- 有趣的實驗作文 推薦度:
- 一次有趣的實驗作文 推薦度:
- 一次有趣的實驗作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有趣的實驗作文15篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的實驗作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的實驗作文1
今天我做了一個小小的實驗,現(xiàn)在一個透明杯里加水,放幾個雞蛋要熟的再加鹽,轉(zhuǎn)動,雞蛋就會浮上來。
開始做實驗了,我拿了一個透明杯里面加水,然后小心翼翼地將雞蛋放了進(jìn)去,生怕雞蛋從我手上跑掉或碎了,雞蛋就像一頭沉睡的獅子緩緩的`沉入大海,時間好停了下來,一下全部安靜了下來,只有那獅子正在沉睡,我立刻往里面加鹽,并且轉(zhuǎn)動,加呀,加呀,雞蛋怎么不浮上來呢?
哦,我知道了,原來我到的是冷水,老師讓倒熱水,真是倒霉,于是,便重新開始做,這回當(dāng)我往里面加熱水時,雞蛋像一頭覺醒的獅子,并且在水里掙扎,還像一個女孩跳舞蹈,水面泛起了小漩渦,然后露出了雞蛋殼,最后雞蛋停止轉(zhuǎn)動了,像獅子打了個哈欠,又睡了過去,這真是一場奇特的夢了,我用筷子敲了敲雞蛋,皮球般地彈了起來,又好像淘氣的小男孩,可愛極了!
有趣的實驗作文2
今天課上,老師拿起兩張紙,微笑著說:“如果向這兩張紙中間吹氣,會產(chǎn)生什么結(jié)果?”朱澤楷舉起高高的手,說:“如果向這兩張紙中間吹氣,兩張紙會分開!蔽蚁耄耗鞘钱(dāng)然了,還會有別的現(xiàn)象嗎?
于是,老師讓朱澤楷上臺示范。朱澤楷接過老師手里的紙,放到嘴邊,用盡全力向兩張紙中間吹,奇跡出現(xiàn)了,這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了:怎么會往里靠,而不是分開,一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時,許多同學(xué)紛紛舉起手,躍躍欲試。老師請杜劍軍上臺示范,只見杜劍軍接過老師手里的紙頭,深吸一口氣,鼓起腮幫子,使出九牛二虎這力吹氣,他的.臉都漲紅了。奇怪的是,兩張紙貼得更緊了。咦,這到底是怎么回事呢?
最后,老師告訴我們:這是自然現(xiàn)象。氣流流越大,壓力就會變小,所以,當(dāng)我們向紙中間吹氣的時候,紙中間的氣流流動越快,壓力就會變小,而外面的壓力沒變,紙就被迫靠緊。聽了老師的話,我們恍然大悟,這個實驗真有趣。
有趣的實驗作文3
我做過很多實驗,如磁懸浮實驗,連桿實驗,凸輪實驗等等,不過這么多實驗中我最喜歡的就是關(guān)于皮帶傳動的實驗了。
因為我想知道皮帶傳動和鐵鏈傳動哪個最可靠,所以我準(zhǔn)備一輛靠皮帶傳動的`小車和一輛靠鐵鏈傳動的小車,又準(zhǔn)備了一條終點線。
實驗開始了,我先把兩輛小車放到同一起跑線上,心里還想著皮帶傳動小車必勝,再把它們馬達(dá)的轉(zhuǎn)速都調(diào)到50,接著把兩輛小車的馬達(dá)全部打開,兩輛小車就像離弦的箭一樣沖向終點,可是鐵鏈小車卻最先到達(dá)終點,這是怎么回事呢?
最終老師告訴了我答案,因為鐵鏈傳動是一個齒一個齒的,所以很可靠可是皮帶傳動就不同了,因為它沒齒,所以他就很容易打滑,自然就慢了。
這次實驗既有趣又讓我學(xué)會了很多知識,我很開心!
有趣的實驗作文4
在很久很久以前,地球毀滅了,什么動植物都沒有,只剩下一小堆橢圓形的雞蛋,必須讓它站立起來,才能繁殖出其他動植物。
可怎么樣才能叫它起來呢?我急得心都快跳出來了,我們議論紛紛!坝辛!”我說,“我用地球上剩下的一些鹽把蛋神給立起來。”
我們的撒鹽官先在桌子上撒了許多鹽,鹽像士兵一樣被歸攏在一起。再把蛋神立起來,鹽像蛋神的腳一樣?刹恢趺椿厥拢吧袼坪踉谡f:“我就立不起來。”它像一個淘氣的孩子一樣,我們試了一次又一次,終于把它立了起來。這時,狂風(fēng)魔來搗亂。他像強盜一樣,悄悄地來,想把雞蛋給吹倒,可是吹不倒,只好灰溜溜地走了?纯磩e的小組,一個個臉上都是興奮的表情,比吃了蜜還要甜。同學(xué)們有的.像中了彩票一樣歡呼,有的欣喜若狂,還有的一蹦三尺高……
這個實驗,老師告訴我們驗證了力量的平衡,在最少的三顆鹽下,雞蛋也能穩(wěn)穩(wěn)站住。
有趣的實驗作文5
今天,老師帶我們在教室里用螞蚱做實驗。我們問老師:“為什么用螞蚱做實驗?zāi)?”“因為螞蚱是害蟲啊!” 螞蚱有綠色的也有灰色的,頭上長著一對觸角,胸部還有一對翅膀。老師說:“我們現(xiàn)在開始吧。”大家看見老師拿出的螞蚱都?xì)g呼起來,熱鬧得像開聯(lián)歡會似的! ±蠋煱l(fā)螞蚱時,很多女生不敢拿,有幾個還嚇得尖叫起來,王子豪雖然是個男生,但膽子很小,擺著手喊:“我不拿!”吳晨赫哈哈大笑著把螞蚱接過去! ∥覀兎殖蓛山M,一組拿著螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進(jìn)水里,一組拿著螞蚱的頭把螞蚱的.肚子放進(jìn)水里。放頭進(jìn)水里的螞蚱,腿不斷地動,放肚子進(jìn)水里的螞蚱開始腿不斷踢動,漸漸地就不動了……20分鐘后,老師叫我們把螞蚱拿出來放進(jìn)她手中的托盤,讓我們觀察。我們發(fā)現(xiàn),把腦袋放進(jìn)水中的螞蚱還是活蹦亂跳的,把肚子放進(jìn)水里的螞蚱已經(jīng)死了。 真是有意思,螞蚱竟然不是用頭呼吸,而是用肚子呼吸!大自然的奧秘可真多啊!
有趣的實驗作文6
今天,我來小桔燈課堂上課,我們做了一個實驗。
老師拿了兩個杯子和一個雞蛋,老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋掉到底下去了,老師到了一點鹽,用筷子慢慢攪拌,可還是無濟(jì)于事。
老師倒了半袋鹽,用筷子又拌了拌,漸漸地,雞蛋浮了上來。我們也開始大聲討論了。
老師一聲令下,我們回到了自己的'位置上。老師問:“誰知道這是什么原理呢?”我回答:“因為鹽分過多,雞蛋會浮起來。和死海一個道理。”老師點了點頭。
我們提議說:“用熱水會怎么樣?”于是我們接來一杯熱氣騰騰的開水,放入雞蛋,加入鹽。不像之前那樣要等很久,鹽融化得很快。
原來加了鹽的水,密度變大了,雞蛋受到的浮力也會變大,所以就浮了起來。
有趣的實驗作文7
早晨,我們來到作文班上課。老師進(jìn)來了,手上拿著一只塑料杯和一包食用鹽,同學(xué)們開始紛紛議論起來。這時,老師笑盈盈地說:“今天我們做個試驗——鹽水浮雞蛋。”
接下來,老師小心翼翼地將一只雞蛋放入裝有一半水的杯子中,雞蛋像一名優(yōu)秀的跳水運動員慢慢地沉入水底。然后老師在杯子里加入三勺食鹽,并開始攪拌,過了幾分鐘,看上去沒什么變化,雞蛋還是懶洋洋地躺在水底。老師又往水中加了兩勺食鹽,并繼續(xù)攪拌,雞蛋漸漸地發(fā)生了一些變化,它像一位快沒氧氣的潛水員一樣,慢慢浮上水面。這時一位同學(xué)好奇地問:“雞蛋明明比水重,為什么還能浮上來呢?”“在清水中加入食鹽后,水的`密度增加,雞蛋就會浮起來!崩蠋熃忉尩健
這次試驗給我受到了一個啟發(fā),只要我們細(xì)心觀察就有所收獲。
有趣的實驗作文8
今天,老師給我們做有趣的實驗。實驗開始之前,我非常好奇放在杯子里面的紙會不會濕呢?
老師先把三張干紙巾揉成一團(tuán),再把紙巾放進(jìn)杯子里。然后老師拿出一個有水的大杯子,把杯子按到水里。后來,老師說:“紙巾有沒有濕呢?”同學(xué)們議論紛紛,都猜紙巾一定濕了。最后,老師把紙巾拿出來給我們摸了摸。當(dāng)我摸到時,紙巾竟然是干的,我感到非常神奇。后來,老師給我們揭開了這個神奇的謎底,解釋了原因,為什么紙巾沒有濕呢?因為杯子里有空氣,當(dāng)杯子朝下放入水中時,杯子內(nèi)空氣被壓縮,水進(jìn)不來,紙巾處于空氣當(dāng)中。所以紙巾就不會濕了。
實驗結(jié)束了,我感到非常的.有趣,希望老師下次能做更多的實驗。
有趣的實驗作文9
今天上課的時候,老師神神秘秘地告訴我們:”今天我們做一個實驗,而且絕對不能模仿!
老師做好準(zhǔn)備,她從袋子里拿出一雙筷子、一個杯子、一塊布、一瓶酒精、一個打火機、現(xiàn)在正式開始做實驗啦!
老師首先把一塊布浸泡在一杯水里,再拿酒精倒在另一個空杯子里,接著夾起濕透的布沾了沾酒精,打火機點燃了布。我們緊張不安,目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在燃燒的布,覺得這塊布就要葬身火海,粉身碎骨。
火慢慢地滅了,呈現(xiàn)在我們眼前的是完好無損的布,好像刀槍不入似的。我們的.眼睛瞪得大大的,不敢相信,我們七嘴八舌,議論紛紛。為什么布沒有變成灰燼?但是我們一知半解沒有具體回答過來。最終老師揭曉謎底,原來燃燒的是酒精,而布濕的燒不起來,所以布才完好無損。
真神奇!我們恍然大悟,知道了濕的東西不可能著起來。
完整的實驗是可以分為三部分,實驗前、實驗時、實驗后,小作者完美的從這三方面將作文完成了。
有趣的實驗作文10
今天我剛到,就聽到老師說:“今天我要給你們上一堂有趣的課!苯淌依镆幌伦泳拖裾ㄩ_了鍋似的`,有的同學(xué)說是游戲課,有的說是科學(xué)課,到底是什么課呢?
上課了,老師揭開了謎底,是胡椒粉和鹽的分離實驗。老師不慌不忙地拿出一包胡椒粉、一包鹽及一雙筷子。接著,老師給展翼聞胡椒粉,展翼說:“呀,好辣啊!”吳婧雯也聞了一下說:“好香啊!”將他們的話合起來就是胡椒粉又香又辣。
實驗開始了。只見老師把鹽和胡椒粉均勻倒在盤子里,用筷子攪拌。然后,他又像變戲法一樣地拿出一把塑料勺和一件衣服。接著,老師用勺子摩擦衣服。很快,胡椒和鹽就被吸上來了。
吳靜雯也想試一式,可誰會想到她居然一邊吃一邊做,真是太貪吃了!我其實在想,等吳婧雯摩做完實驗了,這些東西也該被吃完了吧!
今天我又學(xué)到了一個知識,真開心!
有趣的實驗作文11
今天,老師和我們做一個小實驗,用尺子或一支圓珠筆粘起一堆小紙,下面就讓我來說一下吧!
老師叫我們拿出一張廢紙,撕一小張下來,撕成小碎片,再拿出一支尺或圓珠筆在頭上來回磨擦頭皮。然后用尺子或筆把小碎片粘起來。很多人第一次不成功,經(jīng)過多次練習(xí)后都成功了。
而我,還在后頭磨練呢!我又擦又粘,直到第十二次,我終于成功了。我是用‘’尺子‘’磨擦頭皮再去粘紙才成功。你想知道我成功了多少塊小碎片嗎?我才粘上兩小塊小碎片在尺子上而已。不過這也算我成功了百分之九十九點九了。雖然這個實驗聽起來簡單,但做起來難,如果這么有趣的`實驗我不去做的話我可就虧本了。就算難,我也要做有趣的實驗。
為什么會把小碎片粘上來,因為摩擦產(chǎn)生了靜電。通過這次實驗,我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察多動手。
有趣的實驗作文12
今天,開心作文社要做實驗,我很興奮。會是怎樣的實驗?zāi)兀课移炔患按叵胱鰧嶒灹耍?/p>
來到教室,老師給我們每桌發(fā)了一顆胖大海,遠(yuǎn)看,就是一顆平平無奇的橄欖。近看,是橢圓形,中間胖,倆邊尖,身上有花紋,就像老爺爺臉上的`皺紋,棕黃色的,可以聞到一股淡淡的中藥味,放在耳邊搖了搖,沒有聲音。
實驗開始了,叔叔給每一組都倒了一杯開水,放進(jìn)去一顆胖大海,只見胖大海從水底游了上來,張開大嘴喝起了水,它越喝越胖,最后把衣服也撐破了,里面有一些毛絨絨的東西,像一只水母在水面上漂蕩,還很像蜂窩。我們組的人品味了一番后,都說,水的味道像蜂蜜水,還帶點兒苦,老師說胖大海泡的水還可以潤喉呢,真有那么神奇?
總之,通過這次實驗,我喜歡上了科學(xué)和寫作文。
有趣的實驗作文13
我很喜歡做小試驗,在制作過程中不僅可以動手、動腦,還可以學(xué)到很多知識。今天,我就要做一個“瓶子吹氣球”的實驗,開始行動吧……
我拿來了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個空的礦泉水瓶,所有材料都準(zhǔn)備好了。我在瓶子里裝進(jìn)了半瓶水和10g檸檬酸,在氣球里放進(jìn)小蘇打,將氣球口套進(jìn)瓶口,然后興奮地等待奇跡的出現(xiàn)。但是氣球沒有吹起來,我思考了一下,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該出在小蘇打的量不夠多,于是我又在氣球里加了10g小蘇打,果然,奇跡出現(xiàn)了。套在瓶口的`氣球吹起來了,越吹越大,我的實驗成功了。
通過這次實驗我知道了任何事情都要多動腦筋,多動手,才能獲得成功。
有趣的實驗作文14
大家都知道銅絲可以導(dǎo)電,那么鉛筆芯是不是導(dǎo)體呢?我看見過張琪琪和陳佳衡做過一次實驗:鉛筆芯是可以導(dǎo)電的。但我有一些懷疑,所以,我想再驗證一下。于是,我就開始了我的實驗……
我先拿出我的`電路檢測器放在桌子上,然后拿出自動鉛筆芯。
開始實驗了,我把自動鉛筆芯橫著放在桌子上面,然后拿起電路檢測器上面的導(dǎo)線,輕輕地碰著筆芯……說時遲那時快,電燈泡一下子就亮起來,當(dāng)時,我的心里一直在想:應(yīng)該就是弄錯了,哎!不行,不行,我一定要再試一次。想著,我就聚精會神地開始了第二次實驗,結(jié)果成功了。
我心里想:今天的收獲真大呀!以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),說不定這次是對的,下一回就會錯,所以,我們一定要認(rèn)真探究,認(rèn)真驗證,
啊,今天我過得真有意義呀!
有趣的實驗作文15
今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩,于是,我們買了兩條金魚。由于金魚缸沒買,我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的.妹妹以迅雷不及掩耳之勢從口袋里抽出一支筆,戳入我的袋子里。沒想到水一滴也沒漏出來。
這到底是為什么呢?經(jīng)過我們上網(wǎng)查找,終于搜到了答案:塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成,聚乙烯是聚合物,當(dāng)筆穿入袋子里時,聚乙烯會迅速散開,破裂口四周的分子會迅速集體聚在一起,圍在筆的周圍,所以用筆刺破袋子后,如果筆不拔出來,水就不會流出來。比如輪胎如果被刺破,氣體不會迅速漏掉,這就是運用的聚乙烯的這一特點。
通過這件事,我明白了:我們不能光聽別人說,自己還要去做,才會深刻理解其中的道理。
【有趣的實驗作文】相關(guān)文章:
有趣的實驗作文(經(jīng)典)08-26
有趣的實驗作文03-05
有趣的實驗作文07-05
[精選]有趣的實驗作文12-24
有趣的實驗作文【經(jīng)典】12-26
有趣的實驗08-26
有趣的實驗作文【薦】08-19
(合集)有趣的實驗作文09-05
有趣的小實驗作文09-06
(優(yōu))有趣的實驗作文09-23