往事隨風(fēng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的往事隨風(fēng)作文，歡迎大家分享。
往事隨風(fēng)作文1
很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。
廣闊無(wú)垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對(duì)最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱(chēng)呼它為風(fēng)的孩子，“風(fēng)—的——孩——子——”�？偸菐捉鐞�(ài)地一遍遍讀，仿佛一個(gè)曖昧的微笑，一個(gè)玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著前面農(nóng)田正在耕種的'婦女，沒(méi)有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說(shuō)著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿(mǎn)的身材，顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿(mǎn)，因?yàn)樾睦锏男腋Ｒ呀?jīng)裝滿(mǎn)了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來(lái)的幸福被風(fēng)吹散至全身，撐滿(mǎn)了整個(gè)身體。
田野里的陽(yáng)光因?yàn)樘鞖舛鴵Q了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著無(wú)限的快樂(lè)，聲音高亢地喊著話，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林，讓人們都體會(huì)到童年的歡樂(lè)。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)把太陽(yáng)的金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的時(shí)刻。頓時(shí)，田野里安靜地如同一幅美麗的畫(huà)，人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著月光，吹著風(fēng)，回家了！
我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風(fēng)才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠(yuǎn)處眺望，過(guò)了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會(huì)，不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景，不希望回憶這段旅程時(shí)，只是一直裝換底片和按快門(mén)，于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風(fēng)景等待著我的光臨，也就足夠了。
也許我們應(yīng)該站起來(lái)，整理整理包，把陳年往事拋在風(fēng)里，讓它隨風(fēng)而去。坐在田野，尋著風(fēng)的氣息，仔細(xì)尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。
往事隨風(fēng)作文2
媽媽?zhuān)欠襁�愛(ài)我？
青春叛逆
或許是進(jìn)入了青春期，我心中的叛逆種子漸漸發(fā)芽。
飯桌上，媽媽的目光永遠(yuǎn)定格在妹妹身上，好吃的全跑到妹妹碗里；書(shū)桌前，媽媽的身影永遠(yuǎn)定格在妹妹身邊；臨睡前，媽媽的香吻永遠(yuǎn)定格在妹妹臉上……
媽媽?zhuān)欠襁�愛(ài)我？
宇宙爆炸
雙休日，我正愜意地看著電視，您生氣地走進(jìn)來(lái)，冷不丁冒出一句；“你就好好地看電視吧！將來(lái)也不指望你了！瞧瞧你妹妹，學(xué)習(xí)多認(rèn)真�！�
“妹妹，妹妹，又是妹妹，你憑什么就對(duì)她那么好，對(duì)我不聞不問(wèn)？是，那就別指望我了，你就好好地去指望妹妹吧！”我也憤怒了，瞪著你，惡狠狠地說(shuō)。
沒(méi)想到的事發(fā)生了，你竟然……“啪！”一道清脆的響聲回旋在耳邊，我的左臉火辣辣地疼！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它掉落：“看！你還是不愛(ài)我！”捂著臉跑開(kāi)了。
在小區(qū)里，我漫無(wú)目的地走著。突然，大雨傾盆而下，我不禁自嘲道：“連老天都討厭我！”我狼狽地鉆進(jìn)樓道，蹲在黑暗的角落里，身體縮成一團(tuán)，忍不住哭了。冷風(fēng)吹來(lái)，我的身體不停地顫抖著。
媽媽?zhuān)悴粣?ài)我了！
迷途知返
不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)一陣陣熟悉的呼喚。不會(huì)錯(cuò)的，是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢專(zhuān) 八�找我干什么？不是不愛(ài)我了嗎？”我喃喃自語(yǔ)。
終于，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，飛快地朝我奔過(guò)來(lái)。她的身子被雨淋透了，劉海緊貼著額頭，馬尾辮縮成一小束，發(fā)梢不住地向下滴水。此刻，我的眼淚又涌了出來(lái)
她手中拿著一把傘？她手中拿著一把傘！我忽地站起身�！皠偛攀菋尣缓�，不該動(dòng)手打你。走，外頭冷，跟媽回家去�！�
我看著媽媽伸出的.手，心中酸酸的，撲過(guò)去一把抱住了她：“媽?zhuān)覑?ài)你�！�
大雨中，一把傘，撐起兩個(gè)人的世界，兩個(gè)相依偎的身影漸行漸遠(yuǎn)。
是的，媽媽很愛(ài)我，從未改變過(guò)！
讓往事隨風(fēng)，我會(huì)好好愛(ài)你媽媽。
往事隨風(fēng)作文3
人生很短，短到我們沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐愛(ài)情的約定。人生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們無(wú)法維系唯一的美好。但是我從來(lái)不悔自己的'選擇。
對(duì)于過(guò)往幾個(gè)月的感情，如果說(shuō)我不在意那我確實(shí)連自己都騙不了。但是，很多時(shí)候，不是在意就可以不放手。不是不放手就可以情長(zhǎng)到老。我們之間早已緣盡緣散，不要怨我絕情。只是我太明白勉強(qiáng)從來(lái)不會(huì)有好結(jié)果，因?yàn)槲乙苍?jīng)固執(zhí)過(guò)，幻想過(guò)，放不下過(guò)。最后只不過(guò)徒增傷感讓自己變得更加狼狽罷了。
我絕情斷念只為了逼你放手，也許這樣的干脆果決會(huì)讓你覺(jué)得我其實(shí)從沒(méi)愛(ài)過(guò)。但是，一切都不再重要了。不是我太固執(zhí)，而是縱觀全局我知道我們不可能，所以無(wú)謂掙扎只能讓彼此都身心俱疲。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事兩個(gè)相愛(ài)的人分手了，卻依然彼此有情。女孩跋涉千里來(lái)到男孩所在的城市。在火車(chē)站等了男孩一夜都不見(jiàn)其蹤影。之后有人問(wèn)男孩：既然相愛(ài)為什么不能在一起。男孩回答說(shuō)：不是不愛(ài)，只是既然已經(jīng)天涯各路。就不該再回頭。我們，誰(shuí)也回不到最初了。。。所以，敬往事一杯酒，再愛(ài)也不回頭。
所以，我選擇快刀斬亂麻。卻為你無(wú)謂的糾纏和至今不知道自己錯(cuò)在哪里而感到失望和無(wú)奈。其實(shí)不是你犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重到無(wú)法原諒，而是我早已看透了你的不思悔改。我從不想過(guò)多的去要求誰(shuí)，所以既然知道沒(méi)結(jié)果，我不如改變自己盡早遠(yuǎn)離。各自安好也是另一種成全。
人生本就是一張單程車(chē)票，沒(méi)有彩排。每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。時(shí)光不能倒流，過(guò)往的一切就讓他隨風(fēng)而散吧。放不下過(guò)往，怎能更好的擁抱明天？
往事隨風(fēng)作文4
往事，心酸苦澀；幸福甜蜜。是不是只有我還守著曾經(jīng)的諾言，想著念著從前的我們？想你們了……
最近天氣有些不正常時(shí)晴時(shí)雨，熱得像夏天，冷得像冬天。而我的內(nèi)心，感到極其的不安，總感覺(jué)，有什么事情要發(fā)生；總感覺(jué)，我要傷心難過(guò)�？墒�，卻找不到內(nèi)心不安的緣由。
今天放月假，同學(xué)們心情激動(dòng)愉悅，而我，內(nèi)心風(fēng)平浪靜，毫無(wú)波瀾。
在學(xué)校吃過(guò)午餐后，我背著書(shū)包去回家的方向等車(chē)，等了沒(méi)一會(huì)兒，就踏上了歸家之路。
回家，車(chē)開(kāi)得快，四十分鐘左右就到了；開(kāi)得慢的話，一小時(shí)左右。一路上，我都望著車(chē)窗外，大腦一片空白。一路上風(fēng)景很都不錯(cuò)，熱愛(ài)大自然的我，無(wú)論看多少遍，都不會(huì)看膩?zhàn)匀伙L(fēng)光。小樹(shù)都抽出了嫩芽，車(chē)子行走在山間蜿蜒盤(pán)旋的路上，看著一顆顆發(fā)了芽的樹(shù)，突然很想念從前和伙伴們一起在山里玩過(guò)家家，捉迷藏的童年時(shí)光。
到了村口，我慢慢的往家的方向走去。一個(gè)拐彎，一個(gè)亭亭玉立的'少女出現(xiàn)在眼前。她穿著牛仔褲，格子衫，還戴著耳釘，還染了金色的頭發(fā)�？粗F(xiàn)在的模樣，肯定誰(shuí)也想不到她從前是一個(gè)清純的陽(yáng)光女孩�？上�，大千世界迷失了最初的她。以前我們也是很好的玩伴，我們以前在田野里跳皮筋，追逐打鬧；一起在樹(shù)林里玩過(guò)家家，扮演親姐妹；一起在山上擁抱著風(fēng)……可是現(xiàn)在，我們已經(jīng)形同陌路了，她走上了社會(huì)之路；而我則繼續(xù)學(xué)習(xí)之路……
回到家，和媽媽聊了一會(huì)兒。沒(méi)想到，又有一個(gè)兒時(shí)玩伴也走上了社會(huì)，結(jié)束了校園生活。前些天，去了上海…………
我躺在床上，就下了幾滴苦澀的淚水：為什么他們都會(huì)偏離了我們最初的軌道呢？當(dāng)初不是說(shuō)好的一起考大學(xué)的嗎？為什么他們都離我越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？
愿我們都在各自的世界里過(guò)得快樂(lè)，愿我們都不后悔。就讓往事跟著風(fēng)，消失在人群中，就讓我們各自安好吧……
想你們了……
往事隨風(fēng)作文5
這樣的琉璃所失， 何時(shí)，才是盡頭？ 忽然想了解太多過(guò)往，當(dāng)往事已隨風(fēng)、謝謝你給過(guò)的愛(ài)。 當(dāng)煙花散落大地那一刻起，是輕塵若夢(mèng)，還是夢(mèng)的盡頭。
歌已至。 習(xí)慣，習(xí)慣，亦是習(xí)慣， 習(xí)慣了有你的日子， 那些寂寞流年，有你不再孤單。
考試悄然臨近，恍然間時(shí)間飛逝，感覺(jué)在剛踏進(jìn)初中校門(mén)的那天就發(fā)生在昨天一樣，浮生若夢(mèng)，不知不覺(jué)中，時(shí)間悄然劃過(guò)。而我還只是像個(gè)仰望天空的孩子，癡癡的等待著… 真的想一直就這樣不分開(kāi)； 真的想就這樣一直是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子； 真的想就這樣每一天能擁有你的微笑。 在這些似真幻夢(mèng)的日子里，也只因有你變得絢麗多姿， 雖然，雖然。謝謝你給過(guò)的傷害。 讓我親身體會(huì)到長(zhǎng)大的`憂傷， 謝謝你給過(guò)的愛(ài)， 讓我有勇氣一直走到現(xiàn)在。 在每一個(gè)365天有你的日子里，我不曾寂寞也不曾孤單， 眼淚，只是逃避的一種方式，僅此而已。 于是，好想陪你到最后，陪你去看最美的星空，陪你去看最美的煙火，掙脫雙手讓我怎么能不流淚，一直很安靜，謝謝你能陪著我走到最后的最后，多么希望我們就這樣一直的走下去，不再有孤獨(dú)，不再有寂寞，不再有傷害… 落，我們就這樣一直走，牽著手一直走下去好么？ 雅，我們就這樣一直跑，牽著手奔跑到世界的盡頭，好么？ also。
beause。well to come，我們也許會(huì)有將來(lái)么？ 很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都可以1全神貫注的望著一個(gè)地方，可以發(fā)很久的呆，看清楚這些陪伴了我三年的同學(xué)、或許是物是人非罷了、 對(duì)，我們不可能永遠(yuǎn)，不可能有以后，對(duì)吧？ 那些不管是我曾珍惜過(guò)亦或曾珍惜過(guò)我的人，我們的距離，都漸漸的遠(yuǎn)了吧。 第一句，要么忍，要么殘忍。 第二句，心不動(dòng)，則不痛。
…… 第二十三句，敏感的人，大多不幸福。 …… 最后一句，我們的關(guān)系，是沒(méi)有關(guān)系。
小三，我們的幸福、一輩子在一起。 謝謝你給過(guò)的傷害。 謝謝你給過(guò)的愛(ài)。 我愿意用一輩子去珍惜和你在一起的每一天，用一輩子去銘記在那些有你們的日子里… 三年而已，如此短暫，如煙花般絢爛。
往事隨風(fēng)作文6
畢業(yè)是人生成長(zhǎng)的里程碑，蛻變是人生定格的風(fēng)景，小學(xué)之于初中，我就是站在人生的十字路口上，驀然回首，發(fā)現(xiàn)往事并不隨風(fēng)……
金秋九月，我以一名初中生的身份和小學(xué)老師同學(xué)相聚，地點(diǎn)就是在我們熟悉的小學(xué)校園。兩個(gè)月未見(jiàn)的校園，似乎一切都顯得熟悉而又陌生：遇見(jiàn)了一群稚嫩的面孔，假期里的學(xué)校建設(shè)又為校園增添了幾分精致，與我們邂逅的老師總帶著和藹的笑容，同學(xué)們也似乎矜持了許多，不再像小學(xué)那樣沒(méi)心沒(méi)肺地調(diào)侃……
我們來(lái)到以前班級(jí)教室門(mén)外，探頭探腦地向里面張望師生上課的.情景，腦海中飛速搜索去年今時(shí)的記憶。然而，時(shí)光步履匆匆，我們還未來(lái)得及捕捉，就已經(jīng)悄然而逝，心中不免有些失落�？粗淌依锢蠋熣d致勃勃地講著課文，同學(xué)們都瞪大眼睛，全神貫注地聆聽(tīng)，亦或是奮筆疾書(shū)地記著筆記，以示自己小學(xué)階段的最后一搏。陽(yáng)光斜照進(jìn)來(lái)，在黑板上拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的光影，粉筆沫在光影中翩躚起舞，又像那些小行星在天宇中無(wú)限運(yùn)行，我看得正出神，也深受感染，想起了小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的語(yǔ)文老師也是這么帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我如何演算，音樂(lè)老師用音符譜寫(xiě)我生命的歡歌。
后來(lái)，我們相聚在老師的辦公室，老師一改以前的嚴(yán)厲，溫和地說(shuō)：“希望大家用初中生的要求規(guī)范自己，在自己以后的學(xué)習(xí)路上，努力拼搏，但是也要記得�；啬感？纯础崩蠋煹拿嫔行﹤�，我們聽(tīng)著，也鼻翼微顫，臉色略顯凝重，老師一語(yǔ)畢，辦公室里一片靜寂，隨即爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，我們?yōu)槔蠋煿恼�，也為自己。之后我們又結(jié)伴走過(guò)校園的許多角落，見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)自己的老師們，一次難忘而略有些傷感的追憶之旅在深情的氛圍中落下帷幕。
小學(xué)的分別的確讓人感傷，可每一次的分別不都是為了更好的開(kāi)始嗎？初中生活正向我們款款走來(lái)，我們可以在更高的平臺(tái)上，展示自我，去到達(dá)更高更遠(yuǎn)的領(lǐng)地。一瞬間，我豁然開(kāi)朗，頓悟其中：人們每一次分別，都是為了下一次相聚，因?yàn)橥虏⒉浑S風(fēng)……
往事隨風(fēng)作文7
蒼茫的暮色中，溶著一絲暖意，陽(yáng)光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開(kāi)封面，密密的記下種在心里的時(shí)光。
漸漸的年的氣味失去了，再也沒(méi)有那份熱烈與濃重，再也不能揣著激動(dòng)的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的日子，幼稚的只追著糖果跑，跟著炮竹大叫，湫著“滿(mǎn)漢全席”流口水…。
日子再走，我們?cè)谧�，那些物質(zhì)俘虜不了我們的.心，我們?cè)谧�，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉(zhuǎn)身拾回，永遠(yuǎn)也尋不見(jiàn)，所以尋找曾經(jīng)，回思往事，即使會(huì)很痛，但幸福會(huì)游走，淺淺掠過(guò)心房……
一些東西只有走過(guò)才明白、一些東西經(jīng)歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學(xué)會(huì)放棄，珍惜忘記！
不是安于現(xiàn)狀也不是何現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，我只是累了傷了，找一個(gè)地方暫時(shí)依靠。都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，然而不小心我卻是一個(gè)例外。時(shí)間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過(guò)濾一遍，長(zhǎng)疼不如短痛，隨淚水堵滿(mǎn)胸口。
有喜也有悲的交匯，說(shuō)不出的悲傷，很無(wú)奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，但一瞬綻放的笑花朵，點(diǎn)亮了一角夜空，自己的專(zhuān)屬才美麗。
落花也一樣美麗，下一秒?yún)s不見(jiàn)蹤影。努力開(kāi)出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無(wú)論誰(shuí)的誰(shuí)，都是生命的過(guò)客。往事透過(guò)沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風(fēng)絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠(yuǎn)不能在現(xiàn)！
一切都只是個(gè)圓，起點(diǎn)就意味著它的終點(diǎn)。無(wú)論走多遠(yuǎn)，都只會(huì)溯回每個(gè)起點(diǎn)。
無(wú)論走過(guò)了什么、經(jīng)歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風(fēng)，吹了便散了……
往事隨風(fēng)作文8
我仍記得那一天，我們踏進(jìn)了這個(gè)亮堂的教室，屋外的一片紅磚地面還微微潮濕，常青樹(shù)的葉子清脆，好像盛滿(mǎn)了愉悅和羞怯。
我們那天坐在教室里，小心的四處張望，心里抵不住的好奇，但又不敢動(dòng)作幅度太大。坐在我旁邊的是我的小學(xué)同學(xué)，很巧的是，我們又成了初中的同窗。那兩天羞怯的心在每個(gè)人之間愉快的談?wù)撝卸冗^(guò)。
六年級(jí)剛開(kāi)始要軍訓(xùn)的，我們像放歸了濕地的野鴨子一樣，嘴里亂叫著，在操場(chǎng)的亂跑。連續(xù)幾天之后，我們才知道了軍訓(xùn)的苦頭，被太陽(yáng)暴曬著，還要做些要么高難度，要么會(huì)被一直曬著的動(dòng)作。軍訓(xùn)中好多并不熟悉的同學(xué)，都曬出病來(lái)了，一個(gè)星期下來(lái)，傷員一大批啊，我也被曬得黑瘦黑瘦的。
之后就開(kāi)始了學(xué)習(xí)，那時(shí)我的心思根本沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，卻也混了一個(gè)不錯(cuò)的名次。學(xué)習(xí)并不是多么困難的一件事，困難在同學(xué)之間的交流，我通常用哎，喂來(lái)代替，后來(lái)老師讓我們?cè)谧约鹤雷忧傲⒘艘粋�(gè)牌子，上面大方著寫(xiě)著自己的名字，我才發(fā)現(xiàn)自己以前的稱(chēng)呼方式是多么不禮貌啊。所以，在我喊某個(gè)人的時(shí)候，都要仔細(xì)的看一遍立著的`牌子，再叫人。
七年級(jí)的時(shí)候，八班和一班分班了，有好多其中的人，都被分到我們班里，我們班原來(lái)的人都很興奮，以至于那一段時(shí)間里我們的成績(jī)都下降了，老師開(kāi)始嚴(yán)厲的對(duì)待我們，我們像一頭頭小毛驢，老師則像一個(gè)牧人，揮舞著鞭子驅(qū)趕我們，卻不忍心用力打我們。
上了八年級(jí)，一切都像沉在江底的巖石，開(kāi)始有條不絮地進(jìn)行，那也就是現(xiàn)在的我，面對(duì)著老師，我們都沒(méi)有資格再亂玩一氣了，所以，就讓那些不能隨風(fēng)而逝的往事留在我們心中，讓未來(lái)的我們更加美好吧！
那一年濕潤(rùn)的紅石磚和翠綠的常青葉，就讓它留在心中吧！
往事隨風(fēng)作文9
往事隨風(fēng)，一去不返。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情都曾隨風(fēng)而去，不再回頭。
今年夏天，我去了杭州，去畫(huà)畫(huà)，為了考大學(xué)。畫(huà)室里，每天都很忙碌，也很充實(shí)，一天要畫(huà)10個(gè)小時(shí)左右，很累，累得沒(méi)有時(shí)間和精力去想其他事情，每天單純的活著。后來(lái)，專(zhuān)業(yè)考試一天天逼近，我由一開(kāi)始的緊張無(wú)措，到考得麻木、無(wú)味，就這樣結(jié)束了專(zhuān)業(yè)課的所有任務(wù)。接著，回到了學(xué)�！�
回到學(xué)校，面對(duì)書(shū)本，我突然有種很難言語(yǔ)的空虛感，也許是因?yàn)閯偟綄W(xué)校的不適應(yīng)，或是對(duì)許久沒(méi)有碰過(guò)的文化課的恐懼，有那么幾天情緒一直很低落，直到看見(jiàn)畫(huà)室里最好的朋友給我的一席留言，她說(shuō)：我們從天南地北來(lái)到畫(huà)室，半年了，又這樣天南地北的分散開(kāi)來(lái)，很不舍，很無(wú)奈，說(shuō)不定以后再也見(jiàn)不到面，說(shuō)不定會(huì)慢慢淡忘了彼此，可是我們也有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。如果，考在同一個(gè)地方，是不是會(huì)有新的相聚呢？……看到這里，我突然明白，原來(lái)，對(duì)以前畫(huà)畫(huà)的日子，我是如此不舍，雖然那些往事已然隨風(fēng)。
回想起在杭州時(shí)的生活，那些歡愉，那些汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么珍貴，小雨總是一本正經(jīng)的說(shuō)：“大家都要好好學(xué)習(xí)�！苯Y(jié)果每次總是第一個(gè)說(shuō)累了。小雅總丟三落四，有一次，去考試還差點(diǎn)耽誤了上火車(chē)的時(shí)間，而我總是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候偷吃零食，被老師發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)：“老師，要不，我分你一點(diǎn)？”然后，大家都笑了，還有愛(ài)鬧的“喇叭”，愛(ài)笑的.慧娟，總是高聲唱歌的“林哥”……
這才明白，我的低落，我的空虛，皆是因?yàn)槟切┻^(guò)往隨風(fēng)而去，不再回來(lái)。但是，就算往事隨風(fēng)那又如何？風(fēng)過(guò)天際，不留煙痕，但云知道；朋友告別，不再回頭，但心知道；只要心知道，不論怎樣，它們都還在。
時(shí)間不饒人，在一起的人都散了，看起來(lái)，一切應(yīng)該是個(gè)結(jié)束。但只要用心感受，記在心間，就算一切隨風(fēng)而去，卻不會(huì)消散。
往事隨風(fēng)作文10
越是掩飾，你的弱點(diǎn)暴露的就越多。
一些過(guò)去總是提醒自己，小心犯錯(cuò)是你最大的錯(cuò)。以前的時(shí)候總是可以的掩飾自己，怕別人看穿自己的缺點(diǎn)。怕自己不能在人前保留一點(diǎn)隱私，讓人覺(jué)得自己膚淺。于是偽裝，虛偽變成了我生活中的重要組成部分，甚至不再相信任何人�？峙伦约憾疾恢滥且豢�，自己會(huì)變成什么樣子。
接著自己的弱點(diǎn)更加多，人性的缺點(diǎn)也暴露開(kāi)來(lái)。我想如果一切如一，大概會(huì)好很多吧。其實(shí)沒(méi)必要去可以偽裝自己，自己始終是自己，不要因?yàn)閯e人的眼光而失去自己。
世界上最完美的事情就是沒(méi)有完美。
我總是習(xí)慣性的去抱怨一些東西，原因當(dāng)然是自己沒(méi)有這些東西，或者這些東西缺少。我想每個(gè)人大概都是這樣吧！抱怨過(guò)自己的大腦，偏偏它只會(huì)抱怨，沒(méi)有天分去學(xué)習(xí)。抱怨過(guò)自己的父母，為什么當(dāng)初不努力。抱怨過(guò)生活，為什么給我的壓力那么大。這個(gè)世界上也許存在完美，我想完美的存在也就是個(gè)缺憾吧�，F(xiàn)在的我不在想著抱怨，一切都需要自己去努力改變。父母給你血肉之軀，就是為了讓你改變自己，只有自己才能做好最真的自己，最好的自己。
所以習(xí)慣性的去依賴(lài)。
依賴(lài)是人最大的“優(yōu)點(diǎn)”，不管是在什么時(shí)候，人們總會(huì)找到東西去依靠。這是為什么？顯然并不是因?yàn)槟憷哿耍悄懔?xí)慣性的'去依賴(lài)，不去想象著自己去創(chuàng)造。不可否認(rèn)，依賴(lài)是我們最大的“有點(diǎn)”我也不例外。當(dāng)然我在說(shuō)這些的時(shí)候，自己從未覺(jué)得自己比自己說(shuō)的好到哪里，甚至一樣的差。所以需要我們改變，我們自己去改變。
慢慢的我想往事會(huì)隨風(fēng)，記憶會(huì)飄散。只不過(guò)自己的缺點(diǎn)，停留在某個(gè)地方，被永恒放大。
越是掩飾，弱點(diǎn)暴露的越多。恰好世界上最完美的事情是沒(méi)有完美，所以我們習(xí)慣性的去依賴(lài)。
也只有自己能改變自己，別讓一切都慢，隨風(fēng)。
往事隨風(fēng)作文11
夏日寧?kù)o的夜晚，酌一盞清茶，窗前案上，任月光傾瀉而下，嗅著花香，思念在筆尖緩緩流淌。
轉(zhuǎn)眼已步入大學(xué)近一載，昔日的小伙伴們，你們還好么？還記得我們貪睡早自習(xí)時(shí)偷偷的溜進(jìn)教室的小心翼翼，我們一起吹過(guò)的牛皮，我們的打打鬧鬧，記得宿舍門(mén)前從開(kāi)始到畢業(yè)似乎都沒(méi)變過(guò)的大柳樹(shù)，記得操場(chǎng)上一起吹得清風(fēng)，記得宿舍到餐廳再到教室的.熟悉腳步，記得班主任在窗前偷偷看我們時(shí)一不小心反光的額頭，記得語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)都倒不盡的文采，記得化學(xué)老師身上總是帶著的奇怪的消毒水的味道，記得那年物理老師做實(shí)驗(yàn)被砸腫的腳，我們偷偷夸贊的英語(yǔ)老師美，數(shù)學(xué)老師的嘮叨，生物老師的溫柔，記得分別那天要做一生好姐妹的誓言，但現(xiàn)在，早已各奔東西，或許，都也忘了吧。
還有鄰班的那個(gè)愛(ài)在門(mén)口吹風(fēng)的男生，每次看到陽(yáng)光透過(guò)你酷似殺馬特的卷發(fā)時(shí)，都會(huì)感覺(jué)是你在發(fā)光。課間是總愛(ài)出去逗你里兩句，聽(tīng)你爽朗的笑聲，是我莫大的開(kāi)心。你知不知道，每次路過(guò)你教室門(mén)口時(shí)都會(huì)多逗留一會(huì)，只想等著你轉(zhuǎn)頭然后跟你打個(gè)招呼，但你總是那么愛(ài)睡覺(jué)，每次都只能看到你的大頭趴在桌子上。畢業(yè)那天，在你面前站了很久也沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了吧。
還有宿管大媽的大嗓門(mén)，食堂阿姨總是愛(ài)抖的手，門(mén)衛(wèi)大爺黝黑的皮膚，保潔阿姨一年四季總在揮舞的大掃帚，平時(shí)那么不喜歡你們，畢業(yè)那天看著你們卻感覺(jué)格外親切。還有宿舍到餐廳的距離，再到教室的距離，那些走了3年的小路，你們的一草一木我們比誰(shuí)都熟悉，對(duì)了，還有熟悉的下課鈴聲，討人厭的上課鈴，操場(chǎng)塑膠上我們的腳步，一圈又一圈，一年又一年。
微微的清風(fēng)帶著夏的氣息拂過(guò)，回憶恍如夢(mèng)，星辰一如那年我們的夜空。
敬往事一杯酒，記憶中的你們一切安好。
往事隨風(fēng)作文12
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，在漫天飛舞的櫻花中，分干了莫凡眼角的淚。
這個(gè)時(shí)候，姐姐應(yīng)該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應(yīng)該不知道，此時(shí)，有一個(gè)女生正站在一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)她們歡笑的地方，暗自感傷。
小學(xué)時(shí)，姐姐和莫凡每天都在爺爺開(kāi)的診所里吃飯，下午再一起回家。雖然她們?cè)诓煌膶W(xué)校，不同的年級(jí)，卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小，所以姐姐經(jīng)常讓著她，當(dāng)莫凡跳皮筋跳壞了的時(shí)候，姐姐便說(shuō)，我剛剛沒(méi)有看見(jiàn)，你再重跳一次。當(dāng)時(shí)的莫凡，以為姐姐真的沒(méi)有看到。每當(dāng)姐姐說(shuō)這話時(shí)，便暗自竊喜。姐姐的學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，莫凡的學(xué)習(xí)非常浮躁，再加上這樣那樣的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。
一次，姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當(dāng)小小的她們費(fèi)盡九牛二虎之力爬上城墻后，頓時(shí)驚呆了。城墻的后面，是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗，對(duì)莫凡說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們把這個(gè)地方當(dāng)作我們的’秘密基地’好不好？”“恩，這地方可真美啊�！痹谙﹃�(yáng)的掩映下，兩個(gè)瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……
莫凡四年級(jí)的時(shí)候，姐姐上初中了，隨著倆人作業(yè)量的增加，壓力的增加，她們見(jiàn)面的次數(shù)慢慢減少了，到后來(lái)，莫凡的`媽媽在離爺爺診所很遠(yuǎn)的地方開(kāi)了另一間診所，倆人的見(jiàn)面次數(shù)也變成一周一次，甚至，兩周才見(jiàn)一次，關(guān)系也不像以前那么好了，她們之間，仿佛有一條大溝，莫凡怎么跳都無(wú)法逾越……
櫻花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。
如今，莫凡上了初中。
如今，姐姐上了離家很遠(yuǎn)的高中。莫凡沒(méi)有去送姐姐。
當(dāng)往事如電影般一幕幕浮現(xiàn)上莫凡的腦海里時(shí)莫凡很想哭。讓往事隨風(fēng)？可莫凡沒(méi)有這個(gè)勇氣，只好將它珍重收藏，讓它永遠(yuǎn)塵封在自己的心底。
可是，忍住的眼淚，最終掉了下來(lái)。
姐！姐！
往事隨風(fēng)作文13
秋天是收獲的季節(jié)，也是落葉歸根的季節(jié)。在這落葉歸根之時(shí)，也讓一些落葉隨風(fēng)而逝吧！不要去管那落葉最終去往了何地，它們終有該到達(dá)的歸宿。
當(dāng)我們成長(zhǎng)到一定的時(shí)期，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不是所有的事情都想要記在心上，有一些，我們希望隨風(fēng)而逝。曾幾何時(shí)，我們都是那喜歡說(shuō)著“永遠(yuǎn)不改變”的少年，后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)不改變的，只有“改變”，而在這改變之時(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，放下那些牽絆著我們無(wú)法向前的往事，放下那些已經(jīng)消逝的一切，學(xué)會(huì)看著將它們交還給風(fēng)，讓風(fēng)帶著它們?nèi)ネ乱粋�(gè)旅途。
一直以來(lái)，我都很喜歡一首歌，那首歌的名字叫做“立秋”，歌里唱的是那句“總要有些隨風(fēng)，有些入夢(mèng)，有些長(zhǎng)留在心中”，過(guò)去我重視的是“長(zhǎng)留在心中”，而如今我也變了，我開(kāi)始重視那“總要有些隨風(fēng)”的前半句，我開(kāi)始明白一切長(zhǎng)留心中的.，并不是最難的部分，最難的部分，是那些我們想忘卻忘不掉的部分，這一部分，要做到“隨風(fēng)”，是多少人做不到的事情呢？
這些人正因?yàn)闊o(wú)法將往事隨風(fēng)，他們終將生活在回憶的牽絆里。如果那些回憶能夠重新讓他們快樂(lè)，倒也無(wú)妨，但如果那些回憶將當(dāng)事人永遠(yuǎn)封禁在了一段痛苦的回憶中，那又如何不努力著學(xué)習(xí)將往事隨風(fēng)呢？
“總要有些隨風(fēng)”，是的，我們總要將一部分的落葉交還給風(fēng)，讓風(fēng)帶著他們?nèi)ネ乱粋�(gè)旅途，我們每個(gè)人才學(xué)得會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谇锾炖锟傁胫斋@之時(shí)，也想一想那些歸根的落葉吧！并將那些落葉分一些給風(fēng)，不要去管那落葉最終去往了何地，它們終有它們?cè)摰竭_(dá)的歸宿。
往事隨風(fēng)作文14
多少的往事都像蒲公英的花瓣一樣，被風(fēng)兒吹得飄呀飄，采花的小姑娘倚在小樹(shù)邊，她的煩惱無(wú)人得知，她靜靜地回想著往事。
“喂，你別跑，站住，敢罵我，叫你停步聽(tīng)到了嗎？”她緊緊地追著他，邊追邊罵，邊罵邊笑。這位少年是他的同學(xué)，他們從來(lái)都是最好的朋友，但他們卻時(shí)常吵架，每次吵不過(guò)他，小姑娘就會(huì)以哭鼻子的方式結(jié)束戰(zhàn)斗�！澳銊e跑了！”他一不小心絆到了旁邊同學(xué)的腳，從教室門(mén)口的樓梯滾了下去，一直滾到了最低處。周?chē)⒓磦鱽?lái)一陣笑聲，小姑娘也爆出一片笑聲，捂著肚子：“你真的好沒(méi)用啊！”少年站起來(lái)拍拍身上的灰，指著哪位無(wú)辜的同學(xué)，劈頭蓋臉一通埋怨，硬是把他自己的絆倒說(shuō)成是他用腳去勾他；可憐那同學(xué)是有口難辯呀。算了，冤枉就冤枉吧。
看樣子，他好像傷得不輕，走起路來(lái)像企鵝一樣，一搖一擺的。自習(xí)課的鈴聲想起來(lái)了，愣在那邊笑的小姑娘似乎想起這事她也有責(zé)任，連忙護(hù)送他去教室。自習(xí)課上，她的心靜不下來(lái)。如果老師問(wèn)起來(lái)，免不了又是一頓罵，還會(huì)被教育“不要在走廊追逐啦”等等。她可是真的很害怕老師那“刀子嘴”呀。一想到老師的嘴念叨著教育她的.話，她就會(huì)冷不丁打個(gè)寒戰(zhàn)。為了逃避老師，她偷偷寫(xiě)了張紙條叫人傳給他：“喂，你沒(méi)事吧？不會(huì)摔傻了吧？”她才不會(huì)向他道歉呢，除非被誰(shuí)逼。不久后，紙條又被傳回她手里：“騙你的呀，笨蛋！一點(diǎn)也不痛�！毕抡n后，他們照常在一起打打鬧鬧，同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)吃飽了撐著說(shuō)他倆的閑話……
“啪——”一粒青澀的果實(shí)從小樹(shù)上掉了下來(lái)，打斷了小姑娘的回憶，短暫的舒適后，心情又煩躁了起來(lái)，為什么男女同學(xué)就不可以一起玩呢？為什么每次想要跟他再打一架，就會(huì)有人說(shuō)閑話呢？難道長(zhǎng)大了就得這樣嗎？她不再思考，也許她覺(jué)得她應(yīng)該過(guò)像這樣安靜的生活。 小路邊，蒲公英隨著風(fēng)兒從她身邊飄過(guò)，悠悠地飄著，直到離開(kāi)她的視線。
往事隨風(fēng)作文15
說(shuō)到這里，洛唐音眨了眨泛酸的眼睛，強(qiáng)忍淚意繼續(xù)說(shuō)到：“在吊唁的時(shí)候，參了軍的唐唐回了一次家，遇上燕家派來(lái)的來(lái)吊唁的人，也就是他的大伯，認(rèn)出了唐唐是燕爺爺?shù)亩䞍鹤拥暮⒆�，就想認(rèn)他回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爹地因?yàn)閶屵涞乃蓝幕乙饫洳粏?wèn)世事，只是將自己一個(gè)人關(guān)在屋子里邊不知道干什么，我一直是處在被所有人的保護(hù)中的，又因?yàn)閶屵涞?死而傷心大哭了一場(chǎng)，唐唐就沒(méi)有拿這件事來(lái)煩我，他覺(jué)得這件事情我還是不要知道的好。所以唐唐去和因因商量，結(jié)果不知道發(fā)生了什么，因?yàn)檫@件事，因因和唐唐鬧翻，比以往的任何一件事都嚴(yán)重，后果也比以往的任何一次爭(zhēng)執(zhí)都要慘烈�！�
“當(dāng)時(shí)唐唐一氣之下，去了越南執(zhí)行任務(wù)，沒(méi)有和任何人說(shuō)。我們當(dāng)時(shí)都沒(méi)有心情去管他，知道了也像沒(méi)知道一樣，只當(dāng)他是心情不好，借由出任務(wù)來(lái)發(fā)泄自己的情緒。然后，因因也一心撲在了工作上，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)從政，而且正值升值的關(guān)鍵時(shí)期，要忙的事情很多。接著，忽略唐唐失蹤的后果就是……在送走了媽咪之后，我們緊跟著就送走了唐唐的尸體�！�
“唐唐的尸體送回來(lái)的時(shí)候我們都驚呆了……誰(shuí)也沒(méi)有想到事情會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步。燕伯伯的解釋是，唐唐是在出任務(wù)的時(shí)候犧牲的，當(dāng)時(shí)的情況很兇險(xiǎn)，數(shù)百人的特種兵隊(duì)伍沒(méi)有一人能夠生還……安排好唐唐的葬禮后，因因就離開(kāi)了，把所有的工作都丟下，就那么走了。我們不知道他去了哪里……根本就找不到他，就像是在突然之間人間蒸發(fā)了一樣�！�
“因?yàn)橥夤恢倍紝?duì)我們很好，我們沒(méi)有辦法恨他，可爸爸在經(jīng)受了媽咪病逝和唐唐犧牲的雙重打擊后，頭發(fā)都白了，一聲不響地賣(mài)了公司和除了我們一家居住的那套房子之外的所有房產(chǎn)，遣散了傭人，就靠著媽咪的遺像過(guò)日子。我根本經(jīng)受不了打擊，就在唐唐的葬禮上對(duì)因因說(shuō)了很多難聽(tīng)的話……比方說(shuō)什么我再也不想見(jiàn)到你之類(lèi)的，總之很過(guò)分……然后，因因失蹤，我原諒不了自己，就一個(gè)人孤身去了國(guó)外。”
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