(jiàn)她勤奮工作的樣子：挽起袖子，拿起掃帚，把地上的垃圾掃得一干二凈，有些垃圾像惡魔一樣，被風(fēng)刮得到處飛，又像淘氣的娃娃一樣到處亂竄，這給清潔工人帶來(lái)了煩惱，但她們從不抱怨，依舊疲倦的掃著地。

　　有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生，他們一邊走一邊嚼著口香糖，還把口香糖吐在地上，清潔工阿姨過(guò)來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們老師教過(guò)你們不要亂吐東西吧�！彼麄冋f(shuō)：“你只是一個(gè)清潔工人，有什么了不起的�！鼻鍧嵐と藳](méi)有對(duì)他們兇巴巴的；而是拿起工具吧口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)，小學(xué)生看見(jiàn)清潔工人的一舉一動(dòng)，臉一下羞紅了，并主動(dòng)跟清潔工人認(rèn)錯(cuò)了。

　　我敬佩的人不是明星，也不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，而是一名普普通通的清潔工！

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。我很敬佩清潔工。

　　清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當(dāng)?shù)�青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那不起眼的'崗位上默默無(wú)聞地工作著，為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一分美麗。

　　清潔工不僅勤勞，而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹�城市的整潔，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷�？墒巧�活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來(lái)，難道不感到羞愧嗎？

　　清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過(guò)蜂巢，我看見(jiàn)了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

　　清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影，歲月的年輪見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn)；滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò)，刻記著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。

　　我最敬佩的一個(gè)人

　　我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　我最敬佩的人就是我的媽媽，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就那一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　有一天，我很遲才洗完澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服的話，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺(jué)了。晚上，我起來(lái)小便，忽然見(jiàn)到廁所里還亮著燈光，覺(jué)得很驚訝。我急忙走過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來(lái)的衣服。我走過(guò)去，心疼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都這么晚了，你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧，不然明天可沒(méi)有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘今日事，今日畢，’這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到有多晚，我們都得洗完它!”聽(tīng)了媽媽的`這一席話，我羞愧的低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說(shuō)：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來(lái)吧!”媽媽高興地笑了。

　　這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個(gè)道理。從此，媽媽還告訴了我無(wú)數(shù)為人處事的大道理，從他的身上，我學(xué)到了很多很多。

我敬佩的一個(gè)人作文11

　　我敬佩的人是田老師，田老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛直成一條線，目光炯炯有神，看上去精神極了。田老師非常關(guān)心同學(xué)。

　　有一次，外面下起了傾盆大雨，同學(xué)都被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽，“咦，媽媽怎么還不來(lái)呢？”正當(dāng)我像火爐上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，辦公室里的`田老師走了過(guò)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)；“宋瑞琦，家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)？”我搖了搖頭，默不作聲的繼續(xù)等待家長(zhǎng)，過(guò)了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機(jī)給媽媽打電話。可是又過(guò)了段時(shí)間媽媽還是沒(méi)來(lái)。我在走廊里來(lái)回走動(dòng)著，以掩飾內(nèi)心的不安。老師再次走到我身邊，拍拍我肩膀，又看看手機(jī)說(shuō)：“要不我送你回家吧？”“好吧！”我低聲說(shuō)道，于是老師開(kāi)著車，把我送回了家，媽媽不停地說(shuō)：“謝謝您，謝謝您�！蔽乙矊�(duì)老師充滿謝意。

　　田老師也非常嚴(yán)格。有一次，有幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上跑鬧，被田老師發(fā)現(xiàn)了，上課時(shí)，田老師不住的點(diǎn)名那幾位同學(xué)，讓他們不能跑鬧，還讓他們寫了五百字檢查。這次后，同學(xué)們知錯(cuò)就改，不再跑鬧了。

　　田老師既嚴(yán)格，也非常的關(guān)心我們，所以令我非常敬佩！

我敬佩的一個(gè)人作文12

　　我的心中，有很多令我敬佩的人，有嚴(yán)格的老師；有樂(lè)于助人的同學(xué)；也有每天保護(hù)我們上下學(xué)的警察，……但是，我最敬佩的一個(gè)人是每天早出晚歸，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。

　　她是一位女清潔工，大約50歲左右，穿著橙黃色的大衣，脖子上圍著花花綠綠的圍巾，高高的鼻梁，嘴微笑著，眼睛似乎不像年輕時(shí)那么明亮，蒼老的她眼角有幾絲皺紋，身材瘦瘦的她是那么親切，那么溫柔。

　　她之所以令我敬佩，是因?yàn)樗�讓我所在的地方干干凈凈，自己卻承受著辛苦，那是在一個(gè)夏天的晚上，我突然發(fā)了高燒，真巧，我們家的`車壞了，我們只好坐公交車了，車上坐位都滿了，就沒(méi)有一個(gè)人讓座，這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人站了起來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你坐這兒吧！”我感激的看著那位環(huán)衛(wèi)工人，用微弱的聲音說(shuō)：“謝謝，阿姨！”環(huán)衛(wèi)工人站在那里，我的眼睛漸漸模糊了。這一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，可是，我又能做些什么呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久……

　　這就是我最敬佩的人，我要歌頌她，她是陽(yáng)光，能給我們帶來(lái)光明，她是露珠，能滋潤(rùn)我們；她是燈光，永遠(yuǎn)給我們指路；她是樹(shù)木，給我們乘涼；她是土壤，給我們滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)生命。她普普通通，卻有著不平凡的責(zé)任。

我敬佩的一個(gè)人作文13

　　寫這篇作文的時(shí)候，我一直在琢磨，寫誰(shuí)呢？寫誰(shuí)呢？這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)人：我的媽媽。我回過(guò)頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準(zhǔn)備晚飯，天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng)，她卻滿頭大汗的忙碌，我的'鼻子立即感覺(jué)酸酸的。

　　我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，她平時(shí)對(duì)我很溫和，很疼愛(ài)我，在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我很嚴(yán)厲。

　　當(dāng)有好吃的東西時(shí)，媽媽一定會(huì)留著給我；當(dāng)我受委屈時(shí)，媽媽一定會(huì)溫柔地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問(wèn)我痛不痛，看著媽媽泛紅的眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。

　　學(xué)習(xí)上，媽媽要求我一定要認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我也是在寫作文，一邊寫一邊玩。媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我的房間，正抓了我一個(gè)現(xiàn)形。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這樣寫作，怎么可能寫出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫到作文本上。”等我寫完作文，媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，指出了幾個(gè)病句和錯(cuò)別字，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)放過(guò)！

　　這就是我的媽媽。以前常常覺(jué)得媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲了，現(xiàn)在我知道媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)是對(duì)我的一種愛(ài)�？粗鴭寢寛�(jiān)強(qiáng)的背影，突然覺(jué)得媽媽就像一棵大樹(shù)，保護(hù)著我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點(diǎn)也不害怕！

我敬佩的一個(gè)人作文14

　　我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒

　　她學(xué)習(xí)很好，也樂(lè)于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開(kāi)朗，每到上課，老師提出的問(wèn)題都會(huì)有她舉手、發(fā)言的聲影，每到下課時(shí)，她總會(huì)迫不及待的跑出去玩。

　　李朵兒寫的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準(zhǔn)備去撿起來(lái)，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的詞語(yǔ)句子，用的都非常恰當(dāng)，讀起來(lái)很有趣，也很吸引讀者。

　　她寫的字很好看，方方正正的，像書里寫的一樣。有一次，在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)的有些快，我沒(méi)有聽(tīng)清，就望到她的語(yǔ)文書上，字寫的非常好看，記得筆記也密密的。

　　她的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)背課文時(shí)，她總會(huì)很快的記下來(lái)背過(guò)，我們每次背課文時(shí)都會(huì)找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的'很開(kāi)心呢！

　　李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節(jié)，都會(huì)有她上臺(tái)表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈，她還在去年甘肅電視臺(tái)上了春晚。

　　她跆拳道打的也很好，在省級(jí)打過(guò)比賽，還獲過(guò)獎(jiǎng)，跆拳道分各種不同顏色的等級(jí)，最初是白帶，最高是黑帶，她已經(jīng)離黑帶不遠(yuǎn)了。

　　她是我們班的班長(zhǎng)，把我們的班級(jí)管理的很好，老師不在的時(shí)候，她把我們班管理的井井有條，很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。

　　她是個(gè)平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來(lái)了不平凡的影響。

我敬佩的一個(gè)人作文15

　　這時(shí)，我不小心把一個(gè)人撞了一下，“對(duì)不起，對(duì)不起，您沒(méi)事兒吧？”我一邊道歉一邊抬起頭�！拔覜](méi)事兒，不要緊的！”只見(jiàn)這位叔叔寬容地說(shuō)，他很瘦，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙木然的眼睛，向前慢慢地摸索。原來(lái)是一位盲人叔叔。我好心地對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，您家住哪呀？”“我家住‘富康院’�！眲偤秒x我家不遠(yuǎn)，于是，我又說(shuō)：“叔叔，您家離我家不遠(yuǎn)，我送您回去吧！”“謝謝你了，小姑娘�！笔迨甯屑さ卣f(shuō)。

　　我扶著他快步向前走。真可憐呀！這么年輕就失去了心靈的窗戶，看不到五彩繽紛的世界......我正想著,忽然被一塊磚頭絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。我生氣地怨道：“是誰(shuí)呀？把磚頭放在路中間，有沒(méi)有道德的�。俊苯又�，我又提醒盲人叔叔：“叔叔，您小心，別被磚頭絆到�！笔迨逑蛭抑傅腵方向邁了一步，順利地跨過(guò)了磚頭，突然，叔叔停了下來(lái)，說(shuō)如果別人不小心絆倒，那多不好......"于是,他把拐杖放在一邊,彎下身子摸索。終于，他摸到了那塊磚頭，小心翼翼的把磚頭放在路邊。我看著大雨像鞭子似的抽打在他的身上，心里想：多么好的一為盲人叔叔呀！

　　漸漸地，我似乎感到盲人叔叔的眼睛在發(fā)光，是的，我看到了，我看到了他心靈的窗戶，正如他所做的那樣美好。

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