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竊讀記作文(大全15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的竊讀記作文,歡迎閱讀與收藏。
竊讀記作文1
我們學(xué)了《竊讀記》一課,我深受感動。這篇課文講的是一位小姑娘,特別愛看書,由于家里很窮,沒錢買書。她就偷偷到書店里讀書。她每次去書店首先要想:昨天讀到什么地方了,然后找書,找到了,她像一匹餓狼貪婪的讀著書。有時候她都餓的饑腸轆轆,但是她也不放棄讀書。讀書時間長了,腿酸了,腳麻了,她都不顧繼續(xù)讀書。她從書中獲得了知識,讀書使她長大。以前我不愛學(xué)習(xí),有時連作業(yè)都不寫。有一次老師給我們留了預(yù)習(xí)筆記和作文。我作文沒有寫,上學(xué)的時候。我的'心跳得很快,還很緊張。上課老師要收作業(yè),我因?yàn)闆]有寫作文嚇的直哆嗦。當(dāng)老師問我作文呢?我說落家了。我沒有完成作業(yè)還欺騙了老師。我覺得跟這個小姑娘相比差得太多了。我比她條件好,但沒有她學(xué)習(xí)好,我覺得很慚愧。我已后要像她學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),我要學(xué)她那種如饑似渴的讀書精神。現(xiàn)在爸爸把我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了清原著名的實(shí)驗(yàn)小學(xué),所以我更要好好學(xué)習(xí),用知識改變我的命運(yùn)。
竊讀記作文2
7月21日,我在書店里買了一本非常好看的書。
回到家里,爸爸讓我做作業(yè),我只好走進(jìn)書房做起作業(yè)來?晌疫是禁不住圖書的誘惑,悄悄地拿起書來偷偷地看。我很快樂,也很懼怕—————這種竊讀的滋味。
我時不時地往客廳里看爸爸會不會過來,偶而也會對爸爸說:“爸爸,我在做作業(yè)!”然后,我把門反鎖上。
但是有一天,不幸的事情發(fā)生了!就在那天下午,我對爸爸說:“我去做作業(yè)了!蔽伊ⅠR跑進(jìn)書房,把門關(guān)了起來。于是爸爸就有了疑心。
下午三點(diǎn)半的.時候,暗喜爸爸沒有注意,又偷偷地拿起書看了。我正讀到最精彩的部分時,爸爸悄悄地開門,發(fā)現(xiàn)我在看課外書。頓時,我感到爸爸的怒火有多么大。過了一會兒,爸爸把我?guī)У娇蛷d打了十個巴掌,我“啊嗚”“啊嗚”地叫著,對著爸爸說:“我以后再也不偷偷看書了。”
可我還是好了傷疤忘了痛,又開始竊讀了。
竊讀記作文3
一個小女孩家里很窮,連一本書都買不起,有一天,她放學(xué)回家,看見一家書店,里面有好多她慕名很久但又無力購買書的欲望推動著她,不由的走了進(jìn)去。也許是她太矮小,沒有人注意到她,不久她就沉醉在知識的海洋里。從此,她得到一條不費(fèi)一分錢讀書的門徑。有一天,她照舊去讀書,當(dāng)她伸手去拿書的時候,同時抵達(dá)的.還有一雙巨掌壓住了那本書:你只看不買已經(jīng)不是第一次了,我們不歡迎你,小女孩只好狼狽的走了… …
我覺得那個老板做得不對,別人家里窮買不起書你應(yīng)該同情人家不應(yīng)該動粗,如果實(shí)在不行也應(yīng)該說:”小姑娘,我們這里是賣書的,不可以看書的,如果你想看,可以去圖書館,那兒不但可以去看書,還可以免費(fèi)借書呢!”如果這樣說她一定會接受的。
竊讀記作文4
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!
作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕。快樂的是作者學(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護(hù)書店的'老板:作者為了能看書,她會貼在一個大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨,反而還覺的很值得。
我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
竊讀記作文5
今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了:“我”因買不起自己喜歡的書,便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,“我”藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候“我”以下雨為借口,享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因?yàn)樽髡邔臒釔,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的'饑腸。
讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因?yàn)槲抑溃鹤x書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
竊讀記作文6
合上書,我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。
文中的林海音因?yàn)榧依锖芨F,所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走,她就躲在角落里。有時在大人旁邊,假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天,那樣可以找借口躲雨,老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時間,忘記了肚子餓,還忘記了腿站酸了。
哎!我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書,我要么看一下頭,看一下尾,要么看一下里面的'插圖,有的甚至不看一眼。再說說家里,我一回到家想著玩游戲,想著看電視,最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強(qiáng)看一點(diǎn)兒,就這樣一本書往往要看幾個星期。我身邊的同學(xué)和我一樣,書應(yīng)有盡有,可以倒圖書館,也可以到書店,可我們就是不珍惜這種時光。讀書可以增加我們的課外知識,正如一句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”
我下定決心要要像林海音學(xué)習(xí),更要喜歡上讀書。
竊讀記作文7
我夢寐以求的是看【昆蟲記】可是爸爸媽媽不讓我看,我只能悄悄到書店去蹭書看。
我趁著爸爸媽媽沒在家,就跑出門。我悠閑地走在去的路上店的路吃了蜜糖似的,終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。鳥兒唱起了美妙的.歌兒,風(fēng)吹過樹梢,發(fā)出沙沙的聲音,像是給鳥兒伴奏。我走到了書店,一大陣書香向我撲來,映入眼簾的是金碧輝煌的壁紙,明亮的燈光照射在店里,琳瑯滿目的書籍深深地吸引住了我。書店里人山人海可聽不見一點(diǎn)聲音。我奔到書架前,眼睛在一排排花花綠綠的書里尋找。我翻開書,一頁兩頁,我陶醉在書中,仿佛在和美麗的蝴蝶玩耍,和蜜蜂一起采蜜。
竊讀記作文8
相信我們大家都讀過《竊讀記》吧,從題目看,單單一個“竊”字就可以讓我們體會到作者對讀書的喜愛和恐懼,就讓我們一起去文中去領(lǐng)略竊讀的滋味吧!
這篇文章講述了作者因沒錢買書就偷偷跑去書店看書。作者很快樂,也很懼怕,因?yàn)檫@是一種竊讀的滋味。作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因此每一次都要把自己隱藏在顧客眾多之中。作者最喜歡下雨天,因?yàn)樗阌谐渥愕睦碛纱氯。為了看書,作者會想盡千方百計(jì)進(jìn)入書店,開始津津有味的閱讀書籍。從文中,我體會到作者對讀書的如饑似渴,對讀書的喜愛是無法形容的,給我們留下一定要珍惜一切機(jī)會好好讀書的.啟示。
作者沒有錢買書,但作者卻去書店偷偷看書,這一點(diǎn)精神更加值得我們學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們家家戶戶的日子一天比一天好,但是大多數(shù)的時間都沒有花在讀書身上,現(xiàn)在就讓我們大家一起發(fā)奮努力學(xué)習(xí)吧!
竊讀記作文9
書,是我們的精神食糧;書,是我們的形影不離的好朋友;書,是我們神奇的“馬良之筆”,只要你揮筆一寫,就能寫出好文章;書,是我們遨游世界的步履;書,是我們洗禮的靈魂;書,是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦;書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天,我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的文章,內(nèi)容講述的是一位女作家小的時候看書的經(jīng)歷。作家風(fēng)靡中國的'一本書是《城南舊事》,課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中,她是一個渴望讀書的小女孩,她因?yàn)樽x書,把自己藏在一個角落里,不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時是那么認(rèn)真,當(dāng)他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時,我也似乎是她了,我覺得她寫出了她的真實(shí)情感,我在寫作時也要向她學(xué)習(xí)。作者是一位愛讀書的人,而我也同樣是,可是我是囫圇吞棗,一目十行,一掃而過。所以,我要向她看齊,她身上還有許多優(yōu)點(diǎn),我要取長補(bǔ)短,加油!
竊讀記作文10
晚上,在媽媽的嘮叨聲中,我依依不舍地放下了我還未看完的偵探小說《課外偵探組之兒童劇場靈異事件》,我躺在床上,睡意全無,腦海中總是不停地浮現(xiàn)出課外偵探組中的情節(jié)與故事后續(xù)。
于是,我決定起床,繼續(xù)看我那本心心念念的偵探小說。我直起身子,踮起腳尖,來到老媽老爸的`房間,我瞇起眼睛,看見燈已熄,于是我躡手躡腳地走回房間,借著月光找到了我的海豚小夜燈和這本偵探小說,就如一匹餓狼,貪婪地讀起來。
“咔嚓”一聲,我仿佛聽到了開門的聲音,我立刻動作飛快地合上書,關(guān)了燈,在床上裝睡,過了一陣子,卻不見動靜,原來是我聽錯了,接著,我又把書打開,心驚膽戰(zhàn)地開始閱讀,不知不覺忘記了時間,忘記了四周……忽然,啪的一聲,燈亮了,我清醒過來,右邊是爸爸嚴(yán)肅的臉,左邊是老媽瞪的大眼睛……
結(jié)果可想而知,我被大刑伺候……
竊讀記作文11
上完興趣課,我邁著匆匆的步伐,跑過一條小巷,穿過一幢幢高樓大廈,眼前又是那家熟悉的書店。
我迫不及待地走了進(jìn)去,在那排花花綠綠的書里東找找,西找找,終于找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄地找了一個地方坐下來,東瞧西看生怕被老板發(fā)現(xiàn)了。我像一個嬰兒一樣吮吸著書中的精彩片段。
當(dāng)看到母狼紫嵐失去了三個狼子時,我為紫嵐感到悲傷;當(dāng)紫嵐為了兒子雙毛而不惜犧牲一只腿時,我為他母愛的偉大而感動;當(dāng)紫嵐為了完成他丈夫黑桑的遺愿而放棄對男友卡魯魯?shù)腵愛時,我對她的深明大義感到由衷地敬佩!
我的腿有些麻木,抬頭望了望墻上的鐘,時間不早了,我要回家了。
我吸了一口氣,依依不舍地合上這本精彩絕倫的書,我把書放回書架,走出書店。
抬頭望望快要落山的夕陽,望著街上行色匆匆的人們,我?guī)е鴿M足的笑容加快了回家的腳步…
竊讀記作文12
匆匆回到家里,放下書包,我把幾本新書小心翼翼地放在書桌上,準(zhǔn)備做完作業(yè)后“飽餐一頓”。
我的筆在本子上“沙沙”地響著,電視機(jī)在大聲地吵著,可我心里卻想:書里邊的內(nèi)容是什么呢?故事情節(jié)有上一期好看么?終于,鋼筆“撞”到了終點(diǎn)站(本子的'最后一題),這代表著我可以看書了!
可是,睡覺時間已到,我不能看書了,我可不愿放棄,于是偷偷拿了一個手電頭和幾本書,早早地就爬上了床,目的就是為了多看一點(diǎn)書,多吸取一些知識和多享受一些讀書的樂趣。
我急忙爬上床,用棉被包裹住自己,等關(guān)燈后,我悄悄打開手電筒,急忙翻開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
我害怕被大人發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我聽到動靜的時候,便會馬上關(guān)掉手電筒,悄悄地趴著。
書是每人每天必需吸收的營養(yǎng),如果我不吸收這種營養(yǎng),我就會覺得一天中少做了一件事,你是否也有這樣的感覺呢?
竊讀記作文13
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕?鞓返氖亲髡邔W(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板:作者為了能看書,她會貼在一個大人的身邊,仿佛她是大人的.小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁辏习蹇偛缓靡馑稼s我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨,反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
竊讀記作文14
我的書桌前就是電腦。
幾年前,我記得有一次,我騙過了所有人,在做作業(yè)的同時,還看完了一部電影。
那天,只剩下寫作文的作業(yè)。這篇作文很難寫,所以我要查電腦。在查的'途中,電腦屏幕出現(xiàn)了一個欄框,在正文旁,一部電影吸引了我的目光。我打算看,但又要做作業(yè),怎么辦?我心想:看一下應(yīng)該沒什么大問題吧。我馬上做出一個判斷,想出一個方法:先看一會兒電影,再查資料。
我點(diǎn)擊進(jìn)那部電影,眼睛在急切地尋找播放鍵,把聲音調(diào)到我都有點(diǎn)聽不見了,眼珠子像在盯敵人一樣盯著屏幕。
我看得津津有味,但都快看半個小時了,我想媽媽應(yīng)該會來檢查了,所以我急忙關(guān)了電腦。過了一會兒,媽媽果然來了。我裝著一副皺眉頭的樣子望著本子,好像在說,這個怎么寫,我得想想。媽媽看到此情景,自然不會來打擾啦,我裝得越像心里就越開心。這樣,我就可以有足夠的時間看完電影了。
等我看完了電影,媽媽都還沒來檢查我的作業(yè)。
竊讀記作文15
吃完飯后,媽媽讓我寫作業(yè),自己就去干別的事情,我把耳朵貼在門上,確定媽媽走了以后,我拿出書,閱讀了起來,我心想:“反正我作業(yè)只剩一點(diǎn)了,先看一會兒書吧!
“噠噠噠”隱隱約約聽見了腳步聲,我放下了書,手忙腳亂地拿出了作業(yè),這時,我的心臟突然加快了速度,擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我不把作業(yè)做好就看書后把我訓(xùn)斥一通。門開了,媽媽看見我在認(rèn)真地做作業(yè),便關(guān)上了門,我長呼一口氣,把剩下的作業(yè)做完了之后,我站起身,跨到書柜面前,伸手抽出剛才看過的書,翻開沒有看完的那一頁,貪婪地閱讀著,就像一匹餓狼看見一只可口的肥羊一樣。
不知不覺,我已看了一個鐘頭,我關(guān)上書,喝了一口水,仿佛把所獲取的知識和智慧當(dāng)作藥物給吞了下去,古話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”
每當(dāng)我看書時,我就會想起高爾基的`話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
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