(優(yōu))我明白了一個(gè)道理作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我明白了一個(gè)道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我明白了一個(gè)道理作文1
從小到大那件事一直鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。
記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會騎自行車，于是我讓媽媽給我買了一輛藍(lán)白相間帶有兩個(gè)輔助輪的自行車。
回到家媽媽讓我自己騎著玩，于是我自己騎著玩，很快我就能自己騎著跑了。
第二天媽媽把輔助輪下掉了，對我說：“沒有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會騎自行車了�！�
當(dāng)時(shí)我想這還不容易嗎？
可是我騎上沒有輔助輪的自行車時(shí)總是跌跌撞撞的，不知摔了多少個(gè)“四腳朝天”真疼呀！早知道這樣我就不學(xué)自行車了。這時(shí)媽媽看出了我的心思說：“怎么啦，才摔了幾下就不想學(xué)了，現(xiàn)在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊，媽媽相信你一定能學(xué)會的，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我看別人是怎么騎的。只見他們兩手握著把手，身子不傾斜，慢速度轉(zhuǎn)動著車的.把手。看好后，便騎上了自行車，學(xué)著他們的樣子，車子一歪，我就把腳朝地上一立，車子正后再踩上來，如此循環(huán)，漸漸地我能保持住平衡熟練起來。最后我終于征服了這匹“烈馬”。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持下去才能成功。
我明白了一個(gè)道理作文2
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我來到學(xué)校聽說要考試我緊張得心怦怦直跳。
這次考試和以前都不一樣，老師給我們每個(gè)人分配了一個(gè)競爭對手。我越來越緊張，因?yàn)槲业母偁帉κ质俏覀儼嗟陌嚅L——羅蓮。開始考試了我認(rèn)真的做完了每一道題，也仔細(xì)的檢查了一遍又一遍。考試結(jié)束了但我的心任然怦怦直跳，回家的路上原先筆直的小路變得彎彎曲曲，原先路邊芳香撲鼻的鮮花變得枝折花落。
回到家媽媽看見我無精打采的樣子，就問我：“怎么了？”我把全部事情都告訴了媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子沒事，媽媽相信你，你一定做得很好。”經(jīng)過媽媽的.鼓勵(lì)我又振作起來了，第二天早晨到學(xué)校走進(jìn)教室，我看見老師正在發(fā)試卷。我便回到座位上坐下，老師念到小明的名字，小明便驕傲的跑上去拿試卷，我忐忑不安的瞟了一眼96分，我想我肯定比不過他。過了一會兒，老師念到我的名字了，我既緊張又著急的走上去拿試卷，我一看我的分?jǐn)?shù)驚訝極了——98。5分。當(dāng)時(shí)我的心里變得既高興又激動，就像心里燃起了一團(tuán)火似的。
通過這次學(xué)習(xí)競爭，讓我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理作文3
記得那天陽光明媚，太陽公公在蔚藍(lán)的天空中微笑。下午有長跑比賽，臨近比賽的時(shí)候，我興奮的跳了起來！
過了一會兒就輪到我了。我?guī)еo張的心情走到操場的西邊，做好了長跑的預(yù)備動作，腳邁開與肩同寬，前腳彎曲，我的手緊緊握著拳，牙齒也咬的緊緊的，緊得連插一根針的縫隙都沒有。時(shí)刻等待著體育老師吹哨。
“預(yù)備開始”，體肓老師吹哨了，我緊張的小心臟都要蹦出來。才跑到一半，我就跑不動了，可能是因?yàn)楹镁煤脦滋鞗]有練習(xí)，也或許是長跑跑的`太久，腿像散架了一般酸痛，汗水像淚水一樣嘩嘩地往下流，小心臟砰砰砰跳了許久，太累了，我的腳步漸漸的慢下來，真想放棄不跑了，忽的感覺到后面的同學(xué)—個(gè)又—個(gè)沖到我的前面，這時(shí)我緊張了：“如果停下來，就會變成最后一名，我不應(yīng)該放棄！”“加油，加油，凌晨加油！”周圍同學(xué)尖叫的加油聲愈來愈烈地在耳邊響起，頓時(shí)我意識到什么，突然有了超多的力氣，比以前多一倍，哦，不，五倍，我騰飛起來，像風(fēng)，像獵豹，像飛毛腿一樣奔跑著。
不一會兒，我超越了三個(gè)同學(xué)，我力氣越來越足，使勁的往前奔跑。不知過了多久，終點(diǎn)的紅旗在眼前晃耀，我的速度更像汽車般的速度沖到了終點(diǎn)！我的力氣超乎了我的想象，感謝那些為我加油的同學(xué)，感謝他們的鼓勵(lì)讓我沒有放棄，沖到了終點(diǎn)！
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈的努力才會有更好的收獲，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。越努力，越幸運(yùn)！
我明白了一個(gè)道理作文4
記憶的小河流淌在世界各個(gè)角落。在深幽的山洞中，在高大的榕樹邊，在陽光灑進(jìn)世界的第一個(gè)角落邊。流淌在我腦海是那一張陌生的面孔。
記得那一天，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)30分了，我剛從表弟家回來，黑夜就像一個(gè)巨大的惡魔纏繞著我，一而再，再而三地在幻覺之中襲擊我。我不得不打起十二分精神繼續(xù)走在回家的路上。突然，一個(gè)與夜色并不融合的影子出現(xiàn)在我的眼中，只見那個(gè)影子越來越大，我緊張的心都跳到嗓子眼兒了。我終于看清了他的真面目。
原來是一個(gè)人，我還是那么地恐懼，我一下子躲到了電線桿后面，我發(fā)現(xiàn)他長著一對賊眼，這立刻讓我想到了狡猾的狐貍。
我不應(yīng)該出去玩的，我應(yīng)該要聽媽媽的話，要……我一直在心里念念有詞。他靜靜地走到了電線桿旁，等！等！他是不是要偷電線？我繼續(xù)注視著他，他也繼續(xù)走向電線，只聽見吧嗒一聲，路燈開了，我又聽見好幾次吧嗒，好幾次，他離我藏身之處只有幾米了。
我想一鼓作氣沖過去，可又沒有一點(diǎn)勇氣，可以說是想哭也哭不出來的感覺。怎么辦？怎么辦？恐懼再一次纏繞了我，我終于有了這個(gè)勇氣。我的.腳底像涂了油一樣，用風(fēng)一樣的速度“飛”過了他。我感覺他有著蠟黃蠟黃的皮膚，眼旁有著一圈濃濃的黑眼圈。
我突然明白了一個(gè)道理，我們所在的世界是相同的，可是如果用一顆不同的心感愛相同的世界，那這個(gè)世界就是不同的！
我明白了一個(gè)道理作文5
今天，我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。老師告訴我們，今天要進(jìn)行一場夾豆子比賽，我們個(gè)個(gè)都很高興。
規(guī)則是：4人一組，共分3組。第一個(gè)人夾起豆子傳給第二個(gè)人，第二人再給第三個(gè)，這樣再傳給最后一個(gè)人，他把豆子放到杯子里，這樣就能得一分。掉地上就不能得分了，每輪比賽時(shí)間為5分鐘。
比賽開始了。第一組緊張地“進(jìn)入戰(zhàn)斗”了，豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來，5分鐘到了，他們夾了18個(gè)。到我們了，我又緊張又興奮，前面的同學(xué)接過豆子再傳給我，我就放在杯子里，這樣緊張而又有序地夾了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間到了，我一數(shù)19個(gè)，比上一組多一個(gè)。到最后一組了，只見他們配合得不夠默契，幾乎夾一個(gè)掉一個(gè)，掉下來的豆子有的好像說：“呀!我們自由了!”有的`好像說：“哎喲!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在歡呼：“太棒了!我們安全地搬了家!”時(shí)間到了，三組夾了15個(gè)，我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第2局，也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓(xùn)，都團(tuán)結(jié)起來，認(rèn)真地互相配合著，都不說話，不驕不躁，就算我們打攪他們，他們也不分心。最后他們得了28分，而我們卻是16分。結(jié)果一組的總是是46，二組35，三組43分，我們輸了!
雖然我們輸了，但我下次一定會努力的，在這場比賽中，我明白了：驕傲使人落后，團(tuán)結(jié)協(xié)作才會成功。懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才是智者。
我明白了一個(gè)道理作文6
每個(gè)人的心情都是不一樣的，有的人心情特別好，像吃了特甜的糖一樣，美滋滋，非常歡快；而相反，有的人心情非常差，像喝了中藥似的可真不好受。今天，我來說說又喝了一碗“中藥”，又得了道理的一件事。
一天，我去上課外班，老師還沒來，但老師在群里說要一位小同學(xué)去幫忙檢查一下作業(yè)，等他查到我這，我對他說：“我忘記了，你可以不告訴老師嗎？”可他斬釘截鐵地說：“我不能包容任何一個(gè)人，我得按規(guī)矩執(zhí)行！”正巧，老師來了，他立刻跟老師把我的“罪行”說了一遍。當(dāng)然我也得到了把上周的小卷子抄兩遍的`懲罰，于是，我決定以牙還牙，一定要復(fù)仇。
上課時(shí)，我偷偷把他的文具盒藏起來了，下課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，于是他東尋西覓地找了二十分鐘才發(fā)現(xiàn)文具盒。他問：“是你干的嗎？”“是我，你拿我咋樣？”但是他并沒有像我想象中的暴跳如雷，反而對我說：“我是為了你好，如果我不說，你可能還會犯同樣的錯(cuò)�！�
我不好意思地和他道歉。這也讓我明白原來有些告狀并不是惡意的，是為我們好，我們得先去判斷而不能隨心情好壞，亂來。
我明白了一個(gè)道理作文7
今天早上，數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)側(cè)試，這次考試是第二單元的，二單元的內(nèi)容是“面積單位的換算”。當(dāng)老師發(fā)下卷紙時(shí)，我自認(rèn)為很簡單，就拿起筆飛快的做了起來。這些題平時(shí)上課老師就在教我們經(jīng)常做的。這些進(jìn)單位看起來非常簡單，如：“長是45厘米，30厘米的正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測試題教給了老師。
下課了，同學(xué)們問我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說：“沒問題，肯定能考100分！”
到了下午，老師拿著卷紙來報(bào)成績，90至100分的有二十多個(gè)，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，老師說：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯(cuò)了，我肯定不應(yīng)該只有那么一點(diǎn)點(diǎn)分？
發(fā)下卷紙來了，我看到自己很多簡單的題都算錯(cuò)了，很多能口算的題也沒有做正確，出現(xiàn)了許多低級錯(cuò)誤，老師在卷紙的上面清楚地寫道：“孩子上課坐不穩(wěn)，愛講話，學(xué)習(xí)自覺性差，望家長加強(qiáng)管教！”望著老師投來的不解、失望的`眼神，想著下課同學(xué)們的嘲笑，想著父母看著這段話后的傷心和失望，淚水慢慢進(jìn)入了我的眼眶。“我為什么考這么差呢？為什么不檢查？為什么平時(shí)上課不專心？為什么上課經(jīng)常講話呢？”
這次單元測驗(yàn)讓我很難忘，驕傲自滿讓我吃虧了，平時(shí)不努力讓我得到了這個(gè)教訓(xùn)。我明白了這點(diǎn)，自己好象突然間長大了不少。
我明白了一個(gè)道理作文8
在生活中，有很多小事都蘊(yùn)含著道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會受益無窮。
有一次測試結(jié)束后，老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張的兩腿發(fā)軟，心里像一個(gè)巨鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我知道我考了第一名時(shí)，我欣喜若狂，心里頓時(shí)樂開了花。從那時(shí)起，我開始變得驕傲自滿了。經(jīng)常會拿著試卷在一些考的比我差的同學(xué)面前炫耀；還有時(shí)候，有些同學(xué)跑過來問我題目，而我卻不耐煩地說：“走開走開，這么簡單的題目都不會！”我的神情滿是不屑。
但是很快，我的成績下降了，作業(yè)質(zhì)量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過去談話：“你最近的作業(yè)錯(cuò)的很多，是不是上次考出點(diǎn)好成績驕傲了呀！你可千萬不能驕傲，否則，你會退步的喲！”可我根本就把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
又要測試了，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻拿起課外書津津有味的看了起來。測試來臨了，同學(xué)們都在細(xì)心審題、答題�？晌乙�?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，好多題目都不會做。那時(shí)我真希望世上能有后悔藥賣。第二天，我的測試成績已經(jīng)出來了。啊？怎么成績這么差。我應(yīng)該考100分的.，怎么才考了91分��！晚上，我懷著悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績說：“寶貝，你記住這句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次考試過后，我再也不驕傲了，測試成績總是穩(wěn)穩(wěn)的排在前面。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理作文9
每次我在家里做作業(yè)時(shí)，都會想起數(shù)學(xué)老師在課堂上說的“作業(yè)三做”，即：自己獨(dú)立做，查閱資料做，尋求幫助做。這對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。
有一次，我寫基礎(chǔ)訓(xùn)練題，有一題的內(nèi)容看似簡單卻十分難解。這道題目是：圖中正方形的邊長是10cm，求陰影部分面積（圖中有以四條邊為直徑的4個(gè)半圓在正方形中圍成了4個(gè)小葉子）。
其實(shí)，一開始遇到這題我就蒙了：這個(gè)像葉子的圖形既不像菱形又不像三角形，怎么算呀？我左思右想，突然想起數(shù)學(xué)老師說的'“作業(yè)三做”的第二做——查閱資料做。于是，我查閱了幾本資料，算了很久才推測出算式來，應(yīng)該是3。14×（10÷2）2（2的平方）×2－10×10=57（平方厘米）
為了證實(shí)我的解題過程是否正確，我又采用了“作業(yè)三做”的第三做——尋求幫助做。我問了爺爺，爺爺看了幾分鐘，對我說：“算式對了，你知道由來嗎？”我一口否決說“不知道”。爺爺告訴我，“陰影部分面積可以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)圓的面積減去一個(gè)正方形的面積�！�
爺爺這短短的幾句話，讓我立刻明白過來。是啊，我何不動手試試？
我在紙上畫了一個(gè)正方形，以邊長為直徑向外畫了4個(gè)半圓。然后用剪刀剪下4個(gè)半圓，重新將半圓以直徑為邊長向內(nèi)拼成正方形。再用剪刀剪下多余的部分，你看怎么著？這多余的部分正好就是如題中所說的4個(gè)小葉子呢。
我通過動手操作，解決了作業(yè)難題，同時(shí)也驗(yàn)證了數(shù)學(xué)老師的“作業(yè)三做”。你看，“作業(yè)三做”又讓我成功啦！
我明白了一個(gè)道理作文10
“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針�！蔽乙恢鄙钌畹赜浿@句話。
我三年級時(shí)，報(bào)了一個(gè)象棋班。那是因?yàn)橛写畏偶伲以诩覠o聊看電視，當(dāng)我看到象棋棋子在棋盤上左突右沖，感覺挺好玩，我便要爸爸教我，過了幾天，爸爸把我送到前面小區(qū)的一個(gè)地方學(xué)習(xí)下象棋。
我學(xué)了一年，感覺技術(shù)差不多了，于是，我來找我家附近的小朋友下棋。對弈開始了，我先來一個(gè)當(dāng)頭炮，他便架馬……就這樣幾個(gè)來回，我的將被吃了�；丶液�，我沒有沮喪，而是尋找失敗的原因，更加努力地學(xué)習(xí)棋藝，終于，我和一個(gè)大哥哥下棋時(shí)，把他贏了。有了這次的勝利，我的自信心更強(qiáng)了，我便又去找贏我的那個(gè)小朋友下棋�！斑@次，我一定要贏。”我在心里暗暗下著決心。
對戰(zhàn)開始了，我還是先用當(dāng)頭炮，他還是那樣撐上馬，幾個(gè)回合下來，我們總是僵持不下，這時(shí)，我想到了老師教我的“兩鬼拍門”。我先用“兵”清除前面的一切棋子，又經(jīng)過幾回合，我的兩個(gè)兵到了他的'兩個(gè)士上面，接下來，我用其中一個(gè)吃掉他的士，于是，他把我的兵吃了，我再將他另外一個(gè)士吃掉，把兵移到中心，這樣，他就不敢去最后一排了，然后，我用兩個(gè)炮，把他的兩個(gè)車鎖住，用一個(gè)馬把九宮格的中間一個(gè)格封了，然后使將露在外面，他只有兩個(gè)格子可移動了，我一鼓作氣將他將死了。
通過這次戰(zhàn)局，我更加明白了“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”的道理。
我明白了一個(gè)道理作文11
我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒種。我一直對浪費(fèi)東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對了，家里有很多豆子呢！
我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來了花盆，把它們?nèi)慷悸襁M(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽光充足的陽臺里，等著這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽臺去觀察�？墒沁^了兩三天，什么動靜也沒有，我真想扒開泥土看看。
終于在一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)黑黑的`土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的芽。一定是我的豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)花盆里長出了一些細(xì)細(xì)長長的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見上面長出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過了一個(gè)星期，經(jīng)過我的精心照料，它們開出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。
可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來，整個(gè)身子睡著地上。過了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什么成了這樣！我網(wǎng)上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時(shí)候這也沒那也沒，還不如想要的之中選一個(gè)，努力去實(shí)現(xiàn)得到的多。所以我們不能貪心，要踏實(shí)一件件地做事，才能有收獲。
我明白了一個(gè)道理作文12
過去，我的數(shù)學(xué)很好，但那次考試我考得不好。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，風(fēng)雨中的小樹讓我明白了一個(gè)道理，它讓我不再灰心失望，勇敢地站了起來。
我記得當(dāng)考試結(jié)果公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單。當(dāng)我讀到第一、第二和第三名時(shí)，我的心臟不停地怦怦直跳，心想：我可能是下一個(gè)！然而，老師讀了前十名的名單，但仍然沒有我的名字。我不開心，好像天要塌下來了，我感到很難過。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我把自己鎖在房間里，不停地想，為什么我努力了，卻還是沒能在考試中取得好成績？我在哪里考試不及格？想著，想著，窗外突然下起了大雨。我看見外面有一棵小樹。雨不停地下著。這棵小樹似乎被吹倒了。雨越來越大，我的心情和這種天氣一樣沉重。
沒過多久，雨不知不覺停了。我又看了看窗外的小樹。我原以為小樹會被大雨沖走，但小樹沒有被沖走，仍然挺立著，樹葉更加繁茂和綠色。此時(shí)，我似乎看到了希望之光，一種新的'重生。這樣一棵脆弱的小樹，能在狂風(fēng)暴雨中勇敢地站起來，不怕任何困難。當(dāng)我遇到這樣一個(gè)小小的挫折時(shí)，為什么我會失去信心？我會從跌倒的地方爬起來，然后再站起來。我必須在下次考試中取得好成績。
小樹，謝謝你，你讓我走出了迷茫，你讓我明白了一個(gè)道理，無論你遇到什么困難，你都要堅(jiān)定不移，自強(qiáng)不息。
我明白了一個(gè)道理作文13
世界上有千千萬萬幅毛筆字，每幅字背后都有一個(gè)故事，至今，仍有一幅字落在我的心底。
那是去年寒假，因?yàn)榇竽瓿跷迨菭敔數(shù)纳眨援?dāng)天早上我就把練習(xí)很久的“萬壽無疆”這四個(gè)字，寫在了爸爸折好的格子紙上，可不知怎么著，一上來就把“萬”字寫分家了，真倒霉！我看看爸爸，不過爸爸一臉淡定沒說什么。于是我又重新拿了一張紙，這時(shí)我“萬”字寫好了，可“壽”字上面又寫的太開了，怎么辦？我看看爸爸，爸爸的眉頭也皺了起來，很嚴(yán)肅的對我說：“吸取教訓(xùn)重新寫�！庇谑俏矣帜昧艘粡埣�，可是事與愿違，我心里想寫好，可毛筆總是不聽使喚，這次又把“無”字寫得太扁了，我灰心了，心想：毛筆字這么多規(guī)矩，煩人，不寫了，我生氣把筆丟在一旁，這時(shí)媽媽走過來，問我：“兒子，你說說為什么總寫不好，”“不知道，”我不耐煩地回答�！澳俏姨婺憧偨Y(jié)一下吧，你雖然每天都在練字，可是每次都覺得自己寫得不錯(cuò)，讓你多練一會，你都不愿意，今天你寫不好，怨不得別人，都是你自己平時(shí)不努力的`結(jié)果，你自己好好想想吧�！眿寢屨f的沒錯(cuò)，平時(shí)爸爸教我練字的時(shí)候我總是偷懶，不按照要求練，寫字的時(shí)候總是很急，想快點(diǎn)寫完，所以今天才會寫不好。最后在爸爸的幫助下，我寫了一幅大字送給爺爺。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：那就是臺上一分鐘，臺下十年功，要想干好一件事，不付出努力是不行的。
我明白了一個(gè)道理作文14
記的有一次，我和我的朋友王雪微去地下道那里找一個(gè)朋友，那時(shí)我上四年級。
我們回家時(shí)，王雪微看見一個(gè)老奶奶很吃力地蹬著三輪車在上坡，王雪微笑著對我說：“我們?nèi)鸵粠湍俏焕夏棠�，好嗎？”我很不滿地說：“我才不去呢，多丟人��！”王雪微勸解我說：“怎么會丟人，我們幫助別人，那是好事，有可能那位老奶奶還會感謝我們呢？”我依舊執(zhí)迷不悟，很不耐煩地說：“你想去就去，反正我是不會去的�！蓖跹┪㈩┝宋乙谎壅f：“不去就不去，有什么了不起的�！闭f完，王雪微加快腳步走上前，幫老奶奶推車去了。
我看見王雪微那單薄地身體，用自己的小手，很吃力地幫那位老奶奶推三輪車，我心里不由傷感起來，很不是滋味，我也迅速跑過去，幫雪微一起將老奶奶推上了一個(gè)陡坡。老奶奶覺得自己很輕松的`蹬上坡，覺得很奇怪，往后一看，原來是兩位可愛的小精靈在幫忙呀，看著可愛漂亮的小精靈在相互擦汗，相互說笑，豎起了拇指，說：“多謝你們兩位可愛的小精靈呀，要不然我不可能蹬上去的�！蔽覒M愧地低下了頭，臉紅辣辣地，而王雪微卻笑著對老奶奶說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，還表揚(yáng)了我，“說我長大、懂事了�！�
通過這件小事，我明白了：我們每一個(gè)人，要做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)善良、心靈美的孩子。
我明白了一個(gè)道理作文15
人常說："驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽覍@句話可有深刻的感受。
在一二年級的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)在升三年級時(shí)，爸爸說我跟姐姐倆人誰考進(jìn)前三名就獎(jiǎng)勵(lì)50，當(dāng)時(shí)前段考試時(shí)我考了第一，所以掉以輕心。當(dāng)考完過了三天，我早早的來到學(xué)校，并對同行的'同學(xué)說：“我這次肯定能行�！�
可當(dāng)通知單發(fā)下來時(shí)，我卻傻了眼，通知單上寫了兩豎，我才考了11名，頓時(shí)，我的腦子一片空白。怎么會這樣?我明明覺得這些題非常的簡單嘛。我不敢相信。我奔跑著回了家門口，我卻遲遲不敢進(jìn)家門口，耳邊想起了爸爸的話，爸媽會不會打我呀。不吧…爸媽都是個(gè)開明的人呀!不會吧�？墒侨f一爸媽真生氣了，說不定呀!我頭中的黑白天使開始對抗了。哎……該怎么辦呢?這時(shí)媽媽出門來見了我，見我手中拿著成績單，眼圈紅紅的。就知道了一切，沒想到媽媽沒說我，而是把我哄著回了家，到了家后爸爸說：“沒有關(guān)系，‘失敗乃是成功之母’只要仔細(xì)、努力、奮斗再高的砍也能被你打敗!我相信我女兒是好樣的�！�
從此，我牢記爸爸的話，雖然每次都在前五名，但這已讓爸爸十分高興啦。我現(xiàn)在又老爸的話總結(jié)了一下：人生不管遇到多大的挫折，只要你鼓足勇氣，不放棄對生活得信心，就一定會克服困難，迎接更美好的明天。
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