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生活的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生活的滋味作文，希望對大家有所幫助。
生活的滋味作文1
今天老師要鍛煉觀察力。他去廚房拿道具，分別拿出了醋，鹽，料酒，干辣椒等調(diào)料，老師是要做飯嗎？靜觀其變。
老師小心翼翼地把拿出來的東西倒在了一個(gè)小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品嘗了一下，臉上沒有任何的表情，我就納悶了，這么多東西放在一起難道沒味道嗎？
終于輪到我了，我的手顫抖著，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一種奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，還有醬油的味道，勉強(qiáng)的咽了下去。
所有的孩子都品嘗了一下，老師說沒有一個(gè)仔細(xì)觀察的，沒有一個(gè)仔細(xì)看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本沒嘗到啥味道。原來如此，我恍然大悟，我以為這個(gè)游戲很簡單，現(xiàn)在才知道，這是一個(gè)“坑”。
老師說這種實(shí)驗(yàn)起源于耶魯大學(xué)，一個(gè)教授給他的25個(gè)研究生做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果也是全軍覆沒，無一例外。
這個(gè)看似簡單的`游戲讓我明白觀察一定要仔細(xì)，要不然就會中了某人給挖的“坑”。今天的實(shí)驗(yàn)讓我終生難忘，今天品嘗的滋味永遠(yuǎn)忘不了。
生活的滋味作文2
生活，有苦也有甜，生活就像是一場戲，你抓住了生活的韻律，就像一個(gè)音符找到了一篇屬于自己的樂章。生活是美好和富有希望的，當(dāng)我們以一種熱愛生活的態(tài)度去面對生活，我們才會懂得生活真正的滋味。
生活中存在著喜怒哀樂，可這都是每個(gè)人不同的心情，當(dāng)喜怒哀樂消失的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)，生活就像沒有餡料的三明治一樣一點(diǎn)滋味也沒有。我們都會有生老病死，對于這樣一個(gè)話題，我想每個(gè)人都有他獨(dú)到的見解。我們應(yīng)該正視生命中的病痛，不需要過分的去想如何才能避免，因?yàn)槭篱g萬物是有因果關(guān)系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，這樣才會感覺到生活是有滋有味的。
生活應(yīng)該是有許多元素構(gòu)成的`，不管是快樂、欣喜的，還是煩惱、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快樂或欣喜，值得我們高興與回味；是煩惱或痛苦，也值得我們思索與珍惜，只有這樣的生活才是比較完整，比較有滋味。
只要我們認(rèn)真地觀察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。
生活的滋味作文3
如果說生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)的品味，那在我看來，生活就是一塊黑巧克力。剛?cè)肟诘那煽肆κ强酀模挥薪?jīng)過咀嚼，那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的一些事那樣，苦盡甘來，正如那次鋼琴考級的經(jīng)歷。
考級前的一個(gè)月大概是最難熬的罷了，那時(shí)正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個(gè)小時(shí)，一遍遍彈著早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業(yè)老師陪練兩個(gè)小時(shí)。有一天，天上烏云密布，陰森森的`，令人心里不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悅地跟著媽媽去陪練了。果然，當(dāng)我們正要回家時(shí)，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構(gòu)成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉著，有的地方的水已經(jīng)齊膝深了，我們不時(shí)險(xiǎn)些跌入水中，又不時(shí)撞上什么東西……四個(gè)小時(shí)之后，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的“7。18”特大暴雨。我后怕極了，而這種后怕一直持續(xù)到我拿到證書的時(shí)候，才覺得一個(gè)多月以來的煎熬和痛苦并沒有什么罷了，留下的只是莞爾一笑。
生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之后才能品出甘甜的滋味。
生活的滋味作文4
初一生活，是我的新起點(diǎn)。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色，讓我嘗到別樣的滋味。
我嘗到了“書本”的滋味，書本的味道是深遠(yuǎn)的森林味兒，課文一摞堆著，必讀書目占據(jù)了書房的大片江山。于是，我的書房彌漫了一股書味。我倒不覺得多香，反倒覺得煩惱。這么多書，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了�？粗菨M滿一柜的新書，這“必不可少的滋味”，還真讓我壓力山大。
“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味�；钴S又不失嚴(yán)謹(jǐn)。課堂的滋味是特殊的，有老師發(fā)問時(shí)的緊張氣氛，有同學(xué)們踴躍討論的輕松愉悅，還有回答問題時(shí)心里的五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環(huán)畫，一幅幅多姿多彩的畫面隨著老師生動的語言緩緩展開，精彩紛呈。同學(xué)們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無窮吶！
當(dāng)然，“愛”的滋味才是最可人的'。不僅是同學(xué)們互幫互助的友愛，也有老師耐心的關(guān)愛，班上有什么問題老師總是第一時(shí)間趕來。要是有學(xué)習(xí)上的問題，老師更是孜孜不倦的教導(dǎo)，這種滋味也是咱們常見的滋味。
上了初一我就不再是那個(gè)幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發(fā)現(xiàn)新滋味的路上，足矣。
生活的滋味作文5
生活好像調(diào)味瓶，調(diào)出百般滋味。
甜
郭敬明，提起他無人不知無人不曉，他是一位80后作家�？家恢ЧP寫出一部又一部暢銷書，之后自己開公司進(jìn)軍娛樂圈，曾六度登上福摩斯。他像一只勤奮的小螞蟻，不斷向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，且不斷接近。他這一路上沒有荊棘，卻鋪滿鮮花；沒有崎嶇，卻有平坦；沒有冷嘲熱諷；卻有如雷貫耳的掌聲，并且接連不斷。他嘗到生活的.滋味是比蜂蜜還甜的滋味。
苦
“剪不斷，理還亂，是離別愁。別一番滋味在心上。”他感慨，他出生在一個(gè)皇家，他沒有越王勾踐那種雄心壯志，勵(lì)精強(qiáng)國；但他有非凡的才華，文學(xué)天賦。面對大敵來臨，他低下頭顱留下萬般憂愁。他感慨道：“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流�！彼麌L到生活的滋味是比黃連還苦的滋味。
苦甜交錯(cuò)
“三蘇”一生漂泊流離，充滿艱辛。他們擁有令人羨慕的文學(xué)天賦，在文壇流下了璀璨的光芒。他們清高孤傲，不趨炎附勢決定了他們在官場的不如意，多少次被貶，多少次流放，多少次與家人分離。他們嘗到的生活的滋味是苦甜交叉的。
生活的滋味各有千秋，是苦，是甜......得需我們自己慢慢品嘗。
生活的滋味作文6
這么多年來，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。
記得小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，與家人呆慣了的我初次來到幼兒園這個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境里，是很不適應(yīng)的.。無論老師怎么哄我，我的心都無法平靜下來，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個(gè)勁兒地吵著要回家。老師拿我沒辦法，不得不打爸媽的手機(jī)，希望爸媽暫時(shí)把我接回去。媽媽來接我回家了。我像脫籠之鳥一樣，歡蹦亂跳的，頓時(shí)心中的陰云全被驅(qū)散了。哪知回到家里，爸爸見了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽好了，以后在幼兒園里好好呆著，不要?jiǎng)硬粍泳屯依锱�！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過了一兩星期，幼兒園老師就開始發(fā)大紅花了，獎(jiǎng)勵(lì)在幼兒園里表現(xiàn)好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當(dāng)時(shí)我不知有多么的高興。放了學(xué)，沒等爸媽來接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當(dāng)我把得到的大紅花拿給爸媽看時(shí)，爸媽頓時(shí)樂開了花，急急忙忙找來膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的顯眼位置。望著紅花，我們一家人都喜笑顏開了，此時(shí)猶如晴朗的天空，萬里無云，陽光燦爛。
正因?yàn)槿绱�，我才覺得我的生活就像一張變化著的晴雨表。
生活的滋味作文7
不僅食材有甜酸苦辣的味兒，實(shí)際上日常生活也是個(gè)五味瓶，使我們來“品味”一下吧!
我還在看《藍(lán)鯨的眼睛》時(shí)，知道長須鯨用一雙珍貴的雙眼，援助了一位中重度雙目失明的女生，讓她再次見到神奇的世界，卻放棄了自身的性命。我流下來了淚水，生活就是這樣中的酸。
下課了，大伙兒有的玩“八仙過海”，有的踢球，有的玩“心里話歷險(xiǎn)”，有的玩“全員加速中”……那時(shí)，樓梯道里充滿了歡歌笑語。我覺得，生活就是這樣中的甜。
有一天，課間休息時(shí)，我的胃忽然痛了起來，人蜷縮成一團(tuán)，汗大滴大滴地從前額名流了出來，面色越來越慘白。那時(shí)候，我咬緊牙勤奮堅(jiān)持不懈，要耗盡九牛二虎之力才可以讓雙眼掙開一點(diǎn)點(diǎn)。我真是感覺，那時(shí)候的我，即將暈過去了。我覺得，這應(yīng)當(dāng)便是日常生活的`苦。
體育課程上，何炅使我們跑三圈，并且還不可以行走。跑完之后，我大汗淋漓，馬上倒在了地面上。難道說，生活就是這樣中的辣嗎?真期待之后已不體會這類味兒!
生活的滋味在我眼中，是那樣的，在大家眼中，與我一樣嗎?
生活的滋味作文8
“鮑同學(xué)，我看你是三天不罵，上房揭瓦呀！”氣死我了，不用講，就知道我和鮑同學(xué)又吵架了。
今天上課，我正在做作業(yè)，鮑同學(xué)剛打完乒乓球回來，一坐下來，他就哼起讓人聽了就煩的歌：“我的前面的左邊的人是一頭豬，一頭超胖的豬�！蔽矣^察一下，發(fā)現(xiàn)鮑同學(xué)講的'就是我，真是的，我都沒惹他，他就無緣無故地罵我。我一邊寫作業(yè)，一邊埋怨道。
老師不來，鮑同學(xué)都“飛上天了”，我寫完作業(yè)后，他還是不知天高地厚地唱著，我忍，我忍，我再忍�！拔业那懊孀筮叺娜耸且恢弧彼�在自顧自地唱著。終于火山“砰”的一聲爆發(fā)了，我拿作業(yè)向鮑同學(xué)拍去，他被嚇得不知所措，同學(xué)們也被嚇了一跳。有的小聲議論道：“哎呀，鮑同學(xué)真作呀！”“就是，這次他肯定要被方睿揍得滿地找牙、屁滾尿流�！�
我氣地直跺腳：“鮑同學(xué)，你才是豬呢！”“切，我點(diǎn)軍點(diǎn)將點(diǎn)到你啦！”鮑同學(xué)話音剛落，章老師就走了進(jìn)來：“怎么了？”“鮑同學(xué)罵方睿是豬�！蓖瑢W(xué)們異口同聲�！昂�，不要說話了，鮑同學(xué)抄一遍《一粒豆莢里的五粒豆》，放學(xué)給我交過來，如果我看不到，你就倒大霉了！”
聽了老師的話后，我幸災(zāi)樂禍地笑了，已經(jīng)把和鮑同學(xué)吵架生的氣拋到九霄云外去了。
生活的滋味作文9
人生如戲，戲如人生，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活比電視、電影更富有戲劇性，九曲回腸。
很多事情都沒有原因，很多事情也都沒有結(jié)果，只是那么平靜地發(fā)生了，突然地發(fā)生了，然后時(shí)間從指尖流過，日子慢慢地過去，我們繼續(xù)著自己的生活。
生活看上去很機(jī)械，吃飯，上班，下班，睡覺，但同時(shí)也在做著布朗運(yùn)動，無序而混亂，你觸碰了我，我遇見了你，不經(jīng)意間，我們擦肩而過，恍惚間，昨日之事仿佛夢境。我無法預(yù)見明天會發(fā)生什么，我能夠把握的只有今天。我能夠做的只是讓今天不過的那么無聊，也不那么痛苦。所謂平靜是福，是謂此理。
也許青春的激情過后剩下的只是理性和默然，但是我依舊討厭一地雞毛的生活，因?yàn)椋瑢τ谖�，生活�?yīng)該趣味盎然。�？抡f：生活應(yīng)該是一件藝術(shù)品。我達(dá)不到他的境界，對于我，生活是本能，也是長長的.思考和無盡的求索。
克里希那穆提說：如果你恐懼死亡，那是因?yàn)槟悴恢廊绾紊睢?5歲前，我為取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)而生活，30歲前，我充滿著對人生的憧憬和美好希冀，日子就這樣過去，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己不知道為什么而生活了。也許，生活本身沒有意義，我們想賦予生活的東西太多。一列高速行駛的火車也需要停下來修整。靜下心來思索，學(xué)會簡單地思考，放飛一個(gè)笑容，這也許是我現(xiàn)在能做的。
行勝于言。我在路上。
生活的滋味作文10
生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，馬上就去體驗(yàn)一下吧。
酸的感覺。唉，惱人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，這次考試就快到了，我心急如焚。上課了，老師講話的語氣是酸酸的，我們的眼睛是酸酸的，仿佛大家嘴里都含著一枚話梅 �！案墒裁�?都快要考試了，不能唉聲嘆氣，你們沒有聽說過老天一定會眷顧一些有準(zhǔn)備的人嗎 ？”班長對同學(xué)們說�！皩�，我們鼓起勇氣來，向前進(jìn)�！�
甜的享受。哈哈，我家買了一臺新電腦，感覺什么都是新的。上學(xué)的.路上，空氣是新鮮的，花兒是芳香的，鳥兒的叫聲是悅耳的，你瞧，它們都在為我開心呢。
苦的滋味。今天數(shù)學(xué)老師布置了一大籮的“蔬菜”，讓我們消化。然后，語文老師又有幾張練習(xí)題。真是“書上作業(yè)落下來，壓得大家天天怨�！笨喟�。
辣的體會。什么叫做辣，被人羨慕的時(shí)候，你就辣的了。不信，馬上講給你聽：昨天發(fā)語文試卷下來，我拿了全班第一，我心里喜滋滋的，下課后，每一個(gè)女同學(xué)都跑過來問我為什么會考得這么高，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我們每天品嘗著長大；生活有五顏六色，將編織成一幅美麗的畫。
生活的滋味作文11
失敗，是強(qiáng)者登上成功頂峰的階梯，卻是弱者的萬丈深淵。
記得在國慶假期里，我寫了一篇作文《假如我飛上了月球》，老師說這篇作文要參加比賽，于是我在家開始了“寫作生涯”。
剛寫好，連看都沒看，就往媽媽那一推：“媽媽，我寫好了，幫我改一下。”說完，我便跑回書房，看起了閑書�！斑^來，你寫的作文不好，重寫！”媽媽火冒三丈地說。我似個(gè)“小偷”躡手躡腳地把作文拿回來。我咬了咬筆頭，一個(gè)壞念頭閃過我的大腦，那就是：原文不動地在遞給老媽，（把不好看的字擦掉再寫一遍），可又怕她的'“獅子吼”，沒辦法，只好重寫！唉，真麻煩！
第二遍的稿子我自己修改過了，又踮起腳尖，慢慢地向客廳走去，放在桌上，逃回書房，不一會兒，媽媽叫道：“邏輯性不強(qiáng)，重寫！”啊，不會吧！為什么！沒辦法，只好重寫，否則我吃不了兜子走！
第三遍肯定能過了�！斑^來，有進(jìn)步，但還有一些小毛病，自己修改修改！”不到幾分鐘，第四遍的草稿終于OK了。
被修改了四遍的作文草稿已經(jīng)審核過關(guān)了。
功夫不負(fù)有心人，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)。我成功了！
成功的滋味是甜的，但它的背后是苦的。只有付出，才有回報(bào)！
生活的滋味作文12
題記：生活就是每個(gè)人手中端著的一碗酸甜苦辣的湯。
酸
“哼，這有什么了不起，不就考得比我好那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？”不僅是我，班上很多同學(xué)都是這么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看著那個(gè)坐在全班第一寶座的那個(gè)人，心里很不是滋味。
甜
人生總不能老泡在那碗大大的酸缸里，吃幾口甜甜的蜜也是必要的'。周末到了，終于可以好吃、好喝、好玩了，可以干自己喜歡的事，說喜歡的話，不用在意別人的想法�；蛘吒纱嘣诩依锾梢惶�，到點(diǎn)就吃飯，不吃也沒人管你。這樣的生活真是比蜜甜啊�？上�，這樣甜蜜的生活總是少得可憐。
苦
苦，是人生中最難喝的一種味道，就像上帝做湯時(shí)故意放了一大塊苦瓜似的。品嘗的時(shí)候，上帝將那碗苦到心里的湯端給我們，而我們不能拒絕，還得一口一口地喝。
人生之苦可以跟誰說呢？很多人選擇抱怨上帝。為什么別人考試總考得好，而我明明更努力卻考得更差，難道是上帝作弄自己嗎？為什么明明是一起完成的事情，而表揚(yáng)的卻是別人？難道也是上帝的不公嗎？人生真是道不盡的苦��！
辣
辣，是一種奇特的滋味。一開始，做錯(cuò)了事情，臉上總是火辣辣的�？呻S著年齡的增長，臉皮卻一天天厚起來，火辣辣的感覺也越來越少。
生活是萬花筒，更是一碗酸甜苦辣的湯。
生活的滋味作文13
一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑著說：“沒吃過吧，試試看！”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的，個(gè)大而飽滿，十分惹人喜愛，便懷著好奇心拿起其中的一個(gè)，輕輕放入嘴里，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時(shí)，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀，笑了笑，對我說：“先別急，慢慢嚼才能嘗到個(gè)中滋味，再試試吧�！蔽矣职验蠙旆湃肓丝谥�，仔細(xì)地嚼著。橄欖的滋味先是澀澀的，接著，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的.苦澀，久久縈繞在舌尖。原來，鮮橄欖的特點(diǎn)是先澀后甜的。
許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會不適應(yīng)，總會覺得做這件事非常辛苦�？僧�(dāng)你漸漸熟悉、掌握了要領(lǐng)、技巧時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，做好了一件事的滋味是多么的美妙��！
我的體育成績在班級里面差極了――盡管我其它的科目都不錯(cuò)。因此，體育成了我的一塊心病，品嘗著畏懼的苦味。可自從學(xué)會跳繩后，一切都變了。
剛開始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了�？墒�，心靈深處的一個(gè)小聲音告訴我：努力！于是，我堅(jiān)持著。終于，我跳的次數(shù)漸漸增多，所用的時(shí)間越來越少――我成功了！跳繩的滋味由受挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！
其實(shí)，生活中的許許多多事情，猶如品嘗青橄欖一樣，只有用心去品味，才能嘗到其中美妙的滋味。
生活的滋味作文14
在生活中有著許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數(shù)也數(shù)不清，如酸，甜，苦，辣，咸......
那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬州的一輛公交車上有一位婦女，與司機(jī)爭奪方向盤，可是最后使得整車中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多么讓人心酸的事��！這就酸的滋味。
那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，嘗在心里就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課里，我們跟男生比賽跳長繩，那一次我們個(gè)個(gè)精神抖擻，與他們經(jīng)過了一次激烈的斗爭后，在努力中終于獲勝了。那時(shí)我們開心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通過自己的努力換來的。
那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心里越來越熱，就像正被熊熊大火烘烤著似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬分難受。所以說，辣的滋味就是熱乎乎的。
那么苦的.滋味是什么呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了，結(jié)果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。
生活中的滋味不止這些，它能讓你開心或難過，你可嘗過什么生活的滋味呢？
生活的滋味作文15
生活如茶，要你細(xì)細(xì)品味；生活如詩，給你美妙的感受；生活如歌，讓你對明天充滿期待。
酸甜苦辣，使生活豐富多彩；挫折磨難使生活不再單調(diào)。
甜
“太帥了！”同桌帥杰的聲音足以把教室掀個(gè)大洞。他說：“你考了第12名，不簡單吶！加油，爭取進(jìn)前十！”哈哈。這次期中考試，我考了第12名。
我心里甜滋滋的，感覺生活甜蜜蜜的，像吃了阿爾卑斯糖，一直甜到心里。
苦
“你這次是怎么回事？不會是剛考好一次，就驕傲了吧？”哎！無地自容��！這次摸底考試，我的政治居然只考了27分。難受啊！郁悶吶！
我心里那個(gè)苦啊，感覺生活，像吃了苦瓜似的.，一直苦到身上的每一個(gè)毛孔。
酸
“你這次數(shù)學(xué)考得不理想，還沒上100分。你這數(shù)學(xué)課代表是怎么當(dāng)?shù)�？下次可不能考這么差了！”劉老師的話還在我耳邊回響。哎！誰讓我把計(jì)算題都給算錯(cuò)了呢。
我心里酸溜溜的，就像喝了老陳醋，不是個(gè)滋味。
這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧！
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