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【必備】交響曲作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的交響曲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
交響曲作文1
春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光。春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香。春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞。春天是種子破土而出的拱動(dòng)的力量，樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏。春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī)。春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪，姑娘面頰上的秀美羞怯。春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。
冬天是單調(diào)的，只有雪的白。冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。看著那一排排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的.快樂(lè)，我們不懂，也不需要懂，不覺(jué)地，目光隨著它們的身影移動(dòng)。
你聽(tīng)，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽(tīng)，草兒在聆聽(tīng)，展翅飛翔的燕子也在聆聽(tīng)，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉。這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意。
你再聽(tīng)，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說(shuō)“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！
你繼續(xù)聽(tīng)，是那春姑娘看見(jiàn)大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽(tīng)，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上。春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，看著這美好的春景，你難道不心動(dòng)嗎？春天，是我們奮起精神、勇往直前的好機(jī)會(huì)，你，不要錯(cuò)過(guò)呦。
交響曲作文2
還記得不久前，老師播放了貝多芬的命運(yùn)交響曲。雖然不長(zhǎng)，但記憶深刻。直到現(xiàn)在，我又在電腦上播放了，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品味貝多芬多年來(lái)的痛苦以及其中的精髓……
音樂(lè)的開頭，便是那激昂的音樂(lè)噴涌而出，就像那歷史巨輪的滾動(dòng)；就像那十二級(jí)狂風(fēng)襲來(lái)；就像那洶涌澎湃海浪沖擊著你的內(nèi)心；就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼，為之驚恐。這是一種多么強(qiáng)大的力量與之戰(zhàn)斗，與之拼搏？當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，整個(gè)人那一下是被嚇得心驚肉跳。
之后，音樂(lè)漸漸舒緩了，讓人在震顫中放松下來(lái)，在那激昂的音樂(lè)中緩了一口氣。可這并沒(méi)有讓我的內(nèi)心覺(jué)得好受，因?yàn)槲矣X(jué)得此時(shí)這音樂(lè)像一棵樹，像一棵馬上就要枯萎得只剩樹葉的'樹，只剩靈魂的樹樁一般。仿佛走到了生命的盡頭，仿佛只剩下最后一口氣了一樣，那小提琴的悲鳴，更使我感受到貝多芬當(dāng)時(shí)那種無(wú)助，彷徨的心情與無(wú)法向人們?cè)V說(shuō)的痛苦。又讓我感到一種像暴風(fēng)雨前的寂靜以及那種蓄勢(shì)待發(fā)之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎，他還能再次反擊，再次站起來(lái)嗎？
最后，貝多芬那生命的頑強(qiáng)體現(xiàn)了出來(lái)。仿佛他在吼叫，在像猛獸一般進(jìn)攻！“我不能向命運(yùn)低頭，我不能屈服于命運(yùn)！我要戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝命運(yùn)！”這些應(yīng)該就是他想要表達(dá)的吧！對(duì)！他不是命運(yùn)的奴隸，他就是他。他能忍受挫折；他能抵抗疾病；他能站立；他能與命運(yùn)抗?fàn)�！他就是他！就像他給他好友的信中寫到“我要卡住命運(yùn)的咽喉，他絕不能將我完全壓倒！”你成功了，貝多芬！
聽(tīng)完之后，有一種莫名的沖動(dòng)，對(duì)，我們不能被命運(yùn)壓到！我們要戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為命運(yùn)的主宰者；成為一個(gè)強(qiáng)者；成為一個(gè)不被困難壓倒的人；成為一個(gè)不怕挫折的人；成為一個(gè)有貝多芬精神的人……不被命運(yùn)所奴隸，加油吧�。�！
交響曲作文3
校園多美好呀，處處有芳草”不得不承認(rèn)，校園是一個(gè)十分美好的地方，但有時(shí)卻會(huì)讓人欲哭無(wú)淚，就比如那句“體育老師生病了”，就比如那“可恨”的上課鈴聲
上課鈴響前
“OhMyGod！是誰(shuí)布置的歷史默寫作業(yè)？我真想掐死他！”只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)絕望的坐在凳子上大喊。唉，又是一個(gè)“苦人兒”。不過(guò)這個(gè)“苦人兒”“前科”頗多，昨天剛向老師承諾了每天按時(shí)按量完成作業(yè)，不曾想今天就違約了。至于后果嘛不說(shuō)你也知道。他慌忙翻開書，找出知識(shí)點(diǎn)，瘋一般抄了起來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，連上WC的時(shí)間都省略了�？粗ζ呙Π说谋秤�，我不禁暗笑起來(lái)，幸虧我留了一手，不然準(zhǔn)給老師“k”死了，哈哈
上課鈴響時(shí)
“請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課”隨著上課鈴的響起，一些同學(xué)十分不爽的回到教室，拿起了課本。而還站在最后一排的同學(xué)，直接一個(gè)“飛檐走壁”，竄回了座位上，長(zhǎng)吁一口氣：“趕在老師前頭了”而還在外“流浪”的`同學(xué)聽(tīng)到鈴聲后，立馬拖拉機(jī)變高鐵，以百米沖刺的速度奔回教室，馬上坐在位子上，拿起書裝模作樣起來(lái)�？蓱z的值日生這才如夢(mèng)初醒，一個(gè)箭步竄上講臺(tái)，一手一個(gè)黑板擦，慌忙的擦起來(lái)。動(dòng)作亂如麻，黑板像麻花。待到擦好回頭時(shí)，一雙能噴出火的眼睛“熱情”迎接了他，真是“臺(tái)上的值日生心急如焚，臺(tái)下的同學(xué)們笑語(yǔ)驚人”�。�
上課鈴響后
老師在臺(tái)上費(fèi)盡心思地講，我們?cè)谙旅嬉荒槦o(wú)辜地聽(tīng)，沒(méi)人舉手，也沒(méi)人小動(dòng)作，仿佛在看一場(chǎng)精彩萬(wàn)分的獨(dú)角戲�？陕�(tīng)著聽(tīng)著就“身在曹營(yíng)心在漢”了：有的裝作做筆記，低頭寫紙條，然后趁老師扭頭的空當(dāng)遞給同學(xué)；有的把書支起來(lái)，打起了瞌睡；還有的拿著手表，看多會(huì)兒下課。不一會(huì)兒，就有幾只狡黠的“老鼠”被“貓”的火眼金睛逮住了，請(qǐng)他們?nèi)マk公室“喝咖啡”，于是乎，一場(chǎng)名曰“愛(ài)的教育”講座在老師的辦公室里隆重召開了
這“可恨”的上課鈴只是我們中學(xué)時(shí)代的小事件，但也是這樣一個(gè)又一個(gè)的小事件，譜寫出了一曲優(yōu)美的校園交響曲。
交響曲作文4
每個(gè)季節(jié)有自己的特色，每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的季節(jié)，對(duì)于夏天我卻有自己的理解，既然我們不能改變夏的火熱，那就讓我們好好的享受吧。
夏的熱烈。提到夏天，人們的第一感覺(jué)就是炎熱，也許這就是夏的標(biāo)志性特征。它不像春的那么溫和，不像秋的那么悶熱，不像冬的那么冷酷，它就是這么熱情、這么直白，而且熱的那么赤裸裸，沒(méi)有那么多的羞羞答答，像一個(gè)爽朗而又熱情的男子，讓人無(wú)法拒絕。雖酷暑難耐，在我眼里處處充滿著激情與浪漫。
夏的多彩。夏天，總是和西瓜有著千絲萬(wàn)縷的.聯(lián)系，在夏天，我們可以盡情地過(guò)個(gè)瓜癮，這種只有在夏天才能放開肚子盡情享受的水果讓我們充滿了兒時(shí)的回憶，每人抱上一個(gè)瓜，手里一把勺，一邊吃一邊喝著純天然西瓜汁，為了避暑，調(diào)皮的小伙伴還會(huì)把瓜皮扣在頭上當(dāng)避暑“神器”，遠(yuǎn)處一看，還以為美國(guó)大兵來(lái)了。我和愛(ài)人晚上散步，走累了蹲在路邊啃塊西瓜，真是甜到了心。
夏的多變。夏的多變比翻書都快，剛才還好好的天氣，太陽(yáng)高高在上，忽然天空飄來(lái)一片云，“趕緊跑，雨來(lái)了！”，說(shuō)下就下，不管你在忙什么，只管把你澆成落湯雞，完全忽視太陽(yáng)公公的存在。在夏天，突如其來(lái)的雨是常有的事，閃電雷鳴、狂風(fēng)大作，更是家常便飯，多變是這個(gè)季節(jié)的主旋律。特別是今年下雨頻頻，讓炎熱的夏季多了些涼爽，又何嘗不是一道美景。尤其是在媒體上看到抗洪救災(zāi)中，涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，令人感動(dòng)，這又是夏季里發(fā)生的故事。
夏的調(diào)皮。夏天偶爾還會(huì)弄點(diǎn)惡作劇給你找麻煩，溫度太高，大家注意防火，熱情過(guò)度，容易煽風(fēng)點(diǎn)火。還有人們出去忘乎所以野浴，一定要注意安全，這些都是夏季由于熱情過(guò)度讓人討厭的一面。所以，我們?cè)谙硎芟奶斓耐瑫r(shí)，一定要提防他使“壞”。
春天播種希望，夏天釋放激情，秋天收獲成果，冬天儲(chǔ)備能量。接受夏的多變，享受夏的激情，釋放積壓的情緒，讓這個(gè)夏季不再枯燥。
交響曲作文5
今天由陸駿陸大廚為大家演奏一曲廚房交響曲------土豆絲版。
前奏
我從冰箱里取出一個(gè)又大又圓的土豆。它披著一件土黃色的外衣，圓滾滾的，可誘人了。我把土豆娃娃放進(jìn)水池，給他洗了個(gè)冷水澡，自來(lái)水寶寶“嘩嘩”地流遍土豆娃娃全身，滋潤(rùn)了土豆娃娃。然后用刨刀刨皮，土豆娃娃可調(diào)皮了，它使勁地拽著自己的衣服，不肯讓我刨，似乎有些害羞。我一手托住它一手拿刨刀，“唰唰”刨了起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把這件死死包住它的外衣脫了下來(lái)�，F(xiàn)在，它像一個(gè)白白胖胖的娃娃了。
接下來(lái)就是切絲了。我拿起菜刀，不知如何下刀。這是我第一次使菜刀，我心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，回想著媽媽切土豆的刀法，便鼓起勇氣猛地向土豆砍去。結(jié)果我切出來(lái)的全都是土豆塊。。媽媽過(guò)來(lái)幫土豆塊整了容，整成了土豆絲。
高潮
我打開煤氣灶，火苗娃娃“轟”的'一聲竄出來(lái)，迫不及待地在舞臺(tái)上扭起了秧歌。鍋熱了，我拿起油瓶小心翼翼地滴了幾滴油。媽媽喊道：“倒！倒！好！停！”一會(huì)兒，油面升起了一點(diǎn)小煙，于是我讓油煙機(jī)也加入了音樂(lè)派對(duì)。媽媽談定地指揮著：“倒土豆�！�
我有點(diǎn)害怕，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，手伸得老長(zhǎng)，把盤子微微傾斜，閉著眼，只聽(tīng)得“嗞”的一聲，油星四濺，有幾滴濺到了我的手上。正是這雷鳴般的刺響，掀起了樂(lè)曲的高潮，每個(gè)音符都熱情高漲：油在鍋里活蹦亂跳，土豆懶洋洋地躺在溫泉里，盡情享受著溫暖。
這時(shí)菜椒也來(lái)湊熱鬧了，把自己打扮得花花綠綠的，來(lái)參加這精彩的音樂(lè)會(huì)。而我卻呆呆地看這白的紅的綠的一鍋，不知所措。指揮員媽媽又喊道：“快翻！快翻！往左翻！往右翻！不要翻到鍋外去！”媽媽一連串的命令把我搞得手忙腳亂。
媽媽看見(jiàn)土豆粘鍋了，麻利地拿過(guò)鏟子炒了起來(lái)，鏟子聽(tīng)話地服從了，好像在媽媽手中跳舞。鏟子和鍋?zhàn)硬磷舶l(fā)出“嚓-嚓”的聲音，仿佛是鍋?zhàn)釉谂氖址Q贊鏟子跳得好……
尾聲
我在媽媽的指揮下，完成了一盆青紅椒炒土豆絲。我迫不及待地夾起一筷香噴噴熱騰騰的土豆絲吃起來(lái)。雪白的土豆絲配上色彩鮮艷的青紅椒，既美味又好看，下次我還要炒一盆
交響曲作文6
我們都聽(tīng)過(guò)很多交響曲。但你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)廚房交響曲吧？別著急，今天由我當(dāng)總指揮，讓你聽(tīng)到過(guò)癮。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鐘聲響了七下，我都餓得前胸貼后背了，趕快翻箱倒柜地找，連個(gè)零食渣也找不到。我打開冰箱，看看有沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚”，哈哈哈，魚肉菜全部擠在了冰箱里。這時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。你不讓我，我不讓你地沖進(jìn)廚房，準(zhǔn)備演奏一曲交響曲。
樂(lè)曲是這樣進(jìn)行的。
第一樂(lè)章，打擊樂(lè)表演：首先是粘板大叔和菜刀小弟，配合默契，開始打擊樂(lè)表演�！芭九尽笔制鸬堵�，躺在菜板上的青菜小姐被剁成了幾段。“噠噠噠……”豬肉大哥被切成了幾片�！芭九九尽笔[姜蒜被切成絲。在菜刀小弟和粘板大叔的，默契配合下，第一樂(lè)章圓滿收官。
第二樂(lè)章是弦樂(lè)演奏：“滴——”的一聲，抽油煙機(jī)開始“呼呼呼”地演奏，煤氣灶哥哥趕緊“噗噗噗……”地唱起歌，邊唱邊吐出火焰。那火焰紅中帶藍(lán)，藍(lán)中帶紅的，舔著鍋底“吱吱吱吱”地唱著歌，花生油看見(jiàn)了老朋友在演奏，便跳出來(lái)加入樂(lè)隊(duì)，“哧哧哧……”地吐著泡泡。緊接著蔥姜蒜進(jìn)入旋律，毫不畏懼油的滾燙，洋洋得意地進(jìn)入熱油，雙雙奏起了二重奏。青菜小姐和豬肉大哥，也被倒入了鍋里，“滋滋滋”地演奏著。不一會(huì)兒，豬肉大叔，脫去了金黃的外衣，穿上了深紅的夾克，繼續(xù)演奏著。誘人的豬肉炒菜，翻滾成了一個(gè)個(gè)美妙的音符。
第三樂(lè)章大合奏：青菜小姐和豬肉大哥“嗞嗞嗞”地冒煙，引導(dǎo)著抽油煙機(jī)爺爺一起高歌“呼呼呼……”唱起了無(wú)與倫比的`音符。無(wú)聲的火，越來(lái)越柔和。旋律越來(lái)越輕盈，青菜小姐和豬肉大哥不唱歌了。鍋老大也慢慢安靜下來(lái)，忘記了，剛剛的炎熱。煤氣灶哥哥也放慢了節(jié)奏，忘記了它的熱血激情。青菜小姐和豬肉哥哥誘惑著我，我忍不住嘗了一口，真香啊。
廚房交響曲圓滿落幕了。
我們身邊有許多美妙的交響曲。唯有廚房交響曲，是有味道的，有溫度的，是最美妙的生活篇章。
交響曲作文7
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。
今天，我走在上學(xué)的路上，刺骨的寒風(fēng)吹得我無(wú)法前進(jìn)，我想：這是什么鬼天氣，前幾天還是艷陽(yáng)高照，今天怎么這么冷。下午第三節(jié)課，我們正在寫作業(yè)，老實(shí)說(shuō)：“快看，下雪了”。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“耶！”窗外潔白無(wú)瑕的雪花和著寒風(fēng)，飛臨人間。像冬天的使者，將她的白色大衣向天空一拋，剎那間，“銀針”般的雪花從天空中飄了下來(lái)，像仙女撒下的玉葉銀花，像白色的小精靈蹦蹦跳跳地落入人間。風(fēng)一吹，還不是的向上卷，像白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我多么希望這場(chǎng)雪能下大點(diǎn)�。⊙┖孟衩靼琢宋业囊馑�，不一會(huì)兒，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從烏云密布的天空中飄灑下來(lái)。同學(xué)們?cè)谘┲斜寂苤�，個(gè)個(gè)成了白發(fā)蒼蒼的老人了。
第二天早晨一出門，我驚訝極了，世界經(jīng)過(guò)雪的沖洗，已變得煥然一新。眼前一片冰清玉潔，地面上擠滿了厚厚的雪，整個(gè)大地被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像鋪上了白色的'地毯。樹姐姐穿上了白色的婚紗，房子戴上了白色的帽子，就連汽車也成了白色的大蛋糕，整個(gè)大地和萬(wàn)物融為一體，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”走在上學(xué)的路上，行人小心翼翼地走著，生怕自己摔個(gè)四腳朝天；自行車、摩托車也放慢了腳步；就連平時(shí)“橫行霸道”的汽車，這時(shí)也像蝸牛一樣在馬路上緩緩爬行。
來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，瞧：他們玩的多么開心呀！有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。看我們班的新新同學(xué)“嗖”的一下滑得多遠(yuǎn)，“啪”的一聲摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們一陣哈哈大笑，看那邊，同學(xué)們把雪揉成雪球便開始打雪仗。雖然我們的小手凍得通紅，但是我們的心是熱的�？吹竭@些我想到了奶奶常說(shuō)的一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”這這是瑞雪兆豐年�。�
雖然20xx年的雪姍姍來(lái)遲，但是給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我希望這場(chǎng)雪能下十天八天，最好永遠(yuǎn)不要停！
交響曲作文8
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
——題記
一個(gè)悅耳的音符跳出來(lái)，春天的樂(lè)章奏響了。
融化的白雪隨著歡快的小溪奔向遠(yuǎn)方。第一縷陽(yáng)光投在裸露的大地上，天上的風(fēng)箏多了，地上的小孩也多了起來(lái)。他們?cè)谒绍浀哪嗤辽蠠o(wú)憂無(wú)慮地跑著，用自己的方式去迎接新的春天。一棵小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，綠芽也迫不及待地從枝條上探出身子
來(lái)，嫩嫩的.，綠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，田野里青蛙伸了個(gè)懶腰。
我最喜歡的就是捧一本好書，坐在樹下，聆聽(tīng)著鳥兒的叫聲，感受著春風(fēng)的溫暖，細(xì)細(xì)地品味書中的奧秘。
“知了，知了，知了……”聽(tīng)，是誰(shuí)在樹上唱歌。噢，原來(lái)夏天來(lái)了。
太陽(yáng)火辣辣地?zé)肟局蟮兀嗽跇渖辖兄�。孩子們“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起的水花跳進(jìn)了他們的心里。清新的音符從這里飄出，他們或潛水，或仰泳，盡情地享受著這份暢快。天空忽然拉下了序幕，天上的星星多得數(shù)不清。拿一把大蒲扇，望著天空發(fā)呆，我想，這也是人生的一大樂(lè)事吧。
一張金黃色的大地毯無(wú)聲無(wú)息地蓋在大地身上。秋天踏著金黃色的落葉，走來(lái)了。
秋天一來(lái)，遠(yuǎn)處的山坡鍍上了一層金黃，把山腳的小河也染黃了，就像是一條金色的鏈子，掩在群山之間，熠熠生輝。連綿起伏的群山上，有幾只牛羊正在悠閑地吃草，他們身上散出一圈圈淡淡的金黃色的光暈，如一座座圣潔的雕像。小溪的聲音，牛羊的聲音，
秋風(fēng)的聲音，大雁的聲音……融合交錯(cuò)，奏出了美妙的樂(lè)章。
拾一片秋葉夾在書中，秋天便留在了記憶里。
一朵雪花飄落大地。一場(chǎng)大雪為這個(gè)世界進(jìn)行了一次裝點(diǎn)。一切都蓋上了厚厚的白棉被。一個(gè)個(gè)雪球，在空中畫出一條無(wú)形的弧線，那是冬天的圍巾。扔雪球、打雪仗，在冰天雪地里，人們的心里卻燃著熊熊的火，熱情使冬天不再寒冷。熱情的音符跳動(dòng)著，為完整的一年畫上了句號(hào)，同時(shí)，也孕育著新的希望。
四季的音符，不停地跳動(dòng)著，彈奏著四季的交響曲。我愛(ài)這大自然和諧清新的樂(lè)章。
交響曲作文9
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這“歡快”的聲音，我伸出“魔掌”向著鬧鐘而去，拿起，關(guān)掉。起床，穿衣，洗漱，吃飯，一氣呵成，然后拿起書包奔向?qū)W校，仿佛這一切就發(fā)生在一瞬間。九年級(jí)要的就是速度！
我們剛剛脫離八年級(jí)的“苦海”，轉(zhuǎn)瞬又踏入了九年級(jí)的“火坑”。即將到來(lái)的中考無(wú)疑是個(gè)難跳的“龍門”，過(guò)之，我幸；摔之，我命……家長(zhǎng)的期望，自己的命運(yùn)，都掌握在自己的手中。所以九年級(jí)的我們似乎都有了屬于自己的期望值，更加努力，更加勤奮。
開學(xué)了，天氣的炎熱還未褪去，一位名為“秋老虎”的調(diào)皮鬼又來(lái)闖蕩人間了。同學(xué)們踏著歡快的`腳步陸續(xù)進(jìn)入班中，隨著風(fēng)扇的呼呼聲一起開啟了今天的交響曲。
早讀課上，同學(xué)們都拿出了屬于自己獨(dú)特的音質(zhì)來(lái)奮力讀書。你聽(tīng)！“男高音”在忘我的讀著詩(shī)詞，“女低音”在默默地背單詞，“男中音”在拼命記著歷史事件……
中午臨近放學(xué)，同學(xué)們?cè)缇宛I得沒(méi)力氣說(shuō)話，班里只有老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，“手舞足蹈”地講著。突然，下課鈴響了，那一刻忽然感覺(jué)鈴聲是那么親切，那么隨和。同學(xué)們百米沖刺般地奔向食堂。
下午的天氣如往常一樣——熱，教室的風(fēng)扇無(wú)力地地吹著，同學(xué)們奮力地與睡神做著殊死搏斗，努力的睜著雙眼，試圖不放過(guò)老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上。迷迷糊糊地一整天就快要過(guò)去了。我們邊打著哈欠，邊聽(tīng)著老師講課，時(shí)不時(shí)地記些筆記，時(shí)不時(shí)地說(shuō)幾句小話……仿佛進(jìn)入了“慢生活”。時(shí)光靜好，歲月溫柔。不知不覺(jué)，放學(xué)了。走出班級(jí)，墨色的天空中布滿了閃亮的繁星。
十點(diǎn)左右，寢室的燈也一盞盞地熄滅了，伴隨著燈滅，周圍一下子安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲汽車的鳴笛。今天的交響曲也悄然畫上了休止符。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有一盞燈還在微弱地亮著，似乎在等待著明天的……
相信，明天會(huì)更好！
交響曲作文10
考試交響曲即將拉開序幕，同學(xué)們埋頭爭(zhēng)分奪秒地苦讀!這段前奏頗有氣勢(shì)，你聽(tīng)：“東臨碣石，以觀滄�！薄皸罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪……”書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么雄壯的交響前奏。同學(xué)們是希望“臨陣磨槍，不快也光啊!
第一樂(lè)章（小奏鳴曲）
發(fā)卷子啦!苦練了一個(gè)月，就為了這份卷子啊!同學(xué)們迫不及待搶過(guò)卷子，不知不覺(jué)中，考試交響曲的第一樂(lè)章開始了。我看了看卷子，心涼了半截，這題目不好做啊!林老師宣布“開始答卷”!隨著指揮棒一揮，同學(xué)們奮筆疾書。呀，這段奏鳴曲應(yīng)該降B大調(diào)了吧,同學(xué)們行云流水般寫著,那筆與紙磨擦的`聲音十分悅耳，就是有一點(diǎn)兒斷斷續(xù)續(xù)的……時(shí)間不等人，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……小奏鳴曲告一段落。
第二樂(lè)章（超級(jí)狂想曲）
樂(lè)曲演奏已近一半了，同學(xué)們這會(huì)兒正在攻那些討人厭的“阿波羅”號(hào)超級(jí)大難題！這不，看我——我想，我想，我想想想！“《西游記》師徒四人的名號(hào)？唐僧還是唐三藏？孫悟空確認(rèn)無(wú)誤，豬八戒應(yīng)也該也對(duì)，沙僧還是沙悟凈？”再看看其他同學(xué)也正在苦思冥想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是挖空心思也要把每個(gè)空格填滿！
第三樂(lè)章（幻想曲+小狂想曲）
狂想曲差不多演奏完了，有的同學(xué)也不需要再狂想了，于是他們開始幻想得了“優(yōu)”后如何去“狂享”。但對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間不允許他們幻想，他們只好繼續(xù)狂想，繼續(xù)胡思亂想，想出一點(diǎn)兒算一點(diǎn)兒吧!這個(gè)小段盡管不是那么和諧，但主題都是一樣的：我要得“優(yōu)”，我要考滿分!
尾聲
“時(shí)間到，交卷！”林老師說(shuō)道。指揮棒一落，拳頭一收，要交卷了！有的同學(xué)戀戀不舍地硬是將卷子壓了一會(huì)兒才交，這首考試交響曲進(jìn)入尾聲了。結(jié)果如何？天知道！
交響曲作文11
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天有大到暴雨。黑色的云在米黃色的天空中飄忽不定，遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)一陣“隆隆”聲。四五只麻雀落在門前的晾衣繩上，不耐煩的叫著。一個(gè)灰黃色的影子在甬道的鏡頭頓了頓，一閃而過(guò)。
那是我家的貓。
天色被壓得更暗了。不知從何時(shí)起，雨水像斷了線的珠子從天上噼啪打下；地上原是星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花，不一會(huì)就濕了。閃電在頭頂炸開了花，樣子像閃著利光的巨大蚯蚓。
不經(jīng)意的一瞥，我又看見(jiàn)了那只貓，他蹲在離晾衣繩最近的那一面墻下。雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減退的跡象，混沌的雨水順著他的毛發(fā)往下淌。他用舌頭舔舔嘴角，強(qiáng)壯的后腿擺好姿勢(shì)，然后收緊了瞳孔。
沒(méi)有收獲。麻雀在他跳起的瞬間扇起了翅膀，而他被晾衣繩掛了一下頭之后，重重摔在地上。
午飯的時(shí)候，那只貓奇跡般的沒(méi)有坐在我家門前喵喵叫。我把剩下的魚，全部倒在了他的盤子里。
雨，又在午飯之后肆無(wú)忌憚起來(lái)。
我窩在床上，用厚毛毯把自己裹結(jié)實(shí)了，亂翻著剛買回家的唱片，忽然發(fā)現(xiàn)了消失賓妮的新作--四重音，好像講了四只流浪貓的故事。正想佩服賓妮的想象力，又聽(tīng)到窗外熟悉的窸窣聲。
稀疏但沉重的雨滴把低洼處的積水砸出一個(gè)又一個(gè)的水泡。貓藏在茂盛的絲瓜架下，死死盯著門前活蹦亂跳的麻雀--還是那幾只不怕死的`麻雀。雨水夾雜則混沌的風(fēng)，有一種最后狂歡的歡樂(lè)。貓沒(méi)有再心急，他靜靜的伏在那里，半瞇著眼睛，樣子相當(dāng)懶動(dòng)，卻無(wú)法掩蓋著虛偽外表下極大的欲望。
老天停止了往地面傾到的水
忽然，一只麻雀跳上了貓。
忽然，一條灰黃色的影子躍起。
收緊的瞳孔，急促的呼吸，微向上翹起結(jié)實(shí)的后腿。跳躍，騰空，俯沖，翻滾，兩條修長(zhǎng)的前腿一下子環(huán)抱住那只驚恐的麻雀，然后是貓滿足的嗚嗚聲和麻雀凄慘的吱吱聲。
雨突然又下了起來(lái)。
傍晚，雨停了。一彎新月掛在朦朧的天際，像微笑也像貓嘴角上微微上揚(yáng)的弧度。雨后清新的空氣刺激則鼻息。貓趴在窗臺(tái)上，粉色的舌頭不時(shí)舔舔嘴角，無(wú)論怎么看，我也絲毫找不出剛才他不鳥時(shí)的痕跡。
交響曲作文12
這次，老師心血來(lái)潮，讓我們自己烹飪。大家著實(shí)吃了一驚。無(wú)疑，這次任務(wù)對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，比登天還難。為了盡快完成任務(wù)，我一回家就挽起袖子，操起鏟子，開始了艱巨的烹飪之旅.
耀眼的光斑在金屬窗框上跳動(dòng)，熠熠生輝。廚房里傳出“乒乒乓乓”的聲音，好似一闋歡快，悅耳的煲湯大合奏。煲湯的前奏當(dāng)然是洗菜�！芭�，啪�！痹趮� 媽地指導(dǎo)下，我掰好了大白菜，并放進(jìn)盆里清洗。那一聲聲“嘩嘩”的洗菜聲，令我心情愉悅。洗完了菜，便開始切菜。那“嚓嚓”聲便成為前奏的一部分。
一旁的媽媽已經(jīng)替我把鍋熱好了，我將那金黃的'油倒了進(jìn)去。緊接著，大白菜也不甘示弱地滑下了鍋，油飛濺起來(lái)，像一朵小小的油菜花，那“咝咝”聲也被列入主旋律的行列。這時(shí)，一滴金色的油濺到我手上，雖不疼，但有點(diǎn)癢。我抬起頭，與媽媽四目相對(duì)，兩人不約而同地笑了。
很快，油豆腐也下了鍋，我端來(lái)鹵熟的且凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的豬蹄，用筷子用力一挑，固執(zhí)的豬蹄才心不甘情不愿地下了鍋。顯然，那引起小震動(dòng)的“咚咚”聲， 是此曲的高潮。我拿起鏟子，學(xué)著大廚有模有樣地炒起來(lái)。與此同時(shí)，媽媽往鍋里倒了點(diǎn)水，“嘩嘩”聲也是高潮必不可少的。接著，我往湯里加了點(diǎn)鹽和味精。拿 起鏟子慢慢品嘗我的湯，一邊幻想著客廳里縈繞著香味，大家雀躍不已地品嘗著我的湯，小小的心就被一股甜蜜包滿了。
再次開了鍋蓋，一股熱氣直往我臉上沖，白色的霧氣讓我感覺(jué)好像在騰云駕霧。我往鍋里放了點(diǎn)金針菇，那個(gè)還在冒泡的地方如同一座運(yùn)動(dòng)的小火山，不停地吐著泡泡。
交響曲總算到了尾聲，那便是裝湯時(shí)鍋碗敲打的聲音，以及大家對(duì)的嘖嘖贊嘆。品著湯，得意地蹺著二郎腿，聽(tīng)著大家的贊揚(yáng)，我不亦樂(lè)乎。雖說(shuō)這是大姑娘上轎——頭一回，但那辛勤與快樂(lè)的滋味讓我無(wú)以言衷。
交響曲作文13
青蛙“呱呱”地叫著，突然聽(tīng)見(jiàn)雷霆發(fā)出了“轟隆”聲。燕子飛的又低又慢；螞蟻都搬了家；小魚游出水面透氣；蚯蚓也跑了出來(lái)。小羊“咩咩”地叫道：“小螞蟻你為什么要搬家呢？”螞蟻說(shuō)：“要下雨了，要下雨了！”這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“呼呼”聲。忽然，天空中落下了雨點(diǎn)，落到了石頭上，石頭發(fā)出了“嗒嗒”聲。大家這時(shí)找到了一個(gè)小山洞，小動(dòng)物把家里的食物都搬到了這來(lái)，大家都來(lái)這里聽(tīng)森林交響曲，大家在這里開心極了！
下雨了，雨點(diǎn)落在泉水里，發(fā)出了“咕嘟咕嘟”聲；雨點(diǎn)落在樹葉上，發(fā)出了“唰唰”聲；雨點(diǎn)落在山洞上，發(fā)出了“噼里啪啦聲”。不知什么時(shí)候，天空中劃過(guò)一道銀白色的雷電，之后，小雨變成了大雨，昏天黑地的，把小動(dòng)物們嚇壞了。小貓發(fā)出了“喵”地一聲尖叫；小羊發(fā)出了“咩”的一聲狂叫；而小狗則發(fā)出一陣“汪汪”聲……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，下起傾盆大雨。傾盆大雨足足下了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)洞外都濕漉漉的。雨中的森林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去模糊了，都看不清樣子，就像水墨畫一樣！
過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)公公從烏云中冒出來(lái)，像變魔術(shù)一樣把烏云變成白云，森林交響曲結(jié)束了，森林又恢復(fù)了往日的平靜。這時(shí)，在遙遠(yuǎn)的天邊出現(xiàn)了一道無(wú)比美麗的彩虹，如同一座七色橋，共有7個(gè)顏色，紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、青色的`、藍(lán)色的、紫色的、別提有多么好看了！小鳥飛在天空中“嘰嘰喳喳”的；小魚在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡；青蛙在“呱呱”叫。大家又想了那場(chǎng)森林交響曲；非常好玩！小魚浮出水面，想起那雨點(diǎn)，就像頑皮的小精靈；小停了下來(lái)；想起那雨點(diǎn)，就像斷了線的珠子；小貓吃著魚，想起了雨點(diǎn)，仿佛一顆顆珍珠……
大家都說(shuō)道：“這真是一個(gè)快樂(lè)的森林交響曲！”大家為了慶祝，就開始唱歌，小鳥唱：“太陽(yáng)出來(lái)嘍，喜洋洋……”大象甩著長(zhǎng)鼻子打鼓，發(fā)出了“哞哞”聲，好像在說(shuō)：“雨后的空氣真好呀！”小貓唱起了“一閃一閃亮晶晶”，雨后的花兒開的更艷了，小草變得更綠了……
交響曲作文14
每個(gè)人都有自己的生活交響曲，有仇苦的，有悲傷的，還有的是開心的，酸甜苦辣咸，每個(gè)人都嘗過(guò)這個(gè)五味瓶，而有的人在埋怨，還有的人在慶幸，“保佑上帝上帝任然讓他們幸存下來(lái)”，世界當(dāng)然是什么樣子的人都有，而我們也都在其中.沒(méi)有什么特別，也沒(méi)有什么例外.
快樂(lè)交響曲
每個(gè)人個(gè)人都有開心的時(shí)候，當(dāng)然不可能一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。如果真沒(méi)有，那才叫真正的“怪人”。我記得我最開心的那一次就是“妹妹大鬧一桌宴”。那次，媽媽出去出差，只剩下我和妹妹，孤單的我倆，決定去奶奶家。帶了奶奶家，爺爺看見(jiàn)妹妹，可是高興了一番。所以爺爺決定給我們弄這幾盤好菜，妹妹拍手叫好。我和妹妹便上樓玩去了。過(guò)了一會(huì)，奶奶喊我們下來(lái)吃飯。妹妹卻嘀咕著說(shuō)“我倒要看爺爺給我做什么好菜”下了樓我確實(shí)是看到了一桌的好菜，剛坐下，妹妹便問(wèn)爺爺“爺爺，爺爺，這些都是什么菜呀?”爺爺先咳嗽了兩聲好像是要說(shuō)什么重要的事情一樣。接著，可是爺爺介紹菜譜的時(shí)候了，“這個(gè)是涼拌黃瓜，這個(gè)是麻汁豆角，這個(gè)是紅燒排骨，還有這個(gè)是涼拌紫菜，蘑菇炒肉”。妹妹聽(tīng)了不是高興，而是疑問(wèn)，
“什么，什么豆子的腳還能吃，“紙”做的菜還能吃，這我可不敢吃�！澳棠毯蜖敔斝Φ冒扬埗伎靽娏顺鰜�(lái)，而我更是不亦說(shuō)乎。
悲傷交響曲
有開心就當(dāng)然有傷心。而我最傷心的就是和妹妹奶奶分離的`時(shí)刻。因?yàn)槲乙蛬寢屓ネ獾厣蠈W(xué)，而妹妹又太小。帶的不方便，所以媽媽說(shuō)讓她跟著奶奶，等以后再讓她去。記得這年，我又要得他們分離了，爺爺為了讓妹妹不哭，不鬧，只好在我和媽媽走的時(shí)候帶她去街上玩，分散她的注意力，而我走的時(shí)候，哭的也是一個(gè)淚流滿面，從小到大，我一直跟著奶奶長(zhǎng)大，上小學(xué)才去媽媽那里，你說(shuō)我對(duì)奶奶的感情能不深嗎？小時(shí)候，每次遇到什么困難都是她在我身邊幫我，教我成長(zhǎng)，教我做人。我也很愛(ài)她，不希望她受到一點(diǎn)傷害。親情總是這樣抵擋不住。
生命交響曲
人人都有一個(gè)自己生命的交響曲，但不知他們經(jīng)歷的是什么，或許是悲傷，或許是開心，各種不同的感情，重疊在我們的生活中，讓我們期待我們以后的交響曲，期待未來(lái)。
交響曲作文15
元旦放假了，我們一家人悠閑的圍座在桌子邊上。我興高采烈地對(duì)大家宣布：“今天，由我來(lái)給大家做我最拿手的菜——煎雞蛋�！贝蠹叶颊f(shuō)好�！暗牵倚枰粋�(gè)助手�！蔽覍�(duì)大家說(shuō)。媽媽聽(tīng)了自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)你的助手！”于是，我們就開始煎雞蛋了。
第一步：先從冰箱里把雞蛋拿出來(lái)；第二步：拿出我們家煎雞蛋的專用不粘鍋。材料準(zhǔn)備完結(jié)，下面就正式的開始了�！昂簟钡囊宦�，我先打開火，火苗一下子竄了上來(lái)舔著鍋底，我又小心的往鍋里少放了一點(diǎn)油（如果油吃多了會(huì)對(duì)身體不好的）。等到鍋里的油變熱以后就開始打雞蛋了。
我先拿了一個(gè)雞蛋，在桌子的邊緣輕輕的磕了一下，然后把鍋拿下來(lái)，把雞蛋的口對(duì)準(zhǔn)鍋，兩只手拿著雞蛋，兩根大姆指輕輕的把雞蛋掰開�？墒请u蛋液和蛋黃卻灑在了桌子上和地上了。但我并沒(méi)有放棄，又拿了一個(gè)雞蛋，這一次我更小心翼翼的了。把雞蛋磕了之后，兩根大姆指把著雞蛋的口，輕輕的掰開，終于把雞蛋打開了，可是蛋黃卻打碎了。雖不完美，但是我還是想把這個(gè)雞蛋煎熟。于是我拿起鍋鏟想把雞蛋翻個(gè)面，可是我一動(dòng)鍋鏟，雞蛋就向前滑，就是不翻身。我只好求助媽媽。媽媽輕輕一挑鍋鏟，雞蛋就乖乖的翻身了。我又在鹽盒里拿了少許的鹽放在雞蛋里，過(guò)了一會(huì)雞蛋就煎好了。我拿了一個(gè)盤子把雞蛋放進(jìn)了盤子。最后，我又拿出了最后一個(gè)雞蛋對(duì)它說(shuō)：雞蛋啊雞蛋，你一定要給我爭(zhēng)氣！我懷著半信心半灰心的心情，把第三個(gè)雞蛋也在桌子上磕了一下，然后我把雞蛋掰成兩半。你猜怎么著，這個(gè)雞蛋打得非常非常的.成功。于是我又從鹽盒里拿了少許的鹽放在雞蛋上。最后拿起了鍋鏟翻面，我慢慢的翻，結(jié)果我真的成功了。又過(guò)了一會(huì)，這個(gè)雞蛋也熟了，一股香氣撲鼻而來(lái)。我把最后一個(gè)雞蛋放在盤子里，端出來(lái)讓大家品嘗，爸爸媽媽直豎大姆指，我也嘗了一口，真的很好吃。
通過(guò)這件事，讓我明白了兩個(gè)道理：第一做一件事情要有始有終，不能半途而廢。第二是經(jīng)過(guò)你自己的努力，你一定會(huì)成功的。
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