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走進(jìn)新學(xué)校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的走進(jìn)新學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)新學(xué)校作文1
我轉(zhuǎn)到新學(xué)校我很高興，我的新學(xué)校有個(gè)好聽(tīng)，閃亮的名字，朝陽(yáng)小學(xué)。
我轉(zhuǎn)到新學(xué)校是因?yàn)椋乙郧暗膶W(xué)校拆遷，我的學(xué)校的名字叫，老彎道小學(xué)。我知道你們有一半的人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。
新學(xué)校非常漂亮，我們的心班主任很面熟，因她是我們以前老彎道小學(xué)的一名老師，她轉(zhuǎn)走的時(shí)候，我們剛上三年級(jí)，我也見(jiàn)過(guò)她幾面。
我雖然轉(zhuǎn)到新學(xué)校不久，但我已經(jīng)了解了我們的班主 我的語(yǔ)文老師姓張，叫張娟，她也是我們的'班主任。她一雙又大又黑的眼睛，鼻梁高高的，看上去很有學(xué)問(wèn)，而且她要求自己也非常。張老師上課很特別。她不像其她（他）老師那樣每節(jié)課講很多，還做不少作業(yè)。而是每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析。理解和做作業(yè)。不懂的問(wèn)題我們?cè)谡n堂上及時(shí)提出來(lái)討論，最后她再給以評(píng)價(jià)，因此我們?cè)谡n堂上有足夠的時(shí)間看書(shū)。思考，完成課后作業(yè)。她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。這就是我的新班主任。
張老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽(tīng)她用普通話(huà)朗讀，簡(jiǎn)直是一種享受。張老師，她講古文，非常的有趣。
走進(jìn)新學(xué)校作文2
春天已邁著輕快的步伐向我們走來(lái),那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長(zhǎng)滿(mǎn)新葉的樹(shù)木,無(wú)不在向我們吶喊:“春天來(lái)了!”走進(jìn)校園，你是否還認(rèn)得她，她已脫去枯黃的外套，換上了一件綠色的春裝。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧！
照照走廊上的鏡子，你是否覺(jué)得不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)衣著整齊，精神煥發(fā)的自己了呢？再走進(jìn)教室，你是否還能認(rèn)出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過(guò)后的班主任吧，你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現(xiàn)出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧!
也許你上學(xué)期的成績(jī)不大理想，也許上學(xué)期你的表現(xiàn)不怎么出色，也許……但這都不重要，因?yàn)檫@已經(jīng)成了歷史，已經(jīng)無(wú)法改變了，重要的.是這學(xué)期！人生好比一條跑道，勤奮就是動(dòng)力，只要你勤奮了，就能追上前面的領(lǐng)先者，甩掉后面的落后者！一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰(zhàn)自己，超過(guò)自己的極限，你就是最棒的，不論結(jié)果如何，也就問(wèn)心無(wú)愧了。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)新學(xué)期，走進(jìn)新校園，奮起直追，摘下成功的果實(shí)，享受成功的歡樂(lè)吧！
走進(jìn)新學(xué)校作文3
沒(méi)想到今年的偉林英語(yǔ)興趣班這么快就報(bào)名了，我和媽媽就急匆匆的去報(bào)名了。
新學(xué)校有五層樓，三個(gè)樓梯口。下面種有辣椒和枇杷。二樓樓梯口貼著各種企業(yè)培訓(xùn)班的獎(jiǎng)狀；三樓樓梯口上貼著金蓓蕾藝術(shù)團(tuán)的各種照片；四樓樓梯貼著畫(huà)畫(huà)班的作品；五樓是偉林英語(yǔ)班，我準(zhǔn)備在那學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)校后面是一所幼兒園。幼兒園的秋千是用輪胎做的`，坐上去一定很舒服。幼兒園時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣郁蘭花香，幼兒園還有好多好玩的：滑滑梯、小城堡，還有一個(gè)沒(méi)有水的游泳池。我真想進(jìn)去玩，也想回到幼兒園時(shí)代。
學(xué)校的左邊有一個(gè)廣場(chǎng)，有秋千、籃球場(chǎng)、斜坡似的草坪、花草樹(shù)木，以后我星期六和星期天放學(xué)都可以去那玩耍，太好了，我盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
我喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)槟莾杭仁菍W(xué)習(xí)的地方，又是娛樂(lè)的場(chǎng)所！
走進(jìn)新學(xué)校作文4
步入新校園，首先給人的感覺(jué)是煥然一新。因?yàn)檫@里有新同學(xué)、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎
告別朝夕相處了六年的小學(xué)校園，我懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了一中這座文學(xué)的殿堂。今天站在人生第二起跑線(xiàn)上，我的心情是——憧憬？坎坷？還是茫然？失措？
步入新校園，首先給人的感覺(jué)是煥然一新。因?yàn)檫@里有新同學(xué)、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎�？矗缆穬蓚�(cè)有很多高大的樹(shù)，多像守護(hù)校園的衛(wèi)兵呀！河塘邊的柳樹(shù)，在微風(fēng)吹拂之際，青絲飄蕩在風(fēng)中，如鵝毛在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地舞動(dòng)著；如姑娘的秀發(fā)被一陣風(fēng)吹得稀稀灑灑。此情此景，正如杜甫在《奉答岑參補(bǔ)闕見(jiàn)贈(zèng)》中寫(xiě)道“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”。如果只有柳樹(shù)，而沒(méi)有花兒的襯托，不也是一大哀事嗎？不用擔(dān)心，瞧！菊花在校園里競(jìng)相開(kāi)放，有紅的`、白的、黃的……各色各樣，令人看了眼花繚亂，但也會(huì)感嘆秋天里有菊花。
校園里的景色令我心曠神怡，校園真美，你們說(shuō)呢？
走進(jìn)新學(xué)校作文5
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，期盼已久的新學(xué)期也終于到來(lái)了。
這個(gè)學(xué)期，我踏進(jìn)的是一個(gè)完全陌生但是非常美麗的校園。在這個(gè)校園里，我對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇。在我眼中，這里的每一樣都是新的，新的操場(chǎng)，新的教室，還有很多新的教師呢。
開(kāi)學(xué)的新一天，我走進(jìn)這個(gè)校園，心里有著說(shuō)不出的高興。
新校園是寬廣的�，F(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)不再像過(guò)去那么擁擠，現(xiàn)在的教室也比過(guò)去更加寬敞明亮�，F(xiàn)在的校園還有新的體育館，新的閱覽室。
新校園是美麗的。一片片綠油油的草地，一棵棵蒼翠挺拔的樹(shù)木，一幢幢整齊的教學(xué)樓。最美麗的`是那五彩繽紛的鮮花。一朵朵鮮艷的花朵把我們的新校園裝扮的更加美麗。
新校園是嚴(yán)格的。跨入了這所新校園的大門(mén)，我們就是這所學(xué)校的沉重，就要遵守這所學(xué)校的紀(jì)律，愛(ài)護(hù)這里的一草一木。新學(xué)期我們每個(gè)人都升了一個(gè)年級(jí)，同時(shí)也長(zhǎng)大了一歲，學(xué)校對(duì)我們的要求將會(huì)更加嚴(yán)格，我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不讓辛勤工作的老師們失望。
我相信，只要我們奮發(fā)努力，我們的校園會(huì)更加美好，我們也會(huì)在這美麗的校園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
走進(jìn)新學(xué)校作文6
不知不覺(jué)，暑假結(jié)束了，我要去自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校上學(xué)了。
走進(jìn)新校園，映入眼簾的是由3座精致的小拱橋搭建而成的泮橋，很有意境。低頭一看，泮橋下有數(shù)不清的荷花，在風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿。再看看那8棟高大的教學(xué)樓，給人一種威嚴(yán)又神圣的感覺(jué)。一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在教學(xué)樓上，使教學(xué)樓變得金碧輝煌，如同神圣的殿堂。
我的班主任余老師，她嬌小的身軀里蘊(yùn)藏著巨大的能量和魅力，不僅上課很有趣，而且講課思路清晰，容易理解，同學(xué)們都很喜歡上她的課。余老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好，在學(xué)習(xí)中給我們指導(dǎo)方法，在生活中經(jīng)常幫助我們解決一些小煩惱，是我們的.良師益友。
語(yǔ)文老師楊老師十分愛(ài)笑，總是用燦爛的笑容面對(duì)每一位同學(xué)。楊老師的笑使我們放松，也使我們溫暖，就像媽媽在旁邊一樣。她的課堂也很有意思，用“創(chuàng)意讀書(shū)”“問(wèn)題搶答”的方式上課，既充足又開(kāi)心，就像面對(duì)自己的好朋友一樣，沒(méi)有一絲緊張感。
英語(yǔ)老師MissLi，高挑的身姿很迷人，有一套自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在讀課文時(shí)，老師會(huì)讓同學(xué)們分角色朗讀，課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都覺(jué)得英語(yǔ)課很有趣。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，給實(shí)驗(yàn)學(xué)校增光添彩！
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