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我想說(shuō)聲謝謝你作文

時(shí)間:2024-01-16 12:16:40 好文 我要投稿

我想說(shuō)聲謝謝你作文11篇(精選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我想說(shuō)聲謝謝你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我想說(shuō)聲謝謝你作文11篇(精選)

我想說(shuō)聲謝謝你作文1

  周末的清晨,東方的天空將瑰麗的朝霞灑向大地,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧,我照常來(lái)到舅舅、舅媽的早餐店。

  人到中年的店主舅舅總是笑容滿面,穿著白褂子的舅媽從廚房到堂前,像只勤勞的蜜蜂在這小小的早餐店來(lái)回穿梭。舅媽看到我就向我笑著打招呼:“來(lái)了,我們的中學(xué)生!本司四樕喜紳M憨厚說(shuō):“一籠小籠包,加碗豆腐腦?”我點(diǎn)頭默然,雖已是深冬,卻儼然是春天,我心中布滿了春意盎然的溫暖。

  店里坐著早起的環(huán)衛(wèi)工人,還有似曾相識(shí)的面孔,他們都在愜意地用著早餐,一張張臉上雖布滿了早起的倦態(tài),但在吃著舅媽包的小籠包,舅舅炸的金黃的油條時(shí),他們的臉上都透著滿足和愜意,這是舅舅的早餐店帶給他們的一份享受,一份平淡之中的幸福。這一切感染了我,我摘下口罩,疊好放在口袋里,坐下身子。

  不一會(huì)兒,舅媽在我桌上放下小籠包和豆腐腦,我準(zhǔn)備拿起筷子中時(shí),舅舅忙沖過(guò)來(lái)替我認(rèn)認(rèn)真真用干凈的抹布把桌子擦了一遍,我望著一塵不染的餐桌,再望望舅舅那一雙粗糙的手,盡管外面寒風(fēng)凜冽,卻有一股股暖流涌上了心頭,舅舅笑著叮囑我說(shuō):“娃,慢慢吃,豆腐腦燙!痹捯綦m輕,卻如春風(fēng)般在我的耳畔拂過(guò),早我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我吃著皮薄餡多的`小籠包,喝著甘醇可口的豆腐腦,頓時(shí)食欲大開,但又怕狼吞虎咽的模樣惹人笑話,隨即站起身,從放在旁邊的條桌上拿起一個(gè)蘭花小瓷碗,然后在條桌上的大盆中挾了咸蘿卜和腌白菜。嚼著清脆可口的咸蘿卜,一股又香又脆的滋味頓時(shí)在口腔里蔓延,真香啊!這頓早餐吃得好香好飽,當(dāng)我離開店里的時(shí)候,又戀戀不舍地回頭再看一眼,望著舅舅的背影和舅媽的笑臉,我想說(shuō)聲謝謝你!

  愛(ài)像陽(yáng)光,能融化最冷的冰,能溫暖世上所有的人。

我想說(shuō)聲謝謝你作文2

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。而今,在我畢業(yè)之后,回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中充滿著深深的留戀。

  不知不覺(jué)間,當(dāng)這個(gè)蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來(lái)的時(shí)候,我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。

  在面對(duì)未知事物迷茫的`時(shí)刻,我想起了你——老師。老師,你帶來(lái)了嚴(yán)父般的訓(xùn)導(dǎo),帶來(lái)了慈母般的呵護(hù),帶來(lái)了兄長(zhǎng)般的關(guān)心。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!是啊!六年來(lái),就是在那個(gè)教室里,我學(xué)到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識(shí),還包括許許多多從書本上無(wú)法學(xué)到的做人的道理。想到這里,我的腦海中回蕩著老師的音容笑貌,仿佛聽到了你諄諄的教誨,仿佛聽到了同學(xué)們?cè)诮淌依铿槵樀淖x書聲和課間的喧鬧嬉戲聲……

  老師,你的教誨,使我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)有歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該具有奮斗終生的目標(biāo);一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要有懂得去熱愛(ài)生活、擁抱生活的理性。在學(xué)習(xí)中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一支粉筆為他人化身為灰,卻寫活了立體的人生;在這里,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)——互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  如今,我畢業(yè)了,告別了敬愛(ài)的老師,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)老師。努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一抹笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的培育之恩。

  師恩高如山,師恩深似海。我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)學(xué)校的老師、同學(xué)深情的道一聲“謝謝你!”

我想說(shuō)聲謝謝你作文3

  曾抱怨綿綿不斷,淅淅瀝瀝的春雨,卻忘記了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘記了“歌管樓臺(tái)風(fēng)細(xì)細(xì),秋千院落夜深深”;曾咒罵熱浪滾滾,高溫難耐的夏炎,卻忘記了曾泡過(guò)的花茶,打過(guò)的水漂,忘記了“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”;曾感傷斑駁蕭索,滿地凄涼的秋景,卻忘記了窗前靜立的菊影,隨風(fēng)起伏的禾浪,忘記了“睡起秋風(fēng)無(wú)覓處,滿地梧桐月明中”;曾嘆息莽莽蒼蒼,晶瑩閃爍的冬雪,卻忘記了堆過(guò)的雪人,寫下的詩(shī)行,忘記了“岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅”.

  古人云:“勝敗乃兵家常事.”失敗,讓我學(xué)會(huì)換一種眼光看待生活.

  一次成績(jī)的跌落,我的天空一片灰色,雨,在我的世界不停歇地下著,我開始害怕,害怕面對(duì)老師,更怕面對(duì)考試,直至那天,我習(xí)慣地打開電腦,上網(wǎng)時(shí)卻看到了這么一段話:

  忘記了換一種眼光,在花開花落,云氣云飛時(shí),在一聲聲悠長(zhǎng)的嘆息聲中,錯(cuò)過(guò)了許多斑斕豐潤(rùn)的時(shí)光.黑夜既然給了我們黑色的.眼睛,為什么不用它去尋找光明與夢(mèng)想?

  剎那間,我懂了,失敗,算什么?!堅(jiān)強(qiáng)的人又怎會(huì)向失敗低頭?我不是弱者!我要向所有人證明:我,可以將失敗踩在腳下!

  所以,我又開始擴(kuò)張我生命生命的圓圈,很大,很大,大到可以裝下我所有的夢(mèng)想,并守護(hù)著它.面對(duì)失敗,我懂得了,與其畏懼地不斷逃避,不如換一種眼光,學(xué)會(huì)笑著面對(duì)失敗,甚至對(duì)它說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗屛覉?jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了換一種眼光去面對(duì)生命中的挫折.

  也許有一天,我也能大聲宣布:

  面對(duì)失敗,我學(xué)會(huì)了,換一種眼光,

  學(xué)會(huì)了,笑看云卷云舒的心情,

  也學(xué)會(huì)了,把微笑留給歲月珍藏.

  失敗,讓我更自信地走向成功;失敗,讓我更勇敢地面對(duì)挫折.

  也許我要品味失敗的經(jīng)歷,甚至感謝失敗的機(jī)會(huì),因?yàn)?在失敗中,我學(xué)會(huì)了找出缺點(diǎn),把自己磨練得更完美,更優(yōu)秀.

  換一種眼光面對(duì)失敗,生活竟是這樣美好,我要感謝----失敗給我的挫折.

  ……

我想說(shuō)聲謝謝你作文4

  很久以來(lái),我都一直想跟她說(shuō)聲“謝謝”,但一直沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)出這三個(gè)字。

  小學(xué)四年的光陰里,她幫助了我很多,也讓我們變成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  記得我們剛做同桌時(shí)是小學(xué)二年級(jí),那時(shí)我什么也不懂,只知道終于是一個(gè)女同桌了。那時(shí)的我們一起笑過(guò),一起玩過(guò),還因?yàn)橐恍┬∈露蟪骋患堋?/p>

  剛做同桌沒(méi)幾天,我們就為了一塊橡皮而吵架。

  早晨,剛來(lái)到學(xué)校,放好書包后,無(wú)意間看到地上的一塊橡皮,于是撿了起來(lái):“哈哈!最近正缺橡皮呢!”我環(huán)顧了四周,不禁心驚膽戰(zhàn),幸好沒(méi)有人看到。

  這時(shí)你來(lái)了,我們一同對(duì)對(duì)方說(shuō)了一聲“早上好”。一說(shuō)完,你便覺(jué)察到自己的一塊橡皮不見(jiàn)了,我嚇得直冒冷汗!笆遣皇悄阃盗宋业南鹌?”你立馬斷定我就是嫌疑人!安皇俏,不是我,真的不是我!”我是從地上撿的,又不能證明是她的。一番拌嘴后上課的鈴聲響了。

  就在這時(shí),我拿出鉛筆盒,小心翼翼地從里面抽出來(lái)一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂,不慎從鉛筆盒里鉆了出來(lái);鹧劢鹁Φ哪懔ⅠR就看到這一切!氨晃易サ搅税桑 蔽覈樀靡。急忙對(duì)她說(shuō):“這是我從地上撿來(lái)的,不是你的`!”我們激烈的斗爭(zhēng)就開始了,老師親眼目睹了這一切。

  就這樣我們被叫到了辦公室,在老師的勸說(shuō)下,我們都有錯(cuò)。但出辦公室后,我們又互相傻傻地笑了,又成為了好朋友。

  還有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試,我沒(méi)帶直尺。你二話不說(shuō)就把你最愛(ài)的尺子折成兩半分給了我,我們的事情還有太多,說(shuō)也說(shuō)不完……

  四年的時(shí)間太短暫,在一起就有被分開的時(shí)候,我們不得不被分開。但我們的友誼還會(huì)一直在。

  四年來(lái),我一直有一句話想對(duì)你說(shuō),卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)。所以我想在這跟你說(shuō)三個(gè)字:“謝謝你!”

我想說(shuō)聲謝謝你作文5

  手中拿著一張考砸了的試卷,走在一條寒風(fēng)刺骨的街上,心中有一份說(shuō)不出的苦澀。大街上,寒風(fēng)猛烈地掛著,樹葉發(fā)出"沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去,唯獨(dú)我,就像一個(gè)丟了魂的人一樣,慢吞吞地走著,害怕父母看見(jiàn)我試卷分?jǐn)?shù),那惱火的眼神!靶∨笥,你的鞋帶散了!币粋(gè)陌生的`阿姨說(shuō)完后便匆匆的離去。

  現(xiàn)在的我,哪有心思系鞋帶呀!我繼續(xù)走在那寒風(fēng)刺骨的街上。“小朋友,你的鞋帶散了,雖然分?jǐn)?shù)趕快系上吧!”一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)向前走。但那個(gè)老爺爺?shù)哪_步聲一直跟隨在我身后,要是以前,我肯定一下子就跑得沒(méi)人影?墒乾F(xiàn)在,手中卷子上的分?jǐn)?shù)似乎有著強(qiáng)大的魔法,把我的腿變得千斤重一樣,根本走不快。

  那位老爺爺似乎看穿了我的心思,居然跑到了我身前,隨后蹲了下去替我系其鞋帶,這軼舉動(dòng)弄得我驚慌失措,立即對(duì)老爺爺說(shuō):“您快起來(lái),我自己來(lái)就好!”老爺爺仍替我系這鞋帶,慈祥地對(duì)我數(shù):“你一定是成績(jī)考得不理想吧,我家的孫女曾經(jīng)也這樣過(guò)。其實(shí)你不要這么灰心,雖然分?jǐn)?shù)不這么理想,但我相信你下次考試努力的話,就一定可以成功。人要有些信心。”

  老爺爺跟我講了許多這樣的話。直到我的鞋帶系好了為止,他站了起來(lái),陽(yáng)光般的微笑向我道別。隨后便離開了;氐郊液螅职謰寢尶吹搅宋业某煽(jī)后果然十分生氣!但我相信,經(jīng)過(guò)幾次努力之后我一定會(huì)拿到我理想中的成績(jī)!所以,我想說(shuō):“陌生人老爺爺,謝謝你,是你讓我恢復(fù)了信心,讓我不會(huì)再隨隨便便就灰心泄氣!”

我想說(shuō)聲謝謝你作文6

  他總是看不見(jiàn)我的好成績(jī),專找扣分的地方訓(xùn)我。我什么都不好,他說(shuō)的都對(duì)。不是說(shuō)天下父母都愛(ài)夸自己的孩子嗎?我怎么這么倒霉?下次輪回的時(shí)候找個(gè)好點(diǎn)的!

  父親不僅成績(jī)上說(shuō)我不好,買文具也會(huì)罵我。文具這么多還買?筆袋這么鼓,帶這么多筆上學(xué)?浪費(fèi),一天到晚花錢!以上都是他種種“惡行”,我不列舉了,不能總說(shuō)不好吧,聊聊好的唄。

  其實(shí)我晚上經(jīng)常裝睡,每次都能看到他辛苦工作的樣子。每當(dāng)看到他走來(lái)走去,徘徊著,尋找靈感寫方案時(shí),燈光下,白發(fā)閃閃的,冰冰的,像一把刀刺進(jìn)心里。他還不到中年,怎么這么多白發(fā)?每天一早送我上學(xué),早上6點(diǎn)醒,晚上11點(diǎn)半睡,或許時(shí)間可以說(shuō)明他的辛苦。

  大概11點(diǎn)左右,他都會(huì)站在我房間門口,靜靜地看著我睡覺(jué)的樣子,這讓他滿足又幸福。有時(shí),我會(huì)踢被子,他就進(jìn)來(lái)幫我蓋上,那時(shí)的我,很幸福。做完這一切,他就會(huì)關(guān)上燈,然后鎖門、睡覺(jué),那么井然有序。

  后來(lái),一次上語(yǔ)文課,有篇課文叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》,將一個(gè)孩子父母對(duì)他不同表達(dá)愛(ài)的`方式做對(duì)比;蛟S爸爸并不覺(jué)得我很差勁,他只是不想讓我因?yàn)槌煽?jī)好而沾沾自喜,或許他是想讓我做一個(gè)節(jié)儉的人,珍惜來(lái)之不易的金錢;或許他把自己的愛(ài)藏在心底,只是不善于表達(dá)罷了。他的愛(ài)等待我去挖掘、領(lǐng)悟、感受。

  我霍然記起,小時(shí)候,我的成績(jī)由父母來(lái)拉扯。早在中班時(shí),就已開始到機(jī)構(gòu)里去學(xué)習(xí)英語(yǔ);現(xiàn)在又給我報(bào)數(shù)學(xué)拓展課。我的成績(jī)和知識(shí)量都是他帶我積累的……

  謝謝你!感謝的語(yǔ)言都卡在我喉嚨里,不說(shuō)。一句“謝謝”,在我心里表達(dá)了一切……

我想說(shuō)聲謝謝你作文7

  每當(dāng)看到我們每奔馳過(guò)的紅色跑道,每當(dāng)看到那曾有風(fēng)箏飛過(guò)的天空,每當(dāng)我跳起雙搖,我的心就會(huì)蕩起層層漣漪,久久不能平靜。

  你是我小學(xué)時(shí)最好的朋友,有了你,我的生活變得豐富多彩。還記得嗎?我們?cè)莾蓚(gè)同甘共苦的運(yùn)動(dòng)員,你告訴我你跑步的技巧,我們常邊跑步邊分享這一天發(fā)生有趣的事。你還曾教會(huì)我放風(fēng)箏,我們?cè)黄鹩^看風(fēng)箏飄過(guò)天空的'軌跡。有一次風(fēng)箏繞到了柱子上,我們拉不到線,只能靜靜地等。于是,我躺在草坪上,仰望天空,看著那風(fēng)慢慢把繞著的風(fēng)箏解開,最后的一剎那,我們異口同聲的歇了一口氣,然后迎來(lái)的就是一陣笑聲。你還教會(huì)我雙搖。你為了給我演示,自己的胳膊被抽了好幾條紅印。每次我問(wèn)你,你都會(huì)說(shuō)“一點(diǎn)也不疼”。那一年的期末考試,成績(jī)一向穩(wěn)定的我竟一下子跳到了二十幾名。我很難過(guò),你來(lái)安慰我,我總會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在考二十幾名,將來(lái)更不可能翻身了!蹦氵送給我一張賀卡,上面寫著:世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能的事情,30+30都可以等于1,因?yàn)?0分+30分等于一小時(shí)。相信我,沒(méi)有什么你不行的!我望著賀卡,從嘴中笑聲的跳出“謝謝你”這一句話我一直沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái),你沒(méi)聽到,但我仍然高興我能說(shuō)出這句話。

  我們經(jīng)常一起騎自行車到江邊玩耍,你會(huì)告訴我許多的趣事,告訴我哪里有小螃蟹,哪里有小魚,每次我們都會(huì)撈滿滿一桶的魚。我們有時(shí)買一只便宜的小狗帶到江邊玩,你把狗扔進(jìn)水里,我怕它淹死,你說(shuō)“狗天生會(huì)游泳,你可別忘了它會(huì)狗刨阿!”玩夠了,我們又把狗還給買狗的人,到別處玩了。

  現(xiàn)在,到了初中,你卻到外地上學(xué)了。分開的前一晚上,你請(qǐng)我們吃飯,我怎么能吃下去呢?分開了,我那句憋了很久的一句話還是沒(méi)有說(shuō)出口,因?yàn)槲业牟缓靡馑,?qǐng)?jiān)徫业哪懶,如果有可能,我希望這一句話能伴著春風(fēng)吹到你的耳邊。

  “謝謝你……”

  初一:孫水銘哦

我想說(shuō)聲謝謝你作文8

  時(shí)光匆匆,你我匆匆。相逢,相散,好似昨日的擦肩而過(guò),轉(zhuǎn)瞬間,又似那么悠長(zhǎng)的一曲《友誼地久天長(zhǎng)》。相處,相知的時(shí)間里,不知曾言語(yǔ)過(guò)多少感謝,暮然回首,唯有最真摯的向你道聲:“謝謝!

  有你的時(shí)光里,笑容都不曾遠(yuǎn)離。

  你愛(ài)笑,愛(ài)把溫暖的笑容填滿我的心房,讓憂愁無(wú)地可藏。我手捧著鮮紅的試卷,苦惱不安地坐著,片片烏云圍繞著,淋落了一片陰沉。你不知何時(shí)來(lái)到我的身后,伸出手里緊握的糖果在我面前晃。“哎呦呦,見(jiàn)了最愛(ài)還不高興吶,瞧著梨花帶雨的,不就是考差了嘛,又沒(méi)事,拿好糖奮力前進(jìn),血戰(zhàn)考題!”我望著你的笑,乖乖用手抹了抹淚花。你把握得熱乎的糖,塞進(jìn)我滿是淚痕的手心。你對(duì)我莞爾一笑,卻又扭頭便走,大氣地拋下一句話:人生哪有不如意,笑著面對(duì)才會(huì)贏!我緊握著糖,給在門外的你,投去一個(gè)滿分的微笑。這笑容是太陽(yáng),直透烏云的陽(yáng)光,脫脫灑灑落在我滿是笑容的臉龐。

  有你的日子里,我明了了許多事情。

  我懼怕老師,盡管我沒(méi)有犯錯(cuò)。當(dāng)我領(lǐng)略到老師們銳利的目光與兇神惡煞的表情是,無(wú)論老師們長(zhǎng)的有多么和藹可親,多么眉目慈祥,無(wú)論給我多好的'印象,我都不會(huì)放棄自己的恐懼。可是你的闖入,讓一切都亂了原本。你拉著我在辦公室間穿梭,把我加入與老師們的愉快交談里,打趣、玩笑、都可以。漸漸地,我明白了許多事,恍惚間,好像又懂得了什么……

  有你的時(shí)刻,每秒都充滿樂(lè)趣。

  你總是那么大膽,那么瘋狂,那么的直率。你會(huì)在下課拉著我四處奔走,你會(huì)用一句話就讓我笑得花枝亂顫,你講話總是直來(lái)直往,不愛(ài)拐彎。

  ……

  我想說(shuō)聲謝謝你——“琦”。謝謝你把美好帶入我最值得回憶的往昔中,謝謝你的笑容,是穿透烏云消融冰雪的陽(yáng)光,謝謝你的陪伴,揮灑在記憶里濃墨重彩的一筆。

我想說(shuō)聲謝謝你作文9

  夕陽(yáng)西下,殘陽(yáng)如血,余暉含淚。

  手握那張一個(gè)叉叉接著一個(gè)叉叉的試卷,心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹上一片接著一片的葉子飄落下來(lái),在風(fēng)中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上,眼前一片模糊。

  漸漸的,夕陽(yáng)的余輝被烏云蓋住,天空中落下幾滴雨水,“噠噠”地打在試卷上,更打在我的心里。這時(shí),一株紫竹映入我的眼簾,它飽經(jīng)風(fēng)霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中,竹葉在風(fēng)中肆意飄舞,枝干上布滿了劃痕,泛黃的葉子在呼嘯的北風(fēng)中掙扎著,纖細(xì)的竹桿瘋地?fù)u擺。

  我的目光停滯于這株紫竹身上,一句“放棄吧”不禁脫口而出,在這大風(fēng)天,估計(jì)馬上它的竹葉便會(huì)被大風(fēng)吞噬。然而,大風(fēng)的肆虐并沒(méi)有讓它畏縮,它纖細(xì)的根死死咬住巖縫,泛黃的竹葉零落了,但它堅(jiān)信在那傷口處必定可以生長(zhǎng)出翠綠的`葉片!我不也正如這株紫竹嗎?雖然這一次的成績(jī)并不理想,但我要相信,失敗的地方一定還能開出成功的花朵!

  紫竹,我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。感謝你教會(huì)我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”,感謝你教會(huì)我如何在堅(jiān)持與放棄之間秉持那份堅(jiān)毅,感謝你教會(huì)我如何在挫折與黑暗中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”,更要感謝你教會(huì)我如何綻放光彩,展現(xiàn)最美的自己!

  回首歲月,只需珍惜“下一次”的機(jī)會(huì),洗刷這一次的恥辱,區(qū)區(qū)一次考試又算得了什么,只要在這次的傷口上再生長(zhǎng)出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。

  回到家,我發(fā)奮苦讀,翹首遙望夜空中最亮的那顆星,那就是我追逐的夢(mèng)想!下一次考試,我取得了一個(gè)令人滿意的成績(jī);仨,我才發(fā)現(xiàn),真正引領(lǐng)我走向成功的,原來(lái)是那株紫竹……

  現(xiàn)在,真想在對(duì)那株紫竹說(shuō)一聲“謝謝你!

我想說(shuō)聲謝謝你作文10

  謝謝您這十四年來(lái)支持和鼓勵(lì)我,謝謝您這十四年來(lái)不斷的幫助我。

  現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您,我的母親,是您在我的背后默默的支持和鼓勵(lì)我,是您在我最傷心最悲傷的時(shí)候伸出天使般的雙手幫助我。

  記得那年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我們報(bào)自己喜歡的項(xiàng)目,我報(bào)的是踢卷子,回到家的途中,我被一些大人從樓梯上撞倒,腿上腫了一個(gè)包,那些人馬上把我送到醫(yī)院并聯(lián)系你們。回到家時(shí)你們知道我的項(xiàng)目之后,爸爸堅(jiān)決不同意我踢卷子,說(shuō)我的腿上有傷,行動(dòng)不方便;但是母親,是您支持我還說(shuō)服了爸爸……運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,得知自己沒(méi)有名次,我的情緒很低落,放學(xué)后天空不知不覺(jué)的下起小雨,我漫步在雨中,雨越下越大,我心中也越來(lái)越煩悶,一直到家,您看這我濕淋淋的便幫我脫下衣服問(wèn)起經(jīng)過(guò),當(dāng)您知道后就安慰我還鼓勵(lì)我下次拿第一。

  記得三歲我過(guò)生日的'時(shí)候您給我買了一只黑白相間的小花狗,我給它取名叫花花,花花是我最好的朋友,它陪我度過(guò)四五年的春夏秋冬,可僅有一次它在自己的小屋里一動(dòng)不動(dòng),我叫它也不理我,您走到我身邊用手把小狗抱起來(lái)說(shuō):它還在睡覺(jué),別吵醒它,說(shuō)完您就把花花往外抱,等您回來(lái)手上的小狗就不見(jiàn)了,我猜想它可能在后面,我跑過(guò)去看,可還是不見(jiàn)花花,我心里非常著急,放聲大哭,嘴里說(shuō)著媽媽把小狗送人了,您眼睛強(qiáng)忍著淚水說(shuō):小狗在另一個(gè)世界睡覺(jué)去了,說(shuō)完您把我抱在懷里用那溫柔的雙手撫摸這我的頭。

  是您在我的背后默默無(wú)聞的支持我鼓勵(lì)我,是您用那溫柔的雙手呵護(hù)這我,在這我想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝你。

我想說(shuō)聲謝謝你作文11

  困難時(shí),你用那有勁的手拉了我一把,我站了起來(lái)。望著你的身影,還未來(lái)得及說(shuō)句謝謝你,你卻已走遠(yuǎn)……

  每當(dāng)進(jìn)入圖書館,來(lái)到小說(shuō)列,看著那本書,便想起那個(gè)身影,我真想對(duì)那個(gè)身影大聲地說(shuō):“謝謝你,真的謝謝你!”記得那天,“啊,啊,找不到了!”我抓耳撓腮地自言自語(yǔ)道,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看見(jiàn)那本書的影兒。“我把它放哪兒了?”我一本本地?cái)傞_書,“有《悲慘世界》、《荷馬史書》,還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》,就沒(méi)有《鋼鐵是怎樣煉成的》的!”我跑上跑下的、全世界找它呀!“哦!會(huì)不會(huì)在……”我“啪”地一聲關(guān)上門,飛奔樓下,卻撞到了你,“。 蔽遗榔饋(lái),撣撣灰塵。匆匆地對(duì)說(shuō)了一聲“對(duì)不起,”就忙蹦帶跑地下樓了,把你拋之腦后。

  “咦!”望著空空如也的.箱子我愣住了。我皺著眉,輕聲嘆了口氣,“還是沒(méi)有呀!”希望的眼神慢慢淡下去。

  沒(méi)有書,我該怎樣跟圖書管理員交代呀!我心里悶悶不樂(lè)地想。在上樓時(shí),我又遇見(jiàn)了你。你笑著開朗,臉上掛帶微笑,看著你,我心情似乎也好了許多!靶∨笥!你怎么了?”你笑問(wèn),“有什么我可以幫助你的?”我勉強(qiáng)擠出微笑,擺擺手,笑答:“沒(méi)什么事,就是《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書沒(méi)了,要還給圖書館,不然以后就不好借書了!”你看著我,笑了,向我招手:“小朋友,你過(guò)來(lái)一下,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!”我半信半疑地跟了過(guò)去。

  進(jìn)入了一個(gè)房間,走到一個(gè)書柜前,我驚呆了!書,全是書。“來(lái),送你!”你把書遞給我,“你為什么要給我?”我抬頭疑惑道。“因?yàn)槟阆矚g看書呀!”你輕輕拍拍我的肩,“去吧!”

  后來(lái),我又買了一本書,想還給你,并對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”可你卻搬走了,謝謝你,你樂(lè)于助人的心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,而且,我會(huì)把這份心傳遞下去。

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