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敬畏生命作文必備(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的敬畏生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
敬畏生命作文1
又是一年春來(lái)到,四處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,春雨像一團(tuán)迷蒙的霧,又如一縷裊裊輕煙,密密匝匝地包裹了整片大地。和煦的春風(fēng)化身為翩翩的仙子,飄然掠過(guò)校園里的草叢,花兒都跟著擺弄起婀娜的身姿,發(fā)出沙沙的聲響。如此盎然春意,教室中的我卻無(wú)心欣賞。中考的腳步聲仿佛就在不遠(yuǎn)處,而我的語(yǔ)文成績(jī)卻毫無(wú)起色。想到這,我不禁苦惱萬(wàn)分,未來(lái)似乎更加迷茫了。
回到家中關(guān)上門(mén),坐在書(shū)桌前,我忽然注意到窗臺(tái)上的那一小鵬茉莉花;蛟S是缺少陽(yáng)光的照射吧,或許是埋怨我已許久沒(méi)有給它澆水了吧,又或許是春天已經(jīng)把它遺忘在這個(gè)小小的角落里了吧,它總是耷拉著腦袋,怏怏不樂(lè)的,遲遲不愿長(zhǎng)出新芽,甚至連原本僅有的幾片葉子也掉光了,如風(fēng)燭殘年的老者一般,強(qiáng)撐著自己細(xì)弱而干枯的枝干,在那早已干裂的泥土上苦苦掙扎著,它大概命不久矣了吧。
可一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的春雨過(guò)后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那盆茉莉花光禿禿的枝頭竟冒出了一點(diǎn)嫩綠,那點(diǎn)新芽是那么綠,綠得扎眼,綠得讓人挪不開(kāi)眼,直擊我的內(nèi)心深處。我不禁對(duì)這盆花肅然起敬,在這樣艱苦的環(huán)境下,它依然對(duì)生命懷有熱忱與希望,厚積薄發(fā),以自己最美的.姿態(tài)去擁抱生活。
我敬,敬它的堅(jiān)忍,縱然諸事不順,仍然不輕言放棄;我敬,敬它對(duì)生活滿懷希望,笑著迎接每天的挑戰(zhàn);我敬,敬它曾被春天遺忘在小小的角落中,仍努力去創(chuàng)造屬于自己的美好。
敬畏生命者,人恒敬之。我愿用辛勤的汗水,努力耕作,像這盆茉莉花一般,擁抱屬于自己的春天!
敬畏生命作文2
一個(gè)炎熱的早晨,一陣熱風(fēng)吹來(lái),讓我都不想踏出房間半步了,可我卻在窗外看見(jiàn)了一大群螞蟻。
我當(dāng)時(shí)很好奇,就跑出了房間想一看究竟,這才發(fā)現(xiàn)地上有許多浪費(fèi)的大米,吸引了許多螞蟻,可一般這么炎熱天氣,都不會(huì)有螞蟻出沒(méi)的。突然,又一陣熱風(fēng)把我吹到了屋子里,我坐在窗口,看著那群螞蟻,總覺(jué)得它們有點(diǎn)傻,就算要在冬天之前存上足夠的食物,也沒(méi)必要在這樣炎熱的天氣,這樣堅(jiān)定不移地搬食吧。
后來(lái),我仔細(xì)地觀察了一下草叢,發(fā)現(xiàn)還有些小螞蟻在草叢里,一副很虛弱的樣子,我就想:“這些螞蟻怎么不去大米堆那兒呢?”我分析了一下,猜想:去大米堆那兒些的大螞蟻應(yīng)該是那些小螞蟻的.媽媽吧,要不然,這些虛弱的小螞蟻怎么可能在這餓著不出來(lái)呢?
強(qiáng)大而又炎熱的風(fēng),以及那火辣的太陽(yáng),能把人類“關(guān)”在家里,卻關(guān)不住堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻媽媽,我真敬畏它們,為了自己的孩子,不惜一切代價(jià)。
可想而知,連一個(gè)人類都承受不了這樣炎熱的天,何況一群小小的螞蟻呢?回憶剛才看到的那一幕,我想:小螞蟻一定覺(jué)得能有這樣的媽媽真的是太幸福了,我也是享盡了“蟻間”的幸福生活了。
有時(shí)候,我也真覺(jué)得人類不如螞蟻的精神,所以,這樣的一個(gè)小動(dòng)物的生命,讓我肅然起敬。
敬畏生命作文3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是是“敬畏生命善待動(dòng)物”。我們?nèi)祟愂怯猩膭?dòng)物也是有生命的。我們要和動(dòng)物和諧相處,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓地球更加美麗,一起迎接明天的太陽(yáng)。
動(dòng)物是人類的朋友,它們給我們的生活來(lái)了極大的樂(lè)趣,而人類大量捕殺動(dòng)物,用它們的肉來(lái)制作各種美味,用動(dòng)物的的皮毛制作善良的外衣,使動(dòng)物的數(shù)量急劇減少,動(dòng)物給人類帶來(lái)了許多許多的樂(lè)趣,鳥(niǎo)兒給人們帶來(lái)好聽(tīng)的歌兒,蝴蝶帶來(lái)了夏天,給夏天增加了一份色彩。記得去年春天的時(shí)候,每當(dāng)天氣晴朗,媽媽就覺(jué)得樓道里的氣味太大,時(shí)常會(huì)把樓道里的窗戶打開(kāi),時(shí)間久了,也有忘記關(guān)的時(shí)候,不知何時(shí),我家的防盜門(mén)的墻上不知道什么時(shí)候被帶著剪刀尾巴的小燕子給占領(lǐng)了,這兩只小燕子很是勤老,一下午的時(shí)間就把她們的小窩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`搭完了?墒峭砩戏艑W(xué)回家時(shí)候,燕子小窩好像自己逃走了似的,墻上僅僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)泥土的痕跡和兩只帶著悲傷表情的燕子。第二天早上,兩只小家伙又開(kāi)始忙活起來(lái),可是到了晚上,窩又不見(jiàn)了。后來(lái)我們才知道,是樓道的保潔員把窩清理掉的。于是,我們的鄰居把“請(qǐng)別碰燕子窩,謝謝”這幾個(gè)字貼在了墻上。果然,再也沒(méi)有人碰燕子窩了?,這頑強(qiáng)的生命也有悲傷的時(shí)候,我們是不是也應(yīng)該珍愛(ài)生命呢?
同學(xué)們,讓我們一起敬愛(ài)生命,善待動(dòng)物,讓世界更加生機(jī)勃勃!讓地球更加美麗!
敬畏生命作文4
生命,是莊嚴(yán)而神圣的。生命,需要敬畏。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間的流駛讓生命變得彌足珍貴。生命只有一次,生命之花需要我們的尊重與愛(ài)護(hù)。然而,動(dòng)蕩不安的世界政局,時(shí)有槍擊案發(fā)生的校園,為謀取利益而殺害他人,壓力過(guò)大的自殺者,這一切讓生命顯得那么脆弱而不堪一擊。生命之花不能凋謝,更不容褻瀆!只有人人愛(ài)護(hù)自己的生命,尊重他人的生命,才能擁有一個(gè)美好燦爛的世界。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也!碧饭囊痪湓挼莱隽松恼嬷B。敬畏生命,不僅僅指呵護(hù)生命,不讓其失去。死得其所,重于泰山。更是對(duì)生命的敬畏。武將希望戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,馬革裹尸是對(duì)生命的敬畏;面對(duì)威逼利誘而氣節(jié)不改,零丁洋里的`嘆息是對(duì)生命的敬畏;堅(jiān)持日心說(shuō),堅(jiān)持真理,在烈火中的永生是對(duì)生命的敬畏。敬畏生命,讓生命在有限的時(shí)間里釋放最多的光與熱。敬畏生命,讓死亡在歷史的消逝中永恒不滅。
生命只有一次,人生旅程不應(yīng)虛無(wú)。讓自己的人生充實(shí)起來(lái),讓生命變得多姿多彩,讓生命綻放最華麗的花朵,這,也是一種對(duì)生命的敬畏。
敬畏生命,需要充實(shí)人生,需要荒蕪的心靈長(zhǎng)滿果實(shí)。去讀書(shū),在書(shū)中體驗(yàn)高雅情趣,品味哲理人生,讓書(shū)的芬芳彌漫在人生旅途中。去旅行,在高山流水處放松心靈,在繁花綠樹(shù)中釋放靈魂,讓心靈的世界遼闊而清新。去闖蕩,體會(huì)百姓疾苦,感受百樣人生,讓生活的酸甜苦辣給予你一個(gè)充實(shí)的人生。莫為錢而生,莫為享受而活,充實(shí)的快樂(lè)需要你去敬畏生命。
敬畏生命,讓世界下每一朵鮮花健康、茁壯成長(zhǎng);
敬畏生命,讓死有所值,奉獻(xiàn)生命變得義不容辭;
敬畏生命,讓心靈去旅行,讓生命在人生的旅途中升華。
敬畏生命作文5
生命常常是如此美麗。
每天匆忙中行走,低頭看一看腳下的花花草草,心頭不免多了些淡淡的感動(dòng)。他們?nèi)绱嗣煨,如此卑微,并且如此美麗,如此?jiān)強(qiáng)地活著。我不懂花語(yǔ),也不知鳥(niǎo)意,但是我有一顆敬畏的心,我敬畏花香草綠。
生命常常是如此另類。
有人說(shuō)我心軟如豆腐,有人說(shuō)我無(wú)情如流水,有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭,有人說(shuō)我自私如守奴才,有人說(shuō)我慈悲如佛祖心。我知道,都不是的。我就是我,無(wú)可替代的我,獨(dú)一無(wú)二的我。像每個(gè)渴望陽(yáng)光的生命一樣渴望陽(yáng)光,內(nèi)心深處有一點(diǎn)自負(fù)和自卑的混合物,骨子里有別人學(xué)不來(lái)的慵懶和倔強(qiáng)。淹沒(méi)在人群里不會(huì)發(fā)光,認(rèn)識(shí)我的人自會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在。
生命常常是如此奇特。
有人說(shuō)梵高是瘋子,托爾泰斯是傻子,我不辯解。那又有什么,即使真理變成謊言,他們也依然存在過(guò),依然痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、悲過(guò),這就夠了;他們也依然是藝術(shù)殿堂的佼佼者、成功者,這就夠了;他們也依然完成了在那歷史長(zhǎng)河中獨(dú)一無(wú)二的痕跡,這也就足夠了。折磨和貧困時(shí)時(shí)伴隨著梵高,苦難早早帶走了他,可我不為自殺者嘆息,因?yàn)樘嗟臒o(wú)奈讓我明白存在即合理;理想與現(xiàn)實(shí)時(shí)時(shí)矛盾者托翁,信仰堅(jiān)定最終卻與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),可我認(rèn)為信仰者感動(dòng),因?yàn)樘嗟?慨嘆讓我明白世上沒(méi)有十全十美。
我敬畏,卻不愿屈服。
我是一滴水,我有水的生命:滴在碗里不會(huì)馬上消失,放在手上不會(huì)清涼永在。
我是一粒米,我有米的生命:煮到鍋里不會(huì)馬上熟透,掉進(jìn)火爐里不會(huì)靜謐無(wú)聲。
我是一個(gè)人,我有我的生命:活在世上不會(huì)馬上腐朽,埋入土里不會(huì)尸骨長(zhǎng)存。
因?yàn)樵诿苤惺娣,所以在生命中敬畏?/p>
敬畏生命作文6
那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午,在印第安那州的一個(gè)湖邊,我起先是不經(jīng)意地坐著看書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維,大團(tuán)大團(tuán)的,像棉花似的,有些飄到草地上,有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意,只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。
可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚,好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地,在飄送那些小型的云朵,倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。
整個(gè)下午,整個(gè)晚上,漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣,我感到詫異和震撼。
其實(shí),小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的,但也只是知道一條測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無(wú)以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆?jiàn)生命——雖然是植物的。
我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西,我不能不被生命豪華的'、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余,只有一顆種子足以成樹(shù),但造物者樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹(shù)?至少,我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地,在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里,蔚然成蔭,教會(huì)她,怎樣敬畏生命。
敬畏生命作文7
在角落“沉睡”了將近一年的吊蘭,竟然吐出一些綠芽,嫩油油的,好讓人憐愛(ài),驚訝。本以為它已枯萎,現(xiàn)在卻生機(jī)勃發(fā),不得不佩服它的生命力。我很少由衷地贊頌過(guò)大自然中的一切,現(xiàn)在我改變了這個(gè)想法,原來(lái)只是自己對(duì)大自然認(rèn)識(shí)得太少了,錯(cuò)過(guò)了很多洗刷靈魂的機(jī)會(huì)?梢赃@樣說(shuō),有時(shí)候大自然比人類思想要深邃得多。
吊蘭為什么會(huì)重新生長(zhǎng)?原因不外乎這兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。它們有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和頑強(qiáng)的生命力,這是一個(gè)人難以得到的“寶藏”。如果說(shuō)一個(gè)人擁有這種高尚的精神,那他肯定就是一位成功者了。吊蘭花擁有這種精神,但是它們只是為了生存罷了。植物的`生命就是如此的不可思議。
植物尚且如此,何況人類作為世界的統(tǒng)治者,有時(shí)卻因?yàn)樾⌒〉拇煺,或者生活不易,工作的不順利,學(xué)業(yè)的不成功,就灰心喪氣,自我毀滅,更嚴(yán)重的導(dǎo)致自殺。和植物們比起來(lái),我們自嘆不如。
當(dāng)然,不是所有的人都是意志薄弱。在我的身邊就有一位對(duì)生命充滿敬畏,對(duì)生活充滿希望的人,她就是我們的潘老師。她是一位普通的教師,家里有著一個(gè)病號(hào),但就因?yàn)檫@位病號(hào),在我眼中,潘老師似乎改變了人生軌跡。早晨,我們都還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師就起床,和她的丈夫一起去打羽毛球,鍛煉身體。中午給我們上完課,便回家給她丈夫做飯。還有很多事情我是不知道的,我只知道潘老師用愛(ài)心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好轉(zhuǎn),潘老師依然與困境周旋,笑對(duì)每一天。
潘老師對(duì)待生命的態(tài)度就像吊蘭花一樣,無(wú)私無(wú)畏,持之以恒。即使困難再大,也不會(huì)被它戰(zhàn)勝,這就是對(duì)待生命該有的樣子。
敬畏生命作文8
很多人認(rèn)為,在這個(gè)地球上,主宰是人類,人類可以干任何事情,別的生命生死無(wú)關(guān)緊要,事實(shí)不是。比如蜜蜂,看似渺小,生死對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎無(wú)關(guān)緊要。但是地球如果沒(méi)有蜜蜂以及昆蟲(chóng),我們將因?yàn)轲囸I而死。因?yàn)榈厍蛏嫌邪俜种耸嗟幕ǚ凼强坷ハx(chóng)傳播的!如果沒(méi)有蜜蜂,這個(gè)世界就會(huì)出現(xiàn)“只開(kāi)花不結(jié)果”的現(xiàn)象!你可能說(shuō)無(wú)花果不會(huì)受到影響,但事實(shí)卻不是這樣,無(wú)花果其實(shí)開(kāi)花,是靠小山峰傳粉的,只不過(guò)花看不見(jiàn)罷了。
我從網(wǎng)上看到一條新聞:一名北大學(xué)生殺死了一只溜進(jìn)學(xué)校的流浪貓,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:首先,這名學(xué)生將貓狠狠地掐住,然后走向門(mén)口,在門(mén)前將貓尾巴狠狠地拽一下,然后一下子把貓扔到墻上,一條性命就消失了……
還有一個(gè)“張明”,網(wǎng)友聲稱,他在半年內(nèi)以收養(yǎng)小貓為由,收集了20多只小貓,全部挖眼后丟棄……
還有一個(gè)案例,北大學(xué)生劉海洋,在北京動(dòng)物園,用硫酸潑三頭黑熊,兩頭棕熊,造成不同程度的損傷……
還有一名女子當(dāng)場(chǎng)把一只流浪貓踩死、屠宰者將貉踩在腳下、當(dāng)場(chǎng)活剝皮……
一個(gè)個(gè)讓人心痛的故事數(shù)不勝數(shù),我們就這樣看著一只只可愛(ài)的'生命離我們而去嗎?難道我們一點(diǎn)事都不能干嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái)一起派發(fā)宣傳書(shū)、向電視臺(tái)提議、向報(bào)刊投稿等等,這些我們都能做到的事情為什么不去嘗試一下呢,或許在網(wǎng)上發(fā)一個(gè)帖子都可以,讓我們行動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然,國(guó)家政府已經(jīng)在我們前面了,他們一起制訂了《反虐待動(dòng)物法》,今后,食用貓狗肉將拘留等,這些事情一定會(huì)越來(lái)越少的,我相信國(guó)家,相信中國(guó)人。
敬畏生命作文9
生命又像一顆小樹(shù),他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂(lè)的破殼出來(lái)。
每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命,便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會(huì)。生命,一個(gè)多美好而脆弱的名詞,對(duì)于我們,都要好好地珍惜,尊重自己的生命。
司馬遷忍受宮刑,身體的殘疾并未消磨他的意志,對(duì)于生命的許諾,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有讓他的生命從此委靡,而是以一部《史記》著就了千古絕唱,彰顯了他對(duì)生命的諾言。
當(dāng)今社會(huì)之中,身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概!段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著作,而它的'作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿,成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫(huà)。他值得人們尊敬,是因?yàn)樗鹬亓俗约旱纳?/p>
海倫·凱勒更是大家從小便聽(tīng)說(shuō)的一位女英雄。她雙眼失明,我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣,卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生,但不是痛苦,而是滿足和快樂(lè)!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過(guò)這是不是真的,但在證實(shí)后,有的只是佩服。因?yàn)樗谠忈屩鹤鹬厣?/p>
然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對(duì)生命的珍愛(ài),更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻,英勇無(wú)畏的抉擇!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán),強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。他沒(méi)有讓生命在茍且偷安中貶低,而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄,遺臭萬(wàn)年的秦檜,和坤卻在貪生怕死,愛(ài)財(cái)如命之中讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。
倫理即敬畏生命,珍愛(ài)生命,努力向上,讓生命發(fā)出華光異彩。
敬畏生命作文10
記得初中的時(shí)候,自己學(xué)過(guò)兩篇課文,叫敬畏生命,和熱愛(ài)生命。當(dāng)初自己學(xué)的時(shí)候,并沒(méi)有什么特別的感觸,也只是跟著老師的講解而學(xué)一些生字或者中心思想之類的。
現(xiàn)在就是,時(shí)隔多年,自己再也記不清楚,那兩篇課文里究竟學(xué)了些什么,也只是記得課文的題目。但是,僅僅因?yàn)橛浀妙}目,就讓我感到特別的親切。
其實(shí),關(guān)于生命,要說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),也特別的'堅(jiān)強(qiáng),我看過(guò)好多人都經(jīng)歷重重磨難,依舊勇敢前行,最后收獲成功的故事。那些經(jīng)歷過(guò)的事,那些哭過(guò)的淚和受過(guò)的累,沒(méi)辦法讓我們不感動(dòng),沒(méi)辦法讓我們不得不對(duì)生命充滿了敬畏之情。
因?yàn),在這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的世界上,一輩子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的。而生命,卻如此堅(jiān)強(qiáng)的,讓我們一次有機(jī)會(huì)看這個(gè)繽紛多彩的世界。
可是,自己也看過(guò)年紀(jì)輕輕就離開(kāi)這個(gè)世界的人?赡芮岸螘r(shí)間還坐在一起聊天,可是,幾天不見(jiàn),就能夠聽(tīng)到令人傷心難過(guò)的消息,后來(lái)想一下,大概,在那個(gè)人彌留之際,也不想這么早的離開(kāi)這個(gè)世界吧。畢竟,有句話說(shuō)的挺對(duì)的,好多人都不想活,但沒(méi)有誰(shuí)真的想離開(kāi)這個(gè)世界。
可是,生命卻如此脆弱,讓我們不得不傷心,難過(guò)。
只是,生命,無(wú)論堅(jiān)強(qiáng)也好,脆弱也罷,我們都應(yīng)該懷有一顆敬畏之心來(lái)對(duì)待。畢竟,我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都挺不容易的。
那些經(jīng)歷過(guò)苦難的人,更應(yīng)該懂得生命的偉大,更應(yīng)該懷有一顆敬畏之心來(lái)對(duì)待生命。
而那些生活平順的人,也應(yīng)該好好的珍愛(ài)生命,敬畏生命。
自己也最討厭動(dòng)不動(dòng)就自殺的人,那樣的人,說(shuō)實(shí)話,對(duì)生命懷有一顆輕視之心,注定不會(huì)得善終!
敬畏生命作文11
汶川大地震近7萬(wàn)生命消逝于轟然倒塌的鋼筋水泥中,眼淚從我們的內(nèi)心涌出順面頰滑落。呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童如嫩芽靈動(dòng)、意氣風(fēng)發(fā)的青年賽松柏蒼勁、和藹慈祥的老人像夕陽(yáng)沉靜,生命如此美麗。廢墟下斷肢求生,絕境里舍命相救,又告訴我們生命的可貴,讓我們的敬畏之情油然而生。
面對(duì)絢爛生命的消逝,作為一名鐵路人,我們?cè)撛鯓铀伎迹烤次飞,我們(cè)撟鲂┦裁矗课覀兊墓ぷ鳝h(huán)境艱苦,待遇也不盡如意,但是這不能成為我們漠視生命的.借口與托詞!4。28”旅客列車特別重大事故中72條鮮活的生命浮現(xiàn)在我們眼前,也許他們是離家出游,也許他們要回家探親,也許他們正出門(mén)辦公,他們搭乘著希望和夢(mèng)想,卻再也無(wú)法看到親人的笑臉。辛苦的工作會(huì)讓我們抱怨,可想想我們的作業(yè)關(guān)系著一趟趟飛馳鐵龍的安全,我們的手里掌握著一個(gè)個(gè)家庭的幸福,我們?cè)撛鯓用鎸?duì)生命,怎樣面對(duì)安全生產(chǎn)的要求?
大反思、大檢查、大整治正在進(jìn)行。可環(huán)視我們周圍,看慣了、干慣了現(xiàn)象依然嚴(yán)重,“5·28”、“6·8”典型違章不斷發(fā)生。我們不禁要問(wèn):難道我們忘記了生命的可貴?我們手里握著的是人命大于天的安全責(zé)任!一次小小的違章作業(yè),不僅是我們的獎(jiǎng)金受損失,一次違章、一處嚴(yán)重病害可能釀成的是翻車掉道、車毀人亡的慘劇。絢爛的生命會(huì)因我們一時(shí)疏忽、一次誤操作而消失,難道我們要成為殺人的兇手?
小草不會(huì)因?yàn)槿藗兊母┮暥芙^綻放生命的翠綠,作為一名普通的勞動(dòng)者,我們沒(méi)有理由回避“責(zé)任”,以敬畏生命、敬畏安全之心,盡職盡責(zé)是我們立足社會(huì)的基本道德要求。
敬畏生命作文12
普通的魚(yú)需要靠著能脹縮的鰾,儲(chǔ)氣浮沉。但鯊魚(yú)無(wú)鰾,它必須拼命游動(dòng)才不不能致葬身大海,那是它的悲,也是它的幸。結(jié)果,它成為海上霸王。
這就是生命!
生命正是如此,如果你想活下來(lái),就必須適應(yīng)大自然的殘酷法則,弱肉強(qiáng)食,這便是大自然簡(jiǎn)單的法則,冷酷的法則、血腥的法則、不得不去遵守的法則。你可能會(huì)說(shuō)我們是生活在社會(huì)中,大自然那套沒(méi)用,那么,你錯(cuò)了!大大的.錯(cuò)了,別以為社會(huì)中沒(méi)競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上你身邊就有許多例子:三年級(jí)的孩子家長(zhǎng)聽(tīng)了什么“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”之類的話,于是孩子的周末被占得滿滿的;六年級(jí)不用說(shuō)了,升學(xué)二字將他們變成學(xué)習(xí)機(jī)器…。。。例子數(shù)不勝數(shù)。
這也是生命!
“被人類用火封住洞口的唯一出口后,用自己的身軀為同伴和后代闖出血路的豺;發(fā)生火災(zāi)時(shí),闖入火中救出傷員的無(wú)名英雄。不向自己身體缺陷屈服,并用毅力成為了一位血?dú)夥絼偟睦峭;一位首次?tīng)見(jiàn)了瀑布的低吼、摸到了柔軟的細(xì)沙、聞到了松脂的幽香,環(huán)游世界的盲人。堅(jiān)決不向人類低頭的老虎雷雷;堅(jiān)決不向敵人低頭的軍人張知漁”(我舉的是兩個(gè)偉大的,兩個(gè)真的,兩個(gè)書(shū)中的人物)。
這還是生命!
因?yàn)檫@些,我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以,我敬畏生命!
敬畏生命作文13
施韋澤(史懷哲),1952年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。
那是1915年9月的一天,史懷哲乘船沿著奧戈維河逆流而上,去救助一位急癥病人。正當(dāng)他十分疲倦且沮喪時(shí),一個(gè)新的詞匯驀然從腦海中閃現(xiàn),那就是“敬畏生命”。事后,他這樣寫(xiě)道:“這是我從未聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)的新詞,我立刻意識(shí)到,它帶來(lái)一個(gè)能解決一直折磨我的問(wèn)題的解答。過(guò)去那套只關(guān)心我們與其他人關(guān)系的價(jià)值系統(tǒng)是不完全的,所以會(huì)缺乏向善的原動(dòng)力。只有立足于‘敬畏生命’這一觀點(diǎn),我們才能傾其所愛(ài),與這個(gè)世界上的其他生命建立一種靈性的、人性的關(guān)系。”
“敬畏生命”就是:不僅對(duì)人的生命,而且對(duì)一切其他生物的'生命,都必須保持敬畏的態(tài)度。保持生命,促進(jìn)生命就是善;毀滅生命,壓制生命就是惡。這是道德的根本法則。我們珍惜生命,無(wú)論自己的,還是他人的,所以努力通過(guò)一切渠道保護(hù)自己,包括乞求生靈的庇佑,這是一種美好愿望的通俗表達(dá),所以我們善待周圍的世界,善待周圍的人,這是佛家思想,更是儒家思想的最高境界。以善推定,以善出發(fā),世界就是美好的。
敬畏生命,所以我們會(huì)善待生靈,我們會(huì)注重生命的質(zhì)量,我們會(huì)選擇更適合自己的生活方式,會(huì)努力追尋自己的夢(mèng)想,也會(huì)將自己的選擇和最愛(ài)的人結(jié)合起來(lái)。如果我們隨時(shí)能以一種佛家心境生存,以儒家思想奮進(jìn),就應(yīng)該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一樹(shù)一菩提 一土一如來(lái) 一方一凈土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開(kāi)……”
敬畏生命作文14
生命對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像一次艱難地航行。我不知道潮水會(huì)不會(huì)漲,乃至沒(méi)了嘴唇,甚至漲得更高。但是,我要前行。
還深刻地記得凡高的這句話,但是在那樣一個(gè)孤寂的夜晚,年僅30歲的他就用左輪手,槍結(jié)束了自己年輕的生命。我不敢也不想評(píng)價(jià)什么,只是內(nèi)心深處有那樣一聲歇斯底里地吶喊,敬畏生命。
母親賦予我們生命,就像瓜熟蒂落一樣,我們降臨到這個(gè)世界。在眾多親人面前,在我們生活的國(guó)度里,我們不僅僅是一個(gè)個(gè)體,更是一種信仰和追求。活著,應(yīng)是一種責(zé)任。所以,無(wú)論怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著。畢竟,只要活著就有希望。
想一想,如果美國(guó)在9·11后可以復(fù)蘇如春天;阿富汗的地雷田可以漸漸種上莊稼,田野豐美;龐貝古城的廢墟可以游人如織,贊嘆不絕,那么對(duì)于我們,還有什么不可以。
伴隨生命本身的苦難實(shí)際上正是我們?nèi)松飞系囊粋(gè)個(gè)閃光點(diǎn),善待生命,敬畏生命,會(huì)成為你一生的資本和財(cái)富。
一花一世界,一草一精神。世界萬(wàn)物周而復(fù)始生生息息。世間一切的生命同樣需要敬畏。它是一種精神的高度,靈魂的升華,像是一首圣歌,滌蕩著每一個(gè)人的心靈。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)生死垂扎的人或許不會(huì)強(qiáng)烈地感受到生的欲望和死的'絕望,但我們會(huì)在一次次人生歷練中對(duì)生命一次次有新的感悟。
敬畏生命,作為一種信仰。
敬畏生命,讓世界的每一個(gè)角落都散發(fā)著關(guān)愛(ài)的氣息。
在冬季,給人一片綠葉,就會(huì)給他整個(gè)春天。伸出手援助與生命抗掙的人,讓他們?cè)凇昂涞亩臁币部梢愿械酱禾斓臏嘏?/p>
敬畏生命,我們高歌。
敬畏生命作文15
生命是什么?生命其實(shí)就是一棵高大挺拔的樹(shù);生命是一朵神圣高潔的花兒;生命就像天邊的白云,純潔、樸素、美麗。
在一年級(jí)時(shí),我家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的動(dòng)物——貓。它叫做咪咪。咪咪很勤奮,雖然有時(shí)只會(huì)在家里懶懶地溜達(dá)。平常,它在家中就是至高無(wú)上的皇帝,走路大搖大擺,旁若無(wú)人,比螃蟹還霸道。我們明明是它的主人,反倒好像成了它的臣民。它幾乎是不讓人抱的。有一天中午,我好不容易將它抱在懷里,感受到它密密的絨毛散發(fā)的.溫?zé)。那一刻,我意識(shí)到這個(gè)小小生命的能量:倔強(qiáng)不屈,不容褻玩。果不其然,“皇上”立刻在我懷中掙扎起來(lái),隨后就跑開(kāi)了。
有一次,因?yàn)槲以谝灰怪g發(fā)了高燒。父母送我去醫(yī)院,趁醫(yī)生不在,我用聽(tīng)診器聽(tīng)自己心臟的“歌聲”——撲通,撲通,撲通……我驚訝于這份能量。正是這份能量,提供給我們活下去的動(dòng)力。瞬間,敬畏之情油然而生。
還有一次,我在家中的陽(yáng)臺(tái)上,突然間看到那個(gè)被我曾經(jīng)忽視的地方,居然長(zhǎng)出了許多綠苗,非常好看。那些綠綠的生命是那么蓬勃旺盛,讓人欣喜。這不也是生命積極向上姿態(tài)的展現(xiàn)嗎?
生命的力量無(wú)處不在,只是常常被我們忽略而已。比如一個(gè)剛出生的嬰兒,比如一朵花,一株草,比如現(xiàn)在正活得好好的我們……這些都是生命力量的最好證明。
生命就是你自己,生命就是世界萬(wàn)物。帶著對(duì)生命的敬畏出發(fā),不要踐踏生命,也不要讓生命白白流失,努力讓它像太陽(yáng)那樣發(fā)光發(fā)熱,這才是對(duì)生命最好的正確的態(tài)度。
出發(fā)吧,帶著對(duì)生命的敬畏出發(fā)!
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