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再見朋友作文(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的再見朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
再見朋友作文1
有時(shí),我們會(huì)覺得時(shí)間過得很快,快到怎么樣呢?一天或者一年好像一眨眼就過去了.比如,睡覺時(shí),玩鬧時(shí),或者看電視的時(shí)侯,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就溜走了.快的讓我們措手不及,抓不住時(shí)間的腳,是否有人會(huì)為此而憂慮呢?我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》里所說的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”當(dāng)我看到照片上的我還在媽媽懷里哇哇大哭的樣子時(shí),不禁感嘆,時(shí)間過得太快了.
小學(xué)整整六年的時(shí)光在一瞬間就閃過了,直到這時(shí),我才突然覺出不舍.但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅(jiān)定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的`低頭,母校留下了我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的情景,留下了我們?cè)谏险n時(shí)的莊嚴(yán)和聽自己分?jǐn)?shù)時(shí)的緊張.母校給了我們美好的回憶和美好的童年.那里有我們最敬愛的老師,她教會(huì)我們做人的道理,要誠實(shí)、要謙虛,一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時(shí)代啊.
小學(xué)的生活即將結(jié)束,我生命中的六年時(shí)間就這樣度過了.最舍不得的就是老師和同學(xué)們.我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時(shí),老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧.
再見了,同學(xué)們,再見了,老師們,讓我們一起期待我們美好的明天!
再見朋友作文2
有人說:“友誼是冬天的火爐,給予我們溫暖。友誼是夏天的清風(fēng),給予我們清涼,友誼是沙漠的一條河,給予我們希望!倍艺J(rèn)為,倒不如說“朋友是冬天的火爐,給予我們溫暖。朋友是夏天的清風(fēng),給予我們清涼。朋友是沙漠的一條河,給予我們希望。”
在生活中常聽到老人們說“近朱者赤近墨者黑” 我想這句話用在我和我好朋友身上最不為過了。記得她是從別的'學(xué)校轉(zhuǎn)來的,所以剛開始我并不怎么待見她,甚至有點(diǎn)討厭她。直到有一天我對(duì)她該變了看法,那是一天放學(xué)后的中午我正高興的走在路上,忽然不經(jīng)意見得看見,曉肖(我朋友的小名)正在一邊拎著菜,一邊和一位老人聊天。
我認(rèn)為那位老人是她的親戚,沒想到只是一位素不相識(shí)的人。我這才知道她的心底,是如此善良。從此以后,我就主動(dòng)的和她說話,扯話題。不久我們就成為了要好的朋友。
我才發(fā)現(xiàn)她的憂點(diǎn)有好多好多,其中令我映像最深刻的就是,一次數(shù)學(xué)老師都沒有想出來的解題方案,曉肖竟然想出來了。
可惜優(yōu)點(diǎn)這樣多的她,已經(jīng)走了,這件事是令我最后悔的一件事。
那幾天,我正在和她鬧矛盾,事情的起因是這樣的:由于我們買了一樣的筆,但是我的筆丟了,恰好我看見她有兩個(gè),我就認(rèn)為是她拿了我的筆。還沒聽她解釋我就走了,一直沒有理她,直到她走的那一天……
回到家后,媽媽交給了我一封信,是曉肖給我的,信里面有兩個(gè)筆,并且她在信里說“那兩個(gè)筆是想送給我的,只是沒來的急……”果然,不久以后我就在床下找到了那根筆。我才明白是我誤會(huì)了她。
“曉肖,抱歉。望我們有緣再見。我永遠(yuǎn)的朋友!
再見朋友作文3
時(shí)間如水,生命如歌。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從那個(gè)天真的小屁孩,到現(xiàn)在什么都懂的男孩。就要畢業(yè)了,我送給母校,老師和同學(xué)的一番話。
致母校:
母校啊,我在您的.臂彎下六年了,在這六年中有歡,有悲,有成功,也有失敗。我看著您從舊教學(xué)樓,到現(xiàn)在的高,大,上。我可以自豪的說:“我們是最幸福的。”我還記得從前的土操場(chǎng),只要一跑步,就塵土飛揚(yáng)。但現(xiàn)在呢,我們有足球場(chǎng),塑膠跑道。這多美啊。
致老師:
老師啊,您休息會(huì)吧,我們長大啦,我們可以處理同學(xué)間之間的矛盾,我們可以自己解決難題。還記得在二年級(jí)的時(shí)候,我因做了手術(shù),一個(gè)星期后才來報(bào)名,在這一星期里,大家都上課了,您為了不讓我拉下課,親自為我講題。我可以說,您頭發(fā)上其中一個(gè)白發(fā)就是因我而白的。老師啊,我們就要畢業(yè)了,我們清楚地記得您忙碌的身影。
致同學(xué):
六年的歡聲笑語,還清楚的記在我的心中。還記得一年級(jí),我和王云飛是兄弟,哥們,但他轉(zhuǎn)走了,當(dāng)我聽到他轉(zhuǎn)走的消息時(shí),我有多難過啊。六年中,有很多事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。那是在二年級(jí),我和唐卓郗以為一些小事絕交了,我們之間已經(jīng)四年沒有說過話了,我總想給他道歉,可就是沒有勇氣,在此我想對(duì)他說:“對(duì)不起,我們還可以像以前那樣好嗎?”還有雷茜妍我總是欺負(fù)她,給她起外號(hào),為此我還惹她生氣了還幾次,但當(dāng)我又一次生病時(shí),他對(duì)我噓寒問暖,我心里有太多的愧疚啊。
再見了,朋友們,希望我們不離不棄。
再見朋友作文4
再見了,朋友!
我要去流浪。我要背上你送我的藍(lán)書包四處奔波。
風(fēng)吹,陽照,鳥鳴,海嘯,石刮,云涌
劃過你頭頂?shù),是我的呼叫?/p>
再見了,朋友!
我要去遠(yuǎn)方,一個(gè)再也見不到悲傷的孤島,
沒有眼淚,沒有回頭,沒有猶豫,沒有止息,
我毅然決然地走向相反的方向,
只為了永遠(yuǎn)離開失望,
再見了,朋友!
我要死亡,在沒有歡笑也沒有淚水的荒漠變涼,
及時(shí)你走遍天涯海角,也聽不到我的喘息和心跳,
再見了,朋友!
我沒有流淚,你已風(fēng)干了我的眼淚,還怎讓我擦拭傷痕?
我知道,再遠(yuǎn)的`地方也看得到你的面龐,
因?yàn)槟憧偸窃谖夷X海中上下起伏磨滅不掉。
呵!我還是那么愛著你,
無論在哪里,總會(huì)把你牽掛,
好似你是我永遠(yuǎn)丟不掉也不肯丟掉的一株發(fā)黃的小草。
我把期盼和關(guān)懷澆灌,
把祝福和希望播撒,
可逆永遠(yuǎn)也不肯挺起腰板,重新萌發(fā)生動(dòng)地綠,
——友誼。
唉!只因我太愛你,即使你枯萎我也不肯埋葬。
我流浪的路上沒有你的陪伴,
我哭泣的黑夜沒有你的火把,
我無助的荒野丟了你話語,
我冰冷的荒原需要你的陽光!
你怎能體會(huì)到我世界的黑暗?
如同北極不懂南極的凜冽酷風(fēng)。
朋友,再見了!
我將背起行囊本想遠(yuǎn)方,
再也回不到原來的地方。
如果你不舍我的離去,請(qǐng)給我一個(gè)擁抱,
將我挽留!
請(qǐng)讓我知道,你還愛著我,我們還是好朋友。
再見朋友作文5
友誼是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡墓膭(lì)。友誼是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的默契。友誼是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的惆悵……
若有人問我:“友誼是無價(jià)的”這,就是我的回答。歲月飛逝,初中生活將要畫上完美的句號(hào),或許會(huì)有過許多的無奈,或許會(huì)有過許多的失望,或許會(huì)有過許多的傷感,但現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。在這片校園里,橙色的教學(xué)摟,漫長的甬路,美味的食堂和寢室,都曾有我們的身影和我們走過的腳步。教室里有柳鑫池積極回答的聲音,有小宋的溫柔細(xì)膩的對(duì)答,有月姐活潑爽朗的笑聲,還有婷婷的呼呼聲,也有楊澤的欠嘴嘻嘻聲,課堂上,就這樣從歡笑中溜走,那各具特色的笑聲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
下課了,我與她——昝悅,漫步在學(xué)校這條甬路,這條路不知走過多少回,以前或許會(huì)覺得有些無聊,乏味,而如今,還能走多少回呢?那個(gè)寢室,女1寢,是我住宿時(shí)的第一個(gè)房間,曾有瑤瑤和瑩瑩學(xué)習(xí)的聲音,有雙胞胎悄悄話的訴說,也有那時(shí)不太熟悉的倩倩的眼睛,那個(gè)房間令我難忘,我不會(huì)忘記,來到2寢,又接觸了她們,她們也不同凡響,對(duì)生活的樂觀令我崇拜,我不會(huì)忘記她們。
或許這里的一切的一切,就真的`要結(jié)束了,此時(shí),我真的無法表達(dá)出我內(nèi)心的情感,只是覺得,真的舍不得,舍不得那片校園,舍不得那個(gè)寢室,更舍不得她們,所有的所有,都化作無言的淚水。離別在即,只能深深的說一句:“再見了,我的朋友!”
再見朋友作文6
不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,都不能代替無比親密的友誼!}記
這四年來的生活中,四年來的友誼。我徹底的懂的了:真正的朋友遇難就幫,假心的朋友遇難就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中尋找到!而在天華生活的這四年間,我交到真正的朋友,是她們幫助了一次又一次的從失敗中品嘗到甜蜜的果子,是她們幫助了我,是她們帶給了我快樂。
都說友情是點(diǎn)綴青春的最美麗的.花朵。即將告別小學(xué)生涯的我們,都準(zhǔn)備各奔東西了!我控制不住自己的淚水了。在一起已經(jīng)有四年了,心對(duì)心交流,面對(duì)面交談。可一個(gè)‘畢業(yè)’把我們分開了!或許是永遠(yuǎn),或許也只是短暫的一會(huì)!
也許,我們會(huì)在一個(gè)初中,但是只有很小的可能性。
友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,更沒有恐懼!
這個(gè)美麗的校園里,永遠(yuǎn)存留著我們活潑可愛的成長足跡。我們喜歡在這可愛的校園中漫步,喜歡感受它的特別。也許當(dāng)蕭瑟的風(fēng)吹來時(shí),我們已不再這兒了,也許……
不想也不敢再去想了,既然我們就要分別了,就讓無情的眼淚隨風(fēng)飄去吧!
讓我們的心靈再次震動(dòng)!
朋友!再見
讓我們今后帶著驕傲人心的成績?cè)倩啬感,再來團(tuán)聚吧!
我相信:友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)!
再見朋友作文7
以前的我總是很想知道,當(dāng)我們要離別的那天終于來臨,你會(huì)以怎樣的心情來和我道別?是沮喪、難過,還是不舍?直到這一天真正到來的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),一切和我的想象不太一樣。
我以為我們會(huì)忍不住流淚;我以為我們會(huì)以擁抱,來為友情做最后的紀(jì)念;我以為我們會(huì)不舍的望著彼此,一步一步的往反方向走去。可是這一切都沒有發(fā)生,我們的.離別異常平靜。
看見你來到機(jī)場(chǎng)時(shí),我微笑著向你揮手。原以為你會(huì)很激動(dòng)的向我走來,可你卻在離我十米遠(yuǎn)的地方停下,你看著我,我也看著你。我們之間的距離沒有任何阻礙,可是我們誰也沒有往前走一步。
過了很久,我才再次向你揮手,轉(zhuǎn)頭離去。就在我扛著行李,轉(zhuǎn)身的那一剎那,我感覺到了前所未有的沉重,太多太多的回憶也瞬間浮現(xiàn)在眼前。第一次認(rèn)識(shí)你時(shí),你還是一個(gè)很害羞的人,也不敢和我說話。但漸漸的,我們開始了解彼此,你也教會(huì)我如何敞開心扉,面對(duì)問題。我們互相扶持,在小學(xué)的最后一段時(shí)光里,為彼此心中留下了最深刻的回憶。
我將你送給我的書緊抱在懷里,踏上了飛機(jī),踏上了一趟可能再也不會(huì)回頭的旅程。等再見到你,或許是很久很久以后的事情,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,因?yàn)槟闶俏乙惠呑诱嫘牡暮门笥选?/p>
然而在我坐上飛機(jī)時(shí),手中其實(shí)一直握著一封信,那封信是我想給你,最后卻給不出去的信。望著那封信,我的眼淚才終于掉了下來。
再見朋友作文8
我只是一個(gè)普通的女生,我不高,我也并不出眾,我更沒有富裕的家庭,我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。
在我們這個(gè)年紀(jì)的人,不是泡論壇,打網(wǎng)游,交朋友,就是逛貼吧,上QQ。我們都沉迷于此,沉迷于一個(gè)不屬于真正的自己,交了許多所謂的朋友,在這個(gè)階段的朋友無非就是抄作業(yè),傳紙條,聊八卦,孤獨(dú)時(shí)有個(gè)伙伴又有什么真正的意義。
我,一個(gè)普通的自己,曾以為大家都是朋友,可現(xiàn)實(shí)的殘酷把我打回原樣。多少次友情的叛變,多少次背后的流言蜚語,謠言。只好戴上了面具生活。交了不知多少所謂的“朋友”到盡頭不還是騙自己,把自己再一次的麻痹。多少次的`叛離,讓我不敢再去奢望,那朋友。到底是人心的變質(zhì),還是社會(huì)的迂腐,還是自己的不防備,讓現(xiàn)在的自己遍體鱗傷。
我們按照劇本生活,帶上虛偽的面具,罩上了自己,虛偽的生活,我早已把朋友扔出了自己的世界,叛離,消失在你最需要他的時(shí)候,他早已走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在她需要你的時(shí)候,你還會(huì)再拉他一把嗎?一次兩次可能會(huì),三次四次,對(duì)不起,我也走遠(yuǎn)了。朋友虛偽的面具究竟多久才能摘下,多久之后我們才能放下偽裝生活。
我們到底有沒有真正擁有過朋友,這個(gè)問題對(duì)于我來說早已沒有了意義。因?yàn)椋麄冊(cè)缫炎哌h(yuǎn),我也不曾回頭。我也不再相信友誼。有多少人曾為友誼灑下淚水,你還認(rèn)為你擁有真正的朋友嗎?
這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)多么虛偽,現(xiàn)在的友誼早已不單純。而我告別了過往。再見,虛偽的朋友。
再見朋友作文9
那天,她走進(jìn)教室,我還有點(diǎn)納悶。她并沒有參加這期夏令營,為什么會(huì)出現(xiàn)呢?
“同學(xué)們,我是特地來與大家道別的,因?yàn)椋乙D(zhuǎn)學(xué)了!闭f到最后幾個(gè)字的時(shí)候,她有點(diǎn)遲疑,我更是驚訝。原本吵鬧的教室突然變得安靜了,連空氣都有點(diǎn)凝固。大家面面相覷,欲言又止。
“為什么要走?”終于,不知是誰問出了我們所有人共同的問題。
“因?yàn)槲野职值墓ぷ鲹Q到蘇州了,所以我也要去蘇州上學(xué)。”
蘇州,好遠(yuǎn)啊,這就意味著很難再相見了。瞬間我哭了出來也聯(lián)想到以后整隊(duì)時(shí)沒有了她的聲音,想到以后看不見他打籃球的身影,想到班級(jí)里上課時(shí)再也沒有那精彩的發(fā)言,我內(nèi)心充滿了不舍,那回憶的大門打開了——
雖然我們只相識(shí)了一年,可這一年中,因?yàn)槟阄业?生活也增加了幾絲陽光和溫暖。她是一個(gè)個(gè)子高高愛學(xué)習(xí)樂于助人的女孩兒,雖然個(gè)子高,也沒有表現(xiàn)的那么高冷,而是非;顫婇_朗,在語文課上,它能解決我們都不知道的問題,還說的滔滔不絕,他的作文那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),我還偷偷的打印了她的作文,特地去學(xué)習(xí),在音樂課上能聽到它悅耳的歌聲,在寢室里能聽到她的歡聲笑語,可現(xiàn)在再也聽不見了,只希望她不轉(zhuǎn)學(xué)該多好啊,可惜。這些都是幻想。
突然突然劉老師說他還給你們帶了禮物,這時(shí)我被劉老師拉回了現(xiàn)實(shí),原來他給我們準(zhǔn)備的筆小本子,我們一上去送上祝福,終于輪到我啦,我叔祝你在新的學(xué)校學(xué)習(xí)更好,也祝你痘痘越來越少哦,我們互相擁抱了一下,這我才安心。
於老師說,在成長路上會(huì)認(rèn)識(shí)很多的人,也會(huì)有很多的離別,每跨出一步都是成長,我終于明白了,再見朋友,我會(huì)記得你的。
再見朋友作文10
我常常站在黎明的天空下,手里是一本很舊的書,看著天壁上的飛鳥如何自由地飛翔,看黯淡的夜空如何在太陽升起的那一刻丟失自己應(yīng)有的色彩。那些原本很平常的事物,就這樣變的不平凡起來。
每次在新的一天里,我會(huì)感嘆時(shí)間流逝的飛快。以前和朋友在一起的`日子,因?yàn)樗淖哌h(yuǎn)而變的更加模糊,最后被雨水沖刷的像秋天的楓葉一樣的糜爛。
比如說清晨。
我是一個(gè)很懷舊的人,以前的東西舍不得丟棄,即便是記憶,我也一定要保留不愿忘卻的一部分。和清晨在一起,更多的是溫暖,那些寒冷從此不復(fù)存在。但是不僅僅是物質(zhì)上的需索,更多的是精神上的安慰,就像飛蛾撲火,即使死亡也無所謂。
和你在一起,有快樂也有悲傷,有歡喜也有哀愁。我曾經(jīng)想過超越是一件多么不可思議的事,現(xiàn)在它卻簡單得像手心手背――翻轉(zhuǎn)過來就是另一片天空。
以前我很自閉,也不愛說話,自己躲在一個(gè)小角落里,看著別人快樂,我會(huì)更加孤獨(dú),可是清晨讓我不再是一個(gè)人。她說,你不要對(duì)人這么冷漠,你不要再這樣下去。
可我究竟怎么了呢。
連我自己都不知道為什么會(huì)這樣,我還能夠用什么方式來生存。
我還能夠用最后一點(diǎn)希冀來支撐我自己,我還能夠一個(gè)人孤獨(dú)地走完我自己的路,不用任何人的同情,只是會(huì)讓人窒息。
再見了,我的朋友。
再見朋友作文11
我們只是過路人,因機(jī)緣歡渡六年,我們只是陌生人,因友誼走到一起,我不了解你,走入不了你的內(nèi)心,有時(shí)我甚至?xí)X得我們只是同學(xué),朋友兩字不存在,但有時(shí)又覺得不了解又怎樣,雖是萍水相逢但能帶給互相快樂便是足矣。
我的生命像是一灘水,狂風(fēng)而來,留下淺淺漣漪,暴雨而來涌起堆堆波浪,而你卻像是一塊石頭,悄聲無息,但卻留下痕跡,進(jìn)入我的生命。
蒲公英飛遍天涯終究回歸大地母親的擁抱,我不知道你是怎樣,像埃菲爾鐵塔般孤傲,一個(gè)人站在頂端,有時(shí)你會(huì)對(duì)我發(fā)出幾聲輕茂的笑意,笑我不知世事。你的身上總藏著許多秘密,像一個(gè)無底的黑洞,雖是危險(xiǎn),但卻又散發(fā)著誘惑,你總告訴我不要卷入你的世界,那是個(gè)危險(xiǎn)的地方。。。。
在校園我故作堅(jiān)強(qiáng),隱忍的淚水終于淌下,卻只有你在我的身邊,拍著肩膀,安慰著我站起來繼續(xù)走下去,你是個(gè)女孩,但卻可以比任何男孩都堅(jiān)強(qiáng),在幫助別人的同時(shí)你是否忘了,你也是個(gè)女孩,我的朋友?
你身上覆滿滄桑,但明明你也只是和我差不多大的女孩,你會(huì)總結(jié)人生來安慰悲傷的人,你的過去,是怎樣我不知道,但是現(xiàn)在的你卻是與眾不同,有種獨(dú)特的氣質(zhì),你總拒人于千里之外,但我想那又有什么好。
天陰雨綿綿,陽光不曾撒照,烏云密布的'天壓的人喘不過氣來,在今天我們又將是一個(gè)過路人,是陌生人。六月,各奔東西,你即將遠(yuǎn)行,那么:“朋友,啟程吧!”前方的路等你探險(xiǎn)!
又是一個(gè)雨天,望著漫天的雨,心中感慨,雨落在地上拂起淺淺漣漪,腳踩過雨滴,走上人生的另一條必經(jīng)之路,好朋友,再見吧!
再見朋友作文12
畢業(yè)了。朋友,何時(shí)能再見?
這離別,使我學(xué)會(huì)了很多!芭笥选边@個(gè)詞,我有了新的理解。
朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利…沒有其他的東西,但不能沒有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。 朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的.歲月,朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
畢業(yè)了,親愛的朋友,我們何時(shí)能再見?
再見朋友作文13
朋友,再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時(shí),我們幾個(gè)伙伴與你度過了一段難忘的時(shí)光。今天晚上,我在想你,從一年級(jí)的可愛,到五年級(jí)的活潑,你的性格永遠(yuǎn)都那么好。
曾經(jīng),我與你開心、快樂的時(shí)光,如飛箭,還沒有好好的“品味”,一下子就過去了,我有點(diǎn)兒舍不得,你離開了,身邊仿佛少了一個(gè)開心果,少了許多樂趣。你的快樂與我分享,你在我最需要安慰時(shí),以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。
還記得那天,在體育課上,我們跑完步,在自由活動(dòng)時(shí)。你跟我們說:“到了新西蘭,還不知道有沒有編花籃、機(jī)器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念,我們一遍又一遍的玩著以前的游戲,大家都沉浸在以前的`歡樂中。隨著時(shí)間一分一秒的過去,下課鈴還是響了,我們手拉著手回到了班級(jí),繼續(xù)上課。
當(dāng)天晚上,我回憶起以前我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次,我們共同分析題意,我告訴你:1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意,按著邏輯思維進(jìn)行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系,在紙上寫下來或畫下來。最后,我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次,我在背古詩時(shí),怎么也記不得第三句詩,我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻,正好你走了過來,看看我焦急的樣子,就問我:“什么事啊?”我就背起:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還!蹦憬又常骸皟砂对陈曁洳蛔 !蔽覀円黄鸨常骸拜p舟已過萬重山!蔽一腥淮笪颍┤D開,如卸了千斤重?fù)?dān)。
盡管你離開我們才幾天,我們大家十分想念你,感覺時(shí)間過得好快,你的笑容還時(shí)刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友,再見了!我相信終于一天還會(huì)見面的……
再見朋友作文14
成長,預(yù)示著我們即將告別童年;成長,也預(yù)示著我們將要丟棄無知。成長似高山,促使我們?nèi)ヅ逝;似深林,激發(fā)我們的勇氣;似流水,沖刷出一個(gè)全新的自己。
還未升入初中的我,是一個(gè)不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩,千變?nèi)f化。望著,望著天上的浮云;聽著,聽著悅耳的蟬鳴;感受著風(fēng)的'觸摸以及雨的滋潤。這或許就是孩童的世界。
它輕悄悄地來了,又輕悄悄地走了。它是誰?來無影去無蹤。它就是那需告別朋友,告別家人與童真的青春。
她,在我心中似流水,似炮火。她的到來在我的生命中劃過一道絢麗的彩虹。她與我開始只是普通同學(xué),并無深交。她很活潑,但與我互不相干。
我生性靦腆,與她深交也是一次偶然。
那天,我如往常在走廊是散步,她毫無防備地撞向我。我有點(diǎn)蒙了,和她在這轉(zhuǎn)角吵了起來,我要求她道歉,她不愿意,說她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠,和她在這嚷嚷了一個(gè)課間,直到上課鈴聲響起,我們這才干瞪著對(duì)方跑回教室。從此,我們變得更加疏遠(yuǎn)。直到有一次,雨下得很大,正巧我沒帶傘,只能呆呆地在教室里等著。她來了,在尋找什么東西,找到后,她像是要走了,看了我一眼,終歸有些不忍,最后還是以生硬的姿態(tài)來幫助我。
在路上,我們并無話題,她終于忍不住了,對(duì)我道歉,我自己想想,也認(rèn)為自己太大驚小怪了,連忙回了聲對(duì)不起,希望她也原諒我,她笑了笑,說沒事。
從此,我們就形影不離,雖然爭(zhēng)吵不斷,但是總會(huì)和好。六年級(jí)的最后沖刺過后,我們分別了。
她,像一陣花香,由于機(jī)遇,彌漫在我身邊,風(fēng)不會(huì)持續(xù)太久;她又像一縷煙,漸漸消散……
再見朋友作文15
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年就此消失。我們將各自用功努力,走向自己的未來。
在這里說一聲:親愛的朋友們,原諒曾經(jīng)任性的我。在這里,我向大家說聲對(duì)不起。
對(duì)不起,周曉萌。三年級(jí)時(shí),我曾生過你的氣,說過你的壞話,F(xiàn)在的你對(duì)我是無微不至,是我實(shí)在慚愧。三年后,你我早已不是敵人,而是好朋友。如果你看到了這篇文章,你首先會(huì)想到誰?會(huì)是我嗎?我不能把握我在你心里的地位,但我一直當(dāng)你是我的好姐妹。我想,哪一天,會(huì)等到你的好消息,你是謙虛的,總說我很棒,你呢?你有想過自己嗎?
對(duì)不起,陳蕾。我曾經(jīng)譏笑過你很胖,我們?yōu)榇顺沉艘患。但是,之后,你總是帶好吃的與大家分享,吃著你帶來的食物,享受著你清脆的'笑聲,我才知道,我是這么自以為是。有人說,只有很好的朋友才可以為對(duì)方取個(gè)小綽號(hào),大家說:你是個(gè)氣派的富家小姐,我們就叫你“老太”,我可以這樣喊你一聲“老太”嗎?
謝謝,大家。我不配當(dāng)你們的班長,我脾氣壞、自以為是、驕傲。你們只是笑著體諒:是人總會(huì)犯錯(cuò)的。謝謝你們,六年的時(shí)間里,我很幸福。我有你們這樣的好同學(xué),人生中跳的第一支舞,謝謝你們陪伴我。
我抱怨小學(xué)時(shí)光為什么過得這么快?不快,只是享受太多,忘記時(shí)間了。我們每個(gè)人都將再站上新的起跑線,別忘了,我還有你們。再見了,大家。過去的時(shí)光再也回不來了,應(yīng)該向未來看齊,有緣自會(huì)相見。再見,再見,再見!
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