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校園的早晨作文15篇(優(yōu)秀)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園的早晨作文,希望對大家有所幫助。
校園的早晨作文1
育新學校是座落在海淀區(qū)西三旗育新花園小區(qū)的一所小學,當東方剛剛露出魚肚白時,孩子們的笑聲就把校園喚醒了。
校園的清晨是明朗的。清晨,當?shù)南脊庹罩蟮,當一輪圓圓的太陽從東方悄悄鉆出來,我走進校園,和暖的春風撫摸著我紅彤彤的小臉蛋,我感覺非常舒服,像貓一樣把眼睛瞇成了一條縫。金燦燦的陽光照著老師那慈祥的笑臉,我的心頓時變得亮堂堂的,我想:新的一天開始了!
校園的清晨又是寂靜的。有的'時候我來得比較早,同學們還來的不多。我邁著輕盈的步伐踏進教學樓,快步登上我熟悉的二層,走在古色古香的國畫廊里,我欣賞著齊白石老人畫的大蝦,這些大大小小的蝦好像要從畫中蹦出來似的?粗毂櫹壬嫷母哳^駿馬,仿佛看見它們在遼闊的草原上奔馳著!我三步并作兩步走,走到班門口,“吱呀”一聲我推門進去,教室里靜悄悄的,有時只能聽見窗外傳來的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的掃地聲、均勻的腳步聲……
校園的早晨更是歡樂的。操場上,有同學們練習折返跑,他們跑得可真快呀,一個個像小鹿飛奔著!還有,網(wǎng)球場也少不了球童們的身影。他們有力地揮動著球拍,雖然,他們的汗珠一顆顆從腦門一直滾到臉頰上,但是,從他們銀鈴般的笑聲中聽得出他們一點也不覺得累,也看得出他們很快樂!
校園的早晨也是忙碌的。班里的幾位語文課代表催促同學交作業(yè),其他同學有的在專心致志地練字,有的在讀著朗朗上口的課文!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師走進了教室,緊張的學習又要開始了!
多么迷人的校園早晨!
校園的早晨作文2
在一個春天的早晨,霧還沒有散,所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。
走進校園,首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽花,還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石,它們同樣是整整齊齊的排著,沒有一塊是多余的。
再往前走,就到了操場,操場的左邊有一排小葉榕,小葉榕上掛滿了南開小星星,那些星星上寫著們對南開小學的各種贊揚和愿望。
操場的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材,有攀爬類和行走類,雖然早晨這里沒什么人,但一到課間,那里就會人山人海,有時根本沒法擠進去。操場的前面是升旗臺,升旗臺有三個高低不同的旗桿,上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗,其他兩個旗桿上都是不同的南開校旗。
走進教學樓的大廳,首先看到的是一個用植物排放構(gòu)成的、用塑料硬板做“表皮”的墻,墻上有八個大字,那正是們南開小學的校訓“允公允能,日新月異”。
走完幾級臺階以后,肯定會聽到朗朗的.讀書聲和同學評講的聲音。他們珍惜著每分每秒,他們正在為今天的學習做準備呢。
走到教學樓的最左邊,順著窗戶往下看,保證可以看到八個乒乓球臺,也許會有幾個同學在打乒乓球。晨風吹拂著周圍的竹子,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在給他們加油呢。
南開小學的早晨是寧靜的,南開小學的早晨是美麗的,喜歡南開小學的早晨。
校園的早晨作文3
湛藍的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥語,便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩。
昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂,蕩漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體 育館邊,那淘氣的聲音,晨運的健兒們聽了像被注入了興奮劑,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步都踏出不一樣的旋律,時而低沉,時而高 曠。
每一個音符都像個淘氣的娃娃,在校園里滿處跑,一會兒跑進宿舍,沖入飯?zhí)茫灰粫䞍河峙c小草嬉戲,為花兒伴舞;這會兒,一個音符劃過天空,吸引了 躲在屋里的太陽。太陽聽了,滿意地點點頭笑了,整個大地披上了一層金黃色的衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又干活去了,鳥兒看 到笑臉,唱著輕快的歌兒以表達自己的喜悅之情,花兒紅了,小草綠了,校園里的莘莘學子笑了。
“鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的'同學們,不得不加快腳步,鳥語花香伴隨著,整齊有力的腳步聲,使整個校園煥然一新。莊 然而古老的教學樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環(huán)抱我們,讓我們走進他的心窩,朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。
樹因花開而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因?qū)W子更加迷人。
校園的早晨作文4
校園是學習的地方,校園是我們快樂的天堂,還是我們另一個溫暖的家。今天,就讓你們隨我去早晨的校園看看吧!
校園的早晨是美麗的。走進校園,首先看見了一個非常雄偉的楊靖宇雕像,他站在那兒,仿佛在說:來到學校,就要好好學習,珍惜時間。圍在他身邊的小花每天綻放著笑臉,小草也不甘示弱,換上了綠意盎然的衣服。一排排整齊的'樹木,像是在站崗。
校園的早晨是忙碌的。一走進校園,就可以看到值日生在不停地揮舞著掃帚,盡管這項勞動很辛苦,但他們還是很辛勤地打掃著整個校園,生怕美麗的校園里有一絲臟物。那些文明禮儀值日生,不管是驕陽似火,還是冰天雪地,他們都早早地來到校園,有序地站成一排。等老師或同學來了,他們就會說“老師好”或者“同學們早”,然后再恭恭敬敬地敬禮。
校園的早晨是緊張的。還沒走進教室,就聽到了朗朗的讀書聲,那聲音既清脆又響亮。走進教室,我連忙放下書包,拿起書讀了起來。因為我們都知道:一日之計在于晨。
校園的早晨是熱鬧的。一下課,同學們便像一窩蜂似的笑著跑出教室,剛才還是安靜的校園,現(xiàn)在一下子熱鬧起來。同學們有的做游戲,有的打籃球,有的在教室里興致勃勃地看著課外書,還有的在教室里爭分奪秒補作業(yè)。
校園的早晨真美麗,我們要好好珍惜早晨的時間,因為一年之計在于春,一日之計在于晨!
校園的早晨作文5
在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨,天空還沒有亮,校園里的同學們就在校園起床鈴聲中一一起來,之后集中在校園的操場。一場校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開始了。
校園里四處都亮著燈光,黃的白的燈光融合到了一起,站在燈光里的同學們一個個筆直的站著,一行行,一列列,整齊有序。等到握著話筒的老師一聲令下,立馬的由最靠近跑道一側(cè)的班級帶頭,所有的班級都緊跟其后,一時間校園的上空都響蕩著跑步的聲音。
校園的早晨充滿著力量,在寒冷的冬天里,迎著寒風奔跑的我們,嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量,讓我們在這個寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨,只要不是雨天,我們就會在校園的跑道上跑上三圈。
當我們晨跑完后,天空上的也就不再陰暗,漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經(jīng)變得熱鬧了起來,我們晨跑過后,同學們哄的`一散,各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起,我們的晨讀就開始了。
一番晨跑過后的我們本就精神十足,于是早讀中的我們一個個的都賣力的朗讀著。教室里晨讀的聲音此起彼伏,一聲壓過一聲,直讓人心生感嘆。
隨著時間的推移,校園的早晨也漸漸變得明亮起來,等到教室外面的光線足的時候,校園里又是一陣鈴聲響起,這是到了早飯時間。
在此之前,校園的早晨雖然喧鬧,但是始終帶著一種秩序。不過到了早飯時間,熙熙攘攘的人影從各個教室的門口走了出來,同學們說話的聲音在校園四處充斥。這時候校園的早晨是鬧騰的,每個人的臉上都帶著快樂的笑容。
校園的早晨作文6
早晨的校園一片忙碌的景象。
同學們按照規(guī)定的上學時間段,陸陸續(xù)續(xù)的來到學校門前,這時的校門前,熱鬧起來,有大人開車送孩子來上學的,有小朋友自己來上學的,還有的家長邊走邊叮囑:上課注意聽講,別搞小動作。校門口,是學校的老師每天都在大門前等待每一個學生的來臨,大家井然有序的按照各自的路標走進校門,警察叔叔在門前的馬路維持秩序,上學時間段,校門前禁止一切機動車輛通行。
進了校門的同學們都有各自的通道,走進自己的班級,等我進教室的時候,班級老師和同學們都已經(jīng)來了一多半了,我跟老師問好以后,急忙回到自己的座位上,拿出語文書,今天的早自習內(nèi)容是晨讀,只要進了教室的同學大家都要進行朗讀。
“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識,到老終無后悔心。讀書須用意,一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理,也增加了識字的趣味。每個年級的`朗讀內(nèi)容不同,所以,孩子們學以致用。
老師們早晨來到了校園,對各自的辦公室進行清掃,還有就是積極的準備上課的知識,最喜歡的音樂老師,經(jīng)常到操場的西北角進行練聲,“啊,以,啊”低沉的,高亢的,老師的音色好美,是我們大家共同喜歡的帥哥老師。
清潔工爺爺也在早晨忙碌著,一笤帚,一笤帚,把校園四周的落葉清理干凈,柳樹上的小鳥也喜歡我們這干凈的校園,喜歡聽大家的誦讀聲,似乎也嘰嘰喳喳的唱個不停。
好喜歡這樣的早晨。
校園的早晨作文7
校園的一切都是美的,美得讓我無法忘記。校園早晨的美,成為我記憶中最亮麗的風景線。
美麗的早晨,我背著書包走出寢室,漫步在校園的小路上。天已經(jīng)大亮了,金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風迎面吹來,霎時間趕走了我微微的睡意。
太陽把美麗的霞光投向了教學樓,廣闊的天空勾勒出教學樓高大的.輪廓。
教學樓前有兩個水池,水池里有許多可愛的小金魚在玩耍,它們自由自在地嬉戲著,無憂無慮。
我們就好像這水池里的小金魚,每天都過得好愉快。這里的環(huán)境幽雅,空氣新鮮,同學們都喜歡來這里和小金魚們一起玩耍,和它們分享快樂。
再走前一點,你會看見栩栩如生的雕塑:一位博學多才的老師,她的手中拿著一本書。校園的每一個角落都散發(fā)著文化氣息。
漸漸地,太陽公公已經(jīng)露出了通紅的笑臉。校園里的花草都睡醒了,水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動。在晨風吹拂下,一陣陣淡淡的清香,撲鼻而來,讓人心曠神怡。
校園里各種花卉茁壯成長,那含苞待放的花蕾中仿佛蘊藏著無限的力量;▋簜冊谛燎诘膱@丁們的精心栽培下,那花蕾正積蓄著力量,等到時機成熟,競相綻放。爭奇斗艷的花朵,把濃郁的清香連同無限的生命力傳遍整個校園。
繼續(xù)走,一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來的。在假山的旁邊有一個小亭子,亭里有石凳,可以在那里休息。
太陽越爬越高,此時的校園被照得更加耀眼。
校園的神韻色彩,總是美得讓人動容。清晨的校園,清晨的夢。我的初中生活,就將在這美妙的環(huán)境中度過。美麗的校園讓我永遠無法忘記。
校園的早晨作文8
今天,我早早來到校園,心情格外舒暢。
校門外,只見一些同學也早早來到學校,迫不及待地排成兩隊。我往后一看,一隊是男生,一隊是女生,男女兩隊正在進行激烈的比賽,原來他們正在比哪隊的人數(shù)多呢!有些同學早就按捺不住,要開始搞點事情了。只見一位同學放下書包,給自己占位,有的叫他的好朋友幫忙占位,有的用自己的東西占位,簡直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣部,也是被擠得水泄不通,有的買筆,有的買本子,有的買書。早晨的校園伴隨著同學們的到來,一下子有了菜市場的氛圍,就差那賣菜的吆喝聲了。
校園內(nèi)呈現(xiàn)的則是另一種場景。操場上空無一人,一片靜寂。那座高大的教學樓此時就像一個頂天立地的巨人,好像在說:“站如松,坐如鐘,同學們,你們可要站直了!痹诮虒W樓的正前方,旗臺穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上,好似一個忠實的觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風飄揚,像是一名出色的舞者在跳著優(yōu)美、歡快的舞蹈。小鳥從無邊無際的天空飛到樹枝上,放聲歌唱著早晨之歌。此時,所有的花草樹木都從昨夜的睡夢中蘇醒,開始迎接同學們的到來。
時針指向了7:50,只聽保安叔叔一聲令下,同學們爭前恐后地像開了閘的水一樣沖入校園。安靜的.校園一下子沸騰起來了。不一會兒,就聽到了一陣陣朗朗的讀書聲。各個班級都開始到自己的值日地點清掃了。你看!我們班的蔡梓恒來了,只見他手拿著大掃把,拖著沉重的步伐,來到了值日地點,使出了九牛二虎之力往樹葉多的地方一掃,樹葉就像一個個乖巧的孩子,手牽手一起回了家。不一會兒,校道就干干凈凈了。
校園的早晨真美。∥也恢挥X與這美景合為一體了。
校園的早晨作文9
城市的早晨,是汽車短促的喇叭聲驚醒的。小鎮(zhèn)的早晨,是雄雞清脆的鳴叫聲喚醒的。校園的早晨,是同學們輕快的腳步聲踏醒的。
校園的早晨是熱鬧的。清晨,天還不大亮,太陽公公云朵中睡懶覺,做著香甜無比的夢。大霧迷漫在整個校園。當同學們背著書包興高采烈的來到校園,仿佛進入了仙境。
當?shù)谝豢|陽光照進了校園,我看了樹葉上的露珠兒,一會兒合并,一會兒分開,好像兩個小冤家剛吵完架又和好了一樣。
樹上,幾只小鳥在茂盛的樹葉中飛來飛去,不時有幾滴露珠落下來。真好玩!草地上,可愛的`毛毛蟲先生起床了,在茂密的草叢中做運動,一會兒伸伸腿,一會兒彎彎腰,真是栩栩如生!
俗話說得好,一年之計在于晨,一年之計在于春。清晨是一天的開始,也是一個記憶力最好的時刻。有的同學正在石凳上看課外書,增加課外知識。這時,從教室里傳來了同學們朗朗的讀書聲。這真是好!運動員們正在操場上和老師一起訓練跑步。突然,運動員像脫了韁的野馬,向終點飛馳而去。
籃球隊的同學們正在籃球場上刻苦訓練。他們一會兒球,一會兒投球,累的滿頭大汗,真像那回事。
小樹林旁的沙堆上,也有同學在那兒練習跳高和跳遠。跳高的同學好像身輕如燕,而跳遠的同學跳得特別遠。
校園的早晨真是美麗極了!
校園的早晨作文10
人的生活離不開學習,而學習卻和校園緊密相連,我們每年除了在家里以外呆的最長時間的地方就是學校了。
一年四季春夏秋冬,不同的季節(jié)也象征著不一樣的校園。校園的早晨也有不一樣的變化。春季是多雨的季節(jié),一縷縷春雨滋潤著清晨的校園。我早上起床來到學校,看見同學們一個個都因為下雨撐起了五彩繽紛的雨傘。站在雨里看上去像一朵朵盛開的花兒。
夏天充滿著明艷和炎熱,我們夏天在學校呆的`時間雖然少,但是讓我們印象很深,夏日炎炎,在學校里非常熱,但是那些盛開已久的花兒在日光的照映下顯得格外明艷,讓人們那些枯燥的心情變得舒暢起來了。
秋天的校園很清冷,秋天在校園里看到那些枯黃的葉子,一個一個落在地上,讓人一早就感到很清靜,秋天的早晨在校園里早讀,一面是書聲朗朗,一面是南飛的大雁,這一陣聲音讓人聽起來無比的安享舒適。
冬天,是寒冷的季節(jié),而這寒冷的早晨在校園的書聲下反而變的溫暖,讓人在教室里的心總是靜不下來,縱向到教室外和好朋友一起玩,跳跳繩,踢踢毽,隨著“熱氣”的逐漸上升,讓人們心里涌動著熱血,充滿了無比的功力。
校園不但是我們學習的地方,校園的早晨變化莫測,但是讓人們很容易適應(yīng),還有朗朗的讀書聲,校園的早晨真是好!
校園的早晨作文11
我相信每個人都有自己的校園,我們在那里讀了那么多年的書,你一定對它的印象很深刻吧!比如:中午的校園,快的散步慢的用餐;下午的校園,隨時隨刻可以看見田徑隊;傍晚的校園,真是一片寂靜而我今天寫的就是我校園的早晨。
來到校門口,看見有好一群同學正從公交車上一擁而下的跑下車,同學們已經(jīng)來了不少,站在門前就聽見許多同學們正在書聲瑯瑯的讀書。檢查紅領(lǐng)巾的同學也特別有禮貌,同學沒帶紅領(lǐng)巾的自己主動上前詢問,大多數(shù)老師都已經(jīng)來到學校監(jiān)督同學們晨讀。
來到操場,這時的田徑隊比起原來的田徑隊的`確身手敏捷了,老師也教得很好,有些同學經(jīng)過體育老師的教導,有些同學由一個體育不行的差生變成了一個善于鍛煉的優(yōu)生,跑步跑得超快,足球踢得超好,羽毛球也打得非常熟練,就算是一個非常非常熟練的羽毛球教練也比不過他。
到了教學樓里,最先我們班還是鬧哄哄的,但是在一位同學的率領(lǐng)下,鬧哄哄的聲音就變成一片書聲瑯瑯的讀書聲,校長們看了都豎起來大拇指。有些同學還把一些不要求背的課文背了下來,但還是有些同學遲到。
大課間的時候,我們在跑步,跳繩隊的就在旁邊跳繩,跳繩有很多種類,有雙搖的,一不小心就跳錯了;有并腳跳的,這個有點難,有交叉跳的但是跳繩隊最擅長他還是雙搖。
這就是我們校園的早晨,是不是很有趣!
校園的早晨作文12
提及校園的早晨,想必總也繞不開朗朗地讀書聲,哪怕是假期里的校園,也不例外,F(xiàn)在我們聽見的聲音,是假期未回家的學生們讀書的聲音,那是他們學習的聲音,也是他們吶喊的聲音。
“一日之計在于晨”,這些假期未歸家的學生們,深知早晨的好,都暫時放棄了家的溫馨,亦放棄了被窩的溫暖,早早就已經(jīng)走出宿舍,在校園里找好了自己的位置。有的`學生是坐在教室里面在朗讀課文,有的學生是站在教室外在背誦課文,有的學生是在校園里的花壇邊在讀書聲聲,還有的學生在操場上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩,也讓校園里始終充滿著學習的氣氛。
校園的早晨,因著這些學生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般,不停運動著,給整片土地松土、施肥,讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃,越來越適合長出豐盛的果實來。他們從不辜負每一個校園的早晨,更不辜負每一個早晨的自己,他們讀書,他們學習,他們用他們的勤奮改寫自己的歷史,亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣,從詩經(jīng)朗誦到楚辭,從春秋之變背到獨立宣言,他們明白這些陪伴他們早晨的知識,可以改變他們未來的早晨,這使得他們珍惜每一個校園的早晨,也在每一個校園的早晨里上演他們的劇集。
校園的早晨,是屬于學生們的天地,他們用朗朗讀書聲換一個他們美好的未來,他們用他們的勤奮換一個他們未來的早晨,而這些校園的早晨,亦會成為他們未來美好的回憶,長留在他們心中,時常出現(xiàn)在他們甜美的夢鄉(xiāng)里。
校園的早晨作文13
清晨,我背著書包走進校門,秋天總是多霧的,這不,校園里四處飄渺著薄霧,恍若仙境。
高大的教學樓在霧中若隱若現(xiàn),就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇,看起來別有風味。
正值深秋,金鳳蕭瑟,涼意襲得樹葉枯黃,幾片銀杏葉隨著風在空中打著旋兒,金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈,美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下,只見這葉子靜靜地躺在我手心里,好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇,顯得大氣而不失精致,高貴而不失典雅,估計是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的駐足于此,抬頭望著這棵銀杏樹,不是很高大,枝丫卻伸展得很均勻,如同一個張開手臂的人,果不出我所料,蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼,小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱,在風中俏皮地搖晃著,發(fā)出“嘩——嘩——”的.響聲,又好像是在唱歌,唱出秋的贊歌。
漸漸地,霧散了,陽光懶洋洋的,而秋意卻驅(qū)之不盡,空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發(fā)光,連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒,光輝一片。
霧散了,校園里的景色都顯露出來:冬青、羅漢松,柏樹在秋風中搖曳著枝丫,翠綠,茂盛依然;仔細一嗅,空氣中還彌漫著丹桂的香味,甜甜的;小草還是毛茸茸一片,只是經(jīng)過涼意的洗禮,由嫩綠變成了墨綠,更添了幾分蒼勁……聽!耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲,在這仙境里倒也不突兀,反而使人感到愜意舒適,洋溢出清新、活力、向上的味道。
這,就是我們朝夕相處的早晨的校園!
校園的早晨作文14
香城小學毗鄰政務(wù)中心和四川音樂學院。這里紅墻綠瓦,繁花似錦,當天空剛剛露出魚肚白時,小鳥悅耳鳴唱,把校園喚醒。
校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹,默默無聞地像衛(wèi)兵一樣守護著校園,撐著一把把綠油油的大傘,為我們提供遮天避日的場所;ㄆ岳锏幕,亭亭玉立,競相開放,有紅得像火的玫瑰,皎白如玉的`百合,還有那含苞待放的康乃馨,大如圓盤的向日葵······散發(fā)著沁人心脾的清香。草葉兒尖,花瓣上的露珠沐浴著晨光,折射著太陽的光芒。置身校園,你能聽到它們都在竊竊私語。
校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學們背著各式各樣的書包陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進行著。交警叔叔指揮著來往車輛有序地前進,和藹可親的保安叔叔不放心同學們,手把手地護送我們過馬路。來到校門口,值周的禮儀崗的同學們熱情地接待大家,和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會一直聽見“老師早”、“同學早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳,你還能聽到聲樂室里傳出的猶如天籟般悠揚的琴聲。
校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤,同學們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學們吃完飯后回到教室,有的收家庭作業(yè),有的打掃衛(wèi)生,有的檢查預(yù)習情況,還有的在批改作業(yè),大家忙得不亦樂乎!不一會兒,教室里就傳出了朗朗的讀書聲。哦,大家開始早讀了!老師來到教室,打開電腦和電子屏幕,準備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@不正是對老師的真實寫照嗎?
花香溢校園,書香育英才,琴聲美人生。——這就是我們的香!
校園的早晨作文15
早晨,太陽從東邊緩緩地升起,陽光灑在臉上,讓人心中有股說不出的溫暖,趁著這大好時光,同學們也都陸續(xù)走到了學校。
學校大門口,有幾個大字——:“烏魯木齊第十小學”,看!這就是我們學校,瞧!幾個站在禮儀崗的同學精神抖擻,個個面帶微笑,在嘴里不時發(fā)出:早上好。讓人覺得烏魯木齊第十小學真是一個講禮貌的好學校!
一走進大門,只聽一聲:“傳球!”哦!原來是體訓隊的同學正滿頭大汗地打著籃球,他們還正興致勃勃,打上了癮,誰也不能阻止他們對籃球的這種熱情!此時,球在空中優(yōu)雅地形成一道弧線,一下子投入了籃筐。球進了,甲隊的人高興地跳了起來。因為良好的開端可是成功的一半喲!
只見一群小女孩正在花壇邊,那一束束爭奇斗艷的鮮花,一下子打動了她們,讓她們心曠神怡,目不暇接。不時又在花壇邊翩翩起舞,學著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣,下定決心要好好學習,天天向上。
來到走廊上,只見一位位同學不怕苦,不怕累,有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚,磁磚一下子就得一干二凈,一塵不染,讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地,只要用拖把輕輕一推,地上黑漆漆的.東西就灰飛煙滅了。
在教室里,同學們正用瑯瑯的讀書聲,傳遍了整個校園,他們?yōu)榱顺蔀樽鎳院蟮膰覘澚海趯W習上用了12分的努力,來回報父母對我們的養(yǎng)育之恩!
怎么樣?我們的學校不錯吧!
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