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烏鴉喝水作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的烏鴉喝水作文，希望能夠幫助到大家。
烏鴉喝水作文1
從前，有一只烏鴉，在一個(gè)小鎮(zhèn)上飛行，突然，它覺得很口渴，于是飛落到小鎮(zhèn)上，想討點(diǎn)水喝。
剛到這兒，烏鴉就覺得這個(gè)小鎮(zhèn)很奇怪，每個(gè)人喝水的方式都很奇怪。有的.人在小溪里直接喝，有的人從井里打水上來(lái)喝，有的人用杯子從飲水機(jī)里打水喝……烏鴉心想：真笨！為什么他們連從瓶子里放上小石子喝水都不會(huì)呢？看來(lái)這里的人都不怎么聰明！
烏鴉首先來(lái)到了第一戶人家，這戶人家很善良，給了烏鴉一臺(tái)飲水機(jī)和一個(gè)杯子。烏鴉按照老辦法，打了一半水放進(jìn)杯子里，之后飛來(lái)到這戶人家的后院，銜起鵝卵石就朝杯子扔去，想著讓水位升高，結(jié)果水位沒升高，杯子卻被打碎了，最終被這戶人家趕走了。
烏鴉又來(lái)到第二戶人家，這戶人家脾氣不怎么好，指了指小溪，說(shuō)：“自己去喝！”烏鴉來(lái)到了小溪邊，它看見小溪里有上好的鵝卵石，烏鴉非常高興。就到街上撿了個(gè)玻璃瓶，裝了一半水，然后從小溪里銜來(lái)小石子裝進(jìn)瓶子里，碰得水瓶叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，惹惱了第二戶人家，于是烏鴉又被趕走了。
它又來(lái)到了第三戶人家。烏鴉看見院子里有一口井，覺得很奇怪，往里一看，呀，里面正好有一半水！烏鴉又飛到小溪邊，銜來(lái)了石子往井里投。
到現(xiàn)在，這只烏鴉還在投石子呢！
烏鴉喝水作文2
我很小的時(shí)候就聽說(shuō)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事，相信大家也聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事吧，雖然我不喜歡烏鴉，可是我不得不承認(rèn)，故事中的，可是我不得不承認(rèn)，故事中的吾，居然，能用那種辦法喝到水，那么未來(lái)的，烏鴉是怎么喝到水的呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)講述一下吧！
未來(lái)的地球已經(jīng)不再是以前那個(gè)蔚藍(lán)的地球了，所有的河流都干涸了，樹木也都枯萎了，人一出門都會(huì)被風(fēng)刮的左右搖擺。有一只，烏鴉剛背一會(huì)就口渴了，他來(lái)到一個(gè)瓶子了，打算按老祖宗的辦法，利用石頭十水生上來(lái)，看來(lái)這只烏鴉是很聰明的。
可是烏鴉烏鴉掉了無(wú)數(shù)顆石子，也不見水升上來(lái)，他覺得很不高興，心想：“祖宗的辦法怎么不行呢？哦，對(duì)了，以前才用那個(gè)辦法，現(xiàn)在的.人都用吸管喝水�！�
我要馬上把吸管插在瓶子里，正當(dāng)她準(zhǔn)備好好品準(zhǔn)備好好品嘗這下這瓶甘露水，卻發(fā)現(xiàn)自己只吸到一口工具，這是怎么回事？難道瓶子里面沒有水嗎？烏鴉急得滿頭大汗，你是他忽然看到旁邊還有一口井，但是它已經(jīng)渴得頭昏眼花了，于是沒有想那多，也沒有仔細(xì)觀察井里的環(huán)境，就跳了下去。
你們以為我要安徽禁酒令就能喝到水了，不是呢，我這里已經(jīng)沒有水了，只有一些沙子和垃圾，但是烏鴉已經(jīng)沒有力氣再飛上來(lái)了，他又渴，已經(jīng)沒有力氣再飛出來(lái)了，最后還是死在了井里。
這只聰明的烏鴉就這么死了，他的可憐遭遇，難道還不能讓我們反省自己的行為嗎？我真的希望未來(lái)不要再是這樣了。
烏鴉喝水作文3
在森林里有一只長(zhǎng)著一深褐色羽毛的烏鴉，他很喜歡出去玩，一玩就是一整天。有時(shí)森林里的動(dòng)物去找烏鴉玩，烏鴉準(zhǔn)不在家。
在一個(gè)天氣晴朗的早上，烏鴉像向往一樣早早地出去玩，但是，烏鴉這次卻忘了帶水，在旅途上，烏鴉只管看著一路上的風(fēng)景，卻不知道自己忘了帶水。在他看到樹上的小鳥們正在開心地喝水時(shí)，他覺得渴了，就降落到地上，打開背包這是，烏鴉才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)忘了帶水了。烏鴉即著急又口渴，就打開翅膀，無(wú)力的飛上天空大聲地喊著：“那里有水��？那里有水��？……”烏鴉實(shí)在是受不了了，降落到一個(gè)滿地都是綠油油的草地上。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，烏鴉開心地走過(guò)去，但瓶子里的水都太淺了，烏鴉喝不著，烏鴉想起了爸爸以前的'那個(gè)做法–扔石子。烏鴉找來(lái)石子，但卻放不了進(jìn)去，因?yàn)槟切┦佣继罄�。烏鴉正在著急的時(shí)候，看到前面的大樹下有一條樹枝，就想到了一個(gè)辦法：去叫森林里的醫(yī)生啄木鳥把那條樹枝做成空心，不就可以幫水吸上來(lái)了嗎。最后烏鴉透過(guò)叫啄木鳥醫(yī)生把樹枝啄空心后，烏鴉終于喝著了水。
從這件事中我明白了：無(wú)論做什么事都要開動(dòng)腦筋，要不然什么是都做不好了。
烏鴉喝水作文4
有一天，烏鴉媽媽帶小烏鴉到公園里玩。它們一會(huì)兒自由自在的在空中練飛，一會(huì)兒又落到草地捉蟲。玩著玩著它們口干舌燥，非常想喝水。
忽然，它們發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)裝著水的大瓶子。于是，興高采烈的飛過(guò)去�？墒瞧靠谔。锩娴乃痔�。它們的大嘴巴怎么也夠不到水，怎么辦呀？
聰明的烏鴉媽媽靈機(jī)一動(dòng)，從旁邊的草地里找到一根吸管兒，插到瓶口里，問(wèn)題解決了。它們用吸管兒自由自在的喝著瓶子里的水，高興極了。
北京市趙登禹學(xué)校小學(xué)部一年級(jí):劉雪祎
一年級(jí)的孩子能寫出這樣一篇小文，真是太棒了。小作者想象力非常豐富而且很合理，小作者不再讓烏鴉往瓶里扔石頭，而是結(jié)合自己的生活，把“吸管”用到作文中，很有心意，特別可愛。整篇文章有起因，有具體的經(jīng)過(guò)，還有結(jié)尾，完整具體。
從小文細(xì)節(jié)來(lái)看，小作者將“忽然”“于是”“可是”這些詞把句子巧妙地連接起來(lái)，并用到了“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”這樣的.句式，還能使用“自由自在”“興高采烈”“靈機(jī)一動(dòng)”這樣的詞語(yǔ)，看得出來(lái)孩子平常的積累還是非常棒的。不過(guò)，注意“地”的使用，修飾動(dòng)詞時(shí)，需要用“地”，而不是“的”，瑕不掩瑜，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)這個(gè)慢慢練習(xí)就可以了。
烏鴉喝水作文5
自從老烏鴉利用自己的聰明和智慧和到瓶子里的水后，他在森林里名聲大噪，得到所有森林居民的尊敬。常有小動(dòng)物帶著禮物登門拜訪，因而不免有些沾沾自喜，再也不學(xué)習(xí)了。自己的兒子小烏鴉卻勤奮好學(xué)，并學(xué)到了很多老烏鴉不會(huì)的知識(shí)。
后來(lái)，有一天老烏鴉父子一起去郊游玩。此時(shí)正是春天，郊外春光明媚，野花開了，小樹發(fā)芽了，所有的'植物都穿上了翠綠的衣裳，美極了，烏鴉父子玩得很盡興。這時(shí)，他們都口渴了，這里離小溪還有五六十公里遠(yuǎn)。好不容易烏鴉父子在一堆石子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶口很細(xì)的玻璃瓶，里面只有1/3的。小烏鴉叼起吸管便喝了起來(lái)水和一根吸管�！�?dāng)〖易樱 崩蠟貘f大喝一聲，奪過(guò)了吸管，說(shuō)‘‘你怎么這么笨，你忘了老子有名氣的原因了嗎？應(yīng)該這樣喝�！f(shuō)完便把石子一個(gè)一個(gè)地放入瓶中，累得滿頭大汗，還把瓶子給碰倒了。結(jié)果，老烏鴉什么水也沒喝到，還弄臟了自己的衣服。
沒過(guò)多久，這件事便。小動(dòng)物把這件事當(dāng)成一個(gè)笑柄，都說(shuō)老烏鴉連吸管，都不會(huì)用，還不如自己的兒子了。老烏鴉傻了眼，非常后悔自己成名后沒有好好學(xué)習(xí)，所以老烏鴉便又努力學(xué)習(xí)起知識(shí)來(lái)了。
烏鴉喝水作文6
一天，一只名叫小烏的烏鴉飛得滿頭大汗，當(dāng)時(shí)正好是夏天，小烏覺得饑渴難耐，嗓子仿佛要噴火一般。
忽然，小烏發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，小烏急忙飛上前一看，“呀，真是天無(wú)絕烏鴉之路！”，地上正好有一只裝了水的瓶子。小烏興奮地落在瓶口，猛地一低頭，哎呀！小烏的嘴巴離水面還有幾厘米。小烏這下可急了，急得在空中直打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，小烏突然想起了爸爸告訴過(guò)他，如果自己想喝水又喝不到的`話，只需要不斷地找來(lái)石子往里丟就行了。
小烏高興極了，急忙飛到不遠(yuǎn)處去找石子，他一粒粒地把石子叼進(jìn)瓶子里。在此期間，小烏越來(lái)越口渴，但他不斷地安慰自己說(shuō)：“沒關(guān)系的，馬上就有水喝了�！�
就在小烏干得熱火朝天的時(shí)候，又飛來(lái)了一只名叫小鴉的烏鴉。小鴉嘴里還叼著一根又細(xì)又長(zhǎng)的吸管。小鴉用嘴咬住吸管的一頭，另一頭插到了瓶子里，喝起水來(lái)。
小烏見了，大聲叫道：“你這家伙怎么不按常理出牌！”小鴉說(shuō)：“這都什么年代了，你還用這老土的辦法！”說(shuō)完，小鴉就拍拍翅膀飛走了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事情不能總是循規(guī)蹈矩，我們要勇于創(chuàng)新，才能獲得更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
烏鴉喝水作文7
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們都開始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái)，好奇地盯著烏鴉，問(wèn)道："烏鴉先生，你怎么了。
烏鴉用沙啞的嗓音回答道：我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤(rùn)我的喉嚨。蚯蚓聽了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的'時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來(lái)，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去，問(wèn)道：你還有什么事嗎？蚯蚓自豪地說(shuō)：我找到水拉！
烏鴉聽了，高興的跳起來(lái)。蚯蚓帶著烏鴉來(lái)到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來(lái)就可以了，烏鴉興沖沖地跑過(guò)去，但是它怎么也搬不動(dòng)水壺，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái)，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。
烏鴉喝水作文8
“不好了，不好了，”鸚鵡大叫�！霸趺蠢玻俊秉S鸝問(wèn)，“小烏鴉快渴死了！”
小烏鴉無(wú)力地躺在地上，黃鸝問(wèn)：“為什么那么渴呀？”鸚鵡用翅膀指了指河的方向：“水被污染了，我們可不敢喝，我也渴呀�！薄澳悄銈兊缴嚼锶フ艺�，可能會(huì)找到。”黃鸝好心地說(shuō)。“可我飛不動(dòng)了�！毙貘f可憐巴巴地說(shuō)。“堅(jiān)持一下，慢慢飛吧。”
烏鴉奶奶和小烏鴉準(zhǔn)備向四明山山里飛去，半路上，它們發(fā)現(xiàn)有半瓶水，可怎么弄也喝不到。小烏鴉說(shuō)：“我們把石子放進(jìn)去吧。”它們來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)著石子，不一會(huì)，它們就喝上了水。
烏鴉奶奶說(shuō)：“這水是從天上落下來(lái)的，這幾天不會(huì)下雨，我們到一個(gè)有水的'地方去吧！”“好！”小烏鴉答應(yīng)了。喝了水，小烏鴉有力氣了，它們飛向了四明山的四明湖水庫(kù)。
一個(gè)階段后，黃鸝報(bào)告喜訊來(lái)了，它告訴烏鴉們：“我們?cè)瓉?lái)住的地方進(jìn)行了五水共治，河水干凈了。還在河岸上種上了柳樹，那里更美了！”小烏鴉說(shuō)：“好呀，我們回故鄉(xiāng)去吧！”回到了故鄉(xiāng)，回到了家，它們很開心，一起唱起了愉快的歌。
烏鴉喝水作文9
自從烏鴉喝水這件事被傳出去后，烏鴉的名聲大振，許多街訪鄰居和小動(dòng)物們都來(lái)登門拜訪老烏鴉。此后老烏鴉覺得自己很了不起，就不再學(xué)習(xí)了。而它的兒子小烏鴉是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，因此學(xué)到了許多老烏鴉不會(huì)的知識(shí)。
有一天，老烏鴉和小烏鴉去郊游。走了一會(huì)兒，父子兩覺得口干舌燥，可是他們離清澈的小河還有一段距離。小烏鴉忽然看見前面有一個(gè)小瓶子，里面裝著水，但瓶口極小。幸運(yùn)的是，瓶子中間插著一個(gè)小吸管呢！
小烏鴉看見后連忙飛過(guò)去，碰到吸管就暢飲了起來(lái)�！巴＃焱Ｏ�！”老烏鴉急忙喊到。小烏鴉停了下來(lái)，疑惑地問(wèn)道：“怎么了？”“你忘記我們的名氣是怎么來(lái)的了嗎？應(yīng)該要這樣喝�！闭f(shuō)話間，老烏鴉便銜起一塊一塊小石子，又一塊一塊投到了瓶里。一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間飛逝，可瓶子里的水似乎并沒有升高。老烏鴉生氣了，不僅水沒喝到，還把羽毛弄濕了。
不久之后，這件事也成為大家討論的`焦點(diǎn)。小動(dòng)物們都說(shuō)老烏鴉還不如兒子呢，連吸管都不會(huì)用。老烏鴉非常懊悔，懊悔自己成名后就停下了學(xué)習(xí)的腳步。從此以后，老烏鴉不再驕傲，又開始沉浸在了知識(shí)的海洋里。
烏鴉喝水作文10
自從烏鴉喝水的故事傳開以來(lái)，烏鴉就名聲大噪。許多鄰居和小動(dòng)物來(lái)拜訪老烏鴉。在那之后，老烏鴉認(rèn)為他很偉大，停止了學(xué)習(xí)。它的兒子，小烏鴉，是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，所以他學(xué)到了很多知識(shí)，而老烏鴉是不會(huì)的。
一天，老烏鴉和小烏鴉去郊游。走了一會(huì)兒，父子倆感到口渴，但離清河還有很長(zhǎng)的路。小烏鴉突然看見他面前有一個(gè)小瓶子。里面裝滿了水，但瓶口很小。幸運(yùn)的是，瓶子中間有一根小吸管！
小烏鴉看見了，就急忙飛到那里，碰到麥秸，就喝了起來(lái)�！弊∈�，住手！老烏鴉叫道。小烏鴉停下來(lái)問(wèn)：“怎么了？”你忘了我們的名聲是怎么來(lái)的`嗎？應(yīng)該是這樣的�！闭f(shuō)話間，老烏鴉撿起一塊小石頭，一塊一塊地扔進(jìn)瓶子里。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛逝，但瓶子里的水似乎沒有上升。老烏鴉生氣了，不僅沒喝水，還弄濕了羽毛。
不久之后，這件事也成為討論的焦點(diǎn)。小動(dòng)物說(shuō)，老烏鴉不如兒子，連稻草都不能用。老烏鴉非常懊悔。他成名后就不再學(xué)習(xí)了。從此，老烏鴉不再驕傲，開始沉浸在知識(shí)的海洋中。
烏鴉喝水作文11
曾經(jīng)看到過(guò)一幅《烏鴉喝水》的漫畫，畫的中央是一個(gè)瓶子，瓶子里裝了一半的水和一些石子。瓶子的上方有兩只烏鴉，一只正在用麥管吸著水喝，另一只正按照“傳統(tǒng)套路”——向瓶子投進(jìn)石子讓水位上漲然后喝到水。那只用“傳統(tǒng)套路”喝水的烏鴉責(zé)問(wèn)另一只烏鴉：“你怎么不按常規(guī)套路出牌？”
這副漫畫讓我陷入了深深的思考：為什么一定要用“傳統(tǒng)套路”去喝水呢？難道不能用更好的方法嗎？我覺得，那常規(guī)套路就是一條條束縛自由與創(chuàng)新的繩索。這些套路其實(shí)就是社會(huì)上一個(gè)個(gè)扼殺人才創(chuàng)新思維的'方框。這些方框本就是要注定被打破的，但卻被那些死守教條主義的頑固分子助紂為虐，框住了所有的創(chuàng)新。
這讓我聯(lián)想起了馬云創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)歷。馬云當(dāng)年遠(yuǎn)赴國(guó)外，偶然的機(jī)會(huì)下接觸到了電商平臺(tái)，回到中國(guó)后，他打算以此發(fā)展，但是當(dāng)時(shí)社會(huì)上卻有人覺得他崇洋媚外，不但不給予他支持和幫助，還罵他荒誕。這其實(shí)就是種扼殺創(chuàng)新的行為。反觀在美國(guó)，微軟、亞馬遜、谷歌等公司打破傳統(tǒng)，接受來(lái)自社會(huì)各階層的意見，不會(huì)因非專業(yè)人士的差別，而不去聽取其意見。蘋果公司的員工甚至橫跨9歲至70多歲的年齡段，他們提出的建議，只要是好的，公司一律采用，而不會(huì)按照傳統(tǒng)套路論資排輩采用建議。
這個(gè)社會(huì)上還存在著很多條條框框的“傳統(tǒng)套路”，我們要勇于打破這些教條，不斷地開展創(chuàng)新。
烏鴉喝水作文12
在茂密的森里里，有兩只烏鴉。一只叫聰聰，一只叫笨笨，它們倆是好朋友。一次，它們?cè)谏掷锿嫠�，口渴了，便急忙去找水。那是森林正在鬧旱災(zāi)呢！想找到水可不容易了。它倆找啊找，還是找不著水源。它們飛累了，就停在大樹上歇息。
這時(shí)，笨笨突然兩眼發(fā)光，指著遠(yuǎn)處的一瓶水，對(duì)聰聰說(shuō)：“看，水，是水！”聰聰聽完，立刻和笨笨往水的方向飛去。那是一瓶干凈的水，但水挺少的，大概只要瓶子的三分之一那么多。笨笨貪心地把嘴伸進(jìn)杯子，企圖喝到水�？伤倭耍勘繜o(wú)論怎么努力，還是白費(fèi)力氣。于是，笨笨就用原始方法：扔石子讓水滿出來(lái)。直接按笨笨像箭似的快速飛到大樹下的石子堆里，迅速咬住幾顆石子，再飛回瓶子，將石子扔進(jìn)去�？粗勘磕歉毙量鄻觾�，聰聰忍不住“撲哧”一聲笑了。
笨笨問(wèn)它：“你干嘛笑呀，難道你有更好的方法？”聰聰神秘地說(shuō)：“對(duì)呀!你看著！”
說(shuō)完，聰聰就飛走了。過(guò)了一會(huì)了，它又飛回來(lái)了，嘴里還咬著一根吸管。這時(shí)，笨笨才恍然大悟。聰聰吧吸管放進(jìn)杯子，喝著這來(lái)之不易的'水。
事后，笨笨想：我真是笨呀!以后我要多動(dòng)腦筋，把難的的事轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的事。
烏鴉喝水作文13
自從烏鴉用石頭填滿水后喝到了水，還有后面的一段精彩故事呢!
有一只老烏鴉和一只小烏鴉飛到了一個(gè)一望無(wú)際的沙漠，它們飛了很久，感到很口渴了，于是它們?nèi)フ宜�。他們找到了半瓶的水，可瓶口太小了喝不著，老烏鴉去找石子來(lái)填滿瓶子，小烏鴉覺得填水太辛苦了，難道沒有了其他的辦法嗎?于是小烏鴉找來(lái)了一根吸管，老烏鴉教訓(xùn)小烏鴉要用石子填水，小烏鴉不聽勸阻，決心自己試一試，老烏鴉把石子塞進(jìn)瓶子里，小烏鴉把吸管插入瓶中，痛快喝起了水，老烏鴉用石子填入瓶中升高的水位一下就被小烏鴉的.吸管吸干了，老烏鴉口渴難忍，又翻了翻史冊(cè)，邊看邊說(shuō)：”老祖先的法子沒錯(cuò)呀，怎么會(huì)這樣呢，難道錯(cuò)了?“老烏鴉望著小烏鴉喝著水可開心了，自己越想越渴，就硬著頭皮對(duì)小烏鴉討水喝，小烏鴉望著老烏鴉這么想喝水，就把吸管傳給了老烏鴉，老烏鴉痛快地一吸，說(shuō)：”老祖先的法子還沒我們小烏鴉找到的吸管好，用石子填水可得改改嘍!“
這個(gè)故事告訴我們要不斷的進(jìn)步才有用，一直停在起跑線是沒用的，只會(huì)被拋棄了!
烏鴉喝水作文14
今天，風(fēng)和日麗，我翻開《知識(shí)大全》，看到了這幅漫畫。這一幅漫畫講的是烏鴉喝水的故事。
一天，有一只烏鴉名叫水水，他快樂(lè)地飛在藍(lán)天上。玩了一會(huì)兒，他便口渴了，于是去找水喝。飛了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水瓶，里面有很多水，可瓶口太小。正當(dāng)他準(zhǔn)備找石子時(shí)，這時(shí)，他看見了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的吸管，他高興地說(shuō)：“太好啦！這下我不用找石子啦！”
說(shuō)完，便把吸管插進(jìn)瓶子里，哈哈！不長(zhǎng)不短，正合適呢！他喝一口唱一聲：“我是一只聰明的烏鴉，一只聰明絕頂?shù)臑貘f……”這時(shí)，另一只烏鴉飛了過(guò)來(lái)，嘴里還銜著石子。水水一瞧，正是水水的朋友淼淼。淼淼驚訝地問(wèn)水水：“你這家伙，怎么不按套路出牌？”
看了這幅漫畫，你可能會(huì)大笑，但你覺得這種“淼淼”還少嗎？他們有的只想以前的東西，就算用起來(lái)不舒服，甚至有生命危險(xiǎn)，也都心甘情愿用了。只要有更方便的東西一產(chǎn)出，他們就不理會(huì)，甚至嘲笑。而產(chǎn)品確實(shí)好用，并且價(jià)格十分便宜，他們又打壓排。如果當(dāng)時(shí)哥白尼沒有提出“日心說(shuō)”，就一定不會(huì)有人反對(duì)他，甚至迫害他了。不過(guò)，如果他不提出，有可能我們還在相信錯(cuò)誤的.“地心說(shuō)”。
我希望世界上可以少一點(diǎn)像淼淼一樣的死板的人，多一點(diǎn)像水水一樣敢于創(chuàng)新的人，這樣世界才能進(jìn)步！
烏鴉喝水作文15
《新烏鴉喝水》有一天，烏鴉媽媽帶著烏鴉寶寶去公園玩，烏鴉寶寶們玩累了，她們玩的口干舌燥，突然最小的烏鴉說(shuō)：媽媽我想喝水。忽然烏鴉媽媽看見了遠(yuǎn)處的一個(gè)塑料瓶里有很多水，但是她們的嘴太大了，伸不進(jìn)去，只好在近處望著，突然烏鴉媽媽想到了一個(gè)主意，烏鴉媽媽說(shuō)：我們?nèi)グ涯莻�(gè)大石頭搬來(lái)，把它稍微的放在水瓶的旁邊，先讓最小的烏鴉來(lái)喝水，看能不能喝著，要是能喝著我們就每一次都這樣試。最小的`烏鴉說(shuō)：媽媽我能喝著，烏鴉媽媽說(shuō)：那我們就這樣試吧！就這樣一個(gè)一個(gè)的試，直到每個(gè)烏鴉寶寶都喝著，咱們就回家。就這樣從中午試到了晚上，全部都喝著了她們就回家了，回家烏鴉媽媽給烏鴉寶寶做了一頓豐盛的晚餐，吃完晚餐就快到8點(diǎn)了，烏鴉媽媽說(shuō)：孩子們都要到8點(diǎn)了，我們睡覺吧！烏鴉寶寶們聽完媽媽的話就答應(yīng)媽媽說(shuō)：媽媽我們睡覺，你明天還帶我們?nèi)ス珗@行嗎媽媽？烏鴉媽媽說(shuō)：行明天還帶你們?nèi)�，烏鴉寶寶聽見了！就睡覺了看見烏鴉寶寶這么有禮貌！還懂得問(wèn)媽媽‘行嗎’烏鴉媽媽感覺很驕傲！烏鴉媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)：我家孩子真懂事！很快烏鴉媽媽就睡著了，后來(lái)烏鴉媽媽進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。五年級(jí):季航洲
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