搭積木作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的搭積木作文，希望能夠幫助到大家。

搭積木作文1

　　我最感興趣的一件事是搭積木。它伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)代，使我懂得了許多先前不知道的事，增添了生活的歡樂(lè)。

　　記得有一次我過(guò)生日，秦阿姨送給我一盒積木，我像得到了寶貝似的，連忙把它打開。啊，真美!那一塊塊紅紅綠綠、奇形怪狀的.積木，仿佛都在向我招手：“快!快!咱倆一起玩吧!”我把它請(qǐng)進(jìn)房里，玩得可真痛快!從此我和積木成了好朋友，它時(shí)常在我的枕邊出現(xiàn)，時(shí)常使我進(jìn)人美好的幻想之中。

　　一天，我津津有味地看著《科學(xué)畫報(bào)》。畫頁(yè)上面有高樓大廈，還有別具一格的古代建筑。我想：我要能進(jìn)去看看該多好啊!嗨，有了!積木能使我“進(jìn)去”。我馬上就拿出我的積木搭了起來(lái)。我把畫有“天女下凡”的積木放在里面，當(dāng)做內(nèi)壁，屋頂是尖的，我就用三角形的積木來(lái)搭，并用圓而細(xì)短的積木當(dāng)瓦用。搭成后，我左看右看，覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么。噢!想起來(lái)了，還差一個(gè)門。于是，我又用雕著精致花紋的積木搭了一個(gè)古色古香、拱形的門。再一看，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。我高興得眉飛色舞，手舞足蹈，大聲喊著：“搭成啰!搭成嘍!”我的話把小伙伴們都吸引過(guò)來(lái)了，他們好奇地看著我，又看看“宮殿”，也跟著跳起來(lái)、喊起來(lái)。搭積木給了我多少樂(lè)趣呀!

　　歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，走進(jìn)了一個(gè)更廣闊的天地，積木再也不能引起我多少興趣了。但是，每當(dāng)我走過(guò)百貨商店玩具柜的時(shí)候，我仍然會(huì)不由自主地多看幾眼那些五顏六色的積木。

　　我想，什么時(shí)候我一定要再次好好地玩搭積木。

搭積木作文2

　　“姐姐，姐姐，我們?nèi)ゴ罘e木吧。”弟弟跑過(guò)來(lái)。

　　我一聽到要搭積木，要寫作文的事拋到九霄云外，連忙說(shuō)：“好呀！”于是，我和弟弟痛痛快快地玩起來(lái)。

　　我們?cè)谕鏁r(shí)候，弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你能給我搭你一個(gè)房子，好嗎？”我看見他那又胖又可愛(ài)的小臉蛋，只好幫他搭房子了。

　　搭房子之前，我告訴他：“弟弟，搭房子一定有足夠多的積木，知道嗎？”弟弟認(rèn)真又嚴(yán)肅地說(shuō)：“知道了�！�

　　“那好，我教你搭房子�！蔽议_心地說(shuō)。

　　“耶！”弟弟喊著，開心得跳起來(lái)了。

　　開始搭積木了，我先把房子的三面墻搭好，大家知道為什么是三面墻嗎？我告訴你們吧！第四墻其實(shí)是出口。這時(shí)我問(wèn)弟弟：“這有幾面墻呀，弟弟？”弟弟回答道：“三面墻�！蔽矣謫�(wèn)道：“那為什么是三面墻呢？”弟弟又說(shuō)：“那是因?yàn)榈谒拿鎵κ浅隹��！蔽议_心的笑了，因?yàn)榈艿懿潘臍q，就知道這個(gè)，有些五年級(jí)的'都不知道呢！

　　接著我把他的屋頂搭好了。這個(gè)房子很像一個(gè)寺廟，我眼珠子一轉(zhuǎn)，問(wèn)弟弟：“弟弟這個(gè)房子像什么？如果猜中了，我就把房子送給你�！钡艿苌岛鹾醯乜粗�我，又看著積木房子說(shuō)：“平房�！蔽艺f(shuō)：“不正確。”弟弟嘟囔著小嘴又說(shuō)：“小房子�！�

　　我又說(shuō)：“不對(duì)，其實(shí)是一座寺廟。很抱歉，房子不能送給你了。”

　　弟弟嘴巴一翹，眼看就要哭了。我看形勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“姐姐逗你玩呢，你還當(dāng)真�！钡艿茏彀鸵痪�，說(shuō)：“就是的，一點(diǎn)也不好玩�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身要走了。

　　“弟弟，別走，這個(gè)積木叫寺廟，送給你吧。”

　　弟弟站住了，回頭看著我……

搭積木作文3

　　在我金色童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，其中最令我難以忘懷的是我六歲那年與劉辛航搭積木的事，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今還令我記憶猶新。

　　那天，我約了劉辛航來(lái)我家搭積木。不一會(huì)兒，劉辛航就興沖沖地帶著積木來(lái)到我家。我倆便高興地搭起了積木堡壘。

　　首先，我們倆在一起交替地搭起了積木堡壘，搭著搭著，我們搭建的積木堡壘仿佛有些虎虎生威的樣子，又好像有生龍活虎之相。看著積木要搭成功的樣子，我倆高興極了�？纱畹阶詈笠粔K積木時(shí)，不料一個(gè)不祥之兆突然降臨，仿佛有什么在故意搗蛋似的，積木堡壘好像要倒塌了。

　　正當(dāng)我非常擔(dān)心的時(shí)候，我順手往上一搭，整個(gè)積木堡壘就瞬間倒塌了，我和劉辛航也瞬間崩潰了，我目瞪口呆地看著眼前的這一切，什么話也沒(méi)有說(shuō)。

　　媽媽看見了對(duì)我們說(shuō)“搭積木跟蓋房子一樣，首先要搭好地基，否則，即使是天才也搭不成功。學(xué)習(xí)也一樣，如果不打好基礎(chǔ)，學(xué)什么東西也學(xué)不好。不然，世界上沒(méi)有后悔藥吃噢！”聽了媽媽的'話，我們感到羞愧萬(wàn)分，連連點(diǎn)頭，并說(shuō)：“知道了，知道了，我們今后一定會(huì)注意的，而且會(huì)把您的話牢記在心上�！�

　　接著。我和劉辛航按照媽媽的話，又開始重新搭起了積木堡壘。這次，我們首先打好地基，經(jīng)過(guò)一番努力之后，一座嶄新的積木堡展現(xiàn)在了我們的面前，我倆高興得又是蹦啊又是跳��！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要先打好基礎(chǔ)，否則，什么事都做不好。

搭積木作文4

　　國(guó)慶期間，我和姐姐進(jìn)行搭積木比賽，看誰(shuí)搭的積木高。我為了追求速度，搭得飛快。不一會(huì)兒就搭到第11層了。忙里偷閑，我瞄了一下姐姐，她小心翼翼地一個(gè)一個(gè)往上搭，才搭到第層呢！我有點(diǎn)納悶，心里還在嘲笑她：你那蝸牛速度怎么跟我的火箭速度比啊？

　　于是，我又自以為是地搭了起來(lái)。到了第17層了，我興奮極了，就在這時(shí)候，我的積木開始搖晃了，我連忙用手扶它們，可是它們卻越晃越厲害，我的心也跟著慌起來(lái)，我手忙腳亂地想保護(hù)它們，誰(shuí)知越慌越出錯(cuò)，我的手指碰到了一塊積木，只聽“嘭”的一聲，我的`積木倒了，我失望極了，看著自己辛辛苦苦搭的積木，在一瞬間前功盡棄，那一聲巨響仿佛在我的心里咂出了一個(gè)坑。再看姐姐，她神定氣閑，還在不慌不忙地一個(gè)一個(gè)往上加積木。眼看姐姐的積木要到18層了，我的心也跟著提到了嗓子眼，我甚至跺起了腳，想把她的“高樓大廈”給震塌了。直到第26層的時(shí)候，姐姐的積木才倒下。我很難為情，輸?shù)锰珣K了！我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，一直在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸問(wèn)我：“晨晨，你知道你剛才為什么輸?shù)媚敲磻K嗎？”我迷茫地?fù)u了搖頭。爸爸告訴我：“你剛才太急于求成了，你想搭好積木，前幾個(gè)就沒(méi)有擺整齊，后面的積木又怎么能搭得好呢？其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此，你想要成績(jī)好，必須把基礎(chǔ)打牢了，把好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后就……”爸爸又開始給我上思想政治課了。

　　聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，爸爸的話給了我很大的啟示，萬(wàn)丈高樓平地起，只有把基礎(chǔ)打結(jié)實(shí)了，才能有更進(jìn)一步提高的空間，我們做任何事都不能急功近利。

搭積木作文5

　　昨天，我在某本科普雜志的最后一頁(yè)中看到了“液體搭積木”這一動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，看到書中所寫的操作完畢之后三種液體竟然搭積木一樣，一層層疊起來(lái)。不禁倍感好奇，自己也想體驗(yàn)一下，便按照雜志上所要求的，開始操作：

　　準(zhǔn)備材料：透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　第一步：往玻璃杯中倒入適量蜂蜜。

　　我按照第一步所示，拿出玻璃杯和裝有蜂蜜的瓶子。但我另外還準(zhǔn)備了一個(gè)小勺子，用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放進(jìn)玻璃杯里。這樣做和直接把蜂蜜倒進(jìn)去相比，既能很好的控制蜂蜜的量，減少浪費(fèi)，又能防止倒的時(shí)候裝有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手，一舉多得。

　　第二步：待杯子里的蜂蜜沉積均勻后，順著杯子內(nèi)壁慢慢往杯子里倒入適量水。

　　這一步應(yīng)該沒(méi)有太大的難度，唯一值得注意的是，倒水的`速度一定要慢。

　　第三步：觀察：誰(shuí)沒(méi)有喝蜂蜜混合，二十疊在了蜂蜜上面。

　　最后一步：再往杯中慢慢倒入適量色拉油。

　　瞧！三種不同的液體在杯中一層層疊加起來(lái)了，就像搭積木一樣。

　　可是，為什么這些液體能像積木一樣一層層疊加起來(lái)呢？我又接著看下面的實(shí)驗(yàn)原理：這些液體之所以能像積木一樣一層層疊加起來(lái)，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌�的密度。在它們�(nèi)�者之間，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油則在最上面。

　　哦，科學(xué)真是太有魅力啦！但是科學(xué)還有待人類不斷去探索、去鉆研。直到最后，一切看起來(lái)頗為神奇的事物，都能用科學(xué)一一去解答。

　　PS：有興趣的童鞋，可以按照以上步驟，做一把簡(jiǎn)易的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！~~

搭積木作文6

　　今天下午，我們來(lái)到媽媽的單位玩積木。這些積木都是塑料的積木，都是搭小房子用的材料。

　　我們興沖沖地重進(jìn)放積木的屋子，這里有很多五邊形桌子，周圍擺好了凳子，積木也已經(jīng)放好了。我們各自找到一個(gè)位置，三個(gè)人一桌，把那堆積如山的積木分開用。我拿了一個(gè)大底座，先用籬笆把左下角圍好，然后用兩根漂亮的柱子支撐著一個(gè)灰色石條當(dāng)做大門。“下面就是主要的樓房了！”我開心地想著。我用帶有窗戶和門的“墻”圍了一個(gè)不大的空間，它大概還不到整個(gè)底座的三分之一，不過(guò)，它在我的想象中是最大的房屋了。我想造一個(gè)別墅，至少要有兩間房子是多層的.。我把主要房屋的屋頂蓋上，在上面用了二分之一的房頂又造了一個(gè)小房屋，它前面是一小片空地，我找來(lái)幾把小椅子，把它們圍起來(lái)放，再用柵欄把房頂?shù)倪吘墖�起�?lái)，這樣人上去就不會(huì)失足跌下樓房。我再房頂“栽”了一棵椰子樹，并在那小房子上建造了一個(gè)更小的房子，就像一個(gè)小的倉(cāng)庫(kù)。我很喜歡這個(gè)主要房屋，可是看著那些小椅子，似乎有些美中不足——沒(méi)有桌子。我便用方的“磚頭”做了個(gè)桌子，正正好呢！有房頂上的觀景臺(tái)，可是怎么上去��？我便用“方磚”造了個(gè)臺(tái)階，從觀景臺(tái)直通地面。我在右邊造了個(gè)小屋子，它的形狀很特別，像個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)的形狀，只不過(guò)它是躺著的，它也有個(gè)二層，它的房頂上有些健身器材。我發(fā)現(xiàn)在大門旁邊有些顯得空，便“栽”上一溜草，可是還是空閑著。我便在那里建了兩個(gè)小房子。

　　大功告成！我端起來(lái)看看，再把這套別墅整理整理，栽上幾株草，幾棵樹，好啦！

搭積木作文7

　　期中考試快到了，媽媽叫我做一張數(shù)學(xué)綜合練習(xí)測(cè)試題，卷子里我錯(cuò)了許多題目尤其是筆算，第二次訂正時(shí)我卻全部正確，媽媽問(wèn)我“文文，你怎么錯(cuò)這么多但是為什么第二次的訂正卻是全對(duì)呢？”我不耐煩地打斷媽媽的話，說(shuō)：“就錯(cuò)了一些筆算，那是因?yàn)槲姨�粗心有什么大驚小怪，再說(shuō)以后都是用計(jì)算器了�！眿寢屩皇切α诵�沒(méi)再說(shuō)話，只是讓我把習(xí)題中的錯(cuò)誤訂正完。

　　訂正完習(xí)題，媽媽沖我招招手說(shuō)：“文文，今天我們玩一個(gè)兒時(shí)玩過(guò)的游戲吧！這個(gè)游戲的名字叫搭積木�！眿寢屪兡�術(shù)似的從儲(chǔ)藏室里拿出一盒整齊的積木，說(shuō)：“文文，今天我們母女倆來(lái)比比誰(shuí)打的高。”我高興得點(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　我來(lái)到客廳饒有興趣地搭起積木，我為了搭高一點(diǎn)，每層只放1個(gè)正方體，搭了差不多高時(shí)，我看看媽媽，媽媽才把積木平平整整地碼了一層，我興奮地說(shuō)：“媽媽，你真慢，你看，我已經(jīng)打了好多層，我搭得又快又漂亮，這次我贏定了。”沒(méi)等我說(shuō)完。積木“嘩啦”一聲倒了，我看見媽媽搭得并不高，我不服輸，重新搭過(guò)，很快我有超過(guò)了媽媽的'高度，我吁了一口氣，還沒(méi)吁完就又倒了，我偷偷瞟了媽媽一眼，媽媽穩(wěn)扎穩(wěn)打，已經(jīng)出有成果，我連忙學(xué)著媽媽的戰(zhàn)術(shù)，又開始搭了起來(lái)。

　　看著我和媽媽搭的積木，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“搭積木好比現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能攻打下一層，我看了看積木，紅著臉地說(shuō)：“媽媽，我知道了�！�

　　是的，高樓大廈平地起，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能在長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。

搭積木作文8

　　人生，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”，這些事兒，會(huì)在人的心里多多少少的留下痕跡。我難以忘懷的“第一次”是搭積木。

　　比我大幾歲的表哥是我的第一個(gè)小“老師”，在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，表哥總用他那天馬行空的想象力和創(chuàng)造力拼出許多積木造型。從此，表哥成了我的偶像。

　　應(yīng)該是在一年級(jí)的時(shí)候吧，我開始正視起這種毫不起眼的東西來(lái)。當(dāng)時(shí)，有許多的流行動(dòng)漫，玩具制造廠家也做了各種各樣的動(dòng)漫玩具。大家都十分奇怪：“為什么我不買那些“變身器”、“賽車”，跟一下潮流呢？我不冷不熱地說(shuō)出一句：“潮流是會(huì)變的，我不想玩昂貴的一次性玩具�！蔽沂莻�(gè)實(shí)用主義者，對(duì)我而言，擁有可塑性的積木才是真正的好玩具，這種玩具永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

　　我認(rèn)真地搭積木，也是在一年級(jí)。從下午兩點(diǎn)收到積木起，一直到晚上九點(diǎn)，我一直在鉆研這東西。我打開盒子，一看見滿盒的零件，總會(huì)不由自主地拼起來(lái)�，F(xiàn)在回想，這和科學(xué)工作者的精神是無(wú)大異的。

　　攻克難關(guān)，成功時(shí)的喜悅是誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)的。當(dāng)時(shí)有一個(gè)齒輪安裝得不好，我總是拼不上。失去信心的.我把齒輪摔在地上，氣鼓鼓地吃飯去了。然而，即使是吃飯，我也一直想著那齒輪，一個(gè)念頭占據(jù)了我的大腦：是不是一開始就拼錯(cuò)了？我丟下飯碗，奔回房間。果然，有好幾處都沒(méi)拼好！我馬上重新著手拼裝，不一會(huì)兒就好了。

　　積木是個(gè)好東西，在一個(gè)個(gè)部件拼成的“迷你世界”里，包含著制作者的心血。拼積木也教給我一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。完美的藝術(shù)品，需要經(jīng)過(guò)檢查。我也將在人生的更多個(gè)“第一次”上注意細(xì)節(jié)，讓我的“第一次”體驗(yàn)更加完美！

搭積木作文9

　　清晨，我悠閑地走在大荊，風(fēng)兒撫摸著我，好似慈祥的母親，大街的花店里，絢麗多彩的花兒發(fā)出淡淡清香，我不知不覺(jué)的來(lái)到了熱鬧的大街上，站在花店旁，沉浸在花兒的清香，安寧的享受著。

　　忽然，有一個(gè)賣人喊叫道：“賣積木嘍，自拼積木，開發(fā)智力，時(shí)尚好玩，只用6元，誰(shuí)要買積木！”我由于最喜歡搭積木，所以就買了一個(gè)，我回到家，第一件事，迫不及待的'利用5秒鐘的時(shí)間拆開了包裝，許許多多的小型零件，由于我買的是壓路車，所以墊底的輪子四胞胎小弟正頑皮地滾來(lái)滾去，煙囪大伯正在調(diào)查到底被哪個(gè)人買走了，坐墊大哥正在清點(diǎn)著毛糙的地方準(zhǔn)備將他們清洗，好讓我們坐，來(lái)看看他們是怎樣從如此弱小到如此強(qiáng)大的吧！

　　輪子小弟和墊板湊在一起，合成給小車做墊底的貢獻(xiàn)，煙囪和車頭和起來(lái)給車排煙，車前鏡連著和下墊和上墊和在一起，這樣可以讓我們看清眼前的事物，不會(huì)撞車，呀！裝不起來(lái)了！這時(shí)我突然變得非常不認(rèn)真，越來(lái)越急躁，我正想把它扔在一邊不管，忽然有了個(gè)念頭，想：炫亦，你不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，一樣事情要把它做好，然后再做另一件事，我受到了這個(gè)念頭的啟發(fā)，于是仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，終于，錯(cuò)誤被我揪出來(lái)了，就這樣我千辛萬(wàn)苦，大汗淋漓，好似蒸了一個(gè)大桑拿。

　　后來(lái)，我連買了四樣玩具，哥哥和我把三樣玩具進(jìn)行了合體，他們是由直升機(jī)、潛水艇、壓路車組裝合成的，他們接二連三的合體，壓路車貢獻(xiàn)輪子支撐戰(zhàn)車。而潛水艇，貢獻(xiàn)車尾和可射箭，壓路車則給戰(zhàn)車固定，起了點(diǎn)小用處。直升機(jī)的機(jī)翼拆了下來(lái)，放在戰(zhàn)車兩旁，正方形方塊擋在前面做防御盤。

　　瞧！這就是我的無(wú)敵戰(zhàn)車，雖然每一個(gè)組裝成員都很細(xì)小，但是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)竟然有如此大的力量！

搭積木作文10

　　有一天，我的朋友王譽(yù)輯到我們家玩，她建議和我一起玩積木，我答應(yīng)了。我從客廳拿出積木，全部倒在床上，便和她商議搭建什么物體和具體工作的分配。我說(shuō)；“我當(dāng)你的助手，我們一起搭一座兒童游樂(lè)園吧�！蓖踝u(yù)輯欣然接受了我的建議：“好的，那我就當(dāng)這座游樂(lè)園的設(shè)計(jì)師了。”

　　我們先從搭建大門開始，我們開始找了兩根柱子，可是上面選那一塊積木好呢？我們?cè)谝欢逊e木中尋找開來(lái)，突然王譽(yù)輯開心地大叫起來(lái)：“顧書聞，你看這兒有兩塊兔子形狀的積木。”我連忙拍手稱贊：“王譽(yù)輯，你太棒了！居然能找到這么漂亮的兔子積木來(lái)做門頂�！苯酉聛�(lái)，王譽(yù)輯這位偉大的設(shè)計(jì)師安排我找一些長(zhǎng)方體的`積木，并且還要是成對(duì)的，幸虧我這個(gè)助手也很能干，找來(lái)了很多她收需要的積木，才把游樂(lè)園的圍墻給砌了起來(lái)。

　　游樂(lè)園的外圍工作結(jié)束后，我們可要進(jìn)行設(shè)計(jì)室內(nèi)的游樂(lè)設(shè)施了，我設(shè)計(jì)了一個(gè)蹺蹺板，把一塊半圓的積木倒放在最底下，在積木的平面上面放一塊長(zhǎng)方體的積木，然后在最上面放了一個(gè)五角星，這樣一個(gè)創(chuàng)意非凡的蹺蹺板就搭建成功了。我們還一起設(shè)計(jì)了舒服的單人床，并且在上面放上了被子等等，這真是一座漂亮又好玩的游樂(lè)園！我們一起看著共同設(shè)計(jì)的游樂(lè)園開心地笑了！

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