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捉蜻蜓作文

時(shí)間:2023-12-27 00:58:43 好文 我要投稿

捉蜻蜓作文【集錦15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的捉蜻蜓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

捉蜻蜓作文【集錦15篇】

捉蜻蜓作文1

  在這個(gè)暑假的八月份,我回到了好多年沒回的老家——陜西,西鄉(xiāng)。我非常高興,因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴臇|西。

  好多好玩的東西,當(dāng)然有最好玩的啦!我覺得最好玩的要屬捉蜻蜓了!還記得我上一次回去的時(shí)候,捉蜻蜓用的是一種工具,一種上面用鐵絲圍成圈,下面那竹竿把鐵圈固定住的工具。用那種工具,只要在上面裹上蜘蛛網(wǎng),用圈把蜻蜓套住,蜻蜓就跑不掉啦!

  因?yàn)檫^去有成功的例子,我的信心十足。可是,現(xiàn)在的傾聽都精得很,一把鐵圈靠近它,它就飛跑了。我有點(diǎn)沮喪。我記憶中的.蜻蜓是非常好抓的,怎么現(xiàn)在就成了超音速飛機(jī)了?

  我休息了一會(huì),繼續(xù)拿著鐵圈抓呀抓。漸漸地,院子的低空中已經(jīng)沒有蜻蜓了?墒牵恢悄闹槐框唑,自己飛到我網(wǎng)上來了!

  有了成功的例子,我會(huì)再接再厲的~

捉蜻蜓作文2

  星期日天氣晴朗,麗麗和小青約好上午一起在公園玩,他們來到公園,麗麗說:“好多蜻蜓啊,我們來做蜻蜓吧!”小青開心的說:“好呀!好呀!”這些蜻蜓可真漂亮啊,他們有一雙,又大又圓的眼睛,像兩顆黑珍珠,兩對(duì)翅膀像透明的窗紗,還有又細(xì)又長(zhǎng)的`身體。

  小青回家拿了一個(gè)王子來捉蜻蜓,他們一起合作,麗麗兩手拍著,拍著,蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉著網(wǎng)子,把蜻蜓從東邊往西邊趕,就這樣他們把蜻蜓捉到了中間,小青網(wǎng)子一揮就捉住了一只蜻蜓。

  他們把蜻蜓帶回家,養(yǎng)在瓶子里,還裝了一個(gè)小洞,嗯,他們還捉了一些蟲子,會(huì)給親親,可是蜻蜓一動(dòng)不動(dòng),小青說:“他們是不是想家了呀?””麗麗說:“對(duì)啊,他們一定是想家了!彼麄冇衷俅蝸淼焦珗@,把蜻蜓送回了家,喊著:“小蜻蜓,你快回家吧,我們?cè)僖膊蛔侥懔恕!闭f著蜻蜓拍著翅膀就飛走了。

  老師點(diǎn)評(píng):你用流暢的語(yǔ)言,生動(dòng)的記敘了事情的經(jīng)過。好!

捉蜻蜓作文3

  一天,天氣晴朗,我和小朋友們一起去郊游。走著,走著,我們看見一只蜻蜓,它飛呀飛,一會(huì)兒停在小草葉上,一會(huì)兒停在小灌木叢上,它長(zhǎng)著兩對(duì)透明的翅膀,四條腿,細(xì)細(xì)的身子,還能停在空中呢,真歷害!我和小朋友們想捉住它,追呀追,可怎么也捉不到。

  大家繼續(xù)往前走,看見一只美麗的蝴蝶在采花粉,又想去捉蝴蝶,追呀追,可還是捉不到。大家很傷心,一只都沒有捉到。大家繼續(xù)往前走,到了中午該吃午飯了,我和小朋友們把自己帶的'食物給大家分享。

  到了晚上該回家了,回家媽媽說:“這次郊游好玩嗎?”我說:“好玩,以后還去。”爸爸告訴我,蜻蜓是益蟲,會(huì)捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲,對(duì)益蟲要保護(hù),不要傷害它們。

捉蜻蜓作文4

  放暑假了,我回奶奶家過暑假。有一天,我在院子里吃早飯的時(shí)候,看見院子里有很多蜻蜓在飛,我就和奶奶說:“等我做完作業(yè),帶我去捉蜻蜓吧!”我做完了作業(yè),奶奶帶我去田野里捉蜻蜓,一會(huì)工夫,奶奶捉了許多蜻蜓,可我一只也沒捉到。我就問奶奶:“為什么我怎么也捉不到蜻蜓呢?”奶奶說:“你先不要急,等蜻蜓在草尖上停穩(wěn)了,然后輕輕地把手伸過去,快速地抓住蜻蜓的翅膀,就可以了!蔽揖桶凑漳棠陶f的`去做,果然,我也捉住了很多蜻蜓。我真高興!

  通過捉蜻蜓這件事情,我知道了,做任何事情都不能太心急,要講究方法,這樣才能成功!

捉蜻蜓作文5

  星期天下午,小華去公園玩。小華一邊看風(fēng)景,一邊向前走。忽然,一群蜻蜓飛過來。蜻蜓飛來飛去,小華都被弄得眼花繚亂。小華心想:如果我抓到一只蜻蜓,那該多好。

  小華立刻回家拿了一個(gè)網(wǎng)子。小華一揮,蜻蜓機(jī)靈地躲過去,逃跑了。小華躲了起來,他趁蜻蜓不注意,把網(wǎng)子猛地一揮,又揮了個(gè)空。他再等蜻蜓不注意,再一次猛地一揮,終于捉到了一只蜻蜓。

  這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的`尾巴。這只蜻蜓有細(xì)長(zhǎng)的身子,兩雙透明的翅膀,還有一對(duì)圓圓的大眼睛。小華心想:我要把這只蜻蜓養(yǎng)在瓶子里。

  這時(shí),小紅跑來對(duì)小華說:“不能抓蜻蜓,蜻蜓是益蟲!”小華說:“對(duì)。◎唑咽且嫦x!”說著,小華松開了手,蜻蜓飛走了。

  老師點(diǎn)評(píng):你觀察仔細(xì),想象豐富,作文內(nèi)容精彩!

捉蜻蜓作文6

  一天早晨,小明來到公園玩,她看到了一群蜻蜓像一架架小飛機(jī)在天空中飛來飛去,一對(duì)黑眼睛像兩顆黑寶石,兩對(duì)透明的翅膀。他想:我可以做幾只蜻蜓回去玩玩。于是他跑回家拿了一張網(wǎng),小明揮舞著網(wǎng)從家跑到公園,小明拿起網(wǎng)開始捉蜻蜓了,他一會(huì)兒跑到東,一會(huì)跑到西,一只蜻蜓被吹得頭昏昏,頭昏腦掉在了樹葉上,小明趁機(jī)捉住了三只蜻蜓。

  小紅連忙跑過去,揮手大喊:“小明,蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥,你不能做蜻蜓!毙∶餍呃⒌卣f:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。”說著小明把蜻蜓放走了,小蜻蜓飛回了大自然和家人身邊。

  從此以后,小明再也不捉蜻蜓了。

捉蜻蜓作文7

  今天天氣很涼爽,姥姥帶我去環(huán)城公園捉蜻蜓。

  環(huán)城公園空氣很好,人很多,有練劍的,有跳舞的,有舞鞭子的,打太極拳的……真熱鬧。

  我們看見有許多蜻蜓飛的.很低,我用手怎么也抓不住,后來我想了一個(gè)辦法:等到蜻蜓落到樹上的時(shí)侯,悄悄地站到它的下面,猛一伸手就捉住它了。

  我把它拿在手上仔細(xì)觀察:蜻蜓長(zhǎng)著大大的眼睛,透明的翅膀,細(xì)長(zhǎng)的身體。聽媽媽說過,蜻蜓是復(fù)眼(復(fù)眼就是由許多小眼睛組成),就連直升飛機(jī)都是根據(jù)小蜻蜓發(fā)明的呢!蜻蜓還是益蟲,能幫我們捉蚊蟲!

  蜻蜓是我們的好朋友,我們要愛護(hù)它!

捉蜻蜓作文8

  午飯過后,可樂提議去捉蜻蜓,我和鬧鬧連聲叫好。

  我們拿著網(wǎng)兜來到綠油油的草地上,蜻蜓到處飛舞,像一架架直升飛機(jī)。

  可樂發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓,我也發(fā)現(xiàn)了它,于是我們倆躡手躡腳地朝它走去,越靠越近,蜻蜓仍懸停在空中,我可高興壞了,徑直撲向了蜻蜓,我想這下應(yīng)該抓到了吧,可往網(wǎng)兜里一看,居然落空了,再往天上一瞧,那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞,好像在說:“有本事你來呀!”我生氣的想:我要給這只驕傲的蜻蜓一點(diǎn)顏色瞧瞧!于是我就把目標(biāo)鎖定在這只蜻蜓身上。

  我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,蜻蜓飛累了,終于放慢了速度,緊跟著“唰”的`一聲,蜻蜓終于被我抓住了。

  我把蜻蜓放在瓶子里,發(fā)現(xiàn)它身上有不同形狀的花紋,兩只眼睛像兩個(gè)明亮的大燈泡,透明的翅膀像薄紗?粗粗蚁肫鹆艘黄恼拢锩嬗羞@樣一句話:“蜻蜓是益蟲,不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。

  捉蜻蜓真有趣。

捉蜻蜓作文9

  星期日,天氣悶熱。我家樓下有許多蜻蜓在空中飛舞。于是,我和鄰居小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)捉蜻蜓比賽。一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飛來,我拿起竹網(wǎng)向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏,轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎就飛走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飛來,我改變方法再用竹網(wǎng)一揮,沒想到又被它逃跑了。

  我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓個(gè)個(gè)都神氣十足,好像在嘲笑我說:“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生氣,自言自語(yǔ)的說:“哼,有什么了不起的,看我怎么收拾你們!蔽艺玖藖恚抿唑巡蛔⒁獾臅r(shí)候,用竹網(wǎng)使勁一揮。哇!捉住了!我歡呼起來,把它慢慢的放進(jìn)紙袋中。看著美麗的小蜻蜓,它有一對(duì)透明發(fā)亮的`翅膀,兩只透亮靈活的大眼睛。突然,我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的身體在抖動(dòng)。我想起蜻蜓是吃蟲子的,不能傷害它。于是,我打開紙袋,讓蜻蜓飛出紙袋回歸大自然

  !今天的捉蜻蜓可真有趣。

捉蜻蜓作文10

  要下雨了,蜻蜓在低飛,像一架架小飛機(jī)在盤旋,真有趣呀!李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網(wǎng),對(duì)準(zhǔn)一只蜻蜓一扣,就捉了一只。

  他們正捉的起勁,突然聽到有人喊:“住手,不能捉蜻蜓!”他們停了下來,回頭一看原來是六年級(jí)的大姐姐!按蠼憬,這蜻蜓多好玩!崩钚∶髡f!膀唑咽且嫦x,不能捉!贝蠼憬阏f!斑@么多蜻蜓,我只捉一只,沒關(guān)系!崩钚∶鳚M不在乎的'說“你們知道嗎?一只蜻蜓一個(gè)夏天能捉十萬多只蚊蟲,你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲!贝蠼憬阌终f:“如果每人都捉一只,那蜻蜓就會(huì)滅亡,蚊蟲成災(zāi),最后倒霉的還是我們?nèi)祟!崩钚∶髋呐哪X袋不好意思的說:“喔,我知道了。”

  張光天高舉蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝,謝謝!”

捉蜻蜓作文11

  昨天下午放學(xué)回家,我先做作業(yè),做完作業(yè)后,我就一個(gè)人來到我家旁邊的公園玩。傍晚了,公園里到處飛著一只只大蜻蜓,就好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。

  我一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。

  回到家里,媽媽問我:“干什么去了?”我說:“去捉蜻蜓了!蔽野炎サ降'蜻蜓給媽媽看,媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對(duì)我說:“蜻蜓是益蟲,專吃蚊子和其它有害的飛蟲,是人類的好朋友,我們不應(yīng)該去傷害它們!甭犃藡寢尩脑挘业拖铝祟^。

  后來,我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔,我又高興起來,我想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。

捉蜻蜓作文12

  “哇!”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。

  我看見許許多多的蜻蜓飛來飛去的,于是我一蹦一跳的開始捉蜻蜓,可是狡猾的`蜻蜓飛來飛去,好像跟我捉迷藏,我怎么也捉不到。

  “媽媽,給我做一個(gè)網(wǎng)吧!薄昂玫摹!蹦弥龊玫木W(wǎng),我又去捉蜻蜓了,這下子,我看中了一只,我猛的撲過去抓住了它,我高興地說“我捉到了,我捉到了……”。

  我把它放到桌子上,仔仔細(xì)細(xì)的觀察它,我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的,眼睛又大又紅,翅膀是透明的。

  我知道它是益蟲,就把它放了,雖然很舍不得。

捉蜻蜓作文13

  前天下午,我去冠杰家玩,來得時(shí)侯我看見冠杰家的院子里有紅蜻蜓,本來是叫上冠杰一起去捉,可是冠杰在寫作業(yè),說等一會(huì)兒,我等了一會(huì)兒,冠杰終于寫完了,我們倆一起去捉蜻蜓 ,可是那只紅蜻蜓已經(jīng)飛走了,冠杰說,沒事,紅蜻蜓沒了,還有藍(lán)蜻蜓。What!還有藍(lán)蜻蜓!這也太稀奇啦!我倒要看看,他長(zhǎng)什么樣,冠杰突然把網(wǎng)一揮,說:“捉到了!”“我看看。還真有”藍(lán)蜻 蜓“!”“還有很多呢!”“一起去捉吧!”我們倆一下午的功夫捉了8只“藍(lán)蜻蜓”,(還放跑了5只。)嘿嘿,我們能干吧!

捉蜻蜓作文14

  要下雨了,天氣悶悶的。天空中出現(xiàn)了很多的小蜻蜓,像無數(shù)架小飛機(jī)在天空中飛,真有趣!謝明和陳剛看見了,就拿著捕網(wǎng)來到草地上捉蜻蜓玩。他們高舉起捕網(wǎng),瞄準(zhǔn)一只蜻蜓,猛得一扣,就逮著了一只。

  正當(dāng)他們捕得起勁時(shí),聽到有人大聲地喊:“不要捉蜻蜓!”回頭一看,是位大姐姐。他們異口同聲地問:“為什么?”大姐姐說:“蜻蜓是益蟲,不能捉!彼麄儩M不在乎地說:“天空中有那么多的`蜻蜓,我們只捉一只,有什么關(guān)系呀?”大姐姐耐心地說:“你們知道嗎?一只蜻蜓一個(gè)夏天能捕捉上萬只蚊蟲,你捉了一只就等于放掉了上萬只蚊蟲。如果大家都和你們一樣,你捉一只,我捉一只,那么蜻蜓沒有了,蚊蟲卻成災(zāi)了,最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约喊!?/p>

  聽了在姐姐的話,倆人一拍腦袋,恍然大悟,又異口同聲地說:“謝謝你!大姐姐,我們知道了!庇谑,陳剛松開手,小蜻蜓飛到大姐姐的身旁,拍拍翅膀,好像在對(duì)大姐姐說:“謝謝你!大姐姐!”

捉蜻蜓作文15

  一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上,我屏住呼吸,躡手躡腳地向蜻蜓靠攏,心劇烈地跳動(dòng)著。近了,近了……我伸出了顫動(dòng)著的手,而它好像沒有覺察到危險(xiǎn)的降臨,仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,振翅欲飛。說時(shí)遲那時(shí)快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊,立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著,直到筋疲力盡。最后,兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

  看著蜻蜓可憐的樣子,我的憐憫之情油然而生。于是,我默默地捧著蜻蜓站了起來。

  啊,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還不時(shí)地飄過幾朵白云,太陽(yáng)暖洋洋的——好一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!我雙手舉著蜻蜓,深情地說:“飛吧,蜻蜓,飛到自由的`天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開手,“呼”地一下,它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。

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