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十年后的我作文【匯總15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的十年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年后的我作文1
二十年后的我，再也不是同學(xué)們嘴里調(diào)侃的“小矮人”，而是身材苗條的美術(shù)老師。燙著當(dāng)下最流行的羊毛卷發(fā)型，配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運(yùn)動(dòng)款的小短裙，配上一雙帆布鞋，偶爾化淡淡的妝面，活力十足！
在我的住處有自己的工作室，里面都掛著我曾經(jīng)畫過(guò)的畫和一些國(guó)內(nèi)外大師們的經(jīng)典作品。有時(shí)，我的學(xué)生們會(huì)來(lái)到工作室，與我交流，學(xué)習(xí)畫畫的技術(shù)，探討藝術(shù)。一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我也會(huì)邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。我總是對(duì)他們說(shuō)：“不是你很笨，而是你不夠自信，不要自卑，要?jiǎng)?chuàng)作自己的世界！”
畫畫總能讓人安靜。在我的.生命當(dāng)中，畫畫是靈魂，缺一不可。就像食材，沒(méi)有了佐料，平淡無(wú)奇。每天下午茶的時(shí)間，我會(huì)一邊喝著咖啡，一邊欣賞大師們的作品，看看看著，便入了神，漸漸進(jìn)入他們的世界，慢慢體會(huì)創(chuàng)造者的感受！
現(xiàn)在的我，干著自己最喜歡的工作。雖然小時(shí)候成績(jī)不理想，但是美術(shù)這門課程還是不錯(cuò)的。參加比賽，奪得金牌，都是我心中的愿望，但現(xiàn)在都一一實(shí)現(xiàn)了！
二十年后的我，是一位熱愛生活，熱愛藝術(shù)，畫出生活中美好的大畫家。
十年后的我作文2
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)20xx年了,29歲的我，已經(jīng)成為了火星上的一名科學(xué)家.
早上,起床了，智能電動(dòng)機(jī)器人鬧鐘叫起來(lái)了，我從床上爬起來(lái),穿上氣墊鞋，簡(jiǎn)單地作了一些準(zhǔn)備工作，便去了我的工作室。
昨天，一家醫(yī)院讓我做一瓶再生藥水。它的作用是能使殘疾人殘失的部位重新長(zhǎng)出來(lái)。
我把機(jī)器人助手小月叫來(lái)，讓它找許多蚯蚓來(lái)。不一會(huì)兒，小月把蚯蚓找來(lái)了，我把每只蚯蚓中再生的物質(zhì)提取出來(lái)，放入試管，把細(xì)菌刪除······
做好了,我吸了一口氣，把這些物質(zhì)裝入一個(gè)小瓶里，再生藥水的研發(fā)大功告成。
接著，我用同樣的方法又制作了好幾瓶，一周后，送去了醫(yī)院。
我坐上飛船，不到一分鐘，就到了相聚400公里的家。正想休息一下，周教授用電子屏幕和我接聽了電話，讓我過(guò)去幫他完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到了他的`實(shí)驗(yàn)室，我才知道，他要研制開發(fā)增長(zhǎng)劑，可縮小劑卻怎么也研發(fā)不出來(lái)，所以才找我來(lái)幫忙。
我開始埋頭工作······
‘功夫不負(fù)有心人’。通過(guò)一個(gè)月的努力，我，小月和周教授終于把縮小劑也研制出來(lái)了。
我拖著疲憊的身子，回了家，打算好好調(diào)整一下自己 ······
二十年后的我，一定是一名出色的科學(xué)家。
十年后的我作文3
我坐著時(shí)光機(jī)，走向二十年后的地球。
這時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)骨科專家。免費(fèi)給別人治病，你知道為什么是免費(fèi)嗎？因?yàn)槲液苡袗坌�，最重要的是我的技術(shù)已突破全世界的紀(jì)錄，而賬單里只剩“有錢”兩個(gè)字。
我還是一位發(fā)明家，能把傷員都治療好，因此聞名遐邇。
那一夜，一場(chǎng)十三級(jí)的大地震，在西方的某個(gè)國(guó)家發(fā)生了。還好有高科技做強(qiáng)大的后盾，有四分之三的人等我飛過(guò)去搶救。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于是當(dāng)時(shí)的7.5億人。
我聽到這個(gè)消息馬上趕去那里救人。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，數(shù)據(jù)出來(lái)了！在四天時(shí)間內(nèi)，救出來(lái)了1。5億多人。這是為什么呢？這可多虧了我的發(fā)明武器“急救藥”�。≈灰靡活w，有時(shí)間的話，豬肝菌都有可能獲救。
到第六七天時(shí)，還在搶救的有4000人，無(wú)生命的有2797人，還沒(méi)找到的只有232人了。這些人之所以活了下來(lái)，跟我的發(fā)明密不可分。市民能在六天內(nèi)活下來(lái)的原因是人類不會(huì)渴死，也不會(huì)餓死。這就是我發(fā)明的“不餓死肌”。我在骨科方面的.才華已是出神入化了！
第七天早上，我碰到了最后一個(gè)有生命跡象的人。這個(gè)人是我的同學(xué)，她為環(huán)游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來(lái)，然后我跟她……
啊！時(shí)間結(jié)束了。我看了我的“未來(lái)”，不禁感嘆，看來(lái)我以后讀書要認(rèn)真啦！
十年后的我作文4
今天，趕上十。一公司放假，趁著功夫回家看看。我?guī)е恐氐男欣畹巧狭孙w機(jī)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)多小時(shí)的路程，我終于回到了我的故鄉(xiāng)。
我連拉帶扯把我的行李拽下飛機(jī)，離了老遠(yuǎn)看見了一個(gè)大胖子“喲”那不是李達(dá)嗎老同學(xué)呀。我急忙跑了兩步，可是還沒(méi)等我走過(guò)去他已經(jīng)登上了私人飛機(jī)。我定神一看哇好氣派的飛機(jī)，我想身旁的大爺一問(wèn)，才明白原來(lái)他已經(jīng)是當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民企業(yè)家。想當(dāng)年，他在我班那可是數(shù)一數(shù)二的淘氣王，沒(méi)想到他也有今天，真是人不可貌相啊。我揮手打了一輛車，拉著我的行李回家了，在車上我欣賞著家鄉(xiāng)的美景。沒(méi)想到只隔了二十余年竟有如此變化“人心叵測(cè)”呀。
我回到了家奶奶早準(zhǔn)備好為我接風(fēng)洗塵了。叔叔阿姨全在這兒熱鬧著呢。
第二天，我走進(jìn)我的母校見到了我的啟蒙老師，隔得老遠(yuǎn)他一眼就認(rèn)出了我。我來(lái)到了他的辦公室。他向我介紹著我同學(xué)的'職業(yè)，還說(shuō)這么多年都沒(méi)見著我了，還挺想的。我和他聊了整整一小天。
“叮鈴鈴”，孩子們放學(xué)了，我們告別之后我又在大街上轉(zhuǎn)了一圈兒�！鞍Α闭媸菤q月不饒人哪，以前那個(gè)活力四射的李老師，如今已被歲月的包袱壓彎腰了。慢慢的，天暗了下來(lái)我該回家了。
轉(zhuǎn)呀眼，七天長(zhǎng)假以快過(guò)完了，我又該告別家鄉(xiāng)回到我的崗位了，臨走我不禁回眸凝望了這個(gè)充滿了我童年快樂(lè)的家鄉(xiāng)，這個(gè)屬于我的地方。過(guò)了許久，我終于登上了飛機(jī)飛離了家鄉(xiāng)。
十年后的我作文5
二十年后我是一名著名的科學(xué)家。這天，我坐著時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了二十年后的鄭州。只見一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人在公路旁打掃衛(wèi)生，許許多多的汽車在天空中飛翔，馬路上空無(wú)一人，所有的人都踩著腳下的筋斗云在天空中行走，想要回家，只要對(duì)筋斗云說(shuō)一聲，眨眼功夫就會(huì)到家。我看得不禁張大了嘴巴。二十年后的鄭州變化真大��！
正當(dāng)我欣賞鄭州的美景時(shí)，一個(gè)聲音從我耳里傳來(lái)，我低頭一看鏡子，嚇了一大跳，咦，我什么時(shí)候變成科學(xué)家的模樣了？高高瘦瘦的，還戴著一副深度眼鏡，手里拿著我發(fā)明的東西，而下面的人卻高喊著：“長(zhǎng)生不老藥！長(zhǎng)生不老藥！”我才知道未來(lái)的我是一名發(fā)明長(zhǎng)生不老藥的科學(xué)家。正是有了我的“得意之作，”世界才有所改變。所有的人只要上醫(yī)院打一個(gè)疫苗，就會(huì)永久地活在世界上，就連最小的孩子都可能一萬(wàn)歲了呢！人類無(wú)法完成的夢(mèng)想?yún)s被我完成了，我的'心里十分得意。但是，長(zhǎng)生不老藥還是有一些美中不足，人類如果長(zhǎng)生不老了，卻生育的很多，地球盛不下怎么辦？于是，聰明的我又發(fā)明了另一種藥，吃下去活到一億萬(wàn)歲會(huì)自動(dòng)死去。現(xiàn)在，所有的電視報(bào)紙都在報(bào)道我的發(fā)明，我心里樂(lè)滋滋的。
當(dāng)我沉浸在我的作品中時(shí)，“叮當(dāng)當(dāng)”的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒，我模模糊糊地睜開了雙眼，啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我想：只有加倍努力學(xué)習(xí)才能當(dāng)上科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這樣想著，我不由自主的走到了書桌旁，坐下來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)了。
十年后的我作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名光榮的人民老師了。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的學(xué)生都非常聽話，早早地就來(lái)到了教室。我在走廊上，就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。
上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我，認(rèn)真聽講，似乎不想錯(cuò)過(guò)每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂(lè)的'語(yǔ)文課！下課了，同學(xué)們會(huì)圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。
上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯(cuò)的，就用紅筆圈出來(lái)，語(yǔ)句不通順的就改一改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來(lái)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。
我常常會(huì)在班會(huì)課上跟同學(xué)們說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，提醒他們時(shí)間的寶貴。也跟他們說(shuō)，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)自己的生命�！凹佑汀保澳憧梢缘摹笔俏业目陬^禪，鼓勵(lì)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
我緩緩睜開了雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我靜靜地回想著夢(mèng)里發(fā)生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會(huì)當(dāng)上老師，夢(mèng)想成真的！
十年后的我作文7
二十年后的祖國(guó)，山河無(wú)比壯麗，人們生活在低碳王國(guó)里，城鄉(xiāng)沒(méi)有區(qū)別。自行車在天上飛，飛機(jī)能下潛，汽車有海陸空三用，舞臺(tái)可以變成機(jī)器人……
二十年后我將是一名主持人。
有一次，我上臺(tái)主持，舞臺(tái)突然像江里的浪一樣，一下凸起，一下凹進(jìn)去。我剛一上臺(tái)，就被絆倒了，我好不容易爬起來(lái)，又被絆倒了，這次我小心翼翼的站起來(lái)停了停，只見觀眾們笑得上氣不接下氣。這時(shí)，我想起來(lái)了蹦蹦床，這舞臺(tái)真弄得主持人膽戰(zhàn)心驚。
還有一次，有人邀請(qǐng)我去主持魔術(shù)晚會(huì)，“我最愛看魔術(shù)了！”我說(shuō)。一會(huì)兒演出就要開始了，魔術(shù)師做了一連串的魔術(shù)，太精彩了！我看入迷了，忘記自己是主持人了！
別看我這么“囧”，我還被評(píng)為優(yōu)秀主持人呢！
一天，新聞聯(lián)播招兩名主持人，我去報(bào)了名，偶然之中，我被選中了，我對(duì)導(dǎo)演說(shuō)：“這么多東西要背，我可不行！”導(dǎo)演沒(méi)說(shuō)話，帶我來(lái)到演播廳，我發(fā)現(xiàn)攝像頭夾在黑板上，前面寫著內(nèi)容，不用背，只用讀就行。從此，我當(dāng)上了新聞主播。
我的家人都愛看新聞節(jié)目，并夸我普通話講得好，是個(gè)合格的新聞節(jié)目主持人。
夢(mèng)想就是理想。這就是我二十年后的'夢(mèng)，我相信只要現(xiàn)在認(rèn)真讀書，夢(mèng)想一定成現(xiàn)實(shí)，只要功夫深，鐵杵磨成針嘛！
十年后的我作文8
二十年后的今天，一顆炸彈在我身邊爆炸，我倒在了烏黑的土地上，滾滾的濃煙彌漫住了我的軀體，閉上的眼睛不想再睜開，我的葬禮上又有誰(shuí)在為我哭泣。
剪不斷的靈魂飄飄悠悠，望著月光，那是冰冷的霜，是誰(shuí)的靈魂如此無(wú)助，原來(lái)是我，我的目光注視著前方，不知不覺來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。
激烈的槍聲拼命地響，子彈顆顆穿過(guò)我冰冷的胸膛，炮彈的碎片四散開來(lái)，可我并不躲閃，因?yàn)椤沂チ巳怏w——已經(jīng)死了。
我看見一個(gè)個(gè)士兵在倒下，其他的士兵吶喊著沖向敵方，從我身旁擦過(guò)，但，他們看不見我，倒下的士兵的靈魂也飄飄悠悠地升起，充滿憤怒地飄向戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者——希特勒三世，他們并不想打戰(zhàn)，于是他們?cè)谙Ｌ乩杖烂媲爸淞R他，朝他吐口水，可希特勒三世聽不見，因?yàn)椤麄円呀?jīng)死了。
可憐的靈魂無(wú)處伸冤，上帝緊關(guān)著他的`大門，看這靈魂們?cè)陲h蕩。
越來(lái)越多的靈魂加入了飄蕩的隊(duì)伍。墳?zāi)箮缀醺采w了大半個(gè)地球，大家都在這片片廢墟上游蕩。除了千瘡百孔的土地，除了燒焦枯死的樹木，還剩下什么，還有活著的人，仍在開槍，仍在打仗，直到打到那最后一刻。
有一天，靈魂的隊(duì)伍里來(lái)了一個(gè)人，好熟悉，喲！那不是希特勒三世，�。刻炷�！他又想在靈魂世界里策動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，但憤怒的靈魂們向他涌去，太亂了，我被擠倒在地，一只腳向我的臉踏來(lái)。
十年后的我作文9
一大早，我開著一輛太陽(yáng)能汽車去我的實(shí)驗(yàn)室。他位于沙漠的邊緣，從外面充滿了科學(xué)和技術(shù)。
你知道為什么我的實(shí)驗(yàn)室建在沙漠邊緣嗎？因?yàn)槲液臀业膱F(tuán)隊(duì)正在研究沙漠控制。由于人為破壞，沙漠在短短20年內(nèi)幾乎增加了兩倍。沙漠控制不需要拖延。
最后，我們培育了一棵樹，在缺水的情況下，它將在三到五年內(nèi)長(zhǎng)成一棵大樹。它不怕干旱，有極強(qiáng)的蓄水能力。只要樹干上有輕微的`劃痕，它就會(huì)滲出大量的涼水。它不僅綠化環(huán)境，還能防止在沙漠中迷路的人渴死。現(xiàn)在這種樹種正被引入世界各地。我們的研究所正在大量克隆。我相信不久世界將充滿綠色。
我們還開發(fā)了一種粘性土壤，它可以減緩沙漠的擴(kuò)張，因?yàn)樯衬械纳匙哟蠖嗍鞘杷傻模蝗菀變?chǔ)存水分。即使下雨，它也會(huì)向下滲透，風(fēng)會(huì)在空中漂浮，形成流動(dòng)的沙丘。我們開發(fā)的沙子干燥時(shí)是固體，風(fēng)吹時(shí)不會(huì)移動(dòng)，潮濕時(shí)會(huì)散開，防止流沙侵蝕和吞噬綠色。
事實(shí)上，沙漠地區(qū)的地下水仍然非常豐富，但只是很深，所以我們發(fā)明了太陽(yáng)能空氣加濕器。它可以利用太陽(yáng)能從地下取水，并將水變成霧狀�？諝饧訚衿骺梢愿采w10平方公里的土地。
又過(guò)了三年，我每天乘直升機(jī)去觀察沙漠和森林，我的心里充滿了自豪。
十年后的我作文10
每個(gè)人都有愿望，而每個(gè)人的愿望都不一樣，有人想當(dāng)校長(zhǎng)，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)科學(xué)家，而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，那就是一名教師。
小時(shí)候，看到老師很神氣，就像我們學(xué)的課文《長(zhǎng)大后就成了你》一樣，“小時(shí)候我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去”，因此，在我心里萌生了一個(gè)希望的.種子，那就是我的理想，當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣，培育祖國(guó)的花朵，老師像一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石，無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)不圖回報(bào)。如果沒(méi)有老師，祖國(guó)的花朵該怎么辦呢，國(guó)家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？
我知道，當(dāng)老師學(xué)問(wèn)要高，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，不會(huì)的題上課沒(méi)聽懂的地方都去問(wèn)老師，記住老師的每一個(gè)教誨。
從前，有一個(gè)小女孩，以前學(xué)習(xí)很好，可后來(lái)驕傲了，她的成績(jī)一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學(xué)，可她現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是她又開始努力，完成了她的理想。
叮咚——姐姐來(lái)了，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐，姐姐英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我要向姐姐請(qǐng)教去了。
最后希望我夢(mèng)想成真，也祝愿大家夢(mèng)想成真。
十年后的我作文11
二十年后，我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師。“叮鈴鈴”……，鬧鐘響了。啊，一個(gè)晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡行ｉL(zhǎng)和全校語(yǔ)文老師觀摩的公開課，興奮是因?yàn)槲液芷诖业膶W(xué)生們會(huì)怎么表現(xiàn)呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的.公開課。
又看見正在熟睡的才滿一周歲的小寶寶，母愛再次使我因?yàn)樵趯殞毿褋?lái)之前便離開家門感到絲絲內(nèi)疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門走向?qū)W校。
終于到了公開課時(shí)間，我深吸一口氣走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)孩子們正在用同樣期待的眼光望著我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準(zhǔn)備開始上課。每每當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題，孩子個(gè)個(gè)都迫不及待地舉起他們的小手，爭(zhēng)著想回答，怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。就算答錯(cuò)了，他們也并不灰心，而是認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言或者我的解答。這時(shí)，我就會(huì)重新拾起信心，不知不覺地忘掉緊張。最終，公開課上得非常圓滿，校長(zhǎng)和老師們的評(píng)價(jià)很高，我和孩子們聽了也很高興。當(dāng)時(shí)，我暗想：這節(jié)課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表?yè)P(yáng)一下他們呢！
當(dāng)我遠(yuǎn)離了少女時(shí)代，我才漸漸清晰地看清另一個(gè)自己，并且明白內(nèi)心埋藏的渴望和需求；當(dāng)我成為母親，我才懂得父愛和母愛的偉大，始終伴隨著我的成長(zhǎng)，堅(jiān)定地守護(hù)著我；當(dāng)我走上教師的崗位，我才明白老師教書育人的辛苦，也需要對(duì)學(xué)生付出偉大的愛。
十年后的我作文12
我在林中散步，突然，一只小狗跑過(guò)來(lái)，對(duì)我叫了一聲，我穿越到了二十年后。
二十年后的我是一名女特工，穿著帥氣的特工服，一雙銀色的長(zhǎng)靴高及大腿，一件體操服般的黑色連體短裙緊貼我的身體，腰部系著一條寬寬的腰帶，大眼睛閃著冷峻的光芒，冷若冰霜。
藍(lán)牙耳機(jī)里傳來(lái)了X先生的聲音：“G小姐，我方一隊(duì)員已穿幫，被鎖在了76號(hào)街一間廢棄的小木屋內(nèi)。請(qǐng)您帶38小分隊(duì)去營(yíng)救�！薄昂玫模琗先生。”我的回答很堅(jiān)定。
于是，我?guī)е?8小分隊(duì)前去營(yíng)救。來(lái)到屋前，我一腳踹開門，對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“實(shí)施A計(jì)劃！”只見隊(duì)員們按照技術(shù)的高低和類別站出了一道道防護(hù)墻。信息員回去準(zhǔn)備緩兵，小科去控制電腦程序，我去救人。
我來(lái)到人質(zhì)邊上，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，身上還綁著一枚炸彈。一向淡定的我心急如焚：他這么小，怎么辦？可我知道，我一慌，他可能會(huì)更危險(xiǎn)。我盡量控制住情緒，用拆彈機(jī)器人拆彈，同時(shí)安撫那個(gè)受驚嚇的小男孩。炸彈被拆除了，我正準(zhǔn)備將他帶走，一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的聲音響了起來(lái)：“今天誰(shuí)也別想走！”他就是那個(gè)綁架男孩的`罪犯。別看他那么囂張，技術(shù)卻不怎么樣。38小分隊(duì)的隊(duì)員們很快就將他繩之以法了�！案傻闷粒 盭先生的聲音帶著幾分欣喜。
這就是二十年后的我，一個(gè)鎮(zhèn)定自若、勇氣可嘉的女特工。
十年后的我作文13
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關(guān)閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無(wú)人駕駛車來(lái)到空中學(xué)校，等等！你肯定會(huì)問(wèn)為，什么會(huì)來(lái)到空中，讓我來(lái)告訴你吧，經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷，大部分學(xué)校都已搬過(guò)到空中，當(dāng)然也包括我工作的學(xué)校。
言歸正傳，我來(lái)到學(xué)校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級(jí)的小朋友，上課啦，我走進(jìn)教室，將學(xué)習(xí)平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學(xué)生都點(diǎn)開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個(gè)小女孩回答，她回答十分流利，我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”，小女孩開心地坐下了。一周之內(nèi)，如果誰(shuí)的信號(hào)滿級(jí)，我就會(huì)在周一國(guó)旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學(xué)回答，許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了，我向同學(xué)們說(shuō)聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過(guò)高清晰玻璃，我看到一個(gè)孩子摔倒，我立刻飛奔過(guò)去，將他抱起來(lái)，來(lái)到義務(wù)室，我一邊安慰他，一邊通過(guò)腦電波，讓醫(yī)生過(guò)來(lái)，醫(yī)生來(lái)了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的.腿擦了點(diǎn)藥，纏上紗布，過(guò)了一會(huì)兒，小男孩笑了，還說(shuō)：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師�！闭f(shuō)完便奔跑著去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)通知說(shuō)要開會(huì)，我?guī)е桨咫娔X過(guò)去了，校長(zhǎng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，并對(duì)大家說(shuō)，你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
十年后的我作文14
二十年后我長(zhǎng)著兩只勤勞的手。我的工作是發(fā)明新型汽車，只要是我發(fā)明的汽車都有72變。
在這里我給你們介紹兩種。
第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會(huì)變成一艘船，它就可以在大海中乘風(fēng)破浪；你按下了紅色的鍵，它就會(huì)變成一架飛機(jī)，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的前面就會(huì)出現(xiàn)鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。
第二種功能是，它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買了它，以后你每天上學(xué)上班都不會(huì)遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車到學(xué)校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶。或是在旅游的時(shí)候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，到目的.地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個(gè)地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬(wàn)能汽車就可以變成一間豪華的臥室，電視、電腦、空調(diào)，樣樣具備，一應(yīng)俱全。
二十年后，我會(huì)成為一個(gè)真正的、獨(dú)一無(wú)二的汽車工程師，為大家發(fā)明這樣的汽車。
十年后的我作文15
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了二十年，我成為了一名特級(jí)教師。
每天早晨，我走到學(xué)校門口時(shí)，大門的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說(shuō)：“劉老師已到校。”我走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們上科幻堂�！蓖瑢W(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí)，教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當(dāng)我講到海洋世界，教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當(dāng)我講到過(guò)年時(shí)，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！
在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書室，看我沒(méi)有看過(guò)的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的`位置拿就行。
放學(xué)時(shí)，我坐上太陽(yáng)能汽車回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。
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