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吹泡泡作文

時(shí)間:2024-01-01 13:32:45 好文 我要投稿

吹泡泡作文(共15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文(共15篇)

吹泡泡作文1

  今天的創(chuàng)意作文課竟然是吹泡泡,太不可思議了,我們長(zhǎng)這么大了,竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡,這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。

  看同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得那么高興,我早已經(jīng)等得不耐煩了。終于輪到我了,我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水,接著把泡泡桿放到嘴邊,吸一口氣,輕輕一吹,頓時(shí),五色的泡泡立刻飛散了開(kāi)來(lái),有的竟然飛到了同學(xué)們的頭頂。泡泡們?cè)诳罩杏朴频仫h來(lái)飄去,不一會(huì)就破了。

  我又蘸了一次泡泡水,吹出了比剛才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹,它們立刻飛向了天空,我跟著泡泡漂浮的'方向一直吹,泡泡們就越飛越遠(yuǎn)。當(dāng)我觸到一個(gè)泡泡時(shí),那個(gè)泡泡像嬰兒的臉那么柔軟,隨即就破裂開(kāi)來(lái)。我想,即使是脾氣很暴躁的人,看到那么柔和的泡泡時(shí),也會(huì)變得很溫柔。

  我看著這些透明的、晶亮的泡泡,心里十分快樂(lè),仿佛那些泡泡都承載著我的夢(mèng)一樣。

吹泡泡作文2

  陽(yáng)光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒,王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,王老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡,同學(xué)們高興嗎!”“高興。!”我們聽(tīng)后一蹦三尺高。

  我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具:一個(gè)裝滿(mǎn)肥皂水的小瓶子,還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見(jiàn)有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的`泡泡水……我開(kāi)始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡?墒牵业呐菖荼葎e的同學(xué)的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰(shuí)知,泡泡還沒(méi)出來(lái)就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn),不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡啊!一個(gè)接著一個(gè),真是太美了!它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。

  這時(shí),鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天!

吹泡泡作文3

  不能吃,而能吹,吹得好,飛上天。上天時(shí),會(huì)變形,能隱身!毙∨笥,請(qǐng)你猜這是什么?對(duì)了,這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。

  游戲剛剛開(kāi)始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就灑了。我焦急地說(shuō):“哥哥,你也太粗心了吧!”這時(shí),操場(chǎng)上走來(lái)一個(gè)小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地說(shuō):“我有辦法,可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來(lái)的!笔前,我蘸上肥皂水吹,竟然吹出了一對(duì)雙胞胎的泡泡,我想盡辦法把他們倆分開(kāi),可是不成,最后又變成了一個(gè)特大的泡泡。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“真美呀!”緊接著我有吹出了一個(gè)又大又美的泡泡,新泡泡誕生了,仿佛在說(shuō):“你們好!”一陣風(fēng)吹來(lái),它隨風(fēng)飄去,在陽(yáng)光的照耀下,五彩繽紛,就像是彩虹一樣高高地掛在天空。

  我回頭一看,李亞飛在我的后面,只見(jiàn)他吹了一個(gè)又大又長(zhǎng)的泡泡,看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的`。我羨慕極了!

  我吹了一個(gè)又一個(gè)的泡泡,一個(gè)比一個(gè)大,看著天空五顏六色的大泡泡,就像是宇航員開(kāi)著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實(shí),能帶著我飛向那遙遠(yuǎn)的太空。

  今天下午的體驗(yàn)真開(kāi)心!

吹泡泡作文4

  “小泡泡,漫天飛,好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù),瞧一瞧,五顏六色真熱鬧。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄。一個(gè)一個(gè)飛上天,非要太陽(yáng)公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。

  今天,姚老師把小泡泡先生請(qǐng)來(lái)了,同學(xué)們的心情很愉悅,都夸自己很厲害會(huì)吹泡泡!可我不這么認(rèn)為,雖然吹泡泡很簡(jiǎn)單,但是,要吹得很大的話,那還是很難的。

  這時(shí),姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發(fā)給我們。瓶子里裝著肥皂水,有各種各樣的顏色,有紅色的`、有綠色的,還有黃色的。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色,之后再讓男生上去挑,我挑了一個(gè)綠色的瓶子。然后,姚老師讓我們出去吹泡泡,我們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到大廳里。

  我先把瓶子扭開(kāi),接著,我把泡泡棒沾了點(diǎn)肥皂水,然后把它拿出來(lái),最后輕輕一吹,我就吹了一大堆泡泡出來(lái)。但是我還是不滿(mǎn)意,我一直在想著:怎么才能吹大泡泡呢?之后,我又想到了一個(gè)辦法,又試了一次,可是還是沒(méi)吹大。

  大家又開(kāi)心,又快樂(lè),大廳里全都是泡泡,一個(gè)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球,它是透明的,很美麗。有的沒(méi)一下就爆掉了,有的越飛越高,越飛越高的泡泡要去遠(yuǎn)方旅行,它好像說(shuō)“世界這么大,我想去看看!

吹泡泡作文5

  作文課上,朱老師拿出一罐泡泡水,說(shuō)要吹泡泡,我們都非常高興。

  只見(jiàn)朱老師輕輕地?cái)Q開(kāi)泡泡水的蓋子,拔出一個(gè)“8”字形吹管,放到嘴邊,同學(xué)們張大嘴巴,瞪著眼睛,等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹,泡泡就從吹管里“沖”了出來(lái),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像瑪瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就會(huì)變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多,有的是單個(gè)的,在空中自由自在地飛來(lái)飛去,就像一個(gè)人在散步;有的是兩個(gè)連在一起,像兩個(gè)好朋友出去玩;有的'是三個(gè)連在一起的,像一家三口要回家了;還有的是許多個(gè)在一起,就像要一起出去聚會(huì)。

  接著,朱老師分給我們每人一罐泡泡水,同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會(huì)兒,整個(gè)教室變成了泡泡的海洋,同學(xué)們都很開(kāi)心,個(gè)個(gè)玩得都像瘋子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是熱鬧極了。

  吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文6

  星期天中午,我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動(dòng)。他們吹出來(lái)的泡炒飯有大有小,形狀也不相同,而且五顏六色的美麗極了?吹梦倚睦锇W癢的,所以,我馬上拿了錢(qián)也去買(mǎi)了一瓶肥皂水來(lái)吹泡泡。

  我開(kāi)始吹的時(shí)候,吹出來(lái)的泡泡很少,每一次吹出來(lái)的泡泡只有一兩個(gè),可是顏色倒不少,有紅的、綠的、黃的`、金的……顏色很多,可好看了。

  后來(lái),我繼續(xù)吹泡泡,越吹泡泡越多,可好玩了。吹了一會(huì)兒工夫,天空中到處都是泡泡了,漂亮極了!然后,我換了一個(gè)地方又吹。這一次,我吹出來(lái)的泡泡很大很大。可惜,這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法,吹出了許多小泡泡,這一些小泡泡壽命比大泡泡要長(zhǎng)。它們?cè)谔炜罩性骄墼蕉啵颜麄(gè)天空打扮得更加美麗。我覺(jué)得吹泡泡真好玩,能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門(mén)、五彩繽紛的泡泡。

  吹著泡泡,我覺(jué)得這個(gè)星期天,玩得真開(kāi)心,因?yàn)樽约涸诖蹬菖菅剑?/p>

吹泡泡作文7

  夏幕降臨,人們都到龍津公園來(lái)乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動(dòng)也不動(dòng),妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒(méi)玩過(guò)泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來(lái)了泡泡水站起來(lái)吹。

  我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩,在霓虹燈和綠草的加工下,一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應(yīng);泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的'妹妹剎那間跳了起來(lái),去捉拿泡泡,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動(dòng)感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風(fēng)似地涌上來(lái)抓泡泡,他們的小手隨著泡泡伸來(lái)伸去,有的邁著小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著泡泡滿(mǎn)地跑,伴隨著叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時(shí)熱鬧非凡,洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著,我仿佛回到幼年的時(shí)光。眼前穿著白紗裙,拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。

  雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無(wú)限的童趣和快樂(lè)。它讓我們快樂(lè),幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。

吹泡泡作文8

  昨天下午,崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖。我們迫不及待的開(kāi)始吹起來(lái)。

  安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡,有的像皮球,有的.像珍珠,還有的像一大串糖葫蘆。

  我吹的有三連的,兩連的,還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺(tái)上吹出了許多的泡泡,一個(gè)又一個(gè),還能套起來(lái),真厲害!

  有一個(gè)同學(xué)拿著泡泡棒一吹,就像一個(gè)個(gè)彩球,這些泡泡真惹眼。

  有一天,崔老師說(shuō)明天吹泡泡,我們高興極了!

  到了第二天,課上完了,崔老師說(shuō)該出去吹泡泡了,我們興高采烈的出去了。

  走出了教室,開(kāi)始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒,好像在揮舞著紅旗;還有的人吹著泡泡,好像在吹著一只小喇叭。

  我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡落到了草叢里,像一顆顆漂亮的珍珠。

  我完全被這些泡泡陶醉了,下一次,我還會(huì)來(lái)看這泡泡的。

吹泡泡作文9

  在我記憶的宇宙里,有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,其中,最閃亮的星星是吹泡泡這件事。

  在一次語(yǔ)文陪優(yōu)課里,我們玩了吹泡泡的游戲。首先,雷老師拿出了幾個(gè)吹泡泡的玩具,擺在桌子上,那時(shí),全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣,都想得到泡泡水。雷老師準(zhǔn)備選一位同學(xué)上去吹泡泡,同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手。可是,雷老師只點(diǎn)了羅穎,我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地?cái)Q開(kāi)蓋子,拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來(lái),泡泡五彩繽紛,真好看!

  接著,雷老師又點(diǎn)了幾名同學(xué),給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著,吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲(chóng)……泡泡越吹越多,越吹越大,泡泡在燈光的.照耀下,泡泡變得五顏六色,是彩虹的顏色。有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫這七種顏色,教室里成了泡泡的天堂,我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌:

  吹泡泡,吹泡泡,

  泡泡像串紫葡萄。

  吹呀吹,吹出泡泡大又圓,

  泡泡大,泡泡圓,

  泡泡是座快樂(lè)園。

  ……

  吹泡泡的這件事情,在我的腦海里流暢。

吹泡泡作文10

  小時(shí)候,很多玩具都非常好玩,其中泡泡器是我最喜歡的'玩具。

  我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風(fēng)奔跑,調(diào)皮的泡泡一個(gè)個(gè)地從泡泡器里鉆了出來(lái)。一個(gè)一個(gè)大泡泡合在了一起,有時(shí)會(huì)變成更大更大的泡泡,有時(shí)會(huì)變成胖乎乎的大雪人,有時(shí)會(huì)變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地?fù)u動(dòng)泡泡器,里面又會(huì)鉆出來(lái)許多小泡泡,它們先慢慢往天上飄,又忽然往地上掉,有時(shí)會(huì)有許多小泡泡會(huì)留在小草上,就像一大片泡泡海洋一樣,看來(lái)小草也喜歡玩泡泡!

  除了舉著泡泡器奔跑,我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣,然后把嘴巴撅起來(lái),三、二、一吹!我吹出了一大口氣。一個(gè)個(gè)小泡泡接二連三地被我吹了出來(lái),有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來(lái)扭去,它們一邊不停地變化著顏色,一邊慢慢地飛上了天空。

  吹泡泡真好玩!找機(jī)會(huì)一定要再多玩幾次。

吹泡泡作文11

  星期天,我和爸爸媽媽到青山公園去玩,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)有人吹泡泡,我也纏著爸爸給我買(mǎi)泡泡水,于是我就邊吹泡泡邊觀賞起景色來(lái)。

  我用吸管沾了一下泡泡水,放在嘴上悄悄一吹,這些調(diào)皮的泡泡迫不及待的從吸管鉆了出來(lái)。它們的樣子不一樣,顏色也不一樣。泡泡有大有小,有圓的有橢圓,它們的顏色也很多,有綠色的、有藍(lán)色的、有黃色的,還有紅色的.……其實(shí)他們本身是沒(méi)有顏色的,是由于陽(yáng)光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五光十色的顏色。原來(lái)是太陽(yáng)公公賜給這些小調(diào)皮顏色的。

  我又吹了許多的泡泡,這些泡泡有的像送給雷公公的酒葫蘆,有的像送給夏姐姐的項(xiàng)鏈,有的像送給星娃娃的花瓣裙,有的像送給月亮阿姨的珍珠……當(dāng)我走到橋中央時(shí),我又吹了一些泡泡,它們?cè)谒嫔湘益夜系卮螋[著,玩的可快樂(lè)了,可是過(guò)了一會(huì)兒就不見(jiàn)了,這或許是它們正在玩捉迷藏呢!

  我真希望本人就是一個(gè)泡泡,衣著五彩裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就隨著風(fēng)漸漸的飄動(dòng),小鳥(niǎo)從頭上飛來(lái)飛去通知我今天捉了幾害蟲(chóng),螞蟻在腳下爬過(guò)通知我今天搬了幾好吃的東西。

  過(guò)了好一會(huì),我才比夢(mèng)想中醒來(lái)。吹泡泡真有趣。

吹泡泡作文12

  星期六,我去上快樂(lè)閱讀與寫(xiě)作課。一進(jìn)教室,老師就讓我們?cè)谧呃壤锎蹬菖荨?/p>

  我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開(kāi)心地來(lái)到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來(lái),好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

  這時(shí)錢(qián)宬嘉走過(guò)來(lái),趁我不注意的時(shí)候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的肩上,像一個(gè)五彩的`小肩章;有的落在我的頭發(fā)上,像一個(gè)花發(fā)夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個(gè)小丑;還有的落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡?粗w向她的泡泡,好像給她穿了一件件五彩的衣服,有紅的、黃的、粉的,還有淡藍(lán)的……美麗極了!就這樣,我們來(lái)來(lái)回回地玩了好幾次,真是開(kāi)心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我發(fā)現(xiàn),我們的周?chē)渴桥菖,好像是一個(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩!

吹泡泡作文13

  吹泡泡開(kāi)始。學(xué)生“八仙過(guò)海各顯神通”,想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

  小鵬把吸管放進(jìn)杯子,吸足空氣,用力吹。杯子里溢出無(wú)數(shù)的泡泡,讓他的手又濕又粘,但他一點(diǎn)也不在乎,說(shuō):“葡萄是待售的!大圓葡萄!”它讓我們笑了。

  小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的!小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”,玩得很開(kāi)心。我從旁邊看著,羨慕!

  小香在桌上吹了一個(gè)半球形的大泡泡。他說(shuō),“這是電影院里的球幕!”當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,有七種顏色的光在這個(gè)半球形的大泡泡的表面上流動(dòng),所以我笑著對(duì)他說(shuō):“你的.電影院正在放映《奇妙的北極光》!”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看,每個(gè)人看著都笑了,更不用說(shuō)他們有多開(kāi)心了!

  “吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時(shí)候再玩“吹泡泡”游戲?

吹泡泡作文14

  一天晚上,我突發(fā)奇想要吹泡泡。

  我先拿來(lái)一個(gè)杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再擠點(diǎn)洗衣液。

  開(kāi)始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左邊甩,右邊甩,可泡泡像是和我作對(duì)似的,總是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起,像一串冰糖葫蘆;時(shí)而兩兩挨在一起,像一對(duì)好朋友正在說(shuō)悄悄話。它們?cè)缴礁,最后粘在天花板上,成了一個(gè)三角形,緊緊的挨在一起,像舞臺(tái)下的觀眾,你擠一擠我,我擠一擠你,誰(shuí)也不肯讓一點(diǎn)位置。

  我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里會(huì)出現(xiàn)許許多多的泡泡,既像放大了的納米管,又像蜜蜂的.巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢,想出了一個(gè)“壞主意”:不蘸泡泡水,對(duì)著泡泡打轉(zhuǎn)吹,用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。

  吹泡泡真好玩,真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹,說(shuō)不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢!

吹泡泡作文15

  “我來(lái)吹,我來(lái)吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么?告訴你們,我們正在吹泡泡呢!我特別開(kāi)心。

  老師先講了規(guī)則:誰(shuí)吹的泡泡最多、最美、最大,誰(shuí)就是今天的吹泡泡冠軍。

  聽(tīng)到這里,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)來(lái)了泡泡水,大家又爭(zhēng)先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門(mén)口的臺(tái)階上開(kāi)始吹泡泡了,有的同學(xué)把泡泡吹得大大的`,有的同學(xué)吹得特別多,還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會(huì)兒,大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了,到處都是泡泡,就像走進(jìn)了泡泡的世界一般。我覺(jué)得吹得最好的是李老師。只見(jiàn)李老師拿出來(lái)一個(gè)電子的泡泡機(jī),泡泡機(jī)里的泡泡出得特別快,但是泡泡卻又特別小,一個(gè)個(gè)小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來(lái)一樣。后來(lái),泡泡機(jī)里的泡泡噴出來(lái)的速度越來(lái)越快,仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

  但是泡泡水很快就用完了,開(kāi)心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過(guò),我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

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