我身邊的牛人作文精品[5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我身邊的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我身邊的牛人作文1

　　世上牛人數(shù)不勝數(shù)，但在我身邊，我認為最牛的，就是我的爺爺。爺爺雖年逾古稀，但他比很多年輕人都能干。

　　藥仙

　　記得在小時候，我身體特別不好，經(jīng)常生病，可爺爺每次都能從一個裝藥的柜子里，翻出我要吃的藥。感冒、頭痛之類的小病，爺爺每次配藥都顯得十分嫻熟，甚至還記得幾種藥的副作用，從那時起，我就以為爺爺是藥仙，他什么病都會治。

　　繡娘

　　自我有記憶起，爺爺就會做衣服。他經(jīng)常將一些不能穿的T恤裁剪了，唰唰唰幾下，一條短褲就做好了，二條、三條越來越多。猶記得，我8歲的時，竟不知什么時候把校服剪了個洞，我立刻跑去尋爺爺，最后不僅把校服補好了，還縫得連針線都不到，真是個出色的繡娘。

　　修理專家

　　每次當爺爺戴上眼鏡，皺起眉時，我就斷定他又在修理什么。從很早以前開始，爺爺就把我們一棟樓的修理包了。他不僅會修水管，修電器，甚至還會修桌椅，每個月幾乎都有人來我爺爺家請求他幫忙修理東西。更神奇的.還是他還會制作桌椅，原始的木材經(jīng)過他粗糙的雙手打造，一張張結(jié)實的桌椅就做好了。使我不由得懷疑，爺爺是不是神。

　　作業(yè)幫

　　爺爺不僅幾乎什么都會做，他還上過大學。爺爺是村里第一個考上大學的人，也是村里第一個憑讀書走向城市的文化人。所以，每當有什么數(shù)學題沒聽懂，或者不會做，爺爺都會細心地教我，他簡直是個真人版的作業(yè)幫。

　　我全能的爺爺不僅是我最親近的人，在我眼中也是最牛的人。

我身邊的牛人作文2

　　我們班有一位牛人。她閑話超多，特別愛買有關(guān)颯漫畫的東西（書包、卡貼、衣服——都買）。但她回回考試，都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。

　　瞧，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎，你聽說了嗎？颯漫畫出新書包了，超好看！”，“你知道不，今天颯漫畫出新了！”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天，不亦樂乎。

　　下課，她會與“颯迷”（我們將喜愛颯漫畫的人稱為颯迷）一同談論有關(guān)颯漫畫的東西或事情。你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的'絕版圖冊！

　　一天到晚，楊珂總是一副吊兒郎當?shù)臉幼�，但她為什么考試成績總那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了結(jié)論。

　　因為一天放學，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學習，在預習第二天要上的課程。就一個預習，她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了！并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道，她每天早晨都起來的很早，在家中復習并背誦。原來楊珂在學�？粗�吊兒郎當，卻一直在家里認真學習。那是在偷著學呢，我們都不知道��！

　　楊珂的考試成績總是讓人羨慕，大家都認為是她的運氣好，復習時總能抓住考試的重點，但我知道，她其實并不是什么運氣好，而是比我們付出了更多別人看不見的努力，才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。

我身邊的牛人作文3

　　“古有曹操論英雄，今有學生寫牛人�！闭撈鹋�，我最佩服不過的便是我的語文老師，他一副瘦高的樣子，卻依舊能給人一種安全感，這靠的是他臉上的笑容，他的臉龐上總帶著一個溫和的笑容，使人不禁與之親近�？恐�這個笑容，他贏得了全班同學的喜愛，若讓大家選一堂最喜歡的'課，大家便會脫口而出的一句“語文”

　　他善待每個學生，不論成績?nèi)绾危�他都一視同仁，我從未見過他對那個同學有意見，他的思想是:“學習無所謂，但大家的青春不容荒廢�！�

　　記得剛開學時，他在黑板上寫了五個大字“安全第一課�！�

　　那四個字可謂是剛勁有力，氣勢雄渾，結(jié)構(gòu)嚴謹，筆筆精到，如同顏真卿下凡一般，我估計，在整個學校找不出第二人，他也是憑借著這手好字當上了年級主任。就連班里的“問題學生”也不禁稱贊道:“顏公變法出新意，細筋入骨如秋鷹。耶，不對。是老板變法出新意，細筋入骨如秋鷹�！�

　　剛?cè)雽W，他便用那非常牛的字體征服了我們。

　　他的教學水平也很神奇，他總能把本枯燥無味的語文課變成一個個喜劇，讓同學們樂的肚子疼的同時學習語文知識。

　　他布置的作業(yè)是極為少的，他為了讓大家擁有更多可以自由支配的時間，然大家擁有更充實的生活。

　　他總是能以布特別少的作業(yè)同時讓大家擁有更好的語文成績，這也是他牛的一個原因

　　這就是他，“�！钡綐O致的語文老師。

我身邊的牛人作文4

　　談起牛人，大家一定會向他投出羨慕的眼光，而我身邊就有一位。

　　他相貌平平，甚至土里土氣，但學習很好，在其它方面也頗有造詣。

　　一開始，許多男生都不太看好他，經(jīng)常拿他開玩笑，說他是傻瓜。但傻瓜并不介意，仍然低頭看著書。因此，他又常被戲稱為書呆子。我常為他感到不平，而他仍寡言少語，沒有一絲抱怨。我問他：你為什么忍下去？他回答：童話中，丑小鴨也不是這樣嗎？我聽后，對他充滿敬意，刮目相看。

　　第一次考試成績公布后，書呆子以滿分的成績登上第名的寶座。真令我驚訝，他竟是第一名！一位男生對我說。但在其他同學討論他這耀眼的成績時，卻沒有看到這成績的背后，他付出了多少努力。

　　記得五年級時，我喜歡下象棋，但由于我棋藝不精，常受到同學們嘲笑。他見到我悶悶不樂，問其緣故，說：沒有什么大礙，我來教你。不到一個月，我棋藝大有長進，成為到班里的象棋高手。我便去感謝他，他說：不用謝，如果你是丑小鴨，長大后自然會成為白天鵝的。你還要知道，贈人愧政，手有余香。

　　后來的.日子里，我與這位牛人成了形影不離的好朋友。我們一起討論問題，攻克難題，他身上散發(fā)著無數(shù)的閃光點，這些閃光點照耀著我，影響著我。我看的出來，他已經(jīng)從同學眼中的丑小鴨逐漸蛻變?yōu)榘滋禊Z。

　　現(xiàn)在，我與他相隔兩地，但我們的友誼仍未間斷。我將永遠記住他，我心中的牛人胡夏。

我身邊的牛人作文5

　　在學校，我身旁有一位人才藝龍同學。你們可能會認為他是那種常見的人才，比如學習好，體育好，有特長。但他可不是什么普通的人才，他和那些人不一樣，他人才的稱號來的可特殊多了。

　　首先，這個稱號來自于他的'一大特點熬夜強。他在熬夜方面可以被稱為大神。他曾經(jīng)告訴過我，他每晚會為看電影熬到凌晨一點，并且第二天很早起床。我聽后不禁稱他為熬夜大神，但是，終究功夫不負有心人，他利用熬夜的時間觀看并了解了上百部電影，在課后僅用五分鐘就為我科普了十幾部，讓我佩服得五體投地。因此，我得出了一個結(jié)論：以后想要選擇要看的電影，完全可以咨詢知識豐富的藝龍同學，因為他就是一本會行走的電影百科全書。

　　其次，能夠讓他被稱為人才的是他超強的大腦和永不疲憊的身體。別看他總是熬夜，他的精力和記憶力可總是讓人向往。他總是在每天早上補前一晚上的家庭作業(yè)，甚至為此廢寢忘食舍棄早餐。他雖然這樣生活，但精力可不比別人差，有時更好。他每天活蹦亂跳，嘴巴說個不停，不讓自己身體的任何部位休息一刻。他這取之不竭、用之不盡的精力，讓我十分驚訝。

　　他不僅擁有無限的精力，也擁有超強的記憶力。他只需讀一遍就能將一首古詩背下來，稱得上是我心中的最強大腦。真希望我擁有和他一樣的記憶力，不再為背古詩而煩惱。

　　王藝龍是一位特殊的人才，也是我的一位好同桌。

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