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這就是我作文(優(yōu)秀14篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是我作文 篇1
我看起來是一個文文靜靜的女孩兒，對著鏡子一照，不上一米5的塊頭，肉乎乎的，頭上扎穿著一個高高地高馬尾，圓溜溜臉部一雙黑溜溜的眼睛小，看起來聰明伶俐又精神實質，嘴巴略微往上翹起來，外露甜滋滋笑容。這就是我，一個身心健康、太陽的四年級學員。
父親媽媽說，我是一個聽話，有時候卻很任性的孩子；老師說，我是一個學習培訓用心，成績優(yōu)異的優(yōu)秀生；學生們說，我是一個急急忙忙的“暴怒女”；剛了解我的男人說，我文靜又聰明；熟悉我的男人說，我開朗又蠻橫？對啊！不一樣的人眼中擁有 不一樣的我。這就是我，一個表面文靜，實際上很性格外向開朗的快樂女孩。
我很喜歡玩動滑輪、騎自行車、度假旅游、品味特色美食，喜愛報名參加各式各樣的`主題活動，喜愛到沒來過的地區(qū)看一看；我喜歡畫畫、去看書，媽媽常說要我長大以后考中央美術學院，實際上我可沒想那麼遠，關鍵的就是我畫的畫盡管還能夠，但哪個總體目標離我太遠了，看起來跟我沒啥關聯(lián)；實際上我最喜歡的是玩游戲和各種各樣玩具，無論什么手游或是玩具，到我手上輕松玩五分鐘，我就知道這類手機游戲或玩具應當咋玩。這就是我，一個知識淵博，心里尤其愛玩的分歧女孩兒。
我較大 的優(yōu)勢是做事用心，要是是想做的事，我都是會滿懷十二分勤奮和十二分用心去做。例如，每一期的黑板報內容，我都是會一絲不茍地看待。上一月，立智英文的Monica教師舉薦我報名參加“立智杯兒童英文繪本比賽”，一回到家，我也認真地收集材料，設計構思繪本畫面內容，在文稿上畫了一張又一張，隨后宣布打底稿、構線、上色、補眉、訂裝，花了好幾天，總算完成了我的兒童繪本。交到教師時見到教師意外驚喜的眼光，內心分外的高興，最終我的兒童繪本還得到 了賽事的二等獎。
我較大 的缺陷便是做事拖拖拉拉。做作業(yè)的情況下，一直寫著寫著就注意力不集中了，并不是坐著那邊發(fā)愣，便是摸下這一，玩下哪個，常常工作提到很晚。媽媽一直指責我，說我做啥事都跟烏龜一樣慢，那樣下來，到上初中時，每日的工作就需要保證深夜。其實我內心也很急，也特想改正這一壞習慣，但是一直做著做著就忘記高效率了。唉！這就是我，一個做事用心，卻一直高效率不太高的女孩兒。
如今大伙兒該了解我了吧！這就是我，一個身心健康太陽，表面溫柔文靜，性情卻激情蠻橫，做事盡職盡責，卻常常犯糊涂的快樂女孩！
這就是我作文 篇2
一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，有點兒天然卷曲，扎成了一個高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，俏皮又可愛。白白凈凈的鵝蛋臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，透著聰明和靈氣。嗨，大家好！這就是我，13歲的周穎涵，有時文靜，有時活潑，認識我的不認識我的，都說我是個小美女。
我喜歡書法，喜歡練字。為了寫好書法，我努力過，也曾有過煩惱，也曾動過要放棄的念頭。但一次次收獲的喜悅，讓我嘗到了成功的甜味，使我堅持了下來，這一堅持，就是四年。
記得那是四年前的一天，爸爸帶我去書畫院玩。在書院門前，一位老爺爺正在飽蘸濃墨，揮毫疾書，在一張長長的宣紙上龍飛鳳舞地寫著。我好奇地問爸爸：這是什么字呀？我怎么不認識？爸爸耐心地笑著解答：爺爺寫的是‘博覽群書’四個大字，這是顏真卿的‘顏體’書法，是不是很好看呀？我點點頭。此刻，一個學習書法的念頭便在我心中萌發(fā)了。就這樣，爸爸給我報了書法班。從此，便開啟了我的學習書法之路。
起初，由于我對書法的喜愛和一時的沖動，我在書法班的學習可認真了，經常得到老師的表揚�；氐郊依铮乙矆猿志毩�，每天都要擠出時間，練習幾張大字。可漸漸地，時間一長，這種枯燥、單調的練習讓我感到厭煩，而且與同齡人相比，為了練習書法，我失去了好多玩樂的時間，我越來越不愿意去書法班，在家也是能懶則懶，能拖則拖，能賴則賴。有時我甚至會想，當初怎么會喜歡上書法的.，太單調乏味了，真想放棄永不再碰毛筆了。
一天，我跟著奶奶去廟里，看到另一位老爺爺在用毛筆寫著端正、清秀的小楷，堅持不懈四個工整的楷字映入了我的眼簾，同時也觸動了我的心弦：是啊，無論做什么事，都貴在堅持。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我又聯(lián)想到爸爸說過的話：有志者，事竟成。堅持到底就是勝利！于是，我又有了興致，像初學書法者那樣，認真地練習。終于，功夫不負有心人，我的書法越寫越好了。去年寒假，我還參加了學校組織的寫春聯(lián)活動，我寫的幾幅春聯(lián)都被老師同學們挑中帶回家了，我仿佛看到了他們家的大門上貼上了我寫的春聯(lián)呢，心里可自豪了！
現(xiàn)在，我對書法更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受到了學習的樂趣；它令我欣喜，讓我在勤學苦練中體味到了成功的快樂；它促我成長，讓我在一次次的磨礪中學會了堅忍不拔。
這就是我，一個愛好書法、堅持不懈的女孩。你喜歡這樣的我嗎？
這就是我作文 篇3
清晨，抹去昨日的記憶，迎接新的開始。早上7點鐘，你經常可以看到一個扎著馬尾辮，臉上帶著微笑，充滿自信的女孩走進第六中學。這個女孩是我，一年級一班的蒙奇。
我有很多天賦
當我很小的時候，我媽媽經常給我演奏一些優(yōu)美的音樂。我忍不住隨著音樂起舞。當我五歲的時候，我碰巧經過一家鋼琴公司，從一個像泉水丁咚一樣的黑白怪物那里出來。從那以后，我一直喜歡它。我喜歡鋼琴。我記得我說得很好:“興趣是最好的老師�！痹谶@種動力的驅使下，我先后通過了三年級和七年級，學習了許多中外著名的音樂，比如《梁�！贰ⅰ肚锶账秸Z》和《水邊的阿狄麗娜》。在此基礎上，我還學到了許多特殊技能。像游泳、輪滑、拉小提琴等。
感性的我
我是一個有著豐富感情和多樣情感的女孩。因為電視上一個悲傷而美麗的故事，我會熱淚盈眶。我將為無法無天的人們受到法律的懲罰而鼓掌。我甚至會因為這個世界的反復無常和不公正而生氣。我太情緒化了。我記得期末考試一年后，我媽媽打電話給老師詢問結果。那時，我的心真的是“十五桶水——八桶中的七桶�！碑斘衣牭綃寢尨舐曊f，“是嗎？”我的“金豆豆”被刷子刷掉了�！澳銥槭裁纯�？你考試考得很好。你得了100分。”我立刻流著淚笑了。這是我的可變性。你喜歡嗎？
我知識淵博
從小，我就非常喜歡讀書，睡覺前經常纏著媽媽給我講故事。隨著年齡的增長，我讀了很多很多的書。從天文學到地理學，從歷史到百科全書，從詩歌和散文到中外名著，我都喜歡。譯林少年版是最受歡迎的.。謙虛地說，我仍然覺得我“對天文學了如指掌，對地理了如指掌”因為我喜歡看電視節(jié)目，如“新聞廣播”、“演講室”、“法律報道”、“一站到底”和“我愛發(fā)明”，以擴大我的知識和知識。一般來說，它也是風、雨、讀、聽、家庭事務、國家事務和世界事務的聲音。我什么都在乎。
這就是我，一個平凡但閃亮的我。盡管如此，我還是有一些亮點的缺點。例如，我經常把作業(yè)留在家里。數(shù)學考試把6抄成9是粗心的……這些都是真實的我。你認識我嗎？
這就是我作文 篇4
那是三年級的期中考試，因為馬虎，我從第三名直接掉到三十名。面對如此巨大的落差，家里的氣氛也蒙上了一層陰影。媽媽在房間里煩躁的走來走去，爸爸緊皺著眉頭，不停的搖頭，屋子里安靜的只剩下秒鐘轉動的聲音。
外面的天陰沉了下來，屋里也變得昏暗，我坐在桌前，出神的'盯著自己像雨點一樣密的紅叉叉卷子。閉上眼等待著暴風雨的來臨……
“這不是做過的題嗎？怎么還會做錯？”此時的爸爸宛如一只攻擊狀態(tài)的獅子，我就像一只無助的羔羊，只能無言的看著他，腿也止不住地在顫抖，心砰砰直跳，不敢多說一個字。我看見他的手在用力的攥著卷子，最后，講卷子撕成了碎片，扔向了我的臉上。
忽然大雨從天而降。爸爸抄起棍子就向我打來，我像一只小老鼠一樣在家中到處亂竄，我的哀嚎聲和窗外的電閃雷鳴聲相互交織著，傳出去很遠很遠……跪在地上看著那青一塊紫一塊的屁股，揉著快要被打斷的手指頭，我的心里滿是委屈，我只是馬虎了一點，又不是都不會寫，為什么要這樣懲罰我。
“你馬虎，醫(yī)生要是忘記從病人的身體里把手術刀拿出來，那也是馬虎嗎？”他仿佛看穿了我的心思，冷冷的拋下一句話，踢門而出。房間里靜了下來，這句話在屋子里回蕩，在我心里回蕩，是呀！每一個精彩輝煌的人生，都是一個個完美的細節(jié)造就而成，每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成，原來這就是父親對我的教育。
雨停了，天邊升起了一道彩虹，放射出七彩的光芒。這次挨揍，雖然有些疼痛，但它讓我明白了每一個精彩輝煌的人生，都是一個個完美的細節(jié)造就而成，每一個灰暗失敗的人生都是由一個個馬虎不在意堆砌而成。這也是父親想要告訴我的道理。
幸福是什么？幸福是父親嚴厲的愛，是母親的諄諄教導，也是父親用心良苦的指引，和母親溫潤如水的關懷。
這就是我的幸福，它讓我終身受益。
這就是我作文 篇5
我的名字叫石宛靈，今年10歲。我的小臉雖然有些黑，但在我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，烏黑光亮的頭發(fā)常被扎成了馬尾辮。
在老師眼里我是個小機靈鬼。上課時，我喜歡積極舉手發(fā)言，我為我這一個好習慣而感到自豪，無論是確定的還是不確定的我都會舉手，無論是正確的還是錯誤的，我都會說出自己的.意見。經常還能說中老師一堂課所要講的主要內容。
在弟弟看來，我就是一位畫家。每次當我拿著速寫本認認真真，一筆一畫的畫畫時，弟弟總是把腦袋湊過來，羨慕地說：“要是哪一天我能畫的跟姐姐一樣好，那就太棒了！”
媽媽常說我是個吃貨。因為我最愛吃肉了。提起吃肉我別提有多積極了，媽媽常說：“要是我寫作業(yè)也能像吃肉那么積極，那就好了！”
記得有一次，媽媽買了我最愛吃的排骨，在燒排骨湯。從廚房里散發(fā)出來一陣陣濃濃的香味，我使勁的用吸吸鼻子，太香了！我急忙跑進廚房，可媽媽早已猜中我會這么做，我剛一推門，媽媽就說：“還要等一會兒，小饞貓！”其實也就等十幾分鐘，但我感覺好像過了一兩個小時。哈哈！
“馬大哈”——這是爸爸對我的評價。一次數(shù)學測驗，那些題目我閉著眼睛都會做了。我一下子就全寫完了，老師叫我們檢查，仔細檢查，我滿不在乎的看一遍，急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的，覺得自己一定可以考好�？稍嚲硪话l(fā)下來，我一看——呀！95分，再一看才恍然大悟。原來有一道題我把“9”看成了“6”，整題全錯了……
同學們說我是楊紅櫻的忠實粉絲。只要誰手上有楊紅櫻的書，我都必須借，下課看，自修課看，就連放學回家坐在電動車后面也在看。
雖然我有一些缺點，但我一直在改正，我要取長補短，我想只要盡力去改正，從小事改起，就一定能改掉馬虎這個“大問題”。
怎么樣？這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文 篇6
我是一個普普通通的學生，我叫常誠。我是一個性格開朗，陽光的男孩子。要說我的愛好那一定是讀書了。我的特長是打籃球了。
在籃球場上的我
這是在小學的籃球比賽�；鸺t的太陽照耀著大地，大地活活成了一塊“烤餅”。五年級五班和五年級一班的隊員們都上場了！（我在五年級五班）本班的“啦啦隊”也排好了隊，準備吶喊助威！我懷著激動的心情和我方隊員上了場。只聽哨聲一響，一場惡戰(zhàn)拉開了圍幕。我方隊員先搶一球，我趕忙跑去接球，屏息凝神，雙膝彎曲，手緊緊地抱住，生怕別人搶走。我雙眼直勾勾地盯著對方的籃兒，心想一定要投一個好球！防我的是對方的一個大個子球員。我先做了一個假動作，左腳上前跨一步， 轉身，然后又一個“三步上籃”，開場第一球，我輕松投進去了。我既感到興奮又感到非常驚訝，防我的那個大個子完全跟不上我的步伐。“啦啦隊”的吶喊聲也極為得大 “五五班必勝，常誠加油！”，我也極為高興�？晌液完爢T們下面投的球也不知何原因連連不進，反而對方還進了好幾個球。6比6，五一班的分數(shù)和我們打平了。我的心都跳到嗓子眼里了。我們像“熱鍋上的螞蟻”一樣。
下半場的比賽開始了。不知為何，我的手感突然異常得好。一連又進了三個球，我們咬定青山不放松，經過我們班的不懈努力，“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，我們班最終以12比8大勝一班。我的心里美滋滋的。
愛讀書的我
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說“書籍是全世界的'營養(yǎng)品”。高爾基又說“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢姇鴮ξ覀兌嗝粗匾�！我就愛讀那些國學經典和中外名著的書。我在家里經常讀書；在學校又經常讀書；在空閑的時候就讀書。我看到書如饑餓的人看到一頓美餐一樣，拿起書如饑似渴，狼吞虎咽地讀著，體驗著讀書的樂趣�？赐炅藭乙矔⌒牡胤呕貢�，生怕弄壞書中的每一個精華。
這就是我，一個籃球健將；一個愛讀書的好孩子；一個陽光少年。我愛我自己，我希望我會做得更好，做一個更棒的自己，創(chuàng)造美好的未來。
這就是我作文 篇7
老師說我是一個辦事能力強的人，同學說我是一普普通通人中不普通的人，而我卻說自己是一個“多面”的我。
我今年十四歲，剛上初一，文學水平較低，故作此文，擾您不安。但我又是一個理科和外語較好的學生。數(shù)學是我學科中最為喜歡理科，小學時數(shù)學老師不是班主任，但我卻喜歡數(shù)學為了一道題急得大汁淋淋的時候是不計其數(shù)的。英語則是我的學科中第二個支柱，有人說理科學得好，英語自然學得好，我卻不這么認為。為了學好英語，我花了很多精力，我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。
上課時我積極發(fā)言，由于學識不高，常常逗得大家直笑無論哪一科我都愛學，但并非學得都好。上課時我也愛做不屬于課堂上該做的事情，愛看小人書，漫畫，而且是在課堂上看。經過書皮“偽裝”好的小人書，堂而皇之地提到了桌面上，大小、薄厚和教科書沒什么兩樣，再加上我的“膽大心細”竟無人察覺……您說我是一個好學生呢？還是一個差學生呢？
我渴望成為名班干部或校干部。在中學階段更好地鍛煉自己。未來社會需要“復合型人才”，光學習好也不能適應時代的需要，也許有人認為我狂妄，但年青人沒有朝氣又怎能隨時代前進呢？小學時我總是在班級里犯錯誤，因此好幾次干部推選都被民意測試淘汰掉了。上了初中，我要徹底改變自己，我要成為一個強者，因為我從偉人傳中了解到馬克思17歲就寫出了精彩的`畢業(yè)論文，毛主席在年青時被同學稱為“身無分文，胸懷天下”一切有志青年在青春時代定會博覽群書，謙虛好學，有青松不畏苔空之志，笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為！現(xiàn)在的生活或多或少給我?guī)砹藥捉z快樂，讓我感到幾絲憂愁，學習、工作的壓力讓我緊張并快樂著，“誰言少年無愁事，不為人知在心頭”。
走自己的路，讓別人去說吧！這就是我，一個有著張揚個性的中學生。
這就是我作文 篇8
下課鐘聲響了！同學們不是爭先恐后的跑到外面玩，就是在教室里看書、聊天。只有內向羞澀的我靜靜的坐在位子上，心中卻是熱情活潑，腦袋里天馬行空，隨著千變萬化的云朵，變！變！變！這就是——我。
我喜歡靜態(tài)的活動，例如：聽音樂、看書、下棋等。我常利用空閑的時間聽音樂，沉醉在一個漫無邊際的音樂世界里，享受那悅耳動聽的旋律，使人有飄飄欲仙 的感覺。我也喜歡和家人一起下跳棋；下棋時，就像在“小型戰(zhàn)場”上，運籌帷幄，決勝方寸之間。我攻你，你打我，好像坐上了時光機，到了以前烽火連天的`戰(zhàn)場盡情廝殺。和家人下棋，除了益智，又可享受天倫之樂，真是一舉兩得。我更喜歡翻閱有興趣的書，看書使我在故事世界里悠游、冒險，好像到了書中的“童話王國”里，思緒可以翻越千山萬水，也可以潛入浩瀚的大海，也可以飛越廣闊的宇宙，盡情的享受書中的樂趣。
從小，我就是一只旱鴨子，到現(xiàn)在我還是很怕水。上游泳課時，我的心臟就像要跳出來一樣。看到別人游得這么自在輕松，感覺自己就像在一個冰凍的星球里，心情永遠是一片死寂。媽媽也很擔心，常告訴我：“健康就是最大的財富�！庇谑俏议_始努力學習游泳。但什么時候我才會是追逐浪花的小海豚？
記得我小時候，爸爸媽媽帶我去玩具反斗城買兒童可以騎的小汽車，那時候媽媽在算帳時，我痛哭流涕，憂心忡忡，以為不買了，現(xiàn)在才知道要買東西前，要先付錢。你說，小時候的我是不是一顆小傻蛋？現(xiàn)在，我是個小學五級的小學生，我最喜歡的科目是數(shù)學，數(shù)學的天地里千變萬化，就像是魔術師一樣，“三”加“一” 變“四”；把“四”減“一”變“三”，來來回回、反反覆覆的變啊變，我總是不厭其煩，覺得數(shù)學的世界樂趣無窮！我知道它也是高深莫測的，所以我要在小學打好基礎，才可以大步的邁出穩(wěn)健的步伐，探索數(shù)學世界的驚奇！
將來我希望和媽媽一樣，成為一位有教無類、誨人無倦的教師，幫助每個孩子，發(fā)現(xiàn)知識殿堂的富麗堂皇，為社會盡一份心力，為國家社會培養(yǎng)棟梁人才。這個理想，我正一步一步的奮發(fā)中。
這就是我作文 篇9
hello，大家好！我的名字叫做xx。我是一個又調皮又可愛的女孩，雖然‘調皮’‘二字用在一個15歲的少女上不太實際，但是確實如此�。�
想知道我為什么說自己調皮嗎？接下來就是解開謎團的時侯了！
那是一個’鳥語花香、陽光明媚‘的日子，我和媽媽一起去媽媽的朋友家過生日，我媽媽買了一個特別大的生日蛋糕，那是巧克力味的，我最愛的味道，當我媽媽把那個巧克力味的蛋糕拿出來的`時候，我首先搶了一塊大蛋糕然后便把那塊搶來的蛋糕帶到了廚房里去，我做了一個惡作劇那就是給它加了一點與眾不同的味道出自我之手，加兩勺糖，很甜很甜的糖然后為了掩蓋糖的蹤跡便后來又在上面加了兩塊蘋果丁，我把那塊蛋糕拿了出來直接放在了壽星的眼前，然后禮貌的說了一聲“阿姨生日快樂”，說完后那位阿姨便幸福的吃了一口隨后只聽“啊”一聲，“好甜�。 蔽衣犃宋嬷亲釉谏嘲l(fā)上哈哈大笑，說：“阿姨你中計了！哈哈……因為這是我的‘惡作劇’呀！嘿嘿！”“原來如此！”媽媽知道了后把我臭罵了一頓然后便把我?guī)У侥俏槐晃覑鹤鲃〉陌⒁堂媲罢f‘真是不好意思啊我家孩子不懂事抱歉啊把你的生日弄砸了對不起啊我去給你買過一個吧！阿姨聽了帶著笑意的說：“沒事蛋糕我很喜歡。”然后便就這樣弄巧成拙的過完了生日出門后媽媽告訴我：“以后你要是在這樣，便再也不帶你出來了�！蔽衣犃�，便迎合地說了一聲：“哦！知道了，我再也不會了�！�
哈哈怎樣看了上面我鬧的笑話是不是覺得我真的有點調皮呢！不過！我并不是真的只有調皮的一面還有可愛的一面！
我喜歡說話，喜歡嘮嘮叨叨的不段說話，所以下面這篇小短文正是因為我說話的習慣引出了一個小笑話，事情就發(fā)生在昨天，我跟一個朋友聊天，聊著聊著嘴似乎就停不下來了，多虧朋友把一根硬質棒棒糖塞進我的嘴巴里這才使我那‘嘮嘮叨叨的嘴巴’停了下來，雖然我的嘴巴停了下來但棒棒糖卻沒見出現(xiàn)，出現(xiàn)的只是一堆散糖，唉為了我的嘴巴犧牲了一個棒棒糖真是有點不舍的啊那可是一根上好的阿爾卑斯啊哈哈。。我們應該為它追悼不是嗎？！哈哈，怎樣是不是感覺我又可愛又搞笑啊！
不過這就是我調皮可愛的我—xx
這就是我作文 篇10
這就是我……
我叫袁麗敏，今年十三歲，我的體重33kg，身高144cm，作文 這就是我……。我是一個在家聽話，在學校老師稱贊的好孩子。
我有一雙靈巧的雙手，我靠著它制作出許多很多手工藝品，在學校的生活角上的許多作品都是我這雙巧手創(chuàng)作的。我還有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。老師和同學都夸我的眼睛有神呢。
我是一個愛讀書的孩子，讀書是我最感興趣的事情。我從小就喜歡讀童話作品，那些故事書，童話書等很多書籍都和我有著不解之緣。我讀起書來簡直到了忘我的境界，有時媽媽忙不過來喊我的時候，我都聽不見。因為這個我還挨了媽媽許多次教訓呢。但是教訓也沒有阻止我愛讀書的習慣。我們學校的圖書室里我是�？�，所以學校管理圖書的吳老師總是給我介紹一些有價值的讀物讓我來讀。這些讀物伴隨著我度過童年的日日夜夜，小學五年級作文《作文 這就是我……》。學校圖書室里的.《十萬個為什么》、《格林童話》、《童年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《西游記》等名著我都拿來讀。讀書讓我增長了許多見識。
我的愛好很多：打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩電腦、畫圖畫等我都喜歡。其中捉迷藏給我?guī)碓S許多多的快樂。玩電腦讓我學到了很多本領。上網讓我搜集了很多精彩的習作。畫圖畫讓我在同學中贏得了好評。我覺得愛好充實了我的生活。讓我的童年更加有趣。
人無完人，金無足赤。我也有很多缺點。我只要發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，我會毫不遲疑地改正。有時我會不斷地提示自己要有好習慣。我是這么說的我也是這么做的。我的寫字很不工整，老師經常提示我改正。爸爸也經常教我學寫字�？墒俏乙驗闆]有下苦功夫，所以至今書寫還不盡人意。我的媽媽出門的時候特地給我買了字帖，我每天都不停地堅持練習寫字，現(xiàn)在我的寫字有了很大的進步。家長和老師還時�？洫勎夷�!
這就是我，一個能看到缺點、改正缺點的女孩。
這就是我作文 篇11
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有高雅的身姿，也沒有亮麗的雙眸，但我有著一顆向上進取的心，有著遠大的理想。
我，不愿隨波逐流。每個人都可以在無數(shù)人生道路中選擇一條屬于自己的路，然而這并不是一道多選題，也不可以更改自己的選項。
而我卻會選擇一條人跡罕至，艱難險阻的路。因為，只有通過這條路才能閃耀出人生的光彩。
每個人都是獨特的，每個人的愛好也是多彩的。而我的愛好就是彈鋼琴。
記得小學的時候，我的母親想讓我學鋼琴，而我卻不想學，我又覺那么多鋼琴鍵彈不過來，可是，現(xiàn)在，我的想法和以前不一樣了。
清晰地記得那一次，母親帶著我去了一個鋼琴學校，讓我去試聽一下，我就答應了。
剛開始的時候我覺得有點無聊，可是可是隨著時間的推移，我覺得越來越有意思了，而且每個琴鍵都能彈出動聽無比、獨一無二的聲音，多個琴鍵一齊按下更是美妙動人。
當鋼琴老師彈了一首動聽無比的樂曲后，我就瞬間陶醉在其中了，也就改變了對鋼琴的認知，從那一刻，我就開始學起了鋼琴。
記得剛剛學了幾個月的'時候，我也掌握了幾首曲子，但是當我迎來第一次演出的時候，非常的緊張。母親駕車把我?guī)У搅搜莩鰣龅�，當看到觀眾席人山人海的壯觀情景時，我頓時就不鎮(zhèn)定了，緊張又忐忑的走到了準備區(qū)，換上了禮服。
過了一會兒，當主持人喊到我的名字的時候，我的內心仿佛一片電閃雷鳴，風雨交加。我緩緩地走向了我夢寐以求的舞臺，向觀眾們深深地鞠了一躬，隨即響起了一片掌聲，此時的我變得更加緊張了，我坐了下來，強忍著緊張的心情，把身邊的環(huán)境想象成了自己獨自坐在琴房彈鋼琴的情景。
我做到了，做到了屏除雜念、寧靜專一的狀態(tài)。彈完之后，我站起來，再次向觀眾們鞠了一躬，迎來了一片暴風雨般的掌聲。這一次掌聲，讓我不再緊張，讓我不再畏懼，此時此刻的我就是贏家。
這就是我，一個平凡的我，一個不再畏懼的我。
這就是我作文 篇12
我從遼化三小畢業(yè)升到中學，就讀在遼化二中七年七班。開學分班了，我遇到新的老師，新的同學，這讓我感覺到煥然一新，同時又有一種陌生的不悅。一個班級里的同學，老師都互不認識，弄得我有些拘謹。
第一次班會上老師讓我們自我介紹，按著升學考試成績排名順序進行，老師第一個就點到了我的名字。
我想了想就對大家說：“同學們，大家好。我叫“崔芷境”，我的名字是爺爺起的，寓意是我在一個充滿芳香的環(huán)境中快樂成長。然而，我不這樣理解我的名字，我認為，“芷境”與“學無止境”中的“止境同音，意思是我要在學海無涯中無止境地奮斗下去。在小學時，有的同學聽到我的名字以為我學習會很差，躺在優(yōu)越的好環(huán)境里不上進。可是事實上我學習還不錯，在小學的時候一直是前幾名，爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對我說過：‘自古才從寒門出，紈绔子弟少偉男�，F(xiàn)在遼化的生活條件很好，孩子從小就在父母的溺愛中成長，求學時代不能忘記刻苦�！癄敔�?shù)囊幌捵屛覐男【豌懣讨皩W海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心，在沒有盡頭的學習道路上，我要堅強、堅定地一直走下去。我的長相沒有什么特點，老師和同學們都看到了，就不用說了。我的性格即外向又內向，因為我跟陌生人一句話也不說，跟熟悉的人說的`那是滔滔不絕，因此在小學經常被老師批評過。我還很要強，考試考不過別人我心里就會很難受。我熱愛運動，籃球、乒乓球我都會打，尤其是乒乓球，還獲得遼陽市少年錦標賽的獎杯呢！在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才，國畫、素描、書法的規(guī)范功法我全都把握，大家別笑，別不信，我從小就拜師學過的。我的父母都在遼化上班，他們都后悔小時候沒有努力讀書，沒有念上大學，只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學習，將來成為一個報效祖國的英才。
這就是我，正在成長的我，正在學習的我，正在求學道路上努力踐行的我！
這就是我作文 篇13
嗨！大家好！我叫張堃鈺，今年11歲了。我長著尖尖的瓜子臉，有著黝黑的皮膚（所以大家都喜歡叫我小黑妞），一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，高高的鼻梁徹底讓我變成了一個小美妞。但是，唯一不好的就是我的眼角有一顆顯眼的痣！這可讓我那本來很完美的臉蛋兒失去了點兒光澤。可是，我不僅不討厭這顆痣，還很喜歡它呢！因為有了這顆痣，大家很容易就記住我了，這還是我的標志呢！
要說我的愛好嘛，那就多的像天上的星星一樣數(shù)不清嘍！大家都說我是個多才多藝的女孩，我喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、繪畫、閱讀、寫作......但，我最喜歡的還是閱讀啦！
我非常享受暢游在書海里的時光，書好似我的好閨蜜，可以給我?guī)砜鞓�、輕松，那些憂愁煩惱全都忘掉！書的類型也很多，文學類、歷史類、科普類......我最喜歡的還是文學類的小說啦！因為文學類的小說都非常貼近生活，我一會兒跟著主人公一起解決友誼的問題，一會兒跟著主人公去遨游世界，體會著書中的樂趣！我最喜歡的小說就是——《安迪父子》系列。在這一系列所有的書中可以給我?guī)須g笑，教會我一些游戲，團隊作戰(zhàn)的道理，還能體會到他們父子之間深厚的`感情，有親情，但更像好哥們兒似的。只要我一不高興，鉆進安迪父子的生活中心情馬上就變好了，自己似乎已經鉆到書中和安迪父子一起游戲，一起嗨皮了！書，真是個好老師！
我還是個開朗的小妞！遇到困難和誤解時，一般都會心平氣和的去解決，留給人們的總是一副樂呵呵的樣子。平常也是大大咧咧的，特別喜歡笑，很善解人意，人緣也好，有好多朋友哩。其實我的內心還是挺敏感的！看動畫片、小說中足以催人淚下的情節(jié)的時候，我的眼淚就hold不住了，黃豆般大的眼淚噼里啪啦地往下掉，和主人公一起傷心！有時候主人公哈哈大笑，不到一秒鐘我就會笑得肚子疼。
我的缺點其實也不少！喜歡撒嬌，有點兒任性，有時候會幼稚的過頭，自控能力也比較差。這些缺點我已經很努力在改啦，相信過不了多久，就會又有一個新的我！
這就是我，多才多藝的我，愛閱讀的我！你記住我了嗎？
這就是我作文 篇14
你也許十分了解你的父母、朋友、同學……你也許了解你周圍的一切，但最讓你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我就是這樣一個人。
五歲——天真爛漫
“你慢點兒，別亂跑，小心摔著！”媽媽在我身后一邊追著我，一邊喊著，可我才不管，揮舞著小手，歡樂地在雪地里奔跑。20xx年，我正好五歲，天空中下起了大雪，為大地披上了一件銀白色的新裝。第一次見到雪的我，別提有多開心了！我一邊跑，一別哈哈大笑，那一刻我感覺我真的就像一個精靈在雪地里飛舞。忽然吧唧一聲，我一下子睡到了地上，和大地來了個親密接觸。媽媽趕緊把我抱起來，看我有沒有受傷。我晃了晃腦袋，抿了抿嘴，然后說：“媽媽，原來雪是涼的呀，我還以為是像棉花糖一樣，甜甜的，軟軟的�！眿寢尶粗铱扌Σ坏�，只說了一句：“傻孩子！”我于是又開始奔跑起來，在草地上留下了我快樂的腳印……
十歲——膽怯，勇敢
那年冬季運動會，學校讓我主持運動會的開幕式。我當時非常激動，并期待著運動會早點到來。運動會到了，我本該是十分開心的，但我心中卻有了一些莫名的緊張和膽怯。我當時甚至想去和老師說，讓她換一個人。但我知道，這是不可能的。于是便鼓起勇氣，硬著頭皮走上了講臺。最后開幕式順利完成了，我的心情又好了起來，像一個天真的小孩，在那里又蹦又跳。
原本膽怯的我，憑著自己的勇氣，勇敢地站上了講臺。十歲的我。既膽怯又勇敢！
十五歲——充滿夢想
現(xiàn)在十三歲的.我，還有一年半的時間就將進行中考。除了努力學習外，我有時也會偷偷開個小差，籌劃自己的未來。我幻想著我將來會成為一名出色的醫(yī)生，用自己的雙手，去拯救更多的生命，去解救更多被病魔折磨的人……可是我應該怎樣去努力？我這個決定對嗎？這些問題不斷出現(xiàn)在我的腦海里。我還幻想著將來要帶著我的家人一起去環(huán)游世界，在家里養(yǎng)一些小動物，養(yǎng)些花花草草……可這一切又談何容易，我的夢想能否實現(xiàn)，還必須看我自己的，不能依靠別人。所以我現(xiàn)在一定要努力學習，為實現(xiàn)我的夢想而努力，為了我的成功而努力！
我不了解自己，不了解自己為何既天真又現(xiàn)實，既膽怯又勇敢，既充滿夢想卻又十分迷茫。但這就是我，一個充滿夢想的我！
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