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搗蛋鬼作文優(yōu)選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的搗蛋鬼作文，希望對大家有所幫助。
搗蛋鬼作文1
“哇啊!”你猜是誰，當然是“劉貝貝大鬧我家了！”，劉貝貝原名叫劉通，有一天看電視上有個女孩叫貝貝，就自稱是劉貝貝了，他今年2歲，人小鬼大，精明的很！等你讀了就知道了。
有一天，我們正準備看電視，可電視不知道怎么回事，生氣“罷工”了，劉貝貝用手在機頂盒上胡亂摁了幾下，電視居然好了，我高興地抱著他猛親幾口，劉貝貝喜得跳起了“街舞”，我們邊笑邊給他鼓掌，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，對我們說：“挑可梨，大嘀我�！蔽覀儾恢�，最后我想了想，解出了謎題，是：巧克力，大的.喔�！蔽覀兗奔泵γδ贸鲆淮髩K巧克力，遞給劉貝貝，他一把塞到嘴里，弄得牙齒都成了巧克力的顏色，他還含糊不清地喊：“沖�。 敝灰娝幌虏鹊絼偛诺囊粸┧�，“撲通”摔了一個“嘴啃泥”。他頓時哇哇大哭，弄得我們不知所措，全軍上陣，一個拿著小鴨子逗他玩，一個拿著兔子耳朵蹦蹦跳跳，有一個還翻跟頭。還好他不哭了，破涕為笑，我們剛準備坐那兒歇會兒，可他又說了幾句神仙話：“嗒妮，嗒妮！”我聽了怒氣沖沖地去找他算賬，誰知他一溜煙跑得沒影了，我只好放棄了。
這就是我的表弟“劉貝貝”，他“神通廣大，無所不能”，你們愿意和他交朋友嗎？“啊，誰用書砸我的頭，不說了，救命�。�
搗蛋鬼作文2
在我們班上，有一個小小搗蛋鬼，他的名字叫做“礦石”。他呀，可能搗蛋了。不過他是我們班上比較特殊的孩子。說他搗蛋可是有根據(jù)的，就在這個星期五的早上，就發(fā)生了一件既好笑又氣人的事情。
早上，我們在上著數(shù)學課，一位女老師匆匆忙忙的走進了我們的教師。那位女老師說：“完了，辦公室的門又反鎖了，現(xiàn)在進都進不去，是不是又是鄺石搞的鬼�。俊庇捎谖覀儼嘤幸簧乳T是可以通過那位老師辦公室的。所以，鄺石經(jīng)常會去隔壁辦公室里搞惡作劇，那位老師才不得不懷疑又是鄺石搞的鬼。
那位走進來的女老師火冒三丈的問到鄺石，說道：“鄺石，是不是你把這門給反鎖的��？”鄺石若無其事的坐在椅子上，把手放在頭上懶洋洋的回答道：“是——”鄺石這一聲拖長音的“是”可把我們?nèi)嘟o笑壞了。有的人都笑的合不上嘴了，就連老師們都跟著笑了起來。
每一次我們班上的這類事情都缺少不了小小搗蛋鬼鄺石了！而且每一次發(fā)生的事情都惹出了不少的`笑話。
鄺石雖然是我們班上比較特殊的人員。但是，他在我們的眼中，永遠都是一個天真的孩子。他很聰明，盡管他有時會搞一些惡作劇。我們班上的每一個同學都非常的幫助他，我也真誠的希望他長大以后能夠擁有更多人對他的愛，也希望他能做一個對社會有用的人。
他就是我們班里的小小搗蛋鬼——鄺石。
搗蛋鬼作文3
我的弟弟是一個頑皮、搗蛋的孩子。寶石般明亮的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，雙眼皮，長睫毛更是獨特！
他是一個樂觀、天真的人，平時笑嘻嘻的，跟我有說有笑。見到親人或朋友的時候，他一點也不怕羞，很快就和別人玩了起來。他的嘴也很甜，甜得像一罐蜂蜜。
他也是一個頑皮、愛搗蛋的人。有一次，我正在認真地做作業(yè)。突然身后傳來一陣悶雷滾動的聲音，震耳欲聾。我猛地一轉(zhuǎn)頭，原來是弟弟在搗蛋，他又在使用那招“獅吼功”了，震得整間房子都快要塌了。然后，他背對著我拍拍屁股，說：“來呀！來抓我呀！”還向我露出鬼臉，吐舌頭。我終于忍不住了，心中的.怒火燃燒了起來，想跑上去把他抓住，然后狠狠地教訓他一頓，于是，他馬上跑到一樓，來到爸爸旁邊撒嬌，說：“哥哥要打我……”然后大哭起來�？匆姲职峙繄A睜的臉，我也無可奈何了。隨后，兩巴掌不由分說地落在我的臉上。
不過，他有時很乖巧，也十分孝順。有一次，我在打掃自己的房間，弟弟也跟著我一起打掃。他打掃得十分認真、一絲不茍，幾乎一�；覊m都不放過，做到一塵不染的程度。只見他滿頭大汗，汗水濕了他的襯衣。我問他：“不累嗎？”他若無其事地說：“一點也不累。”看到這個樣子，我感到十分欣慰。
他也是一個熱愛漫畫的人，他對畫畫也十分感興趣。有一次，他對著一本漫畫畫人物。他一邊看一邊畫，只見他畫得栩栩如生，畫的眼睛更是畫龍點睛，就像活的一樣。
這就是我家“搗蛋鬼”，一個活潑開朗、天真、乖巧的“搗蛋鬼！”
搗蛋鬼作文4
他又矮又瘦，像根豆芽菜，卻十分靈活。兩條粗粗的眉毛像一對毛毛蟲，大大的眼睛，透露出了狡猾，他眼睛一轉(zhuǎn)，我們就知道他又要開始搗蛋了。
一次下課，黃欣怡在寫作業(yè)，他突然把腦袋慢慢的探出來，然后大吼一聲，把黃欣怡嚇得直發(fā)抖。
他還把我們的`文具藏起來，不讓我們發(fā)現(xiàn)，每次我們都追問說“你把我們的文具放哪了？”要是我們的文具突然間沒了的話，我們就知道一定是他搞的。他每次藏完都會對他的“目標”偷笑。
他即是我們班的搗蛋鬼，又是一個笑星。上課時，老師說“能不能像隔壁班一樣安靜”。他站起來，一本正經(jīng)的說“隔壁去上體育課了！”我們教室安靜了兩三秒鐘后，突然爆發(fā)一陣大笑。
中午時，女生帶了皮筋，都在跳皮筋，他學女生的尖聲尖氣地說“能不能帶我玩一個�！眳撬颊Z哭笑不得地說“你還玩我們女生的游戲？”他大聲說“你管我�！蔽覀冎缓脦�。他一跳，一只腳纏住了，又一跳，另一只腳又纏住了。最后，還轉(zhuǎn)了一個圈，他全身上下都纏住了，像一條毛毛蟲了，還故意跳兩下把兩個女生都絆倒了。那兩個女生追著跑十圈，到他跑不動的時候，他學古裝電視劇里的人物說“大人您不記小人過，您就饒了我吧！”兩個女生傲慢地說“看你還算識相，我們就饒過你了�！蔽覀冊谝慌赃吙催呅�。
哎，他真是個“活寶”��！
搗蛋鬼作文5
我有一個可愛的弟弟，他長著兩撇彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛。一個小鼻子非常靈敏，嘴巴也能說會道，唯一的缺點就是“搗蛋”。
今天早上，我剛起床，就看到弟弟叉著腰站在臥室門口。他神秘兮兮地對我說：“你的快遞——鯊魚鋼筆到了，媽媽悄悄地放到爸爸的臥室里，說是等你寫完作業(yè)，再給你�！�
“鯊魚鋼筆”，我眉飛色舞地說。
我迫不及待地沖到爸爸的臥室，開始“尋找鋼筆之旅”。而這時，弟弟瞇起眼睛，一臉壞笑。當我拿著鯊魚鋼筆美滋滋地從爸爸的臥室走出來的時候，卻發(fā)現(xiàn)茶幾上躺著我那瓶一直舍不得喝的可口可樂空瓶子。我得到鯊魚鋼筆的快樂，立馬被吹到九霄云外去了。
上午，我埋頭在作業(yè)里“奮筆疾書”，書中的一個成語“大開眼界”，我隨口念了出來。旁邊無所事事的弟弟卻突然睜大眼睛，一臉興奮地朝著我的臥室跑去，“砰”的一聲，把門關(guān)上了。我還慶幸弟弟沒有繼續(xù)搗亂我學習，終于可以安靜一會兒�？蓭追昼姴坏�，弟弟又興高采烈地大聲喊道：“哥哥，哥哥，你快來！我辦了一件讓你“大開眼界”的'事情。”我一聽到“大開眼界”，就興沖沖地奔向臥室，期待著弟弟給我的驚喜�？僧斘姨と肱P室門時，眼前的一幕令我怒不可遏。臥室里亂七八糟，地上、床上、桌子上都是被扔的書，一打英語碟子挨著書立在桌子上，臺燈低著頭在桌上搖搖欲墜……這哪是“大開眼界”啊，簡直是讓我暴跳如雷！弟弟幸災樂禍地朝我做了個鬼臉，一溜煙地跑了。
聽了我的介紹，我的弟弟是不是名副其實的“搗蛋鬼”呢？
搗蛋鬼作文6
小A是一個愛搞惡作劇的學生，喜歡抓住別人的一點點疏忽，搞個惡作劇，以此來滿足自己的興奮細胞。
不過這次A做得太過火了，他竟然對老師下了“毒手”。
一節(jié)語文課上A閑得無聊，于是雙眼四處搜尋他可以下手的地方，來打發(fā)語文課無聊的時間。他左顧右盼，精神不集中正好被語文老師看見了， “小A？在做什么？不認真聽我講課？再這樣，我就對你不客氣！”小A聽了有些生氣，心想：不就是看看別處嗎，怎么不聽講了。哼！看我怎么整你。于是A下了不報此仇非君子的毒誓，要在上課時給老師來一個惡作劇。A作好準備，萬事俱備，只欠東風了。A正琢磨，哪陣東風能把老師吹來。正在這時身旁同學上課說小話，老師為了不打斷上課，于是，走過來警示他們。A看老師走過來了，心想：哈哈，時機已到。這時老師來到他身旁，他佯裝看書，開始惡作劇了。他趁老師目光移往它處，于是拿出油筆，在老師新買的衣服上開始了自己的涂鴉創(chuàng)作。左一橫右一豎，猛的一看挺有抽象大師的風范。正在他創(chuàng)作得意時，老師動了一下，嚇得他草草收筆，他想象著老師發(fā)現(xiàn)自己的“作品”時會有怎樣的'反應？咬牙切齒或者暴跳如雷，哈哈哈……小A差點笑出聲來！
果然！第二天，老師便發(fā)現(xiàn)了自己衣服上怪異的“裝飾物”。不過老師并無打破沙鍋問到底的意思，只是在班里講一下這種惡作劇的嚴重后果，并啟發(fā)同學們學會“換位思考”。搗蛋小A坐不住了，像是凳子上有幾根針似的。臉也不由自主的紅了起來……
我想，下課小A一定去向老師道歉了。
搗蛋鬼作文7
我的弟弟是個“搗蛋鬼”，特別調(diào)皮。別看他年齡小，每天只會吃、喝、玩、鬧，但是一玩起事情來，鬼點子可多的不得了。
弟弟對電線特別感興趣。有一次，周末爸爸媽媽要加班，只有奶奶和我在家照顧他。奶奶在廚房忙著給我們準備午飯，我在房間寫作業(yè)。弟弟突然蹬蹬蹬地跑到房間來，什么也不說，只是瞪著水汪汪的大眼睛左看看，右瞅瞅，不知道憋著什么“壞主意”呢。不一會，就聽到一陣轟隆隆的“巨響”。奶奶嚇壞了，急忙從廚房跑過來。這時，只看見弟弟將媽媽的電瓶車充電器、爸爸的手機充電器、耳機多功能插線板等等都一股腦兒搬了出來，在地板上東擺擺，西堆堆，弄得滿屋子到處都是電線，嘴里還嘟嘟囔囔的不知道說些什么。奶奶虛驚一場，被弟弟弄得哭笑不得。地板上全是電線，讓人無法走路。我心想，如果地板會說話的話，一定會告訴弟弟：“小朋友，不要在我身上亂擺東西了好不好？”
弟弟很喜歡搞破壞———撕書。記得有一次，我剛彈好琵琶，收拾完東西送到房間。隱約聽到“嘶”的一聲，當時沒太在意。當我回來的時候，只見弟弟一只手拿著我的課外讀物，另一只手拿著從書上撕下的'碎片，嘴里還嘰嘰咕咕說“嗷嚎”。我氣得火冒三丈，立刻跳了過去，把他的小手狠狠地揍了幾下，問他：“以后還撕不撕姐姐的書了？”弟弟哇的哭了起來，流著眼淚說：“不打?qū)殞�，寶寶怕�！比缓缶挖s緊跑到媽媽懷里告狀。可是，哭過之后，趁我不注意他依然拿到書之后繼續(xù)撕書，根本不長記性……
你看，這就是我的“搗蛋鬼”弟弟，是不是讓人又好氣，又好笑啊！
搗蛋鬼作文8
話說我們班，有個古靈精怪的男孩——劉皓軒。他可是個調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認真啦，上課不聽講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會有他的名字……
有一件事請，令同學們印象深刻……
那是一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學們都換上了夏裝。
劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。
這本是一件非常嚴肅的事情，可劉皓軒卻翹著個二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學們都樂了，在底下笑了起來，教室里馬上變得亂哄哄的.。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評批評他，可沒忍住，臉上也浮出了微笑，語氣有些嚴肅，又有些樂呵呵地說：“你這么說，我可有點生氣了！本來還不想告訴家長的，現(xiàn)在看來……”
“��！不要！”劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了，撲上去求唐老師。見他態(tài)度一下子來了個一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來。同學們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
搗蛋鬼作文9
每天下課老師還沒出教室，一個身影就已經(jīng)跑到了操場上了，瘋狂的奔跑，搗亂。
他最喜歡搗亂了，老師批改完作業(yè)后去上廁所，他就溜進辦公室里，拿起紅筆，在幾個同學的作業(yè)本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導致許多同學是全對，結(jié)果被改成了全錯，而有些同學全錯，結(jié)果被改成了全對！
這位同學，他干過不少壞事，但每一次老師把他留下來的時候他就會逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。
他在家里也老是搗蛋，他在家里的拿手把戲就是玩失蹤！
他已經(jīng)玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒有誰能揭開他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。
不過最讓我印象深刻的是他把我的獎票全都放進了另外一個同學的書包里的事情。
有一天我們都在上生動有趣的體育課，可是他呀，就是那位神秘的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的`把我?guī)装購埅勂比昧顺鰜�，可是，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室里的老師們看得一清二楚啦，最后我拿回了我自己的獎票，他呢？結(jié)果可想而知呀！
他，這個討厭的搗蛋鬼，還干了許許多多的壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！
這樣調(diào)皮的搗蛋大王，他能是誰呢？原來他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，徐銳。
唉，這個搗蛋鬼調(diào)皮的家伙，什么時候才能聽點話呢？
搗蛋鬼作文10
濃濃的眉毛下，一雙又黑又亮的大眼睛，笑起來的時候還有一個小酒窩呢。這就是我——一個十足的“搗蛋鬼”。
每天寫完作業(yè)以后，我和媽媽都要在院子里跳跳繩或者玩滑板。有一次，我專心的跳跳繩，媽媽埋頭給我記時。突然，跳繩被什么東西絆住了，隨之“滴滴滴”的聲音響個不停。我反復研究后也沒有發(fā)現(xiàn)聲音是從哪發(fā)出的�！盀槭裁次业奶K就中斷了？”我疑惑不解。這時，媽媽拍拍我，指指我身后還在閃燈的電動車。我恍然大悟，愣了一下，然后嘻嘻地笑了起來。于是，我又拿起跳繩，跳一下，絆一下，電動車閃啊閃，叫啊叫。媽媽示意我快停下，我卻調(diào)皮地又玩了幾次，于是大笑著跑回了家。
還有一次，媽媽給我買了一支新筆。它可漂亮了，通體翠綠，頂端還有一個黃色的球球。我既喜歡又好奇，正當我準備拔開看看里面時，媽媽連忙制止我。她拿起筆輕輕一按，筆芯就出來了；再一按，又回去了。好神奇呀！跟我原來的'鉛筆和鋼筆用法一點也不一樣。我愛不釋手地拿著新筆，心里癢癢的，好想要看看里面的結(jié)構(gòu)。于是，我把零件一個一個地拆開，原來它里面有個彈簧呀！觀察完內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我心滿意足地一個零件不多一個零件不少地安裝了起來。當然，我還挺有成就感的。可是，可是……這筆怎么按不動了呀，筆芯也出不來了。我沮喪地搖搖頭，但是并沒有灰心，又重新拆開琢磨了琢磨，裝回去以后，我開心地笑了！
在生活中，我還經(jīng)常跟爸爸一起修家里的水龍頭，換凈水器的濾芯，做電動小手工。但也經(jīng)常會有東西被我這個“搗蛋鬼”拆了裝不回去的，更多的時候還需要爸爸施以援手。
這就是我，一個愛“搗蛋”的小男生。
搗蛋鬼作文11
我的弟弟長著一雙烏黑的眼睛，荷花似的皮膚，紅紅的小嘴巴，蓮藕似的小手，是不是很可愛。有的人還想抱抱他呢！但是你可不能被他可愛的外貌給吸引住呀！他有一對鋒利的牙齒，一雙尖銳無比的指甲，他可是個心腸最壞的“白眼狼”。
他喜歡掐人和咬人，可疼了，而且這些疼都花在我臉上，這不，我今天就吃足了他的苦頭。他今天拿了一個凳子過來，我以為他給我坐，結(jié)果，我把頭彎下來系鞋帶的`時候，沒想到，他卻用他的小冬瓜手打在我的頭上，打完，他居然還把凳子往我頭上一扔，跑開了，他邊跑，還邊對我吐舌頭說：“略略略，你可真是個大傻子�！蔽覛獾米飞纤牧伺乃念^，頓時，他哇哇大哭，媽媽以為我打他了，回手給我一個餅，我氣的手互相交叉，終于，我再也忍不住，火山爆發(fā)了，回到房間，把門“砰”的一聲關(guān)上，我頓時感覺眼睛、嘴巴、耳朵都要發(fā)出火來。這就是我的弟弟，一個最讓人生氣的弟弟，一個最愛惹事的弟弟。
他還有一個讓我最討厭的方面——“狡猾”。在吃東西的時候，他就裝可憐，目的就是想吃完我手中的東西；他要喝水的時候，想叫我?guī)兔δ靡幌�，于是，他就雙手合十說道：“哥哥，拜托你可不可以幫我拿一下水呀？我渴了�！卑�，可真是拿他沒辦法。
哎，這就是我的“搗蛋鬼”弟弟。
搗蛋鬼作文12
我家有一個“搗蛋鬼”，這個“搗蛋鬼”是我的弟弟。家里的“混世大魔王”。
弟弟有一張鵝蛋臉，十分白皙。有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。弟弟被我稱作“全世界最帥的男人”。
別看弟弟才一歲多，但他的搗蛋能力可不容小覷哦！
一次，在我寫完作業(yè)后，我出去玩了會兒，“搗蛋鬼”就悄無聲息地潛入我的房間。他從筆盒里拿出紅筆，學起老師的模樣，在我可憐的作業(yè)本上留下了“到此一游”。天下沒有不透風的墻，“搗蛋鬼”的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽告訴我這件事，我怒氣沖沖地跑過去，把弟弟狠狠地罵了幾句�？蛇@個弟弟不但沒有悔改，反而對我笑了！�。≌l來幫我把這個“搗蛋鬼”帶走呀！
在媽媽工作時，弟弟硬要擠上媽媽的椅子，似乎是想和媽媽一同工作。當?shù)艿芸吹綃寢尩碾娔X，“搗蛋鬼”立馬附身，他一連把媽媽電腦的幾個按鍵摳了下來。媽媽氣得頭上直冒青煙，恨不得立刻沖上去把弟弟揍一頓，幸虧我阻止了媽媽。媽媽只好拿膠帶把按鍵粘回去�！皳v蛋鬼”依然不肯善罷甘休，又悄悄地摳了下來。就這樣，媽媽粘啊，粘啊，粘啊，“搗蛋鬼”摳啊，摳啊……終于，媽媽放棄了掙扎，重新?lián)Q了臺電腦，“搗蛋鬼”的.陰謀得逞了。
唉！這個“搗蛋鬼”可真不讓人省心。更讓我生氣的事還在后面呢！
放學后我回到家，弟弟高興地迎接我，我很開心。沒想到，他竟然看中了我的水杯！看在弟弟迎接我的份兒上，我把水杯讓給他玩。晚上，我要下樓休息、去拿水杯時，我看見我的水杯被“分尸”了。蓋子掉在桌子底下，杯里還有一些不明物體，散發(fā)著“神奇”的味道。我這個處女座的人都快瘋了。這一切都是那位“搗蛋鬼”的杰作吶。
這就是我家不讓人省心的高顏值“搗蛋鬼”——弟弟。
搗蛋鬼作文13
俗話說，桂林山水甲天下。前幾天，我就和“小光頭”、“排骨”哥哥還有青青姐姐結(jié)伴出游去了桂林。我們住在桂林的一個度假村里，四周群山環(huán)繞，度假村里應有盡有，好吃的，好玩的。所以我們幾天的旅游都是在這個度假村里進行的，根本沒有去其他的地方。
第二天一早，我和另一個搗蛋鬼“小光頭”早早地起床了。因為今天，我們就要和很多不認識的小朋友一起玩游戲和玩耍，我們興奮極了。已經(jīng)是吃早餐時間了，可姐姐還在睡覺，我們又不敢吵醒跆拳道黑帶的她，于是，“小光頭”一下子就想到了一個主意，他拿起床邊的'兩顆糖，也分給了我一顆，讓我用這個來扔姐姐，我對他說：“這個太重，扔到了她會疼，到時候我們就完了�！蔽乙贿呎f，一邊從桌上的零食堆中挑選出兩顆西梅，心想：西梅比較軟，扔到應該不會很痛。我們偷偷摸摸的走進房間，在房門口他就把西梅扔了出去，他可真神，一下子就中標了，扔在了姐姐的臉上，姐姐因此也醒了過來。對我們發(fā)了脾氣，但是一看報到時間要來不及了，姐姐也快速穿好了衣服，跟我們出門了。最后，我們沒有遲到，皆大歡喜。事成之后，我們還是向青青姐姐說了聲對不起。我們在俱樂部里就好像什么也沒有發(fā)生過一樣，開心地玩了起來。旅行的日子里，我們每天都會發(fā)生很多小故事，有時候吵架，有時候打鬧，但每次很快就和好如初了。
這次在桂林，我們認識了很多來自不同國家的朋友，收獲真不小。我很喜歡這次與眾不同的旅行。
搗蛋鬼作文14
說起我們班，那可是人才輩出。以徐鵬宇為首的一支“搗蛋”大軍，正活躍在班級的舞臺上。搗蛋一詞一語雙關(guān)，突出了徐鵬宇的調(diào)皮搗蛋。
徐鵬宇那可是我們班的名人，哪個不知，哪個不曉，可為超級名人。一雙單眼皮下，長著一雙黑溜溜的小眼睛，紅紅的嘴唇，一個蒜頭鼻，兩只大耳朵緊緊的貼在細長的腦袋兩旁，看上去就賊眉鼠眼的。抓住外貌描寫，突出賊眉鼠眼。很容易讓人與調(diào)皮搗蛋聯(lián)系起來。
說他是搗蛋大王，一點不假。打架罵人那是家常便飯，張嘴就來，伸手就打。坐別人身上，在背后吐人，課間搶東西……最讓人接受不了的就是，課上總是上躥下跳的，雖然老師想盡辦法，可還是無濟于事。這不英語課上，老師正講得津津有味，同學聽的是聚精會神。突然傳來一聲尖叫，大家循聲望去，只見徐鵬宇同桌——江曉強一下子竄到了桌子山，安靜的教室一下子沸騰了。原來徐鵬宇趁江曉強認真聽課之際，將他新買來的仿真老鼠悄悄地放進了江曉強的書桌，江曉強無意間將手伸進書桌的剎那，摸到了一個毛茸茸的東西，本能的將手一甩，這只本來不會動的玩具老鼠，竟讓飛了起來，因此就發(fā)生了剛才的`一幕。結(jié)果可想而知，徐鵬宇被老師狠狠地“k”了一頓�？赡芴焐暮衲樒�，剛才還痛哭流涕的搗蛋王，兩分鐘沒到，又進行他的下一步計劃了。用玩具老鼠捉弄同學，只有徐鵬宇這個搗蛋鬼才能想得出來。
徐鵬宇雖然很搗蛋，但心地還是十分善良的，一天，一個小男孩在市場與媽媽走散了，小男孩無助的留著眼淚。徐鵬宇得知這一情況后，就一直陪在小男孩身邊等媽媽。直到小男孩的媽媽回來找他，母子團員徐鵬宇才悄悄的離開。
這就是我們班的徐鵬宇，一個搗蛋大王。
搗蛋鬼作文15
巴掌大的身體，金黃色的毛，一對毛茸茸的小耳朵，黑珍珠似的小眼睛，四條短小的腿和一條幾乎看不見的尾巴組成了這個小家伙。你們猜出它是誰了嗎？對了，它就是調(diào)皮可愛的蒼鼠”寶寶”。
我家的蒼鼠可愛極了，最有趣的，還是它吃東西的樣子了。它吃東西時，兩只前爪抱住食物，后腳爪蹲坐在地面上，兩只眼睛時不時左看看，右看看，生怕別人從它手中搶走似的。每次進食時，它也是以最快的速度吃完，一溜煙跑回家。等到家后再把食物從嘴里吐出來細細品嘗。(雖然有點惡心，但這是事實）
小蒼鼠不僅進食時可愛，日常生活中的它也是令人哭笑不得呢!
一天，小倉鼠吃完午飯想通過樓梯爬回自己的小窩。可樓梯才爬了一半，不知什么原因，樓梯倒了，眼看著還有兩三步就到家了，可通往家的路卻沒了。小倉鼠哪見過這種場面，所以它有些不知所措。它呆呆地望了望樓梯，又望了望自己的家，頓時懵了。過了好一會兒才反應過來。當小蒼鼠意識到自己回不了家時，它慌了，急得團困轉(zhuǎn)。它用前腳抓住鐵桿不停拍打，好像希望有人能來“英雄救美”（雖然它是只公倉鼠），幫它搭起回家的路。小蒼鼠想把樓梯一端重新架到房子上去�？蛇@樓梯很重，它搬不動。這時，小倉鼠心想:“完了，這次回不了家了，難道我要“流浪街頭”了嗎?不要啊!小蒼鼠不停地來回走動。好在這時我這個“英雄”來“救美”了。我?guī)退芎脴翘荩}鼠迅速地通過樓梯。回了家的小倉鼠好長一段時間都待在屋中，生怕梯子再次“斷”掉。
怎么樣？這就是我家的“頑皮搗蛋鬼”！這個搗蛋鬼的'來臨為我的生活帶來許多歡樂，我愛我那可愛的小蒼鼠，愛它的頑皮，愛它的可愛！
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