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[優(yōu)]一個(gè)快樂的人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一個(gè)快樂的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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一個(gè)快樂的人作文1
我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，文雅端莊，外表看起來恬靜、溫和，認(rèn)識(shí)她的人總夸她很快樂。
我的媽媽很愛笑。每次看見她，她都在笑，笑得那么天真、可愛。媽媽有什么高興事兒呢？
有一次，我們?nèi)ヒ粋�(gè)小草坪上打羽毛球。我和欣欣打完后，該欣欣媽媽和我媽媽“接班”了。媽媽看起來真快樂、真瘋狂，每打完一個(gè)球，她都像狼一樣“嗷”的叫一聲，多瘋狂��！這聲音使全部場(chǎng)上鍛煉的人，都看著我媽媽，我們有一點(diǎn)尷尬——當(dāng)然除了我媽媽。她坦然自若地說：“沒事，出來玩就是圖高興的嘛！”她真是一個(gè)快樂的人。
我的媽媽很樂觀，沒有什么困難攔得住她。
二年級(jí)，媽媽得知我近視后，開始很傷心。后來，她想通了，說“想想海倫·凱勒吧，她眼睛瞎了，也都創(chuàng)造出了巨作�！蔽覇枺骸叭绻蚁沽四兀俊薄皼]事，四肢健全也行。”我又問：“如果我不健全呢？”“沒事，大腦沒問題就行！”她突然讓我刮目相看。
我的媽媽還很愛幫助人。
一天，我們下樓玩，看見一個(gè)奶奶抱著一個(gè)頭上貼滿了退燒貼的.孩子，奶奶豆大的汗水不停的往下落。顯然，孩子在發(fā)高燒，奶奶心中很著急。媽媽說：“奶奶，我告訴你，孩子發(fā)燒，可以用酒精擦，退燒效果不錯(cuò)�！蹦棠陶f：“可是我不好拿啊，我家住很高的。”媽媽遞出5元錢，說“門口的小醫(yī)院都有，你買一瓶吧！”助人為樂的媽媽心里一定很快樂！
媽媽的快樂如一個(gè)太陽，給了我無比燦爛的陽光！
一個(gè)快樂的人作文2
我是一名普通的小學(xué)生，但也是一個(gè)快樂的小男孩。
一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對(duì)比。再加上大大的鼻子，會(huì)說話的嘴巴那真是再好不過了。這就是帥氣的我——熊嘉鵬。
我的體型有點(diǎn)胖，但身高還不錯(cuò)，我就因?yàn)檫@點(diǎn)才想當(dāng)籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當(dāng)文學(xué)家�！鞍ァ蔽业膲�(mèng)想可真多，為了夢(mèng)想我一定要努力。
我的第一快樂是學(xué)習(xí)，在學(xué)的過程中我非常努力，正因?yàn)榕ξ夷芸嫉煤茫裎疫@種人，就連背下一首詩(shī)都覺得快樂。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了知識(shí)！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。當(dāng)媽媽帶回來一本書，我就會(huì)三步并作兩步走上去，拿了書就看，一看就是一天，有時(shí)候，我連飯都不吃�！鞍ァ� ”當(dāng)你陶醉在書海中那是無比的快樂和溫暖，那里就像文字快餐一樣；看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來問你問題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的` 別人問了一遍還想問一遍他就不耐煩了。但我不一樣，我是有問必答，盡管你一題問一“萬”遍。那我也是有問必答，因?yàn)檫@樣我就能學(xué)到更多的知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)大幅度提高。
現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂。給予也是一種快樂。收獲令我快樂。耕耘同樣令我快樂。我希望自己能永遠(yuǎn)都是快樂的，更希望自己不管面對(duì)什么困難都要用笑容來面對(duì)。
一個(gè)快樂的人作文3
我叫謝羅陽光。知道我為什么叫這個(gè)名字嗎？因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷艹蔀橐粋�(gè)積極向上、陽光快樂的人。
正如我的名字，我就是一個(gè)快樂的人，而且我也是個(gè)很容易快樂的人。
能讓我快樂的'方法有很多，閱讀更容易讓我快樂。每天晚上的閱讀時(shí)間是我一天中最快樂的時(shí)光。每當(dāng)我看到一本書粒的精彩環(huán)節(jié)時(shí)，書中的畫面會(huì)自然而然地浮現(xiàn)在我眼前，甚至把我也帶入這個(gè)故事里，與主人公一起冒險(xiǎn)。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對(duì)戰(zhàn)泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰(zhàn)四大龍王，與哈利。波特一起打敗伏地魔。每次，想著想著，我就會(huì)興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰(zhàn)斗勝利的喜悅之中。
助人為樂也能讓我感到快樂。記得上二年級(jí)時(shí)的一次體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，只有郭子文一個(gè)人一聲不吭、悶悶不樂地坐在操場(chǎng)上的一個(gè)小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過去問他。郭子文說：他媽媽讓他學(xué)打羽毛球，可他并不想學(xué)羽毛球，但他媽媽把一年的錢都交了，他正為這事煩著呢！于是我問他：“你想學(xué)網(wǎng)球嗎？如果你想學(xué)，我可以教你。”郭子文說：“好呀，好呀，我就學(xué)學(xué)吧！從現(xiàn)在開始，你就是我的網(wǎng)球教練了。”從那以后，我都會(huì)利用課間和體育課自由活動(dòng)時(shí)間來教郭子文打網(wǎng)球，我們沒有拍子，就用手掌來代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開心的笑容，看到他的笑容，我也特別開心。
其實(shí)，快樂對(duì)我來說很簡(jiǎn)單，得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)我很快樂，和同學(xué)一起看一本好看的書并一起探討書中的問題時(shí)我感到很快樂，把一個(gè)不開心的同學(xué)逗笑時(shí)我很快樂，戰(zhàn)勝挫折、困難時(shí)我也感到快樂……
我認(rèn)為，只要以樂觀、快樂的心態(tài)面對(duì)一切，你就是一個(gè)快樂的人。
一個(gè)快樂的人作文4
世界上有許多快樂的人，我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰嗎?別急，待會(huì)你就知道了。
她長(zhǎng)得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著一口淡淡的河南口音。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時(shí)候，會(huì)露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個(gè)深得像小碗，一個(gè)淺得像盤子的酒窩，非常可愛。
她，是一個(gè)樂觀向上，性格開朗的女孩子，每天都用笑容面對(duì)他人。有一次數(shù)學(xué)考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個(gè)沒事人一樣，還是每天都樂呵呵的。別人很奇怪，就去問她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢?難道你一點(diǎn)都不在乎嗎?”而她卻說：“這可不是不在乎，因?yàn)槟阍僭趺磦�、再怎么難過，如果不好好復(fù)習(xí)，下一次還是會(huì)考砸的。所以，只要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真訂正，下一次就不會(huì)再考砸了。”聽了她這一番話后，我深深地被她的.樂觀給折服了。
其實(shí)，她還是一個(gè)樂于助人的人呢!我們同學(xué)之間有什么矛盾，去找她，都會(huì)“烏云轉(zhuǎn)晴”，變得和她一樣，每天都樂呵呵的。
有一次寫字時(shí)，我的筆沒墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現(xiàn)了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著說：“筆沒墨了吧?我正好寫完了，借你用吧!”你看，她是多么的樂于助人啊!
說了這么多，你知道她是誰了嗎?沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個(gè)把歡聲笑語帶給我們班的人，一個(gè)快樂的人!
一個(gè)快樂的人作文5
我們家有一個(gè)快樂的人，她就是我的外婆。外婆是一名退休的小學(xué)教師，今年已經(jīng)快70歲了，但她絲毫也不顯老，看上去很精神。她現(xiàn)在定居北京，身體非常好，去年還被評(píng)為北京市海淀區(qū)的“健康老人”呢。
外婆是社區(qū)里的.居民組長(zhǎng)，她十分樂于助人。有一次，一家爸爸和兒子鬧矛盾。外婆不厭其煩地為父子倆做工作。最后，父子倆和好如初，外婆也會(huì)心地笑了。
在奧運(yùn)期間，外婆成為了一名奧運(yùn)志愿者。當(dāng)外婆把這個(gè)消息告訴我們的時(shí)候，我們也由衷地為她感到高興。從那以后，外婆每天都要到小區(qū)里巡邏，一看到可疑人員，立刻警惕起來。雖然她每天回家都感到非常勞累，可她還是對(duì)這項(xiàng)工作樂此不疲。她說：“這可是在自家門前辦奧運(yùn)，百年難遇��！”可以說，外婆為奧運(yùn)獻(xiàn)出了自己的一份力。我家抽屜里那張志愿者證書就是最好的證明。
外婆是一個(gè)非常樂觀豁達(dá)的人。外公幾年前去世了，大家都為外婆未來的生活擔(dān)憂。令人高興的是半年后外婆就走出了心中的陰影。她每天早上去鍛煉身體，中午去老年和唱團(tuán)唱歌、跳舞，周末和她的一些老伙伴們?nèi)ビ伪本┏�。她的生活非常豐富，可真算得上多姿多彩！
這就是我的外婆——一個(gè)以幫助他人為快樂的人；一個(gè)以熱愛祖國(guó)為快樂的人；一個(gè)以熱愛生活為快樂的人。我愛我的外婆！
一個(gè)快樂的人作文6
一個(gè)人，走在空蕩蕩的街上，發(fā)現(xiàn)——即使沒有人陪，也很快樂；一個(gè)人，走在熱鬧鬧的街上，發(fā)現(xiàn)——即使覺得寂寞，也很快樂。
就是自己一個(gè)人來，又是一個(gè)人去，仿佛來也匆匆，去又匆匆。
一個(gè)人，不用羅嗦；一個(gè)人，不用應(yīng)付；你看一個(gè)人多好��！
騎著自行車，兩只車輪歡快地旋轉(zhuǎn)著，覺得奇怪，一定要兩個(gè)人或以上才可以快樂嗎？自己回答一聲——不！！因?yàn)椋罕救司褪瞧渲械睦樱?/p>
一個(gè)人，可以思考自己想思考的問題，沒有人干擾自己，也沒有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂！
一個(gè)人，走在窄小的羊腸小道上，沒有多余的人，只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節(jié)奏感啊！猶如美妙的音樂�？梢月犚娮约貉葑嗟腵獨(dú)特的音樂，這才叫做真正的快樂！
一個(gè)人，想做什么就做什么，想說什么就說什么，這才叫做真正的快樂！
一個(gè)人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂！
一個(gè)人，喜歡滴瀝咕嚕的說一些唯有自己懂得的語言，一種自己創(chuàng)造的語言，還有一個(gè)屬于自己的國(guó)家，這才叫做真正的快樂！
一個(gè)人，拿起畫筆，把屬于一個(gè)人的世界畫出來，再拿起鋼筆，把屬于自己的生活寫出來，你再看看，這才叫做真正的快樂！
在一個(gè)人的世界里，只有一個(gè)人的想法，只有一個(gè)人的事情，只有一個(gè)人的音樂，只有一個(gè)人的國(guó)家，只有一個(gè)人的語言，只有一個(gè)人的生活，只有一個(gè)人的藝術(shù)，那——才叫做真正的快樂！
再一個(gè)人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋，看！
一個(gè)人，無憂無慮，那——才叫做真正的快樂！
一個(gè)快樂的人作文7
我身邊有一個(gè)快樂的人，她很寬容、樂觀，好像一盞燈，為人照亮心底的黑暗。
她，有一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠帶了一點(diǎn)淡淡的藍(lán)，好像能看透別人的內(nèi)心。嘴角上揚(yáng)，總給人帶來甜甜的微笑，她就是我的樂樂姐姐。
“樂樂—給我一杯水！”
“樂樂—這個(gè)東西怎么用”
我在用我的無敵“超聲波”攻擊著她，可樂樂絲毫沒有生氣，反而樂呵呵地說：“意意��！多虧了你，你看，我以前的“女漢子”性格，被你改掉了呢！”
“哇塞”我小聲嘀咕道，“這個(gè)人是天使吧！這么樂觀！要是我，早就狠狠地捏著杯子，然后“咚——”往地上一摔，那聲音，震耳欲聾，馬尾辮一搖，頭也不回地走了”
她家的床頭有一排娃娃，分別有十二個(gè)，而且每個(gè)娃娃樣子各有不同，第一個(gè)綿綿的，軟軟的，頭上頂著卷毛兒。第二個(gè)毛細(xì)細(xì)的，順順的……它們的名字是按十二星座取得，比如說第一個(gè)叫＂咩咩＂。樂樂每天回家都跟娃娃們談笑風(fēng)生�！癏I，我回來了，你們高興嗎？小蝎子，好久不見，想我了吧！對(duì)了，今天過的好嗎？有沒有吃涂了果醬的面包？”一群娃娃們好像在一齊點(diǎn)頭，恭敬樂樂的到來。
還記得有一次，樂樂班剛剛發(fā)完試卷，有的`人雙手合十，希望能讓試卷改一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，有的人沉默著，好像在想，這下可逃不掉了�。∮械娜伺吭谧雷由�，好像早已淚流滿面，不肯接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。只有樂樂一個(gè)人蹦蹦跳跳的，臉上洋溢著甜甜的笑容，大聲說：“太好了！自己有進(jìn)步的空間了，如果每一次都是滿分，那就是大神了呀！”同學(xué)們貌似都被樂樂給“傳染”了，都綻放著歡樂的笑容。
快樂像一盞燈，能為別人照亮心底的黑暗。
一個(gè)快樂的人作文8
“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對(duì)了，做這個(gè)炕土豆的阿姨在我印象中就是一個(gè)非常快樂的人。
這位阿姨很愛笑，總是笑瞇瞇的，而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺中我吃她家的土豆已有三年歷史了，開始因?yàn)槲铱偸强匆姾芏嗤瑢W(xué)一次又一次的買她做的炕土豆吃，帶著好奇有一天我也買了一份吃，果不其然的好吃啊，從此我便養(yǎng)成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習(xí)慣”。
每天我放學(xué)經(jīng)過賣炕土豆的.阿姨的商鋪時(shí)，總是看見她拿著鏟子笑容滿面的翻炒著鍋里的土豆，她就像在表演一樣，對(duì)經(jīng)過的路人總是投去微笑，和她周圍商鋪的那些做生意的人冷漠形成了鮮明對(duì)比，讓我覺得這位阿姨是一個(gè)快樂而樂觀的人。
賣炕土豆的阿姨的快樂不僅表現(xiàn)在臉上，還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了，我又來到熟悉又陌生的阿姨面前，點(diǎn)了一碗炕土豆，阿姨動(dòng)作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里，說這時(shí)那時(shí)快，一個(gè)土豆不聽話的掉出了碗，阿姨又去夾一個(gè)補(bǔ)給我，可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上，頓時(shí)胳膊燙紅了，可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿滿一碗的土豆。
我看著阿
姨心里很不舒服，阿姨卻笑著說：“沒事，小朋友”那一個(gè)土豆完全可以不給我的！正是阿姨的誠(chéng)信態(tài)度，來吃的人總是特別多，我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆，更是喜歡她對(duì)人的友善吧。
今天，我買來的不僅是一份炕土豆，更是買來了一份快樂，此刻我覺得嘴里的土豆更加香甜可口了。
一個(gè)快樂的人作文9
我四年級(jí)有一個(gè)同學(xué)，他叫徐飛揚(yáng)，他的性格很活潑開朗，不管遇到了什么傷心的事都樂觀去面對(duì)。要是換成了我，我可不會(huì)像他那樣樂觀的去面對(duì)。
有一次薇湖水岸的滑滑梯那里發(fā)生了火災(zāi)，把滑滑梯和四周的樓房都燒了，我和徐飛揚(yáng)都在現(xiàn)場(chǎng)，我們光顧著救火，沒有注意把徐飛揚(yáng)的衣服也燒了，附近的 水全部被澆入火中，可大火還沒有被控制住，反而越燒越大，我們又去我家取水，沒澆到幾次又沒水了，我們只能去徐飛揚(yáng)家里取水了，我問徐飛揚(yáng)：“你得衣服被 燒了，去你家不怕被路上的人笑話嗎？你媽媽也會(huì)罵你的�！毙祜w揚(yáng)說：“沒事的，救火要緊，快去我家吧！”最后我們用徐飛揚(yáng)家的`水成功控制了火勢(shì)，我們一邊 救火叔叔阿姨們一邊趕緊撥打火警電話119，讓消防人員們過來救火，消防人員很快就到了，成功的把大火撲滅了，徐飛揚(yáng)才露出了燦爛的微笑。
還 有一次，我和徐飛揚(yáng)考試考的成績(jī)都很差，我考了80幾分，回家只是被爸爸媽媽說了幾句就算了，而徐飛揚(yáng)只考了70幾分，可不是被爸爸媽媽說幾句就算了，我 問徐飛揚(yáng)：“你考那么差，回家怎么交代�。俊� 可是徐飛揚(yáng)卻說：“沒什么，而且還有豐盛的晚餐呢！”我又問：“哦？是什么晚餐？” “當(dāng)然是世界名菜啦 ！嘮叨加竹板 ” 徐飛揚(yáng)笑著說。我們兩個(gè)都笑了。
我認(rèn)識(shí)的這個(gè)人算是一個(gè)快樂的人吧？你們介紹的快樂的人呢？
一個(gè)快樂的人作文10
你肯定想要做一個(gè)快樂的人，因?yàn)榭鞓房梢允鼓愕纳钭兊酶佑幸饬x，讓你仿佛生活在溫暖的陽光里，但是快樂是要你去創(chuàng)造的，它掌握在你的手中。
比如做好事，是一件非�？鞓返氖�，不僅自己快樂，而且他人也高興，有些人認(rèn)為幫助別人是不關(guān)自己的事情，這是不對(duì)的，當(dāng)你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到溫暖心里很欣慰，很快樂，是一舉兩得，當(dāng)然你幫助別人，必須誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助；否則你就感受到快樂，你這是被動(dòng)，應(yīng)該要主動(dòng)。再比如你和別人之間有了矛盾，心里非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節(jié)，原諒別人，這樣矛盾就會(huì)化解。總之退一步海闊天空，比什么都好。心要保持樂觀，開朗大方這樣你就時(shí)時(shí)處處在快樂之中。還比如，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很麻煩，這又錯(cuò)了，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中，我覺得也有許許多多的快樂，像經(jīng)過自己的努力做出了一道自己以前不會(huì)做的`數(shù)學(xué)題，像今天又學(xué)了新課文，從中獲得新知識(shí)，還像自己花時(shí)間把課文背出來了，等等這些都是一些快樂的事，只是你還不會(huì)體驗(yàn)快樂，還不會(huì)尋找快樂快樂其實(shí)時(shí)時(shí)處處都有的，只不過你沒有重視，沒有留意，而就感覺不到快樂的存在。
快樂掌握在你的手中，去創(chuàng)造更多的快樂，只要有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂總會(huì)在你身邊，你是一個(gè)真正快樂的人。
一個(gè)快樂的人作文11
生活中快樂的人無處不在，而我的媽媽就是一個(gè)快樂的人。
我的媽媽戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。你看，本來一張小嘴，笑著笑著就變成一張大嘴了。她皮膚白皙，體型微胖。媽媽的同事們都說媽媽是他們的“開心果”。因?yàn)�，媽媽的肚子里裝的全是鬼點(diǎn)子和笑話，可以隨時(shí)蹦出來，給大家?guī)須g樂。
讓我來為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游，我們計(jì)劃登上東極島看海上日出�？墒桥_(tái)風(fēng)“蘇拉”瘋狂肆虐，讓我們的計(jì)劃擱淺。
我失望至極，一張苦瓜臉拉得很長(zhǎng)，我對(duì)媽媽說：“看來，這次旅行將會(huì)是最無聊的'一次旅行了!沒能去到我們的目的地，實(shí)在是太可惜了!”
可媽媽的臉上露出了笑容，她說：“沒關(guān)系，只要最后一天玩好就行�！�
最后一天媽媽安排我們?nèi)チ锁P凰山主題公園，在那里我們?cè)谒澜缰袘蛩?在過山車上享受刺激的感覺;還有海盜船，小蹦極……我玩得不亦樂乎，我開心地笑了。這全部是媽媽的功勞。
還有一次因?yàn)樯�，我沒能參加學(xué)校的春游，我非常沮喪。這時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，不就是個(gè)春游沒去嗎?等你病好了，咱們?nèi)g樂谷玩!”我一聽馬上從病床上跳了下來，什么病痛全都忘記了。家人一個(gè)個(gè)都笑了，我也開心地笑了，全家都充滿著我們的笑聲。
我媽媽真是個(gè)快樂的人。我傷心時(shí)，她逗我笑;我哭泣時(shí)，媽媽給我講笑話;我痛苦時(shí)，她用笑來安慰我。你們覺得我媽媽是個(gè)快樂的人嗎?她是否把快樂傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂的人，需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!趕快行動(dòng)吧!
一個(gè)快樂的人作文12
邁進(jìn)初三，失去很多，也得到很多，發(fā)現(xiàn)周圍人整天愁眉苦臉，我卻不想讓忙碌的生活帶走我的快樂，不想錯(cuò)過人生難得的一段允許放肆的青春。
走上街頭，陽光很眷顧著你，在你身上留下它的氣息。瞧，那對(duì)相扶相持的老年人，那個(gè)讓座的少年，那對(duì)溫馨的父子，那對(duì)談笑風(fēng)生的母女。他們的快樂是否是感染你，惹來你會(huì)心的微笑。做個(gè)快樂的人其實(shí)并不難，因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的，盡管是陌生人，也會(huì)使你微笑。所以請(qǐng)你也快樂起來吧，會(huì)有人因?yàn)槟愕目鞓范鞓贰?/p>
漫步校園，與親愛的死黨手牽手，你們一起面對(duì)過學(xué)業(yè)的壓力，一起享受過成功的喜悅，一起干過“壞事”，一起說過心里最大的秘密，一起哭過，笑過。在內(nèi)心小小的世界里，有著對(duì)方存在的位置，如若上天有意讓你們?cè)诿ＣＨ撕Ｏ嘤�，何嘗又不是一種緣分。做一個(gè)快樂的`人其實(shí)不難！為自己擁有一個(gè)可以談天說地的好朋友，微笑吧！你的微笑，是她眼里最美的風(fēng)景。
回到家中，早有一桌豐盛且美味的飯菜等著你，還有父母謙和的笑臉，難道你從未感激，從未在意，從未感動(dòng)過這一切。請(qǐng)用你幸福的笑臉對(duì)著他們吧，不需要太多言語。這是他們?yōu)槟愀冻鲆磺泻�，惟一想要的回�?bào)。做一個(gè)快樂的人其實(shí)不難，只要你會(huì)珍惜自己擁有一個(gè)美滿的家，為他們對(duì)你的付出而幸福，你的微笑會(huì)爬上你的嘴角。
做一個(gè)快樂的人其實(shí)不難，只要你會(huì)珍惜，會(huì)感激，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的事物，你的快樂會(huì)溢滿你的心。
“綻放你最美的微笑，你的喜悲最最重要，委屈會(huì)有我知道，累了肩膀給你靠�！�
一個(gè)快樂的人作文13
人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的`，我覺得我就是一個(gè)快樂的人。
今天，老師說有個(gè)我愛科學(xué)作文比賽誰想?yún)⒓�，我立刻就�?bào)了名。回到家就撲入書海在作文書里積累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關(guān)，一篇過不了關(guān)就寫第二篇，直到自己滿意為止。
考試的時(shí)候終于到了，我突然緊張起來，在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng)，所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫起來。我認(rèn)真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經(jīng)進(jìn)入作文的世界，在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng)，我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會(huì)如何，我著急地等待。
過了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒希望了我準(zhǔn)備從頭再來。可這天老師說我愛科學(xué)的作文獎(jiǎng)狀發(fā)下來了。我便去找看了幾個(gè)人的都沒我的，進(jìn)入二等獎(jiǎng)區(qū)第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬丈深淵，我慢慢地翻開最后一張獎(jiǎng)狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來�；氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家，因?yàn)槲乙蚕胨麄兎窒砦业目鞓贰?/p>
我就是這樣一個(gè)快樂的人。
一個(gè)快樂的人作文14
在生活中，難免有一些失落的事，而這時(shí)身邊有一個(gè)快樂的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂的人，就是我的班主任——馬老師。
馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時(shí)總是很幽默，有時(shí)他是想從笑話中批評(píng)教育一些表現(xiàn)不好，態(tài)度不端正的學(xué)生，有時(shí)是讓我們?cè)跉g聲笑語中學(xué)習(xí)知識(shí)，明白道理，讓每一節(jié)課都變的多姿多彩。
有一次我上課沒有聽講，馬老師看了我一眼后，對(duì)全班同學(xué)說：“最近溫度比較高，有些同學(xué)可能有點(diǎn)神游，這是不是就是你們常說的‘我就靜靜的看著不說話’呀？”同學(xué)們都笑了。馬老師又飛快的.瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問題，他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”，把“假設(shè)雞有四只腳”說成“給雞帶上一對(duì)假肢”。這樣一來，同學(xué)們馬上就記住了。每聊到這個(gè)問題，大家都會(huì)笑得不行。
有的同學(xué)問馬老師，為什么不像其他數(shù)學(xué)老師那樣直接教我們，而要花費(fèi)心思把它們寫成段子或笑話呢？馬老師說：“如果都是學(xué)習(xí)，大家肯定都更喜歡有趣一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，那種死板的方法太無聊了，你們也不會(huì)認(rèn)真學(xué)�！�
遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運(yùn)，他讓我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)，他讓我們?cè)谙矏傊袑W(xué)習(xí)，他讓我們的一天充實(shí)有趣，他就是我身邊快樂的人。
一個(gè)快樂的人作文15
家里沒有一個(gè)快樂的人那可不行，我的楊楊弟弟就是一個(gè)十足的樂天派。有了他，家里不知道有多少歡聲笑語。
他的聲音怪怪的，又像普通話，又像村里的方言，說什么都是怪怪的。
楊楊長(zhǎng)得很胖，虎頭虎腦的，十分可愛，很像動(dòng)畫片里的臘筆小新。
家里有他這個(gè)活寶，每個(gè)人都會(huì)十分開心。只要有楊楊在，每天都會(huì)有好戲上演。因此，我們家天天都充滿了歡聲笑語。
他鬧出的笑話可不少。有一次，我跟他比賽收積木，誰收的多誰就勝利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯著我說：我不怕你。
開始了，我像一只餓虎一樣撲上去，一把一把地把積木放入筒里，果然，他手比我小，動(dòng)作比我慢，只收了幾個(gè)，我一定會(huì)獲勝。沒想到，他把所有的積木都抱在一起，用雙手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿時(shí)，不妙被發(fā)現(xiàn)了，楊楊知道后，從我筒里拿出一個(gè)，放到地上，又放回他的'筒里，所有的人都哈哈大笑起來。
又有一次，我很傷心，一個(gè)人躲在房間里哭，不知是門沒關(guān)好，還是誰幫他開的門，反正他進(jìn)來后，說了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起來了。有一天，他摔了，小腿都紅了，他還微笑著說：“不痛，不痛”。
這就是我的弟弟，一個(gè)沒有苦悶，沒有憂傷的快樂“王子”。
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