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不速之客作文

時(shí)間:2024-01-03 22:24:45 好文 我要投稿

不速之客作文范例(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的不速之客作文,歡迎閱讀與收藏。

不速之客作文范例(15篇)

不速之客作文1

  今天,我們教室里來了個(gè)不速之客——螞蚱。

  就在我們?nèi)紝懽鳂I(yè)的時(shí)候,螞蚱就來了,在我們教室里飛了兩圈,嚇我一大跳,有的女生都尖叫了起來。這時(shí),我們的語文老師往上一躍,抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺(tái),我這才看清它的樣子:比一般的螞蚱要大,我們小孩子會(huì)叫它“大螞蚱”。它全身翠綠,兩條后腿顯得粗壯有力,不過現(xiàn)在在我們老師的手里,它再有力也是“英雄無用武之地”了。

  老師用手舉著螞蚱進(jìn)行了教育:“螞蚱,你擾亂了我們的課堂紀(jì)律,所以我要限制你的`自由。”螞蚱好像聽懂了老師的話,忽閃了兩下翅膀。老師一邊說一邊找到了一根學(xué)生證上的繩子,先把螞蚱的后腿繞了了幾道,又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道,放在了窗臺(tái)上,然后說:“好了,你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧!蓖瑢W(xué)們都笑了:老師這哪里是教育螞蚱啊,是在借螞蚱教育我們啊!

  上完那一節(jié)課,有位同學(xué)偷偷地把它給放了,螞蚱又飛回到了它該去的地方。

不速之客作文2

  這次,和以往以樣,我和爸爸媽媽一起吃著飯,突然,一個(gè)發(fā)育不全的人走進(jìn)了我家的店子。

  那人很矮,大概也就是 米多高吧,頭戴安全帽,身上穿著褲帶,媽媽便問他干什么,他用左手拿出一把一元的鈔票,大概也有個(gè)七八張吧,說是要我們給他一點(diǎn)錢,媽媽聽了,便說了一句:請你多走幾家吧!那人聽了,失望地走了,看著他的背影,雖然沒給他錢但是我卻憂傷了。我頓時(shí)沖了出去,看著他的背影,我眼前頓時(shí)模糊了,這時(shí)我想沖上去給那人一元錢,可是我沒有,我沒有勇氣沖上去,我承認(rèn)我自己很沒用,連沖上去的勇氣也沒有?粗谠鹿庀碌腵背影,我憂愁了。

  此時(shí),我流下了熱淚,我忘記了我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我們可要珍惜現(xiàn)在的美好生活!

不速之客作文3

  上個(gè)星期,我們班來了一位不速之客。

  事情是這樣的,上個(gè)星期,我們班的.幾位調(diào)皮同學(xué)去操場上抓了幾只蝸牛,回來放到課桌上,大聲喊:“賣蝸牛嘍,賣蝸牛嘍,一塊錢一只!庇行┠懽哟蟮耐瑢W(xué)上前抓起一只蝸牛,臉上喜笑顏開,眉毛向上挑著,眼睛睜得大大的,興奮極了。膽子小的女生嚇得眉毛皺著,眼睛緊閉,咬著嘴唇,臉上哭喪著,害怕極了。還有的同學(xué)害怕地不敢上前,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  上課鈴響了,那幾位調(diào)皮的同學(xué)趕緊把蝸牛藏了起來。數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),開始講課。蝸牛偷偷地爬了出來,數(shù)學(xué)老師看見了一臉驚訝,厲聲地問:“誰帶的蝸牛?”同學(xué)們沒人說話,老師環(huán)視了一圈,只好從兜里掏出了一張衛(wèi)生紙,把蝸牛捏了起來,一臉嫌棄地把蝸牛扔了出去。

  我猜,老師在想:這蝸牛實(shí)在是太惡心了,哪位同學(xué)這么調(diào)皮呢?

不速之客作文4

  今天,我家里來了一位“不速之客”——一只小鵪鶉。至于它是怎么來的呢?請聽我慢慢道來。

  上午,姥姥出去買菜回來了,在我為她開門的時(shí)候,一個(gè)棕色的小身影從門外閃進(jìn)了院子里面,躲到了墻角里。由于好奇,我慢慢走近它,看清之后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)棕色的小身影原來是一只可愛的.小鵪鶉。我又驚又喜,激動(dòng)地大聲叫了起來,忍不住想要抓到它,更令我沒想到的是,它竟然不怕我!反而跳到我手上。哈哈哈,這難道是上天看到我暑假太無聊,特意送我的禮物嗎?很快它又跳到了地上,開始在院子里“逛”了起來,東瞅瞅西望望,沒過一會(huì)兒,竟然進(jìn)了屋子里面,煞有介事的在客廳轉(zhuǎn)了一圈,最后終于“滿意”的在沙發(fā)下面趴了下來不再走動(dòng),那可愛的樣子讓我們?nèi)叶既炭〔唤?/p>

  我們?nèi)叶己芟矚g這個(gè)“不速之客”,于是便決定將它留下來,對我來說今天真是意外之喜呀。

不速之客作文5

  正當(dāng)黃心妍小姐津津有味地吃著大蘋果,這時(shí),忽然出現(xiàn)了一只嗡嗡叫著的黃色蜜蜂(以下簡稱黃蜂),繞著心妍轉(zhuǎn)著,心妍左閃右躲,可那黃蜂仍然圍著她轉(zhuǎn)。

  筆者沉思:為何此蜂老圍著黃小姐轉(zhuǎn)呢?原來“黃蜂”被黃小姐手中咬了一大半的蘋果吸引,身邊圍觀民眾連連叫著:“快把蘋果扔掉。 笨墒,心妍小姐很節(jié)約,硬是不扔,護(hù)著大蘋果。正當(dāng)大家手足無措時(shí),六年一班的總統(tǒng)何老派出貼身保鏢 錦鵬前來 解救黃小姐。

  只見,“保鏢”手拿芭蕉扇(一本書),對著“黃蜂”左扇右扇,那“黃蜂”被他扇出的`“臺(tái)風(fēng)”吹出了窗外,人群散開。

不速之客作文6

  前天晚上,我在文體中心摔了一跤,呆在家里,非常煩。舅媽知道了,便前來看望我,誰知后面跟了一個(gè)不速之客——一只小狗,只見它一身雪白的毛皮,黑色的鼻子,黑色的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停,時(shí)不時(shí)的觀察屋里的`小世界,并且不停的跑來跑去,一會(huì)兒鉆到沙發(fā)底下,一會(huì)兒又跑到椅子上,爬高爬低,跳上跳下的,把屋里天翻地覆,不可安寧。

  過了一會(huì)兒,舅媽走了,把它留在我家,它瞪著我,在問我要東西吃,我給他拿了幾個(gè)雞冠,他津津有味的吃了起來,不一會(huì)就吃得精光,一個(gè)也不剩,又問我要吃的,我只好又給它拿了幾個(gè),一轉(zhuǎn)眼就又吃得精光。

  晚上我?guī)鋈ネ,它在草地里打滾、追著我跑、圍著我轉(zhuǎn),十分可愛!這時(shí)又來了一只大狗,向他走來。它也走過去好像想起自己的媽媽了!不經(jīng)留下了“眼淚”,仔細(xì)一看原來不是眼淚,而是它的汗。

  回到家里他自己回到我里睡著了!要知小狗明天會(huì)發(fā)生什么事,接聽下回分解!

不速之客作文7

  今天,烈日炎炎,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽老師講課,還有同學(xué)們“沙沙”的筆聲。教室里安靜的連一根針掉在地下也能聽的一清二楚。

  突然,一只身長兩公分的小蜜蜂打破了教室的寧靜。它從窗戶直飛到了教室里。有一位同學(xué)嚇得兩腳直跳,雙手一直在抖動(dòng),面部可以看出害怕的表情。

  其他同學(xué)看到后也在大喊大叫。有的在想解決方案,有的在教室里面信口開河,嘈雜的聲音好似傳出百里以外。

  蜜蜂用它的四只腳,在窗戶上爬來爬去。好像在尋找出口,當(dāng)它找到出口時(shí),一鼓作氣一下子飛了出去…

  教室里慢慢的`恢復(fù)了之前的平靜。老師在黑板上寫下:寫作文,作文內(nèi)容:蜜蜂事件。

  我在想:蜜蜂是不是老師派來讓我們寫作文的呀!

不速之客作文8

  前陣子,我家來了一位不速之客——斑鳩。

  這只斑鳩是爸爸捉回來的。因?yàn)樗w到我家陽臺(tái)里卡住了,爸爸聽到了聲音后,知道弟弟肯定想要,所以將它捉了回來。

  這斑鳩長得像丑八怪一樣。羽毛一層層地分布在頭和身體上,灰色的頭上長著一雙閃閃發(fā)光的眼睛和一張又尖又長的.紅嘴巴。黑色的身體中夾雜著一些白色和棕色的羽毛。一雙比雞爪還細(xì)的腿,看上去頭重腳輕的,一點(diǎn)都不勻稱。

  這只斑鳩很奇特。它只吃大米和小米,從來不吃菜籽,而且每次都在人離開鳥籠之后才進(jìn)食。他平時(shí)總愛亂撲騰,搞得家里全是羽毛。

  我們真是養(yǎng)了只又丑又奇特的斑鳩。但是,爸爸每天一回到家就會(huì)先去看望它;媽媽怕它活動(dòng)不方便,專門給它換了個(gè)大籠子;爺爺奶奶居然還拿我的外語本給斑鳩遮太陽,擋寒風(fēng)。有了它,我覺得我的家庭地位都變“低”了,真想把它放生。

不速之客作文9

  4月的一天下午,一場突如其來的暴風(fēng)雨打破了我們上課的思緒。老師讓我們觀察暴雨、風(fēng),聽雷聲。

  外面一片暗黃,國旗和校旗在風(fēng)中狂舞。狂風(fēng)透過窗戶,撲打在我們身上,好像要把我們都吸進(jìn)去似的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我走到窗前,清晰可見的大豆般的雨點(diǎn)往我身上沖來,我全身上下都被淋濕了。雨點(diǎn)打在窗戶上的`聲音如大喊、如海嘯、又如萬馬奔騰的馬蹄聲……雷鳴“轟轟轟轟”地作響,猶如一頭被激怒的公牛,咆哮著、奔騰著,讓人不得不懼怕它。

  漸漸地,天空有點(diǎn)亮了,可風(fēng)、雨、雷不善罷甘休,它們?nèi)匀粵_刷著整個(gè)世界。又過了一會(huì)兒,風(fēng)變?nèi)趿,雨變小了,雷聲變輕了。

  天空變得和原來一樣明朗,植物變得比原來更清新了。汽車在馬路上開過,只聽見“唰唰”的水聲,可想而知,地上的積水該有多么深呀。這場暴風(fēng)雨把整個(gè)世界給“洗”了一遍。

  剛才這突然的一幕,就猶如一場夢,又猶如一場大自然的交響樂,美妙極了,讓人無法探求……

不速之客作文10

  晚上,我在書房做作業(yè),突然看見一只大蝙蝠在客廳飛。我大叫:“媽媽,快來。”媽媽見了也害怕地大叫。蝙蝠一直在客廳里轉(zhuǎn)大圈,媽媽趕快把房間門關(guān)上,把客廳的紗窗和玻璃窗打開,它還是不停地轉(zhuǎn)圈。媽媽拿著一把大蒲扇拼命趕蝙蝠,希望盡快把它趕走。媽媽累得滿頭大汗,我怕得象一只縮頭烏龜躲在房間的`角落里。突然媽媽大喊:“糟糕!”只見媽媽跑到陽臺(tái)打開防盜窗,蝙蝠就“唰”地一聲飛了出去,我和媽媽才松了一口氣。

  我從書上看到蝙蝠是用超聲波來定位前面有沒有障礙物,媽媽沒把防盜窗打開,蝙蝠就飛不出去。真是個(gè)糊涂的媽媽呀!

  這是我們家兩個(gè)月里出現(xiàn)的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我們家做了窩?我和媽媽找遍了家里每個(gè)角落都沒有發(fā)現(xiàn)“不速之客”從哪里來,這至今是我們家的一個(gè)未解之謎。

不速之客作文11

  申自然雖然有著厚厚的一層“鎧甲”,打人也非常痛,可今天語文課上見到了他的另一面,語文課上,蜘蛛也來湊熱鬧,潛伏在申自然旁邊的窗戶那,一聲震耳欲聾的聲音迎面而來。

  原來是申自然,他號(hào)啕大哭,一群吃瓜群眾都望著他,他還神志不清,還在哀嚎著,蔡子艾坑能覺得尷尬想緩解一下,她淡定地拿了張紙,把蜘蛛摁死,最后蜘蛛死于非命,蔡子艾真是路見不平,拔刀相助!陳老師為了申自然專門上網(wǎng)查了一下,原來有種恐懼癥叫“昆蟲恐懼癥”,我們班哄堂大笑,連一個(gè)嬌小的弱女子都比不過,真是為我們男生“爭光”啊!也好像再說蔡子艾非常棒。唉,原來朗讀大王也有今天啊,我真的`“甘拜下風(fēng)”了。

  大自然的另一面真是有點(diǎn)恐怖啊,讓我神魂都顛倒了。

不速之客作文12

  星期四上午,老師說要給我們表演魔術(shù),變出鴿子呢。

  老師順手變出來一只白鴿,放到了籠子里。第二只也變出來了,結(jié)果飛起來,失手了。老師笑著說這是飛行表演。鴿子飛累了就落下來了。

  老師告訴我們,它們是從教室樓頂上來的。樓頂?shù)镍澴优锢镒≈芏帏澴幽,有白色、灰色、黑色、還有花的呢,但是我最喜歡的還是白鴿。

  白鴿滿身雪白雪白的,眼睛紅紅的,中間黑色,像兩顆寶石。嘴巴是粉紅色的`,鼻子是淡紅色的。脖子長長的,翅膀非常大。腳趾有四個(gè),尾巴長長的像鏟子。

  它喜歡吃米、蟲子、小麥……它在籠子里走來走去。我在想它是不是想它的寶寶了。最后兩只白鴿又回到了一個(gè)籠子里了,它們在籠子里相處得很和睦,互相為對方啄羽毛。

  我非常喜歡它們。

不速之客作文13

  同學(xué)們正聚精會(huì)神的聆聽老師講課,突然,耳畔響起了嗡嗡聲,原來是飛來了一只“唱歌”的蜜蜂。

  剎那間,好像一滴水掉進(jìn)了滾燙的油鍋,平靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)很好奇,想一探究竟;有的同學(xué)不敢上前,只在一旁看熱鬧;還有的同學(xué)嚇得捂住腦袋,生怕被蜜蜂蟄一個(gè)疙瘩……

  可憐的蜜蜂被嚇壞了,一下子慌了神,好像無頭蒼蠅似的四處逃竄。居然還有一個(gè)膽大的男生揮舞著“蒼蠅拍”(自己的'課本)追打著這只誤入歧途的蜜蜂。盡管我不怎么喜歡它,但這時(shí)我又不得不替它捏了一把汗,生怕它的小命沒了。

  最后,被追得暈頭轉(zhuǎn)向的蜜蜂趁著混亂,扇著翅膀,一路煙兒狼狽地逃走了,教室里又恢復(fù)了平靜……

不速之客作文14

  早上,我走到客廳驚奇地發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果被咬了一口,花生殼散落了一地。我趕緊叫來了媽媽,媽媽說:“我們家被‘不速之客’光顧了!蔽夷X筋一轉(zhuǎn),原來是老鼠闖進(jìn)家里了。這可如何是好?為了把它尋找出來,我召集了家里人來幫忙。

  爺爺先是把沙發(fā)翻了一個(gè)底朝天,卻只找到老鼠留下的`垃圾;爸爸把客廳的空調(diào)蓋子打開,只找到一些老鼠屎;奶奶去廚房翻箱倒柜,可是毫無收獲;我拿著掃把去床底下掃了幾下,依然沒有發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡。

  就在大家精疲力盡的時(shí)候,突然,茶桌下面?zhèn)鞒鲋ㄖㄖǖ慕新,一只又大又肥的老鼠從桌子底下竄出來,本來要逃跑的它一只腳被超強(qiáng)力粘鼠板粘住了,它掙扎了幾下,反而被粘得更緊了,我大叫起來,說:“哈哈,你終于自投羅網(wǎng)了。”爺爺走過來抓起粘鼠板,用力把它合上了,然后扔進(jìn)垃圾桶。

  大家都松了一口氣,這個(gè)“不速之客”終于被打發(fā)走了,我也有點(diǎn)沾沾自喜,幫助家里解決了心頭之患。

不速之客作文15

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子:天空萬里無云,晴空萬里,太陽公公把陽光照在教學(xué)樓上。

  這節(jié)課是語文,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽老師評(píng)講作業(yè),突然,一位坐在邊上的'同學(xué)一下“跳”了起來,他的同桌也連忙躲開。同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看向了他們,原來是一只蜜蜂!它纏這那位同學(xué)不放,被蜜蜂追的同學(xué)跑到我這兒,蜜蜂不甘心的又朝他追過來。蜜蜂在教室里轉(zhuǎn)了好幾圈后,終于飛向了窗戶。

  蜜蜂向窗外飛去時(shí),可它飛到玻璃上了,像一只無頭蒼蠅似的亂撞,明明窗戶就在下方,可蜜蜂還是找不到出口。同學(xué)們都嘲笑它,可能是聽見了同學(xué)們的嘲笑,蜜蜂終于找到出口出去了!

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