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我變了作文15篇（熱）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我變了作文1
三年前，我寫出來的字，用老師、媽媽和外公的話來說，我在書法方面簡直就是一個傻瓜。這是他們在被我數(shù)次“折磨”下得出的結(jié)論。
每次我在學(xué)校寫作文，老師來檢查時，總是鎖緊雙眉，然后搖著頭離開；每次在家里練習(xí)，外公總會說“你是怎么寫的？簡直是鬼畫桃符！”媽媽看了以后說“練了這么久，怎么一點長進都沒有！”我感到十分沮喪。
第二天早晨，我悄悄溜進了書房，當(dāng)我看清了眼前的人，我嚇了一大跳——是外公和媽媽！我走投無路了，只好說出真相：“我平時不想練習(xí)，因為太多了太累了�！蓖夤嗫谄判牡卣f：“讓你練習(xí)是因為想讓你變得更好，不希望看到你退步，如果不想讓別人嘲笑，就要天天練習(xí)！但這一定會非常非常辛苦�！蔽覄倓倶淞⒌男判鸟R上開始動搖了，這么多！我怎么寫得完！媽媽看出了我的猶豫，說：“我們不要求寫太多，只要求每一個字都寫得好！”外公和媽媽都這么為我用心，我沒有理由不答應(yīng)。
后來，我天天晚上都在客廳里練習(xí)書法，每天都比前一天增加兩行。終于，功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我已恢復(fù)到三年級的水平。然而那還遠遠不夠，我還得繼續(xù)練繼續(xù)練，每次寫完以后交給外公檢查，外公圈出寫得不好的字，一個一個給我講解，我就再一遍又一遍地練。就這樣又經(jīng)過一年的`辛苦學(xué)習(xí)，我終于達到現(xiàn)在這樣的水平。
現(xiàn)在，我在家里每次做作業(yè)，我都寫得端端正正的，獲得老師的贊揚；每次在家里練習(xí)外公都贊賞地說不錯，很好。我還可以面對成百上千的觀眾表演書法，也可以現(xiàn)場寫出作品送給外國的來賓。我要感謝媽媽和外公，給了我啟示。
我變了作文2
世間萬物，都會改變，更何況是人呢！我，一個含苞待放的年紀(jì)，便決定自己變了，從從前好動的孩童，變成現(xiàn)在穩(wěn)重，但冷漠的少年。三年級時，我學(xué)習(xí)不好，不是因為不學(xué)，而是因為當(dāng)時玩QQ、刷微博，搶紅包，整天的手機不離手，上課看言情小說，下課生龍活虎，作業(yè)不完成，老師都告到家里了，父母也說了幾次，但我依舊我行我素，絲毫沒有改變，當(dāng)時流行“戀愛風(fēng)”我也曾和男生·上街、約會，家人只能無奈的說：“你這孩子，膽大包天了”。我還是像以前一樣，但我這人什么都不怕。就怕孤獨，我一向和同學(xué)關(guān)系不錯，但不知為什么，他們漸漸地疏遠我了，我很疑惑，最后才從幾個好哥們口中得知是老師讓他們疏遠我的'，當(dāng)時我是真的很無奈。
之后，我漸漸變好了，變得冷漠對，身旁的一切事物毫不在乎，晚上近似瘋狂補課，有一次偶然聽到同桌對別人說：“看，最近他沒帶手機嘞”手機并沒有被媽媽沒收，而是我鎖起來了，或許手機才是一切禍根的來源，成績好了，到最后，連父母也說：“孩子成績好了，真好”我好想說一句：“多少個夜晚才換來這樣呢”打開鎖，登錄QQ，看著里面全是問候的信息，在這之前，我整整2年沒有打開手機，甚至連電腦都沒碰過幾回，為的只是讓同學(xué)與我和好如初，但到頭來，卻換得自己的冷漠。
這一刻，明白了自己徹底變了，從前那個我，已經(jīng)不在了，現(xiàn)在的我真的好嗎？
我變了作文3
在這個大千世界里，每個人都有自己的缺點，但許多人肯定也在慢慢試著改變自己，就像不愛說話的我一樣，也在努力的改變自己。
從小我就不愛說話，因為我怕我會把話“聊死”或說錯話得罪人，這樣會顯得很尷尬，所以我就很少說話，所以上小學(xué)的時候就沒有什么朋友，就算有同學(xué)主動來找我聊天，我也就簡簡單單的說幾個字甚至一個字也不說，教室里總會有我那孤獨的身影，有些淘氣的同學(xué)就給我起外號叫我“小啞巴”但是我一點也不在乎因為我已經(jīng)習(xí)慣了；在過節(jié)家里來客人的時候，我總會躲在自己的房間里等客人走了我才出去，因為我怕那些親戚會問我一些問題。
但是慢慢發(fā)現(xiàn)你不去試試怎么會知道結(jié)果呢？我這樣只會讓身邊的人疏遠你，所以我下定決心一定要改變自己。
一天深夜，萬籟俱寂。我寫完作業(yè)后，還是毫無困意，就拉開窗簾，趴到窗前仰望星空。此時漆黑的夜空中，被群星擁抱的.明月顯得格外的皎潔和美麗！我想：“我以后也要向這輪明月一樣，與群星為伴——多與人交流，多交些朋友�！�
進入中學(xué)了，我還記得那一天晚上內(nèi)心決定的改變，但是一開始有新同學(xué)來和我說話我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我，我這次并沒有不說話，而是大膽的和新同學(xué)聊了起來，剛開始我的心里還很緊張，但是后來我就不緊張了。我發(fā)現(xiàn)和別人交流沒有那么難，于是我的心情不再低落了，我的朋友也比原來多了，教室里也沒有我那孤獨的身影了；家里來客人的時候我也不再躲進房間里了，我開始大膽地與人說話，家里的氣氛更加歡快了。
通過這件事我明白了一個道理，有些事要靠自己主動才行，不去嘗試怎會知道自己不行，我會讓更多人知道我是一個開朗、愛說話的小姑娘，并不是“小啞巴”。
我變了作文4
人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到追求目標(biāo)．這些變化來得可真猛！
小學(xué)時期我是一個＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語！
現(xiàn)在我進入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個＂斯文人＂了．
幾個月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來了我媽媽的教導(dǎo)課！那時侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的原因是我媽媽的一句簡單的'話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．
說起目標(biāo)，那可有的說了！小學(xué)時我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．
我的父母的話都一樣的，他們說：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說那些錢干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．
所以現(xiàn)在我一定要把握一切時間學(xué)習(xí)，俗話說：＂世上無難事，只要肯攀登＂．
我變了作文5
人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！以前的我是個上課不愛發(fā)言的人，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛發(fā)言了。
原先的我很膽小。有一次上課的時候，老師給我們出了一道題，當(dāng)老師把這道題說完后，班里的同學(xué)紛紛把手舉了起來，還大聲喊著：“我來答，我來答。”看著同學(xué)們的樣子，我想：我要不要舉手呢？不舉手，會被同學(xué)嘲笑，可如果舉手了，回答錯了，會不會被老師批評呢？就在這個時候，老師看到所有同學(xué)中只有我沒有舉手，就叫我站起來回答問題。我慢慢地從凳子上站起來說出了我的.答案，可是聲音很輕，老師笑瞇瞇地看著我說：“說響一點！”在老師的鼓勵下，我終于放開嗓子說出了答案�；卮鹜曛�，老師對我豎起了大拇指，告訴我上課要勇敢回答問題。
這件事后，我變了，變得愛發(fā)言了，因為我發(fā)現(xiàn)把自己的答案說出來與別人分享是一件很開心的事。這個星期天，我來到作文學(xué)校上課，課上老師讓同學(xué)們比賽說口頭作文，老師說出問題后，班里突然靜悄悄的。我想：這可是比賽啊，如果我不說，我不就輸了嗎？于是，我勇敢舉起了右手。老師看到后，把我叫到了講臺上，我站在上面當(dāng)著全班同學(xué)大聲說出了心中的話。說完后，老師和同學(xué)都為我鼓掌，我心里美滋滋的。
以前的我是一個不愛發(fā)言的人，而現(xiàn)在的我變了，變得喜歡發(fā)言了。我以后要把愛發(fā)言的好習(xí)慣保持下去。
我變了作文6
常言道:“逝者如斯夫、不舍晝夜�！币晦D(zhuǎn)眼,小學(xué)畢業(yè)了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
跨進初中以后,我突然變了，變了很多。不再是曾經(jīng)那個稚氣未脫的小女孩，我變得更加成熟了;也不再是那個曾經(jīng)夢想著當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察的小姑娘，我的夢想變得更加堅定,更加遠大……
進入初中以后,我變得加倍珍惜時間了，不再像過去一樣虛度光陰，珍惜每一分，每一秒，不讓它浪費。初中生活很枯躁,卻又很充實。從之前的三門功課增加至七門功課,知識量大增，作業(yè)量大加,上課再也不敢像從前一樣開小差了。因為稍不留神,你就錯過了老師所講得重點知識,之后的課程就會變得吃力費勁慢慢的就跟不上了，真可謂是一步錯、步步錯�！北M管課程枯躁，但好在又結(jié)識了一群新朋友。
進入初中,隨之而來的是陌生，倘若能在新的班級中遇見“老”朋友便是緣。進入初中后，我變得更加開朗了，也愛笑了，比起曾經(jīng)的自己，我不再口無遮攔，說話也變得更加的風(fēng)趣，幽默了。
進入初中后,學(xué)校施行小組制，我變得更加注重集體合作,有了團隊意識，和同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽、和睦，在事情面前首先想得是集體利益，班級榮譽。 轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，回首想往事才發(fā)覺在不知不覺中自己變了很多，變得更加成熟、更加愛惜時間、更加愛借來之不易的'友誼、更加開朗、活潑、幽默、風(fēng)趣，也懂得了如何和人交往,交談，曾經(jīng)口無遮攔的小女孩開始懂得人情事故；曾經(jīng)幼稚的小女孩變得成熟了�？邕M初中，我真的變了很多很多。
我變了作文7
從前以為怎么樣都改變不了的我，在我的堅持下，終于改變了。我變了，我已經(jīng)變得接近理想中的自己了。
曾經(jīng)何時，我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長的事情，告訴我將那些事情堅持下來，我也就能夠看到那個理想中的`自己了。我沒聽。不是我不愿意聽，而是我打心眼里覺得自己哪怕是擅長那些事兒，也只是三分鐘熱度，讓我長期只做一件事兒，翻來覆去地做，我一定會煩，一定會厭倦，一定會變得不但不擅長，還產(chǎn)生許多的逆反情緒。
后來，因為無聊，因為生活中除了學(xué)習(xí)，沒有什么讓我感到開心的事情，我開始沉浸在自己擅長的事情中。最開始的時候，的確重復(fù)多了會有些煩，有些厭倦，但后來慢慢在重復(fù)中重新生發(fā)出了許多不同的感受，在重復(fù)中又體驗到了創(chuàng)新的感覺，漸漸地我堅持了下來。我將自己擅長的事情變成了我喜歡做的事情，再慢慢地愛上了這些事情。
我開始逐漸看見自己的變化了。我變得更加穩(wěn)定了，不再是對任何事都三分鐘熱度了，對自己擅長的事情多了許多的愛，也能夠?qū)⒆约涸鷮崒嵍ㄔ谀抢镒龊脦讉�小時自己擅長且喜歡的事兒了，漸漸地，我也就成為了自己理想中的自己。
我以為這變化之中，最重要的，正是我的堅持。如果我沒能堅持下來，如果我沒能聽進去家人朋友的話，如果我沒能將自己擅長的事情重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，我又如何看到現(xiàn)在這個我呢？那個怎么樣都改變不了的人已經(jīng)消失了，這個我正是理想中的自己，是一個有著自己要將其當(dāng)做事情的興趣愛好的人，也是一個能夠?qū)⒁患虑殚L期堅持做下去的人。
我變了作文8
俗話說，萬物在變，甚至瞬息萬變。而我也不例外。
我漸漸地變了，從只會問爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時間來之不易，而抓緊時間學(xué)習(xí)功課；從只會看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅，應(yīng)該向這種人學(xué)習(xí)而不是譏笑。
我漸漸地變了，以前不會處理各種茅盾、糾紛，現(xiàn)在我變得會諒解、善解人意。
我漸漸地變了，以前在爸爸媽媽爭吵時，我總是感覺自己無心，沒無力化解父母間的矛盾，只會大哭，以發(fā)泄傷心之情。當(dāng)我變得會調(diào)解人與人之間的矛盾的時候，我不再覺得自己無能為力，不再以是簡簡單單地哇哇大哭來抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過后，氣氛仍舊不太好時，我會寫兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的床頭，一封放在媽媽的床頭，信的'內(nèi)容自然是自己想對父母說的心里話，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會使我的父母回心轉(zhuǎn)意。
我漸漸地變了，變得更有同情心。以前在夏天的時候，我常常會捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個個撕下來，那時我對自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來，我慢慢意識到自己實在太殘酷無情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個人一樣，難道我愿意自己的命運被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥，我會精心為它治療，甚至抱回家里撫養(yǎng)它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。
我漸漸地變了，真得變了。以前，我連我自己都不敢相信自己會變好。
光陰似箭，日月如梭。我在不斷成長，不斷變化。我敢肯定以后我還會變，但我相信自己會變好，變得更加懂，更加善解人意及更加成熟。
我變了作文9
我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次的軍訓(xùn)呢？就是因為希望我們在各個方面都能得到增長，和得到改變，成一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，如果此次軍訓(xùn)讓我們自身改變了不小，就說明起到了軍訓(xùn)的作用，而如果沒有得到增長和改變，就可以用我們班的人對軍訓(xùn)的評價，就是”花錢去受苦了”這不但讓家長們很失望，也讓我們對軍訓(xùn)的印象又降下來一層，所以如果你去軍訓(xùn)是為了鍛煉你的，你就肯能能在此次軍訓(xùn)中得到提升，而如果你只抱著玩一玩的態(tài)度，那更可悲的就是你不但去那里受了一番苦，還什么都得不到增長！
當(dāng)我們走在回家的路上時，就聽到許許多多的人都在抱怨，此次的軍訓(xùn)，雖然我也很想說幾句氣話，但是回過頭來一想，雖然是軍訓(xùn)是非�？嗟睦鄣�，充滿了汗水與眼淚，但是這真的讓我學(xué)到了許多的東西，有疊豆腐塊、學(xué)會了獨立自主、懂得了家的.重要性、知道了怎樣在困苦的環(huán)境下生活下去。學(xué)到了這么多，還體驗到了當(dāng)軍人的感受，你說這是值還是不值呢？
你們覺得老師和家長特地為了我們而安排的這次軍訓(xùn)時完全為了我們受罪嗎？不可能，但是為什么就會有人覺得像是受罪呢？其實歸根結(jié)底還是因為他在家里被慣壞了已經(jīng)是，所以因為不適應(yīng)環(huán)境，就把一切的不應(yīng)該都推到了軍訓(xùn)的身上，并且只顧著挑不是，而忽略了軍訓(xùn)的本質(zhì)，不但什么也沒有得到還花了300塊錢攢了一肚子的氣回來，他還是以前的那個他。
軍訓(xùn)可以使我們整個人煥然一新，也可能使某些人原封不動，那就要看他自己有沒有這個意識了！
我變了作文10
我們學(xué)校實行小葵花獎勵計劃，我們最喜歡的葵花哥哥“青青”和葵花姐姐“園園”和我們一起成長。老師讓我們在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、文明、環(huán)保、閱讀、家庭五種好習(xí)慣。我呀，感受最深的就是學(xué)習(xí)上我變了！
以前，周末的作業(yè)，我都是留到周日的晚上才做的。周六的時候，我都“忙”得很——看電視、吃零食、外出玩耍……心里想：沒關(guān)系，時間有的是，明天再做也不遲！可是，時間過得飛快，一晃就到了周日，我心里嘀咕著：上午再玩玩，作業(yè)下午做吧！下午，院子里可熱鬧啦，小朋友們都在玩游戲，好開心��！心想：我也去玩一會兒，作業(yè)晚點做吧！不知不覺就到了晚上，我還沉浸在下午的歡樂之中……這時才突然記起作業(yè)還沒完成呢！我心里非常著急，趕緊做作業(yè)呀！爸爸走過來說：“作業(yè)怎么還沒完成��？”媽媽也生氣了：“作業(yè)要早點完成啊，睡晚了，會影響你的健康！”聽了他們的話，我恨不得挖個地洞鉆進去，心里很后悔：要是早點完成作業(yè)就好了！哎，這個周末的`好習(xí)慣獎?wù)屡轀耍?/p>
周末又到了，我吸取了教訓(xùn)。周六早早起來做作業(yè)，首先讀英語、背單詞，接著做數(shù)學(xué)，一張試卷我30分鐘就做完了，真是做得飛快！最后做語文，我居然20分鐘就把課文背熟了。一個多小時，作業(yè)就做完了，我高興極了，真佩服自己能干��！下午和周日，我玩得可開心了！媽媽檢查我作業(yè)的時候，直夸我棒！說：“崽崽，你的變化真大��！該獎勵你小葵花獎?wù)铝耍獔猿峙�！”聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜！
現(xiàn)在，我慢慢養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力積滿小葵花，向最高獎——金葵花獎?wù)聸_刺！
我變了作文11
我在整理“百寶箱”的時候，一個“面目全非”的足球掉了出來。
這已經(jīng)不是六歲時的足球了，厚厚的灰塵堆積在上面，像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋，早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見蹤影，還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個彈簧一樣，現(xiàn)在卻如漏了氣一般；原本像少女潔白的手一樣光滑的表面，現(xiàn)在如年過花甲的老人的手。
“爸爸，我要那個足球！”
“好吧，我給你買�！�
我得到了人生中第一個足球，它跟現(xiàn)在的樣子大不相同。我那時也是個足球小菜鳥，一無所知。爸爸一喊“開始”，我就抱住球，拼命往球門里跑。爸爸哭笑不得地說：“你要是跟美國人一樣壯，肯定是一位橄欖球巨星�！�
一年之后，我也不是“橄欖球運動員”了。我出眾的球技得到了教練的重用。我以隊長的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前，裁判員發(fā)現(xiàn)比賽用球漏氣了，也沒有多余的備用足球。我拿出了我的'足球，比賽才能繼續(xù)進行。讀秒階段，守門員把球用力地踢向?qū)Ψ降那蜷T——“三，二，一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間，我用頭把球頂進了球門。我踢進了第一個正式比賽進球。
光陰像稍縱即逝的流星，如一閃而逝的弓箭。我的第一個足球也從活潑可愛的孩子，變成了風(fēng)燭殘年的老人，包裹在足球外的牛皮磨破了，像老人龜裂的雙手；足球上的每一個泥印都記載著我和它的故事。
我變了作文12
面對一個很多年不見的好友，我不由得心情激動，可是和她的交談之中，我卻發(fā)覺她再不是從前那個樣子了，我的心里是有些難過的，因為我好想和她說說以前的事情，好想用以前嘻逗她的方法來和她開玩笑，可是她變了，變的沉穩(wěn)了，就如同一個明媚的女子一樣，不再嘻嘻哈哈。對于我來說，我的記憶里，過去她才是活著的。而面前的她，想說的什么，想表達的千言萬語，居然在一瞬間戛然而止。我的心里好難受，好難過。
回到家里，一摔書包，我便大哭了起來，不知為何而哭，是一直活在回憶里不肯醒來的哭，還是不愿他人改變的哭？明明好友已經(jīng)成長，可是為什么我還苦苦的活在回憶里不愿讓她不變呢？
母親聽了我的話，自己埋頭笑了笑。問了我一句，“那，寶貝，我問你一句，現(xiàn)在的你，和十年前的你，相比較，有什么不同？”
十年前的我，不過是一個五歲的`孩童罷了，和現(xiàn)在實在相差甚遠，連性格也變得懂事了起來，怎么能把我和十年前相比較？說到這，我突然明白了。
我們是在成長中改變的，我們不能控制別人改變，也不能強求自己的不變，因為我們就是在這環(huán)境中漸漸改變的。想一想，認(rèn)真的想一想，我們是在改變，可是改變了，難道就代表忘記了初心嗎？這是不可能的。
一個人不管走的多遠，到最后一刻，觸碰心靈的那刻，都會想起自己的初心，而現(xiàn)在的改變，不過是成長的保護罷了！如果不變，那自己就會變的異常脆弱。
不忘初心，勇敢變好。
我變了作文13
我變了，從之前的驕傲自大變成了謙虛。要說怎么變的，還得從老師講的那句話說起，那句話讓我受益匪淺，至今銘記在心。
那是我上一年級的時候。一次周五上午，我們之前做的'語文卷子改出來了，我考了99分，全班第一！我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們都投來無比羨慕的目光。我就突然驕傲自大起來，覺得任何人甚至老師都不如我。尤其是見了考不好的同學(xué)，我更是傲氣十足，就嘲笑他們：“你怎么考那么差，還是腦子笨！你看我，我可是天才！”不過，這讓很多同學(xué)都煩我，可當(dāng)時我一點感覺也沒有，仍覺得自己是最牛的，怎么樣都死性不改。
這么大的消息，也傳到老師的耳中。老師就把我叫到辦公室，語重心長地教育我說：“王文杰，一（3）班有位同學(xué)考了100分，還不炫耀呢，你只考了99分，有什么理由炫耀呢？同學(xué)們聽了你的嘲笑之后，都紛紛遠離你了，你盡早會一個朋友也沒有，遲早會感到孤獨、寂寞的。到時候，你就是想挽救都挽救不了的。而且，驕傲使人退步，你不知道嗎？”聽了老師的教誨后，我羞愧得恨不能找個洞鉆進去。
我暗自下定決心，一定要把我的“驕傲心”換成“謙虛心”，并讓“驕傲心”連小小的一個角都不能露出來。
從那以后，我變了，變得謙虛了，從不再驕傲自大了。
我變了作文14
今天是媽媽的生日，一放學(xué)媽媽就帶我們（我和妹妹）來到了離學(xué)校最近的蛋糕店。我這才想起來今天是個重大的日子——媽媽的生日。
我急得像熱鍋上的螞蟻，因為我根本忘了這件事，并沒有為媽媽準(zhǔn)備生日禮物。終于在與妹妹和媽媽走出蛋糕店時想到了一個辦法�！翱梢詭蛬寢尲舭最^發(fā)呀，爸爸已經(jīng)很久沒有幫媽媽剪白頭發(fā)了�！蔽倚南搿�
找了家吃完了晚飯，家人都拿出了給媽媽的生日禮物，唯獨我什么也沒有拿出來。我讓媽媽坐在了沙發(fā)上對她說：“媽媽，我來幫你剪白頭發(fā)吧，您已經(jīng)很久沒剪了吧？”別說著，我拿出了那把一直為媽媽“服務(wù)”的剪刀。
這時我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白頭發(fā)已經(jīng)很多了，“不知是否真的是因為我的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致媽媽煩勞過度，才讓那白頭發(fā)‘人口暴增’”看著媽媽的白頭發(fā)，我心想“你會不會是媽媽對我們過于關(guān)心操心過度而導(dǎo)致的呢？”
這時媽媽對我喊道：“還沒有剪好嗎？我的白頭發(fā)很多嗎？”
我立馬回道：“沒有，沒有，您的白頭發(fā)很少，馬上就剪完了�！�
我睜大眼睛生怕剪錯了，“唉，謝謝，小時候見到媽媽的`頭發(fā)都是烏黑锃亮的，到底需要經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雪雨，才能讓媽媽長出那么多白頭發(fā)。
“到底是不是因為我的學(xué)業(yè)？但我的學(xué)業(yè)才開啟六年��！我一定要用‘滴水之恩，涌泉相報’的態(tài)度來對待她！”我一邊剪一邊想。
我變了作文15
彼一時，此一時，比起小學(xué)的我，我變了，變得不愛說話了，變得不愛交往了，變得安靜了。
我已經(jīng)找不到小學(xué)時代的我了，那個她已經(jīng)人間蒸發(fā)了。曾經(jīng)的她是那么單純，是那么活潑，是那么天真，是那么愛和同學(xué)一起聊八卦，是那么愛笑，是那么……而現(xiàn)在的我，變得喜歡偽裝，變得很安靜，變得冷漠。與小學(xué)比起來，我已經(jīng)面目全非。以前，我不會因為說錯一句話、做錯一件事就躲到一個角落，因為我知道我會得到他們的原諒。而現(xiàn)在，我不敢說錯話，甚至不敢大膽的跟他們交流，因為我害怕自己的過錯給新同學(xué)留下不好的印象，而新同學(xué)不能像小學(xué)的同學(xué)一樣原諒我。我變了，變得懂事了，我知道了父母對自己的付出。在小學(xué)，我總是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也沒想過是因為什么學(xué)習(xí)。到了中學(xué)，我有了自己的'理想，并朝著這個方向去努力。到了中學(xué)，我更有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)了，漸漸地，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，不再需要爸爸、媽媽督促自己學(xué)習(xí)了。到了中學(xué)，更多的是看清了人的真真假假。
在這陌生的環(huán)境里，曾經(jīng)的天真，在現(xiàn)實與殘酷的洗禮中，消失不見了；曾經(jīng)的開朗，在傷害與被傷害中，隱秘逃走了；曾經(jīng)的真實，在虛偽與偽裝的被迫下，忘記真實了。world對我說：“謊言是你的語種，偽裝是你的保護傘，忍耐是你生存長久的方式，永遠都不要相信任何人！
比起現(xiàn)在，我更喜歡小學(xué)的我。我不知道自己何時變得這樣，但我深知，是這個虛偽的世界逼迫我變得這個樣子，是這個世界讓我懂得了“世態(tài)炎涼，人心叵測”，是它讓我懂得了誰對我好，我就對誰好。
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