愛(ài),無(wú)處不在作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的愛(ài),無(wú)處不在作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài),無(wú)處不在作文1
愛(ài),讓你變得完美;愛(ài),讓你的家庭變得溫馨;愛(ài),讓你與朋友之間的友誼變得更加深厚;愛(ài)是一種神奇的力量。
記得那是一個(gè)十分炎熱的夜晚,我突然生病了,爸爸二話沒(méi)說(shuō),背起我就向幾公里外的診所跑去。來(lái)到診所,爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了,那一刻,我發(fā)現(xiàn)爸爸的愛(ài)是勞累的汗水。
打完點(diǎn)滴,回家后睡下,但我仍感覺(jué)不舒服,媽媽便坐在床邊為我扇風(fēng)。這樣,我很快就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽還在不停地為我扇風(fēng),汗水已經(jīng)濕透了她的衣裳。啊,那一刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一縷涼爽的風(fēng)。
還有一次,下午放學(xué)時(shí)傾盆大雨直瀉而下,我沒(méi)有帶傘,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線。啊,是媽媽!頓時(shí),憂愁被拋到了九霄云外。一路上,媽媽生怕我被雨淋濕了,老是把傘往我這邊移,而媽媽的肩上早已被雨水淋濕了。啊,那一刻我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一把傾斜的傘!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)是我們兒女一輩子都償還不了的`。
在家我感受到了濃濃的父愛(ài)、母愛(ài),同樣我在學(xué)校也感受到了同學(xué)間溫暖的愛(ài)。讀六年級(jí)時(shí)我們都是在學(xué)校住宿的。有一天早晨,天氣很冷,我便到背包里找我的衣服,可誰(shuí)知我的衣服竟忘記拿了!當(dāng)我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),同學(xué)們紛紛說(shuō):“穿我的吧!薄按┪业陌,我還有一件呢!蹦且豢蹋腋惺艿酵瑢W(xué)間的愛(ài)雖然只是一件薄薄的衣服,但里面卻裝滿了同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì),就一定能感受到。聰明的讀者,你感受到了嗎?
愛(ài),無(wú)處不在作文2
羅丹說(shuō)過(guò):世界上不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我說(shuō):世界上不是缺少愛(ài),而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心。是啊,愛(ài)無(wú)處不在,小到同學(xué)間的友誼,大到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民的關(guān)懷,這都是愛(ài)。那么,愛(ài),究竟是什么?《愛(ài)的教育》一書(shū)就很好地詮釋了愛(ài)的意義。
《愛(ài)的教育》一書(shū)講述了一個(gè)四年級(jí)男孩——安利柯以自己的眼光去看待四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到來(lái)年10月份,在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞、所感。讀完書(shū)籍,書(shū)中那一個(gè)個(gè)看似平凡,實(shí)則偉大的人物形象,在我的心中蕩起了陣陣漣漪。
在眾多故事中,《掃煙囪的小男孩》給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事主要講了一個(gè)掃煙囪的小男孩因口袋破了,丟了所有錢,因怕老板責(zé)罵,急得大哭,一群女孩們經(jīng)過(guò),都很同情他,于是,有錢的給錢,沒(méi)錢的送花。小男孩終于破涕為笑了。你看,這群女孩們多么善良!她們都擁有一顆金子般的心,懂得在別人有困難時(shí)伸出援助之手,這就是陌生人給予的愛(ài)啊。
而讓我感觸最深的,就是安利柯了。安利柯是一個(gè)出生在知識(shí)分子家庭的小男孩。他純真、善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、待人誠(chéng)懇,同時(shí),他也讓我感受到了那無(wú)處不在的愛(ài)。安利柯不但深愛(ài)著自己的父母,而且也熱愛(ài)著他的老師和同學(xué)們。寫到這兒,我不禁為自己以前的行為感到羞愧:在公共車上沒(méi)有及時(shí)地讓座;看見(jiàn)茫茫雨霧中一把向我傾斜的'雨傘,卻認(rèn)為這是媽媽的義務(wù)而無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)豐盛的早餐,只顧埋頭大吃,而不知收拾“殘局”……
愛(ài),無(wú)處不在,可以是勞累中的一杯咖啡,可以是炎日中的一陣清涼,也可以是雨霧中的一把雨傘……如果你問(wèn)我愛(ài)的意義到底是什么,我想這便是啊!
愛(ài),無(wú)處不在作文3
愛(ài)是什么?愛(ài)是一盞明燈,引導(dǎo)著人們的行為道德規(guī)范;愛(ài)是一團(tuán)火焰,溫暖了我們的心田;愛(ài)是一艘小船,把我們帶到愛(ài)的彼岸。愛(ài),無(wú)處不在,隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門,來(lái)到了關(guān)愛(ài)的世界。
七月的太陽(yáng)火辣辣的,站臺(tái)上站滿了焦急等待的人們。公共汽車終于在人們熱切盼望的目光中慢悠悠地從遠(yuǎn)方駛來(lái),站臺(tái)上的人們一窩蜂似的,一擁而上了汽車。
我使出渾身力氣,不管三七二十一地利用自己身體小的優(yōu)勢(shì),眼疾手快地為自己占了一個(gè)座位。而我的`鄰座卻坐了一位白發(fā)蒼蒼,看起來(lái)年齡很大的老奶奶。
車開(kāi)動(dòng)了,人們開(kāi)始在座位上高談闊論起來(lái),天南海北談得很是起勁兒。只有一位小姑娘,默默地在自己的位置上看書(shū),與周圍的一切那么不搭調(diào)。
意想不到的事就在那一瞬間發(fā)生了。不知何故,司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車,我先是一愣,隨即一股難聞的酸味傳入我的鼻子,我這才明白,原來(lái)和我一同上車的那位老奶奶吐了一地。
車上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,刺鼻的酸味也充滿了整個(gè)車廂,大家都左顧右盼,若無(wú)其事的。我思考了一番后,也搖搖頭:算了,這又與我沒(méi)什么關(guān)系,我也不幫她了。就在這時(shí),那位正專心看書(shū)的小女孩摸了摸口袋,掏出一瓶藥,小心翼翼地走到老奶奶身旁,慢慢地蹲下來(lái),輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“老奶奶,含著吧,這藥是很有效的!
小姑娘拿出一粒藥往奶奶嘴里送。這時(shí),小女孩帶動(dòng)了全車廂的人,車上的人開(kāi)始活動(dòng)了。有的說(shuō):“我這兒有水,喝口水吧!庇械恼f(shuō):“慢一些,你年齡畢竟也大了!庇械恼f(shuō):“年齡大了,一定要注意身體。”還有的說(shuō):“小姑娘,你做的真好。”我也溫柔地說(shuō):“老奶奶,我這里透風(fēng),來(lái)我這里坐吧!”大家都在時(shí)刻幫助著她,有人為她倒水,有人為她讓座位,還有人為她說(shuō)上安慰的話語(yǔ)。這時(shí),人們的臉上都充滿了關(guān)切之情,車廂里的酸味也不那么刺鼻了。
老奶奶坐到透風(fēng)的位置后,人們又開(kāi)始了高談闊論。愛(ài),無(wú)處不在。
愛(ài),無(wú)處不在作文4
世上每個(gè)角落都有愛(ài)。愛(ài)可以使人感到溫暖,愛(ài)可以使世界處處充滿寬容。只要有了愛(ài),世界將變得更美好。愛(ài)是我們不可缺少的,愛(ài)可以創(chuàng)造意想不到的的奇跡。愛(ài)可以使我們良心發(fā)現(xiàn),世界需要愛(ài)。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將充滿燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)不分貴賤,愛(ài)不分你我,愛(ài)不分輕重。愛(ài)是世界上最美好的東西。
記得有一次,汶川遭到了嚴(yán)重的地震。地震的無(wú)情,奪走了許多人寶貴的生命,奪走了許多美好的家園,讓許多人失去了親人。所謂:一方有難八方支援。我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手?粗覀儼,班干部在忙著收錢,記上大名。你一塊,我一塊地捐款著。雖然不多。但這卻是同學(xué)們的一點(diǎn)愛(ài)心。困難地區(qū)的孩子們是多么渴望讀書(shū)啊!只要人人都伸出援手,獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài),我相信他們一定會(huì)讀上一本好書(shū),過(guò)上好日子。愛(ài)的`風(fēng)四處飄揚(yáng)著,愛(ài)的風(fēng)吹過(guò)的地方,是那么的美好。
愛(ài)是不分你我的。有愛(ài)的人才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著,無(wú)愛(ài)的人,即便有一副美麗的外表,也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。
一次,我在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一位小女孩摔倒在地上,哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著看熱鬧。有的人試圖扶起小女孩,可小女孩卻怎么也不肯。她一邊哭,一邊看著街上的擺攤。突然,走來(lái)一位大姐姐,買了一根棒棒糖給小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她,問(wèn)她原因。原來(lái)她本想掏錢買糖,可錢卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷,她就坐在地上,哭了起來(lái)……看來(lái),愛(ài)真是無(wú)處不在的。世界上分有兩種人,一種是有愛(ài)的人,一種是無(wú)愛(ài)的人。當(dāng)然有愛(ài)的人更多,因?yàn)樾安粍僬?ài)往往比恨多。愛(ài)讓人醒悟,愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是力量,是奇跡。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),人間將充滿溫暖的陽(yáng)光。
愛(ài),無(wú)處不在作文5
在人生大道上,有一股無(wú)法觸摸、無(wú)法輕易察覺(jué)的力量推動(dòng)著我們向光明的未來(lái)奔去。這是什么?如此的溫暖,溫暖著我的心靈,溫暖著我的前途。是愛(ài),是在人們心中鮮為人知的愛(ài),是等待著我們發(fā)現(xiàn)的愛(ài),愛(ài)是無(wú)處不在的,它以特殊的形式出現(xiàn)在我們的生活中,我們的身邊,發(fā)現(xiàn)了它,就是一種無(wú)比的快樂(lè)。
小的時(shí)候,我總認(rèn)為父母、老師對(duì)我付出的愛(ài)都是我應(yīng)得的,我總是覺(jué)得,在我的身邊,除了他們,沒(méi)有人真正對(duì)我付出愛(ài),其實(shí),我錯(cuò)了,愛(ài)是無(wú)處不在的。
愛(ài)在那兒?看不著也摸不著。其實(shí),愛(ài)在眼中是無(wú)影的,但是在心中卻是有形的。有多少種愛(ài)呀!友愛(ài)、教師與學(xué)生之間的愛(ài);社會(huì)中的愛(ài)……隱藏在父愛(ài)、母愛(ài)背后的愛(ài)多種多樣!記得那次改作業(yè)時(shí),一道題難倒了我,身邊的同學(xué)都細(xì)心地教我,我學(xué)會(huì)了如何解類似的題目,他們個(gè)個(gè)都為我高興,這時(shí),我體會(huì)到了深深的友愛(ài);從此,我便認(rèn)真地去察覺(jué)愛(ài),去感悟愛(ài),在我的尋愛(ài)旅程中,一個(gè)故事再一次打動(dòng)了我:在熊熊烈火之中,出現(xiàn)了消防隊(duì)員的身影,在一個(gè)孩子身邊有一個(gè)油箱隨時(shí)可能爆炸!消防隊(duì)員抱起孩子,從8、9米高的窗臺(tái)上跳下,他背朝下,把孩子緊緊地抱在自己的.胸前,他們落地了,消防隊(duì)員受了重傷,而孩子只擦破了一點(diǎn)皮,就在這時(shí),油箱爆炸了,要不是英勇的消防隊(duì)員,孩子早已葬身火海,社會(huì)上也回蕩著愛(ài),回蕩著無(wú)處不在的愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是信任,就是團(tuán)結(jié),就是希望,就是付出……愛(ài)是偉大的,只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)人心,但愛(ài)也并不需要?dú)v經(jīng)什么轟轟烈烈的大事才能被發(fā)現(xiàn),讓我們揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆,書(shū)寫愛(ài)的篇章。真心的體會(huì),愛(ài)就在我們身邊,因?yàn),?ài)是無(wú)處不在的!
愛(ài),無(wú)處不在作文6
每個(gè)人都有愛(ài),有你對(duì)爸爸的愛(ài),有你對(duì)媽媽的愛(ài),有你對(duì)朋友的愛(ài),還有你對(duì)同學(xué)的愛(ài)……今天我要說(shuō)的是——老師和我之間的愛(ài)。
我們大家都知道,爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)最偉大?晌艺J(rèn)為,老師對(duì)我們的愛(ài)也是最偉大的。我今天最想說(shuō)的'是我四年級(jí)的班主任——胡書(shū)燕老師。
還記得那是在我讀四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué)的那幾天,我因?yàn)橹馗忻翱人远l(fā)了肺炎,住院了好多天,學(xué)校的課程落下了不少。出院后,醫(yī)囑說(shuō)還不能劇烈運(yùn)動(dòng)或大聲喊叫,所以媽媽幫我寫了請(qǐng)假條給老師,以后的每節(jié)體育課、音樂(lè)課、早操啊什么的都不能去,只能乖乖地坐在教室里自習(xí),補(bǔ)落下的功課和作業(yè),或者小聲地背單詞、課文。有時(shí),英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師會(huì)輪流來(lái)對(duì)我“狂轟亂炸”,把我“炸”得暈暈乎乎的……
每當(dāng)這時(shí)候,胡老師就來(lái)了,把我解救了出來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“許馨月,你的身體還沒(méi)有完全康復(fù),落下的功課慢慢補(bǔ)回來(lái),不要著急!闭f(shuō)著,她打開(kāi)了飲水機(jī)的加熱開(kāi)關(guān),特意給我倒了一杯溫開(kāi)水,走到我面前說(shuō):“最近幾天要多喝開(kāi)水,不要喝冷水。”聽(tīng)了這些話,我心里非常感動(dòng)。我知道,平時(shí)班里的飲水機(jī)是不讓開(kāi)加熱開(kāi)關(guān)的,因?yàn)榕掠械耐瑢W(xué)接水時(shí)被燙著。我覺(jué)得胡老師就像媽媽一樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。
隨后的幾天里,幾個(gè)老師們又分別安排了幾個(gè)同學(xué)幫我補(bǔ)課,把我落下的功課全追了回來(lái)……后來(lái),我慢慢地明白,不僅僅是胡老師非常愛(ài)我,英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師也非常愛(ài)我,他們只不過(guò)更擔(dān)心我的功課落下了追不上來(lái)。還有,我的同學(xué)也是非常愛(ài)我的……我很感謝他們。
一件小事讓我真正認(rèn)識(shí)了愛(ài)并感受到了愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在!
愛(ài),無(wú)處不在作文7
生活中有一種非常偉大的東西,那就是愛(ài)。愛(ài),無(wú)處不在,在一些雞毛蒜皮的小事上有體現(xiàn);在一些驚天動(dòng)地的大事中也有體現(xiàn)。而在生活中,愛(ài),更讓人記憶猶新。
媽媽的愛(ài)在飯碗里
放學(xué)回家的路上,陽(yáng)光灑在地上金燦燦的。
到了家門口便聞到一股濃濃的雞翅味,媽媽做了我最喜歡的可樂(lè)雞翅!我忙開(kāi)門,把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,奔向廚房。看著媽媽忙碌的身影,我的心猛地一顫,我對(duì)她說(shuō):媽媽我來(lái)幫你!不用了,你休息一下吧,學(xué)了一個(gè)星期。我的左心房某個(gè)部位猛地暖了起來(lái)。
眼睛不經(jīng)意的看到了媽媽因做飯被油碰的起疤的`手,眼睛濕潤(rùn)了。
吃著媽媽用心做的飯菜,心里美滋滋的,暖暖的。
媽媽的愛(ài)在飯碗里。
同學(xué)的愛(ài)在生活里
在學(xué)校上午第二節(jié)下課之后,會(huì)繞著人工湖跑一圈。有一天,我一不小心絆到了一塊石頭,重心不穩(wěn)撲倒在地,手和膝蓋火辣辣的疼。同學(xué)看見(jiàn)了,馬上扶我起來(lái)關(guān)心的問(wèn):沒(méi)事吧?磕著哪了?疼不疼?實(shí)在疼了就出隊(duì)休息吧。哦,同學(xué)的關(guān)心使我好感動(dòng)。我一時(shí)忘記了怎么回答,過(guò)了幾秒,我搖了搖頭,接著跑。
同學(xué)的愛(ài)在生活里。
老師的愛(ài)在作業(yè)里
看著老師發(fā)下來(lái)的作文本,心里好溫暖。
錯(cuò)別字表的清清楚楚,結(jié)尾評(píng)語(yǔ)使我恍然大悟:原來(lái)一直寫不好作文原因在這啊!老師沒(méi)晚熬到深夜,準(zhǔn)備第二天的教材,老師耐心的給我們講解難題、難點(diǎn)。老師頭上已爬上了白發(fā),眼角的魚(yú)尾紋證明了時(shí)間的倉(cāng)促,老師的良苦用心我們一定會(huì)銘記在心。
老師的愛(ài)在作業(yè)里。
哦,愛(ài),無(wú)處不在。
河南河南宏力學(xué)校八(1)班初二:夏 冰
愛(ài),無(wú)處不在作文8
愛(ài),像一盞明燈;愛(ài)像冬天的一件大衣;愛(ài)像雪中的一盆火;愛(ài),無(wú)處不在。
嚴(yán)厲也是愛(ài)。老師剛布置作業(yè),媽媽就急急忙忙催著我寫作文。我向媽媽借手機(jī),心里打著壞主意,嘿嘿,等媽媽走了我可以安心地玩游戲了。媽媽剛剛提醒我的“作文思路要理清,注意句子兵和段司令”的話早被我拋到九霄云外了,我高興地打起了游戲。不一會(huì)的功夫,媽媽就走過(guò)來(lái)査看,我連忙清除了手機(jī)記錄里的游戲,她一把奪回手機(jī),識(shí)破了我的小詭計(jì)。媽媽一臉的嚴(yán)肅,皺起了眉頭,厲聲喝道:“作文是攔路虎,必須認(rèn)真,你這樣邊玩邊寫,能寫好作文嗎?”媽媽連珠炮似的一頓向我掃射:“每次都偷懶,再偷懶狠罰,作文寫不好,別吃飯!”哎,老媽呀,你也太嚴(yán)厲了吧?不過(guò),沒(méi)有老媽的嚴(yán)格要求,也不會(huì)有我如今的進(jìn)步。媽媽的教導(dǎo)就像一盞明燈,照亮了我前行的路。
外婆最愛(ài)我,每次回家,她都會(huì)準(zhǔn)備好多我喜歡吃的東西,但我最想念的是烤串。上菜了,有兩大碗湯,一盤烤串,外婆知道我喜歡吃烤串,便假裝對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,外婆不喜歡葷菜,這盤烤串,你可以幫外婆吃完嗎?以后啊,你多吃點(diǎn)肉,我吃素,咱倆配合著吃飯,多好?”外婆邊說(shuō)邊摸著我的頭朝我笑。外婆的一抹笑容真美,像雪中的'一盆火,讓我感到溫暖。
外公是一個(gè)勤勞的人,他十分疼我。我和表姐要去捕蝦,那白白嫩嫩的蝦填滿了我整個(gè)心思,外公知道后,二話不說(shuō),在一間小屋子里織網(wǎng),打鐵,乒乒乓乓打了一夜,把手打腫了,鼓鼓的包像大銅鑼一樣,為我做好了撈蝦工具,外公的那雙手,像冬天的一縷暖風(fēng),撫摸著我。
愛(ài),是那盞明燈;愛(ài),是那抹微笑;愛(ài),是那雙大手。
愛(ài),無(wú)處不在作文9
母愛(ài)是大雨中的一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是沙漠中的一杯水,為你帶來(lái)生命之源;母愛(ài)是黑暗中的一束光,為你照亮前方的路……
那是一個(gè)深夜。房里的燈熄了,黑暗中,似乎一切都已經(jīng)都已沉睡。唯獨(dú)只有我,此刻,卻在床上躁動(dòng)不安。耳邊不時(shí)傳來(lái)“嗡嗡”的聲音,讓原本躁動(dòng)的我,更是無(wú)心入眠!@可惡的蚊子!我一會(huì)兒撓撓這里,一會(huì)兒撓撓那里,繼而感覺(jué)全身都被襲擊了一樣。
終于,我再也忍不住,猛一起身,把燈打開(kāi)了。睡在一旁的媽媽,瞬間被刺眼的光驚醒了。媽媽起來(lái)了,捶了捶背;起來(lái)了,眼睛一閉一合;起來(lái)了,骨骼活動(dòng)時(shí)的清脆的聲音……
媽媽輕聲問(wèn)我:“小慧,怎么了?”我噘著嘴,惱怒地把被蚊子叮的手臂,小腿、脖子,一一展現(xiàn)給媽媽看。媽媽皺起眉頭,伸手摸了摸我的手,一聲不吭地下了床。走出房間。
隨即,從外面?zhèn)鱽?lái)了物品翻動(dòng)的聲音。很快,母親拿著一瓶花露水,走了了進(jìn)來(lái)。她用花露水仔細(xì)地擦拭著我的.每一個(gè)痛癢之處,粗糙的手指輕輕地?fù)崦抑,每劃到一處,我的皮膚便傳來(lái)一種異樣的感覺(jué),我的鼻子一酸,扭過(guò)頭去……
媽媽為我細(xì)心地擦拭完后,并沒(méi)有馬上關(guān)燈睡覺(jué),而是讓我躺下,說(shuō):“你先睡,我來(lái)打蚊子!蔽衣闪讼聛(lái),很快便睡意濃濃,眼皮有千斤重。但,我還是硬撐著,偷偷地看著媽媽。
燈光下,我聽(tīng)到了響亮的拍蚊子的聲音,看到了媽媽一會(huì)兒挺著腰,一會(huì)兒彎著腰,追擊著蚊子的蹤跡。我仿佛看到了媽媽眼里布滿了血絲,那張看似年輕的臉上,幾道皺紋是那么的扎眼。當(dāng)我看到媽媽不時(shí)揉搓著自己的腰時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。
終于,忙完了!終于,躺下了!我悄悄地爬到媽媽的床上,緊緊地?fù)肀е?/p>
愛(ài),無(wú)處不在作文10
離中考越來(lái)越近了,一系列事情一齊到來(lái):學(xué)習(xí)的時(shí)間變多了,睡覺(jué)的時(shí)間減少了,玩具被我束之高閣了,等等。在家里和媽媽的交流很少,甚至溫馨的家庭也漸漸地嗅不到愛(ài)的氣息。
這一周,我和平常一樣往家走,一路上,感到空氣還是以往那樣的冰涼。進(jìn)了家門,餐桌上錯(cuò)落有致地?cái)[放著不同的菜肴。我坐在桌前,聞著聞過(guò)無(wú)數(shù)遍的味道,三心二意地吃完了。然后徑直向自己的房間走去,開(kāi)始整理數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。在這期間,仿佛沒(méi)有一個(gè)字從嘴里蹦出,好像和家人之間的感情也變得冷淡了。
不知怎的,就算和媽媽說(shuō)話,也總是有頂嘴的沖動(dòng),我好像認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,并且總以為自己的意見(jiàn)就是對(duì)的。在一些小事上,我總是像一只生氣的小狼一樣不依不饒。離中考越來(lái)越近,我的情緒也越來(lái)越不好控制,媽媽對(duì)我格外擔(dān)心。
其實(shí)我自己也知道,媽媽最近對(duì)我格外擔(dān)心。我認(rèn)為媽媽應(yīng)該是最了解我的那個(gè)人,她總會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)和幫助,雖然有時(shí)我并不領(lǐng)情,但媽媽一直在幫助我:香噴噴的米飯,熱騰騰的'面條,色香味俱全的飯菜,以及無(wú)微不至的照顧。為什么我常常繞在小情緒中?我難道不應(yīng)該感到又開(kāi)心又幸福嗎?
至于調(diào)整我的情緒,提高我的成績(jī),少不了老師們的功勞:語(yǔ)文老師盡職盡責(zé),無(wú)微不至;數(shù)學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)驗(yàn)豐富;物理老師講課既生動(dòng)又形象,這些,都給予了我最大的幫助。
在媽媽與老師的陪伴下,在和她們的交流中,我漸漸地改變著、調(diào)整著、成長(zhǎng)成熟著,在壓力很大的情況下,我也越來(lái)越懂得努力奮進(jìn)。
其實(shí),給予我的愛(ài),是無(wú)處不在的。
希望,每個(gè)人都能得到愛(ài),珍惜愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在作文11
世界上每個(gè)角落都有愛(ài)。愛(ài)可以使人感到溫暖,愛(ài)可以使世間處處充滿愛(ài)。只要有了愛(ài),世界將變得更美好。愛(ài)是我們不可缺少的,愛(ài)可以創(chuàng)造意想不到的奇跡。愛(ài)使我們良心發(fā)現(xiàn),世界需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將充滿燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)不分貴賤,愛(ài)不分你我。愛(ài)是世界是最美好的東西。
記得一次,汶川遭到了嚴(yán)重的地震。地震的無(wú)情,奪走了許多人寶貴的生命,奪走了許多美好的家園,讓許多人失去里親人。所謂:一方有難,八方支援。我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手。看看我們班,班干部在忙著收錢,記上大名。你一塊,我一塊的捐贈(zèng)著。雖然不多,但這卻是同學(xué)們的一點(diǎn)愛(ài)心。困難地區(qū)的孩子是多么渴望讀書(shū)。≈灰巳硕忌斐鲈,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我相信他們一定會(huì)讀上一本好書(shū),過(guò)上好日子。愛(ài)的'風(fēng)四處飄揚(yáng)著,愛(ài)的風(fēng)吹過(guò)的地方,多么美好。
愛(ài)是不分你我的,有愛(ài)的人,才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著,沒(méi)有愛(ài)的人,即使有一副美麗的外表,也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。一次,我在放學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位小姑娘摔倒在了地上。哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著看熱鬧,有的人試圖扶起小女孩,可小女孩卻怎么也不肯。她邊看著街上的擺攤一邊哭。突然,走來(lái)一位大姐姐,買了一根棒棒糖,遞給了小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她。問(wèn)她怎么回事。原來(lái)小姑娘,本想掏錢買這根棒棒糖,可錢卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷,她就坐在地上哭了起來(lái)?磥(lái),愛(ài)還真是“無(wú)處不在”的。世界上分兩種人,一種是有愛(ài)的人,一種是無(wú)愛(ài)的人。當(dāng)然有愛(ài)的人多,因?yàn)樾安粍僬?ài)往往比狠多。愛(ài)讓人醒悟,愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是力量,是奇跡。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將充滿溫暖的陽(yáng)光。
愛(ài),無(wú)處不在作文12
有人常問(wèn):什么是愛(ài)?其實(shí)愛(ài)體現(xiàn)在任何方面,它永遠(yuǎn)在我們周圍活動(dòng),等待著我們?nèi)ネ诰颍阉l(fā)現(xiàn)。
我們首先想到的便是母女之愛(ài)。有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的父母,回答當(dāng)然是沒(méi)有。不是不愛(ài),而是體現(xiàn)出來(lái)的方式不同:當(dāng)父母呵斥我們的時(shí)候,不是不愛(ài),是教育我們?nèi)绾巫鋈;?dāng)父母嚴(yán)格要求我們的時(shí)候,不是不愛(ài),是希望我們能勤勤懇懇,茁壯成長(zhǎng);當(dāng)父母批評(píng)我們的時(shí)候,是希望我們能多些人生的閱歷與經(jīng)驗(yàn),使我們少走彎路,
等我們慢慢成長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校后,就會(huì)感受到同學(xué)之愛(ài)、師生之愛(ài)。在我們的求學(xué)生涯中,他們陪伴我們成長(zhǎng);在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,他們風(fēng)雨與共。面對(duì)一次次的挫折,是他們的鼓勵(lì)、支持與幫助讓我們崛起,是他們的.真心關(guān)懷,讓我們度過(guò)了這一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
在奧運(yùn)會(huì)上,我們看到了由愛(ài)點(diǎn)燃的希望,隊(duì)員與教練都是用愛(ài)環(huán)繞在一起的。當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候,面對(duì)的不是斥責(zé),而是一句安慰:沒(méi)關(guān)系的,不要灰心,下一次會(huì)成功的。面對(duì)著這溫暖的話語(yǔ),面對(duì)著這微笑的臉龐,他們又燃起了勝利的希望,為中國(guó)奪得了一塊又一塊金牌。
在蕓蕓眾生的大千世界中,愛(ài)更是表現(xiàn)的淋漓盡致,令人刻骨銘心。我記得有一個(gè)漢子叫韓惠民,他和他的妻子共同照顧了34年他的初戀女友,34年的光陰,青絲轉(zhuǎn)為白發(fā),不變的是真情,一段相知帶來(lái)一個(gè)漢子34年的照顧,一聲承諾變成了一對(duì)夫婦共同的看護(hù),一個(gè)傳奇連起兩個(gè)普通的家庭。啥叫愛(ài)?愛(ài)就是一生相伴,性命相托。
愛(ài)一直圍繞在我們周圍,只要你用心去感受,用行動(dòng)去回報(bào),就一定能發(fā)現(xiàn)它們。其實(shí)愛(ài)可大可小,有時(shí)只是一句真心的問(wèn)候,一個(gè)小小的關(guān)愛(ài),就能使人們心中的冰雪融化,描繪出一片藍(lán)藍(lán)的天空。
愛(ài),無(wú)處不在作文13
在外婆還沒(méi)有離開(kāi)我們之前,她對(duì)我說(shuō)了這樣的一句話:“外孫女……你這一輩子……要好好的活著,要活……200歲,外婆我就……沒(méi)這福份了……”。這是外婆住在我家時(shí)說(shuō)的這句話,那時(shí)的外婆已經(jīng)臥病在床,不能起立行走了。我呢?就在她床邊為她捶腳。聽(tīng)到這微弱顫抖話語(yǔ),我眼淚就像那滾落的珠子,直往下流。此時(shí),外婆說(shuō)話已經(jīng)很困難了。
外婆走后,我一直在回憶她對(duì)我說(shuō)的話,一想就會(huì)哭,因?yàn)橥馄胚@么早就走了。媽媽知道外婆很關(guān)心我,她便讓我陪外婆多聊天,使外婆不覺(jué)得孤獨(dú),有信心戰(zhàn)勝那頑固的糖尿病,可以多看我們幾眼……
外婆臨走的前一天,她非要到我表哥家里去,她一直到想去那里看看,看看她孫子的新家。因?yàn)樵诒砀缃Y(jié)婚那天,外婆無(wú)法起床沒(méi)能參加表哥的婚禮,她心里很遺憾。那一天,到了表哥家里,應(yīng)該是外婆最后一次感到快樂(lè)的地方了。到了晚上,外婆突然神志不清,病情惡化,全家人決定將外婆送到清河,那是生她養(yǎng)她的地方。也許就是因?yàn)檫@是外婆的故鄉(xiāng),就在當(dāng)天晚上,外婆就連一點(diǎn)遺訓(xùn)也沒(méi)留就走了,走的.那樣匆忙。臨走前幾小時(shí),他這樣問(wèn)了媽媽:“你陪我到……了清河,那晶晶(作者的小名)在哪里……吃飯呢?”。生命垂危的外婆放心不下的仍然是我!八隣敔敃(huì)照顧她!眿寢尰卮鸬。“那她吃飯……能習(xí)慣嗎?可別……把她餓著了……?”外婆又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。此時(shí),病魔已經(jīng)嚴(yán)重地侵蝕外婆身體,她頑強(qiáng)地忍受著,心中卻擔(dān)心著我。我怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)在外婆身邊,沒(méi)能給她捶腳、捶背,減輕她的痛苦,我責(zé)備自己為什么要讓外婆這樣擔(dān)心我?我更恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)能去送外婆一程!外婆如此關(guān)心我,我卻沒(méi)有盡到最后一份孝心。
“外婆,您在天之上不知是否快樂(lè),為什么不多活些歲月,你是否曉得后輩們多么思念您,懷念您!晶晶會(huì)一輩子想著你,愛(ài)著你!”
愛(ài),無(wú)處不在作文14
有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛(ài)。它無(wú)聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心房;它如一絲春風(fēng),安撫人們的悲傷;它如一滴露水,滋潤(rùn)人們的心田。
愛(ài),在我們的校園生活中。四年前體育課的那一幕使我記憶猶新,總感覺(jué)歷歷在目,像是發(fā)生在昨天。雨姑娘不知怎么了,把她的淚水揮灑到了人世間,使地上到處都是水。稍微放松警惕便會(huì)深受其害——渾身濕漉漉的。那時(shí)我們正在跑步,一位同學(xué)因?yàn)楦竺娴耐瑢W(xué)聊天,沒(méi)有注意前面的路,不慎滑倒在地。同學(xué)們見(jiàn)狀,馬上跑到“受害者”跟前。她的膝蓋破皮,鮮血在不停地往外冒,身上都是臟水和污泥,讓人感覺(jué)十分狼狽。見(jiàn)此,有位同學(xué)馬上把她背起來(lái),一步一步艱難地走向醫(yī)務(wù)室;有的同學(xué)在旁邊護(hù)著,生怕她不小心摔下來(lái);有的同學(xué)馬上去叫班主任,來(lái)處理這件事情。“受害者”見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绱说貛椭,流下了感?dòng)的淚水,一直不停地說(shuō):“謝謝!”——這就是朋友之間的愛(ài)呀!
后來(lái),那位同學(xué)因受傷留在家里養(yǎng)傷。幾天后,她返回校園。同學(xué)們急忙上前對(duì)她噓寒問(wèn)暖。她微笑著回答同學(xué)們的問(wèn)題。但是,她的功課落下了許多。這時(shí),老師來(lái)到了教室,見(jiàn)她回來(lái)十分高興。老師來(lái)到她的跟前,和顏悅色地說(shuō):“xx,今天放學(xué)后來(lái)辦公室,老師給你補(bǔ)習(xí)功課!彼幕A(chǔ)本就打得不牢固,所以,學(xué)的'很慢,腦袋也很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。但是老師卻沒(méi)有嫌棄她,而是手把手慢慢地教她,直到她會(huì)為止——這就是師生之間的愛(ài)呀!
愛(ài),無(wú)處不在!它可能只是一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng),可能只是一句溫暖的話語(yǔ)。愛(ài),來(lái)之不易!請(qǐng)珍惜那些愛(ài)你和你愛(ài)的人,可能下一刻他們便會(huì)與你形同陌路,你和他會(huì)踏上兩條截然不同的道路,不再相交。
我相信,只要我們心中有愛(ài),去用心感受周圍的一切,便會(huì)感覺(jué)愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊,其實(shí)那么簡(jiǎn)單,但它從未遠(yuǎn)離我們,拋棄我們!
愿世間永遠(yuǎn)充滿愛(ài),讓大家感覺(jué)到愛(ài),無(wú)處不在!
愛(ài),無(wú)處不在作文15
窗外,細(xì)雨連綿,月華一片片破碎,融入雨中,劃破蒼穹。夜幕降臨,雨水如一把利刃,幾次與我擦肩而過(guò)。
我穿著單薄的衣衫,并未執(zhí)傘,任由雨點(diǎn)打在我的身上。已是初夏,雨夜卻仍是涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼意在全身蔓延,一陣風(fēng)襲來(lái),涼意刺骨。我緩緩向家中走去,一道道水痕自臉頰滑落,是雨水還是淚水,似乎早已無(wú)法分辨。
到家后,母親端坐在沙發(fā)上,眸中泛著微微怒意,我的心頭不由地一喜,她還是關(guān)心我的。但也只是一瞬間,母親的話就如一把利劍,將我的夢(mèng)撕得粉碎。原來(lái),她的憤怒只是因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)的時(shí)間,她關(guān)心的不是我而是學(xué)習(xí)。我快步走進(jìn)房間,使勁關(guān)上房門,房門發(fā)出巨響,仿佛地動(dòng)山搖,一瞬間,我似乎聽(tīng)到了身體深處,有什么碎了一地。
我擦干身上的雨水,坐在桌前,拿起書(shū)本,掃視著每一頁(yè)。門開(kāi)了,母親走到我的.身邊,看著我手中的本子,露出了久違的笑容,她夸獎(jiǎng)了我的字書(shū)寫有進(jìn)步,希望我繼續(xù)努力。在她微笑時(shí),我心中的碎片在一點(diǎn)點(diǎn)拼湊,但轉(zhuǎn)念一想,母親的笑還是緣于學(xué)習(xí),終是與我無(wú)緣。我的心一陣絞痛,好容易拼湊的碎片散落了一地。我在心中咆哮,在母親眼中,我根本算不了什么,學(xué)習(xí)總是比我重要。心中洶涌澎湃,表面上卻只能裝作若無(wú)其事,我什么都沒(méi)說(shuō),依舊保持沉默。
母親走出了房間,不一會(huì)兒又進(jìn)來(lái),手中端著一碗熱騰騰的姜湯,她輕聲走到桌前,將姜湯放在我的身旁,她對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)不能太勞累,要注意身體。我偷偷看了她一眼,只是水汽后的她,有些不太真切,只是隱隱看到,她的額間微微發(fā)汗,眼底間有說(shuō)不出的溫柔。母親離開(kāi)后,我輕抿了一口姜湯,一股暖流在心中涌動(dòng),將我的內(nèi)心修補(bǔ)得完美無(wú)缺。
母親是愛(ài)我的,只是用另一種方式,飯桌上的菜,半夜輕輕的腳步聲,一針一線為我織的毛衣……愛(ài),無(wú)處不在,只是我沒(méi)有注意到。歲月在母親的臉頰上留下一道道淺紋,只是,我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
窗外,細(xì)雨依舊,猶如小夜曲一般動(dòng)聽(tīng)。
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