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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-01-21 08:50:46 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼姆棚L(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)是火紅火紅的,地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚,萬(wàn)象更新的早晨,我們課外小組的同學(xué)將舉行一次放風(fēng)箏比賽。

  同學(xué)們各自拿者自己得意的風(fēng)箏,掖掖藏藏的,都想放起來(lái)好一鳴驚人。大家臉上笑盈盈的,洋溢著驕傲和自信。我拿著自己親手做的“小燕子”,興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)。!風(fēng)箏比賽已經(jīng)開(kāi)始了,只見(jiàn)天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔?矗∧侵弧按蠛憋w得多快活,它扇動(dòng)著那雙又長(zhǎng)又寬的金翅膀,轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的眼睛,向高空飛去。突然,一只“小蜜蜂”從我的頭頂飛過(guò),它的翅膀是黃色的,六只小腳是黑色的,它飛得那么高,那么穩(wěn)。

  一道金色的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái),把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽(yáng)公公好象也被它吸引住了,驚嘆地夸獎(jiǎng)道:“真漂亮啊”!咦,那是什么?呀,原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白,金黃的小嘴,不時(shí)一開(kāi)一合,那雙機(jī)敏的小眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我看著,看著,不禁想起了鴿子送信的情景:小白鴿從萬(wàn)里雪原,遙遠(yuǎn)的邊疆,送來(lái)了勝利的喜訊,幸福的佳音,怎不令人驚嘆,怎不使人興奮。我想著,嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然,同學(xué)們的贊嘆聲打破了我的遐想,他們正指著一只美麗而溫和的“大蜻蜓”贊不絕口,我抬頭仰望,好高!那只“大蜻蜓”正在拼命地追趕著一只大頭“蚊子”。我看到這里不僅大笑,起來(lái)。

  “快,把你的風(fēng)箏也放上去”。旁邊的一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō):“好”!我這才想起我的那只“小燕子”,它可能等急了吧!

  我讓“助手”拖著風(fēng)箏,自己拿者線(xiàn)軸向前飛快地跑去。我越跑越快,空中的“小燕子”頂著微風(fēng),徐徐升高。我正在得意,突然,“小燕子”急速俯沖下來(lái),我的心猛地提了起來(lái),從額頭冒出的冷汗和熱汗夾在一起沁涌出來(lái)!靶⊙嘧印,我一定讓你飛上天去!我心里這樣想著,手里緊緊握著線(xiàn)軸,向前跑了一陣,一邊跑,一邊不時(shí)回頭看看,好險(xiǎn)!“小燕子”又慢慢地升高了,一顆收緊的心“越飛越高”,還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭,向我致意,好像在感謝我。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金色的“小鳥(niǎo)”,美麗的“鷂鷹”,可愛(ài)的“鷓鴣”,鮮紅的“大金魚(yú)”,還有齊天大圣“孫悟空”。真是五顏六色,令人眼花繚亂,目不暇接?!那一只只風(fēng)箏,帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們歡樂(lè)的心情,帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手,飛向田野,飛向那無(wú)邊無(wú)際的、瓦藍(lán)的`天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生氣勃勃,他們笑著,喊著,那歡快的心情,連天上的云看了都跟著高興,天空中那一只只美麗的風(fēng)箏,映著金燦燦的陽(yáng)光,是那么艷,是那么美,讓它帶著同學(xué)們的歡樂(lè),在藍(lán)天上飛翔吧-----

  藍(lán)天,春光,正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節(jié),我們要珍惜這美好的時(shí)光,珍惜藍(lán)天增給我們的黃金時(shí)代,在天空中盡力翱翔!

  這次有意義的活動(dòng),鍛煉了我們的雙手,培養(yǎng)了我們的能力,豐富了我們的想象力,開(kāi)拓了我們的智慧,使我獲益極深。

放風(fēng)箏作文2

  我緩慢地走到了公園里,公園的藍(lán)天上飄著一朵朵白云,像一個(gè)個(gè)棉花糖在自由地飛著。

  一陣嘆氣聲打破了公園的寧?kù)o,我往四周張望著,終于,在草坪的另一頭看到了一個(gè)小女孩。

  她光著腳丫,短裙破爛,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這麼好,怎么還有窮人呢?

  我走了過(guò)去,看到她的腳邊有一個(gè)用破布做成的風(fēng)箏,我疑惑地問(wèn):“嘿,你一個(gè)人在這里放風(fēng)箏嗎?”

  她沒(méi)有回答,目光死盯那破布風(fēng)箏,突然問(wèn)道:“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?”

  “你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。

  “是的!毙∨⒌哪抗鈴娘L(fēng)箏上移開(kāi),目光像是在求助。

  “這會(huì)兒沒(méi)風(fēng),當(dāng)然放不起來(lái)啦!蔽覍(duì)她的'無(wú)知感到可笑。

  “哦”小女孩又開(kāi)始盯著她的破風(fēng)箏,像是在思考。不過(guò)不是我嘲笑她,但是說(shuō)真的,她的風(fēng)箏上破洞一個(gè)挨著一個(gè),就算真的起風(fēng),也會(huì)像片枯葉似的掉下來(lái)。

  “你能告訴我發(fā)生了什么是嗎?”我是個(gè)愛(ài)挖根問(wèn)底的人,什么事都要探個(gè)究竟。

  “沒(méi)你的事,走開(kāi)!”小女孩不耐煩地說(shuō)。

  “請(qǐng)告訴我吧!”我請(qǐng)求道。

  小女孩總算同意了:“你也看出來(lái)了,我家境不好,我從小沒(méi)有父母,是奶奶帶大的,她是賣(mài)小吃的,收入很少,還總對(duì)保安趕,家里窮的要命,而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒(méi)有人愿意跟我玩,我把這件事告訴了奶奶,奶奶說(shuō)可以放風(fēng)箏,風(fēng)箏會(huì)把愿望帶給藍(lán)天,然后愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我就來(lái)這里放風(fēng)箏,你說(shuō)這是我的錯(cuò)嗎?我只希望能和大家一樣!

  我聽(tīng)了小女孩兒的話(huà),為她的家境感到難過(guò),只是我也不寬裕,無(wú)法幫助她,只是我可以給她希望,也就是幫她把風(fēng)箏送上天。

  “我可以幫你放!蔽疫呎f(shuō),一邊從她手中把風(fēng)箏線(xiàn)拿過(guò)來(lái)。

  我奔跑了起來(lái),希望風(fēng)箏能飛起來(lái),可是運(yùn)氣實(shí)在不好,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。風(fēng)箏拖著地,像一塊兒大破布。

  我又開(kāi)始試著把它往天上扔,然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無(wú)生機(jī)的落葉一樣落了地。

  “沒(méi)用,這根本沒(méi)用!”小女孩喊著哭了起來(lái),我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔,跑過(guò)去安慰她,我也不知道自己在說(shuō)些什么,只覺(jué)得自己很笨,什么都不會(huì)說(shuō)。

  就在這時(shí),不知道從哪里出來(lái)一陣風(fēng),吹得小草都搖晃了起來(lái),吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來(lái),吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門(mén)神靈在幫我,還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  就像斷了電一樣,小女孩馬上就停止了哭,興奮地大喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)放風(fēng)箏呀!”我這才清醒了過(guò)來(lái),慌忙抓起了風(fēng)箏,往天上放。

  風(fēng)箏飛呀飛,飛到了那美麗的藍(lán)天白云中,風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩,像一只自由的小鳥(niǎo),在快樂(lè)的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏,它是小女孩對(duì)未來(lái)的希望!對(duì)未來(lái)美好生活的盼望。其實(shí)有一點(diǎn)是公平的——小女孩跟世界上每一個(gè)人擁有的機(jī)會(huì)是一樣多的。

放風(fēng)箏作文3

  現(xiàn)在離奶奶家三公里的地方有一個(gè)軍用飛機(jī)場(chǎng)。這次回奶奶家,爸爸媽媽帶著我和堂哥去飛機(jī)場(chǎng)徒步,邂逅了風(fēng)箏。

  下周那天風(fēng)很大,飛機(jī)場(chǎng)平坦、寬闊,里面有不少人在放風(fēng)箏。我們趕忙去找賣(mài)風(fēng)箏的攤位,買(mǎi)了個(gè)三角形的小豬佩奇圖案的風(fēng)箏。風(fēng)箏上系著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,繩子的另一頭拴在線(xiàn)輪上,風(fēng)箏的下側(cè)連著許多條細(xì)長(zhǎng)的絲帶。我們想象著,控制線(xiàn)輪應(yīng)該可以讓風(fēng)箏飛得更高。我們期待著,風(fēng)箏飛起來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶能夠隨風(fēng)飄蕩,一定很漂亮?上В覀兌疾欢棚L(fēng)箏的技巧,只能拽著線(xiàn)輪快跑一陣,再趁著風(fēng)把風(fēng)箏放起來(lái)。但這樣放,風(fēng)箏飛不久也飛不高,不一會(huì)兒,我們就垂頭喪氣地回家了。

  現(xiàn)在第二天上午,我和堂哥忍不住了,拿起風(fēng)箏就往外跑。但我們倆都不會(huì)放風(fēng)箏,就把爸爸也叫上了。去哪兒放風(fēng)箏?村子里到處是電線(xiàn),要是風(fēng)箏和電線(xiàn)纏在一起就不好了!于是,我們走到村口,在一片空地里放起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏飛起來(lái)了!我們成功了!多次成功之后,我明白了怎樣才能讓風(fēng)箏飛得高、且飛得時(shí)間長(zhǎng)。一是要有風(fēng),沒(méi)風(fēng)怎么跑風(fēng)箏都飛不起來(lái)。二是要有技巧,光靠風(fēng),風(fēng)箏一會(huì)兒就會(huì)栽下來(lái)。來(lái)風(fēng)的`時(shí)候,讓風(fēng)箏逆著風(fēng),然后慢慢后退,同時(shí)慢慢放線(xiàn)。風(fēng)箏快掉下來(lái)的時(shí)候就迅速往后跑,想讓風(fēng)箏飛得更高,要在放線(xiàn)時(shí)向下拽一下線(xiàn)。

  下周我們嘗到了成功的喜悅,也體驗(yàn)到放風(fēng)箏的樂(lè)趣。大家爭(zhēng)著放風(fēng)箏。輪到堂哥放了,他很快就把風(fēng)箏放起來(lái)了。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就在高空中翱翔了。我們欣賞著、驚嘆著,十分高興。輪到爸爸放時(shí),只見(jiàn)他把線(xiàn)一收一放,風(fēng)箏就飛上了高空。突然,風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)輪的控制,飛向高空。正當(dāng)我們束手無(wú)策的時(shí)候,風(fēng)箏在空中緩緩地向下飄了,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掛在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上。我們急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線(xiàn)還垂在地上。爸爸小心地拉線(xiàn),我把線(xiàn)傳給堂哥,由他把線(xiàn)卷在線(xiàn)輪上?偹惆扬L(fēng)箏拉下來(lái)了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。剛才看他倆放風(fēng)箏,我都等不及了,很想自己試試,總算輪到我了!我走到田野的一角,讓風(fēng)箏逆著風(fēng),然后把緊抓著風(fēng)箏的手放開(kāi)。風(fēng)把風(fēng)箏吹得直翻跟斗,我邊后退邊放線(xiàn),暗自呼了口氣。風(fēng)箏有點(diǎn)兒往下掉,我以最快的速度收線(xiàn),目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏在半空中穩(wěn)定了下來(lái)。我繼續(xù)放線(xiàn),同時(shí)看了一眼線(xiàn)輪:線(xiàn)不多了。風(fēng)箏有點(diǎn)搖搖晃晃的,我一放一收,把風(fēng)箏送入了藍(lán)天白云之間。真美啊!

  現(xiàn)在通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了:做任何事都需要耐心和思考。如果沒(méi)有耐心,我們?cè)陲L(fēng)箏飛上樹(shù)時(shí)就不會(huì)想辦法把風(fēng)箏拉下來(lái),而會(huì)任它在樹(shù)上掛著;如果沒(méi)有思考,我們永遠(yuǎn)不會(huì)找到放風(fēng)箏的技巧,而會(huì)傻傻地拽著線(xiàn)輪跑來(lái)跑去

放風(fēng)箏作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,白云朵朵的早晨。小藍(lán)、小明和小紅高高興興地約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。一進(jìn)公園大門(mén),他們就聞到一陣青草的清香,他們趕緊往草坪跑去。草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草,他們伸腳踩上去,像踩在一塊柔軟的地毯上,舒服極了。草坪周?chē)G蔭環(huán)繞,一片生機(jī)勃勃的景象。

  他們拿著風(fēng)箏往四周一瞧,來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少呢!天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,千姿百態(tài)、色彩斑斕。有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹等等,它們被風(fēng)吹得一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,熱鬧極了!小明趕緊拿著風(fēng)箏和小藍(lán)商量:"小藍(lán),我們合作吧!我拉線(xiàn),你助跑,好不好?"小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅著急地說(shuō),"那我怎么辦哪?"小明笑嘻嘻地說(shuō):"我們先放,然后再幫你。"接著小明從手中的線(xiàn)軸里拉出一條長(zhǎng)線(xiàn),小藍(lán)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明轉(zhuǎn)頭問(wèn):"準(zhǔn)備好了嗎?"小藍(lán)點(diǎn)著頭,他們一前一后迎風(fēng)跑起來(lái)。小明右手拿著線(xiàn)軸,左手一點(diǎn)點(diǎn)地把線(xiàn)抽出來(lái),小心地放出去,風(fēng)箏慢慢地往上升,小明輕輕地把線(xiàn)一松一拽,風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖直上。

  不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏高高地飄在天空上,大家都高興得直拍手。這時(shí),一陣大風(fēng)把旁邊幾個(gè)風(fēng)箏吹過(guò)來(lái),"不好!風(fēng)箏要打結(jié)了。"小明突然叫道,小紅焦急地問(wèn):"怎么辦。"小藍(lán)急得直跺腳。小明趕緊一拽,風(fēng)箏被扯下一層,真是有驚無(wú)險(xiǎn),他們都松了一口氣?墒牵菐讉(gè)風(fēng)箏卻纏繞在一起,人們連忙拉扯繩子,但是線(xiàn)還是被扯斷了,有一個(gè)風(fēng)箏飛走了,大家看著飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏,不免有些惋惜。這時(shí),一個(gè)小男孩大哭起來(lái),原來(lái)是他的風(fēng)箏飛走了。他的父母趕緊走過(guò)來(lái),摸摸他的頭,哄著他說(shuō):"沒(méi)事的,媽媽給你買(mǎi)棒棒糖,好不好?"小男孩哭著搖了搖頭。小紅看了看手里的風(fēng)箏,走過(guò)去,把自己的風(fēng)箏遞給他說(shuō):"小弟弟,這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏送給你吧,你的風(fēng)箏去找朋友玩了,我做你的新朋友,陪你一起玩吧,不要哭了。"小男孩聽(tīng)完破涕為笑,高興地直點(diǎn)頭,接過(guò)風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跟著小紅去放風(fēng)箏了。

  快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快,綠茸茸的草坪上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。來(lái)玩的人越來(lái)越多,有的哼著輕快的.曲調(diào),有的坐在草坪上談笑著,有的在吹泡泡,五光十色的泡泡飛向空中,播撒著童真的歡樂(lè)。三個(gè)小伙伴抬頭望著碧藍(lán)的天空,悠然自得地放著風(fēng)箏。再看看身旁不再哭泣的小男孩,臉上掛滿(mǎn)了笑容,快樂(lè)地放著風(fēng)箏,三個(gè)小伙伴也開(kāi)心地笑起來(lái),把快樂(lè)延續(xù)。

放風(fēng)箏作文5

  轉(zhuǎn)眼,又是新一年春來(lái)到。漫步農(nóng)村的小道,到處是土香的氣息,蹲下身軀,摳開(kāi)那因嚴(yán)寒而枯黃的干草,嫩綠嫩綠的新芽冒了出來(lái),我興奮極了,蹦著跳著快速的摳開(kāi)旁邊一大片枯草,可到遠(yuǎn)處看,還是看不見(jiàn)那大片的綠,我想韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”描述的就是這般景色吧!

  還記得那時(shí)年齡不大,玩性較大,每當(dāng)草色吐新的時(shí)候,每當(dāng)刮風(fēng)時(shí),我總是嚷著讓小姑帶我去放風(fēng)箏,風(fēng)從耳邊嗖嗖的過(guò),我拉著風(fēng)箏瘋一樣跑出去,似乎想把風(fēng)箏一把拉上天。可惜自己年齡小,力量不足,每次都拉不起來(lái),每次都得讓小姑幫忙。

  從小小姑就疼我,耐不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)帶我放風(fēng)箏。逢星期天,小姨帶著我去離家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng),放風(fēng)箏。小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起,隨著她的一聲“放!”,我就在前面拿著線(xiàn)軸往像箭一樣的前飛。拉不拉得起來(lái),我沒(méi)想那么多,只要跑出去就有成功的可能。

  我撒開(kāi)丫子的繞著廣場(chǎng)跑了好幾圈,風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái),我來(lái)回折騰了好幾次,可每次結(jié)果都是一樣,有點(diǎn)失望有點(diǎn)氣憤,把風(fēng)箏撕了的心都有。正在我急得跺腳時(shí),忽然,看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺,他風(fēng)箏拉的很高,那彩色的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下,顯得格外美,那風(fēng)箏自由的在空中翱翔,像雄鷹一樣,也像小鳥(niǎo)一樣。

  我趕忙對(duì)小姑說(shuō):“姑姑您看,那有個(gè)放風(fēng)箏的老爺爺,他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”,這時(shí),小姑也看見(jiàn)了,她就帶我去請(qǐng)教怎樣放風(fēng)箏,“爺爺,您看為啥我的風(fēng)箏怎么風(fēng)不起來(lái)呀?,老爺爺?shù)哪樕喜紳M(mǎn)了皺紋,卻帶著慈祥的笑容,用溫和的語(yǔ)言告訴我們:“你們跑的路線(xiàn)太短了,風(fēng)箏剛飛起來(lái),就沒(méi)地方跑了,風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)落下來(lái)。還有一點(diǎn)很重要,你必須頂著風(fēng)跑,你從廣場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試,肯定會(huì)飛起來(lái)的`”。

  聽(tīng)完老爺爺?shù)脑?huà),我拉著小姑的手,迫不及待的跑到了廣場(chǎng)的一角,高高的舉起了風(fēng)箏,對(duì)準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向,我拿起線(xiàn)軸,開(kāi)始放線(xiàn),小姑一放手,我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑,那風(fēng)箏就像真聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑?huà)似的,慢慢的向空中飛去,越飛越高。我激動(dòng)地高喊:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”看著風(fēng)箏越飛越高,好像在云海中游動(dòng),在藍(lán)天里騰飛,我卻停在原地,久久沒(méi)動(dòng),我多想自己能和風(fēng)箏一樣,憑著自己的努力有一天能像這風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔。

  而今,我終于有能力像風(fēng)箏一樣在自己的世界里自由翱翔,可那時(shí)陪我的姑姑已經(jīng)去世多年了,每每想起遠(yuǎn)嫁陜西西安的姑姑,我都傷心極了,姑姑的音容笑貌時(shí)常在耳邊回響,我卻再也沒(méi)法陪她一起去放一次風(fēng)箏,哪怕一次也好。

放風(fēng)箏作文6

  江南三月,春風(fēng)拂習(xí),正是放風(fēng)箏的大好日子。

  西湖上白堤斷橋一帶,空間開(kāi)闊,是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場(chǎng)地。

  中午,我?guī)献约合矏?ài)的燕子風(fēng)箏,來(lái)到了斷橋。這時(shí)候,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫,有拉著線(xiàn)正讓風(fēng)箏起飛的,又因?yàn)轱L(fēng)箏放得很高很高而激動(dòng)得又蹦又跳的。也有小伙子來(lái)放風(fēng)箏,他們身邊往往會(huì)有姑娘在一起,真是親密!十有八九在戀愛(ài)中。三四十歲的中年人也不少,有的在給自己的孩子做示范動(dòng)作,耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來(lái),有的則自己在放,像個(gè)孩子,恐怕是溫習(xí)兒時(shí)玩風(fēng)箏的舊夢(mèng)。三五成群的老年人算是最悠閑的一族,隨身攜帶了馬夾,坐下來(lái),手里收放自如拉著風(fēng)箏線(xiàn),嘴里相互之間親切地交談著,一望而知都是幸福的'晚年生活。風(fēng)是吹向西的,風(fēng)箏自然在西邊,看那西邊遠(yuǎn)處高空中的風(fēng)箏,喲,形狀可真是千姿百態(tài),米老鼠風(fēng)箏,小白兔風(fēng)箏,雄鷹風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏,鯉魚(yú)風(fēng)箏,巴掌大的迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物,一節(jié)一節(jié)的,三四十米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒(méi)法數(shù),就不白白浪費(fèi)精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色,各與鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)相配,五彩繽紛。西邊一片天空被無(wú)數(shù)層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。

  斷橋是傳說(shuō)中白娘子與許仙相會(huì)的地方,是外地游客游杭州必到的景點(diǎn)。這時(shí)候游客們都被我們杭州人熱愛(ài)風(fēng)箏的生活場(chǎng)面所吸引了,紛紛駐足觀(guān)看,又禁不住嘖嘖感嘆:“上有天堂,下有蘇杭,真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),今天算是親眼見(jiàn)到杭州人的神仙生活”。當(dāng)然游客們不會(huì)忘記用照相機(jī)攝下寶貴的畫(huà)面留作紀(jì)念:放風(fēng)箏的人們,堤上芊綿青草與桃紅柳綠,堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛,空中風(fēng)箏飄飛。“咔擦”,“咔擦”,快門(mén)聲響成一片。

  我拿好燕子風(fēng)箏,一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后,它融進(jìn)了空中風(fēng)箏大家庭,幸福地成了其中的一員。

  風(fēng)箏輕盈地飛,我的心也跟著飛動(dòng)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,太陽(yáng)就搭在了西邊的山崗上,不能繼續(xù)放了,我戀戀不舍收好線(xiàn)回家。

  白天,風(fēng)箏給了我無(wú)窮的樂(lè)趣;夜里,風(fēng)箏竟又飛入我的夢(mèng)中。我做了夢(mèng),我沒(méi)有回家,我繼續(xù)在斷橋上放著風(fēng)箏,我興奮地跑著、笑著、叫著。我夢(mèng)見(jiàn)我竟同時(shí)放著好幾個(gè)風(fēng)箏。我夢(mèng)見(jiàn)我的好朋友沈士心、來(lái)依靜、錢(qián)菁菁也來(lái)到了斷橋,我夢(mèng)見(jiàn)我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來(lái)了,人人都把自己喜愛(ài)的風(fēng)箏放向遠(yuǎn)空,人人都興高采烈。“咯咯”,我禁不住笑出來(lái)聲來(lái),驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我,“你白天放風(fēng)箏著了魔,剛才做夢(mèng)還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。

  風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文7

  沒(méi)有了束縛的風(fēng)箏,迎來(lái)的是高飛還是毀滅?

  幼時(shí),參與過(guò)一次放風(fēng)箏的比賽。暖融融的陽(yáng)光撫慰著大地,不急不緩的和煦春風(fēng)輕拂在每個(gè)人的臉上,溫柔的托起每一只滿(mǎn)懷雄心壯志欲翱翔九天的風(fēng)箏。耳邊不時(shí)傳來(lái)孩童們的嬉笑聲:

  “你看我的風(fēng)箏飛得比你高!”

  “這可不一定,你的技術(shù)可沒(méi)我好!”

  我沒(méi)有參與討論,而是專(zhuān)心致志地操縱著風(fēng)箏,因?yàn)槲覍?duì)這次的獎(jiǎng)品渴望良久。忽然,耳畔傳來(lái)一聲驚呼,“看她的風(fēng)箏怎么放得那么高?”我尋聲望去,只見(jiàn)一只五彩斑斕的風(fēng)箏,搖搖晃晃地浮在半空中,雖幾度驚險(xiǎn)欲墜,但終究還是乘著風(fēng)飛上了高空,飛上了云彩,甚至飛向了太陽(yáng)。

  眾人用羨慕的目光望著那只風(fēng)箏,而我卻注意到風(fēng)箏主人手中的風(fēng)箏線(xiàn)早已斷裂,她另一只手上還握著一把剪刀,目光略有些迷茫地盯著自己的風(fēng)箏正若有所思。她似乎注意到了我疑慮的目光,扭過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)道:“小妹妹,你看,沒(méi)有了風(fēng)箏線(xiàn)的牽引,風(fēng)箏才能自由地飛得又高又遠(yuǎn),不是嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我愣神了,突然有個(gè)念頭在我幼小的心靈里扎了根:

  沒(méi)有束縛,才能高飛!

  年歲稍長(zhǎng)些,幼時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子漸漸結(jié)束了,各種束縛緊緊纏住了我的身心,但心中一直有個(gè)聲音在呼喊:我要做一只自由的、沒(méi)有束縛的風(fēng)箏,要以自由為名甩下身上所有的束縛,就像幼時(shí)那只風(fēng)箏般不斷高飛。但天不遂人愿,即使我這只風(fēng)箏再有雄心壯志也無(wú)法飛起哪怕半米,我似乎明白了些什么……卻又不甘放棄追求自由的生活,雖還堅(jiān)持著幼時(shí)的理想,但心中早已對(duì)此產(chǎn)生了懷疑:

  沒(méi)有束縛,真能高飛?

  幾年后,又是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,依舊溫暖的陽(yáng)光,依舊和煦的.春風(fēng),但相比幼時(shí)我對(duì)于輸贏(yíng)早已不再執(zhí)念。同齡人有些已高高飛起,然而一直想斷了束縛的我,為何依舊原地不動(dòng)?

  忽然,我又看見(jiàn)了那個(gè)剪斷風(fēng)箏線(xiàn)的姐姐,幼時(shí)記憶重現(xiàn):依舊是那只五彩斑斕的風(fēng)箏乘著風(fēng)沖破天際,依舊是斷裂的風(fēng)箏線(xiàn)和略帶迷茫的目光。那個(gè)幼時(shí)天真笑著的姐姐,此時(shí)已小有所成,我不禁上前問(wèn)道:“沒(méi)有束縛的風(fēng)箏真能高飛嗎?”

  她回我一個(gè)溫暖的笑容,“當(dāng)然不。當(dāng)年我尋回那只風(fēng)箏時(shí),它已被樹(shù)枝戳得破破爛爛,那時(shí)我才明白,沒(méi)有了束縛幫助的風(fēng)箏可以自由飛翔卻失去了方向,它躲不開(kāi)人生路上的危機(jī),最終只能墜落在失敗的樹(shù)叢中。而且當(dāng)年我是在風(fēng)箏已高高飛起時(shí)才斷了它的束縛,雖說(shuō)它還是在半空中暫且停留了一些時(shí)候,但千萬(wàn)別被一時(shí)自由的快樂(lè)蒙住了眼!

  頓時(shí)我如醍醐灌頂般猛然醒悟,沒(méi)有束縛,最終焉能高飛?

  沒(méi)有了束縛的風(fēng)箏,迎來(lái)的是高飛還是毀滅?

放風(fēng)箏作文8

  喧喧鬧鬧中終于將學(xué)生送出了校門(mén),抖了抖一身的疲倦,慢慢地往家走。路邊冒出頭的柳芽正好奇地打探著這個(gè)世界,小心翼翼地拱著嬌嫩的身子,散發(fā)出稚氣的味道。猛抬頭,我看到了滿(mǎn)天的風(fēng)箏。哦!春天來(lái)了……

  這座濰坊的小城,春天是不缺風(fēng)和沙的,在春天它們像流感一樣無(wú)孔不入。差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)而不喜歡春天了,但是,卻因?yàn)轱L(fēng)箏的緣故,還是對(duì)春天保留著青睞。每年春天是這座城市放風(fēng)箏的季節(jié),整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界。生活在由鋼筋混凝土鑄成的城市森林中,人們喜歡用風(fēng)箏來(lái)叩開(kāi)自己的心扉,抒發(fā)對(duì)自由的渴望。之后的日子里,人們又投身到忙碌的工作中去,仿佛忘記了風(fēng)箏的存在,那對(duì)風(fēng)箏的感覺(jué)也只有到了來(lái)年春天才會(huì)蘇醒。在這個(gè)風(fēng)箏飛舞的季節(jié),我們可以將塵封一冬天的心情高高地放到空中,盡情地享受生活帶給我們的美好。

  停下腳步,看著澄澈如洗的藍(lán)天,縷縷薄云,和煦的陽(yáng)光,五顏六色的風(fēng)箏,心情頓時(shí)清新了許多。順著風(fēng)箏望下來(lái),多是老人們拉著一根根風(fēng)箏線(xiàn),也有扯著線(xiàn)奔跑的孩童。老人們大多淡定而穩(wěn)當(dāng),孩子們則邊跑邊鬧地咯咯笑著。你不用尋找他們手中的線(xiàn),就能看出天上哪些風(fēng)箏是老人們的,哪些是孩子們的。

  看著風(fēng)箏起起落落,看著孩子們跑跑停停,你定會(huì)有無(wú)限的思緒涌上心頭。記得朱自清這么說(shuō)過(guò),“春天,剛起的.頭兒,有的是精神,有的是希望。”

  線(xiàn)越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,思緒也越來(lái)越遠(yuǎn)。

  突然想起了兒時(shí),家里沒(méi)有現(xiàn)成的風(fēng)箏,要放只能自己扎制。到隊(duì)里干活收工時(shí),趁大人不注意從運(yùn)土的大竹筐上偷偷扯下幾根竹條,用玻璃片打磨得又細(xì)又滑,兩根竹條交叉起來(lái),糊上一張報(bào)紙,在后面拴上一條塑料的長(zhǎng)飄帶或者長(zhǎng)紙條,再找來(lái)一條長(zhǎng)細(xì)繩系在前面,風(fēng)箏就算大功告成了。緊接著就是漫山遍野地瘋跑和吶喊,當(dāng)然這和風(fēng)箏能否放得起來(lái)無(wú)關(guān),因?yàn)槭邪司拍秋L(fēng)箏只能往天上扔而不是飛。但這又有什么關(guān)系呢?原野很遼闊,藍(lán)天很高遠(yuǎn),每個(gè)人的心都在膨脹,都在向著未來(lái)和理想奔跑。如果誰(shuí)心里有什么磕磕絆絆和不順心的事兒,也保準(zhǔn)能在這原野里消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  遙遠(yuǎn)的回憶突然被對(duì)面走來(lái)的一個(gè)小販打斷了,小販?zhǔn)掷锱e著五顏六色的風(fēng)箏,一看就是工廠(chǎng)的產(chǎn)品,但還算精致,五塊錢(qián)一只。我趕緊掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一只,跑幾步,這風(fēng)箏迎著風(fēng)竟飛了起來(lái)。雖然飛得很低,卻昂著頭,鏗鏘地前行!

  看著我的小風(fēng)箏,突然間感慨萬(wàn)千。其實(shí),每個(gè)人都有一只屬于自己的風(fēng)箏。有的人迎著春風(fēng),扯動(dòng)著手中的線(xiàn),讓他的風(fēng)箏飛得很高很高;有的人只顧漫無(wú)目的地看著風(fēng)景,聞著花香,任由手中的風(fēng)箏隨風(fēng)起落,甚至落了地也不去理會(huì);有的人干脆將自己的風(fēng)箏塵封在箱子底,床腳下,任憑它上面落滿(mǎn)了厚厚的灰塵。

  其實(shí),每個(gè)人的風(fēng)箏,就如同他心中的希望,有的人將希望放得如同風(fēng)箏一樣高;有的人,卻將希望塵封,忘記自己還擁有青春與夢(mèng)想。

  而你呢?朋友,你的風(fēng)箏起飛了么?走出禁錮,讓心同風(fēng)箏一起放飛吧!因?yàn)椋禾焓菍儆陲L(fēng)箏的季節(jié)!屬于希望的季節(jié)!

放風(fēng)箏作文9

  星期天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高照。我和小明高高興興地來(lái)到植物園的草地上放風(fēng)箏。

  我們選了一個(gè)寬敞平坦的草地,便開(kāi)始放風(fēng)箏啦!小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏高高舉起,聽(tīng)到我的口令就把風(fēng)箏拋向天空。我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,我左手拿著風(fēng)箏線(xiàn),右手拿著風(fēng)箏輪,嘴也沒(méi)閑著:“我數(shù)到三,小明你就放飛風(fēng)箏好不好?”小明點(diǎn)點(diǎn),頭表示同意:“好”,我又說(shuō):“一!二!三!”小明聽(tīng)到我的口令,立刻把風(fēng)箏拋向天空,我趕緊往前跑。

  可是跑了很久風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái),我們累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁都很失望,小明灰心喪氣地說(shuō):“我覺(jué)得我們是永遠(yuǎn)放不起風(fēng)箏啦!要不我們回去吧!薄澳窃趺葱校俊蔽覉(jiān)定地說(shuō),“我們?cè)趺茨馨胪径鴱U呢?哪有人一次就能把風(fēng)箏放上天了呀!只要多嘗試幾次就行啦!”小明聽(tīng)完我的話(huà)后覺(jué)得很有道理,于是我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來(lái)。

  我們開(kāi)始嘗試第二次放風(fēng)箏。小明繼續(xù)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。我左手拿著風(fēng)箏線(xiàn),右手拿著風(fēng)箏輪。心里想:只要我們多試幾次一定會(huì)成功的。想到這里我大聲地喊了起來(lái):“一、二、三!”小明再次把風(fēng)箏拋上天空,我猛地向前跑,只見(jiàn)風(fēng)箏飛上了天空,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。小明也笑了起來(lái)。我一會(huì)拉風(fēng)箏線(xiàn),一會(huì)兒松風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏就越飛越高。我想它一定在說(shuō):“謝謝你們讓我展翅翱翔!

  我們的風(fēng)箏此時(shí)高高地、穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在天空中。我的心里此時(shí)“翻江倒海”,有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。情不自禁地大喊道:“風(fēng)箏!我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦!”一旁的小妹妹見(jiàn)了,呵呵地笑個(gè)不停。她沖我們說(shuō)到:“你們真是太了不起啦!”我和小明相視一笑,害羞地低下了頭。

  天上的景色真美呀!我和小明抬頭望向天空。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。不止只有我們的風(fēng)箏,天空上還有各種各樣絢麗多彩的風(fēng)箏呢!有的像蜈蚣;有的'像燕子;有的像貓頭鷹;還有小魚(yú)風(fēng)箏、金三角風(fēng)箏等等。有的紅,有的黃,有的白,有的綠,有的棕,有的黑,簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。風(fēng)箏的姿態(tài)萬(wàn)千,你看那小魚(yú)風(fēng)箏,它在天空中游來(lái)游去。再看那最顯眼的貓頭鷹風(fēng)箏,它好像一只展翅高飛的雄鷹。在天空中最可怕的是蜈蚣風(fēng)箏,它在天空中爬來(lái)爬去,看一看就覺(jué)得害怕。

  遠(yuǎn)處還有一些人,有一位爸爸把手搭在一位媽媽的肩上,旁邊有他們的兒子,他也正在放風(fēng)箏。他放的是一個(gè)金三角風(fēng)箏。放的也挺高的呢!我猜這一定是植物園最美的一道風(fēng)景線(xiàn)啦!

  這讓我想起了一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”多么幸?鞓(lè)的一幅圖畫(huà)呀!

放風(fēng)箏作文10

  春回大地,大地在溫和的陽(yáng)光的照射下,漸漸褪去了那層潔白的雪毯,又為大家展現(xiàn)出一抹嫩綠的光彩。

  孩子們?cè)诖禾鞈?yīng)該最高興的吧。

  一向好動(dòng)的孩子們終于可以擺脫寒冷的束縛,再也不用擔(dān)心寒風(fēng)刮破嫩滑的小臉,也不必害怕雪水滲進(jìn)鞋中將可憐的小腳凍壞了。

  春天的陽(yáng)光很暖,孩子們最喜歡找一片干凈的草地躺下,沐浴著上天給予的溫暖。春天的風(fēng)最適合放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)很溫和,輕輕拂過(guò)臉頰,宛如母親的手一般溫暖。這是其他季節(jié)的風(fēng)都比不上的。

  春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光著腳丫子的。春天的草地最嫩了腳踩在上面,不僅感覺(jué)不到一絲不舒服,而且還麻酥酥的,就想做腳底按摩一般。

  孩子們一手拿著滾成車(chē)輪一般的風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán),一手又緊拽著綁著風(fēng)箏的那一部分線(xiàn),在草地上不斷的奔跑著。手里的風(fēng)箏也隨著迎來(lái)的風(fēng)飛到半空中。所有的孩子都在互相比賽一般,都希望自己的風(fēng)箏是飛得最高的,每個(gè)人都喜歡勝利的快感吧。

  突然,一個(gè)孩子的風(fēng)箏線(xiàn)斷了,頓時(shí)那只風(fēng)箏就超過(guò)了其他風(fēng)箏飛到了頂端。那個(gè)孩子歡呼起來(lái),覺(jué)得自己是最厲害的。但是不一會(huì)兒,一陣亂風(fēng)吹過(guò),那只風(fēng)箏由于沒(méi)有了風(fēng)箏線(xiàn)的牽引在一瞬間就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo),不一會(huì)兒就從高空摔了下來(lái)。

  這又不得使人陷入沉思,我想也許放風(fēng)箏與人生是差不多的吧。

  我曾看到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。曾經(jīng)有一個(gè)人,因從小父母離異,缺少父母的教育,所以到處惹是生非,并且經(jīng)常勾群結(jié)伴的找上一大群人四處打架斗毆。等長(zhǎng)大以后更加變本加厲,越來(lái)越多的打架斗毆,且下手越來(lái)越狠。漸漸的,他成了監(jiān)獄里的?汀K塾(jì)坐牢超過(guò)了38年。

  但直到有一天他真正的`發(fā)生了改變。

  當(dāng)他還在牢里服役時(shí),他無(wú)意中讀了《圣經(jīng)》,他被其中所寫(xiě)的內(nèi)容所打動(dòng)。改過(guò)自新。從此放下了屠刀,拿起手術(shù)刀,它成了一名救死扶傷的醫(yī)生,來(lái)改變自己過(guò)去犯下的過(guò)錯(cuò)。

  孩子們依然赤裸著腳丫子在草地上奔跑著放風(fēng)箏。天空中那一輪紅日掀開(kāi)那濃濃的云層,毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風(fēng)箏上。風(fēng)箏也將一部分過(guò)反射到孩子們身上。而那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,掉落在一片陰晦的土地上。骨架早已摔斷,風(fēng)箏面上也沾滿(mǎn)了剛?cè)诨难┧,腐臭的泥漿黏在破碎的支架上,顯得格外狼狽。那個(gè)孩子撿起風(fēng)箏,抹干淚水。這次放風(fēng)箏收獲最大的就是他了吧。雖然他損失了一只風(fēng)箏,但他卻悟出了一條真理——不要一個(gè)人貿(mào)然行動(dòng),只有在別人的指導(dǎo)和牽引下在通過(guò)自己的努力才嫩獲得成功。

  學(xué)會(huì)怎樣放風(fēng)箏,學(xué)會(huì)怎樣做人,愿每個(gè)人都在別人的真確牽引下,逐漸走向成功。

放風(fēng)箏作文11

  周末,閑來(lái)無(wú)事,正逢多云大風(fēng)的天氣,便與友人一同去放風(fēng)箏。

  草地上已經(jīng)聚集了不少人,大多都是放風(fēng)箏的。幾個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)成功“升空”,在藍(lán)色的天幕上抒寫(xiě)著初春的旋律。風(fēng)箏,有著天空最美的笑靨,又像是一位翩躚起舞的仙女,給這春天帶來(lái)了一抹亮色。一陣勁風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏搖曳,那“蝴蝶”似乎扇了扇輕盈的翅膀,越發(fā)栩栩如生起來(lái)。

  我們也趕緊忙活起來(lái),生怕這一塊小小的天空里容不下我們遲來(lái)的風(fēng)箏。用兩根細(xì)長(zhǎng)的棒子一支,一個(gè)豎著,一個(gè)橫著,便將這“鳳凰”的羽衣?lián)瘟似饋?lái),倒也算得上結(jié)實(shí)了。再給風(fēng)箏系上風(fēng)箏線(xiàn),牢牢地打了一個(gè)死結(jié),唯恐這風(fēng)箏斷線(xiàn)而去。

  輕提風(fēng)箏線(xiàn),恰逢一陣風(fēng)來(lái),那“鳳凰”便輕而易舉地飛上天了。風(fēng)出奇的大,樹(shù)葉交錯(cuò)間,簌簌作響,不多時(shí),“鳳凰”便越飛越高,風(fēng)箏線(xiàn)也飛速抽離著,線(xiàn)軸“嘶喇”作響。原本控制風(fēng)箏線(xiàn)的雙手感到摩擦帶來(lái)的灼熱,不由縮了一只手回來(lái),只剩單手控制著線(xiàn)軸。風(fēng)愈發(fā)的大了,絲毫沒(méi)有停下的意思。我凝視著那風(fēng)箏緩緩升高,心也隨之而去。恍惚間,忽覺(jué)有絲異樣,耳畔似乎沒(méi)有了線(xiàn)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。俯首一看,竟是線(xiàn)已用盡,線(xiàn)軸上早已空空如也。凝視著斷線(xiàn)而去的風(fēng)箏,我不禁有些悵然。

  是欲望在作怪吧!總想自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn),再高一點(diǎn),把太多的注意力放在了這上面,卻忘了控制風(fēng)箏線(xiàn),忘了控制自己的欲望。在這強(qiáng)風(fēng)的影響下,風(fēng)箏越飛越高,直至箏線(xiàn)用盡,隨風(fēng)而去,唯余下我的懊悔與失落。

  生活中又何嘗不是如此呢?在這利欲熏心的時(shí)代,我們總奢望著多一點(diǎn)利益,多一點(diǎn)便利,越多越好,毫無(wú)上限。在欲望的不斷膨脹下,我們的“胃口”越來(lái)越大,不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,企圖擁有更多?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的.,萬(wàn)事不可能皆如我們所愿,我們所被給予、所能接受的終究是有限的。風(fēng)箏線(xiàn)只有那么長(zhǎng),如果想飛得更高,擁有的更多,反而會(huì)適得其反,到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏飛了,甚至連你原本擁有的也會(huì)隨之而去。

  古人云,壁立千仞,無(wú)欲則剛。在物欲橫流的今天,誰(shuí)又能獨(dú)善其身、無(wú)欲無(wú)求呢?我們所能做的,就只有節(jié)制欲望,把住欲望的船舵,駛向正確的人生港灣。既然欲求無(wú)法摒棄,那么就用心的韁繩來(lái)節(jié)制它吧!即使在這過(guò)程中,會(huì)有擦傷、挫折,甚至失敗,但我們不能放手,因?yàn),一旦放手,我們將失去擁有的一切,兩手空空,落魄而歸。

  古往今來(lái),凡成大事者,必有強(qiáng)烈的欲望,有欲望并不可怕,關(guān)鍵是不要被欲望牽著鼻子走。學(xué)會(huì)控制自己的欲望吧,這樣,你才不會(huì)失去你已經(jīng)擁有的一切!

  人生_放風(fēng)箏所想到的

放風(fēng)箏作文12

  星期天,我和許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪伴下到蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng),因?yàn)槲覀儗⒃谀抢锱e行一次放風(fēng)箏比賽。

  走到了風(fēng)箏廣場(chǎng),我把老鷹風(fēng)箏攤開(kāi),把三根鐵棍分別叉好,再把線(xiàn)綁在風(fēng)箏上,雖然過(guò)程有些麻煩,但我還是裝好了風(fēng)箏,做好了放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。

  等許多人到齊后,我們開(kāi)始了第一輪比賽。這時(shí)陽(yáng)光明媚,同學(xué)們兩人一組拿著風(fēng)箏在草坪上蓄勢(shì)待發(fā),隨著一聲“開(kāi)始”的口令,拿著風(fēng)箏的人松開(kāi)了手,在前面拿線(xiàn)的人則一邊跑,一邊不停地松線(xiàn),還要時(shí)刻關(guān)注著風(fēng)箏。有些人出師不利,剛跑幾步,風(fēng)箏就不肯飛,躺在草坪上休息了;有些人快速地奔跑,時(shí)不時(shí)松一些線(xiàn),他們的風(fēng)箏忽上忽下;還有一些人在悠閑地奔跑,技術(shù)十分好,風(fēng)箏一直高高地在天空遨游,沒(méi)有想下來(lái)的意思。我拿著繩子,等爸爸在后面松手后,我就像發(fā)了瘋似的向前沖,可忘記了松線(xiàn),在一旁的爸爸心急如焚,拼命地喊:“松線(xiàn)!松線(xiàn)!”可我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只見(jiàn)風(fēng)箏的.高度越來(lái)越低,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),為時(shí)已晚,即使我盡力補(bǔ)救,也無(wú)能為力了,結(jié)果風(fēng)箏一下子就癱倒在地上了,我十分沮喪。

  稍作休息后,我們有舉行了第二輪比賽。剛開(kāi)始,我和爸爸一起合作,這次我在后面,爸爸在前面,爸爸叫我松手,我照做了,爸爸一邊不緊不慢地跑,一邊也在不時(shí)地松線(xiàn)。這次,我們的風(fēng)箏成功起飛。雖然我很開(kāi)心,可是這并不是我親手放飛的。之前一些沒(méi)放好風(fēng)箏的小朋友在家長(zhǎng)的協(xié)助下,共同放飛了風(fēng)箏,他們看到這一幕后,個(gè)個(gè)都興高采烈,可無(wú)情的老天嫉妒了,于是老天下起了傾盆大雨,許多風(fēng)箏都被這輪攻擊擊落了,不過(guò)還有幾個(gè)風(fēng)箏依舊飛在天空,我們和其他人的風(fēng)箏承受了許多“傷害”,最終還是胳膊扭不過(guò)大腿,被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了,但還有一輪比賽。

  也許老天不忍心看到我們?nèi)绱司趩,又恢?fù)了晴空萬(wàn)里。第三輪比賽,也是最后一輪比賽,所有的同學(xué)都在大人的幫助下放飛了風(fēng)箏。這次由我來(lái)放,爸爸在后面,這次我學(xué)習(xí)了一些技巧。我讓爸爸松手,我則是嫻熟的操縱,風(fēng)箏在我這,我想讓它怎么飛,它就會(huì)怎么飛。這時(shí)的我操縱自如,毫不手忙腳亂。當(dāng)我成功放飛風(fēng)箏后,我高興得一蹦三尺高。抬頭看,老鷹風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔;蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞;彩色風(fēng)箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風(fēng)箏后都十分高興。許多風(fēng)箏在一起,與蓮花山的美景,匯成了一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)。

  這一次放風(fēng)箏比賽,我既收獲了快樂(lè),又看到了美麗的風(fēng)景,還學(xué)習(xí)到了知識(shí),真好!

放風(fēng)箏作文13

  每年的陽(yáng)春三月,天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀(guān)的就屬龍風(fēng)箏了,可以扎的很大,好幾個(gè)人一起放,不過(guò),我卻一點(diǎn)都不羨慕,因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钫滟F的風(fēng)箏。

  記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了,看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高,那么遠(yuǎn),就很激動(dòng),不管陽(yáng)光多刺眼,都會(huì)緊緊盯著它。那一雙充滿(mǎn)渴望和羨慕的眼睛,媽媽咬咬牙花了20多塊錢(qián)給我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高,但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天,跑了幾次都失敗了,最后換媽媽跑,一放一收,風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去,我開(kāi)心的大拍手掌:“放上去了,放上去了,我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲,那種成就感,應(yīng)該是一輩子都不會(huì)忘記的。媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)交給我,告訴我,雖然已經(jīng)放上去了,也要注意控制力道,緊了就放線(xiàn)出來(lái),松了就收點(diǎn)回來(lái),興奮度早就超越了媽媽的叮囑。

  放了好象有很長(zhǎng)的時(shí)間,我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái),可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線(xiàn)一下就變的很緊,卻忘記了媽媽剛才的話(huà),沒(méi)有把線(xiàn)放出去,沒(méi)多久,又發(fā)現(xiàn)手中的線(xiàn)變的很松,我一拉就下來(lái)很長(zhǎng)一段,抬頭看我的風(fēng)箏,好象已經(jīng)管自己飛走了,我著急的大哭起來(lái),媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“算了,風(fēng)箏飛走了,它去找尋自己的夢(mèng)想了”?珊⑻釙r(shí)代的我根本不管,只知道本在我手中的東西突然失去了,哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀(guān)者,有勸的,有安慰的,也有笑話(huà)的。這時(shí)候,人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏,有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音:“小弟弟,別哭了,這風(fēng)箏給你”。

  馬上又可以有一只風(fēng)箏了,可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的,而且還扎的那么丑,怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論,心里雖然這樣在想,手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏,這時(shí)候,我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話(huà)的姐姐竟然是坐在輪椅上的,是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外,但那些都不是我那個(gè)年紀(jì)會(huì)去關(guān)心的事情。媽媽感激的對(duì)那姐姐說(shuō):“小姑娘,太謝謝你了,可是你把風(fēng)箏給我們了,你自己不是沒(méi)有了嗎?”姐姐說(shuō)“阿姨,沒(méi)關(guān)系的,我可以再做一只,我的'腿不能走路了,以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的,我做的風(fēng)箏能飛的很高呢!睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏,媽媽問(wèn)要不要再放會(huì)風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了,它又會(huì)飛走的”。

  帶著姐姐給的風(fēng)箏,跟著媽媽慢慢走回家,路上媽媽說(shuō):“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏,小時(shí)候線(xiàn)就在媽媽的手里,等孩子長(zhǎng)大了,風(fēng)箏線(xiàn)就斷了,去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō):“我不要做斷線(xiàn)的風(fēng)箏,我要做一輩子留在媽媽?xiě)牙锏娘L(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”

  姐姐給的風(fēng)箏,很多年都沒(méi)有上過(guò)天,雖然它寄予著姐姐的夢(mèng)想,可是我怕它飛走,所以一直就放在外婆家的箱子里,我在等那一天,等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候,就讓它尋求它想要的,去它想去的地方。

放風(fēng)箏作文14

  春天來(lái)了,爸爸總愛(ài)牽著我,帶我去公園放風(fēng)箏?吹斤h向藍(lán)天的風(fēng)箏,年幼的我歡呼雀躍,大喊著:“飛得好高!”可惜童年是短暫的,喊叫聲言猶在耳,快樂(lè)卻早已成為記憶。

  印象里,我從來(lái)沒(méi)有給爸爸寫(xiě)過(guò)信。人家都說(shuō),女兒是爸爸的貼身小棉襖,可我顯然不是,不會(huì)輕易表達(dá)自己內(nèi)心的想法與感受。對(duì)于爸爸平日里對(duì)我的關(guān)懷與體貼,我習(xí)慣性地選擇接受,甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地義。但不知為何,在距離爸爸47周歲生日還有兩個(gè)星期的時(shí)候,突然萌生出想給爸爸寫(xiě)封信的念頭。當(dāng)我有這個(gè)想法的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà),我自己都被嚇了一跳。

  也許是感覺(jué)爸爸對(duì)我付出了太多,很想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝一下爸爸,抑或是身在杭州,想念爸爸的緣故。這是我活在這個(gè)世界上整整18年后第一次給爸爸寫(xiě)信。說(shuō)實(shí)話(huà),我的內(nèi)心還是有點(diǎn)小激動(dòng)的。

  寫(xiě)完祝爸爸生日快樂(lè),我就陷入了無(wú)盡的沉思。我感覺(jué)自己的內(nèi)心翻江倒海,無(wú)數(shù)回憶沖撞著,讓我找不到一個(gè)切入點(diǎn)。于是,我放下筆,望向漆黑的窗外,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),我感覺(jué)每一顆閃亮的.星星背后,都隱藏著我和爸爸的一個(gè)故事。腦海中突然浮現(xiàn)出爸爸那熟悉的輪廓與背影,剎那間淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶。也許是在那一刻,我明白了我是多么地深?lèi)?ài)著爸爸,多么地想念他。原來(lái)在我淡漠的外表下,隱藏著一顆火熱的心。那一刻,我重新認(rèn)識(shí)自己,體會(huì)到爸爸的良苦用心。我突然間明白了,原來(lái)高考成績(jī)出來(lái)以后,爸爸的安慰與鼓勵(lì)、爸爸的看似無(wú)所謂的表情,都是他愛(ài)我的表現(xiàn)。其實(shí)他完完全全可以把怒火發(fā)泄在我的身上,因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望,但他沒(méi)有。因?yàn)樗牢业膬?nèi)心也一定不好受,所以他竭盡一切努力安慰我,鼓勵(lì)我,讓我調(diào)整好自己的心態(tài),告訴我只要日后努力學(xué)習(xí),一切都還來(lái)得及。

  回憶是幸福的。不知不覺(jué),夜已深,只留下一盞寂寞的臺(tái)燈,一束昏黃的光線(xiàn),和一個(gè)沉浸在自己世界中的傻人兒。腦海中的畫(huà)面越來(lái)越清晰,我仿佛看到了幼時(shí)帶我開(kāi)心地放風(fēng)箏的爸爸,仿佛看到了帶我去看大海,豐富我人生經(jīng)歷的爸爸,又仿佛看到了總愛(ài)用相機(jī)記錄我成長(zhǎng)的爸爸……

  信已經(jīng)寫(xiě)到了末尾,淚水也幾次打濕了信紙。感謝這封信,讓我明白了我有一個(gè)多么愛(ài)我的爸爸;感謝這封信,讓我懂得了感恩,感恩爸爸,感恩所有起早摸黑關(guān)愛(ài)子女的天下父母,是你們的無(wú)私付出讓我們的世界如此光明美麗。

  又到春濃時(shí),外面和風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,天空中又飄滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏。自從上初中以來(lái),幾乎沒(méi)和爸爸再放過(guò)風(fēng)箏。而今在外地上大學(xué)的我,有一個(gè)打算,趁清明回家給先人掃墓的機(jī)會(huì),想再和爸爸一起去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

  又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏。望著它們,我搜索著腦海中的零星碎片,眼前打開(kāi)的天幕,正放映著留在我心底的風(fēng)景。

  6歲了,奶奶送給我一個(gè)大風(fēng)箏,看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著,手里捧著一個(gè)個(gè)大風(fēng)箏去實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢(mèng),我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏,卻冷不丁換來(lái)一句:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛?沒(méi)看到我正忙嗎?滾一邊去!”我難過(guò)極了,委屈極了,一邊哭,一邊獨(dú)自走到一旁的空地。

  看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉,我停止了哭泣。來(lái)吧,讓我也享受一下這快樂(lè)的滋味吧!于是,我拿著風(fēng)箏線(xiàn)狂奔,看著風(fēng)箏從地上慢慢躍過(guò)我的頭頂,我自豪極了——不料被腳下的一塊小石子絆倒——鮮血涌出,翻著的皮肉混著泥沙,既疼痛又難看。我不禁哭了起來(lái),F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的情形無(wú)論是誰(shuí)看到,或許都會(huì)生出些憐惜之情來(lái)吧?

  8歲了,我上了小學(xué)。老師說(shuō)下次活動(dòng)課讓我們放風(fēng)箏。我既興奮又害怕——會(huì)有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個(gè)人,那該多丟人。〔慌乱蝗f(wàn),就怕萬(wàn)一,干脆先跟同學(xué)葉葉約好,讓她陪我一起放風(fēng)箏。

  盼呀盼,終于盼到了活動(dòng)課!當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時(shí),怎么也沒(méi)料到她早已和另一個(gè)女生一起走了!

  我怏怏地來(lái)到她面前請(qǐng)求她和我一起放風(fēng)箏。

  “哼,你的風(fēng)箏那么難看,我才不要和你一起呢!”葉葉一臉的不屑。

  幼小的我,腦海里還不曾有“羞愧”一詞,但那時(shí)的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧——我的風(fēng)箏很小,上面只凌亂地涂著三個(gè)單調(diào)的顏色,遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)得好看。算了,不要再在這里丟人了,還是走吧!沒(méi)有她,我的風(fēng)箏一樣能飛得很高,盡管我只是一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候,自我安慰似乎是我唯一的出路。

  我努力地希望自己的風(fēng)箏飛得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盤(pán)旋一會(huì)兒便栽向地面。它是不是也感覺(jué)自己長(zhǎng)得難看,不想跟天上的“天仙”們爭(zhēng)寵呢?

  10歲了,春天的'芬芳?xì)庀⒑蛺偠镍B(niǎo)鳴吸引著我。我仍舊一個(gè)人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng),和煦而溫柔——或許,上天也會(huì)眷顧執(zhí)著的女孩吧?我終于在這里幫助風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)了

  飛翔的夢(mèng),它站在高高的天空望著我——小,卻極可愛(ài)。也許遠(yuǎn)方會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆:“這是誰(shuí)放的風(fēng)箏?飛得好高!”

  正遐想之際,忽聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自手心極細(xì)微的繩子繃斷的聲音,手里攥著的風(fēng)箏線(xiàn)頓時(shí)失去了一切力量。我抬起頭,看見(jiàn)它飄飄然地離我而去——

  我終于把它送上了藍(lán)天了!我驚呼。

  今天,我早已如我的風(fēng)箏一樣,在心靈的天空里,和許許多多朋友們一起飛得很高很高,但那片來(lái)自心靈空間的美麗風(fēng)景,卻靈動(dòng)地鐫刻在我的心幕上……