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書香伴我行作文大全【12篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的書香伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
書香伴我行作文 篇1
書是我們的老師，可以讓我們獲得許多知識知道許多道理。
我家有很多書，我最愛看里面的一本革命故事書，題目叫《馬本齋》。故事的主人公馬本齋，1901年出生于河北省獻縣的一個回族農(nóng)民家庭。早年當兵，逐級升至團長。1931年九.一八事變后，面對國土淪喪，報國無門，因不滿革命黨政府的對日抵抗政策，毅然器官卸甲，回到了故鄉(xiāng)河北省獻縣東辛莊。1937年7月，全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，馬本齋在家鄉(xiāng)組織民兵抗日勇隊，奮起抵抗日本侵略軍。1938年率隊參加八路軍，后來先后任命為冀中軍區(qū)民教導(dǎo)總隊隊長、八路軍第三縱隊回民支隊司令員和冀魯豫軍區(qū)第三分區(qū)司令員兼回民支隊司令員。馬本齋作戰(zhàn)勇猛，身先士卒，在回民支隊和廣大群眾中享有很高威望。在馬本齋的帶領(lǐng)下，改變后的回民支隊戰(zhàn)斗力不斷提高，他們奮勇殺敵、浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲，人員壯大發(fā)展到20xx多人，經(jīng)歷大小戰(zhàn)斗870余次，殲滅日偽軍906萬余人，在廣闊的冀中平原和冀豫大地上，所向披靡，屢建戰(zhàn)功，打的日本侵略者聞風(fēng)喪膽。
這本書我反反復(fù)復(fù)讀了好幾次，每讀一次，都會更讓我珍惜眼前的幸福生活。之所以能有今天的美好生活，那都是革命先烈們用熱血為我們創(chuàng)造的。我們作為祖國的未來，更應(yīng)該好好保護這勝利的'果實，為祖國變的富強而努力。身為新世紀的小學(xué)生，我們目前要做的唯有好好學(xué)習(xí)，天天向上！
書香伴我行作文 篇2
“你真是個書蟲！”多次聽到別人這么說我，我為這個雅稱而得意。
實至名歸，當我還在蹣跚學(xué)步時，就表現(xiàn)出對書籍的熱愛。
“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個字。我手中有一本畫冊，上面畫著一朵牡丹花，寫著“牡丹”。輕輕翻過一頁，“荷……花……”
“桂……花……”
幼年的我，可以這樣坐一下午。
等我再大一些，捧著一本唐詩三百首，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來不懂意思的囫圇吞棗，誰知時間一長，讀的次數(shù)多了，仿佛悟出了一點惆悵的心情。
當我上小學(xué)了，認識了足夠多的字時，開始讀名著。經(jīng)常的，我跟著唐僧歷經(jīng)千辛萬苦，我隨著格列佛神游天外，我陪著魯濱遜流落荒島……
我感覺自己登上了智慧的宮殿，還差幾級臺階就能觸摸智慧的`大門了……
如今，我越來越熱愛閱讀，并且目光也放遠了。國內(nèi)的、國外的、古代的、現(xiàn)代的……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經(jīng)受挫折，與湯姆。索亞共同冒險，與莎士比亞跨越時空對話。我收獲了堅強、勇氣和智慧。與此同時，我也能領(lǐng)略到“秦王掃六合”的威風(fēng)凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志。
一串又一串妙語連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著縷縷書香，一書，就是一世界！
書香伴我行作文 篇3
書像一位好老師，它不僅僅能豐富我們的知識，還能幫我們，解決疑惑書像一位和我們相知相伴的好朋友，陪我們長大，伴隨我們一起，讓我們感覺到童年生活有書相伴的日子是多么的快樂。
有人喜歡手機，有人喜歡美食，而我卻喜歡書。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀，毛澤東爺爺這樣說。從這句話就可以看出毛爺爺對書的喜愛，據(jù)說毛澤東爺爺?shù)拇捕种欢际菚裉煳医o你們講一講，我和書之間的故事。
幼年時，我們看的書可能是小巴掌童話、格林童話或寓言故事，因此我認識了許多童話里的人物，與白雪公主和丑小鴨等經(jīng)典童話人物結(jié)成了要好的伙伴，然后我就告訴了我那些小伙伴安徒生童話和格林兄弟中精彩又有趣的'神秘故事，并從童話故事中找到了我童年時候的快樂。
少年時，我們看的書，不再像幼年時看的書那樣了，因為爸爸媽媽不再讓我們一直看了，我們接觸到了四大名著和作文書，讀書破萬卷，下筆如有神，這句話的意思是只要你讀了許多的書，那么你寫作，的時候就像有神附身一般，讀一本好書就是和許多高尚的人對話，這是歌德的名言，而當我看書的時候，就像一匹餓狼，想要快速地吃掉這匹肥美的羊。
青年，我再看書，能夠感悟出許多做人做事的道理，我在書中領(lǐng)悟到了善、惡、好、壞、正、邪，我在這些書中看到了各種各樣的人。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我的好伙伴，陪我度過了天真的童年。
書香伴我行作文 篇4
與人為友，可以在困難時得到幫助；與動物為友，可以在生活中增加一些樂趣；與書為友，可以增長見識。自從與書結(jié)緣，我便和書成了形影不離的伙伴。
以前看書，并不十分認真，大多囫圇吞棗，有些一目十行的味道。一天，媽媽為我捧來了十本沈石溪的動物小說。我如往常一般，打開書，一目十行地看了幾頁后，里面生動，跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我，優(yōu)美絕倫的語句也使我真正體會到了什么叫美。霎時，我沉醉其中，那一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節(jié)緊緊糾住我的心�？吹侥咐亲蠉菇^境分勉，我為它擔驚受怕；看到五只狼寶寶安全出世，我也露出了欣喜的微笑，提在嗓子眼的'心終于放了下來；看到一只小狼死于非命，我的心為之一震，眼眶漸漸濕潤了。優(yōu)美的文字在我腦海中浮現(xiàn)，使我如同身臨其境。此時此刻，我覺得自己就是紫嵐，看到孩子死于非命，心中如同刀割一般。讀到這里，我情不自禁地拿起筆，在書上圈圈畫畫，一個字一個字地品味著。從此，我就與書結(jié)了緣，幾乎天天與書這位朋友幽會，只要是好書，我來者不拒。
“有困難，就找書�！边@句話幾乎成了我的座右銘。每當遇到困難，我總會找書來幫忙。有一次做作業(yè)，我碰到一個字不會寫，怎么辦?總不能干愣著吧!對了，我靈機一動，可以找書來幫忙啊。我連忙找出新華字典，一翻，原來這么寫。那天的作業(yè)我很快就完成了。我打心眼里感激書，它不僅像一位導(dǎo)師，為我指點迷津，更似我的知心好友，在困難時讓我得到幫助。
閑暇時，我也會找書打發(fā)時間。此時，書就像我的玩伴，為我?guī)順啡�。《課外美文》使我欣賞到中外美文，領(lǐng)略到大作家的優(yōu)美文筆，一縷縷書香環(huán)繞著我，令我身心愉悅;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句，感受到了李白的豪邁，陶淵明的悠然，李清照的凄婉;《十萬個為什么》更是讓我探索宇宙奧秘，了解自然景觀，追溯歷史之源。越來越多的書友使我的生活逐漸豐富起來，讓我受益匪淺。
看一個人讀什么書就可知他的為人，同看一個與什么人交往就可知他的為人一樣。但是無論是書友還是人友，都應(yīng)該擇其最佳者而從之，相信我一定會和書這位朋友越來越親密。
書香伴我行作文 篇5
我們從一年級到四年級，我們已經(jīng)讀了很多很多的書，大家都對書有了很大的興趣，比如說我們班的張××同學(xué)，她就被別人送了一個外號叫小書蟲，所以我們班大多數(shù)人都喜歡看書，因為書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，書是人類進步的階梯，所以我們應(yīng)該認真讀書，不能不想讀書。
如果讀書會非常的.有文化，這樣每次老師默寫生字，我們都會，考試的時候閱讀理解還有作文，因為你看書看的多，所以你有很多的詞語可以寫一篇字詞優(yōu)美的作文，長大時可以為祖國增光添彩，你也可以跑到外國去留學(xué)。
而不好好讀書，不知道多少優(yōu)美的詞句，寫作文會干干巴巴跟流水賬差不多，到時候，就不會考一個好學(xué)校，到時候想為祖國增光添彩但文化度數(shù)不高，到時候做什么也是白搭，也就找不到生體力的工作。
還有一部分學(xué)生只是光讀讀熱鬧，不看里面優(yōu)美的詞句，我理解你們的意思，看完也是白搭，就算看100遍也不行，那照樣跟沒讀沒有什么區(qū)別。
所以我們大家應(yīng)該好讀書，讀好書，也要書讀好，平常一些有用的書一定要多看看，那些漫畫之類的書，在閑暇之余在看那些類的書，不能家長在的時候你就讀那些學(xué)習(xí)之類的書，而家長一走，你立馬把漫畫之類的書都打開了，那是毫無意義的，只有一心一意的讀書，才能取得巨大的成就。
孔子曾經(jīng)說過，敏而好學(xué)，不扯下問，還有，曾經(jīng)讀過小古文里也有業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，荒于隨——韓愈。
書香伴我行作文 篇6
小時候，我家可真是玩具的世界，各式各樣的汽車、刀槍、模型……凡是男孩子喜歡的玩具在我這里都能找到，也就是這些玩具陪伴我一天天的長大。可是有一天媽媽卻給我買來一本《白雪公主和七個小矮人》，那光滑的紙張似乎還帶著淡淡的墨香，我一下子被吸引了。
媽媽買來的書改變了我的生活，原本每次寫完作業(yè)，我不是三步并作兩步向外跑，找同學(xué)玩，就是拉出箱子，搗鼓我心愛的玩具�？涩F(xiàn)在，我的注意力完全被書吸引了，只要一有空，我就拿出童話書看起來，兩眼盯著那一個個“孩子的世界”，似乎我也進入了那個充滿童趣的國度。走進我的小房間，最吸引你的不再是五花八門的玩具了而是我床邊那個大大的書柜。
現(xiàn)在我長大了，童話書對我已沒有那么大的吸引力了，我的視野越來越開闊，天文地理，名著雜志都在我的羅列之內(nèi)。因為我家離學(xué)校遠，需要乘車去學(xué)校。早上我走到門口，車沒來，就一個人坐在石凳上靜靜地看著書……突然，“嘟嘟”一聲，車來了，我正感到奇怪，怎么我才剛剛看起車就來了，突然又有人對我說“快，跟上！”我這才知道連人都到齊了，原來我已看了很長時間。只是我看得太入神沒有注意周圍。
在書中，我認識了氣勢磅礴的萬里長城，知道了引以為傲的'四大發(fā)明，了解了萬里星空的浩瀚神奇……還讓我從一個貪玩無知的的小男孩變成了一個安靜博學(xué)的男子漢。
書，你給我知識，給我勇氣，給我無窮的樂趣。書，你永遠是我最好的朋友！
書香伴我行作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔茄�，我也十分喜愛看書，家里的書全都被我品嘗過，也是因為愛看書，所以，我鬧出了許許多多的小笑話。因此，我被爸爸媽媽稱為“小書蟲”。
有一次，爸爸媽媽帶我去表哥家里玩，玩著玩著，我被一本《安徒生童話》給吸引住了，便偷偷地看了起來。我深深地被書中的情景打動，我還仿佛看見了可愛又小 巧的拇指公主、可憐又孤單的賣火柴的小女孩、善良又美麗的海的女兒……我正沉浸在書的海洋中，隱隱約約地聽見媽媽叫道：“彭嚴煜，幫我去買一瓶醋。”但是 我沒有理睬，繼續(xù)看書，她見我沒有動靜，便使出了自己珍藏多時的絕招——老虎吼：“彭嚴煜，你快去旁邊的.小賣部買一瓶醋！”這下，我可聽見媽媽在叫我了， 可是我卻沒有聽清楚媽媽到底叫我買什么東西，剛要問，媽媽便不由分說地塞給了我?guī)自X，對我說了一聲：“快去快回，我急著要用呢。”便走到房間里去了。
走出家門，我便嘀咕起來：“媽媽叫我買糖還是買鹽�。侩y不成是買醋？”不知不覺，到了小賣部，店主問我：“小朋友，你要買什么�。俊蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸斑�，我要……要買一袋糖，哦，要一袋鹽，不是不是，我要買一瓶醋……”到最后，我還是買了一袋糖。
拿著一袋糖，回到了家中，媽媽一看，臉色大變，說：“你怎么買了一袋糖啊，我不是叫你去買一瓶醋嗎？”我恍然大悟：“ 啊，原來是買醋��！”“啊什么啊，本來就是的嘛！真是的，連這都會聽錯，不要再愣著了，快點再去買一次呀！”媽媽批評了我一頓，又拿來買醋的錢，讓我去 買，還說：“別再弄錯了！”我走出了家門，還聽見媽媽在埋怨些什么。
唉，都怪我沒有聽清楚媽媽在說什么，稀里糊涂地買了一袋糖，不僅浪費了錢，還被媽媽批評，最后害得我還得再跑一趟，下次遇到這一種事，一定要先問清楚才行！
雖然讀書有時會鬧一些笑話，但是，它也有很多好處呢！有一次，老師叫我們寫一篇作文，我寫的作文還被老師當作范文，在全班同學(xué)面前朗讀了一遍！還有一次作文比賽，我寫的作文被評為一等獎呢！當站在領(lǐng)獎臺上時，我一遍又一遍地想著：多看書的滋味可真好呀！
同學(xué)們，為了作文寫得更加好，為了學(xué)習(xí)成績更加好，請記住我的話：“多去看一些有意義的書籍吧！”
書香伴我行作文 篇8
生活中，與書相伴，精彩無限！細細享受著讀書的樂趣，汲取著智慧的結(jié)晶，擁有夢想的我在知識的海洋盡情遨游！
“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這是《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫．凱勒發(fā)自肺腑的告白，她告訴了我們知識的力量是無窮的，知識能創(chuàng)造人世間一切奇跡。正是憑著對生命的熱愛、對知識的渴求，生活在黑暗而又無聲世界的海倫．凱勒，付出了常人難以想象的艱辛，以驚人的毅力考入了哈佛這所人人夢寐以求的名校，并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)；又用生命的`力量四處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福……
讀了這本書，讓我看到了海倫無憾、完美的一生，她的樂觀、執(zhí)著、堅強、博愛深深地觸動了我，身在福中不知福的我，每天心安理得地接受著大自然的饋贈，不懂得感恩；對自己所擁有的，不懂得好好珍惜；在生活中，一遇到困難，就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無終，現(xiàn)在想想，真是讓我汗顏！
書，不僅使我的知識日益豐富，還使我的視野更加開闊。我沒有到過云霧繚繞的廬山，卻從書中領(lǐng)略了它那“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的千姿萬態(tài)；我沒有去過廣闊無垠的大草原，卻從書中欣賞了它那“極目青天日漸高，玉龍盤曲自妖嬈”的無限風(fēng)光……
熱愛書吧！與書為友，以書為鑒，承載夢想，讓縷縷書香伴你我快樂同行！
書香伴我行作文 篇9
“書是人類進步的階梯”，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”……古今中外，有很多人認為書是人類的精神食糧。確確實實，書無時無刻地伴我成長。
從幼兒園的時候，我就和書打交道。我認識了除惡揚善的孫悟空；知道了兇惡的妖魔鬼怪。那替天行道的武松，是我最崇拜的對象。我巴不得有十八般武藝，為民除害。
自從上了小學(xué)以后，我走過祖國的名山大川，讀了許多古詩。走到池塘邊，我領(lǐng)略了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的韻味；在大沙漠中，我明白了“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境；茫茫大雪中，我體會到了岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的.朋友情誼。
隨著年級不斷升高，我讀了很多的經(jīng)典名著。我要勸勸林黛玉“花落人亡兩不知”，并告訴她“落紅不是無情物，化為春泥更護花”，叫她做人一定要開朗，不要做一個悲涼的人。我還崇拜一代英雄曹操。很多人以為曹操是一代奸雄，但是我卻不這么認為。首先他重人才，認為英雄不問出處；第二，他非常重情誼，對關(guān)羽情如手足，送他稀世寶馬赤兔馬一匹；第三，他重農(nóng)田，不讓士兵破壞農(nóng)民的莊稼。有一次，曹操的坐騎回了麥田，要以死謝罪，但大臣們個個都不同意讓曹操自殺。最后曹操只得割發(fā)代首。曹操還規(guī)定，一個人只要種田就不用當兵，只要當兵就不用種田。
書，散發(fā)著淡淡的清香，伴我慢慢成長……
書香伴我行作文 篇10
小時候，我最大的樂趣便是看書，書就仿佛是我的知己，伴隨著我成長。
在七彩斑斕的童年中，讀書成了我每天的`必修課，常常使我忘記時間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書海。
記得在一個周末，我獨自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書，專注的看著，十分認真。我仿佛進入了書的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的心中更是心潮騰涌，當看到“武松打虎”時，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當看到魯智深殺死生鐵佛時，我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩；當看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時，我又為林沖光明磊落，堅決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當下午媽媽來找我時，我才戀戀不舍地放下書，可是我還是多么想接著看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對書的如饑似渴卻仍未改變。
書不僅給了我精神上的充實，更使我受益匪淺。
書香伴我行作文 篇11
書，像詩里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗之中；書，也似那淡藍的風(fēng)鈴，讓天真無知的我們聆聽她的低吟淺唱。
自小，我就和書結(jié)下了一段不解之緣。
幼時，我并不喜歡看書，只感覺那黑壓壓的方塊字體甚是乏味。最初極不情愿地捧起一本童話書，還是在媽媽的一再勸說下。然而當我靜下心來去品讀時，我竟然對這本童話書愛不釋手。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過。自那以后，我便喜歡上了書，并不把看書當做一件苦差事，也享受到遨游在書海里的`無窮樂趣。
再長大一些，我開始閱讀名人的故事。愛迪生堅持不懈的精神，最終發(fā)明了電燈泡；牛頓努力讀書，變成了一代偉大的科學(xué)家……這些故事使我深深地著迷了。在這縷縷書香中，我體會到了書可以讓我們迷茫的心高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
隨著年齡和知識的增長，我漸漸開始閱讀小說。首先是四大名著之一《水滸傳》，書中百姓因為沒有飯吃被迫拿起刀棍，最終慘死在沙場，我的心潮隨之起伏；再后來我閱讀了《藏地密碼》，它那曲折動人的場景，溫暖了我那小小的心房；還有《冰心大獎》，在文字中我感受到了人生的真諦。
如今，我擁有了許許多多書，它們靜靜地躺在我的“小天地”里。每日閑暇之余，我便捧起一本細細品味。每當聞及那股幽幽的油墨香，就會有一種滿足感涌上心田。書就像一位摯友，使我得到了心靈的滋潤和溝通。書，就仿佛一幅風(fēng)景，浩瀚無邊，永遠無際無垠。幽幽書香帶我走進文學(xué)的禮堂，讓我擁有一顆智慧的頭腦，一雙能辨是非的眼睛和一張伶牙俐齒的嘴巴。
成長之路漫漫，讀書之路漫漫。無論前方是彩霞滿天還是坑坑洼洼的泥沼，我將毫不畏懼前行。因為有書伴我，此樂何極。
老師評語：小作者通過細膩的筆觸，描繪了自己成長過程中有幽幽書香相伴的美好境界。從最初的排斥看書，到后來的手不釋卷，一路收獲的點點滴滴，包含了他對讀書的理解，收藏了他與書為伴的喜悅。小作者將讀書過程娓娓道來，不僅流暢而且結(jié)構(gòu)清晰。讀書之旅就是成長之旅的縮影，此路漫漫，但與書為伴，此樂何極！
書香伴我行作文 篇12
最近魅力語文推出了《我的書香校園》的評選活動。我們積極都為我們蘭師附小學(xué)校投票，我和書的故事就開始了。
在我咿咿呀呀學(xué)語的時候，爸爸媽媽就已經(jīng)給我買了《安徒生童話》�！陡窳滞挕返仍S多帶有彩色插圖的有趣生動的一本本書籍，每當看到這些彩色圖片是，我總是有種說不出的高興來，每一個漆黑的夜晚，我總是在媽媽念的故事里緩緩入睡，慢慢地，我長大了，可以獨立閱讀一些書了，雖然有些字我仍不認識，但我可以根據(jù)漢字上的拼音來讀書，我覺得，書就像是我的一位好朋友。
在我小學(xué)的`時候，我還是忘不了讀書，每上一節(jié)課就會有短暫的休息時間，有人上廁所，有人玩耍，但我總是會靜靜地坐著，拿出一本書用心看，連一個插圖也要看半天，不知看了多久，旁邊的同學(xué)提醒我：上課了，這時我才猛得回過神來，原來上課時間到了。
現(xiàn)在我四年級了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但我依然陶醉在圖書世界了，不論在學(xué)習(xí)或者生活當中，只要有時間我一定會拿一本書津津有味地閱讀起來。當我讀到好詞佳句總是會不由自主地反復(fù)品讀，體會好在哪兒，慢慢地，我的詞匯量多了，寫作文也不吃力了，這都是與我平時的讀書有很多關(guān)系。
我和書從小就結(jié)下了不解之緣，書教會了我很多，書香將永遠伴我行。
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