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他變了作文【集錦15篇】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的他變了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他變了作文1
他從一年級(jí)入學(xué)開始就是一個(gè)靦腆的家伙,下課時(shí)從不出去玩,跟他開個(gè)玩笑也是表情僵硬地跟我們干上一架。換句話說(shuō),是個(gè)呆子?伤哪昙(jí)開學(xué)時(shí),他變了。
開學(xué)第一天,大家一見面就開始說(shuō)這說(shuō)那,讓我驚訝的是,一向不與別人主動(dòng)攀談甚至對(duì)別人不理不睬的他竟自動(dòng)與我們聊了起來(lái)。在場(chǎng)的所有人都特別意外。我們?cè)囂叫缘貑柫司渌麉s若無(wú)其事地答道:“怎么可能?我可不是那種‘呆子’!贝蠹叶嫉纱笾劬η浦
從此,他像變魔術(shù)似的換了一個(gè)人,不再有從前一二年級(jí)一般靦腆,變得比我們還活潑,甚至有時(shí)還愿意幫助下別人,從前的他早已從我們的腦海中消失了。
他的變化一下子那么大,這是什么原因?我滿腔疑問地向他提出問題。他說(shuō):“暑假時(shí)我曾想過(guò),見你們?nèi)绱嘶盍λ纳涞?,我可不想做什么‘呆子’。所以,我想改掉這習(xí)慣。”沒想到,這一切的轉(zhuǎn)變竟是源于我們對(duì)他的影響,也是他終于長(zhǎng)大懂事了。
他變了作文2
今天天陰沉沉的,把太陽(yáng)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還伴著從烏云上落下的雨滴,在這樣的天氣下我來(lái)到學(xué)校
我們組的王豪,是個(gè)不完成作業(yè),紀(jì)律十分不好的同學(xué),可是今天他變了。
他是個(gè)不好好完成作業(yè)的`同學(xué),常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語(yǔ)文要將信抄兩遍,對(duì)他來(lái)說(shuō)是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認(rèn)認(rèn)真真的抄了兩遍,不像以前到處都是臟手印,現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈,令我驚嘆不已。
他紀(jì)律十分不好,在以前的4組,都是因?yàn)樗屓M墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分,全是因?yàn)樗嘧觳遄齑螋[,使我們組從第二到了第五。如今,他出了少量的大聲喧嘩外,幾乎從不扣分。昨天還是2分,今天成了16分一下當(dāng)了第一。
他十分自私,弄爛他的本子,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他都會(huì)給你拼命,帶了兩根跳繩,那一根也不借給那些不帶跳繩的人,現(xiàn)在他竟然買了我們?nèi)M所需的郵票,不是八角的,張張都是一元的,我們組的同學(xué)除了驚嘆,更多的是無(wú)比的感謝。
一個(gè)人只要改掉過(guò)錯(cuò),奮起直追,你的學(xué)習(xí)成績(jī),會(huì)令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了,太陽(yáng)的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖,那么耀眼!
他變了作文3
他變了。
他原來(lái)是一名淘氣的小學(xué)生,愛打架、老師經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng),常常為一件小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,有時(shí)還動(dòng)起手來(lái),經(jīng)常把同學(xué)打哭?荚嚨某煽(jī)真的不知道怎么去說(shuō),基本上都是40多分,最高的一次成績(jī)才60分。
記得二年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并且擾亂課堂紀(jì)律,老師把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校去。他自己還覺得自己年齡小,成績(jī)不好請(qǐng)家長(zhǎng)是理所當(dāng)然的`事情。后來(lái)老師找他自己也談話,但是并沒有任何起色,他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上,逗同學(xué)們玩,可是那個(gè)被害的同學(xué)卻委屈地不知道怎么說(shuō)。
可是現(xiàn)在,他的語(yǔ)文成績(jī)可以由原來(lái)的40分考到80分了,數(shù)學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了,同學(xué)們也開始和他玩了,老師也開始表?yè)P(yáng)他了,并且同學(xué)和他玩游戲的時(shí)候,他不像從前那樣耍賴了,別的孩子都有QQ號(hào),他為了學(xué)習(xí)連電腦也不玩,現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。
其實(shí)呢,他就是我,我就是他,他變了,變得可愛溫和、善良天真,他真的變了。
他變了作文4
他變了,變了好多好多,我們幾乎不認(rèn)識(shí)他了。
在我們的印象中,他是個(gè)陽(yáng)光男孩,大大方方的?涩F(xiàn)在,他好像有一個(gè)心結(jié),學(xué)習(xí)一落千丈,下課本來(lái)跑跑鬧鬧的,現(xiàn)在他常獨(dú)自一人在教室里看書。本來(lái)他上課舉手很積極的,現(xiàn)在都不舉了。平時(shí)他很大方的.,誰(shuí)向他要他便會(huì)大大方方的給那人,現(xiàn)在,誰(shuí)想他要東西他便會(huì)轟一聲:“沒門”。
以前他與我們關(guān)系不錯(cuò),下課第一個(gè)沖出門,上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門做好課前準(zhǔn)備,現(xiàn)在他懶洋洋的,很少出去玩,課前準(zhǔn)備也不做了,現(xiàn)在他變了,變了好多。他脾氣本來(lái)很好的,現(xiàn)在他特容易生氣,不小心碰下他,他便會(huì)還手,本來(lái)很愛哭的他堅(jiān)強(qiáng)了許多,誰(shuí)都惹不起他。
他的嫉妒心也變強(qiáng)了,其他人有他沒有的東西他便會(huì)想盡辦法得到它。現(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了,別人帶了零食他便會(huì)偷些過(guò)來(lái),有人有他沒見過(guò)的東西他會(huì)嘗試偷過(guò)來(lái)。本來(lái)他的朋友挺多的,現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降,沒人想和他玩,他只有一兩個(gè)朋友。
我嘗試著問其他同學(xué)他為什么變成這樣,可沒一點(diǎn)結(jié)果,只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。
他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。
他變了作文5
他——我的表弟,他好像變了:他變得不貪玩了,他不亂發(fā)脾氣了,他不那么小氣了,他怎么了?
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包,令他很饞嘴。雖然面包很小,但是他會(huì)和比自己小的弟弟一起分享,共同享受美味。這不同的快樂,令他笑了。
他變得孝順了?吹桨职肿谏嘲l(fā)上癱坐著,很疲憊。他就慢慢地拿起水壺,往爸爸的杯子里倒了杯開水,然后拿起杯子,遞到爸爸面前說(shuō):“爸爸,你累了吧,喝點(diǎn)水吧!”爸爸看著他,流下了幸福的.眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱,這擁抱,令他笑了。
他變得堅(jiān)強(qiáng)了。他在玩耍時(shí),因?yàn)闆]有看到地上的石頭,導(dǎo)致他被石頭絆倒,摔在了草坪上。如果這種事情在以前,他就會(huì)嚎啕大哭。但現(xiàn)在,他沒有哭——他摘下一旁的樹葉,擦干傷口上的血,又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),然后站起來(lái),一瘸一拐地走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,我受傷了,要擦藥!彼蜥槙r(shí)也不哭了,十分地配合醫(yī)生?吹剿@么堅(jiān)強(qiáng),媽媽給他豎了根大拇指?吹綃寢尩谋?yè)P(yáng),他笑了,笑得特別開心。
他真的變了,變了許多,他到底怎么了,原來(lái)——他長(zhǎng)大了。
他變了作文6
我以前一直是個(gè)宅女,總是窩在教室里,下課了也不出去玩,盡管媽媽勸了我很多次要多交朋友,可是我總是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。
有一天,下課鈴響了,我依舊像往常一樣把下節(jié)課的用具準(zhǔn)備好,然后就在座位上看書。這時(shí)我的身后傳來(lái)了一陣聲音,隱約聽出好像是在叫我的小名,我回頭一看,原來(lái)是我們班的王書怡。我問道:“你有什么是需要我?guī)兔?”王書怡笑著說(shuō)∶“來(lái),你出來(lái)我就告訴你。”我走了出去,王書怡笑著說(shuō):“其實(shí)沒什么,只是見你不經(jīng)常出來(lái)玩,我們這里的`游戲由三缺一,所以我們就來(lái)找你了!闭f(shuō)完,就一直在我的座位旁軟磨硬泡,我心想:自己已經(jīng)好久沒出去玩過(guò)了,只是一次,不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。想到這里,我就答應(yīng)王書怡了。時(shí)間飛快的流逝著,很快就上課了,我感受到了從未感受到的快樂,我和王書怡成了好朋友。
從此以后,每一次,下課我做好作業(yè)后就去找王書怡玩,我們兩個(gè)還經(jīng)常討論作業(yè),不僅成績(jī)沒后退,還有點(diǎn)稍稍的進(jìn)步。
是她改變了我,使我不再一個(gè)人面對(duì)生活,面對(duì)困難,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友陪著我一起面對(duì)。
他變了作文7
冉永圖是我們班的插班生,你如果見到他,一定會(huì)以為他是個(gè)有禮貌的人,一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,他剛來(lái)我們班,我也以為他是文明人、不淘氣的人,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他淘氣得出乎我的意料。
他剛來(lái)的時(shí)候,可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧,他很少說(shuō)話,所以我以為他是一個(gè)斯文人,但沒過(guò)兩天,他就開始和某些同學(xué)溝通了。真想不到,還兩周沒到,他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語(yǔ)考試,他考了最高分,被評(píng)為英語(yǔ)大組長(zhǎng),從那以后,他就更淘氣了。一天英語(yǔ)課,黃老師叫大組長(zhǎng)背書,他背完了,走到老師背后,跳起打老師的頭,不過(guò)他不敢真打,只能打空的玩,看到這樣,全班爆笑了。
他下課時(shí)也很淘氣,總是和一些調(diào)皮的同學(xué)玩,有的女生說(shuō)他一句話,他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過(guò),有的`還被他打哭了,特別是他表妹李佳潔,有幾天他們鬧矛盾了,冉永圖六親不認(rèn),把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語(yǔ)文課上,數(shù)學(xué)課上,他淘氣得更出乎我的意料,隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法,語(yǔ)文老師只好找根繩子來(lái)把他捆住。
現(xiàn)在,他聽話多了,有許多同學(xué)開始覺得他變了,這更讓我意想不到了。
他變了作文8
他是我的弟弟,今年七歲了,天真活潑,十分可愛。外婆家里屬他最小,所以外公外婆讓我處處讓著他,外公外婆也都經(jīng)常慣著他。
我原來(lái)很討厭他,現(xiàn)在我卻很喜歡他了!
我的弟弟很懶惰,一次我的外婆把媽媽早上買的毛豆煮熟讓我們倆吃,香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺,我們像兩只小餓狼,二話不說(shuō),就狼吞虎咽地吃了起來(lái),可是接下來(lái)發(fā)生的事情,讓我怒氣沖天,弟弟吃完了亂扔毛豆皮,我連忙阻止,并讓他撿起來(lái)扔到垃圾箱里,弟弟毫不在乎地說(shuō):“反正我奶奶也會(huì)來(lái)掃地,亂扔又怎么樣?”,我的`外婆年齡已經(jīng)很大了,不能再?gòu)澭鼟叩亓耍瑹o(wú)奈之下,我自己掃了一遍。
可當(dāng)他上小學(xué)以后,整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒寫完就跑出去玩了,現(xiàn)在作業(yè)沒寫完不吃飯不玩,誰(shuí)叫都不答應(yīng),有時(shí)候他還會(huì)惡狠狠的瞪你一眼,好象在警告你:如果再敢打擾我寫作業(yè),我就跟你沒完!嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫完了,還沒有到吃飯時(shí)間,他還會(huì)幫大人做一些力所能及的家務(wù)事,比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。
現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢!
他變了作文9
那是前幾天夜晚的事了,我從同學(xué)家回家,聽見史無(wú)前例的慘叫:“啊……爸,別K了,我招,我招,啊……別打了……”這誰(shuí)呢?我仔細(xì)聽了一下,原來(lái)是劉志明叫的.呀。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,看劉志明的眼睛哭成了大蘿卜,臉上都是傷痕。我正準(zhǔn)備過(guò)去問長(zhǎng)問短,可是他已被圍得里三圈,外三圈的了。不一會(huì)兒,這事已傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了可硬是沒人告訴老師。
“叮叮叮”上課了,同學(xué)立馬回到座位,開始上課。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),一直上課不認(rèn)真聽講、與同學(xué)交頭接耳的他,今天竟認(rèn)真聽講了,一心聽老師上課了。我摸了摸自己的額頭,我自己沒發(fā)燒呀!我終于明白自己沒看走眼,劉志明,他變了。
我下課之后問劉志明:“你怎么認(rèn)真聽講了?”他說(shuō):“不敢不聽講啊,一不聽講,回家就挨打,我可不想再鬼哭狼嚎了。
哦……原來(lái)是被他爸爸逼的呀,如果不是被逼的,該多好。但不管怎么說(shuō),變了總是好事,恭喜你了,劉志明!
他變了作文10
以我的性格,說(shuō)說(shuō)別人的缺點(diǎn),實(shí)在是難以開口。但是他的變化不得不讓我一提。原來(lái)我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫進(jìn)“批評(píng)欄”。
上課的時(shí)候,他開始還能坐好,可是過(guò)不了一小會(huì)兒就坐不住了。不是晃晃身子,就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說(shuō)他,就不能多堅(jiān)持一會(huì)兒。因?yàn)檫@事,同學(xué)有的在幫助他,老師鼓勵(lì)他。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他變了,上課認(rèn)真聽講了,也不亂動(dòng)了。原來(lái)不愛發(fā)言的他,發(fā)言也積極了,有時(shí)候還搶我的.份呢!
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)文課上,他的發(fā)言越來(lái)越踴躍。各個(gè)方面都在努力地加油。但我覺得不要停留在過(guò)去的榮譽(yù)上,要面對(duì)現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)。我們的鼓勵(lì)才不會(huì)白用。你要記得我和老師還有我們班里同學(xué)給你的鼓勵(lì),要做的最好。
牛兄,你以后要多多加油。
他變了作文11
不知從什么時(shí)候起他變了。他不再像往常一樣熱情了。
時(shí)間一下子就過(guò)去了一年,可我渾然不知道他已經(jīng)上了初中。他就是我最好的朋友朗郎,想起與他最后一次相見那時(shí)我才剛剛上四年級(jí)。但如今我卻早已把他忘懷。
前幾天我一如往常地去小店買東西,恰好與他相見。我熱情的朝他揮了揮手。他只是打了個(gè)招呼就走了。我的心情有些失落,一年不見他該不會(huì)忘了我吧?我不停的調(diào)解自己。
后來(lái)每一次經(jīng)過(guò)我們相識(shí)的'地方玩耍的地方我總是會(huì)情不自禁的想起他。終于有一次我鼓起勇氣去找他玩,剛到他家門口我想他媽媽打聽說(shuō)她說(shuō):‘他要一年才回來(lái)幾天家,他還特別讓我感謝你這幾年的陪伴。
此時(shí)我已經(jīng)無(wú)法再忍受了,最好的朋友說(shuō)走就走,再見也不說(shuō)一聲。我又生氣又傷心,沒了他我就感覺沒了月亮、太陽(yáng)、家。
自從那次開始他變了,變得不愛跟人講話和當(dāng)面表達(dá)。
他變了作文12
同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了,同學(xué)們飛一般地沖出教室,只有他在座位上安靜地看書;午餐時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃,他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯;午睡前,同學(xué)們還在悄悄地小聲說(shuō)話,他已經(jīng)閉目休息了。
不知從什么時(shí)候開始,他變了。下課鈴剛打響,老師還沒走,他第一個(gè)沖出教室,大聲喊叫著,蹦著跳著,那樣子就像關(guān)在籠子里的小鳥獲得自由一樣。老師喊他:“回來(lái)——”他吐吐舌頭,一點(diǎn)兒也不在乎。
吃午飯時(shí),他不僅要隨便離開座位,來(lái)回走動(dòng),還要大聲地說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你給我過(guò)來(lái),我們來(lái)玩游戲!惫芗o(jì)律的`班干部過(guò)來(lái),勸他說(shuō):“不要在吃飯時(shí)和別人說(shuō)話!彼V弊硬宦,依舊在玩。
午睡時(shí),他又要嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。什么變形玩具呀,打怪獸呀,說(shuō)得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜,他竟然稍微轉(zhuǎn)移了下姿勢(shì),依然我行我素,直到被老師罰站了之后,才慢慢地安靜下來(lái)。
李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的男孩了,他變成一個(gè)調(diào)皮搗亂的人,我多么希望他能變回來(lái)呀!
他變了作文13
早讀課上,教室里透著一絲涼氣,只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》,津津有味地讀著,還時(shí)不時(shí)地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀:“嗨!別裝認(rèn)真了!最近你在干嘛?QQ一直不在線!闭l(shuí)知他仍舊緊盯著書本,眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他變了。
奇怪,從前他可不是這樣!以前早讀課時(shí),他總是坐不住,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)對(duì)我竊聲竊語(yǔ):“戴昊杰,下課我們?nèi)ザ犊罩癜,我還約了幾個(gè)人。”一下課,他就如剛出籠的鳥兒,撒著歡,拎著空竹:“走,去比試比試!”如今他竟然與書交上了朋友!
體育課上,同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑,老師號(hào)令一響,大家如離弦的`箭一般沖了出去,沒多久,他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn),竟然甩開第二名同學(xué)3米多!以前,他總是討厭體育課,一到跑400米就叫苦連天,可不曾想如今他已成為運(yùn)動(dòng)健將,真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練,才練成今日的“飛人”。
讀到這,你一定會(huì)問——“他”是誰(shuí)?他就是我的鐵哥兒們周英俊!笆縿e三日,當(dāng)刮目相看”,一個(gè)暑假過(guò)來(lái),他變專注了,能靜心閱讀了,愛鍛煉了……我要向他看齊,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
他變了作文14
小明是一個(gè)喜歡玩電子游戲的男孩,他越來(lái)越覺的學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。
下午一放學(xué),便飛快地寫完了作業(yè)。來(lái)到了電子游戲室,玩起了游戲機(jī)。這時(shí),他聽見有人喊他,“小明!小明……”不好,是老師來(lái)了,他肯定又是讓我去上那討厭的補(bǔ)習(xí)班。他慌了神,連忙跳進(jìn)了電子游戲機(jī)里。
“哇噻!”小明大叫了一聲。原來(lái),這時(shí)候他面前出現(xiàn)了一扇大門,門上寫著三個(gè)大字“游戲城”。小明顯得非常高興,他一溜煙地跑了進(jìn)去。
他首先來(lái)到了“坦克城”,坐上了一輛坦克。“砰、砰、砰……”爆炸聲在耳邊回響。不知不覺中,小明把“游戲城”里的游戲全部玩光了。這時(shí),一個(gè)穿西服的大人對(duì)他說(shuō):“您一共花費(fèi)了三千七百元,請(qǐng)付帳!薄鞍?不是免費(fèi)的?”小明傻眼了。那個(gè)大人聽了小明的話,臉色開始變的'難看多了,但還是客氣地說(shuō):“當(dāng)然了!毙∶餮劭床幻,便撒腿就跑。那個(gè)大人知道他想跑,便招齊了一隊(duì)坦克去追小明。這時(shí),一輛坦克開了一炮,把他打傷了。小明嚇得大叫一聲:“救命啊!”小明被驚醒了。
這個(gè)夢(mèng)改變了他對(duì)學(xué)習(xí)的看法。從此,他再也不玩電子游戲了。
他變了作文15
明明在我們班很不受歡迎。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,整天游手好閑,跟那些頑皮的同學(xué)在一起玩。他還喜歡捉弄人。
有一次,他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當(dāng)小偷,小偉當(dāng)警察。明明向“警察”拍拍屁股,就逃到教室里去了!熬臁碑(dāng)然緊跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后,當(dāng)“警察”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,他猛地把門推向“警察”,“警察”被門頂了一下,倒在了地上,不禁疼得大叫:“哎呦!哎呦!我的頭!”明明卻若無(wú)其事地向“警察”做了一個(gè)鬼臉就逃走了。大家過(guò)來(lái)紛紛責(zé)怪明明。可他竟是一臉不服氣的樣子,讓人看了就生氣。
但是,最近明明變了。教室里少了他竄來(lái)竄去的影子,也少了同學(xué)們責(zé)怪他的聲音。這到底是怎么回事呢?
原來(lái),最近明明迷上了看書。他在班級(jí)“讀吧”里借了一本書——《如何做一個(gè)好學(xué)生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書,愛學(xué)習(xí),愛助人為樂了。有一次,他在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色,老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個(gè)隊(duì)禮。還有一次,明明的英語(yǔ)考試名次進(jìn)了前十名。要知道,這在他的`考試歷史上是從未有過(guò)的呀。
我沒想到,書的力量這么大,它竟可以改變一個(gè)人。
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