(合集)善良的魅力作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的善良的魅力作文，歡迎大家分享。
善良的魅力作文1
在世界之河中，有著許多平凡的人，可有一個人，卻散發(fā)著五彩繽紛的光芒，一顆善良的`心深深地印在我的腦海里。
記得那一次，我和媽媽在香港街頭，熙熙攘攘的人群把我們撞得左來右去。于是，最不應該發(fā)生的事情發(fā)生了——我和媽媽走散了！此時的我就如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，焦急地想：該怎么辦呢？媽媽和我走散了，我沒有手機，又不認識路，人生地不熟的還能找到媽媽嗎？
在我心急如焚之際，一位高大的陌生男子站在我的面前。我看著他，有意識地后退了兩步，可那人卻仿佛看透了我的心思，和藹可親地說道：小朋友，放心，我不是壞人，你怎么一個人，爸爸媽媽沒跟你一起嗎？略帶臨�？谝舻脑捳Z從他口中說出。這讓我有股莫名其妙地親切感。我仔細打量著她，說服自己相信他，畢竟他還長著一張好人的臉，都說相由心生，就憑這一點，那我也應該相信他吧！我心里暗自琢磨著。
我和和他們走散了。我支支吾吾地說。哦，那你知道你媽媽地電話號碼嗎？我把手機借給你，你打個電話給她吧！額我怔住了，一下子反應不過來。他地這句話讓我心頭僅存最后一絲疑慮也煙消云散了。
善良的魅力作文2
走在商店中，看著琳瑯滿目的跳繩，我不禁想起了那個跳繩比賽。記得那是我上三年級的時候，我們學校要舉辦跳繩比賽，學校讓我們每人準備一根跳繩，并每天跳至少十分鐘。我喜歡跳繩，便一放學就去買并跳了起來。漸漸地，我成了一個跳繩的小高手，也漸漸的被老師所期待著在跳繩比賽上大顯身手，幫助我們班取得一個好成績。到了比賽的前一天，我們班班主任非常嚴肅認真地在我們記作業(yè)的.時候提到說：大家明天一定要帶跳繩啊，明天下午就是天神比賽了，還不會跳繩的同學趕緊回家練，明天盡量多跳幾個，好給咱們班爭光。可是，事情卻不總是盡如人意。到了比賽的那一天，最悲劇的事情發(fā)生了，我們班有二十多個人沒有帶跳繩。而我，卻是這茫茫人海的一員，因為我曾被老師抱有很大的期望，所以我是被批中最狠的一個�？墒牵钗覀冏罡械襟@訝的是，一個很平常的同學，他叫衣景瑜，竟然趁著中午出去吃飯的功夫，買了三十多根跳繩，使我們班的到了第一名�，F(xiàn)在，那包跳繩還放在柜子中……每個人都有忘不掉的善良的事，而每一個，都有它自己無限的魅力……
善良的魅力作文3
大家好，知道今天我要哪里玩嗎？別急，我來告訴你們吧，今天我要去作文連線山脈的輔脈——呼笑山莊。
這個呼笑山莊可不是一本書，這是一個著名的旅游勝地，那里是一片肥沃的土地，在那里住著一群熱情、活潑、可愛的兔子們，那里的兔子可真了不得，都有自己的.獨家技能。今天我就要去看看他們。
坐了不短時間的車，下了車，往前沖去。忽然看見身邊的一個樂園豎著一個大標牌，上面拿著超大號的紅蘿卜雕刻了呼笑山莊幾個大字。我邁步走進了呼笑山莊。哇！好一個童話般的世界！一棟棟造型別致的房子，小巧玲瓏，真想住進去啊！樂園內一個個蘿卜造型的燈，豎立在路地兩旁，相信這里夜晚和白天一樣繽紛多彩。再看道路兩旁，是一望無際的花草（博文），草叢中一朵朵鮮花（XXT薦）爭奇斗艷，耀眼奪目。再看那一群群小兔子們在那里澆水施肥（寫作交流），忙得不可開交。這里可真是紅紅火火的大家庭。
再向前走，看見有一戶別墅房，門上面寫著莊主雅兒幾個大字，恩，就這了。我敲了敲門，一只小兔子把門打開了，問我：
請問你找誰？
這里是莊主的家嗎？
是的，我就是莊主雅兒，你是
哦，我叫小升升，是來旅游的。
善良的魅力作文4
在辦公室旁轉了一圈，只見門緊鎖著，旁邊的窗子也關得嚴嚴實實的。頓時，我急得直冒汗。如果拿不出書和作業(yè)本，我就沒法完成作業(yè)，明天老師就會批評我的！嗚——怎么辦？我愁得快哭出來了。這時，阿公說：這邊不行，去南邊看看！
南邊，只有一扇窗，窗戶還留著一道一指寬的縫，可這窗有二層樓那么高，即使我站在爸爸的肩上，也夠不著，咋進得去呢？阿公看著心急如焚的我：有辦法了，你們在這兒稍等。就急匆匆地離開了。不一會兒，只見阿公手里打著電筒，肩上扛著竹梯，氣喘吁吁地向我們走來。爸爸連忙跑過去接過梯子，把它靠在窗臺下面的墻上。正準備往上爬，阿公卻用力地推開爸爸，堅決地說：我來我來，這個我在行，你來扶梯子。邊說邊爬進了辦公室。打開門，我心愛的書本正躺在老師的辦公桌上眨著眼睛向我笑呢。我一個箭步?jīng)_上去，把它們緊緊地抱在懷里
爸爸和我連聲向阿公道謝，阿公卻揮揮手說：孩子小，掉東西是經(jīng)常的事。沒什么，趕快帶孩子回家做作業(yè)吧！爸爸說：真是麻煩你了，謝謝！別這樣說，我閑著也是閑著，麻煩的'也只是幾分鐘，可耽誤孩子學習的可是一晚上�。�
愛有多寬，善有多寬，那親切的話語溫暖了整個凜冽的寒夜。
善良的魅力作文5
接過手機，我便撥通了電話，沒響兩聲，電話那頭接聽了，緊接著話筒中傳來媽媽著急略帶哭腔的聲音。媽媽，是我。兒子，你在哪兒呀？走著走著你怎么不見了？媽媽焦急地問道。我望了望四周，天哪！我剛來這兒，人生地不熟的，根本就分不清東南西北。于是，我再一次把求助的目光投向了陌生叔叔。叔叔會意一笑，從我著接過手機。之后，他細致地向媽媽描述著這里大概的位置，路標和標志性的建筑物。接了電話，叔叔帶著我到旁邊的座椅，讓我坐下來安心等媽媽地來到。
不一會兒，媽媽急匆匆地趕來了�？吹轿遥懔⒖叹o緊地拉著我的'手不放，像是怕別人奪去似的。媽媽，多虧了這位叔叔借我手機我指著叔叔對媽媽說。媽媽緩過神來，真誠地向那位叔叔道謝，還邀請他跟我們一起吃飯。但叔叔揮揮手，委婉地拒絕了。這是每個人都應該做的，況且跟你兒子聊天，我也很愉快。最后，我跟叔叔道了別，接著看他離去地背影，直至他消失在那個黃昏地街頭。
這種可貴地精神多么值得我們去學習，讓我們都擁有一顆善良的心，開出美麗的花朵，開出多彩的世界。
善良的魅力作文6
善良，一個普通的字眼，卻蘊著偉大的魅力。
記得在我讀小學的時候，由于作業(yè)沒寫完，被老師拖堂了。那天天很黑，很黑。我打電話給爸爸說，我今天被老師拖堂了，你今天有時間來接我嗎？爸爸說，我沒有時間來接你，我叫舅舅來接你。我說不用了，這樣太麻煩了，其實我一個人也可以回去的。爸爸說，好吧，其實我當時不敢一個人回去，天又非常的黑，心中有一些恐懼。
我走在漆黑的大街上，突然我聽見了腳步聲轉頭一看，原來是周老師。周老師，仿佛看穿了我的心思，問道，你怎么一個人走在大街上？是不是沒有人來接你呀！我說是呀。周老師說既然這樣，要不我接你回去啊，反正我家離你家很近。
我仿佛看到了明燈指引著我。于是我就和周老師一起坐的`士回家了。
后來我才知道，周老師并不是離我家很近，而是，離我家蠻遠的。那天他本來可以騎著電動車回家的。可是他看著我孤零零的走在大街上就跑過來問我，接著周老師打快車接我回去的。
善良讓我戰(zhàn)勝了黑暗，對爸爸撒了個謊，善良讓周老師，放棄了早點回家的機會，打的士送我回家。這就是善良的魅力！
善良使我們自己變得更加堅強，善良可以讓世界變得更加和諧！
善良的魅力作文7
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，它說就這樣去流浪，到螢火美麗的地方�！}詞
有一種魅力，特別誘人，就像香水一樣，漫開來，沁人心脾，也許這就是善良的魅力。
我遇見過一個姐姐，與警察、消防員一些救人人員相比起來，也許她是微不足道的，但是在我看來，她是我見過最善良的人。
日本著名作家東野圭吾的`一部小說《解憂雜貨店》，已經(jīng)讀了好幾遍，再熟悉不過了。最讓我難忘的便是浪失雜貨店的店主老爺爺，他常常幫助孩子們等各種各樣的人，解決問題及心理上的問題，她也許是中國的浪失雜貨店般的存在。
記得有一次，父母吵架，情緒很低落，一直不知道怎么辦才好，可是這時候她出現(xiàn)了，安慰了我，并教了我如何去勸言，正確面對。也許是出于渴望家庭和諧，我真正照著她教的去做了，最后父母重歸于好。她就像一個超級英雄拯救了人們的心靈，卻“英雄不留名”誰也不知道她的姓名。
后來，她有了煩惱，我們大家都來幫她想辦法。我想了好久，若有所悟，也許這就是善良的魅力吧！
善良的魅力，我不再得望向桌上的《解憂雜貨店》充滿了回憶。
善良的魅力作文8
善良是偉大的，它有可能是一句話，也可能是一種希望。它是開在春天最美麗的花。它就像那冬日里的一輪曖陽照在心里。
在街上，總會有許多乞討者，他們總會讓我的心震一下，我感到這個世界是不公平的。我們應該幫助他們。
我的手伸進口袋里，將我這個星期積攢的五塊錢毫不猶豫地拿出來，捏了又捏，這也許是我的不舍，手總有千斤重，怎么也抬不起來，我努力地將這一張張一元紙幣遞了過去，手有一點抖，看著老爺爺?shù)难壑袥]有了悲傷，我的臉熱了一下，好像紅了，我的心也好受多了。
在我頭上微微出汗時，感到街上安靜了，異常的不自然，空氣也凝住了。
我想這就是善良，也許這五快錢不多，但這是一種溫暖，一種關懷。善良溫暖著兩個人的.心靈，分別是老爺爺和我。這生活的希望會讓老爺爺感到人世間的溫暖，感到人們的一顆溫暖的心。
這種生活的希望是在善良中瞬間綻開，就像春天的花朵在我們的心中開放！
善良它使人們的心更美，使人性更濃，它會使需要幫助的們有生活的希望，也會使人們有一顆溫暖的心靈！
善良的魅力作文9
那些人是多么善良，盡管都是些小事。
馬路上一個人在斑馬線上等待車流過去，誰知竟然停下來，按著那兩聲喇叭，這位行人，就是要等待，還做出了走的手勢，爭執(zhí)了半天還沒有個結果，直到后面汽車也按下喇叭，司機才開始做，并向行人點頭致意，行人也微笑的點了點頭。
多么簡單的善良，可就是這樣的善良，魅力無限，學生司機們，交警一個個都用贊許的眼神，看著這位做得好，做了小事的行人。
公園里正值春日和煦的微風，那樣那么讓人舒暢，有那么幾個小孩正在玩風箏，一個小孩因為風大自己卻沒控制好，讓風箏纏到了樹上，乳房行人匆匆，每個人都裝得毫不知情，不知風箏絢麗的顏色，是否會給他們帶去一抹羞愧的'回憶，知識圖譜，著裝樸素的人上前抓住了風箏，并把它還給了孩子們，孩子們連聲道謝，可這位普通人并未接受。
多么真誠的善良，善良不與憑借微友，一部以老少微友，只要你敢做，這就是最淳樸最真實的善良，善良的魅力或許不太明顯，甚至被人視作是為做作，但我知道只要有好心，窮兇極惡的人也能因善良而變得亮麗起來，成為這個世界上社會上引人注目的一道光彩中被人們所接受，善良造就了魅力，魅力促進了善良。
善良的魅力作文10
一個冬夜，我做好其他作業(yè)，準備做語文，可是在書包里搜了好半天，也沒搜到。一旁的爸爸看到這一幕，關心地問：是不是忘學校里了？我點點頭。于是我們坐上電動車，風馳電掣向學校駛去。
校門在寒風中孤零零地站崗，黑漆漆的校園靜悄悄的。我們叫開校門，看門的阿公一聽是忘了作業(yè)，連忙拿來手電與我們一起來到教室，可是在我的桌板底下什么也沒有。阿公耐心地對我說：好好想想，有沒有掉別的地方了？去過操場嗎？要不去操場找找？阿公陪我們在操場上找了一遍，還是沒有，我與爸爸只好死心了，一邊道謝，一邊垂頭喪氣地向學校大門走去。就在此時，爸爸的手機丁零零地響了起來，一看竟然是胡老師的電話。你兒子的`作業(yè)掉在桌板下了，我把它帶到我辦公室后，本想下班給你帶過去的，結果忘記了，放在辦公室了。辦公室鑰匙在我這兒，怎么辦？要不你跑一趟？電話里傳出胡老師焦急的聲音。聽到這兒，爸爸剛想跑向電動車，阿公卻熱情地說：胡老師家住得遠，來來去去要好多時間，還是我陪你們去辦公室看看再說吧。說完，就打開手電筒，領著我們向辦公室走去。
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