我獲獎(jiǎng)了作文14篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我獲獎(jiǎng)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇1
5月29日星期2晴
太陽(yáng)公公笑瞇瞇的眨著眼睛，“看來有好事呀！”我心想。我喊著隊(duì)，姜老師笑瞇瞇地對(duì)我說“不賴么劉春龍，寫作文獲獎(jiǎng)了！”同學(xué)們都跑過來圍著我說“不會(huì)吧？”“老師仔細(xì)看看是不是重名了？”“不錯(cuò)呀還是個(gè)銀獎(jiǎng)！”我謙虛地說“呵呵！不會(huì)吧！不可能是我！”我嘴上怎么說其實(shí)心里特別的想是我的.作文。姜老師急切地說“快拆開！快拆開！”我迅速地拆開了信封一看《宇宙旅游》四個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前�！笆俏业模∈俏业�！”我像得到了保證一樣。同學(xué)們搶來?yè)屓�。我說“我是隨便寫的玩的誰(shuí)知道還得了獎(jiǎng)�！蔽倚睦锵竦沽嗣酃抟粯�，高興極了。
我飛快地把信封帶回了家，爸爸看了高興地說“再接再厲呀！”媽媽看了笑瞇瞇地說“不錯(cuò)不虧是我的兒子！”媽媽把我親了又親。
哈哈！我獲獎(jiǎng)啦！太高興了耶！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇2
國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校要組織愛祖國(guó)詩(shī)朗誦比賽，這時(shí)離比賽只有四天的時(shí)間了，我在班里報(bào)了名，回家就請(qǐng)爸爸幫我寫一篇詩(shī)朗誦，爸爸爽快的答應(yīng)了，第二天 我起床時(shí)，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據(jù)歌曲《歌唱祖國(guó)》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時(shí)間，符合學(xué)校的要求，在上學(xué)的路上和地鐵里，我試著讀 了幾遍，引的車廂里的人們爭(zhēng)相觀看，有的沖我豎起了大拇指，這也增強(qiáng)了我的'信心，爸爸說，你一定行！
到了學(xué)校班主任讓我們朗誦自己的詩(shī)篇，我抑揚(yáng)頓挫，充滿感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤，讓我隨著音樂朗誦，我的感覺很好，爸爸給我糾正了幾處語(yǔ)氣，媽媽還給我打印了詩(shī)詞，讓我?guī)弦詡鋺?yīng)急。
9月30日，我登上了學(xué)校的舞臺(tái)，我沒有拿朗誦稿，我相信自己，隨著莊嚴(yán)的樂曲，我聲情并茂的完成了詩(shī)朗誦，贏得了大家的掌聲，我的作品被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
我用我的獎(jiǎng)狀獻(xiàn)給祖國(guó)的生日，祝福偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕，繁榮富強(qiáng)。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇3
我是四年級(jí)一班的吳家樂。今天今天我能代表全�！叭脤W(xué)生”發(fā)言，我感到無(wú)比自豪。從上學(xué)第一天開始，我就想有這樣一天。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我知道這個(gè)夢(mèng)想的放飛無(wú)不凝聚著老師們的辛勞，是你們給我知識(shí)和勇氣，是你們給我無(wú)限關(guān)心、愛護(hù)和支持。真誠(chéng)地感謝你們！感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀，感謝你們?cè)谌咧v臺(tái)上為我們描繪出快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
我知道這夢(mèng)想的放飛離不開與我朝夕的同學(xué)們，是你們給我的希望，是你們給我的'快樂。真誠(chéng)的感謝你們！感謝你們陪伴著我度過了六年級(jí)美好的時(shí)光。
我更知道夢(mèng)想要飛得更高、更遠(yuǎn)，還需要自己以后加倍努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們相信，在重慶這片育人的沃土上，我一定會(huì)放飛新的想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康！合家歡樂！祝同學(xué)你習(xí)進(jìn)步，假期愉快！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇4
前些天，學(xué)校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了書法比賽，心里很高興。
比賽開始前，我信心十足，心 想：這回我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)�！蔼�(jiǎng)分為四等：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)。四等獎(jiǎng)就是沒有獎(jiǎng)。比賽開始了，共100個(gè)字，20分鐘寫完。一開始，我還認(rèn)真地寫 著，到后來就聽見有說話的聲音了，我就知道有人已經(jīng)寫完了。與我同來的張守?zé)▌裎衣c(diǎn)寫，寫認(rèn)真。還好，寫完后還有二三分鐘的.時(shí)間，總算可以歇息一會(huì)兒 了。
比賽后幾天，一直不知道比賽的消息，我心想：“壞了，我沒中獎(jiǎng)，老師肯定要批評(píng)我�！笨梢庀氩坏降氖墙裉煜挛缯Z(yǔ)文課上，老師說我得了二等獎(jiǎng)。
“二等獎(jiǎng)？不可能吧？”我懷疑自己的耳朵出了毛病。
可真是二等獎(jiǎng)，我都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位，老師說：“怎么？鞠個(gè)躬呀？”我回到講臺(tái)，深鞠一躬，頭快要碰到地上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑……
媽媽的溫柔，爸爸的嚴(yán)肅，老師的鼓勵(lì)，都是開啟我人生大門的鑰匙。這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，將使我在人生的道路上邁出一大步。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇5
寒假的第一天上午，學(xué)校給我們參加縣里比賽獲得名次的學(xué)生頒獎(jiǎng)。
正在教室里早讀，突然聽到廣播里念出我的名字：“廖楊政……”我知道我獲獎(jiǎng)了，于是飛跑下樓到廣播站。
我們依次在門外排好隊(duì)，黃主任又一次查人數(shù)，看看誰(shuí)沒來……一切準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)們擠下樓，也排好隊(duì)，今天的天氣真熱��！
總算開始頒獎(jiǎng)了，第一隊(duì)學(xué)生昂著頭走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，驕傲地接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，向大家展示著自己的勞動(dòng)成果，老師們不住地夸獎(jiǎng)他們，那是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面�。�
終于到了我們百科知識(shí)獲獎(jiǎng)的人上臺(tái)了，這還出了一點(diǎn)點(diǎn)洋相：原本念完我們的.名字就可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我們沒記住，結(jié)果，前面幾個(gè)人上去了，我們才想起來，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過我們馬上上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頒完獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品后，我把手里的榮譽(yù)給了站在一旁的班主任老師，因?yàn)槲耀@了兩個(gè)獎(jiǎng)，待會(huì)兒還要上臺(tái)。
我上了獎(jiǎng)品放在了老師手里，再一次上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。李老師夸獎(jiǎng)我說：“廖楊政，不錯(cuò)！”我笑了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我還是記憶猶新，因?yàn)�，那天，我獲得了成就。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇6
傍晚，媽媽告訴我：“等會(huì)英語(yǔ)老師有個(gè)禮物要給你�！蔽乙苫蟮叵耄菏鞘裁炊Y物呢？于是，我趕緊跑進(jìn)辦公室。
英語(yǔ)老師看到我，溫柔地對(duì)我說：“Drew，這學(xué)期，你考試第一名，而且平時(shí)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，我們要給你一個(gè)大獎(jiǎng)！”說著，她遞給了我一張印著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，又帶我走到大廳，指著一個(gè)大大的'箱子說：“還要獎(jiǎng)給你一個(gè)大烤箱呢！”我抿著嘴笑，其實(shí)我心里早就樂開了花。這可是我用自己一學(xué)期的努力花換來的大獎(jiǎng)呀！以前都是爸爸媽媽花錢買電器，這次可是我用學(xué)習(xí)換來的，也太高興了吧。
那烤箱可真大！我站在箱子旁邊，它都到我的腰部那么高了。怎么把它搬回家呢？媽媽想幫我，被我拒絕了。這是我的獎(jiǎng)品，我也能把它抱回家。我想了想，忽然有一個(gè)好辦法，我就推著它走吧！我把它放在我前面，自己在后面推。可是到了樓梯口，不能推了，怎么辦呢？媽媽又說要幫我，可是我還是想自己來。我把箱子滾了一圈，終于抱住了它�？墒牵铱床坏铰妨�，只能把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看旁邊的路，小心翼翼地挪下樓，還好才走了幾步，一個(gè)大哥哥就幫我抬住了箱子，他幫我一起把箱子抬下了樓。
現(xiàn)在，我要趕緊把它帶回家，把好消息告訴爸爸。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇7
今天的天氣真糟糕，冷得我一下子穿了四層衣服。今天又是個(gè)好日子，因?yàn)槲业谝淮潍@得了學(xué)�！安┛椭恰钡姆Q號(hào)，要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啦！
終于輪到我們了，我們手拿獎(jiǎng)狀昂首挺胸地走上升旗臺(tái)，我上去的第一件事就是看看我們班的表現(xiàn)怎么樣�？晌艺伊税胩�，四班、八班、十班的老師我都看到了，就是沒看到我們九班的老師和同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的小朋友隊(duì)伍整齊，紀(jì)律性也很好，他們目視前方，眼神里充滿了羨慕的`光芒；而高年級(jí)的同學(xué)紀(jì)律就沒這么好啦，他們有的在聊天，有的時(shí)不時(shí)坐在地上，還有的眼神里充滿了不服氣，我想你們既然不服氣，那就努力吧！站在升旗臺(tái)上，我感覺很光榮。
回到教室，同學(xué)們七嘴八舌的問我：“你到底寫了多少篇博文��？”“要不是你就沒有我們班的份兒啦！”“你太厲害啦！”聽的我心里喜滋滋的，又有些不好意思。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蓖瑢W(xué)們看到的只是榮譽(yù)和掌聲，而他們不知道我背后付出的努力，我以后一定要繼續(xù)努力，寫出更多更好的博文！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇8
我獲獎(jiǎng)了！在這學(xué)期的最后一天，學(xué)校廣播里發(fā)出通知：學(xué)校丹頂鶴文學(xué)社請(qǐng)本學(xué)期“優(yōu)秀社員”到教導(dǎo)處領(lǐng)獎(jiǎng)。在“優(yōu)秀社員”的名單中，我竟意外地聽到了自己的名字�？粗瑢W(xué)們羨慕的目光，我心里樂開了花�；叵肫饋�，這一年中，我不斷地向?qū)W校上發(fā)送作文，寫了許多文章都受到網(wǎng)上老師的.一致好評(píng)。
也許是有了老師的鼓勵(lì)吧，我更加勤奮地寫作。一開始我在文學(xué)社的排名比較落后，結(jié)果，我毫不氣餒，急起直追，從100、90、80、70、60……一有空，我就讓媽媽幫我把作文往網(wǎng)上發(fā)。后來，我成了第28名。
為了不讓自己驕傲，我在文具盒里把“謙虛”兩字寫了10遍！雖然我是第28名，但我仍不放松，刻苦寫作，認(rèn)真看書，爭(zhēng)取多寫多發(fā)表，到了今年12月份，我在網(wǎng)上登出了50多篇作文，成了第9名，也能算是一位“職業(yè)作家”了。想著我所獲得的榮譽(yù)，我真感到自豪！我一路小跑，到教導(dǎo)處領(lǐng)了獎(jiǎng)。一本我最喜歡的《西游記》。這本《西游記》將激勵(lì)我再接再勵(lì)，寫出更好更多的文章！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇9
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公對(duì)著我笑，好像在告訴我一個(gè)好消息似的。知了在樹上，“知了，知了”的叫著，一大早就讓我滿頭大汗，這天氣可真熱�。�
媽媽送我到“學(xué)易”上課，在上奧數(shù)課的時(shí)候，華老師拿著一些證書和獎(jiǎng)牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書和獎(jiǎng)牌給了我，說我獲得了“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，并入同學(xué)們?yōu)槲夜恼�。我的心里感到十分高興。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終于下課了，我興沖沖的'下了樓梯，上了媽媽的車，媽媽看到我又得獎(jiǎng)了，媽媽開心的笑了，并讓我下次再接再厲，繼續(xù)努力。這時(shí)，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來媽媽一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查和輔導(dǎo)我的作業(yè)，我好想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”媽媽還把我的證書和獎(jiǎng)牌拍了照發(fā)給了爸爸，并讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對(duì)我說：“以后一定要做什么事情都認(rèn)真，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的，比賽是對(duì)自己的一種鍛煉，有些得獎(jiǎng)證書對(duì)升初中的時(shí)候也會(huì)有幫助的。”我下定決心，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)并多得一些獎(jiǎng)。
我摸著這塊獎(jiǎng)牌，我感到十分的開心和自豪。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇10
“我獲獎(jiǎng)啦！媽！”放學(xué)后，我欣喜若狂地沖進(jìn)家門，迫不及待地向媽媽報(bào)喜。媽媽微笑著從我手中接過學(xué)校作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書，看了一遍又一遍，臉上笑得像綻開了一朵花�！凹鸭�，你真棒！”停了片刻，媽媽若有所思地說：“你的努力終于有了收獲�！�
媽媽的話，勾起了我學(xué)作文的往事：
有一次，老師布置了一篇課外作文，我不會(huì)寫，急得在房里哭。媽媽聽到了，走進(jìn)來問道：“佳佳，你怎么哭了？”
“我作文不會(huì)寫�！�
“原來是這樣啊�！苯又鴭寢層终f道，“作文嘛，只要多看、多讀、多練，自然就會(huì)寫了。”然后，媽媽又把“三多”的意思給我作了解釋。
第二天，媽媽從書店給我買了一本《新要領(lǐng)作文起步》，并叮囑我：“你先看里面的'指導(dǎo)文章，然后再閱讀同齡人的習(xí)作，把生動(dòng)形象的好句子記錄下來。只要持之以恒地閱讀，多觀察周圍的人與事，你的寫作能力就會(huì)慢慢提高的。”
從此之后，我記住了媽媽的話，不斷地努力著，這樣，我的生活積累和知識(shí)積累豐富了，作文也寫得越來越好……
想到這里，我又打開自己的獲獎(jiǎng)證書，看著看著，我心中的“標(biāo)桿”升高了：下次，我要在全國(guó)的作文大賽中獲獎(jiǎng)。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇11
大家好!我在四年級(jí)下冊(cè)期末考試之后得到了“優(yōu)秀古箏小明星”獎(jiǎng)。得了這個(gè)獎(jiǎng)我非常開心。
當(dāng)然得這個(gè)獎(jiǎng)離不開大家的幫助，但是我首先要感謝的人是我的父母。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)。這幾年來他們每天都起早貪黑的給我做飯、買古箏指甲、買膠帶……記得有一次鬧鐘一響就起來，起來得有點(diǎn)猛所以導(dǎo)致了頭暈。所以得找個(gè)獎(jiǎng)能離開你們對(duì)我的`幫助嗎？
還要感謝教我彈古箏的老師。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)教我彈古箏的老師每天都要從早到晚的教我。有一次教我彈古箏的老師因?yàn)槲彝鼛Я藦椆殴~的指甲，所以老師就把她的指甲，讓我?guī)В约河檬纸涛覐�，還沒彈到一天。老師的手指就已經(jīng)有小泡泡。你說得這個(gè)獎(jiǎng)離的開教我彈古箏的老師嗎？
今后有了你們的幫助，我會(huì)更加努力，更上一層樓的一定不會(huì)讓大家失望的。
謝謝大家！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇12
下午，羅老師眉開眼笑地向教室走來，神秘地說：“今天有一個(gè)特大驚喜，就出現(xiàn)在我們班里。我們班參加過‘龍人杯’全國(guó)少年兒童書法美術(shù)攝影大賽的同學(xué)全都獲獎(jiǎng)啦！”說著，羅老師拿出一疊獲獎(jiǎng)證書。參加過“龍人杯”的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上露出興奮的神情。我心想：我不是參加過“龍人杯”嗎？這里面肯定有我的`證書！我就等著證書來到我面前的時(shí)候了。我等啊等，一直不見證書蹤影，心里有點(diǎn)發(fā)火了，心想：難道沒有我的證書？我看見講臺(tái)上還有幾本證書，心里慢慢地平靜下來，耐心地等待著。不一會(huì)兒，老師就念到我的名字了，我連蹦帶跳跑到講臺(tái)前，雙手接過銅獎(jiǎng)證書。老師對(duì)我說：“以后要多練字啊�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。獲得銀獎(jiǎng)的是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書的時(shí)候，羅老師叫羅淇上來，然后指著那份證說： “小小年紀(jì)，竟然獲得金獎(jiǎng)！”同學(xué)們“哇”地叫了起來。老師用照相機(jī)把我們的證書拍了下來。
回家前，我心里總有這個(gè)念頭：一定要告訴爸爸，一定要告訴媽媽……
我獲獎(jiǎng)了作文 篇13
學(xué)寫毛筆字還不到一年，竟有幸代表班級(jí)參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。我既緊張又激動(dòng)，像上緊了發(fā)條，一有空就練習(xí)。
比賽時(shí)間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書法教室，讓媽媽準(zhǔn)備好筆、墨、紙、硯，靜待比賽。不一會(huì)兒，書法教室就坐滿了人。我的心一下子就提到了嗓子眼，默默祈禱上天的眷顧，讓我發(fā)揮正常，當(dāng)然更希望發(fā)揮超常。
隨著書法老師的一聲令下，選手們開始大展身手。我先深深吸了一口氣，不緊不慢地拿起筆開始寫起來，一筆一畫，提筆運(yùn)筆，絲毫不敢馬虎。我寫媽媽往前拉紙，我們配合得天衣無(wú)縫�？鞂懲甑臅r(shí)候，我一不留神寫錯(cuò)了一個(gè)字，哎呀!這張作品要作廢了，前功盡棄，我的心情跌到了谷底。一向淡定的'媽媽也愁眉苦臉的。
這時(shí)，書法張老師來安慰我：“不要著急，靜下心來，慢慢寫。”于是，我收拾心情，從頭再來。這次我仔仔細(xì)細(xì)地把字看清楚再下筆，媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最后，我一氣呵成寫好了作品�？晌疑暇o的發(fā)條依舊沒有放松，心里十分忐忑，不知道結(jié)果會(huì)如何。
“張津睿，二等獎(jiǎng)!”第二天，老師公布好消息的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲，我獲獎(jiǎng)啦!這時(shí)，一顆懸著心終于放下來了，真是一分耕耘一分收獲啊!
我獲獎(jiǎng)了作文 篇14
11月18日早上，太陽(yáng)初升，我來到學(xué)校禮堂，共有20多名參賽者。
比賽開始了，先是演講。參賽者一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)，他們落落大方，講得有聲有色，很快就到我了，老師望了望我對(duì)我微微一笑，她在鼓勵(lì)我，要我勇敢演講出水平。
于是我穩(wěn)步走上講臺(tái)，向觀眾敬了個(gè)禮，隨著"whose jacket that？"開始演講。我不知從哪里來的動(dòng)力，膽子更大了，當(dāng)我看到前評(píng)委對(duì)我微微一笑時(shí)，我更加有勁。在熱烈的`掌聲中，我?guī)е⑿ψ呦轮v臺(tái)。
下午，頒獎(jiǎng)會(huì)上，靠在墻邊當(dāng)評(píng)委公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我更不自在了，塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)一等獎(jiǎng)邵一帆，葉朝榮，畢蒙露。我呆住，是我？我真不相信自己耳朵。
獲獎(jiǎng)的消息很快在校園里傳開，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)祝賀我。
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