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我愛我的學校作文

時間:2023-12-29 14:35:45 好文 我要投稿

(優(yōu)選)我愛我的學校作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我愛我的學校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)我愛我的學校作文15篇

我愛我的學校作文1

  我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設備,也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了……一小學的操場雖然沒有實驗小學的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”……聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

  一小學的教學樓雖然沒有三小學的好,但是它充滿光彩,看!我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學

  那樣有先進設備,也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了...... 一小學的操場雖然沒有實驗小學的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”……聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”...... 一小學的教學樓雖然沒有三小學的'好,但是它充滿光彩,看!我們的教學樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”……近日,我校在學習《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音...... 對了,這次期中考試中,我們班有六名同學數(shù)學打了滿分一百分呢!當然了!包括我!我們班的數(shù)學成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分...... 我真是越來越喜歡我的學校了!教學樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”......

我愛我的學校作文2

  要問我現(xiàn)在的最愛是什么,我會直截了當?shù)鼗卮鹉悖业淖類凼俏椰F(xiàn)在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區(qū),找不到城里學校的那種氣派,但它被城南小學托管,聞得到城里學校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心,我有以下幾點理由可以說明:

  我愛這里的風景,我的學校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學校的各個角落,可是卻把校園點綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當就行。正因為如此,近年來若干曾經(jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此,那我能不愛嗎?

  我愛這里的老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源,使我們身在山區(qū)享受到城里學生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn)年輕老師,平時他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經(jīng)驗豐富,談起話來風趣幽默,做起事來認真負責,早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會想家。

  我愛這里的同學,盡管這里的同學沒有城里人穿的那樣時髦,可他們的自理、自立、自律能力很強,就舉幼兒園的.娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。

  如果你有機會,也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧,他會讓你留下美好記憶的。

我愛我的學校作文3

  潘南小學,是我的一生中最快樂的時光了。我已經(jīng)在潘南小學大概上了三年的小學了,在這里風景優(yōu)美,就仿佛來到了公園,我和這里的花花草草都是好朋友。有一次科學課,老師讓我們?nèi)ビ^察土,我發(fā)現(xiàn)了一朵可愛的小花,粉嘟嘟的,還帶著濃郁的花香,于是,我就和這朵小花交了朋友。我對它說:“你要趕快長大,讓更多的同學注意到你!毙』▋簭澲裨诤臀艺f:“知道了,祝你學習進步!边有一次體育課自由活動時,我看著那棵柳樹,它的柳條很長,嫩綠嫩綠的,非常好看。我一跳,摸了摸它的樹葉,風一吹,它搖擺著枝條,似乎在向我揮手,然后對我說:“祝你身體健康!

  潘南小學的健身器材也算挺多,尤其是那四個平衡木,每一次,都讓我從上面掉下來,可真淘氣。還有單杠,每一次我撐在上面的時候都不讓我有好結(jié)果。有機會,我絕對會找它們報仇。但是我還是覺得非常快樂,能和它們在一起,只有潘南小學的同學才可以和它們接觸在一起。

  在春天,潘南小學飄著花兒的香,真是春暖花香,花明柳暗。還有小草、種子都發(fā)芽了,露出了嫩綠的苗兒。

  在夏天,知了在樹上歌唱,孩子們在柳樹下乘涼,但還是滿頭大汗,這可真是暑氣逼人?墒窃谙奶,雪糕是孩子們的最愛,原因可能是因為雪糕可以解熱吧。

  在秋天,火紅的楓葉落滿潘南小學的操場,我恨不得撿一片葉子去做標本。一葉落知天下秋,的確,我一見落下的.葉子,就知道是秋天來臨了。

  冬天,潘南小學銀裝素裹,地上一片白茫茫,摸起來涼絲絲的,就會讓人有一種特別涼爽的感覺。

  我愛潘南小學,這里的花花草草、這里的一年四季。

我愛我的學校作文4

  我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

  每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇鮮花映在我眼前,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學樓,由于是新蓋的,色彩顯得格外明亮,紅黃相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學樓,再往后面走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的`辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院馈

  我愛我美麗的學校--我的大家庭!

我愛我的學校作文5

  我有一個智慧校園,我在這里不僅學到了豐富的知識,還獲得了許多的快樂。

  清晨,東方露出了淡淡的曙光,美好的一天又開始了,同學們背著書包向智慧校園走去。

  走進學校,大門兩旁有五顏六色的大花壇,花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味?矗瑢W們在教室里聲情并茂的讀書,這時,小花情不自禁探出了小腦袋,聽他們讀書,認真地看著,好一派和諧的景象。

  管樂團的同學,他們站在操場上練習準備比賽的曲目,指導老師正在幫他們指揮著,這個校園都沉浸在音樂中。

  第一節(jié)課,有趣的課堂。首先,老師拿出一個塑料瓶,剪刀,彩紙和雙面膠,先把塑料瓶剪成兩半,然后取下面的一半,最后把自己喜歡的彩紙貼到上面,一個美麗又實用的筆筒就做好了。

  第二節(jié)課,智慧的'課堂。你瞧,同學們在聚精會神地聽老師講課,老師提問題時,同學們會努力地思考,有時還會傳來一陣笑聲。你說,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的興趣嗎?

  智慧校園不僅充滿了智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專心的閱讀,有的在寫作業(yè),各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩一上一下,一個同學接著一個同學跳了過去,我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒,還有一些同學在比賽跑步……下課,在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  放學了,我戀戀不舍地走出了校園。

  我愛我的智慧校園,這里充滿了智慧和歡樂!

我愛我的學校作文6

  我的學校溪頭中心小學位于皖贛交接處的大山中,坐落于一代名醫(yī)程門雪的故鄉(xiāng)——下溪村。

  學校四周群山擁抱,古樹掩映。校園前有一條四季靜靜流淌的小河,清澈的河水載著孩子們的歡笑聲,載著孩子們朗朗的讀書聲,載著孩子們的美麗夢想一直流向遠方。

  校園是美麗的。晨曦里朝陽點點,灑落在林間的小路上。迎著朝陽,聽著鳥兒快樂的歌聲,我們輕快地走在校園的'林蔭樹下。早上的空氣是多么的清新,草坪上,樹蔭下,無名的小花正在悄悄綻放,露著笑臉,迎接著我們的到來。看那盛開的山茶花是多么的燦爛,那一樹粉紅的花兒正釋放全部的生命,一朵朵,把花辮盡情綻放,她們仿佛是老師明媚的笑臉。

  升旗臺上,那閃亮的旗桿上鮮艷的五星紅旗映照著太陽的光輝,高高飄揚。教室里傳出的朗朗讀書聲,縈繞在蔥蔥蘢蘢的綠樹間,縈繞在我們的心間。

  校園是快樂的。課堂上,老師為我們傳授著知識!爱吘刮骱轮校L光不與四時同;……”這是語文老師在優(yōu)美地朗讀;“看,軸對稱就是……”這是數(shù)學老師正在演示;“How tall are you?......”這是英語老師在給同學們示范朗讀;“一二一,一二一,......”這是體育老師在揮灑汗水……一個個生動有趣的課堂讓我們張揚了個性,發(fā)表了見解,掌握了知識,鍛煉了膽識;知識的海洋里,我們快樂地馳騁。課間的校園,那是我們的樂園。下課鈴之后,我們就歡快地奔向操場,笑聲頓時充滿了校園。操場上,有的聚在一起跳皮筋;有的聚在一起交流著課上的認識感受;還有的你追著我,我追著你,陽光追逐著他們快樂的身影,留下了他們快樂美好的時光……

  美麗快樂的校園,充滿著溫馨和幸福。我愛我的學校,愛它的美麗,愛它的快樂。

我愛我的學校作文7

  學校是一個神圣的地方,他是以培育國之棟梁為宗旨開辦的。自我建校以來,各盡職守,培養(yǎng)了大批人才,而這又是一個什么樣的地方呢?

  一進校園,兩岸的花壇,兩排整齊的樹苗,以傲然的姿態(tài),蔭然的綠意,向我們打招呼。來到了我們的教室,經(jīng)過裝扮后,我們的教室煥然一新,亮堂堂的,令人眼前一亮。上課前,我們拿出書本,預習著老師上節(jié)課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的,當老師走上講臺,班長喊道:“起立”同學們齊刷刷地站起來:“老師好!”老師說“同學們好,請坐。”著家常便飯的問候語,卻容含了我們對老師的熱愛之情,沒想到這一場景,頓時聯(lián)想到毛主席宣布中華人民共和國成立了這場景,此情此景,妙哉!妙哉!情趣是喝醉時的解酒湯,是迷糊中的一盆冷水,令人是神清氣爽。

  夏季,當你漫步在操場邊緣,你會被著“長發(fā)仙子”的柔情所征服,當她的長發(fā)撫摸著你的臉龐,就像母親那雙溫暖的手,柔情似海,可以讓你酣睡起來。

  上課時的氛圍與時間在拼命的賽跑,你追我趕,使一節(jié)四十五分鐘像漏沙似的,一眨眼他便悄然消失。下課時,有些同學對上課所講的內(nèi)容有不懂的,而他們毫不吝嗇的將自己學到的教給別人,這么良好的氛圍,誰能學不好呢?

  操場上留下了許多運動的足跡,同學們盡情的.奔放,放飛自己的青春夢想,洋溢著甜蜜,向前沖,用汗水見證我們的成長。

  我愛我的校園,作為一棵小樹苗,我將會深深扎根,茁壯成長。

  我愛我的校園,在于它的不平凡,在于這里的一兵一卒,這里有我敬愛的老師,親愛的同學,一片生機,欣欣向榮的景象。

我愛我的學校作文8

  學校,使人聰明,是培育人才的沃地。在這里,多少位棟梁受到成長,他們在這里樹立了為祖國獻出自己的一份力的信心。

  我愛我的家,更愛我的學校。她使我明白了做人的道理;她使我更加自信;她使我學會尊重他人……。我的學校并不華麗,但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中,我的學校永遠是那么美,以甚至于學校里的每一株草,每一盆花,每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。

  走進學校,你看,那郁郁蔥蔥的小草,那挺拔的`大樹,那凈化心靈的感恩石,還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道,可是,我們的學校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的嗎?有了它們,才有了學校,才地有我們朗朗地讀書聲。

  我愛我的學校,也愛學校里的環(huán)境。多種花草樹木能使空氣新鮮,能使我們健康,能使學校里有更多的歡笑聲。環(huán)境,是我們自己創(chuàng)造出來的,這環(huán)境是我們的勞動的見證,是我們的勞動果實,是我們用汗水打造出來的。

  我愛我的學校,也愛學校里的小鳥。在這里,多少只鳥兒在這里安家,多少只鳥兒在這里學步,多少只鳥兒在這里飛翔,多少只鳥兒在風雨過后更加堅強。這些鳥兒就跟我們一樣,在這里學會生活,學會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒們也回來了,他們在這里衣食無憂,因為吃同學買的面包屑,足以讓它們生存,因為有的鳥兒要吃面包屑,就可幫了同學們的大忙了,吃面包的同學吃不下了,丟了又浪費,就拿給鳥兒們吃,這可是助“鳥”為樂呀!掃地的同學,由于面包屑太小,不好掃,就讓鳥兒吃,這既幫了掃地的同學,又幫了鳥兒,真是兩全其美的好辦法呀!但是,有的鳥兒不吃面包屑,這該怎么辦呢?總不能讓它們餓死吧,還是鳥兒們聰明,知道去樹的洞里去找蟲兒吃,這也是個一箭雙雕的辦法。

  我愛我的學校,也愛學校里的蜻蜓蝴蝶;ㄩ_了,蝴蝶一邊采蜜,一邊陪小蜻蜓在空中打鬧,和它一起嬉戲,還和它一起玩游戲?!它們多歡樂呀!像住在天堂里一樣。

我愛我的學校作文9

  我愛我校,因為它的美麗;我愛我校,因為它的神秘;我愛我校,更是因為它有這我對青春的憧憬、美好與快樂。

  回想,剛剛來到這個當時是神秘而現(xiàn)在是充滿生機的大家庭時,心中到底是什么味道呢?是羞澀?是高興?還是留念?它是一種無法用言語表達的感情。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在這個校園里生活了兩年好幾個月了,我熟識了同學、老師,熟識了這個美麗的學校。它已經(jīng)不僅僅是我學習、生活、進修的地方,它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。學校,是我學習的空間;學校,是我交友的平臺;學校,也是使我思想成熟的稻田。它讓我在緊張的學習生活中得到更多的知識,它也讓我從幼稚愚昧的、對事似懂非懂的孩子變成了一個明白許多道理的青年了,它還讓我走出了“無所事事”的童年,走向新的充實的生活!

  我夢想中的學校,不需要太華麗,不需要太奢侈,只要有著青春的步伐,只要有著快樂的舞步,只要能帶領我走向未來,這就是我一生中最美好的向往。十年鑄就的名校,十年間的.歡樂。十年鑄就的名校培育出了千百個出色的學子。學校的好壞不在于它的年代有多么久遠,學校的好壞不在于它的教學樓有多么的新,就學用具有多么的先進,在我的心中,只要老師百分百的愛學生,學生都用百分百的熱情去學習,所有的師生都用百分百的激情來對待學校,每人都相信自己是最棒的,對自己充滿信心,那么這就是一所名校。。∥覀兊膶W校不正是這樣嗎?以自己的榮譽作為班級的榮譽,以班級的榮譽作為學校的榮譽,這就是我們每個宋中學生應有的品質(zhì)。

  河水在流動,云朵在漂浮,時光在流逝,可我對學校的愛,我們對學習的熱情卻一直上升。日日生長的小樹,時時變成熟的我們,卻仍舊有著童年的天真。當我們以曾經(jīng)是你學子的身份再次扣響你的大門時,愛你的熱情依舊不變。我愛你我的學校。

我愛我的學校作文10

  我的學校是北京市新英才學校。新英才學校十分漂亮,像一個大花園,更是理想的學園、成長的樂園、溫馨的家園。我的學校除了常規(guī)課程以外,還有其它學校沒有的特色課:如游泳課、陶藝課……等等,都是我們大家所喜歡的。

  在所有的課程中,我最喜歡游泳課,因為我非常喜歡玩水。在游泳課上,老師耐心地教我們各種游泳動作,我比以前進步多了。過不了多久,我們就要進行游泳比賽了,我要努力訓練,爭取參加,為班級爭光!每次上游泳課時,就感覺時間就過得飛快,真想每天都有一節(jié)游泳課。

  學校為了增強我們的動手動腦能力,專門開設了一節(jié)陶藝課,這樣的課,好多學校都沒有呢!在陶藝課上,我們捏出了各種各樣的作品,烤出來后不僅可以涂上喜歡的顏色,還可進行義賣。我們所有人都喜歡。

  學校專門設立了高雅的藝術課,讓愛好相聲、鋼琴、古箏等各種藝術的`小朋友們得到更好的發(fā)展。我特別喜歡舞蹈課,我們的舞蹈劉老師跳得姿勢可美啦!她教我們每一個動作都特別耐心、認真,在一年的時間里,我們學會了《憫農(nóng)》、《詠鵝》、《三字經(jīng)》……等很多的舞蹈節(jié)目。學校還組織我們?nèi)掖髣≡骸覄≡罕硌,我們感到特別榮耀。

  學校還為我們?nèi)巳伺湟晃粚。我的導師是我的班主任李小萌老師,李老師不但教會我學習、指導我完成作業(yè),還關心我的生活,經(jīng)常與我溝通,都成了我的朋友,我非常感謝我的老師。

  我們學校一歲了,我要祝福我們的老師幸福吉祥!祝福我和同學們一起茁壯成長!祝愿學校永遠成為大家快樂成長的殿堂。我愛我的學校!

我愛我的學校作文11

  我們的學校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親,是一個快樂、幸福的大家庭。

  我愛我的學校 當早晨的縷縷陽光照在城市上空時,我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學校。

  走進我們的校園,你就會看到一個圓形的花壇,里面種著五顏六色的花,有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛,有五彩繽紛的菊花,那花瓣像時尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,在風中搖擺…… 花壇的中央是一個不銹鋼的雕塑,猶如一個音符。

  花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室,每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿著花壇向前,穿過走廊,正前方是階梯教室,是我們舉行各種活動的地方。再右轉(zhuǎn)彎,繞過體藝館,是廣闊平坦的操場,下課了,我們在那兒跳繩、打球、做游戲,可熱鬧了……

  我們的學校不僅美麗,還很有特色。我們的課程中,設立了自主課,老師根據(jù)同學們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等,我們在這兒學到了更多的'知識。學校的另一特色是古詩考級,每一學期,我們都會進行古詩考級。當我拿到考級證書時,心里甭提有多高興了!為了讓同學們的課間生活過得更精彩、更有意義,在每個樓層的走廊上都設立了休閑讀書吧。很榮幸,我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。

  我們的成長,離不開我們可親可敬的老師們。在學習上她們對我們嚴格要求,當我們遇到困難時,她們耐心地給我們講解,一遍又一遍,直到每個人同學都弄懂為止。在生活上,她們更像媽媽一樣關心、愛護我們,把我們從一個個不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學的好學生。

  我愛我的學校,更愛我的老師!

我愛我的學校作文12

  我愛我的學校,因為它很美。瞧,黃色的教學樓,綠中帶紅的花池,幾棵又壯又青的大樹,還有很多的體育器材,同學們在課間時可以盡情地玩耍。

  春天:小草綠滿了校園,大樹突出了小芽,小黃花、小紅花都趕來了,小鳥也從北方趕來,像趕集似的飛來,匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。

  夏天,大樹像一把把巨傘為同學們遮陽擋雨,讓同學們在樹下歡快地游戲: 跳繩、打球,看書,下棋,好不快活。

  秋天:樹葉黃了,落葉子像飛舞的黃蝶,悠閑地舞蹈。又高又藍的校園上空中,一排排雁子往南飛,它們一會兒排成一字,一會兒排成人字,好像是在列隊向我們告別,告訴我們明年春天它們還會回來的。

  冬天,所有大樹都落葉成頂了,雖然外面很冷,校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學們玩的熱情。課間,我們一樣做游戲:擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞,看,老師也加入了我們的長繩的`跳躍中,她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定,老師跳的那么專業(yè),我們玩的更歡了。

  今天,我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學上來排練。第一組,練得還可以,就是聲音小,不夠洪亮,缺乏感染力。第二組,他們總動來動去,一點都沒有主持人的形象,老是像條蟲一樣動來動去的,哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時候像只猴子似地跳躍不定的?對觀眾不夠尊重嘛!最后一組他們最好,他們的聲音洪亮,抑揚頓挫,收放自如,聽,黃繼敏同學的聲音就像專業(yè)主持人一樣,婉柔,動聽,連老師也沒棒極了。好羨慕啊!我也要好好學,爭取當一個優(yōu)秀主持人。

  一次,我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說:“小莫,你知道這幾行字怎么念?”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念:“石竹,暗石竹,暗石一支大春竹,“一只大蠢”一念完,他就大叫起來:“小莫說他是一只大蠢豬。”我聽完氣得大叫著:“我要打死你。”最后大呼上當。

  我喜歡我的學校。它不僅美麗,還可愛。我為自己能在這樣快樂的環(huán)境中學習而感到驕傲。

我愛我的學校作文13

  我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設備,也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了......一小學的操場雖然沒有實驗小學的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”......聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

  一小學的教學樓雖然沒有三小學的好,但是它充滿光彩,看!我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學

  那樣有先進設備,也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了......

  一小學的操場雖然沒有實驗小學的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”......聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的.在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

  一小學的教學樓雖然沒有三小學的好,但是它充滿光彩,看!我們的教學樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”......近日,我校在學習《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音......

  對了,這次期中考試中,我們班有六名同學數(shù)學打了滿分一百分呢!當然了!包括我!我們班的數(shù)學成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......

  我真是越來越喜歡我的學校了!教學樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”......

  近日,我校在學習《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音......

  對了,這次期中考試中,我們班有六名同學數(shù)學打了滿分一百分呢!當然了!包括我!我們班的數(shù)學成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......

  我真是越來越喜歡我的學校了!

我愛我的學校作文14

  在金海路和龍西路的交匯處,矗立著一座現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的學校,這就是我們的學!幨兄芮f實驗小學。

  走進學校大門,映入眼簾的是一片開闊的文化廣場,它是用大理石鋪成的,在廣場中央有一個圓形的大花壇。花壇里有一座假山,假山背面用紅漆刻著“志存高遠”四個蒼勁有力的大字,仿佛在告訴我們:今天我們從這里出發(fā),樹立遠大的理想,長大后做祖國的棟梁之才。廣場的正北面聳立這一座紡織之鄉(xiāng)的雕塑,上面有一條騰飛的巨龍,代表著紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃,蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架,郁郁蔥蔥,充滿了旺盛的生命力。走近看,在綠葉的掩映中,掛著一串串飽滿的豆莢,風兒一吹,沙沙作響,就像風鈴一般。周圍鋪著草坪,綠綠的,嫩嫩的,踩上去軟軟的,上面散落著星星點點的.小花,紅的,黃的,粉的,淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。

  廣場東面是教學區(qū),由一幢辦公樓和四幢教學樓組成。它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學樓,在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學區(qū)有五十多個教室,它是我們生活學習的天地。早晨,從各個教室里傳來了朗朗的讀書聲,這是同學們在早讀呢;課上,我們認真聽講,就像蜜蜂汲取著知識的花蜜;課間,我們又像放飛的小鳥涌出教室,在走廊里玩起各種各樣的游戲……登上教學樓四樓向西眺望,整個活動區(qū)盡收眼底。活動區(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿,每個星期一,我們就在這里參加莊嚴的升旗儀式。伴著雄壯的國歌,我們高舉起右手,用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍天,在藍天白云的映襯下,飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個大操場,紅色的跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿……

  這就是我們的校園,現(xiàn)代大氣,清新優(yōu)雅的周小校園,我愛我的學校。

我愛我的學校作文15

  我們的學校是周莊實驗小學。我們的學校美不勝收,有寬大的中心廣場,巍峨壯麗的教學樓,擺滿各種體育器材的運動區(qū)……每個走進學校的人都會贊不絕口,被這美麗的景象陶醉。走進學校的大門,首先映入眼簾的是中心廣場。寬闊的`水泥大道兩側(cè)挺立著十幾棵茂盛的香櫞樹。它們像一個個高大的士兵,盡心盡職地守衛(wèi)著學校。香櫞樹的旁邊是宣傳櫥窗,里面有同學們的優(yōu)秀作品,繪畫、書法、作文……廣場中央是一個美麗的大花壇。一朵朵五彩繽紛的鮮花盛開了,它們姹紫嫣紅、競相開放,真是令人目不暇接。□r花簇擁著一塊巨大的太湖石,上面刻著四個醒目的大字:志存高遠。這幾個大字時時提醒我要好好學習,天天向上。

  中心廣場東面矗立著五幢氣勢雄偉的教學樓。平時,我們就在這里讀書、學習、寫字……這五幢教學樓的名字分別是:至善樓、至美樓、至學樓、至真樓、至誠樓。前四幢教學樓之間連接著一條條連廊,它給我們帶來了極大的方便:能給我們遮陽避雨,能讓我們在教學樓間自由穿梭……連廊的墻壁還會說話呢!它讓我們獲得有趣的科學知識,讓我們吟誦通俗易懂的古詩,讓我們欣賞名人故事。中心廣場的西面是運動區(qū)。有寬廣的籃球場,平時,籃球隊就在這里訓練;有好玩的運動器材,課間,我們在這里鍛煉身體;有250米長的塑膠跑道,體育課上,我們在這里比賽跑步;還有為我們遮風擋雨的風雨操場,下雨天,我們可以在這里活動筋骨、強健身體。

  風雨操場前面有許多漂亮的小景點:有隨風搖曳的柳樹,有造型別致的假山,有碧綠如絲絨的草地,有小巧玲瓏的池塘。吃糖的水清澈見底,猶如一面銀鏡。各種各樣的金魚在水里自由自在地游來游去。它們時而悠閑地吐泡泡時而追逐玩耍,時而湊在一起說悄悄話,真是有趣極了!周莊實小啊,你是我們學習的殿堂,精神的家園,成長的樂園,創(chuàng)新的天地!我愛我的學校!

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