(熱)總會(huì)想起那張照片作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的總會(huì)想起那張照片作文，歡迎大家分享。
總會(huì)想起那張照片作文1
微風(fēng)輕撫過她的臉頰，在武漢櫻花盛開的季節(jié)，姐姐到大學(xué)里去開始新的學(xué)習(xí)生活。
經(jīng)歷過高考的艱苦奮斗，姐姐成功被錄取到‘華中師范大學(xué)’。這是一件令人開心的事，但是想到以后半年才能見一次，我心里很不是滋味。
頓時(shí)，我的鼻尖一陣酸楚。
臉上笑嘻嘻，心里五味雜陳，各種情感油然而生。在武漢，那么遠(yuǎn)的地方。飛機(jī)飛兩三個(gè)小時(shí)，雖然并沒有多久，但是對(duì)于我來說已經(jīng)是很遠(yuǎn)的了。在這里忽然想起一句歌詞：“登上飛機(jī)那一瞬間，止不住的言論，這一刻還是來了，心臟那么那么的痛�！�
是啊，姐姐明天就要登上前往武漢的飛機(jī)了。我來到了她的房間，輕輕推開門，從門縫里看到她正彎腰整理行李，臉上掛著微笑。此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來了，就直起身拉著我的手坐在了床上，對(duì)著我說：“姐姐明天就要飛武漢了，我們現(xiàn)在來一張自拍吧！”我和姐姐有過好幾張自拍，還有幾張大頭貼。合照都很親密，我們的臉上掛著對(duì)對(duì)方的喜愛，有的哈哈大笑，有的搞怪，扮鬼臉……但是，這一張照片上的我們似乎淚光閃閃。當(dāng)相機(jī)‘咔嚓’那一下之后，也就意味著以后我們可能很長時(shí)間都見不到面了，以致于以后我國慶節(jié)時(shí)的`生日她沒能回來。
我把這張照片放在我的書桌上。我們雖然不在同一個(gè)城市，相距遙遠(yuǎn)，但是都在為同一個(gè)目標(biāo)打拼，努力成為更好的人。所以每一次看到了這張照片，我都想到不要讓愛我的人失望，總是有一股神奇的力量把我往前推。
因?yàn)槲也幌胱屗�，我不想讓自己墮落�?/p>
我遇到過很多的坎坷、磨難和挫折�？捎姓l又是一帆風(fēng)順呢？這張照片，時(shí)時(shí)提醒我，總有一天我也會(huì)成為姐姐那樣優(yōu)秀的人，而且永遠(yuǎn)不能讓她失望。
姐姐，這張自拍我會(huì)好好保存。
姐姐，我也要站在那開滿櫻花的校園里，證明自己。
姐姐，那時(shí)我們?cè)賮硪粡堊耘摹?/p>
總會(huì)想起那張照片作文2
每個(gè)人都有感情，我也不例外，每當(dāng)看到一臺(tái)風(fēng)扇，一個(gè)水瓶，都會(huì)讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開我的相冊(cè)，當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí)，我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光，那張照片上有我兒時(shí)的玩伴陽陽、李明、李亮和黃瀟，后面是一座山，到處長滿的狗尾草，陽陽手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖，小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼，不禁讓我又一次的想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。
四歲那年的暑假，媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶，它們的.眼睛瞇成一條縫，睡在狗媽媽的懷抱里�？粗」访兹住④浘d綿的樣子我好想要去抱抱。可是狗媽媽那鋒利地眼神好像在說：你們敢動(dòng)一下它們，我就咬你。我伸過去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來，只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是，我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽陽他們一起玩，我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩，它剛站起來就被我們推到，那樣子可愛極了！給我們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
我和玩伴常在草地上玩：跑步、打滾、捉迷藏，總是玩的滿頭大汗才回來。有一次，我們玩捉迷藏，我爬在草叢里，等回到了家，他們身上全是汗，我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓，但是我還是那么的開心。兒時(shí)的我們真是天真無邪！
現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹜�，但是每�?dāng)我翻看相冊(cè)時(shí)，看到那些照片總會(huì)讓我想起兒時(shí)的快樂時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了，但它仍然還是我最寶貴的東西，因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫幕貞洝?/p>
總會(huì)想起那張照片作文3
照片并不少見，照片記錄了生活點(diǎn)滴，照片對(duì)每個(gè)人的影響都不一樣有的讓人喜悅，感動(dòng)有的令人痛苦、慚愧，有的也令人思索、回味。
在我的床頭邊有一張照片，我的`畢業(yè)照，我每天幾乎都會(huì)看到，多年而來的朋友、情感、直到現(xiàn)在僅剩的一張照片和一些溫暖的回憶，在照片中，我和我的朋友站在一起我們微笑著，那時(shí)的一切令人是多么向往。
在畢業(yè)前幾年，我和一些比較調(diào)皮的人坐在一起，起初我覺得一切都很好，可直到我認(rèn)識(shí)他們之后，那段時(shí)間也是我最難忘的。
那時(shí)我的學(xué)習(xí)是很穩(wěn)定的，上課專心地聽講，可他們卻總是在一旁說話影響著我，我告誡過他們，讓他們上課別再說話，好好學(xué)習(xí)，可他們并沒有聽進(jìn)去反而和我成為朋友，直到后來，老師上課查覺到我們后面紀(jì)律不好，指出那一片便問誰一直在亂他們卻齊聲說是我在亂，當(dāng)時(shí)我很慌因?yàn)槲也]有亂，我本來想向老師傾訴，可老師沒等說就讓我出來，就在那一刻我什么也明白了，我在那里默默地被挨罵。
后來，我?guī)缀蹩偸怯贸聊鎸?duì)他們，可他們卻過來嘲諷我，我忍了，可后來，老師一次又一次地冤枉我，也導(dǎo)致我沒有上進(jìn)，學(xué)習(xí)一落千丈。身邊沒有一個(gè)人幫助我。于是我決定找老師調(diào)換座位。
在我擺托了他們之后，我又重新刻苦學(xué)習(xí)，每天很晚才睡覺，在下一次考試中，我取得了完美的成績，我本應(yīng)該高興的，可后面卻令我徹底失望。我沒想到，他們還追著我不放，告訴全班我作弊才考了這么高，甚至連老師都知道了，還專門開了一次班會(huì)說考試不能作弊。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來。
在快畢業(yè)時(shí)候，我得到了一個(gè)知心朋友，他是我最好的朋友也是唯一的，我們歡歡樂樂度過了畢業(yè)最后的時(shí)光�，F(xiàn)在畢業(yè)了，我也聯(lián)系不上他，在新的一環(huán)境中沒有一個(gè)向他一個(gè)這樣的人。我?guī)缀鯖]有朋友，而我現(xiàn)在唯一做的就是好好學(xué)習(xí)。
總會(huì)想起那張照片作文4
滴滴答，滴滴答……外頭摔落著豆大的雨。我拾起一張不堪入目的舊照片，泛黃的照片上依然能看到那笑溢的臉！
那個(gè)是他，我的父親，一個(gè)既熟悉又陌生的人，那張照片是父親塞給我的，上面有我有他。
還記得，那年……“又要搬家了！唉……”我的嘴嘀咕著，邊說邊收拾著我的書包，搬家也成為我生活中的一部分。外面的雨聲把我引了過去，下雨了。我伸出手試探著，一顆顆透明的豆兒落在我的手上，沖著我笑！不一會(huì)媽媽催促著我走了，我立馬拿起書包緊跟著媽媽�！鞍Γ堪职帜�？”我疑惑的問媽媽。媽媽說：“這次我們要住到離這比較遠(yuǎn)的地方，爸爸的暫時(shí)辭不了職，所以不能和我們一起住了”我的心突然震了一下。“那爸爸不來送我嗎？”“爸爸工作忙”媽媽安慰著我說。我的心酸了起來，有點(diǎn)恨爸爸，連著點(diǎn)時(shí)間也沒有！
一路上我時(shí)不時(shí)回頭看，多么希望又會(huì)有父親的身影，但卻讓我充滿了失望。很快到了火車站，火車呼呼的.向我們開來，我焦急的望著身后，人來人往的人群中沒有一個(gè)是父親。我不抱希望了，準(zhǔn)備上車時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音把我叫住了，是父親！看著父親那鋪滿雨水的臉上的笑容！我愣了一下。假裝沒看到他，接著上車，父親急忙跑過來把我拉住，我沒說話，心里生著悶氣。父親喘著氣和我說：“女兒對(duì)不起，爸爸不能和你一起去那個(gè)家了，爸爸有空回去看你的，你要乖乖的，想爸爸的話就給爸爸打電話！”說著把一張照片塞給了我，慢慢的松開了手！我還是沉默著上了車！我看著手里的照片，里面的我和父親笑的是多么開心，我的淚還是忍不住的跑了出來，我靠窗看了看，看到的只有父親的背影了。
我收起了那張舊照片，歲月如梭，父親的臉上也擠出了幾條魚尾紋，父親也如同那張照片一樣“舊”了
那張舊照片警惕著我，珍惜現(xiàn)在，珍惜和父母在一起的時(shí)光！
總會(huì)想起那張照片作文5
又是新的的一年，我又想起了那張照片。那時(shí)一張全家福，我坐在姥姥姥爺?shù)耐壬�，爸爸、媽媽分別坐在姥姥、姥爺?shù)呐赃叀１尘笆窃诩依�，一眼就能看出濃濃的年味。沒錯(cuò)，那是一年的除夕，每個(gè)人的臉上都洋溢著大大的笑容。那一年，既是開心的一年，又是悲傷的'一年。開心的是，我馬上就要上小學(xué)了；悲傷的是，這是姥爺過的最后一個(gè)除夕，也是姥爺拍的最后一張照片……
姥爺走的時(shí)候，大家都沒有告訴我，因?yàn)槲腋褷數(shù)母星樽钌�。每�?dāng)我問起，他們就用那比哭還難看的笑臉對(duì)我說：“姥爺去旅游了”。當(dāng)時(shí)我還小，一直埋怨姥爺為什么不帶我去�？墒呛髞頃r(shí)間長了，我也感覺出了不對(duì)勁。就一直不停的問爸爸媽媽，姥爺怎么還不回來。我越問越害怕，越問越害怕，最后終于忍不住大哭起來，爸爸媽媽那一直強(qiáng)忍著的淚水，也終于流了下來。我抱著媽媽不知哭了多久，只記得當(dāng)時(shí)腦子里一遍又一遍的過著和姥爺相處時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面。
那時(shí)，我總是背著姥爺買的小松鼠書包，姥爺帶著我去串門，去樓下的麻將館打麻將。在我遇到困難，或是被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候，他總是輕撫著我的背，把我抱在懷里，溫柔的教我應(yīng)該怎樣做。不知道為什么，一聽他的話，我就像沒了脾氣的小奶貓，窩在他懷里認(rèn)真地聽他說。在我被表揚(yáng)，或得獎(jiǎng)時(shí)，第一個(gè)分享喜悅的人總是他。而他，總是那個(gè)最為我開心，最以我為驕傲的人。我的每一張獎(jiǎng)狀，姥爺都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的收起來。
時(shí)間越來越長，我也漸漸地接受了這個(gè)事實(shí)。每當(dāng)我獲得成功，我總會(huì)想起那張照片，想起姥爺那慈祥的面容。我常常想，如果姥爺還在，他一定會(huì)很高興。想到這里，我告訴自己：一定不能驕傲。每當(dāng)我遇到困難，我還會(huì)想起那張照片，想起姥爺對(duì)我的鼓勵(lì)和教誨。我對(duì)自己說：不能讓讓姥爺失望，沒有什么過不去的。
那張照片，不僅是我對(duì)姥爺思念的寄托，更是我走向成功的動(dòng)力。想起那張照片，想起姥爺照片上慈祥的笑容，我覺得姥爺就現(xiàn)在我的身邊。
總會(huì)想起那張照片作文6
“滴答，滴答”，墻上的鐘表響起來了，鐘表旁的那張照片吸引了我的目光。照片上，我們笑著對(duì)相機(jī)說茄子，身穿綠色的軍訓(xùn)服，個(gè)個(gè)那么開心，那么快樂。
去年9月1日，進(jìn)了中學(xué)校門，我們初中故事的序章就開始了——那就是我們的軍訓(xùn)生活。
還記得我們穿著軍訓(xùn)服，戴著軍訓(xùn)帽，在樹蔭下歇涼、喝著礦泉水，唱著小歌。那日子真好受。但也有苦的，就是站軍姿。站軍姿很累，頭頂烈日，一動(dòng)不能動(dòng)。那時(shí)，我總想著：這什么破軍姿，有什么好站的�？粗贿h(yuǎn)處的'陰影，我咽了咽口水。這時(shí)，就聽見教官說：“還有5分鐘了，堅(jiān)持一會(huì)兒。”我心里只得默默地?cái)?shù)著：1、2……60，一分鐘了，1、2……13……20，唉，等到數(shù)到300時(shí)教官還沒有喊停下，我們眼睜睜地企盼著。等教官終于喊休息時(shí)，我們就一哄而散，有些人上廁所，有些人坐在陰涼處休息，有些人去喝水，還有些人聊天。這樣的生活，在現(xiàn)在，我覺得很好，很好。
有一次，我們杯中的水空了，個(gè)個(gè)都變得吊兒郎當(dāng)。教官看到我們這樣，說：“再站5分鐘軍姿，我就給你們買水喝！”當(dāng)時(shí)，我們特別高興。大家就站了5分鐘軍姿，安安靜靜的，沒有人說話，每個(gè)人都像守護(hù)校園的松柏那樣直直的。很快，教官兌現(xiàn)了他的承諾，給我們買水喝。在看到每個(gè)人臉上的笑容時(shí)，他也笑了。我們深深地知道他是用他的工資買的。之后，他還給我們中一些人買過水、吃的，大家在喝著吃著的時(shí)候，臉上滿是幸福和甜蜜。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們照了很多照片，大家都踴躍和教官合影……
當(dāng)鐘表“滴答”的聲音再次響起時(shí)，我才回過神來。不過，那時(shí)候真的很愉快！
總會(huì)想起那張照片作文7
每當(dāng)我失敗失落的時(shí)候，總會(huì)想起那張我在小學(xué)生擊劍比賽拍攝的照片。
那是一張被我塵封在衣柜抽屜底的照片，照片上的我胸前掛著一枚金牌，雙手背在后面，顯出一副嚴(yán)肅的模樣，沖著鏡頭傻呵呵地笑著。每當(dāng)想起那張照片時(shí)，總是會(huì)被我那充滿童真的'表情所逗樂，但與此同時(shí)，也會(huì)想起自己比賽結(jié)束后一個(gè)人在劍道上淚流滿面的情景。
思緒仿佛又回到了那一天。經(jīng)過幾輪小組賽、淘汰賽，第一次參加比賽的我一路過關(guān)斬將，終于殺到了決賽。當(dāng)時(shí)心情就像比任何一個(gè)時(shí)候還更激動(dòng)，心里想著手捧著勝利滿載而歸，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻是一下將我打回原形——我被打敗了，被對(duì)手大比分擊敗。
比賽結(jié)束后，我仿佛還沒回神一般，一個(gè)人坐在劍道上，心情低落而又憂傷，淚水無聲無息地從臉頰旁滑過。我的臉也仿佛被硌得火辣火辣的。原來熱鬧的賽場霎時(shí)變得冷冷清清，四周不見一個(gè)人影。
就當(dāng)夕陽也收起那最后一束余暉時(shí)，一只溫暖的手輕輕地拍在了我的肩膀上，轉(zhuǎn)頭去看，只見一個(gè)矮小的身影和一張瘦削的臉。一時(shí)間，我說不出話來，可沒等我開口他卻先是將手中的冰淇淋遞了過來�！澳銢]事吧？”他關(guān)切地問�？粗秃孟衽笥岩话銣厝岬难凵瘢业男那樽匀灰查_朗起來，接過了冰淇淋。先前本來還是對(duì)他反感的我，突然感到一種心頭上的感動(dòng)。
媽媽的催促從遠(yuǎn)處傳來，我站起身來，本想說些什么，到嘴邊的卻只有再見�！澳氵@孩子，怎么這么慢��？”看著我拖沓地走來時(shí)，媽媽生氣的說道。但我仿佛還對(duì)剛才的事情留戀不舍�！皝�，站在這里，第一次比賽終歸留個(gè)念好�！闭f完，媽媽掏出手機(jī)，我趕緊挺直了身子，“咔嚓”空氣凝固了，記錄下了我第一次參加比賽的情景，第一次如此接近勝利……
目光又回到手中的筆尖上，我輕聲地笑了一下。也許這件事他已遺忘多年，深藏心底，但我卻是永遠(yuǎn)難以忘懷，那定格瞬間背后的溫情。
照片會(huì)隨著時(shí)間磨損、亂花，但定格的瞬間卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
總會(huì)想起那張照片作文8
五年的小學(xué)時(shí)光飛馳而過，縱然時(shí)光飛逝，但那段記憶深刻的過往卻讓我無法忘懷，而紀(jì)念那段時(shí)光的照片就愈加彌足珍貴，那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當(dāng)中，會(huì)被我時(shí)常想起。
那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。
記得那年初夏，舞蹈老師組織我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣�。因�(yàn)檫@是我第一次出省比賽，所以我特別重視，每天都十分認(rèn)真仔細(xì)的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，每次彩排我都發(fā)揮的很穩(wěn)定，這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天，我卻狀態(tài)不佳，失誤頻頻，原本早已熟記于心的動(dòng)作卻要跳十幾遍，有時(shí)甚至是幾十遍。為此，指導(dǎo)老師焦急萬分：“你怎么回事，都快要比賽了，還這么心不在焉的？”我無言以對(duì)，任憑淚水打濕了衣襟�！澳闶谴舜伪荣惖念I(lǐng)頭人，是我們的領(lǐng)舞人，老師相信你有這個(gè)能力擔(dān)起重任，你也要對(duì)自己有信心！”老師的話一字一句的'打在我的心上。抬頭迎上老師那堅(jiān)定的目光，我擦干眼淚，重新來過！
比賽現(xiàn)場，在數(shù)萬人的目光注視下，我登上了比賽的舞臺(tái)，可是緊張的心卻無法安放。就在這時(shí)，輔導(dǎo)老師在我的面前做了一個(gè)加油的手勢，我長舒一口氣，穩(wěn)定心情，隨著音樂起舞。就在我已經(jīng)忘卻緊張翩翩起舞之時(shí)，老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場比賽我超常發(fā)揮，取得了第二名的好成績。那張被老師定格的照片成了這段時(shí)光最好的見證，它見證著我的成長，見證著我的長大！
聆聽時(shí)光的絮語，凝望流連的風(fēng)景。雖然我現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張已不再學(xué)習(xí)跳舞，但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那張照片，那張有故事也有收獲的照片！
總會(huì)想起那張照片作文9
炎炎夏日，蟬鳴陣陣。
鮮有人會(huì)在那藏青色的柏油路上走動(dòng)了，特別是上午十來點(diǎn)鐘的時(shí)候，沒有上下班的人群，沒有賣大餅的吆喝聲，或許空蕩蕩的馬路上也只有你，一個(gè)橘黃色的背影！
橘黃色的衣服上帶著白色的條紋，燈光微微一照，立刻就變得顯眼鮮艷。你似乎對(duì)于這件衣服有著特殊的感情，嚴(yán)寒酷暑都不會(huì)脫掉它。
你帶著帽子，右手握著笤帚，頭低著，背稍弓，定睛看著地下，把垃圾從角落里撥出來，笤帚所到之處揚(yáng)起片片灰塵。陽光是毫不懈怠地灑下，面龐曬得黝黑，不難看出你的額頭上沁著細(xì)細(xì)密密的汗珠，帽子的后面散下的幾縷頭發(fā)與脖子緊貼在了一起，你用掛在肩頭的毛巾從臉頰上拂過。撫去鼻尖的一簇汗珠，你好像看見了一團(tuán)白色的.口香糖，雙膝曲下，蹲在地上，瞇著眼睛，先從衣服的袋里掏出一個(gè)白色的東西，向地上噴出泡沫狀的清潔劑，用刷子在地上刷兩下，再拿著鏟子試圖鏟走那一小部分，可能是因?yàn)榭谙闾钦车脮r(shí)間過長，所以有些頑固不化吧！
你直起身子，拍了一下老腰，然后像扎馬步一般，手撐在地上，用渾身解數(shù)，從口香糖底部向上鏟撥，再從另一個(gè)方向向下鏟撥。臉上的肌肉隨著手上的動(dòng)作變得扭曲，呼吸聲變得厚重急促，衣服和著汗水粘在了背上。
驀地，遠(yuǎn)處馳來一輛車，一路響亮的鳴笛，你似乎被嚇到了，一怔，隨后踉蹌著走到馬路的另一邊，清晰地聽到車主有些不近人情的喊罵。你低著頭，露出和藹的微笑，說了句“對(duì)不起！”
舉起相機(jī)，按下快門，難忘那一刻，酸楚，憤怒，不平，還是……
總會(huì)想起那張照片作文10
窗外，細(xì)雨飄灑，那是白云的眼淚，抽干了它所有的純凈。每當(dāng)看到這種天氣，便會(huì)想起那張照片。
也是一個(gè)細(xì)雨濛濛的'黃昏，我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí)，媽媽打了個(gè)電話：“寶貝，你在哪兒？什么時(shí)候回家？”我不耐煩地說：“媽，每天問同樣的話，你不嫌煩我還嫌煩呢！一會(huì)兒就到家，我先掛了。”當(dāng)我正奮力跑回家時(shí)，看見了一個(gè)老爺爺，他正手持著一把傘，站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪，下雨天，老爺爺有傘卻不撐，太反常了。我收住匆忙的腳步，禮貌地問：“老爺爺，您怎么站在這兒，快回家吧，當(dāng)心著涼。”老爺爺樂呵呵地說：“我在等孫子呢，他馬上就來了，今天他沒帶雨傘。看，他來了�！蔽彝�，只見一個(gè)少年正在雨中奔跑，他見到老爺爺，眉毛一豎，嚷道：“不是說過不要你來接嗎！你還來。”我望著這一幕，心里不禁微痛。因?yàn)�，我也�?duì)媽媽說過類似的話。我鼻子一酸，拿出手機(jī)，含著淚拍下了這張照片。
我一路狂跑回家，媽媽正在門口著急地張望著。見到我，她立刻欣喜地迎上來，忽然，她瞥見了我眼角的淚痕，驚訝地問：“怎么回事？怎么哭了？”我憋住淚水，回答道：“只不過是被雨淋了而已。”“什么？有沒有感冒？你這粗心的孩子，怎么對(duì)自己這么大意……”我轉(zhuǎn)過身跑上樓去，反鎖了門，一個(gè)人躲在房間里嗚咽著。我翻出了那張照片，忽然間明白了什么，媽媽對(duì)我的嘮叨，其實(shí)就是對(duì)我的愛��！媽媽的愛原來一直都在我身邊！
如果你覺得媽媽太嘮叨，請(qǐng)注意，那只是她愛的表達(dá)方式。好好愛她吧，媽媽的愛其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。
總會(huì)想起那張照片作文11
偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的.房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們?cè)谌毡竟碜訜o情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪?我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
總會(huì)想起那張照片作文12
女孩站在舞臺(tái)上，傲然地挺直著背，身前放著一臺(tái)古箏，眼里閃爍著淚光……
這是我兒時(shí)觀看的一場箏之大賽時(shí)所拍攝的一張照片。照片中的女孩是我的表姐，她在箏之大賽中表現(xiàn)十分出色，臺(tái)下的我被她所深深吸引，和父母嚷著要學(xué)古箏，要如表姐般在臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。媽媽抵不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。
一開始，每次會(huì)課后回家我都認(rèn)真復(fù)習(xí)彈奏，可漸漸的，慢慢失去了耐心，家里那臺(tái)古箏也漸漸“失寵”，老師不滿的聲音也多了起來。
“不行！不行！還是不行！”耳里傳來老師的斥責(zé)，我在心里連聲嘆氣。“看看你現(xiàn)在彈的，你剛來時(shí)不是彈得很好嗎？再是這種水平，那場比賽你就不用參加了！”說罷，老師還不斷喘著粗氣。那一席話卻把我震醒，那張照片在我腦海里出現(xiàn)，照片上的表姐微笑著，喚起了我學(xué)箏的初心。
我調(diào)整好自己的心態(tài)，開始奮發(fā)圖強(qiáng)，努力練箏，每天都花大量時(shí)間練習(xí)，更是一遍遍不厭煩地聽專家彈奏的`曲子，尋找自己的不足。
再次會(huì)課時(shí)，我觸上琴弦，整個(gè)人便融入了作家的意境之中，在琴聲中放松了自己。一曲奏罷，我緊張地望向老師，“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步，但是還不夠，要加強(qiáng)�！钡玫搅死蠋煹目隙�，我終于松了一口氣，更加刻苦地練習(xí)�？蛇@份刻苦，讓我失去許多玩樂的時(shí)間。終于，我把持不住，想要放棄�？墒�，腦海里又浮現(xiàn)出那張照片，似在警戒我不能輕言放棄。放棄的念頭漸漸平息，我再次起航。
不久之后，比賽就來臨了，作為選手的我十分忐忑，心臟一直跳個(gè)不停。這時(shí)，那張照片又一次浮現(xiàn)，不斷安撫著我的情緒。輪到我時(shí)，我坐在古箏前，深吸一口氣，眼前浮現(xiàn)出那張照片，輕撫上琴弦，彈奏出第一個(gè)音，整個(gè)人便融入意境之中，不再緊張。一曲奏罷，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，臺(tái)上的我早已熱淚盈眶……
那張照片不斷激勵(lì)著我，使我如照片中的女孩般站在臺(tái)上閃耀奪目……
總會(huì)想起那張照片作文13
學(xué)習(xí)求知的道路是艱難的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)途中因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力而每每想放棄時(shí)，我總會(huì)想起自己在湖南邵陽棉花沙小學(xué)拍攝的那張照片。
20xx年的初夏，我有幸跟隨著一些同學(xué)去到了湖南邵陽，拜訪專注于拍攝和幫助留守兒童的蔣導(dǎo)。
我們首先來到了蔣導(dǎo)家中。在聽完蔣導(dǎo)介紹當(dāng)?shù)亓羰貎和募彝ズ蜕钋闆r后，我了解到這些孩子的父親和母親因生活而被迫在外打工，一年甚至只能回家一次時(shí)，我震驚了，同時(shí)也默默地為這些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟還有這樣一個(gè)群體，一年不見父母，這對(duì)還處于幼年的孩子是多大的傷害！
緊接著蔣導(dǎo)便帶著大家去村里唯一的小學(xué)——棉花沙小學(xué)參觀。一路上，有在田里耕作的農(nóng)民，有天空飛過的鳥兒，也有游手好閑的孩童。喜歡攝影的我舉起手中的相機(jī)拍攝了幾張，但并沒有拍出讓我感到滿意出彩的照片。
村子不大，很快我們便到了棉花沙小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能聽見孩子們朗朗的讀書聲。姜導(dǎo)讓大家在一個(gè)沒人上課的教室內(nèi)參觀。我在那空蕩蕩的教室中，很快便覺得無趣了，便聞聲而去，來到那充滿生氣的教室旁，探出頭往教室里望去。金燦燦的陽光照在每個(gè)孩子的臉上，每個(gè)孩子都目不轉(zhuǎn)睛地望著教室黑板，呈現(xiàn)出一片和諧的景象。我再也忍不住了，舉起手中的'相機(jī)，迅速地按下快門，定格住這個(gè)美好的瞬間。
行程很快便結(jié)束了�；氐郊液螅覍⑦@張照片印了出來，貼在自己的書桌前。每當(dāng)我被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣，堅(jiān)持不下去時(shí)，我就會(huì)想起這張照片上孩童們求知的眼神，便又有了堅(jiān)持下去的毅力，不論在家中的書桌前，學(xué)校的課桌旁，還是補(bǔ)習(xí)班中。
總會(huì)想起那張照片作文14
一個(gè)周末的下午，我百無聊賴，隨意的收拾著書桌，午后的陽光不偏不倚的照在那張難以忘懷的那張照片上。照片上的我，穿一身干凈校服，端正的蹲著，臉上綻放著開心的笑容，透出著一絲感動(dòng)每當(dāng)看到這張照片時(shí)，總能引起我深深的回憶。是這張照片讓我真正理解了樂以助人的美好，還有雪中送炭的感動(dòng)。
還記得那是小升初考試后的沒幾天，我重返母校去照畢業(yè)照。興高采烈的我回到第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，眼前的一幕讓我有點(diǎn)手無足措，大家都穿著整潔干凈的校服，唯有我和哥哥穿著有點(diǎn)突兀的班服，舉足無措的我們頓時(shí)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，情急之下的我們急中生智想出一個(gè)辦法---借校服�？墒谴蠹叶荚诩敝漠厴I(yè)照，有誰會(huì)借給我們，又哪有時(shí)間去借嘛！無奈的我們只好抱著試一試的'心態(tài)去嘗試，結(jié)果跟我想像的一樣，大家都在激動(dòng)的拍畢業(yè)照，根本沒人顧及我們。忽然一個(gè)小女孩拍了拍我的肩膀，親切的說；我可以借你，竟然會(huì)有人借給我衣服，我吃驚不已，懷著不可思議的疑問，我緩緩地接過衣服，心里充滿了感動(dòng)與感謝！拿到校服的我，以迅雷不及掩耳之勢，迅速趕到班級(jí)路隊(duì)，穿著小女孩的衣服，蹲在地上，臉上掛著笑容充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)內(nèi)心充滿了感動(dòng)，美滋滋的。照相機(jī)為我記錄下了那永久值得紀(jì)念的時(shí)刻！
嘰喳！嘰喳小鳥的談?wù)撀�，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我再一次看到那個(gè)身穿干凈整潔校服的我，內(nèi)心頓時(shí)被點(diǎn)亮，在人生的道路上，難免會(huì)遇到需要幫助的人和事，人與人之間就應(yīng)該互相幫助。在人生的道路上，我一定要做一個(gè)樂于助人的人，當(dāng)別人遇到需要幫助問題時(shí)，一定會(huì)盡可能的去幫助他們，讓他們感受到那種被人幫助時(shí)內(nèi)心的快樂與感動(dòng)。
總會(huì)想起那張照片作文15
照片，是一個(gè)人或一個(gè)家庭的記憶膠囊。我從小到大，有著成千上萬張照片，可有一張一直在我腦海中，揮之不去。
那是小時(shí)候我與老太的一張照片，每每看到這張照片，我就會(huì)想起我那親愛的老太。
我有一個(gè)慈愛的老太，每當(dāng)有什么好吃的或好玩的，她都會(huì)第一時(shí)間拿給我。那時(shí)候，我覺得老太是天底下最好的老太。
漸漸地，我長大了，沉重的學(xué)業(yè)與生活壓得我喘不過氣來，也沒有時(shí)間和精力去嬉戲，去玩耍。我便與老太疏遠(yuǎn)了，很長一段時(shí)間沒有去看她。
有一天，年過七十的`老太乘公交車大老遠(yuǎn)跑過來。這時(shí)，我正在房間狠狠地摔著一張鮮紅的試卷，上面的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。老太正巧看到了這一幕，匆匆從地上撿起了試卷。語重心長地說：“你呀，就是這樣毛躁，一次考試就把你急成這樣，坐下來，好好看清卷子，慢慢思考�！笨晌胰猿两诒蠢�，不能自拔，悶悶地生著氣，還埋怨著老太：“不要再說了，我就是考不好�！边@時(shí)，老太卻板起面孔，眉頭微皺，嚴(yán)厲地說：“一次失敗不要緊，重要的是你能及時(shí)清醒，認(rèn)真努力，重新把錯(cuò)題做一做。沉浸在上一次失敗中，你就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)成功�！�
我被這一段話擊醒了，人不能活在過去，只有活在當(dāng)下，充實(shí)地度過每一天。我走到老太面前，輕輕地道歉：“老太，對(duì)不起，我不該頂撞您。”老太笑了笑，如春光般細(xì)語：“只要明白我這番苦心就行�！蔽覀z冰釋前嫌地笑著，媽媽為我和老太拍下了這張珍貴的照片。
老太現(xiàn)在也早已離去，可每當(dāng)看到那張照片，我就會(huì)想起老太那些善意的話語，它們就像天空中那耀眼的太陽，透過如同明鏡的窗戶，照到窗前那盆薰衣草，也溫暖了我的心。
那張照片一直在我心中，揮之不去。就如風(fēng)該記住一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。哦，親愛的老太，您永遠(yuǎn)存在我心底，成為我心中的那朵花！
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