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[實(shí)用]同桌的你作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同桌的你作文，歡迎閱讀與收藏。
![[實(shí)用]同桌的你作文](https://p.9136.com/00/l/cdacd7c0003_5f431d0ae4793.jpg)
同桌的你作文1
同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場(chǎng)上揮灑汗水。
同桌的你，是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜；會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí)，毫不逃避地承認(rèn)。
同桌的你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛，能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。
同桌的'你，成績(jī)算不上一流，但絕對(duì)有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí)，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，也會(huì)很可愛地皺著眉頭瞪著眼睛說：為什么是這樣解咧？同桌的你，能看見別人的不開心，體諒別人的心情。
和你同桌讓我很享受，很舒服，因?yàn)槟阕龅拿恳患�，似乎都那么地合乎時(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)碰巧地很安靜；我高興時(shí)，你會(huì)碰巧地要求我分享開心事；我莫名地不爽時(shí)，你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番，又調(diào)皮地笑鬧，除去了我的不快。
當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn)，你字寫的不太好，你總愛不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā)；你會(huì)很敏感，因?yàn)橐患∈律鷲灇�；你�?huì)很遲鈍，看不懂我的眼神暗示，不明白老師來了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn)，同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠，偶爾耍潑，調(diào)皮，重要時(shí)刻信得過的人。
好吧，說了這么多婦人之語，我都有些想吐了，但這真是我想說的，可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊：
嘿，兄弟！
同桌的你作文2
第一次注意到你，是因?yàn)槟泐^后的一個(gè)小辮子，我總在想，一個(gè)男生扎什么辮子，可更吸引我的，是你那與眾不同的性格。
同桌
明亮的燈光，粉筆在黑板舞蹈，幾行白色的小字整齊地靠在一起。風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)著，卻改變不了悶熱。
調(diào)座位了，這是我和你第一次同桌。你我兩人都默不作聲地寫作業(yè)。才一會(huì)兒，你便對(duì)我說：“那什么，同桌，呃……我給你講個(gè)故事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就此，你我之間的話匣子被打開了。
你我的友誼邁出了第一步。
幫助
雨，下了起來，操場(chǎng)上分外熱鬧，聲音仿佛要把水珠從葉子上震落下來。
“啪”的一聲，你跌坐地上，雙手捂著眼角�！澳銈儻偭�，干什么呀，快道歉！”我怒吼道，兩個(gè)“犯人”吞吞吐吐，面如土色。我立馬扶著你，趕往醫(yī)務(wù)室，可你卻倔強(qiáng)地說道：“我沒事，我沒事�！�
不知道為什么，你一受到欺負(fù)，我就會(huì)出來打抱不平，也許，這就是友誼吧！
分別
那年夏天，蟬不鳴，風(fēng)不吹，樹不搖，一切好像在等待著什么。
“茄子——咔嚓！”一張照片，記錄了我們六年的時(shí)光，每一位同學(xué)都深情地?fù)肀АＮ覐?qiáng)忍淚水，相信你也一樣，散了，看著你離開的身影，本想叫住你，可一陣風(fēng)刮來，迷住了雙眼，酸酸的`，再一睜眼，人已不見了蹤影。
畢業(yè)后，我們各奔東西，不知何時(shí)，才能再見到你的辮子，見到你。
同桌的你作文3
天空像打翻了的墨水一樣，渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴罷了。月光透過薄薄的窗紗，照在我的筆尖處，使我又想起了那時(shí)的你，那時(shí)同桌的你。
程實(shí)，我的.新同桌，樣子呆呆的，身體胖胖的。個(gè)頭也不高，還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個(gè)典型的“badboy”，然而這卻是一個(gè)很愚蠢的想法，經(jīng)過長(zhǎng)期的交往，我才知道他是一個(gè)比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。
數(shù)學(xué)課上，他總是會(huì)有新奇獨(dú)特想法，而且結(jié)果還總是出人意料的，語文課上，他總是積極地回答問題，所以也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。但是在體育課上，他總是沉默不語，因?yàn)樗捏w育成績(jī)很壞，我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。
他擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我擅長(zhǎng)體育，所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會(huì)用學(xué)習(xí)來嘲笑我，我也從來不會(huì)用體育來諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
如果說程實(shí)是學(xué)習(xí)的“monster”，那么我就是體育的“madman”。如果說程實(shí)是“學(xué)霸”，那我就是那個(gè)和他互補(bǔ)的“體霸”。反正不管時(shí)間怎樣流動(dòng)，我們都是“goodfriends”。
今晚借著繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時(shí)，思緒腦海中不斷翻飛，飛到了那時(shí)同桌的你。
同桌的你作文4
每當(dāng)聽見老狼的一首歌，我總會(huì)想起在教室里那個(gè)熟悉的人。
我和他有時(shí)是一對(duì)冤家，天天斗嘴，請(qǐng)“收聽”以下內(nèi)容：“你干嘛啊，別拿我本子�！薄安痪涂聪侣�，又不會(huì)少塊肉，”“就是不行！”在課堂上我的筆有時(shí)會(huì)神秘失蹤，轉(zhuǎn)眼一看到他手上去啦，任憑我怎么搶也奪不下來，這時(shí)我們的'唇槍舌戰(zhàn)便開始啦，而幾乎每回我都斗不過他。我只能無可奈何地收嘴。
我和他有時(shí)是一對(duì)搭檔，在同一個(gè)問題上，我們總能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，在給別人講解題目時(shí)，我們總能用我們身上共有的特長(zhǎng)——嘴，來不斷的說服別人。
我和他有時(shí)是一對(duì)對(duì)手，不管在大大小小的比賽中，我們倆總是喜歡一爭(zhēng)高下，體育、繪畫、成績(jī)，每一次我們總會(huì)特別想超越對(duì)方，而在別人獲得成就時(shí)，我們也總能衷心的祝賀，這大概就是友情吧！
所以我和他有時(shí)又是一對(duì)朋友，開心的事一起分享，不開心的事一起傾訴，而他有時(shí)的惡作劇卻讓我啞口無言又無可奈何，偷偷藏起了我的筆、本子，甚至是椅子，我都已經(jīng)習(xí)以為常了，但在困難的時(shí)候我們總能能向?qū)Ψ缴斐鲈郑@真是讓我哭笑不得。
我和他還是一對(duì)師徒。他琴棋書畫樣樣通，他成績(jī)也不錯(cuò)，思維能力語言組織能力都比我要好太多，我每當(dāng)碰到自己實(shí)在解決不了的問題，我便要去找我的“師傅”了。
同桌的你，請(qǐng)記住，不管什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)會(huì)衷心地祝福你。
同桌的你作文5
從小到大，我有過許許多多的同桌。與我四年級(jí)同桌的你長(zhǎng)著一張圓碌碌的臉，臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的`眼睛，眼睛下有一張能說會(huì)道的小嘴，一頭短發(fā)，英姿颯爽。
同桌的你是我的小冤家，那天，我不小心踩到了你新買的鞋子，我心想：要大禍臨頭了，肯定少不了你的大力掌。果然，你原來的淑女相都被糟蹋了，變成了“大魔頭”，誰看了都會(huì)膽戰(zhàn)心驚。我連忙說道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”“說一句對(duì)不起就完啦，真沒誠心�！敝灰娝嬷�，晃著腿�！霸趺蠢玻课揖筒恍⌒牟扰K了你的鞋子，也就發(fā)出大小姐脾氣，真氣人。”我嘴里嘀咕道。
同桌的你也是我的密友，每天傍晚我們都一起放學(xué)，回家一起解決“攔路虎”但常常為某一題不同的答案而爭(zhēng)吵，可是很快我們又會(huì)和好，因?yàn)槲覀兪敲孛芎糜崖铮。ㄎ覀冊(cè)谕恍^(qū)，同一幢樓，同一屋，鄰居）。
同桌的你，時(shí)而是淑女時(shí)而是“大魔頭”，時(shí)而是我的“小冤家“，時(shí)而是我的”密友“，而我呢？還就喜歡上了這么一個(gè)無可替代的你！
同桌的你作文6
一雙活力四射的黑眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，微大的嘴巴。皮膚有點(diǎn)黃，頭上經(jīng)常會(huì)有些不聽話的發(fā)絲頑皮地翹著。
這就是同桌的你-馬洲。
有的時(shí)候你的手上會(huì)沾著一些鋼筆墨水，顯得有那么點(diǎn)臟，紅領(lǐng)巾也散亂地系著，不太整潔。看上去有點(diǎn)邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都會(huì)有點(diǎn)不拘小節(jié)呢?
你寫作業(yè)的速度不快，可成績(jī)卻不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。你寫作業(yè)的時(shí)候很專注，用林老師的話來說就是:有作業(yè)不抬頭！
你的愛好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且聽說你棋下得很好，還得過獎(jiǎng)呢！你比我高些，有140CM，體重有55斤，和我差不多嘛！別看你長(zhǎng)得瘦瘦高高的'，力氣卻不小哩！
你下課時(shí)雖然有時(shí)也會(huì)打鬧，可上課和寫作業(yè)的時(shí)候卻是專心致志，全心投入的！每當(dāng)這時(shí)，你總是眉頭緊鎖，臉上呈現(xiàn)出思索的表情，看上去特別認(rèn)真。我覺得你這樣做很好哦！因?yàn)椴还苁抢蠋熯�是家長(zhǎng)都經(jīng)常提醒我們:該玩的時(shí)候玩，該專心學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專心學(xué)習(xí)呢！
哈哈！握個(gè)手---我的同桌！
同桌的你作文7
你是否還記得因我超“三八線”我們大吵了一架？是否還記得……也許這些事你早已忘記，但它們卻在我的記憶里揮之不去……
你有一對(duì)兔牙，長(zhǎng)得還挺帥，可剛跟我做同桌時(shí)，桌子上就出現(xiàn)了一條線——“三八線”，還和我約法三章：誰都不允許超過這條線。有一次寫作業(yè)，時(shí)間快來不及了，我一著急，超過了那條線。你擰過頭瞪了我一眼，下課后沖我大聲吼道：“你超線了！”我也沒好氣地回道：“就超了，你能把我怎么樣？”戰(zhàn)幕拉開，你來我往，直到監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)了教室。我還一個(gè)勁地念叨著：“真討厭，真討厭……”
我的怒火還沒消滅。一拿到試卷就“刷刷”直寫，可寫了一大半時(shí)，鋼筆沒油了。我把筆袋翻了個(gè)“底朝天”都沒找到一支能用的鋼筆。我不由地緊張起來：要命，這可是期中考試呀！考砸了，可怎么辦！跟你借？不，不行！你剛才還和我吵呢，現(xiàn)在肯定等著看我出洋相呢！正當(dāng)我束手無策時(shí)，一只握著鋼筆的手伸到了我的.面前。我抬頭一看，原來是你。我遲疑著，可你卻說：“快用吧！要不就來不及了！”我抓過筆，立即寫了起來�？荚嚱Y(jié)束后，我把筆還給了你，你回給了我一個(gè)燦爛的笑臉。那一刻的你，真好！
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”又哼起了這首《同桌的你》，同桌的你又浮現(xiàn)在了我的腦�！�
同桌的你作文8
他，一個(gè)十足的假小子。為人雖很霸道，卻仍有很多人與其交朋友；為人雖十分淘氣，卻仍有許多人聽之談吐。這就是我們班有名的人物，雖不至家喻戶曉，但“同級(jí)”人一聽便能知曉。
他，整個(gè)人就一壯丁，強(qiáng)壯的肌肉就足以把對(duì)手嚇倒。一米七八的高個(gè)兒，五官的.空間顯得很寬敞，整天笑不離口，更顯示出他的豪爽、正直。
他是班級(jí)的淘氣王。記得有一次，老師沒來上課，他便“誘導(dǎo)”大家看視屏。不用說，吾班定是全班通過嘍。于是乎，他成了紀(jì)律委員，還十分稱職，使教室里只有視屏的聲音，比上課還安靜。真是該封他個(gè)特殊的“紀(jì)律委員長(zhǎng)”呢！
他更是一個(gè)與同學(xué)和睦相處、樂于助人的人。還記得有一次，下課鈴聲剛響，兩位同學(xué)便吵起，那唾沫飛濺、火光四起的場(chǎng)面決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，他一見責(zé)任感一下子涌上心頭，似離弦之箭般沖去，趕忙把兩人支開，還說起了自己很討厭的大道理。兩人見他火急火燎的樣子，不禁一笑便又重歸于好……
他，不是任何重要人物；他，不是討老師喜歡的人。但他若消失了，班級(jí)里的同學(xué)都會(huì)感覺心里少了樣?xùn)|西。所以說，請(qǐng)他繼續(xù)為我們帶來歡笑吧！
他就是我的同桌——張海力。
同桌的你作文9
有一天的數(shù)學(xué)課上，陳老師讓我們抄寫黑板上的題目，下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…
快到下課的時(shí)候，大家都快抄完了，我也不例外。但是，抄著抄著，我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣�。‰y道是……我再往上一看，��！第三題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的'螞蟻，立刻打開文具盒，拿出修正貼，咦！我的修正貼怎么不見了？我埋頭苦找修正貼，坐在旁邊的張清看見我在抽屜里翻來翻去，就輕聲問我：“你在找什么？”我說我的修正貼不見了，現(xiàn)在急用。張清說：“我的剛剛用完，我?guī)湍阋黄鹫野�！”�?/p>
于是，我和張清在我的桌子上下展開了大面積的“掃蕩’，可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標(biāo)玉借，可李標(biāo)玉說：“我的沒了”。我又向李標(biāo)玉旁邊的李垠垠借，這個(gè)女生真狠毒，她說：“不借！”。最后我只好向坐在前面的死對(duì)頭——陳雨涵借，結(jié)果可想而知……無奈之下，我放下面子，請(qǐng)同桌女生張清出馬。張清就是張清，沒想她一出馬，陳雨涵居然給了一張修正貼，張清立即把修正貼給我，我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。
張清：你助人為樂、心地善良；我不會(huì)忘記：同桌的你！
同桌的你作文10
春天的花朵給人們帶來了五彩繽紛的美感，夏天的樹葉給大地帶來陣陣涼意，同桌的你給我?guī)砹嗽S多歡樂和思考。
同桌的你個(gè)子不高，眼睛大大的，頭頂一個(gè)大“蘑菇”。一下課就像個(gè)松鼠跑出了教室，和幾個(gè)好朋友在一起說說笑笑、打打鬧鬧。有一次，你跟幾個(gè)好朋友玩“石頭、剪刀、布”，眼看著你劈叉劈不下去，站都站不穩(wěn)了，馬上就要輸了，可是你卻瞪著那雙大大的眼睛，一臉不服輸?shù)臉幼樱舐暫暗馈袄^續(xù)，繼續(xù)——，我還可以！”那架勢(shì)似乎要玩到贏了為止，直到上課鈴響了，你才頂著一個(gè)大“蘑菇”，一起一落地進(jìn)了教室。周圍人見你滿頭大汗氣喘吁吁的樣子，都忍不住笑了……
你雖然下課像一只活潑可愛的松鼠，可是上課時(shí)卻像一棵安靜挺拔的松樹。認(rèn)真地聽老師講課，一到回答問題的'時(shí)間，你就舉起你那堅(jiān)定有力的手，而且每次回答都非常完整；做題一絲不茍，非常專注。有一次，班上的一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，就告訴他的前桌，最后，幾乎全班的同學(xué)都知道了，大家的目光都追隨著蜜蜂的身影，四處散開；只有你還在認(rèn)真地做題，好像什么事都沒發(fā)生似的。
謝謝你，我的同桌，感謝你給我?guī)砹诉@么多的歡樂和思考。我會(huì)帶著這些歡樂和思考繼續(xù)努力的！
同桌的你作文11
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你�！泵慨�(dāng)聽到這首《同桌的你》，我就會(huì)想起我的同桌——徐悠然。
“明天你是否會(huì)想起，數(shù)學(xué)課頭疼的你？”你的成績(jī)不錯(cuò)，但是，你的數(shù)學(xué)成績(jī)卻很少達(dá)到95分。為此，你沒少頭疼過，有時(shí)，你也會(huì)問我：“為什么那些我平時(shí)會(huì)做的題目一到考試就莫名其妙得錯(cuò)了�！�
“明天你是否會(huì)想起，美術(shù)課大顯神威的你。”你雖然數(shù)學(xué)不太好，但你的`美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次，美術(shù)老師讓大家畫一種動(dòng)物，大家都畫了比較簡(jiǎn)單的海豚、企鵝、兔子之類的動(dòng)物。而你卻“明知山有虎，偏向虎山行，”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫，所以我們有三節(jié)課的時(shí)間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生，只見那鷹眼神犀利，像是看到了獵物一般，爪子也緊緊地抓著枝干，雙翅張開，像是準(zhǔn)備俯沖一樣，活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對(duì)你的作品贊不決口，把你的作品給我們展示了一遍。
“明天你是否會(huì)想起，作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你。”你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)上的字也是端端正正，因此，你經(jīng)常被老師用來教育我，讓我把字寫好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向別人學(xué)習(xí)呀。”
徐攸然，我們都已小學(xué)畢業(yè)，希望你越來越好，讓我們?cè)诔踔性贂?huì)，有緣的話我們還做同桌。
同桌的你作文12
說起同桌，同桌是怎么樣的呢？同桌是可以去友誼他（她）的，同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他（她）的，同桌更是可以用嚴(yán)厲的態(tài)度去批評(píng)他（她）的，正如我和我的同桌。
一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，眼睛笑起來彎成了一道月牙，鼻子小小的，上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑，白白的牙齒映著櫻桃小嘴，可愛極了！她是個(gè)上課走神、不樂于助人、考試不專心的女孩。她就是我的'同桌————吳佳儀。
吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們?cè)谏险Z文課，我們?cè)谏险n，此時(shí)，坐在我旁邊的吳佳儀，正盯著外面的小鳥“認(rèn)真的探究著”。這是，老師走到她身邊說：“你在干什么啊？看鳥么？”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛仍舊盯著窗外的小鳥。這一事，我覺得她是一個(gè)上課走神的一個(gè)人。
吳佳儀是一個(gè)不樂于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨，走廊過道上都是積水，這時(shí)，我正在教室里看著走道上的小花小草，這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上，吳佳儀正走過，就沒有看見那個(gè)人似的走過，我看見了，覺得這樣不好。
吳佳儀也是一個(gè)考試不專心。有一次考試中，我們正在檢查試卷，可吳佳儀正在左手拿尺子，右手拿筆在玩，在樹上看小鳥唱歌，這時(shí)我想用方法去幫助她。
吳佳儀是一個(gè)不專心，上課走神，不助人為樂的人，我用自己的心靈去幫助她，讓她改正不專心，上課走神，不助人為樂的毛病。
同桌的你作文13
從前琛是我的好朋友兼同桌，他是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將，在體育這個(gè)大家庭里，無論是跑步，跳繩，跳高，跳遠(yuǎn)，還是足球，籃球，排球，鉛球，都是他的拿手好戲。
他最厲害的體育項(xiàng)目恐怕就是跑步了，至今為止，我仍記得有一次在體育課上他的表現(xiàn)。
這節(jié)體育課的內(nèi)容是長(zhǎng)跑比賽，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不覺就輪到我和從前琛這足了，我站在起跑線上準(zhǔn)備起跑了，幾秒種后，只聽一聲哨響，從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去，一馬當(dāng)先，毫不給我機(jī)會(huì)。終于跑完兩圈了，到這個(gè)時(shí)候，我已是氣喘吁吁了，可他依然是毫無倦態(tài)，邁著穩(wěn)健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起，他準(zhǔn)備沖刺了，只見他仿佛前面毫無用力般，再次加快了速度，如同一道閃電般沖過了終點(diǎn)。結(jié)果出來了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也當(dāng)之無愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數(shù)次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的`人選中，總是到不了他的身影。
不僅如此，他還動(dòng)靜結(jié)合，不但體育好，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅，是我們班的文武全才。雖然他是文武全才，但他十分謙虛，有人問他題目也總是耐心地教會(huì)別人，在班里有很好的口碑，我真以這樣的同學(xué)為榮。
同桌的你作文14
在我的記憶深處總有那么一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂于助人，他，就是我的同桌。
他的的個(gè)子不算高，身體微胖，頂著個(gè)方臉，遠(yuǎn)看似一個(gè)紙盒人，怎么看都像一個(gè)方形人，怪搞笑的�？蓜e小瞧他喲！他可是我班的小學(xué)霸，成績(jī)非常優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
同桌的你，你還記得那一次嗎？那是一個(gè)陽光明媚的中午，同學(xué)們都在午休，而你還在認(rèn)真地做作業(yè)，我休了一會(huì)兒，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作業(yè)認(rèn)真地做了起來，突然好像聽到一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟聲伴隨著一點(diǎn)哭聲，我尋聲看過去，原來是另一位同學(xué)趴在桌上，手按著肚子，苦皺著臉，好像很疼痛的.樣子，是你立刻跑過去詢問情況，給他喂熱水，幫他按摩肚子，原來那位同學(xué)早晨吃了個(gè)肉包子，可能不衛(wèi)生，引發(fā)腸胃炎了，你把他扶到廁所，讓他拉了，再扶他到座位幫他按摩，用熱水袋給他熱敷，過了一會(huì)兒，他感覺好多了，還好有驚無險(xiǎn)，沒有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的淡定，難怪你學(xué)習(xí)和辦事能力都非常優(yōu)秀。
瞬間，我被你的一舉一動(dòng)都感到了，我以后一定要以你為榜樣，多取把成績(jī)搞上去，做人的道理再更上一臺(tái)階。
同桌謝謝你，是你改變了我！
同桌的你作文15
大家好，我叫王玉璞，我有一個(gè)與我關(guān)系非常好的同桌，他叫王浩奇。
他的臉又大又圓，圓的像一個(gè)盤子那么大。他今年十一歲，個(gè)子不太高，他的嘴只要一說話就沒完沒了，用一個(gè)詞語表示：滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的，眼睛非常機(jī)靈，肚子就像將軍肚一樣，他臉上的肉非常多，摸一下他的臉還會(huì)一彈一彈的。他的夢(mèng)想是：吃遍天下美食，因?yàn)閻鄢�，所以才�?huì)吃的胖胖的；他的愛好是：跳繩，別看他胖，可是跳起繩來，雙腿輕快的像燕子，不眨眼，跳了幾百下；他的優(yōu)點(diǎn)是：樂于助人，不論哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了困難，他都會(huì)笑呵呵幫助大家，從來不會(huì)鄒眉頭而犯難；他的缺點(diǎn)是：粗心大意，做事情總愛丟三落四。上課的時(shí)候，他非常認(rèn)真地聽講，身體坐的筆直，生怕遺漏了知識(shí)，回答老師的.問題也很積極�？偸堑谝粋�(gè)舉手，好像怕我們搶去了答案。下課的時(shí)候，我們玩的也很開心，我們還給他起了個(gè)外號(hào)：王老吉。
這就是我的同桌，我非常喜歡他，你們的同桌是誰呢？能否告訴我？
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