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[精選]讓我心存感激的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讓我心存感激的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓我心存感激的人作文1
把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺(jué)得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛(ài)流過(guò)我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。
夜色濃稠,遮掩了星的光芒。
我走出家門,將樓層里的燈亮起,母親還未回來(lái)。
我輕輕地?fù)崤_(kāi)關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。
那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?
曾經(jīng),我調(diào)侃著對(duì)母親說(shuō),就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來(lái)加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。
燈一直亮著,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是生命中不可缺少的`一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來(lái)的我,將為母親亮起這盞燈。
今天,母親還未回來(lái),我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長(zhǎng)的道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。
母親老了,我也長(zhǎng)大了,而燈一直亮著,只不過(guò),今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長(zhǎng)而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過(guò)。也許在很長(zhǎng)的時(shí)光里,我忽略過(guò)母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。
燈亮得太醒目了,母親總是這樣對(duì)我說(shuō),我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對(duì)母親說(shuō),也希望看到她的笑。
我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋;丶野桑@里,愛(ài)的花朵正在靜靜地綻放。
終于,母親回來(lái)了,又一次與我走過(guò)這片光亮。走過(guò)那個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。
感激你,母親!未來(lái),我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。
原來(lái),沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
讓我心存感激的人作文2
“山與山不相逢,人與人總相遇!边@是一句德國(guó)諺語(yǔ),在全世界茫茫人海中,總有些命中注定的人會(huì)與你相遇,比如他……
那是一個(gè)清晨,我走在大街上,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不由得裹了裹大衣,繼續(xù)在街上尋找著,突然,一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子,在哪兒呢?終于找到了——一個(gè)停在路邊賣早點(diǎn)的小攤位,也是在寒風(fēng)中唯一的一家小吃店。
我興沖沖地跑過(guò)去,向老板招了招手,老板是一位大哥哥,很高,也很溫柔,對(duì)人的態(tài)度無(wú)比的親切。我連忙說(shuō)要一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥。他也很快笑了起來(lái),邊和我聊天,邊幫我打包。就在我從他手中接過(guò)已經(jīng)替我開(kāi)封好的牛奶和燒麥準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí),他突然在我身后大喊:“小心!”隨之而來(lái)的,一輛自行車飛快地從我眼前騎過(guò),和自行車一起離去的還有我手中熱騰騰的牛奶和燒麥。
我低頭看了看地上摔爛的燒麥和撒了一地還在冒熱氣的牛奶,微微嘆了口氣,然后在心中把那個(gè)騎自行車的人祖宗十八代都問(wèn)候了一遍,轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開(kāi),今天出門怕是忙著看黃歷了?蛇沒(méi)邁開(kāi)步伐,剛抬起腳,我的'肩膀上就搭上了一只溫暖的手,我回頭,只見(jiàn)那哥哥的臉上帶著陽(yáng)光般的笑容,似乎還透著一絲擔(dān)心,他的手里還拎著一個(gè)淡粉色的透明的小袋子,還沒(méi)等我看清,他就把袋子塞入我的手中,懷里頓時(shí)感到溫暖,他還邊給邊說(shuō):“剛才你沒(méi)事吧?看你的早飯都沒(méi)了,我就再給你一份吧!天這么冷,不吃早飯對(duì)身體不好哦……”他還在不停的說(shuō),話語(yǔ)中無(wú)處不透露出關(guān)心。
可能就是從那時(shí),我開(kāi)始對(duì)他有一絲感激,明明是陌生人,可就是像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣,在寒冷的清晨,是他為我?guī)?lái)溫暖,那一刻我感到被關(guān)心的感覺(jué)是多么美妙,很暖,像太陽(yáng)。
感激,可能并非是因?yàn)槭裁创蠖鞔蟮,抑或是救命之恩,有時(shí)感恩可能就是,有一個(gè)在你遇到困難時(shí)拉你一把,在寒冷的冷天為你的心靈帶來(lái)了一絲溫暖,那個(gè)粉色的帶著關(guān)心的袋子里,并不是一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥,而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯,后來(lái)我來(lái)來(lái)回回打聽(tīng),才知道那是他自己的午飯。
讓我心存感激的人作文3
時(shí)光在飛逝,身后的小樹(shù)早已婆娑成一片樹(shù)林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還有聆聽(tīng)杜鵑嬉水的身影,回望成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,可卻有那么一個(gè)人,讓我至今心存感激。
有那么一段時(shí)間,我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮,周圍的一切似乎都失去了光彩,我顯得那么渺小、卑微……為此,媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營(yíng),讓我放松心情。她是我在夏令營(yíng)中認(rèn)識(shí)的。初見(jiàn)她時(shí),是在公交車站臺(tái)上,她和我們一起站在站臺(tái)上等公交,微風(fēng)卷起她飄逸的長(zhǎng)發(fā),一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面,皮膚很白,就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多,還有些渾濁,我不禁一怔:難道她是盲人?
我呆住了,一個(gè)和我差不多大的少女,竟然是個(gè)瞎子?我看著她,她微笑著。她快樂(lè)嗎?真的快樂(lè)嗎?她是個(gè)什么樣的人呢?在她微笑著的背后隱藏著什么呢?是悲傷?還是孤獨(dú)?
夜晚,我們切好西瓜,把她邀請(qǐng)到我們宿舍。來(lái)到宿舍,那么自然的坐在床上,還是微笑著,絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校,談起了她的朋友,她的……講著講著還忍不住笑了出來(lái)。我看著她,在我腦海中仍不斷回響著:“不,這不是她的內(nèi)心世界,她是痛苦的!”這時(shí),一個(gè)同學(xué)唐突地問(wèn):“你眼睛瞎了,看不到的世界究竟是怎么樣的?”好!實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題!我緊張的等待著。她會(huì)怎么樣?沉默?哭泣?爭(zhēng)辯?或紛然離去?她低下了頭,又抬起頭,然后很平靜地說(shuō):“其實(shí)比起我們這些天生就看不見(jiàn)的那些因后天生病而看不見(jiàn)會(huì)更痛苦,美好的一切忽然都消失了。我從沒(méi)看見(jiàn),也就不會(huì)痛苦,能活著就好!”我震驚地看著她,她依然在笑!
我的心似乎被什么撞了一下,有什么東西忽然瓦解了,感到是前所未有的舒暢。我凝望著她,久久不語(yǔ)。我也許終于明白了她,她是快樂(lè)的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是樂(lè)觀的!她使我懂得:一個(gè)人只要有一個(gè)美好的'追求、向往,只要擁有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)心世界,那她就是健全的!就是散發(fā)著光和熱的!然而,我卻比她幸運(yùn)那么多,為什么卻少了追求?
在那一刻,我明白了,感謝她讓我明白了,樂(lè)觀的去面對(duì)苦難,去追求未來(lái),世界原來(lái)這么美好!親愛(ài)的女孩,我由衷的感謝你!
讓我心存感激的人作文4
經(jīng)過(guò)歲月的吹拂,轉(zhuǎn)身回頭,總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。
——題記
成長(zhǎng),是一條坎坷又漫長(zhǎng)的路,遙看前方,你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路,是布滿星羅棋布的荊棘;一條路,是婀娜多姿的花叢,但我知道,不管我選擇哪條路,我只顧風(fēng)雨兼程,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。
一歲鼓勵(lì)
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,每一步都離不開(kāi)你。依稀記得兒時(shí),母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方,滿面笑容地張開(kāi)雙手招呼我過(guò)去。于是我緩緩邁開(kāi)步伐,由于還沒(méi)學(xué)會(huì)掌握平衡,腳步幾乎是虛浮的,終于我顫抖的邁出了人生的第一步,當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中,媽媽抱著我,親昵地對(duì)我說(shuō):寶貝真棒!
六歲藥香
我自幼體弱多病,最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎,小火慢熬給我喝,夏天蒲葦扇扇著藥罐,整屋的藥香,媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮,總喜歡故意把碗打翻,媽媽沒(méi)有辦法,只得重新再熬,然后千哄萬(wàn)騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下,我的體質(zhì)終于變好了。
十二歲雨傘
到了上學(xué)的年紀(jì)了,我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏,腦海里想的都是自由,但我卻不知道,風(fēng)箏的另一頭,母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是,一天下午,學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近,馬上放假,貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤,于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久,沒(méi)成想老天爺脾氣真是怪,雨說(shuō)下就下,還是滂沱大雨,直往人身上砸,我們嚇得躲在屋檐底下然而,就像電視劇一般的情節(jié),我的.母親帶著雨傘,拎著雨靴出現(xiàn)了,那一幕我永生難忘,明明自己已經(jīng)全身都濕透了,還護(hù)著我的雨靴,我的眼淚再也止不住了。
正如冰心奶奶所說(shuō):天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,母親,除了你,誰(shuí)是我在藍(lán)天下無(wú)遮攔的隱蔽?
母親,你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷、給予我的愛(ài)與溫暖,怎能不讓我心存感激呢?
讓我心存感激的人作文5
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)間,拂過(guò)小溪,跨過(guò)滄海,漸行漸深。
時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時(shí),雛鳳清于老鳳聲
兒時(shí)的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺(jué)。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向窗臺(tái)時(shí),我總會(huì)被您那唱的我聽(tīng)不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認(rèn)為那是打擾我睡眠的噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺(jué)得好聽(tīng)。兒時(shí)的我便拉著您的手撒嬌奶奶,我也想學(xué),你教我嘛!在我的一再央求下,您便會(huì)拉著我的手,摸摸我的頭,一句一句地教我。
少年,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說(shuō):不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時(shí)的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!我知道,你是想陪太爺爺說(shuō)說(shuō)話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會(huì)了我什么是愛(ài),什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對(duì)奶奶的問(wèn)候。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
如今,揮手自茲去,且行且珍惜。
以前,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能聞到陣陣飯香,那時(shí)的我總是丟下書(shū)包,用手抓菜吃,您也總會(huì)說(shuō):不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。
如今,我忙于學(xué)業(yè),過(guò)著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無(wú)聊的看書(shū)。
可您不知道,您當(dāng)年教我的'那些東西,讓我在這個(gè)繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若,奶奶,我感激您。
時(shí)間是讓我觸不及防的東西,晴時(shí)有云陽(yáng)有時(shí)雨,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,爭(zhēng)不過(guò)往昔,帶走了青絲卻留不住一個(gè)你奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
讓我心存感激的人作文6
最令我心存感激的是發(fā)生在生日的那一天。
那天,一下課。我一個(gè)簡(jiǎn)步竄出了教室,一路上紅綠燈好想知道我的心似的一路綠燈。
來(lái)到家門口,我敲了敲門,連忙向樓上跑了上去。我背著書(shū)包蹲在那里?墒牵T遲遲沒(méi)有開(kāi)。我心想:難道媽媽?于是,我又懷著高興的心情去敲了敲,又連忙跑上樓?墒,門依舊沒(méi)開(kāi)。于是我跑下樓。朝探視鏡做了一個(gè)鬼臉。心想:嘻!嘻!媽媽肯定被我嚇了一大下,這回,門應(yīng)該開(kāi)了吧!于是,我蹲在門后面,準(zhǔn)備在嚇?gòu)寢屢惶。但門還是令我失望了。
于是,我朝門重重的捶了幾下。屋里還沒(méi)有動(dòng)靜。我心想:難道媽媽沒(méi)有回來(lái),不可能!媽媽答應(yīng)我為我做一頓豐富的晚餐。想來(lái)想去,決定再試一次。于是,我門口大喊:“媽媽我回來(lái)了,快給我開(kāi)門啊”!我的聲音傳遍了整棟樓?墒情T還是沒(méi)有打開(kāi)。
于是,我拿出我最不情愿拿出的東西,鑰匙打開(kāi)了門。步入家門,我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。我跑進(jìn)廚房臥室客廳……都沒(méi)有找到媽媽。
我來(lái)到臥室門口,用腳重重的踢開(kāi)了門。一下子跳到床上哭了起來(lái),我心想:你這個(gè)不守信的'媽媽。你答應(yīng)我的做哪去了。我不要你了!
漸漸地,天色暗了下來(lái)。一輪明月又升了起來(lái)?蓩寢屵是沒(méi)有回來(lái)。于是,我撥打了媽媽的電話?墒,遲遲沒(méi)有人接。我又躺回了床上。墓道了一張紙條:
孩子,媽媽對(duì)不起你。我已經(jīng)答應(yīng)你為你過(guò)生日?墒,媽媽沒(méi)有做到。因?yàn)樵诶霞业睦牙阉×恕S譀](méi)有人照顧她。孩子,媽媽也是沒(méi)有辦法。孩子,廚房里有飯。你自己吃吧!
這是,月光灑進(jìn)了我的房間。我望著明月,好像看到了,媽媽在喂姥姥吃藥,在和姥姥聊我,再和姥姥賞月。
那是,我從媽媽身上學(xué)會(huì)了一種品德——孝親。媽媽您是讓我存心感激的偉人。
讓我心存感激的人作文7
花開(kāi)花謝,無(wú)數(shù)季春秋已然逝去,記憶的歲月中,有著那樣多的人與事,而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。
【我的降臨,你的幸福】
“哇哇”,伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲,我出生了,你看上去比母親還要興奮不已,抱著我,用那溫暖的大手摸摸我的額頭說(shuō):“真可愛(ài)呀!”你成了媽媽的左右手,忙東忙西不亦樂(lè)乎?刹痪褪莻(gè)全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績(jī)”,還很滿足地說(shuō):“有了個(gè)可愛(ài)的女娃娃多幸福呀!”
【我的病痛,你的擔(dān)憂】
怎么覺(jué)得全身熱乎乎的呢,我被這突如而來(lái)的感覺(jué)驚醒了,穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來(lái)到你床前,無(wú)力地拽了拽你的被子,你詢問(wèn)我原因,知道情況后二話不說(shuō)帶著我往醫(yī)院趕,我睜開(kāi)眼望著頭頂?shù)囊黄浅,頑皮的星星似乎在朝我眨眼,但又好像在責(zé)怪我,因?yàn)楦赣H工作很累,也許剛睡下沒(méi)多一會(huì)兒,便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院,路有些漫長(zhǎng),我伏在你的背上,生怕吹著那刺骨的冷風(fēng)。你總是不是回過(guò)頭來(lái)看看我,關(guān)切的'問(wèn)我身體的安恙。到了醫(yī)院,我微微地看到你正皺著眉頭,思考些什么,一直陪我掛水掛到深夜。
【我的成長(zhǎng),你的欣慰】
時(shí)光就像一個(gè)七彩梭。光陰似箭,這么多年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女,生病少了,對(duì)你的照顧的需要少了。我開(kāi)始懂得,你每天的忙碌是為了我,為了這個(gè)家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心,我學(xué)會(huì)了回報(bào),哪怕是一件微不可提的小事,我也會(huì)去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟,為你輕輕地捶背……作為學(xué)生,最大的回報(bào)還應(yīng)是成績(jī),我克制自己勞逸結(jié)合,每天用心做功課,知道你回來(lái)得晚,我自己會(huì)處理好應(yīng)完成的作業(yè),一張張帶著我的感激的成績(jī)單落在你手中,你滿足地笑了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“有這樣孝順的孩子,這輩子夠了!蔽也虐l(fā)現(xiàn),有幾絲小皺紋爬上你的眼角,你早已沒(méi)有當(dāng)年那樣精神飽滿了。
爸爸,從小到大,你一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧我,我伴著你的愛(ài)而成長(zhǎng),如今,最讓我心存感激的人便是你。
讓我心存感激的人作文8
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎,錯(cuò)過(guò)了花期花凋落,花需要人安慰。我們的人生正如同這花期,在花開(kāi)花落之時(shí),總有一些讓我心存感激的人,在成長(zhǎng)花期中安慰我這朵花兒。 記憶的長(zhǎng)河突破了圍欄,涌上腦海,一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái),朵朵花兒隨風(fēng)飄舞,多么 熟悉的畫(huà)面!
在我還是小學(xué)生時(shí),我們就認(rèn)識(shí)了,你的臉上不論何時(shí),總掛著那張笑容,多年前的一天,正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著,你悄然來(lái)到我的身邊,拉起我的手,神秘地笑了:“走!帶你去個(gè)地方,散散心!边沒(méi)等我反應(yīng),你就一把把我拉下床,走到小區(qū)花園的一棵桂花樹(shù)旁,當(dāng)時(shí)正值秋天,淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)!巴,好香!蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多,走上前去細(xì)細(xì)聞著。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的花兒隨風(fēng)飄舞,有的還飄下來(lái),灑在我們身上,“是。 蹦阈⌒囊硪碚乱欢鋪(lái),“真的好美,不過(guò),這種景色僅僅只有秋天才有,知道為什么嗎?”“為什么?”我好奇地看看你!耙?yàn),花期啊!”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著,“你看,現(xiàn)在正值桂花開(kāi)放的期間,所以它開(kāi)得那么好,那么美,但是一旦過(guò)了花期,它不會(huì)開(kāi)了。
你說(shuō),考試不也是如此嗎?”“什么?這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎?”我眨眨眼,十分不解。“當(dāng)然有,花開(kāi)的時(shí)候,就是考試前和考試中嘛,這是個(gè)充滿期待和美麗的時(shí)節(jié),考試后,不就像花期后嗎?花已經(jīng)凋落了,我們做什么也不能讓它重新開(kāi)放了,對(duì)嗎?”你嫣然一笑,把花兒扔向風(fēng)中,我似乎明白你讓我來(lái)的原因了,你牽起我的.手:“但是,花,還是會(huì)重新開(kāi)的,是嗎?我們不用為花落而傷悲,應(yīng)該樂(lè)觀點(diǎn),你說(shuō)呢?”“嗯!我懂了!”我反握住你的手,你又笑了,好似那盛開(kāi)的花兒。 你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹(shù),那棵樹(shù)的名字,叫堅(jiān)強(qiáng),叫樂(lè)觀;那棵樹(shù),在我的成長(zhǎng)路上的兩岸盛開(kāi),讓我充滿了力量來(lái)應(yīng)付困難!謝謝你! 你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹(shù)—— 我的朋友!
讓我心存感激的人作文9
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語(yǔ)文課代表,每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄。想著想著,委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無(wú)忌憚……
然而這些,我以為沒(méi)人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。
班主任關(guān)注到了,他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài)。于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格。坎皇峭(lè)觀的嗎?”熱情洋溢的話語(yǔ),敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開(kāi)閘門的水把憋了很久早就想對(duì)老師說(shuō)的`話傾瀉出來(lái):“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田。
“孩子,知道嗎?要想成功,就要承受得起失。 崩蠋煹难凵裰袚诫s著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽(tīng)著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
從此以后,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”,讓我回答問(wèn)題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。
除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問(wèn)題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!
讓我心存感激的人作文10
一陣風(fēng)吹來(lái),有點(diǎn)冷,吹亂了我的發(fā)絲,也吹亂了那心靈深處平靜的湖面。
湖水蕩漾著,掀起一陣陣的漣漪。黑夜,是無(wú)情的,但星光卻照在我的心靈深處那不平靜的湖面,雖然如此,卻沒(méi)有給我很大的安慰,畢竟,黑夜是無(wú)情的。
有點(diǎn)想王老師了,他或許不是我最親近的人,但是,他卻是我生命中至關(guān)重要的人,也許是我一輩子都不能忘記的人。在我失落的時(shí)候,我總會(huì)想起王老師,想起老師帶給我的安慰和鼓勵(lì),“如果你不能改變環(huán)境,那你就去改變你自己”。這是我們走之前,老師留給我們的最后一句話。這句話,深深地被我藏在心里。
在黑夜中,隱隱約約感到那屋檐上有一只貓,我走近一看,那是一只住在黑夜中的貓咪---老貓咪了。它那靈銳的目光,直直地射向我,像我做錯(cuò)了事,王老師看我那樣。
我的確做錯(cuò)了事,而且是不可原諒的事。
畢業(yè)考試之前,同學(xué)們都忙于題海之中,做完了一張卷子,再拿一張,再做,直到逼得老師不給卷子了,才罷休。
但這并不能打敗我的私心,我想多做卷子,但老師卻不給。我們只好想出一個(gè)逼不得已的辦法---夜襲辦公室,偷卷子。于是,在放學(xué)后,等老師走了,我們才悄悄地從老師桌子上拿了兩張卷子才走,并給老師留了張紙條,“老師,您的兩張卷子已經(jīng)乖乖地跑進(jìn)了我和老何的口袋,請(qǐng)見(jiàn)諒”。
這或許是我在六年級(jí)的生活中發(fā)生的最大的一件事了。但,奇怪的是,老師競(jìng)沒(méi)吵我們兩個(gè),只是把我們倆叫到了辦公室,談了心。其中,讓我深受感觸的是一句話,“活到老,學(xué)到死,只要你們想學(xué),可以隨時(shí)來(lái)找我!
“一日為師,終生為父!蓖趵蠋熅拖袷俏疑胁豢苫蛉钡牟糠郑诶蠋煹腵教導(dǎo)下,我徹底地改變了自己,老師告訴我,再苦再累也要堅(jiān)持,只為那些期待的眼神,理所當(dāng)然,這也是我生命中最重要的一句話。
是王老師,他讓我完全地改變自己,改變了我的態(tài)度,改變了我的人生觀念,改變了我的所有。
誰(shuí)讓他是我最愛(ài)的王老師呢!
讓我心存感激的人作文11
她,像午后燦爛的陽(yáng)光,溫暖我冰冷迷茫的心靈;她,像踏入初春的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我日益干涸的心湖;她,似溫暖輕柔的春風(fēng),輕拂我悲傷憂郁的面頰,給予我勇氣。
近期學(xué)校舉辦了一次有關(guān)語(yǔ)文的大型競(jìng)賽,以班級(jí)為單位,團(tuán)體比賽,最終獲勝的班級(jí)將會(huì)獲得一份珍貴的禮物。同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔⌒闹屑?dòng)的`心情,都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,我輕輕推了一下眼鏡,在所有人的歡呼雀躍中,猶豫了許久,最終還是默默地垂下了頭,心想:反正我參不參加都無(wú)所謂吧,又不是全員參加,況且我什么也不會(huì),參加競(jìng)賽也只會(huì)給班級(jí)拖后腿……
放學(xué)后,我悄悄地收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備離開(kāi),卻意外地被班主任叫到辦公室。我邊走邊想:老師找我會(huì)是為了語(yǔ)文競(jìng)賽嗎?唉,既使老師問(wèn)我,我也不會(huì)參加的。沒(méi)錯(cuò),我就是這樣的人——膽小、怯懦、性格內(nèi)向又很消極。出乎意料的,老師找我并不是想要征求我的意見(jiàn),而是直接幫我報(bào)了名。我向老師推辭,老師卻微笑著對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫助你,以后你每天放學(xué)都來(lái)找我,我們一起學(xué)習(xí),老師一定會(huì)讓你在這次競(jìng)賽中大放光彩!”聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話,看著老師眼中對(duì)我的信任與期待,那一天,一向膽小怯懦的我好似找到了一片屬于我的藍(lán)天。從那以后,每天放學(xué)老師都會(huì)找我,給我輔導(dǎo)語(yǔ)文,我和老師一起在文字間遨游,我們一起閱讀,體會(huì)豪情壯志;一起交流,談?wù)撌篱g真情……漸漸地,我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
競(jìng)賽那日,我并不緊張,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)膽小的我了,我變得開(kāi)朗、自信。競(jìng)賽后,我們班奪得了全校第一,使我感到了前所未有的快樂(lè)。因?yàn),我得到的不只是學(xué)校給予的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心的勇氣!
老師是我最感激的人,是老師,把我由一個(gè)悲觀、懦弱的人,變得樂(lè)觀、自信!
讓我心存感激的人作文12
我最感激的人是顏老師,是她鼓勵(lì)了我,給了我自信,讓我提高了學(xué)習(xí)的能力。
顏老師是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師,她長(zhǎng)得很美,留著黑色的頭發(fā),扎著一個(gè)丸子頭,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,嘴角始終掛著微笑。她很溫柔,對(duì)同學(xué)和藹可親,從不輕易發(fā)火。
記得二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,想提高我的英語(yǔ)水平。因?yàn)橹吧嫌⒄Z(yǔ)課,我都是以玩為主,上課經(jīng)常做游戲。所以,我剛上這個(gè)班時(shí),非常不適應(yīng),經(jīng)?桃庾诮锹淅锏奈恢蒙希瞪档,像個(gè)“呆子”,上課時(shí)也不愿意和老師同學(xué)互動(dòng)。有時(shí)候,雖然在課前做好了充分準(zhǔn)備,可還是沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。
一天,顏老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班里半天沒(méi)有人舉手回答,教室里鴉雀無(wú)聲,似乎一根針落地的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我能回答好這個(gè)問(wèn)題,可又猶豫不決,心里想:萬(wàn)一答錯(cuò)了呢,會(huì)不會(huì)很難堪?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)之后,終于,一雙小手顫微微地舉了起來(lái)。顏老師看到一向不愛(ài)發(fā)言的我竟然主動(dòng)舉手了,臉上馬上露出了微笑,請(qǐng)我站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我準(zhǔn)確無(wú)誤地答完以后,顏老師夸了我一句“真棒!”,并帶頭鼓起掌來(lái)。全班同學(xué)也為我“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)?粗伬蠋熞恢弊⒁曃业'眼神,那一刻,我的心里充滿了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),是高興?是喜悅?說(shuō)不清楚,就是心里美滋滋的那種幸福!
下課后,顏老師將我叫到了辦公室,耐心地對(duì)我說(shuō):你其實(shí)非常棒!你要相信自己,不要有太多的顧慮,要多積極發(fā)言,就算答錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系,能表達(dá)自己的想法,是非常棒的一件事。一個(gè)人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己,你今天做到了,希望你繼續(xù)努力,老師相信你!
從那以后,我課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)有了明顯的提高,人也漸漸開(kāi)朗了,上課能和同學(xué)們互動(dòng)了,再也不是那個(gè)喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都?xì)w功于顏老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),是她給了我自信。
顏老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
讓我心存感激的人作文13
母親,多么熟悉而又偉大的名字,她用那甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大,她是我們的第一位老師。而我們的母親給予了我比別人更無(wú)私的愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,回憶起三年前母親臨走時(shí)的情景,我不由得流下眼淚。如今,我有了另一位母親,而這位母親就是給予我比平常人更多的`愛(ài)的人。
記得兩年前的一個(gè)晚上,暴風(fēng)雨敲打著柔軟的大地,窗外電閃雷鳴,部分泥土被肆虐的卷進(jìn)滔滔不絕的泥溝中,田里的莊稼一片狼藉,樹(shù)也垂下了腰,許多動(dòng)物被雨水沖走。我獨(dú)自一人躺在床上,母親出去好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái),使我感到驚恐不安。只聽(tīng)“啪”的一聲,樹(shù)枝被雷劈斷了,又聽(tīng)“轟”的一聲,西墻倒了。我躲進(jìn)被窩時(shí),電也停了。我在想:我好害怕,媽媽,快回來(lái)呀!風(fēng)吹樹(shù)葉刷刷響,照在窗上的影子晃來(lái)晃去,好像在說(shuō):“來(lái)呀,跟著我一起咆哮吧!”“吱呀”,門開(kāi)了,我嚇得直冒冷汗,躲在被窩里抽泣起來(lái)。
雨勢(shì)還沒(méi)有消退,反而更大了,不知道過(guò)了多久,我躲在被窩里快睡著了,朦朧中感覺(jué)一雙冰冷的手貼在我的臉上,我抬起頭,看到渾身濕漉漉的媽媽站在我的面前,焦急的看著我,我一把摟住媽媽的脖子,叫道:“媽媽,我怕!”媽媽輕輕的把我放到一邊去西屋換下了濕衣服,再走到床邊把我攬?jiān)趹牙,輕聲哼著:風(fēng)吹綠葉沙沙響,雨點(diǎn)打在我心上。樹(shù)上樹(shù)葉飄啊飄,像是在說(shuō)別膽小。兒子你別怕,媽媽在這守著你……聽(tīng)著媽媽的歌謠,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),“風(fēng)吹綠葉沙沙響……”
至今,我依然記得這支歌謠,還有另外一首更能帶給我溫馨的小詩(shī):媽媽出門在外,兒子在家別害怕。媽媽若是不在家,叮囑兒子莫抽泣。媽媽回家見(jiàn)了你,給媽端上一杯茶。
人生是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,雖然這道暗線沒(méi)為我畫(huà)上圓滿的句號(hào),但是它卻給了我一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——只有勇于開(kāi)拓,才能將問(wèn)號(hào)拉直變?yōu)楦袊@號(hào)。我的母親就是這前行道路上為我點(diǎn)燃希望之火的動(dòng)力所在,母親,我愛(ài)您,您永遠(yuǎn)是我最最心存感激的人!
讓我心存感激的人作文14
年輪細(xì)細(xì),成長(zhǎng)好似就在一剎那。成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)而坎坷的路,遙看遠(yuǎn)方,一望無(wú)際。路兩側(cè),時(shí)而是星羅棋布的荊棘等待,時(shí)而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步,都需要溫情的呵護(hù);每取得一點(diǎn)成功,都會(huì)有鼓勵(lì)的掌聲。是您,為我解密人生道上的疑惑。
傷心失落時(shí),您是耳畔的一聲安慰
橢圓的沙丘上,綴著點(diǎn)點(diǎn)星光的天空,沒(méi)有鳥(niǎo)鳴風(fēng)吹,也沒(méi)有花香……我握著已經(jīng)捏成一團(tuán)的成績(jī)單,看著天空,眼眶又不爭(zhēng)氣地紅了越來(lái)。突然,一件大衣披在我身上,回頭一看是您。您對(duì)我說(shuō)“還在擔(dān)心成績(jī)的事?"我機(jī)械般點(diǎn)了點(diǎn)頭。您輕聲安慰道:“別擔(dān)心了。你不是常說(shuō)明天會(huì)更好嗎?相信自己!闭f(shuō)完,便露出一個(gè)笑容。我明白,那是鼓勵(lì),也是要求。
寒風(fēng)侵襲時(shí),您是身前一道堅(jiān)實(shí)的盾
雪花是幸福的樂(lè)曲,是孩子們高興的源泉……我正在冰上滑來(lái)滑去,快樂(lè)極了!您突然握住我的手,用您那溫暖的手來(lái)暖我這被冰凍得通紅的手。盡管,您的手被凍得冰涼;盡管,您的臉被凍得通紅,但是,當(dāng)您看到我的臉不再冰涼,我的手不再通紅時(shí),您開(kāi)心地笑了。那微笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的`。
迷茫路途時(shí),您是前方的一盞夜燈
炎炎夏日,我正拿著一根冰棒,興奮地向您跑來(lái)。您疑惑道:“一根冰棒就讓你這么開(kāi)心?"我小聲地對(duì)您說(shuō)“我去買冰棒,給那店主十塊錢,他卻找我十八元。"您溫柔的雙眼突然變嚴(yán)肅了,銳利了,好像在對(duì)我說(shuō):"這樣是不對(duì)的,你應(yīng)該把錢還給店家。”您帶著我把錢還給了店家,從此,誠(chéng)信伴我行。
是您為我解開(kāi)了人生道路上的困難,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)才有我的茁壯成長(zhǎng)!謝謝您——我那偉大而無(wú)私的媽媽。
俞敏洪說(shuō)過(guò),人的一生一定要有一段讓自己想起來(lái)就熱淚盈眶的日子。我想,和您相處的所有日子,便是那樣的吧!我愛(ài)你,我的媽媽!
讓我心存感激的人作文15
高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚桑谛挠懒!——題記
劉老師是一位很嚴(yán)厲的老師,我們都不喜歡她,私底下還叫她“劉姥姥”。但漸漸地,我不再討厭她,反而更加的感激她,尊敬她。
我站在劉老師的辦公室里,雙眉皺成一個(gè)“川”字,兩只眼睛不停地亂瞟,額頭上冒出冷汗,覺(jué)得渾身不痛快,坐立難安。
想起上節(jié)課,劉老師發(fā)現(xiàn)我居然在桌下看《三國(guó)演義》時(shí)鐵青、嚴(yán)肅的臉,我感到大禍臨頭了。果然,一下課我就被劉老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
劉老師冷著一張臉端著茶杯走了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)屏住了呼吸,雙手緊張地冒出了汗。老師在我面前坐下,厚厚的老花鏡片后的眼睛像鉆子似的'死死的盯著我的臉。
“唉。”老師果然開(kāi)始訓(xùn)話了,不過(guò)她只是先嘆了口氣!澳愕某煽(jī)一直不錯(cuò),是班上的好學(xué)生、乖孩子。”我低著頭,緊張地等著老師繼續(xù)說(shuō)下去,老師卻忽然咽了聲,沒(méi)了下文。我等了一會(huì)兒,好奇地抬起點(diǎn)頭,瞄了老師一眼,正看見(jiàn)老師嘴角帶笑,眼神溫和地凝視著我。我嚇得立刻把頭低下去,盯著自己的鞋面,不敢抬頭。
老師先開(kāi)口打破了沉默:“你很愛(ài)看書(shū)。對(duì)嗎?你不用緊張,我不會(huì)罰你的,也不會(huì)告訴你的家長(zhǎng)。”我一聽(tīng)不會(huì)懲罰我,驚訝地望了望老師。老師又笑著說(shuō)“愛(ài)看書(shū)是好事情,我不會(huì)罰你,反而要支持你。但是愛(ài)看書(shū)也要分清場(chǎng)合,你在課上看書(shū),豈不是把課本的知識(shí)丟了嗎?多不好。 蔽衣(tīng)了老師的諄諄教誨,有些慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想:原來(lái)劉老師也并沒(méi)有同學(xué)們說(shuō)的那么壞嘛!
“好了,你回去吧。以后千萬(wàn)不要在課上看書(shū)了。”老師啜了一小口茶,對(duì)我輕輕揮了揮手!昂玫!”我一鞠躬,心里十分高興又感激老師沒(méi)有狠狠的懲罰我,告訴家長(zhǎng),反而鼓勵(lì)教育了我,讓我受益頗多。
后來(lái),我慢慢地發(fā)現(xiàn),劉老師是一個(gè)內(nèi)心很溫柔,又體貼我們的好老師。同學(xué)家里有事,她一定會(huì)去問(wèn)候。有一次,我因?yàn)樯缌藥坠?jié)課,她叫我到辦公室去,不辭辛勞花了幾個(gè)小時(shí)為我細(xì)細(xì)講解課文,讓我更加敬愛(ài)她、感激她。
劉老師,您對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我對(duì)您深深的感激之情將會(huì)永存于我的心底!
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