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(熱門)暖流的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的暖流的作文,歡迎大家分享。
暖流的作文 篇1
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程,多姿多彩的課余生活,整天“黏”在一起的同學(xué)。把知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生的老師,這六年,有讓我們感動(dòng)流淚的事,也有讓我們心酸難過的事……好記得四年級(jí)的時(shí)候,我和王千惠已經(jīng)是無話不說的好朋友了 ,我們有時(shí)一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起分享幸福,每天都能看到我們和諧的身影。
奮戰(zhàn)了三四個(gè)月,終于迎來的令人緊張又激動(dòng)的`期末大考。那天晚上,我光顧著復(fù)習(xí)了,竟然忘了要帶無比重要的文具——尺!早上來了,我連書都看不進(jìn)去了 ,忙著找別人借尺,可是,誰(shuí)會(huì)平常帶那么多尺呢?我記得像熱鍋上的螞蟻,就差哭出來了!“唉,沒尺,我也考不好了吧!蔽倚箽獾卣f。但就在這時(shí),我身后,似乎有什么東西被掰斷了,我回頭一看,是王千惠錚亮手拿著兩截尺,遞給我,笑著說:“我給你!這尺不用還了。誰(shuí)叫我們是好朋友呢!哈哈,不過這次,你可要考好點(diǎn),對(duì)得起我的尺。
雖然她用玩笑的語(yǔ)氣,但我卻萬(wàn)分感激,好像一個(gè)非常正經(jīng)的事一樣,臉上一熱,眼淚就立刻順著鼻翼,流到了嘴角邊,我微微的顫著聲音說:“謝謝!我一定會(huì)考好!”我第一次帶著淚笑了。
那次,我小心翼翼的做題,果然取得了第一名的好成績(jī),而這里面,也許也算包含著王千惠的一份好意,使我信心倍增。甚至到現(xiàn)在,她的那些話我還記得,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)陪伴了我小學(xué)六年的知心伙伴的!
暖流的作文 篇2
剛剛下課,外面就下起了傾盆大雨,微微的清風(fēng)刺疼了我的心。忽然,有一股暖流似乎流向我的身邊,前方一個(gè)熟悉的身影在雨中奔跑,好似有急事在身。
“媽媽!”媽媽來到我的身邊,可她身上已經(jīng)被打濕。我心疼地說:“媽媽,你身上濕了,會(huì)感冒的!
媽媽笑了,慈愛地手撫摸著我的頭說:“沒事,你沒有打濕就行!
走在回家的路上,我看見雨傘的傘桿歪向我的這邊,我說:“媽媽,雨傘打歪了!
她說:“沒有啊,正的呀!”
這次我仔細(xì)地看了看:“媽媽是歪了!”
“沒歪,可能你看錯(cuò)了!
我看見媽媽的另一邊早已經(jīng)濕透了,媽媽的手在微微發(fā)抖!皨寢,我想拿傘!眿寢尠褌氵f給了我。
過了一會(huì)兒,媽媽說:“你傘打歪了!
“沒有啊,正的!眿寢屚蝗粶I水盈滿眼眶。
媽媽的愛就是暖流。
記得有一次,我發(fā)燒到了40°,一直沒退下。媽媽把我送進(jìn)了兒童醫(yī)院,打針吃藥也退不下來。這天,媽媽讓我每半個(gè)小時(shí)都喝一杯水;每一個(gè)小時(shí),都要給我降溫……深更半夜,媽媽也沒睡。過了一天,我的.燒退了下來,媽媽卻生病了。我的病并不是藥治好的,而是媽媽用母愛給我治療的!
媽媽,你對(duì)我的關(guān)愛,就像在我的心中涌動(dòng)的暖流……
暖流的作文 篇3
在我6歲的時(shí)候,發(fā)生了一件事,令我終生難忘……
那是一個(gè)無比安靜的夜晚,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),深夜10點(diǎn)多,我突然發(fā)燒了,媽媽用體溫計(jì)給我量量體溫,天呢39度,著急的媽媽馬上叫醒了爸爸,開車送我去醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上,我迷迷糊糊的咪開一條眼縫,看到了媽媽著急的眼神,和耳邊聽到了媽媽不停的,焦急地催促著爸爸說,快點(diǎn)去醫(yī)院再快一點(diǎn)。
終于到了醫(yī)院,爸爸把我抱到急診室,經(jīng)醫(yī)生診斷,說重感冒高燒不退,需要立即輸液,媽媽趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)了。
等醫(yī)生給我輸上液以后,我便不知不覺的睡著了。
到了深夜睡醒了一覺的我,突然被一聲輕輕的腳步聲給吵醒了,我睜開眼睛一看,是媽媽,她還坐在我的`床邊,我問媽媽媽你怎么還不睡呀?媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說,我媽媽照顧你,你睡。
第二天天亮了我伸了伸懶腰,覺得身體全好了,昨天晚上的高燒迷糊都過去了,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭看到媽媽的時(shí)候,媽媽累得臉色蒼白,就好像生了病一樣,我猜她肯定一晚上沒睡好。
人們都說父愛如山母愛如水,媽媽如水一樣的愛像一股暖流,時(shí)時(shí)刻刻包圍著我,溫暖著我,陪伴著我一步一步長(zhǎng)大。
暖流的作文 篇4
歲月沖刷著我的記憶,腦海中像電影鏡頭一樣播放過去,它就像一盞明燈,驅(qū)散了心中的所有寒意。
那是一個(gè)周二,我定期去濟(jì)南的省立醫(yī)院看牙。我和爸爸在長(zhǎng)途汽車站下了車,想打車前去在濟(jì)南市中心的省立醫(yī)院。沒想到,連著兩輛出租車都拒載,原來是因?yàn)槟抢锝?jīng)常堵車,司機(jī)都不想去。還好,我們終于打上車了,路程有點(diǎn)兒遠(yuǎn),當(dāng)?shù)搅四康牡氐臅r(shí)候,我仔細(xì)看了看數(shù)據(jù)表上的總金額是15.6元,說:“這么貴呀!”司機(jī)接著說:“給我15元吧!蔽矣悬c(diǎn)吃驚,只見爸爸從口袋里掏出了18塊錢給了司機(jī),然后拉著我下了車,很快消失在人群中,隱約聽見司機(jī)在背后說:“還沒找你們錢呢!”
接著,我們又遇到一件事,一位老爺爺提著沉重的行李,吃力地攀爬著高高的臺(tái)階,爸爸看見了,立即跑過去,接過他手中的`東西,一氣給他提到了終點(diǎn)。我心里有一種說不出的感受,一股暖流在心中徘徊,我剛想說點(diǎn)什么,話到嘴邊又堵住了……
這不就是季羨林爺爺寫的《自己的花是讓別人看的》中的“人人為我,我為人人”嗎?這不應(yīng)了那句名言“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?把快樂給予了別人,把承擔(dān)留給了自己,“誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。”一個(gè)人幫助了別人,不僅能得到別人的回報(bào),還能得到大自然的回報(bào)、社會(huì)的回報(bào)。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。無私奉獻(xiàn)的精神是值得去學(xué)習(xí)的,寬容體諒的精神是值得去學(xué)習(xí)的,有一顆樂于助人的金子般的心,生活就會(huì)是最快樂、最甜美的!
暖流的作文 篇5
天灰蒙蒙的,大片大片的黑乎乎的烏云壓下來,寒風(fēng)呼嘯的街道上空無一人。
我坐在汽車站的候車時(shí)等著下一趟班車,雖然大廳里的人很多,但仍然很冷,有時(shí)不時(shí)的要站起來,雙手不停的摩擦。一邊走動(dòng)取暖一邊等候班車!班-嘀-”公交車徐徐進(jìn)站了。人們迅速往公交車?yán)飻D。誰(shuí)也不愿意在這冰天雪地里多待哪怕一秒鐘。我這個(gè)弱不禁風(fēng),手無縛雞之力的.嬌漢子,剛走進(jìn)人群就被擠了出來,看來我又是最后一個(gè)上車了。幾秒鐘后,我上了車,車上已經(jīng)是人山人海,我只能靠桿站了。車發(fā)動(dòng)了,慢慢向下一站開過去,我環(huán)視了一下周圍,有一個(gè)人深深抓住了我的眼球:。他上身穿著一件單薄的陸軍上衣,下身也是一條單薄的陸軍褲子。他人很瘦,好像大病新愈似的,但沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。在我的眼中,軍人是眾人仰,萬(wàn)人捧的形象,這也讓軍人成我的偶像。這時(shí),一位老人上了車,他慢慢地向里邊走去,那位軍人只是向老人看了一下并沒有讓座。這讓軍人的形象在我的心目中一落千丈,但從他的眼神里,我仿佛看到了他深深歉意和無限的自責(zé)。而我怎么也想不到一個(gè)理由幫他解脫,我只是呆呆著望著他心里不停的在想。
這時(shí),軍人下車了,一股寒風(fēng)吹了過來,我不禁向他的座位望了過去,而他那兒的窗戶上竟有一個(gè)洞,最后我不知怎么的,只感覺一股暖流濃濃的糊上了我的心頭。
暖流的作文 篇6
好長(zhǎng)時(shí)間沒來這里了,內(nèi)心不免有些愧疚…… 工作上的繁忙只是給自己找了一個(gè)偷懶的理由。
時(shí)間的流逝不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛蔀槟阃A,原本?jì)劃每天跟兒子一起閱讀、一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉、一起嬉鬧……都因自己的懶惰思想或多或少的沒有一一實(shí)現(xiàn),倒是兒子一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓我這個(gè)媽媽的心里始終有種暖暖的感覺。
記得上學(xué)期快期中考試的那段時(shí)間,兒子特別地浮躁。在學(xué)校上課不能集中精力,和同學(xué)交頭接耳,作業(yè)寫得龍飛鳳舞,在家里也是不能安靜地坐下來閱讀,做作業(yè)也是心不在焉。我和爸爸還專門跟兒子長(zhǎng)談了一次,分析其中的'原因,并總結(jié)了一些能夠幫助兒子專心做事的警句寫在書桌上,及時(shí)地找到徐老師和王老師,把兒子在家的表現(xiàn)跟兩位老師反映和交流,就這樣在兩位老師的及時(shí)幫助和正確引導(dǎo)下,這學(xué)期,兒子開始慢慢戰(zhàn)勝自己、克服自己,首先是字體的變化,字體變得工整、干凈,放學(xué)回家能夠給我講課堂上老師是如何講的,并能堅(jiān)持每天摘抄好詞……兒子的變化一點(diǎn)一點(diǎn)地像新發(fā)的小芽一樣,雖然有風(fēng)的時(shí)候還是會(huì)左右擺動(dòng),但他已經(jīng)不停地在向上生長(zhǎng),并如饑似渴地汲取著甘露。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我深深地知道,這與兩位負(fù)責(zé)、認(rèn)真的老師的培育和兒子的努力分不開的,愿這股暖流永遠(yuǎn)在我心里流淌……
暖流的作文 篇7
暖流是什么,簡(jiǎn)單來說就是讓我們感動(dòng)的一絲情誼。生活當(dāng)中,我們往往會(huì)遇到許許多多的暖流,也就是遇到一些感人的事情。
在我身邊就曾經(jīng)發(fā)生過一些事情,讓我記憶猶新,讓我印象深刻。有時(shí)候,我們會(huì)覺得非常的心暖,會(huì)覺得世界很美好,這完全是因?yàn)橛羞@樣美好的人出現(xiàn)在我們的生命當(dāng)中。
高中時(shí)期,我們班里就有一人特別善良,總是做出一些令人感動(dòng)的事情。這樣的`描述雖然顯得這人很特別,但是也充分說明這人好。讓我記憶深刻的一件事吧,有一天班級(jí)里來了一位外地流浪學(xué)生,他來班級(jí)里訴說了自己的苦難,讓同學(xué)們能夠盡其所能地幫助一把,哪怕是捐幾元錢或是贈(zèng)送一本書什么的。
后來同學(xué)們都紛紛覺得這人是騙子,就什么也不捐。我們班級(jí)就他一位同學(xué)肯捐錢,而且還送了一本課外讀物。事后,我們得知這位同學(xué)從小家里非?,依靠自身努力考入了重點(diǎn)高中。這件事情就深深地感動(dòng)了我!
。∨骶驮谖疑磉!
暖流的作文 篇8
那是一個(gè)暖洋洋的下午,我懶洋洋的翻著一本破舊的書,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鶴形書簽,那上面有許多不同的手印。
“姚宇誠(chéng)你快回來吧,我們都在等你!”這一行字忽的閃現(xiàn)在我的眼前。這——我蒙了,我被那粘稠的陽(yáng)光曬了的心活躍起來,思緒牽著我來到了幾年前的時(shí)光。
那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,是個(gè)星期一,可我不能參加升旗儀式了。當(dāng)醫(yī)生說一定要治好我的腸痙攣。我躺在病床上,難免有些緊張,盡管外邊陽(yáng)光明媚,可我依然提不起精神。
在昏睡了兩個(gè)多小時(shí),手術(shù)終于結(jié)束了,我躺在病床上,連動(dòng)都不敢動(dòng),突然聽到了馮老師的聲音:“姚宇誠(chéng)看我給你帶了什么?”我努力睜開眼睛,笑了笑。“你看這都是同學(xué)們送的”馮老師一邊說一邊放下手里的東西。
那是一個(gè)大白匣子,里面睡著層層疊疊的書簽!澳憧催@是你同桌送給你的。我睜大眼睛。我們班同學(xué)都知道,我同桌,那可是,天下第一”女漢子“比男孩子還勇敢。誰(shuí)要是敢動(dòng)她一下,幾秒鐘過后,你就會(huì)鼻青臉腫。她會(huì)做書簽?我根本不相信。我轉(zhuǎn)過身,一個(gè)特別的千紙鶴書簽”飛“到了我的手上雖然這只是一個(gè)小小的祝福,但在我的`心里如同冬日里的陽(yáng)光,讓我倍感溫馨。片片心意,句句祝福,讓我的心一下擺脫了陰云的束縛。他們一筆一劃都刻畫出了一股股暖流,直沁我心。
一瞬間,我緊緊抓住了那張鶴形書簽,就像昨天似的,所有畫面都浮現(xiàn)在我的眼前,”我們都在等你!“像風(fēng)一樣在我耳邊”呼呼“作響。我又拾起所有卡片,重新放到我的書架上,只不過放到最高處了,讓他們一直溫暖我的心。
暖流的作文 篇9
今天是20xx年12月24日平安夜,前幾天是冬至,所以這幾天非常寒冷。北風(fēng)像鋒利的刀子割著我們的臉頰,可是我的心里卻暖洋洋的,那是因?yàn)樵谖野嗪屯瑢W(xué)們一起度過三年的好班長(zhǎng)楊瀾從遙遠(yuǎn)的大連寄來了一封信,這封信就像是冬日里一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,讓大家心里暖暖的,激動(dòng)萬(wàn)分。此時(shí)此刻,我心里涌動(dòng)著千言萬(wàn)語(yǔ)想一吐為快。
老師站在講臺(tái)前抑揚(yáng)頓挫地讀起了信的內(nèi)容,仿佛當(dāng)年溫文爾雅的楊瀾又在我們的耳畔噓寒問暖。這封信讓我回想起了那時(shí)的她待人誠(chéng)摯、禮貌、有風(fēng)度。做任何事都一心為別人著想,當(dāng)上班長(zhǎng)的.她十分平易近人,從不夜郎自大,我們都非常喜歡這位稱職的好班長(zhǎng)。
信讀完了,并非大家想象中那么感人肺腑,信中更多的是對(duì)我們寄托了各種希望。聽完來信,一些心諦單純的女生眼角濕潤(rùn)了,我心里也挺癢癢的。我們也衷心祝愿楊瀾在這次考試中取得好成績(jī)。雖然她在千里以外的大連,卻還牽掛著我們這些同學(xué)們,在這嚴(yán)冬,楊瀾的來信就像是大連飄來的一股“暖流”,讓我們感覺既溫暖又驚喜。我們同樣也不會(huì)辜負(fù)你的希望,會(huì)好好學(xué)習(xí)做一個(gè)像你一樣優(yōu)秀的好學(xué)生。
暖流的作文 篇10
星期二的下午,烏云密布,北風(fēng)呼嘯。不一會(huì)兒,便下起了鵝毛大雪。同學(xué)們紛紛把目光投向窗外,欣賞這美景。我卻瑟縮著,趴在桌子上——我感冒了。
老師走過來,看見我脹紅了臉,摸摸我的額頭,說:“您發(fā)燒了,趕緊回家吧!”接著便幫我聯(lián)系家長(zhǎng)。可爸爸、媽媽在外打工,家里只有年邁的爺爺、奶奶。我頭暈暈的,卻堅(jiān)持說:“我自己回去吧!崩蠋焾(zhí)意送我回家。
雪還在下。漫山遍野,一片茫茫。學(xué)校離我家有七八里山路,早已被大雪覆蓋,難以辨認(rèn)。老師只好推著自行車走。白茫茫的山野里,只有我和老師兩個(gè)人,只聽見雪花簌簌的下落聲,車輪壓在積雪上發(fā)出的咯吱咯吱聲。本來就不好走的山路,此時(shí)走起來就更加困難,老師左深一腳,右淺一腳,車搖搖晃晃,人趔趔趄趄地想前走著。突然,老師像想起了什么似的,停下車,脫下大襖,披到我身上。僵硬的手指碰到我的臉頰冰涼冰涼的,我卻感到一股暖流注入我的'全身。我的眼睛濕潤(rùn)了。
雪還在下。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)大雪紛飛的日子,我永遠(yuǎn)忘不了愛生如子的老師。
暖流的作文 篇11
一天早上剛跑完早操,我來到食堂吃飯,爾后修老師向我問了幾句話,讓我眼含淚水,心潮涌動(dòng)。
那天,我按慣例來到食堂,左看看、右瞧瞧,心想今早吃什么,這時(shí),我被雞蛋餅的香味所吸引了,我排著隊(duì),買到了美味的雞蛋餅,一盤炒青菜和一小碟咸菜。
我來到桌子前,左一口雞蛋餅,右一口炒青菜,別提有多美味。當(dāng)我吃得正香時(shí),修老師站在了我的身邊,他來和我聊天了。
修老師慈祥地說:“李志源,咱們食堂的菜好不好吃?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,并“嗯”了一聲;修老師又問:“那是食堂的菜好吃還是你媽媽做的飯好吃?”“媽媽做的飯好吃!蔽倚÷暤卣f,并低下了頭,大口大口地吃著咸菜,可味覺“失靈”了,我感覺餅而不香,咸菜不咸了。這時(shí),修老師說:“噢,那你就受苦了,一星期吃不上幾次媽媽做的飯,所以決不能學(xué)不好,考不好,讓媽媽擔(dān)心!蔽矣忠淮吸c(diǎn)點(diǎn)頭,眼里旋起了淚水,修老師可能發(fā)現(xiàn)了我的淚水,于是摸摸我的.腦袋,說:“好好努力吧!”然后就離開了。
修老師的這幾句話令人受益匪淺,耐人長(zhǎng)久尋味。我走出食堂,心中一陣暖流。
暖流的作文 篇12
在我的生活中經(jīng)歷過許許多的事情,它們就如繁星點(diǎn)點(diǎn),但讓我感受到愛的,還是那一件事。
一個(gè)晴朗的星期一,萬(wàn)里無云,我背著書包正想出去,可又心想:昨天天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨。我雙抬頭看了看這晴空萬(wàn)里的天空,把帶雨傘這類的事都丟在腦后。我快步向?qū)W校的方向走去,路邊小鳥唱著歌,大樹向我招手?墒,好景不長(zhǎng),天空中的烏云慢慢向我這邊擁了過來。我又想道:說不定今天是陰天,天氣涼爽,也不錯(cuò)哦。所以我也并沒有走快一點(diǎn)?墒翘鞖庠絹碓綈夯,烏云籠罩著天空,下起了毛毛細(xì)雨。這下可好,早知道我就相信天氣預(yù)報(bào)的了。我加快了趕往學(xué)校的.腳步。雨越下越大,坑坑洼洼的水塘隨處可見。我一不留神,就變成了一只落湯雞。不知不覺,我的腳上像是裝了鐵一樣,沉重了許多。一看,原來是雨水把我的鞋子給裝滿了。就在我手足無措的時(shí)候,一位六年級(jí)的大哥哥給了我一把傘,我連忙對(duì)他說謝謝。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很緊張,也沒有問他的名字。到了學(xué)校以后他卻說道:“做好事不留名!
暖流,就像是黑暗中的一絲光明,照亮你前進(jìn)的路;暖流,就像是沙漠里的一絲清泉,讓你充滿活力。它就在你身邊,只是你需要去發(fā)現(xiàn)它。
暖流的作文 篇13
在我的成長(zhǎng)過程中,有許多事都讓我覺得心里有一股暖流,其中讓我印象最深的就是一年級(jí)那一次乘公交車的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我放學(xué)乘公共汽車回家,我一坐到位子上就看到了一位老奶奶正拄著拐杖慢悠悠地上了車,那時(shí)公共汽車上已沒有位子了,所以她只能一個(gè)人站在公交車上。我見了覺得她很可憐,想怎么沒人讓座呢?我要不要把這個(gè)座位讓給老奶奶呢?正當(dāng)我正在考慮這個(gè)問題時(shí),只見那老奶奶已兩腳發(fā)抖,我見了,也不再猶豫,立刻站起來對(duì)那位老奶奶說:“老奶奶,我把我的座位讓給你,你坐我這兒”,那位老奶奶聽了笑著說;‘不用了,謝謝”。我說:“不,老奶奶,我們老師說過坐公共車時(shí)要把座位讓給老人,所以老奶奶還是您坐吧”。那位老奶奶聽了感動(dòng)地流下了淚水,這時(shí)四周便傳來了熱烈的`掌聲,我見了心里便感覺有一股暖流涌遍全身。
這一次讓我感覺我做對(duì)了,也讓我感受到了暖流是什么感覺。
暖流的作文 篇14
這件事不知道過去了多少年,但每每想起,我的心里便蕩起層層漣漪,一股暖流瞬間穿過我的心田。
那年,我四歲。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在舞蹈培訓(xùn)班跳舞。跳著跳著,我的鼻子突然流血了,老師讓我趕緊去衛(wèi)生間,我只好乖乖地向教室外走去。鼻血越流越多,看著自己的白襯衣上鮮紅一片,我嚇得邊哭邊喊媽媽。可是,任我怎么喊,媽媽都沒有出現(xiàn)。
哇哇的哭聲引來了一位穿著時(shí)尚的阿姨,她面帶微笑地向我走來,一邊伸出她纖細(xì)的雙手,一邊安慰我說:“小朋友沒關(guān)系,阿姨來幫你!”
阿姨讓我昂起頭,她伸出雙手,接了點(diǎn)水,輕輕地拍打著我的'額頭。鼻血慢慢止住了,她又小心地幫我擦去鼻子周圍的血跡,然后拿出一張帶著清香味的手帕紙,輕輕地塞進(jìn)我的鼻孔里。她拍拍我的小臉頰,極其溫柔地說:“好啦,小寶貝,你可以回去上課啦!”
回教室的路上,我忍不住多看了幾眼阿姨,她靜靜地站在我的身后,微笑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮揮手。
如今,每當(dāng)站立在舞蹈房,我都會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,想起那雙纖細(xì)美麗的手,想起那個(gè)燦爛親切的微笑,想起漂亮阿姨帶給我的暖暖的關(guān)心和呵護(hù)。
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