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抹不去的回憶作文

時間:2023-12-26 13:42:43 好文 我要投稿

抹不去的回憶作文集錦[11篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的抹不去的回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

抹不去的回憶作文集錦[11篇]

抹不去的回憶作文1

  衣飾上的污跡,可以清洗干凈,而心靈上的污跡,卻難以清除。

  一場細雨,使周圍煥然一新。天被擦洗的無比明亮,灌木叢的葉上似乎依舊存著昨日的雨珠,只有那些嬌弱的花兒,被雨悄然摘下片片花瓣,鋪在芬芳的泥土上,依稀聽得見枝葉輕聲的低語。

  思緒漸漸飄遠,回想起了兩年前一個同樣的日子。

  正如天氣一樣,我近幾日的煩悶消了不少。漫步在校園中,心也感受到了絲絲美好。

  嘈雜的聲音尖利的地刺入耳中。驀然回首,只見不遠有幾個笨拙而又霸道的身影,口中斷斷續(xù)續(xù)的`罵著。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,漸漸靠近。果不其然,是班上最令人嫌惡,或者說是懼怕的“三人組”,受欺者也正如我所料,是班上最瘦弱的那個女孩。

  “哈哈哈!看我水射落湯雞!”為首的那個小胖子拿著一只小號水槍不停地向女孩射水。這胖子仗著自己人人大力壯,比同年級所有同學(xué)都大了一歲,在年級里到處橫行霸道欺負人。當然,欺負的最厲害的就是那個女孩。他肥胖的手指彎成“C”形,用力地按在水槍的扳機上,臉上明確寫著“鄙視、傻瓜”這些嘲諷的詞語。由于激動,一條腿也抖了起來,像個患了重度羊癲瘋的傻子。剩余的那兩個,也用噴水壺給他們的“老大”助陣。

  這些可惡的家伙!

  我那時不明白那三個瘋子與那個女孩有什么仇,也不知自稱“最強”“最!钡乃麄?yōu)楹我c一個小小的女孩糾纏。

  看著那個女孩向我投來的哀求目光,我心里突然涌起了為那個女孩出氣的沖動。畢竟,以我現(xiàn)在在班里的“地位”,諒他們也不敢對我怎么樣。而另有一種聲音卻阻止我前去幫助,為什么要為毫不相干的事得罪別人?

  最終,我選擇了后者,轉(zhuǎn)身離開,身后仍有叫罵與水的噴濺聲。我不敢再回頭,也覺得自己不配再回頭。這對我來說并不是一件自然而然的事情。過了好幾天,我還會在夢中看見那個女孩哀怨的目光,以及幾個胖子橫行霸道的身影。

  過了好久,我才明白,有一個成語,叫“仗勢欺人”,有一句形容當今社會的俗話,叫“看臉的社會!闭桑@兩點,女孩都沒有。她的家境既不富裕,長的也不漂亮,學(xué)習(xí)更是不用提。

  風(fēng)依舊平靜,天依舊湛藍,葉依舊碧綠,花依舊芳香。而我心中的那片污跡,大概就是那三個刁蠻的孩子和那個女孩吧!它落在我心中久久不愿消逝。

  我感謝它,因為它讓我明白,這個社會并不是一個童話的世界。有愛,必有恨;有聚,必有離;有成長,必有失去。我明白了這么多“世界的法則”,大概也已經(jīng)失去自己的那份純真了吧……

抹不去的回憶作文2

  從小到大,接觸過無數(shù)的老師。嚴厲、一絲不茍、專注、無私似乎是所有老師的代名詞,然而這些老師卻并未在我的腦海中永留,隨著歲月輪回,時光流逝,一些老師甚至已經(jīng)忘記他們姓甚名誰,只剩下一個模糊的輪廓。然而,初中的化學(xué)教師卻令我久久不能忘懷,直到現(xiàn)在,他獨特的方法,別致的授課,似乎就在昨天。

  初三要學(xué)習(xí)一門新課程——化學(xué),早就聽說化學(xué)難學(xué),什么方程式,物質(zhì)性質(zhì)在別人口中似乎是學(xué)也學(xué)不會的難題,我們自然也很期待新教師的到來。終于伴隨第一堂化學(xué)課的鈴聲,新老師走進教室,看到他,我們不由的失望。他,一張古板的臉,一件棕色皮衣,黑褲子,一身普通的不能再普通的衣服,像是從上個世紀穿越而來。他走上講臺,照例喧布化學(xué)課的要求,這又使我們心涼了半截——不過是千篇一律的老師,談什么特色?

  如果一個整天嬉皮笑臉的人向你講一個并不高明的笑話,你也許馬上就會忘到九宵云外。但如果一個板著嚴肅臉的老師,在課堂這樣嚴肅的'環(huán)境下冷不防地講出它,一定會使你捧腹大笑,而化學(xué)老師——老梁,正是這樣一個人。

  “鈉需要失去一個電子,氯需要得到一個電子,鈉就把一個電子給氯,他倆正好都變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),和諧社會嘛!”言罷,教室里先是一愣,而后爆發(fā)出爽朗的笑聲。待到笑聲過后,氯化鈉的結(jié)構(gòu)也牢牢刻在我們的心里。

  誰也沒有料到這樣古板的老師會為化學(xué)課平添這么多樂趣,而老梁在管理學(xué)生時則更有一套。

  化學(xué)畢竟是理科,需要大量的習(xí)題來鞏固,老梁通常會把寶貴的課堂時間給我們做習(xí)題。上課溜號?沒關(guān)系;做題時交頭接耳?沒關(guān)系,只要你大小檢測都過,化學(xué)課想怎么上就怎么上,只要不影響課堂秩序,老梁是不會在意的。但只要你在某次檢測中馬失前蹄,麻煩就接踵而來。

  吃去常規(guī)的改錯,罰寫外,老梁還有更獨特的辦法,他不打不罵,就上讓受罰者面對著全班同學(xué)鞠躬。因為老梁認為個別學(xué)生檢測不過關(guān),是無形中影響了全班的化學(xué)進程,那幾個同學(xué)要在全班同學(xué)面前“謝罪”的。且不說面子上過不去,單是鞠躬一節(jié)課,也得腰酸背痛了,果然,一來二去,鞠躬者寥寥無幾了。

  永遠。忘不了化學(xué)課的笑聲;忘不了古板臉上講出的幽默的話;忘不了語氣輕但分量重的批評;忘不了對我特殊的關(guān)注;忘不了

抹不去的回憶作文3

  初中三年,不痛不癢,不短不長的時光,有些漫長;因為迫切地期待今年的夏天,有些短暫;也因為今年的夏或許嘗遍酸甜苦辣,或許淡然地像一杯水,平淡無奇。可只有自己,才能體驗其中滋味,矛盾著、躊躇著。最終,仍是到了故事的結(jié)尾。

  你愛了嗎?恨了嗎?笑了嗎?哭了嗎?諸多種種,你可曾親身體驗、親身經(jīng)歷過?

  我們相遇在那個春天,很多事,早已不記得了。偶爾想起什么,卻依舊傻傻地笑。

  春日的校園,綠得悠然。沉睡了一個寒假的她,迸發(fā)她的明麗與活力,像個孩子一樣頑皮。各色的鯉魚、趴在石頭上曬太陽的烏龜,再加上瑯瑯的讀書聲和純真的嬉笑聲,當然,還有做夢的我們。

  春天是生機盎然的季節(jié),也是個容易犯困的季節(jié)。有時候聽著課,雙手托腮,思緒就慢慢走遠了?赡茉谙耄侨碎L裙飄蕩,也可能在想那人灑脫俊朗,又可能,都不是。只是看看花、看看葉、看看天、再看看黑板,神游其中……然后被怒發(fā)沖冠的老師叫起來,只覺得講臺上的'那人有一種想用黑板擦砸死我們的沖動。偶爾大家被逗得哄堂大笑,好似河畔青草富有生機。

  夏天,對它又愛又恨。我們似乎都顯得格外躁動。幻想著嘴含冰棍、手持雜志地度過假期。不過,我們需要面對更大的挑戰(zhàn)。那就是一條紅得刺眼的跑道。一圈整整四百米。我們在烈日下,有時要跑七八圈。我們對這條跑道,更多的,是埋怨、是痛恨,總覺得它永遠都跑完。一頭的汗水使得心情更加煩厭。跑到想哭,跑到想吐,跑到汗水浸透了校服里的襯衫。可我們的腳步,從未停下,依舊倔強地跑著。

  我恨秋天,我也憐惜秋天。只有在這個季節(jié),才有那讓我沉醉的紅楓大片大片地躍上枝頭。清晨時披上一層極薄的霜。還有金色的銀杏葉落在地上。秋天,應(yīng)該是大地最像慈母的時候。帶了幾分溫柔,帶了幾分感傷,讓人如癡如醉。我記得,我曾與那群質(zhì)樸的女孩們,在校園那條幾人一并走定會顯得很窄的小道上,安靜地拾葉片。笑著說要將這些葉子制成書簽。如今想來,她們都有著這個年齡特有的真摯,有超過這個年齡的成熟。

  幾乎每個冬天,我們放學(xué)的時候,天早已昏昏沉沉地暗了下去。偶爾還能看到夜空里的星,閃得發(fā)燙。可是我們卻無心觀賞,匆匆忙忙趕回家,匆匆忙忙吃完晚飯,便開始拼命趕作業(yè)。有時候多到覺得各科老師早無人性。有時候做到一半就莫名其妙地倒在書桌上,然后又不知所以地爬起來繼續(xù)寫。凌晨,還要背書本、背提綱。怒到想對天豎中指?蛇是忍了又忍,讓氣消了下去。因為當每個人看到成績單上的成績時,都會露出欣喜的微笑?捎浀枚绽铮爸,在筆尖譜下一曲幽美的樂譜。

  有機會,給予他們一個擁抱、一聲祝福、還有一句“謝謝”。謝謝你在如此秀美年華里與我們相遇。

抹不去的回憶作文4

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。我們的日子卻像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活快要結(jié)束了。

  六年的小學(xué)生活,恰似一片金色的沙灘,每次回頭尋覓總能找到“彩色的貝殼”。課堂上,老師諄諄教導(dǎo)縈繞耳畔;競賽場上,攝下了我敢于挑戰(zhàn)、勇于進取的身姿;演講臺上,回蕩著我繪聲繪色的童音;領(lǐng)獎臺上,留下了我無數(shù)身影……

  記得那是兩年前的一場運動會。在比賽前,我并沒有想到老師也會讓體育“白癡”的`我參賽。那時候,我已在心里對自己說著:“我一定不負重望!”接力賽正在激烈地進行著。我接過棒,由于緊張,接力棒如頑皮的小孩歡快地從我手中逃走了。我便連忙把“小孩”抓了回來。眼看我落在別人身后,便加快了腳步,耳邊傳來陣陣加油聲。“碰”的一聲,眼前的一切模糊了,“胖小孩”又逃走了,我的雙手流著血,一滴、兩滴……滴在我的心中,也滴在了同學(xué)們的心中。當我醒來時,同學(xué)們都圍在我的身邊,親切地問:“怎么樣,還疼嗎?”同學(xué)們的眼睛流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們雖失去了一個第一,但收獲了寶貴的友情。

  不信,你瞧!學(xué)校的那一邊的友誼之樹已經(jīng)開花結(jié)果。花開得多么燦爛。我摘下友誼之果,一陣清香撲鼻而來,放入口中,甜滋滋的。我便再摘下一個,放進我的籃子里。放學(xué)時,我便與我親愛的同學(xué),一起坐在友誼之樹下的秋千下,吃著友誼之果,聽著友誼之歌,聊著校園趣事,秋千蕩呀蕩!蕩得很高很高,一陣聲音縈繞耳畔“快來玩吧!”“蕩高得呀!”我仿佛坐在秋千上,蕩得很高很高,看見學(xué)校墻的對面的一棵大樹,樹上也結(jié)果了!我想那也是友誼果實吧!一個果子頑皮地落下來,變成了一位友誼天使!天使對我說:“好好珍惜你的友誼吧!”隨著,一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的眼前!哦,我記得了,那就是我與我的同學(xué)們幾年來,玩耍的情景。不知道為什么,白天居然也有流星的影兒。我便連忙許下愿望:我愿把我們的友情收藏好,愿天長地久。

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,F(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,回首令我動情的母校的一草一木,回首令我眷戀的母校的一磚一瓦。風(fēng)過無痕,湖面上卻留下漣漪;曲過無痕,思緒卻留下回憶。歲月的碟還在刻著,留聲機上,歲月的碟旋轉(zhuǎn)著,回憶的歌正在吟唱,觸摸著歲月的痕,聽著歲月那亙古的歌。

抹不去的回憶作文5

  記憶中的那臺戲是我心中永遠無法抹去的回憶……

  小時候,我在外婆家長大。記得一次村里舉行盛大節(jié)日的時候,請來了戲班子來唱戲,那幾天是我記憶中最開心的時候。

  戲臺就搭在學(xué)校操場上。那天,我聽說戲班子中午就會來到村里,平時總是乖乖午睡的我完全無法靜下心來。趁外婆一沒看住,我撒腿就往學(xué)校跑,去看唱戲的人化妝,聽敲鑼打鼓的人試音。我托著下巴,蹲在后臺的角落里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個在慢慢化妝的唱戲女子,看她照著一面銅鏡,用粉餅在自己小巧的臉上仔細地描繪著精致的妝容,那時的我只覺得那柳葉細眉、靈動大眼、玲瓏小嘴、施著粉黛、涂著紅唇的唱戲女子便是這世間最美的人!現(xiàn)在想來,仍記憶猶新,覺得她宛如畫上飄下來的仙女,不沾塵煙。

  當時我完全看呆了,宛如沉浸在夢境中。當被到處找我的外婆生氣地一把扯過的時候,我才如夢初醒。

  在家里終于熬到了傍晚,我急匆匆地扒下幾口飯后,便一手拉著外婆,一手拿著小板凳,急切地要去看戲。外婆最終拗不過我,只得放下還沒洗的碗,還沒擦的飯桌就被我拽走了。來到戲臺下,其實還早得很,我精挑細選地挑著看戲的位置,最終決定坐在第一排位于中間的地方,年幼的`我覺得這是看戲的最好位置。

  朦朧的月光和那昏暗的燈光一同灑在戲臺上,戲臺上紅色的帷幕被人拉開,動人的樂曲在我耳邊響起,期待又再次充滿了我的心。我如癡如醉地看著唱戲女子嬌弱地甩出水袖,用水袖嬌羞地掩面飲酒,腳尖先抬起,再放下,一步步慢慢地邁動碎步,或是醉人的吳儂軟語,或是濃厚的閩南口音,我宛如一位剛飲下甘露的人,醉了;再看那唱戲男子臉,一字眉,畫著不同顏色的面容,豪邁地跨出步伐,用雄渾的唱腔,我又宛如一位滿懷雄心的男子與臺上唱戲男子共鳴。聽著戲中的唱詞,我從中領(lǐng)會了才子高中狀元的躊躇滿志,孝子回家探望父母的殷殷急切,兒女之情的纏纏綿綿,還有奸賊終被懲罰的可悲下場……對于一個年僅五歲的農(nóng)村小孩來說,對于世界的見識不多,可是從戲中我卻了解了歷史、人情與美德。

  一場戲罷,我仍意猶未盡;氐郊遥稍诖采,我想:我長大之后要當一位唱戲女子,我要給其他人唱這世間最動人的戲曲!

  兒時的夢想現(xiàn)在想來荒謬,長大后,我明白了,我是想把戲臺留給我的情,留給我的景,留給我的那份美好傳給更多人。

  夢里,那位施著粉黛的女子時常出現(xiàn),只見她嬌弱地甩出水袖,莞爾一笑……留下一個醉人的背影在我心中永不散去。

抹不去的回憶作文6

  已經(jīng)很久沒有過那種感覺。肆掠的奔跑在操場上、奔跑在田野里,作一群天真不過的孩童。趴在奶奶的身上,聽奶奶唱說不清歌名的調(diào)子,講王子和公主爛漫的故事。

  回想起來,現(xiàn)在的記憶不過就是散落一地的白紙。那么糾結(jié)、那么痛心。只因再也找不回那童是爛漫。

  記得1、2年級的時候,總愛玩捉迷藏。那時,我們有個不成文的規(guī)矩:第一個捉到誰,誰就要扮小丑。我不記得自己到底扮了多少次小丑,只是知道扮小丑的人總是我。后來長大了,就不再玩這個游戲,就是覺得幼稚。

  而現(xiàn)在,內(nèi)心卻無比渴望能夠再玩那個游戲,哪怕只有一次。只有在這個游戲中才能得到所謂的快樂,進入到最美好的那個童年。

  3、4年級的時候,學(xué)校里最流行的就是踏青。那兩年的秋收時分,總會有一群孩子赤著腳,奔跑在無望的金色田野里。

  已經(jīng)不再記得當時做了什么事,只是記得腳下那些金黃色的稻穗很柔軟,金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著眼前的美景,格外的好看。

  多想再和童年的朋友們回到那一片田野,躺在田野中,閉上眼睛,感受微風(fēng)。

  5年級的時候轉(zhuǎn)了學(xué),離開了那些和我一起長大的死黨們。那些新的環(huán)境我很陌生,知道遇見那個喜歡穿黃色碎花裙的'女孩。

  我們兩個每時每刻都在一起,一起喜歡蕭亞軒,喜歡陳冠希。她能讀懂我的心事,當然,我也能。我們一起分享自己內(nèi)心的秘密,一起瘋狂游玩在大觀園。周末的時候,她常常騎著單車,載著我,去那邊的山坡。

  我們一起躺在柔嫩的草地上,緊閉著眼睛,不說話。她說,我們永遠在一起,不離不棄。

  可是后來,她還是走了。去了一個遙遠的地方,沒有回來。

  6年級了。漸漸習(xí)慣一個人,習(xí)慣穿著帆布鞋,習(xí)慣穿著鉛筆褲,習(xí)慣一個人走在小路上,習(xí)慣做在公交車上一言不發(fā)。

  現(xiàn)在我很后悔。后悔在畢業(yè)的那段時間,做了一些不該做的事,認識了一些不該認識的人。

  整整一年的時間,我都沒有一個真心的朋友。晚上經(jīng)常唔在被窩里看我和她的照片,想她對我說的每一句話,懷念我在這里唯一的朋友。通常都是看著看著照片,我會哭出聲來,訴說對她的懷念。

  整個6年級可以說是碌碌無為嗎?

  現(xiàn)在回憶起那些年少輕狂的種種,請示心里很暖。即使我的童年過的并不是那么完美,但是那些有的或不該有的記憶,是我最寶貴的東西。

抹不去的回憶作文7

  外婆的老屋后有一個很大的院子,里面種滿了各種植物,那里有我記憶抹不去的回憶。

  小時候,住在外婆家中,平日里,外婆都去田中干活,于是后院就成了我一個人的天地:不必說鮮艷的牡丹,古老的水井,高大的泥墻,茂盛的桐樹;也不必說蟋蟀在草間低唱,大小的蝴蝶飛來飛去,笨重的麻雀停在高墻上。單是墻角這一帶,就有無限趣味。

  我總會在這度過自己的一天時光,我會在院子中追趕飛來飛去的蝴蝶,在陽光下觀察波光粼粼的井水,在花圃感受花的'芬芳。有時,會有一些不速之客——麻雀來臨,它們會在高墻上嘰嘰喳喳地叫著,打擾我一個人的悠閑,我便會很生氣的看著它們,大聲的驅(qū)趕他們,但他們從不理我,仍是悠閑的在墻上,于是我便做了一個彈弓,拿石子彈它們,記得有一次,石頭不小心掉在花圃中,砸壞了好幾株花,后來還被教訓(xùn)了一頓,F(xiàn)在想起來,那時真是無憂無慮。

  玩多了總會厭倦,于是我便對外面的世界心生向往,可外婆覺得我在外面不安全,于是便對我下了禁足令。可充滿好奇心的我怎么肯滿足于一個小園子。于是在一天,趁外婆睡午覺的時候偷偷溜出來,啊,外面的世界可真好。≌克{的天空,廣闊的土地,放眼望去,金黃的麥子在風(fēng)中翻騰,我不禁沉醉在其中。玩著玩著就忘記了時間,直至傍晚才回家。

  快到家時,只見外婆站在門外,她看到我,立馬沖了過來,她抱著我哭著問:“你跑哪兒去了?”我如實地回答她,當時的我并沒有意識到事情的嚴重。后來才知道,原來外婆為了找我,挨家挨戶的跑遍。

  后來,母親接我去鎮(zhèn)上上學(xué),我也就離開了外婆,告別了農(nóng)村的生活。我心中十分喜悅,一想到外面的世界,心中就十分激動。眼前的一切都是新的開始,可一到城鎮(zhèn),我心中的一切幻想都破滅了。我不能再和在鄉(xiāng)下一樣了,我必須得每天在學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校之中,都是陌生的人,再也不會有人無止境的容忍你的過錯了,你必須規(guī)規(guī)矩矩的不能闖禍。城市的節(jié)奏太快了,你必須不停地去趕,去做,你不能再像在鄉(xiāng)村一樣,過著慢節(jié)奏的生活。你必須隨波逐流,不停地在人群中趕,必須規(guī)規(guī)矩矩。同時,許多人跟你競爭著,你必須不停向前,稍不留神就會被趕上。你只能進入市井的喧囂與繁華當中。

  我便開始懷念鄉(xiāng)村的生活,但我知道,我永遠也不可能這么快活了,有些事,失去了,便再也得不到了。

  如今,已經(jīng)在城市中生活了多年,依舊忘不了那段快樂時光。后院,永遠是我的回憶。

抹不去的回憶作文8

  說起軍訓(xùn),很多人都會覺得那單調(diào)的訓(xùn)練枯燥乏味,或是會累得讓人疲憊不堪,如果碰到那些嚴厲的教官,就會擔(dān)心受罰,使人膽戰(zhàn)心驚。

  我們八年級此次的長樂四天之行,雖比七年級時的軍訓(xùn)更嚴格,條件更艱苦,訓(xùn)練更累人,但它讓我覺得充實,因為它讓我們在艱苦中磨煉,在淚水與汗水中得到鍛煉和成長。

  那是我度過的緊張而愉快的軍訓(xùn),它將成為我成長道路上珍貴的回憶。來到長樂的第一天,眼前那簡陋的生活條件實在把我嚇到了,我本以為那應(yīng)該會是一個山清水秀的風(fēng)景名勝,居住生活應(yīng)該沒問題。可眼前的一切讓我覺得難以置信:硬邦邦的木板床,讓我難以下咽的飯菜,還有排隊洗澡的熱鬧場面。走到外面散散步,坑坑洼洼的小路根本難以落腳,說實話剛到那,我就有一種想回家的念頭。

  第二天早晨,我們沒遵守紀律,被罰全體蹲姿,整個年級三百多號人,場面的確壯觀。那一蹲就是半小時,直折騰得我雙腿麻木后幾乎失去知覺,此時的我,心里千萬遍地在念著:我再也不參加軍訓(xùn)了,我再也不參加軍訓(xùn)了。在站起來的那一剎那,我覺得世上再也沒有比這更舒適的`了。也算是運氣吧,我們的教官還算是溫柔,并不怎么罰我們。雖說剛開始總是擺著一張撲克臉。讓人覺得很嚴肅,我們也不敢跟他說笑,可后來他的笑容漸漸多起來,盡管有時只是短短一瞬。漸漸地,我們之間走近了,話也多了,笑聲也多了。那時,我仿佛覺得軍訓(xùn)也不是那么乏味,也慢慢轉(zhuǎn)變了剛來時的想法。晚上回到寢室,大家已是精疲力竭,去小賣部買個棒冰,大家一起唱唱歌,聊聊天,說說笑話,到處充滿歡聲笑語。那是青春的樂章。泉水擊石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。

  雖還是早春,但那里已是生機盎然。后來幾天,氣溫驟降,刺骨的寒風(fēng)襲來,零星的小雨飄落,但這絲毫沒有降低我們的斗志。因為我們相信,成功是需要努力的,成長需要付出的。伴隨著教官聲聲嘹亮的口號,我們走在崎嶇的小路上,雖然沿路沒有美麗的風(fēng)景,可我們的心情依然是那么愉快。我們高喊著:一二三四在那,在那長樂林場,我們哭過,笑過,奮斗過,堅持過。雖苦,但苦中有樂。

  美好的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼四天的軍訓(xùn)就過去了,到了不得不說再見的時候,我們最舍不得的就是我們的教官了,忘不了他那軍人的氣魄,忘不了他那帥氣的面容很遺憾,臨別時我們沒有見到教官最后一面,但我們會把這份珍貴的回憶埋藏心底。

抹不去的回憶作文9

  我小時候是在老家那所又舊又大的房子里長大的,這所老房子目睹了四代人的歡笑和淚水,我在那里度過了快樂的童年。然而,我10歲時,卻突然面臨一種從未有過的痛苦,我要搬離這個我熟悉的地方了。

  離開的那天,我獨自跑到后院小門廊的背風(fēng)處坐著,流出了傷心的眼淚。這時,一只手放在了我的肩頭,我抬頭一看,是我的爺爺。爺爺在我身旁的臺階上坐下來,問我:“比利,你很難過嗎?”

  “爺爺,”我流著淚說,“我怎么能和您還有我的朋友們說再見呢?”

  爺爺望著蘋果樹沉默了一會兒,說:“再見是個令人傷心的詞,對朋友說出它來太殘酷、太無望了。其實我們可以有許多種道別方式,但有一點是相同的,那就是傷心!

  我悲傷地看著爺爺。爺爺拉起我的手說:“跟我來,我的孩子!

  我們來到前院,來到爺爺最喜愛的一叢正在盛開的玫瑰花前。“比利,你看到了什么?”爺爺問我。

  我看著玫瑰花,回答道:“爺爺,我看到了一些美麗的花!

  爺爺盤腿坐下,把我拉到他身邊,說:“這不僅僅是玫瑰花的美麗,比利,這是你內(nèi)心深處有個地方感覺到的美。”

  爺爺轉(zhuǎn)過頭來對我說:“在很久以前,那時候你爸爸都還沒有出生,我種下了這些玫瑰。那天我第一個兒子出生了。我種下這些玫瑰是為了表達對上帝的感激。這個孩子的名字和你一樣,也叫比利。那時候我最喜歡看他為他的媽媽摘玫瑰花!

  這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺流淚了,這是我第一次看到爺爺流淚,我聽到他的聲音變得沙啞了。

  “有一天,可怕的戰(zhàn)爭來了。我兒子像別人的兒子一樣,要去遠方打仗。那天,我和他一起去了車站。十個月后我接到一個電話,說我兒子死在了阿富汗的一個小村莊。我記得兒子對我說的.最后一句話是‘再見’!

  爺爺吃力地站了起來!氨壤,不要說再見,別讓這個詞帶來傷感和孤獨,我希望你想想你第一次和一個朋友說‘哈嘍’時的快樂。記住這一聲‘哈嘍’,把它記在心里,記在你心里那塊熱乎乎的地方。當你不得不和朋友分手時,就到你的心里去尋找那一聲‘哈嘍’吧!

  一年半以后,爺爺病重了,他住了幾個星期院后回到了家。他要求把床移到窗前,在那兒他能看到他心愛的玫瑰花。然后全家人被召集到了一起。我也回到了那個熟悉的房子,按當?shù)氐牧?xí)俗,長孫可以為爺爺送終。輪到我時,我看到爺爺呼吸急促,緊閉著雙眼。我輕輕握住他的手,就像他那次握我的手一樣!肮䥽D,爺爺!蔽逸p輕地叫道。爺爺慢慢睜開了眼睛!肮䥽D,我的孩子!彼πα诵Γ珠]上了眼睛。

  我站在那叢玫瑰花前,一位叔叔告訴我,爺爺已經(jīng)去世了。想起爺爺說過的話,我突然明白了爺爺不說再見,不提離別傷悲的真正原因。

抹不去的回憶作文10

  崔曉這家伙長的可真算是“出水芙蓉”了,白凈的瓜子臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,小巧的鼻子和櫻桃般的嘴巴使得她的臉蛋更加迷人,長長的睫毛隨著眼睛忽閃忽閃的,活像一個洋娃娃。

  我和小崔從一年級就是好朋友,那時的我們,無話不談,好的像一個人。晴朗的夜空下,時常會有我們兩個人數(shù)星星的影子。有了困難時總會互相幫助……總之,我們兩人好的就像姐妹一樣。

  小崔的家境很富裕,但她卻一點沒有“富家女”的作派,這也是她吸引我的地方。有時,我們倆人結(jié)伴出去玩,她只會花該花的錢,從來不鋪張浪費。但她對我可不是這樣,她經(jīng)常會送我一些小玩意。比如上一次吧,她買了兩對小豬,把其中的一對小豬送了我,調(diào)皮地對我說:“你瞧,這只是你,這只是我,我們兩個在一起,永遠不分離!喏,這對給你,要保存好哦!看到它就要想起我來,聽見了嗎?”現(xiàn)在,這對小豬還在我的窗臺上,親親密密地挨在一起。

  可現(xiàn)在,我和崔曉卻不像那對小豬那樣親密了。

  也許是我們都長大了吧,我和她漸漸疏遠了,和她結(jié)伴而行的不是我,和我結(jié)伴而行的,也不是她。現(xiàn)在的我們就像陌生人一樣,見了面,略略打個招呼,就各自干各自的事情去了。這種疏遠使我莫名其妙,我不知是我犯了錯,還是她的不對。

  昨天上語文輔導(dǎo)班時,我故意和她坐在一起,她只是對我笑了笑,然后就埋頭答自己的語文輔導(dǎo)卷去了,一句話也不和我說,我拿著筆不知所措。過了一會,我才回過神來,發(fā)現(xiàn)老師正用責(zé)備的眼光看我,我趕緊低下頭,茫然若失地答卷。

  下課后,我擺弄著她筆袋上掛著的一張她的藝術(shù)照,她在旁邊看著我擺弄。我說:“小崔,你照相很好看?”她問我:“喜歡這張照片?”我點點頭。她把筆袋拿過來,慢慢地把那張照片摘下來,看了看,說:“喏,給你!薄敖o我?”我驚訝:“那你就沒有了,”“沒關(guān)系,你看著它就要想起我哦!可千萬別忘了我”。她的回答又讓我吃了一驚,我不知她說的是真的.還是假的,剛想問問她,上課鈴卻響了……

  今天上午,我參加了升學(xué)考試,在考場門前,她朝我做了個“加油”的手勢,就快步走進了考場。我望著她的背影,心里涌起一股暖暖的東西-原來,我們的友誼還沒有破碎。

  哦,小崔,你不知道,我就是失去什么,哪怕是我最寶貴的東西,也真的不想失去你這個朋友,你的友誼。

抹不去的回憶作文11

  漫步校園,就打開了記憶的閘門,酸、甜、苦、辣、咸……各種滋味還在一遍一遍回放。它們合成了一部校園交響曲。但,最抹不去的記憶還是那次發(fā)獎狀的事。

  還記得那是剛開學(xué)不久,老師就領(lǐng)來了獎狀,我的心立刻就提到了嗓子眼兒,眼睛死死地盯住獎狀。開始發(fā)獎狀了,雖然班里鬧哄哄的,但我仿佛只能聽到老師念的名字。只見獎狀逐漸減少,我的拳頭上已經(jīng)冒出了汗珠。突然,我聽到了自己的名字,于是立刻向終于怒放了的花朵,歡跳著接過了獎狀。坐下來后,我馬上告訴了左鄰右舍,興奮地炫耀著。那時的笑容真燦爛!下課以后,我抑制不住激動的心情,告訴了其他好朋友,他們都十分羨慕呢!我一邊哼著小曲兒,一邊看著獎狀,覺得怎么也看不夠。我有一肚子的興奮,所以,這一整天都十分開心。就是現(xiàn)在回想起來,我的臉上還可以溢滿笑容。這種快樂,是拿金錢買不到的。

  那段記憶,真的抹不去,在我的`成長中,也是很重要。

  那天是個星期天,我還要去上補習(xí)班,不知怎的,我當時竟有勇氣不去上補習(xí)班了,媽媽說,快點吃飯,還得去補習(xí)班,你怎么還吃這么慢,我一扔筷子,說道,去什么補習(xí)班,我今天就不去了,媽媽一聽我這句話,十分惱火,說,你去不去,說著就要打我,我趕緊跑,我媽說,你給我站住,說完便拿著一只鞋朝我扔過來,我沒被打中,我趕緊逃出家,非常氣憤地向補習(xí)班走,不過剛走到十字路口我就不走了,按原路返回家,不過我沒有返回家,而是去了鄰居家玩,玩到上午時,我知道媽媽要上十二點班,所以就在同學(xué)家待到十二點,再回家,拿點錢去買飯,正好鄰居家沒有大人在家在,我和鄰居朋友就這樣邊吃邊玩,玩到下我三點是我想到我還有補習(xí)班要上,本來想離開,不過后來一想反正上午就沒去,下午不去也行,就這樣,我在鄰居家玩到了五點半,后來媽媽打來電話叫我回家(我身上拿了一個手機),我這才回家,一到家,媽媽就讓我跪在地上,跪一個小時,讓后爸爸來之后踢我了幾腳,把我從客廳踢到c臥室,后來媽媽又拿笤帚掄我了幾下,我覺得自己罪有應(yīng)得,打得也對。

  后來才理解父母讓我上補習(xí)班的原因,為了讓我有個好的學(xué)習(xí)成績,后來,我再也沒有不去補習(xí)班了。

  這次發(fā)獎狀的事情令我難忘,因為我用平時的努力換來了滿滿的回報。這真是我記憶中一段抹不去的往事……

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