我的無人機作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的無人機作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的無人機作文1

　　我心愛的小物件是無人機，是媽媽獎勵給我的獎品。無人機穿著黑色的鎧甲，是由鋁合金材質(zhì)制成的，頭中間有個支撐拍照的平臺，一個高清攝像機牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無人機，并用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂。

　　周六的黃昏，太陽公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著無人機，到平坦的足球場上玩耍。瞧，我把操縱盤輕輕的往前一推，無人機就“嗖”的一下直沖云霄，螺旋槳在夕陽下快速的旋轉(zhuǎn)著，真是威武極了！攝像機清晰地拍到了足球場上小伙伴們你追我趕精彩畫面，還有夕陽西下的太陽，天邊紅彤彤的晚霞……看著無人機拍了這么多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！

　　有一次，我卻找不到我心愛的無人機了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎么會突然消失呢？我把房間翻了個遍，心想無人機能跑到哪兒去呢？正當我一籌莫展的.時候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵，突然發(fā)現(xiàn)在床底下發(fā)出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開的一個玩笑，害我費了九牛二虎之力才把找到。

　　拿著“失而復得”的無人機，我暗暗發(fā)誓：今后一定要好好學習，長大了要做一個真正的飛行員，駕駛著戰(zhàn)機在天空翱翔，守護祖國的領空！

我的無人機作文2

　　學校里的航模社團是我最喜歡參加的。今天是星期四，又有航模社團的課時了。

　　午休鈴剛剛響起，我和林辰就像兩條餓狼，你沖我撞地奔向四（2）班的航模教室。

　　老師像一國之君般威嚴地開始點名：林辰、金晟圣……之后，就到了我們的試飛環(huán)節(jié)！

　　臺下瞬間變得像菜市場一樣熱鬧，同學們你一言我一語，嘰嘰喳喳個不停。老師立馬變臉，像獅子一樣“吼”了一聲：“誰還敢鬧？看我不把他臭罵一頓！”效果良好，臺下一下子如水面一般平靜下來。偶爾傳來一點喧鬧過后的喘息聲。

　　老師很滿意，溫和地說：“現(xiàn)在1號林辰上臺展示，2號金晟圣準備，3號林金澤預備，4號王子凱預備，開始！”

　　林辰像只大老虎，大搖大擺地走上臺，拿好遙控器，無人機像沒頭的`蒼蠅一樣亂撞，同學們叫苦不迭，連連搖頭，頻頻差評，但林辰本人只陶醉在自己的操作中，好像很欣賞自己的技術(shù)。

　　輪到我了。我拿過飛機，握著遙控，無人機的槳慢慢轉(zhuǎn)起來，越來越快，比風車還快的在旋轉(zhuǎn)。飛機穩(wěn)穩(wěn)地起飛了，越來越高，在空中悠閑地飛來飛去，在同學們的視線里前進，它像長著翅膀的訓練有素的士兵，在空中巡邏，來去自由。

　　“哇，好技術(shù)！不錯！”老師和同學們贊不絕口。

　　參加學校航模社團，上航模課，是我最開心的事！

我的無人機作文3

　　“爸爸，無人機到了嗎？貨柜號碼是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下樓，沖向貨柜，輸入了密碼，只聽“砰”的一聲，貨柜的門打開了，我便快速取走了快遞。到了家，我迅速拿起剪刀拆開包裝盒，一個嶄新的無人機映入我的眼簾。哇！這無人機一襲黑衣，機身呈方形，四個螺旋槳位于方形的四個直角，底部還配有一個高清的電子攝像頭，真是太酷了！

　　利用余電，我先試試飛機的性能吧！擰開開關(guān)，只見飛機下閃爍著五顏六色的光，我先將遙控器左邊的一個操縱桿向上一推，四個螺旋槳順時針方向飛速轉(zhuǎn)動，隨著一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無人機緩緩離開地面飛起來了，我不由高興地歡呼起來。此時無人機平穩(wěn)地停在空中，等待著命令，我試著將右邊的'操縱桿向前一推，飛機如助跑般向前傾斜，快速向前飛去，我又按了一下右側(cè)飛鍵，只見無人機機身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊，我又試著加大難度，把門半開著，讓無人機穿過門縫就算成功。于是，我微調(diào)方向，讓無人機對準門縫，按下向前飛行的按鍵，可無人機朝大門方向飛去，只聽“砰”的一聲，無人機支架撞到了門，落到了地上，我又將無人機對準了門縫，無人機向前飛行，很快要碰上門框時，我按了一個左微調(diào)，無人機順利從門縫里穿了過去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高興極了。

　　這高科技的無人機可真好玩呀！我希望有一天我也能設計出一款能感應人類內(nèi)心要求的無人機，到時候一定比這更加酷炫！

我的無人機作文4

　　今年過年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來做客。她送了我一架無人機。我一拿到無人機就打開包裝盒，盒里有一架嶄新的無人機。無人機的顏色是藍色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。

　　我打開了包裝之后便開始看無人機的`說明書，準備開始安裝無人機的零件。經(jīng)過了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無人機的零件給安裝好了。然后我開始學習如何使用無人機。我先將無人機遙控器的電源給打開，接著我按下無人機的起飛鍵，無人機就飛了起來。我讓無人機在原地飛了幾分鐘，就覺得沒意思了。便開始經(jīng)輕推動無人機的移動鍵，無人機便慢慢的移動了起來�？晌矣X得移動的太慢沒什么意思，便突然加快了速度。結(jié)果我因為太快沒遙控好無人機，而撞上了墻壁。我立馬跑過去把無人機放好，再一次按起飛鍵，讓無人機飛了起來。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無數(shù)次無人機后，我終于可以操控快速移動的無人機了。然后我開始摸索無人機的新玩法，很快，我發(fā)現(xiàn)了一個沒按過的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒有反應，我就繼續(xù)遙控無人機移動。沒想到，到剛碰到移動鍵，無人機就做一個翻滾。我便思考起剛才按那個鍵為什么沒用，突然就有用了呢？試了幾次后我發(fā)現(xiàn)原來這個翻滾鍵按過后，是要按移動鍵才會翻滾的。在這些都學會了之后，我興高采烈的玩起了無人機。

　　這次經(jīng)歷告訴我，有些事情看起來很難，其實做起來并不難，甚至還挺容易的。

我的無人機作文5

　　我的生日快到了，爸爸說準備給我買一個高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語，說：“過兩天你就知道了，現(xiàn)在不告訴你�！钡降资鞘裁瓷衩氐纳�日禮物呢？難道是我想要的賽車和樂高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見到它。

　　兩天后快遞叔叔送來了一個大盒子，我馬上打開它，哇！原來是無人機，六一兒童節(jié)我們班表演節(jié)目的時候，一個叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說我們的這個無人機可以飛100多米高，我在學校見到的那個可以飛的更高呢！

　　我迫不及待的拉著爸爸到籃球場上，搶著要玩，我把無人機開關(guān)打開，按動起飛鍵，無人機起飛啦！在我的控制下，無人機就前后左右的到處飛著，一下就飛了到了籃球場邊上，眼看就撞到樹了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來，它已經(jīng)一頭撞到了樹上落了下來。還有一次它竟然飛到了樹上，落在樹枝上下不來了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹上把它捉下來的。

　　爸爸說，剛玩的.時候我們要先熟悉一下控制器，學會如何控制上升、下降、前進、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經(jīng)過兩天時間的練習，我現(xiàn)在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。

　　無人機是怎么做出來的呢？我問爸爸，爸爸說，做無人機要用到物理、化學、數(shù)學等等很多知識的，你們到了初中就可以學到這些知識了。原來做無人機要掌握這么多知識啊，那我一定要好好學習，長大以后也發(fā)明好多好玩的高科技的東西。

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