【實(shí)用】猜猜他是誰(shuí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我們班有一個(gè)同學(xué),他是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的利劍般的眉毛下面,是湖水一樣明亮的`眼睛,嘴巴笑起來(lái)時(shí),還有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得帥,卻非常頑皮。該他打掃衛(wèi)生了,他不但不好好干,還跳起了拖把舞,差點(diǎn)兒碰到其他人,同學(xué)們都喊著:“快停下……”他卻得意洋洋地說(shuō):“就不停,我跳的是拖把舞……”
還有一次,我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,看見摩天輪,我很想玩,卻又不敢。他走過(guò)來(lái)說(shuō):“都是男子漢,怕什么!闭f(shuō)著就給我拽了過(guò)去。摩天輪啟動(dòng)了,很快,來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),我頭朝下,雙腳朝天,嚇得我不敢睜眼,心里突突地跳。摩天輪終于停了,我難受得要命,可他卻一臉淡定,像個(gè)沒(méi)事兒人一樣。
這個(gè)頑皮又勇敢的同學(xué),就在我們身邊,你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文2
他,一雙又大又圓的眼睛,視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬,嘴巴不大不小,長(zhǎng)得很帥。身體又胖又壯,能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛(ài)穿一件橙色外衣和一條藍(lán)色短褲,愛(ài)戴一條項(xiàng)鏈——綠幽靈。
他,不尋常的愛(ài)好就是笑,每次自家的丫頭說(shuō)一句話,他都會(huì)“啊哈哈”地笑。
有一次,哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子,一共有多少人?我立刻說(shuō):“三人。”他一下子哈哈大笑起來(lái):“哈哈,不愧是我的丫頭,真聰明!”
他有一個(gè)缺點(diǎn),就是記性不太好。有一次,他在自家丫頭的.作業(yè)本上寫字,丫頭很生氣,告訴他不要在本子上寫字。可是過(guò)了幾天,他又在丫頭的本子上寫字,丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好,檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細(xì),丫頭寫錯(cuò)一個(gè)字,他都能看出來(lái)。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸,一個(gè)性情很好的爸爸。
猜猜他是誰(shuí)作文3
我的同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會(huì)說(shuō)話。長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛眨呀眨。
最引人注目的`是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問(wèn)題,她一個(gè)也不放過(guò)。
她有時(shí)妙語(yǔ)連珠,有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的課堂一定不會(huì)沉悶。課后,她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說(shuō),她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話,走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的,她被大家稱為喜羊羊。
你們猜猜她是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文4
她是班上的主心骨。每次學(xué)校有活動(dòng),她都會(huì)積極參加,為班級(jí)獻(xiàn)力!在課外她非常積極,在課堂上也不例外!
瞧!老師提出了一個(gè)問(wèn)題,她便馬上高高舉起自己的手,面帶微笑,那一笑透露出了她的自信!她的發(fā)言夜視那么流利:“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發(fā)言時(shí),她也會(huì)端坐著,傾聽別人的發(fā)言,然后進(jìn)行補(bǔ)充。
她的字也寫得十分好看!只見她端坐著,手上拿著筆,在紙上慢慢擺動(dòng),頓時(shí),頁(yè)面上就出現(xiàn)了一行清秀漂亮的字,仿佛就像一個(gè)小精靈。而且,她寫的`字也屢屢獲獎(jiǎng)。
她畫的畫也十分好看!只見她拿著筆,悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,她畫的畫兒,真好比活的東西!
就是因?yàn)樗绱藘?yōu)秀,所以讓老師、同學(xué)們都十分喜歡她!
猜猜他是誰(shuí)作文5
我們班有個(gè)“小畫家”,她長(zhǎng)的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來(lái)就很健康。眉毛淡淡的彎彎的,看起來(lái)就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來(lái)了!
她酷愛(ài)畫畫,美術(shù)課的時(shí)候,她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對(duì)她的'畫贊不絕口,愛(ài)不釋手。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們拉著她說(shuō):“走,咱們出去玩兒。 彼琅f盯著畫本說(shuō):“你們先去吧,我畫完這幅畫再去!倍瑢W(xué)們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫,并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧!
猜猜他是誰(shuí)作文6
他是誰(shuí)?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小,和剛出生的小樹苗差不多高。他長(zhǎng)得肉嘟嘟的.,非常可愛(ài)。他的臉?lè)浅0祝拖癫亮朔垡粯。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的愛(ài)好就是撕書。有一天,我在房間里看書,突然聽到“噌噌噌”的聲音,我回過(guò)頭一看,原來(lái)是他玩得無(wú)聊了,就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺(tái)上找到一本書后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí),我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想:他一定是覺(jué)得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他,誰(shuí)知他拿過(guò)去之后,一眼都沒(méi)看,就開啟了撕書模式。我無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋,以后我一定要看好我的書,不然我的書會(huì)遭殃的。”
朋友們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),他是我的弟弟方峻熙。
猜猜他是誰(shuí)作文7
我們班有一位喜愛(ài)踢足球的女同學(xué),每次球賽場(chǎng)她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無(wú)縫。
在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。在比賽中,她從對(duì)方腳下疾速搶過(guò)球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過(guò)的閃電,眨眼間已晃過(guò)了許多對(duì)方球員,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進(jìn)了球。望著她那汗流滿面的'臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時(shí),我總覺(jué)得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級(jí)著想的精神。在下半場(chǎng)比賽中,球雖然在對(duì)方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過(guò)去,踩住對(duì)方腳下的球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進(jìn)球門。進(jìn)了,她的臉上掛著自豪的笑容!
大家猜猜她是誰(shuí)?她可是我們班的精英,猛將!
猜猜他是誰(shuí)作文8
老師經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“怎么又沒(méi)寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么,我勸你退學(xué)吧!笨墒撬褪遣桓,還是老樣子,沒(méi)寫完過(guò)一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過(guò)。他在宿舍里還是可以的,沒(méi)有鬧過(guò)。
下課了,該上廁所了,他沒(méi)去,上課了,他便要去廁所,老師問(wèn)他下課為什么不去上廁所,他不好意思的.說(shuō):“下課看書了,忘了去!泵看紊险n回答問(wèn)題,他都是最積極的,說(shuō)的也很好,他是個(gè)陽(yáng)光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。
他做事很不認(rèn)真,總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰(shuí)都?xì)g,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的說(shuō)答案,很多時(shí)候都說(shuō)不對(duì),雖然學(xué)習(xí)不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒(méi)讓老師著過(guò)急,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。
大家知道他們是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文9
我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛(ài)好是畫畫,因?yàn)槲矣X(jué)得畫畫很簡(jiǎn)單,我畫過(guò)人物畫、線描、影物、植物、建筑物
我是父母的女兒,是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了,我又要去上學(xué),他非要跟我一起去,但是外婆不準(zhǔn),我就會(huì)想出一個(gè)很棒的點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的學(xué)生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問(wèn)題,我還是祖國(guó)的小苗。
我是中國(guó)人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn),比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的`桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。
我的理想是當(dāng)畫家,有一次,一個(gè)老師畫成都的景物,還得了獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢(mèng)想而奮斗。
我為什么叫胡雯杰呢?因?yàn)榻艽斫茏鳎职謰寢屜M夷茏鲆粋(gè)有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。
猜猜他是誰(shuí)作文10
他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,生氣時(shí)會(huì)變得很大。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他還有兩只大大的耳朵。
他特別喜歡看書,每當(dāng)媽媽給他購(gòu)買了新書,他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來(lái)。他因?yàn)榭磿袅藭r(shí)間,媽媽發(fā)現(xiàn)了,才趕忙讓他睡覺(jué)。每次趁上廁所的'時(shí)間,他會(huì)“忙中偷閑”地閱讀一會(huì)兒雜志。每天中午他都要去操場(chǎng)跑上幾圈。
他助人為樂(lè),喜歡幫助別人,他總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
他有一個(gè)壞毛病,那就是粗心。媽媽說(shuō)他是個(gè)“丟蛋雞”,因?yàn)樾瞧诙⻊倎G了語(yǔ)言卷,星期三又把寫字王給丟了。他還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是愛(ài)掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛(ài)哭。
猜猜他是誰(shuí)?他,就是我。一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)看書、粗心的小男孩,F(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文11
他是我的同學(xué),他有一對(duì)小小的眼睛,亮晶晶的,像一對(duì)明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。
他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng),他跑步跑得非?,他跑起來(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會(huì)答應(yīng),但他都會(huì)贏,所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,只見他在600米長(zhǎng)跑中努力的跑著,他和他旁邊的'人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。
他不僅喜歡運(yùn)動(dòng),還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王,只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負(fù)過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個(gè)惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
猜猜他是誰(shuí)作文12
他和我一樣都長(zhǎng)著兔子一樣的大板牙,老師總說(shuō)他長(zhǎng)得像混血兒,因?yàn)樗L(zhǎng)著大大的眼睛,白白的皮膚,高挺的鼻梁,簡(jiǎn)直就是帥呆了。他是我們班級(jí)跑的最快的,就像風(fēng)一樣。
記得有一次我和他玩滑板車,就是一個(gè)人坐在滑板車上,另一個(gè)人在后邊推,推得夠快的.時(shí)候,推的那個(gè)人就松手,坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了,他在后邊推,我坐在車上笑的合不攏嘴。因?yàn)樗綍r(shí)跑的快,所以推起車來(lái)也特別快,我坐在車上,嚇得我臉都綠了。車子終于停下了,我發(fā)誓,我再也不玩這個(gè)游戲了,坐在滑板車上,我找到了坐高鐵的感覺(jué)。
說(shuō)了這么多,你們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文13
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張瓜子臉,就像一顆“特大號(hào)瓜子”!他有一個(gè)小鼻子,下面還有一個(gè)櫻桃小嘴,雖然他的個(gè)子比我矮一點(diǎn),但是你可別小瞧他,他跑起路來(lái),就像離弦的箭一樣快呢!
他非常喜歡看書,記得二年級(jí)下學(xué)期,我?guī)Я肆拘≌f(shuō),借給了他三本,結(jié)果他一上午的`時(shí)間就看完了。這本《世界級(jí)未解之謎》,他竟然一個(gè)上午的時(shí)間就看完了!這件事情我還記在日記本里呢,到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記!
你別看他喜歡看書,但是他的成績(jī)卻不怎么樣,從一年級(jí)到二年級(jí),上學(xué)期都是考八十幾分的,有時(shí)候還會(huì)考七十分呢!二年級(jí)暑假之前的兩個(gè)星期,他問(wèn)我,你有什么學(xué)習(xí)秘籍嗎?我想了想,笑呵呵地對(duì)他說(shuō):“除了寫練習(xí),還是寫練習(xí)!”于是,過(guò)了一天后,他買了兩本練習(xí)本。我們就這樣一天寫一頁(yè),到了期末考試,他竟然考了97分!最后他感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”聽完這句話,我非常感動(dòng)!
聽我說(shuō)了這么多,你們知道他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文14
我有一個(gè)好朋友,長(zhǎng)著珍珠般水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛像柳葉一樣,小小的鼻子,紅紅的.小嘴,大大的耳朵,看上去可愛(ài)極了。
他樂(lè)于助人。上次在馬路上,他看見路上有一位小女孩在玩球,他急忙跑過(guò)去說(shuō):“小妹妹,不能在路邊玩球,如果過(guò)車會(huì)碰到你的,”說(shuō)完他急忙抱起他,走到了安全的地方,在那里正好碰見了我,他說(shuō):“我們一起去籃球場(chǎng)玩球!”我說(shuō):“好吧!”
他很愛(ài)讀書。每當(dāng)讀起書時(shí),他就像一個(gè)木頭人,就連招呼他吃飯的時(shí)候,他仿佛都沒(méi)有聽到,他讀書的時(shí)候,就像可愛(ài)的小鳥,飛進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的天空。
他也很喜歡跳舞。他跳起舞來(lái),如仙女一般。他學(xué)了很多,最擅長(zhǎng)的就是拉丁舞,剛開始學(xué)的時(shí)候特別難,但他還是堅(jiān)持著,最后學(xué)成了。
這就是我的好朋友,張鳳洋。
猜猜他是誰(shuí)作文15
這是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開懷大笑的時(shí)候就會(huì)露出兩排整齊的牙齒,爽朗的笑聲讓人覺(jué)得他像小太陽(yáng)一樣活力四射。
他特別擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。別看他個(gè)子小,他的彈跳力可是非常強(qiáng)的'。有一次,老師給我們測(cè)試立定跳遠(yuǎn),他的雙腳像安了一對(duì)彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個(gè)大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了,我們都數(shù)不過(guò)來(lái)了。還有更厲害的,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上,由于幾個(gè)同學(xué)的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續(xù)超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。
現(xiàn)在,你能猜得出他是誰(shuí)了嗎?
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