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校園的榕樹(shù)作文

時(shí)間:2023-12-29 15:53:44 好文 我要投稿

【實(shí)用】校園的榕樹(shù)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的校園的榕樹(shù)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】校園的榕樹(shù)作文15篇

校園的榕樹(shù)作文1

  在我們學(xué)校的教學(xué)樓,最吸引人的不是同學(xué)們的讀書聲,而是聳立在教學(xué)樓旁的小操場(chǎng)的大榕樹(shù)。春天,大榕樹(shù)上的老樹(shù)葉們又迎來(lái)他們的新伙伴——一些剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠,還有看大小,老葉一般比新葉大一點(diǎn)。夏天,外面熱得像大火爐,感覺(jué)自己快要被烤熟了,而大榕樹(shù)則好像把自己的全部生命力展示給我們看。

  大榕樹(shù)長(zhǎng)得多么枝繁葉茂啊,幾乎整個(gè)小操場(chǎng)都被擋住了。同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)快樂(lè)地嬉戲,玩耍、看書。秋天,大榕樹(shù)的果實(shí)成熟了,果實(shí)掉到地上,害得負(fù)責(zé)那塊工地的同學(xué)掃啊掃,掃啊掃。往樹(shù)上仔細(xì)一看,有些老葉子變黃了,和綠葉一起,黃綠相間的,好看的很。

  冬天,樹(shù)葉掉得所剩無(wú)幾,大榕樹(shù)從青年一下子變成了老爺爺,它樹(shù)葉的掉落顯得大榕樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了日月的`滄桑,可它那粗壯的枝干顯得它還是一個(gè)健壯有力的老人呢!大榕樹(shù)一年四季高大粗壯,它伴隨著我們的學(xué)習(xí),同時(shí)伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

校園的榕樹(shù)作文2

  從學(xué)校門口走進(jìn)去,第一眼看到的就是一棵高大的大榕樹(shù)。

  我看見(jiàn)過(guò)路邊長(zhǎng)滿“針”的鐵樹(shù),看見(jiàn)過(guò)源自里長(zhǎng)滿紅棗的棗樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的大榕樹(shù):大榕樹(shù)的葉子真綠。【G的向翠綠的絲帶;大榕樹(shù)真大啊!大的像是一把又大又綠的傘;大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗!粗的比大象的腿還大十陪。

  春天,樹(shù)上長(zhǎng)滿了許許多多的嫩葉兒,舊葉子也飄落下來(lái),化成肥料,讓大榕樹(shù)更加茂盛!

  夏天,大榕樹(shù)的.葉子變成了深綠色,我們?cè)诖箝艠?shù)下跳繩,一些男同學(xué)還喜歡在大榕樹(shù)下玩捉迷藏或是“鬼抓人”,一些女同學(xué)則喜歡在大榕樹(shù)下聊天、“跳花籃”。

  秋天,大榕樹(shù)張了許許多多小小的果實(shí),落在操場(chǎng)上,同學(xué)們互相組隊(duì),收集這些小果實(shí),玩“鐵道游擊隊(duì)”,許多英勇的“戰(zhàn)士”“壯烈犧牲”了,勝利的戰(zhàn)士,手舞足蹈,就在這時(shí),突然襲來(lái)一顆“子彈”。哦,我們被騙了,他們居然裝死!

  大榕樹(shù)啊,你是從哪來(lái)給我們那么多快樂(lè)?哦,是藏在童年的記憶里。

校園的榕樹(shù)作文3

  在我們學(xué)校宿舍樓前有兩棵大樹(shù),一棵是榕樹(shù),還有一棵也是榕樹(shù)。

  春天,當(dāng)花朵和小草從地里探出小腦袋時(shí),我們這兩顆大榕樹(shù)的枝條上就會(huì)抽出嫩綠的小芽,把校園打扮得生機(jī)勃勃。

  夏天,大榕樹(shù)上嫩綠的葉子變成了深綠色,筆直的`樹(shù)干把那些深綠色的葉子托了起來(lái),真像一把巨大的雨傘。同學(xué)們都喜歡來(lái)到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢!

  秋天,大榕樹(shù)的葉子變成了金黃色的了。有時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng),大榕樹(shù)上的葉子輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,大榕樹(shù)的葉子一片片爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地媽媽的懷抱里,但這些葉子并不會(huì)全部離去,從外面看進(jìn)去整棵大榕樹(shù)還是那樣的枝繁葉茂,好像那些樹(shù)葉飛落的事情不曾發(fā)生過(guò)一樣。

  就這樣,這兩棵大榕樹(shù)春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛(ài),給我們的校園帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ);給我們的校園增添了光彩;給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……

校園的榕樹(shù)作文4

  我們的學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊?雌饋(lái)有十幾年了,它很高大。從遠(yuǎn)處看,它像是一把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,從近處看,它又像是一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,它的葉子從樹(shù)枝之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片葉瓣兒,有的葉瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

  夏天,榕樹(shù)的葉子密密麻麻的?雌饋(lái)真的.像是一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)的葉子,發(fā)出了“沙沙”的響聲,同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

  秋天,樹(shù)葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái),就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書簽。這時(shí),它的果實(shí)也成熟了,同學(xué)們常把它摘下來(lái),當(dāng)玩具玩。

  冬天,榕樹(shù)的葉子全都掉光了,就像是一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。

  這就是我學(xué)校的大榕樹(shù),它就像是一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。

校園的榕樹(shù)作文5

  校園的樹(shù),蒼翠欲滴。有的嬌小,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,風(fēng)一吹過(guò),揭起“她”神秘的面紗,露出嬌羞的容顏;有的高大,像一個(gè)個(gè)健壯的青年,風(fēng)一吹過(guò),樹(shù)葉兒悄然地落下,卻不能令“他們”為之動(dòng)容;有的如還未成年的兒童,從“頭”到“腳”都充滿著稚氣與可愛(ài)……最吸人眼球的,自然非跑道旁邊的大榕樹(shù)莫屬。

  那棵大榕樹(shù),像一個(gè)足智多謀、年過(guò)六旬的'老爺爺,雖然已經(jīng)老去,可還有著鐵一般的精神,站得是多么筆直、多么堅(jiān)挺、多么無(wú)畏!“他”的“身軀”上留下了時(shí)光雕刻的痕跡,記載著多少年來(lái)校園的歲月歷史,樹(shù)枝上布滿了密密麻麻的“皺紋”,“皮膚”已經(jīng)龜裂,仔細(xì)一看,有的地方已露出了微薄的點(diǎn)點(diǎn)傷痕……但這都無(wú)法抑制這棵大樹(shù)的競(jìng)勢(shì)向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢(shì)。這就是一棵榕樹(shù),一棵不平凡卻又無(wú)法再平凡的大榕樹(shù)。

校園的榕樹(shù)作文6

  有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人喜歡五顏六色的小花,而我卻喜歡校園里那高大的榕樹(shù)。

  我的學(xué)校大門邊有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)有不可計(jì)數(shù)的樹(shù)枝,它們就像一只只手,在向旁邊聊天的同學(xué)們打招呼。它的葉子是那么的綠,閃閃發(fā)亮。它們一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒空隙,和樹(shù)干形成了一把翠綠又巨大的`“太陽(yáng)傘“,為正在休息的同學(xué)們遮陽(yáng),趕走了這里的炎熱。它最“!钡牡胤绞撬母,它的根非常粗,有一根都把旁邊的地都翹了起來(lái),從土里鉆出來(lái),怎么樣,厲害吧?

  最最有趣的是它的樹(shù)須,從樹(shù)枝上垂下來(lái)。因?yàn)檫@棵榕樹(shù)有幾十年的歷史了,所以它如果是個(gè)人,那就真的是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。樹(shù)須從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái),就會(huì)隨著時(shí)間的變化,慢慢往下長(zhǎng),如果樹(shù)須碰到了下面的泥土,久而久之,就會(huì)長(zhǎng)成另外一棵樹(shù)?蓸(shù)須還是連著的,等長(zhǎng)成時(shí),就好像大象旁站著一只小羊,真是令人回味!

  我真想變成一只小鳥(niǎo),停留在枝干上,好好地觀賞著美麗高大的榕樹(shù)。

校園的榕樹(shù)作文7

  我學(xué)校教學(xué)樓門前有一棵高大的榕樹(shù),它歷史悠久,有上百年的歷史了,他經(jīng)飽滄桑,自從我學(xué)校開(kāi)創(chuàng)以來(lái),一直陪伴著學(xué)校經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

  大榕樹(shù)可大了,要十幾二十個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住它,大榕樹(shù)可高了,和我們的教學(xué)樓差不多高。

  春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子,我們快樂(lè)的在大榕樹(shù)底下玩耍。夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,大榕樹(shù)就像太陽(yáng)傘一樣,為我們擋住火辣辣的`太陽(yáng),秋天,大榕樹(shù)的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉緩緩地飄了下來(lái),就像蝴蝶似的飛了下來(lái),樹(shù)葉滿天飛,真是美麗極了,冬天,大榕樹(shù)的葉子全掉光了,但仍然堅(jiān)忍不拔。

  !我愛(ài)我學(xué)校的大榕樹(shù),我要學(xué)習(xí)大榕樹(shù)不屈不撓的精神,學(xué)習(xí)大榕樹(shù)堅(jiān)忍不拔的精神,我也要成為像大榕樹(shù)一樣的大樹(shù),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

校園的榕樹(shù)作文8

  我們的校園曾有過(guò)一棵大榕樹(shù),那是我最熟悉和喜愛(ài)的地方,榕樹(shù)枝繁葉茂,旁邊的草地上還開(kāi)著許多三角梅,讓人想起了魯迅筆下的百草園。

  春天,爬山虎爬到籃球架上,綠幽幽的葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上歡唱,草地有淡淡的清香。下課了,我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子,或者嬉戲打鬧,大榕樹(shù)縈繞著歡聲笑語(yǔ)。夏天,小伙伴們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼看書,畫畫,知了在樹(shù)上不停地鳴叫。

  直到有一天,學(xué)校的寧?kù)o被一輛推土機(jī)打破了,它氣勢(shì)洶洶地開(kāi)進(jìn)校園,把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來(lái)幾個(gè)工人,用電鋸三下五除二就把大榕樹(shù)的枝葉修剪光,光禿禿的大樹(shù)干被挖出來(lái)搬走了。原來(lái),我們的學(xué)校要在大榕樹(shù)所在的'地方建一座新的教學(xué)樓,這個(gè)消息令我們無(wú)比傷心,再也回不到有大榕樹(shù)相伴的美好時(shí)光了。

  春天,新教學(xué)樓建好了,望著嶄新氣派的樓房,我的眼前還依稀是那棵大榕樹(shù)的身影,那歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊,大榕樹(shù)是我揮不去的鄉(xiāng)愁。

校園的榕樹(shù)作文9

  學(xué)校的主席臺(tái)旁有一棵榕樹(shù)。

  八月份來(lái)學(xué)校報(bào)到,就被這棵榕樹(shù)不凡的氣勢(shì)給震懾到了:深棕色的樹(shù)干,要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹(shù);又在樹(shù)的上半部分分出些樹(shù)枝,樣子很不起眼,但那枝杈上綴滿的生機(jī)勃勃的綠,會(huì)讓你感到氣宇不凡;這棵樹(shù)呈往上拔的姿態(tài),好像要沖破蒼天。但它可不是一味地指向青天,還左顧右盼,找準(zhǔn)了適合的位置,然后長(zhǎng)出氣根,綴在空中,扎根在土里。樹(shù)干加上這些氣根,好比一只緊抓土地的大手,不停扎根,汲取營(yíng)養(yǎng),讓樹(shù)有了向上的動(dòng)力,有了驚人的沖勁。

  它讓我想到身為一名學(xué)生,又何常不該如此呢?奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,不但是屏東人的精神,而且是福州人的.精神,更是中國(guó)人的精神。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,那棵榕樹(shù)卻絲毫不懼怕,依舊是深棕色的樹(shù)干、尋找營(yíng)養(yǎng)的氣根、葳葳蕤蕤的樹(shù)葉……這,不僅僅是樹(shù),還是所有人尊重的榜樣。

  奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上,是這棵樹(shù)教給我的道理。

校園的榕樹(shù)作文10

  在我們校園的東大門入內(nèi),長(zhǎng)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō),它已經(jīng)有一百多歲了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那么綠,像一把撐開(kāi)的'綠絨大傘,又像一位保持青春活力的老人。一陣微風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)綠葉微微搖晃,像一片碧波在蕩漾,真是美麗極了。

  這兩顆大榕樹(shù)的主干有兩三米高,樹(shù)干粗壯,要三四個(gè)小朋友手牽著手才合抱得來(lái)過(guò)來(lái),上面布滿了許多褐色的斑紋,就像老人臉上的皺紋。大榕樹(shù)分了很多的枝干,散開(kāi)的枝葉幾乎遮住了大半個(gè)操場(chǎng)。

  大榕樹(shù)不但一年四季都很美,而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它為我們遮雨擋陽(yáng)。我們?cè)谡n余時(shí),常常在樹(shù)下看書、跳繩、做游戲……大榕樹(shù),感謝您百余年如一日為我們?nèi)找故匦l(wèi)著校園,您是我們一代代少年兒童的忠實(shí)朋友。

  我愛(ài)您——校園的大榕樹(shù)。

校園的榕樹(shù)作文11

  我喜愛(ài)我們校園的小花園,喜愛(ài)校園的操場(chǎng),但我更喜愛(ài)校園的老榕樹(shù)。

  學(xué)校的老榕樹(shù)大約有兩層樓高,老榕樹(shù)的葉子年年都是那么茂盛,老榕樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹(shù)陪伴了我度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。

  夏天早晨,榕樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書,有的拿著古詩(shī)在榕樹(shù)下大聲朗讀。我也拿起語(yǔ)文書大聲朗讀著:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

  中午,烈日炎炎,太陽(yáng)烤著大地,榕樹(shù)下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們?cè)陂艠?shù)下有的乘涼,有的靜靜地看書,涼風(fēng)一吹好涼爽呀!我總是喜歡在榕樹(shù)下畫畫。

  下午,許許多多的同學(xué)來(lái)到榕樹(shù)下進(jìn)行活動(dòng)。有的打籃球、有的拍皮球,還有的跳繩……但我最喜歡打籃球,每當(dāng)我打籃球的`時(shí)候,就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。

  我喜歡校園的老榕樹(shù)。

校園的榕樹(shù)作文12

  陽(yáng)光輕盈地跳著,跨過(guò)榕樹(shù)那翠綠的葉子,將“日光手帕”投到地上、身上、墻壁上……在這初秋的季節(jié)尤其顯得美好。

  偉岸的榕樹(shù)生長(zhǎng)在主席臺(tái)的旁邊,與朗朗的讀書聲,快樂(lè)的嬉戲聲融為一體,美出了獨(dú)特的韻味。樹(shù)干粗糙不平,像他的皺紋,又如一條有力的筋;枝干向四面八萬(wàn)伸出,大如桶粗,小如蠅細(xì),有的`像潔白的胡須,有的像強(qiáng)壯的手臂,支撐著這位歲月老人繼續(xù)健壯蓬勃下去。

  葉子就像綠色的精靈隨風(fēng)搖擺,一片,兩片……匯成一把巨大的保護(hù)傘。夏日里,那是我們的“樂(lè)土”。一把巨傘,灑下一片陰涼,讓被學(xué)習(xí)壓彎了背的學(xué)生拋開(kāi)疲倦,在勞累的日子里尋出一陣短暫的放松與安慰。

  我喜歡望著它,讓陽(yáng)光、清涼與綠意凈化我嘈雜的內(nèi)心,告訴我生命堅(jiān)強(qiáng)的道理……

  窗外,高大的榕還樹(shù)還在生長(zhǎng),日復(fù)一日;此時(shí),我的榕樹(shù),終于真正地發(fā)芽。

校園的榕樹(shù)作文13

  我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的大榕樹(shù),大榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。

  每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣;我們呼出來(lái)的'二氧化碳,已被大榕樹(shù)變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長(zhǎng)越茂盛,這都是大榕樹(shù)的功勞

  到了夏天,皎陽(yáng)似火,一下課,就有很多的孩子跑到了大榕樹(shù)下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音,大榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來(lái),雨越下雨大,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了大榕樹(shù)下玩耍,似乎他們覺(jué)得大榕樹(shù)是最好的依賴者。大榕樹(shù)四季如春,是我們的好朋友。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)那校園里的大榕樹(shù)。

校園的榕樹(shù)作文14

  我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的榕樹(shù),榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。

  每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣;我們呼出來(lái)的二氧化碳,已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣;校園里的'花草被新鮮的空氣籠罩著,越長(zhǎng)越茂盛,這都是榕樹(shù)的功勞

  到了夏天,皎陽(yáng)似火,一下課,就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音,榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來(lái),雨越下雨大,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍,似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴者。榕樹(shù)四季如春,是我們的好朋友。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)

校園的榕樹(shù)作文15

  我是校園里的一棵榕樹(shù)。校園是我的家,我就住在校園的門口左邊,與植物園相鄰,與噴水池作伴。我的樹(shù)冠巨大,枝丫上長(zhǎng)有很多氣生根,伸入土壤后形成了支柱根,支柱根枝干和樹(shù)葉形成密集的“叢林”,有“獨(dú)木成林”的'美譽(yù)。

  每天早晨,太陽(yáng)公公才剛剛醒來(lái),白頭翁這些伙伴已經(jīng)在我的樹(shù)冠上’"嘰嘰喳喳"地叫個(gè)不停,為我梳頭,整理妝容。還好,同學(xué)們還沒(méi)上學(xué)呢!這時(shí),保安叔叔總會(huì)為我澆水,我貪婪地喝著。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。看著他們一個(gè)個(gè)精神飽滿地來(lái)到學(xué)校,我比喝了蜜糖還高興,忙抖動(dòng)自己的枝干,表示對(duì)同學(xué)們的歡迎。

  下課了,到我大顯身手的時(shí)候了。我盡量舒展我的枝干,為同學(xué)們遮住夏日的驕陽(yáng),與他們分享游玩的快樂(lè),替他們分擔(dān)被老師批評(píng)的痛苦,為他們減輕上課的疲勞。

  夕陽(yáng)西下,同學(xué)們背起書包回家了。我目送著他們離開(kāi)校門,抖動(dòng)了一下身上的枝葉,靜靜地等待新一天的來(lái)臨......

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