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我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-12-24 17:00:45 好文 我要投稿

我是誰(shuí)作文【優(yōu)秀】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我是誰(shuí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我是誰(shuí)作文【優(yōu)秀】

我是誰(shuí)作文1

  總有這么一個(gè)女孩,無(wú)論何時(shí)何地都始終扎著低馬尾,兩顆炯炯有神的大眼睛鑲嵌在鵝蛋似的的臉蛋上。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的眉毛接近水汪汪的眼球,在班上是若隱若現(xiàn)的'“隱形人”,來(lái)往一個(gè)人,游戲一個(gè)人,朋友也寥寥無(wú)幾。到頭來(lái)都脫離不了一種原因——怕生。

  除此之外,她還會(huì)堅(jiān)持盡力做好每一件事情。例如寫作,對(duì)她來(lái)說(shuō)原本是件苦差事,屢屢宣告落稿,使她備受打擊,是母親的鼓勵(lì)和老師的悉心教導(dǎo)下,使她為了不負(fù)眾望,努力堅(jiān)持了下來(lái),終于有了第一次選中。接著一而三再而三地屢屢獲獎(jiǎng),這使她嘗到了勝利的甜頭,沒(méi)錯(cuò),失敗乃成功之母。雖然她并不像某些人有天賦,但只要她一步落實(shí)一個(gè)腳印終究還是會(huì)登上屬于自己的舞臺(tái)。最后,文稿能選上對(duì)她來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的了。

  她還是個(gè)吃貨,你可別看她在學(xué)校慢條斯理的,細(xì)嚼慢咽的,在家可是名副其實(shí)的瘋女孩。母親每次買的吃的準(zhǔn)備囤著貨,無(wú)論母親把吃的藏在何處,她都能搜的到,可把這幾天的屯糧掃了個(gè)精光,大口大口地往嘴里塞灌,馬不停嘴,倒是打了個(gè)飽嗝,滿意地用紙擦了擦嘴角,唉,母親也奈何不了她來(lái)了。在家吃飯也是愛(ài)狼吞虎咽,也不怕噎著,家里人送外號(hào)“一掃光”。她相信每一個(gè)女孩都是這樣的一名吃貨,身為一名吃貨,是無(wú)法抵抗美食的誘惑的吧。

  而且,她十分喜愛(ài)小動(dòng)物。每次無(wú)論見(jiàn)到什么小動(dòng)物,都不怕死的去摸一摸;在街上遇見(jiàn)賣小雞什么的,都要拽著母親的衣角嘟囔著要買,小時(shí)候母親不買,就一哭二鬧三上吊,賴在那不走,母親怎樣施法都無(wú)濟(jì)于事,只好掏出腰包給我買了一只金絲熊,我喜得快要發(fā)瘋了,走路都得連蹦帶跳的,悉心地照料著它,一天到晚就杵在那不動(dòng),連吃飯都忘得一干二凈了,死拉硬拽方才去不情愿地吃幾口,才沒(méi)過(guò)多久又去看倉(cāng)鼠了,半晌,可把飯吃完了,這應(yīng)該是母親最頭疼的事了吧。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼間飛逝,沒(méi)想到已經(jīng)變成六年級(jí)的大姑娘啦。有時(shí)候,看看自己小時(shí)候的照片來(lái)和現(xiàn)在的自己對(duì)比一下,真是頗耐人尋味,別有一番風(fēng)趣。

  看到文章的最后,猜到我是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),這是我自己。

  平生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)寫作,也許這是對(duì)我自己一生的寫照了吧。歲月不饒人,期待自己可以考上一個(gè)理想的初中,讓理想拔根而起。

我是誰(shuí)作文2

  站在歲月的河流,看流水輕輕的滑過(guò),看花看花落,云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落,掉進(jìn)了平靜的心海,從而蕩起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開(kāi)。

  在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里,那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信?捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú),沒(méi)人知道他心里想著什么,可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了,還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢,可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。

  在班上,最意外的事情發(fā)生了,曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體,不樂(lè)意幫助,不愿意思考的.學(xué)生,后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到,他即成為了優(yōu)秀學(xué)生,可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。

  可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子,可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑,更多的是頑皮,判逆,搗蛋的雙面人。

  也許是經(jīng)歷多了,見(jiàn)得多了,便不以為然,不再在乎別人是怎么看我,因?yàn)槲抑烂總(gè)人都有自己的看法,每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià),不同的人評(píng)價(jià)也不同,別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。

  甲之稻草,乙之魁寶。但是,我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題,自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。

  我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正,被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒,但千萬(wàn)別埋怨什么,因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈遥l(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn),就算在別人眼中的我有多么不一樣,但我還是我。

  其實(shí),我們都很渺小,可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿,如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里,這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我,宇宙如壺。雖然渺小,但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多,可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。

  雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志,卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活;雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放,卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人,但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。

  有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí),可我就是我,沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。

我是誰(shuí)作文3

  一聲啼哭,生命花開(kāi)。

  從我來(lái)到這個(gè)世界的第一刻,見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光起,便注定著這個(gè)世界上多了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命體存在。但是,我,這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命體,又究竟是誰(shuí)呢?

  在宋老師布置這篇作文之前,我好像并沒(méi)有思考過(guò)這種帶有哲學(xué)性色彩的問(wèn)題。于是靜下心來(lái),陷入沉思。溯尋根源,我是媽媽辛辛苦苦十月懷胎的結(jié)晶,是一家人寄托希望于的載體。也許和茫茫人海中大部分的人一樣,我剛出生就被愛(ài)的光芒籠罩,不管今后會(huì)變成一個(gè)什么樣的人,起碼,大家都是愛(ài)我的,我和這個(gè)世界已有了密不可分的聯(lián)系。

  還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的天真嬰兒時(shí),會(huì)有家人悉心照料、無(wú)私陪伴;初成稚嫩無(wú)知的幼小學(xué)童時(shí),會(huì)有同學(xué)一起嬉戲玩耍、無(wú)憂無(wú)慮;蛻變成自主獨(dú)立的青春少年時(shí),會(huì)有老師善意提醒、指明方向?此剖謱こ5某砷L(zhǎng)歷程,卻能鑄造千千萬(wàn)萬(wàn)不同的人,因?yàn)槊總(gè)人在其中經(jīng)歷的挫折與困難,收獲的體會(huì)與心得是不同的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶都在我心里埋下了一顆種子,無(wú)言地決定了我今后的.性格、人生。這也是為什么,我,是獨(dú)一無(wú)二的。

  記得我初次幫助別人時(shí),對(duì)方回報(bào)了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑與一聲打動(dòng)人心的“謝謝”。那時(shí),我也回投以一個(gè)微笑:“不客氣。”那是我初次意識(shí)到自己存在的價(jià)值,原來(lái)自己微薄的一份好意也能給別人帶來(lái)幫助。于是我喜歡微笑,喜歡盡可能的幫助別人。因?yàn),也許因自己的一個(gè)小小舉動(dòng),有人會(huì)心情愉悅地度過(guò)一整天。

  在復(fù)雜的青春的淬煉中,我漸漸找到了自己的執(zhí)著與追求,在“愛(ài)”與“被愛(ài)”中漸漸學(xué)會(huì)如何去做一個(gè)感恩的人。這個(gè)世界上有太多愛(ài)我的人,我應(yīng)當(dāng)珍惜。也正因如此,我要盡全力活出最精彩的自己,不負(fù)青春,不負(fù)他們。

  我是誰(shuí)?其實(shí)這是個(gè)暫時(shí)不能給出答案的問(wèn)題。因?yàn)闅v史已在汗青上烙下深深的印記,封塵的往事已隨煙飄去。而我,這個(gè)獨(dú)特生命體的一生將由自己打造,一切都還是未知數(shù)。我是誰(shuí)?我就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,那個(gè)我希望成為的人。這一切,都將由我現(xiàn)在走的每一步路,做的每一個(gè)選擇決定。選擇后的結(jié)果并不重要,因?yàn)槲抑滥鞘沁@個(gè)可以獨(dú)立思考的我做出的選擇,一個(gè)有自己存在價(jià)值的人做出的選擇。

  我是誰(shuí)?如果未來(lái)的我,能感謝現(xiàn)在努力付出的自己。那,便是我。

我是誰(shuí)作文4

  我是誰(shuí)?你們不知道。你們是誰(shuí)?我也不知道。那么我先來(lái)介紹介紹我是誰(shuí)吧。

  我是一個(gè)地地道道的吃貨。在我身邊的人都了解我!如果有好吃的東西就別說(shuō)在我面前細(xì)細(xì)品嘗,如果是舌尖上的美味,就別在我面前炫耀了!我是一個(gè)十足的饞貓,看見(jiàn)別人手里拿著的美食就忍不住想一下?lián)渖先,就如貓?jiàn)到老鼠似的。每天放學(xué),第一件事就是把酸、甜、苦、麻、辣吃個(gè)夠才回家。每次我去小店時(shí),老板都會(huì)笑嘻嘻地向我介紹新的`美味,我當(dāng)然會(huì)買啦!因?yàn)榈昀锏暮贸缘臇|西又太多了,我通常要轉(zhuǎn)好多圈卻不知道買什么才好,腳自然也會(huì)抱怨。但是,為了美食,這點(diǎn)苦又算什么呢?因?yàn)槟艹,我有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

  我又是一個(gè)懶蟲。說(shuō)我是個(gè)懶蟲,那絕對(duì)不是吹的。每次放暑假,我都要睡到太陽(yáng)掛在空中把我熱醒了才會(huì)起床。每次放大假,作業(yè)就暴多,那我呢?是在上學(xué)之前家長(zhǎng)一再提醒我,我才來(lái)個(gè)大狂補(bǔ),才逃脫危機(jī),化險(xiǎn)為夷。要知道,如果作業(yè)沒(méi)有做完,老師是不準(zhǔn)你進(jìn)教室的。而且,在同學(xué)們面前多沒(méi)有面子呀!當(dāng)然,這并不是好習(xí)慣,我正在努力改正呢!

  我還是個(gè)淘氣包。也許是我天生就好動(dòng),遇到事情都很好奇,自然,也很淘氣。有一年的愚人節(jié),我偶然知道當(dāng)時(shí)同桌王雨夕最怕蜘蛛,頓時(shí)心生一計(jì)。下午,只見(jiàn)同學(xué)們走進(jìn)教室,王雨夕坐在座位上,便打開(kāi)文具盒,準(zhǔn)備做作業(yè)!鞍。!”果然不出所料,王雨夕尖叫起來(lái)。我捉起蜘蛛在她面前晃來(lái)晃去,還把蜘蛛放在她的臉上。這一下可一發(fā)不可收拾了,一陣陣慘叫震耳欲聾。“哈哈,假的!”我邊笑邊說(shuō)。王雨夕一下火冒三丈:“好你個(gè)黃昱棟!看我不扒你的皮!”我反應(yīng)很快,一下子就溜了。王雨夕也不甘示弱追了上來(lái)我看見(jiàn)蔣星宇在前面,就眼疾手快一閃。這下王雨夕和蔣星宇就來(lái)了一個(gè)絕世大擁抱。看到這,我笑得前仰后合:“哈哈!哈哈!”

  我是一個(gè)吃貨,我是一個(gè)懶蟲,我是還個(gè)淘氣包,我就是……

我是誰(shuí)作文5

  他的身份很特殊,他是個(gè)文人,但又是個(gè)皇帝。迫不得已的皇帝。

  他多么想像李白一樣無(wú)憂無(wú)慮,興致來(lái)了就寫詩(shī)寫詞,但是身不由己。

  敵軍就離他數(shù)十里之外,但他已不想再做任何抵抗。他想完結(jié)這他本不想這樣過(guò)的一生。

  誰(shuí)知,他又迫不得已在牢中呆了三年。

  多么可笑!

  三年后,在他生命終結(jié)的前一夜,他滿懷傷痛,獨(dú)自走上小樓。他摸著欄桿。踏著臺(tái)階,想起他當(dāng)君王時(shí)的雕欄玉砌,獨(dú)自嘆息。

  這本不過(guò)是一個(gè)普通的夜晚,卻成了傳奇。

  因?yàn)樗抢铎稀?/p>

  他寫了這首詞,叫《虞美人》:

  春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

  李煜或許想不到,他那時(shí)的悲痛會(huì)流傳千古,被千千萬(wàn)萬(wàn)人感受著,包括我。

  可能沒(méi)有多少人能真正體悟當(dāng)時(shí)李煜內(nèi)心的想法,但我能夠體會(huì)。

  有人罵李煜是亡國(guó)之君,也有人同情他的才華被埋沒(méi),我更贊同后者。毫不夸張地說(shuō),李煜如果不是皇帝,絕對(duì)是一個(gè)好詞人。但無(wú)奈,他必須是皇帝;实鬯媾R的責(zé)任,比一個(gè)文人大得多。

  我很感慨。

  當(dāng)我讀這首詞時(shí),第一遍,感覺(jué)是一首好詞;第二遍,心里莫名其妙地發(fā)酸;第三遍,眼角已瑩瑩發(fā)亮。我能感受到,李煜內(nèi)心的愁,正如一江春水,滔滔不絕。李煜的一生并沒(méi)有如李煜所愿,我認(rèn)為,這是一個(gè)人最大的遺憾。

  每個(gè)人的一生都不相同,每個(gè)人也都有自己想過(guò)的.人生。絕大多數(shù)人想過(guò)的一生都是很輝煌,很炫彩奪目。即使達(dá)不到,也會(huì)為之奮斗。然而,一小部分人想過(guò)的一生很簡(jiǎn)單,甚至不需太多努力就可做到。但是李煜卻偏偏沒(méi)有做到。

  每當(dāng)我心里迷茫時(shí),我都會(huì)想起李煜,想起這首詞,想起那個(gè)晚上。于是我的內(nèi)心又像那一輪明月般皎潔明亮。月光灑在這條路上,這條我想走的路上……

我是誰(shuí)作文6

  我喜歡清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,拍打著枝葉的歌聲;我喜歡奔跑在清爽的河邊,聽(tīng)魚蝦嬉戲打鬧,露出笑臉;我更喜歡雨露中含著梔子花的味道,素雅清新……。猜猜我是誰(shuí)?我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然,花兒會(huì)沖我露出久違的笑臉,白云會(huì)向我展開(kāi)開(kāi)心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí),孩子們會(huì)吟唱美妙的小曲,歡快地走在上學(xué)的路上。我也會(huì)使農(nóng)民伯伯興高采烈,猜猜我是誰(shuí)?我的顏色變化多端,早晨,當(dāng)?shù)谝恢圾B兒放飛翅膀時(shí),我會(huì)變成一種金色,這種金色美麗而圣潔,我享受著寧?kù)o與歡快:正午,我渾身失火,熾熱無(wú)比,怕是刺傷了誰(shuí)的眼,我沉浸在獨(dú)角戲中,無(wú)比歡快。傍晚,我又變成了一種叫夕陽(yáng)的東西,五色斑斕,紅黃相間,這時(shí)的我,渲染了半邊天。人們都講,這夕陽(yáng)真好看,我的心里美滋滋的.,又甜又暖,猜猜我是誰(shuí)?古人這樣講我;曉連星影出,晚帶日光懸。

  老百姓這樣講我;朝霞不出門,晚霞行千里。我自己這樣形容我自己;萬(wàn)丈光芒,溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐;今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰(shuí)?月光敵不過(guò)我的耀眼,于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn),而我則去天的那一邊;星星被我灼傷了眼,所以落下了眼病,總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美,將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動(dòng)我的身軀,只能跑向別處去……。猜猜我是誰(shuí)?我喜歡停留在綠葉下,斑駁影影,看它投下一片陰涼;我喜歡綴在鄉(xiāng)間,瞧蘋果橘子咧開(kāi)笑臉;我還喜歡奔在水邊,聽(tīng)青苔與流水相碰;我更喜歡漫步街邊,輕觸人間世界的美好。

  當(dāng)然,我也會(huì)發(fā)脾氣,我一發(fā)脾氣,那可不得了!大地裂開(kāi)一道道口子,人們被我折磨的苦不堪言,但我依舊我行我素,非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰(shuí)?其實(shí),你肯定早已猜出了我的名字,沒(méi)錯(cuò),我名太陽(yáng)。也許,等我褪盡光芒后,你再來(lái)猜猜我姓甚名誰(shuí)好了。

我是誰(shuí)作文7

  活了這么久,竟才意識(shí)到我根本不懂自己,不懂自己究竟是什么。如果回答我是“人”,那便和回答我住在地球一樣簡(jiǎn)單但是正確。

  我從來(lái)不知道我是誰(shuí),沒(méi)有政治家、思想家,偉大的詩(shī)人之類的頭銜。所以我是平凡的,渺小的。抬頭望望靛青的天宇,才更加發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是一粒涓埃,我的一顰一笑,不會(huì)影響任何人或事,平凡并沒(méi)有什么,因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕际沁@樣。雖曾有那么多事經(jīng)過(guò),可我卻通通不能左右。藍(lán),是天藍(lán)的藍(lán),還是海的藍(lán),存在與我的心里,卻不取決與我的心情。正像月亮不能決定自己的光度。

  我從不知道我是誰(shuí),但卻永遠(yuǎn)快樂(lè)。我總是喜歡飛翔,總是不停地在黑洞中尋找希望。小鳥快樂(lè)是因?yàn)閺牟慌碌M(jìn)深谷,它還能飛得高,飛得遠(yuǎn),今天摔倒了,明天仍可以展翅高飛。我又想做一條自由自在的魚,我不要小魚缸的盡頭,我喜歡大海永遠(yuǎn)無(wú)邊際的寬廣,我可以一直帶者敬畏、崇拜的心,無(wú)休止地游下去。環(huán)望四壁,空空的,沒(méi)有形狀,卻局限了我的方向。我心胸懷者的是碧水,四周包圍的是火焰。這一刻燃燒,下一刻熄滅。

  我從不知道我是誰(shuí)。日暮昏昏沉沉,照在我的紙上,余暉又慢慢被黑夜侵噬。這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程給人最強(qiáng)烈的'視覺(jué)沖擊感。太陽(yáng),并不是無(wú)懈可擊的。人生并沒(méi)有不轉(zhuǎn)彎的路,世上沒(méi)有不凋謝的花。我難以成為一個(gè)一帆風(fēng)順的人,盡管我想。上高樓的我一次次摔下來(lái),沉默千年的靈石原在某一瞬間爆發(fā)出驚世的絕響。停滯不前,只不過(guò)是沒(méi)風(fēng)而已。假設(shè)人順?biāo),就只能依著水流的方向到那茫昧的地方,但是逆流而上,我們有船槳,可以決定自己的方向。縱使一時(shí)猶豫了,徘徊了,水流也會(huì)把我送到初始的地方。

  我是誰(shuí)呢?也許已經(jīng)不重要了,如果有一天我可以流芳百世或遺臭萬(wàn)年,說(shuō)不定可以在墓碑上看到我是誰(shuí)。而現(xiàn)在我只要真真實(shí)實(shí)地過(guò)每一天,我就是幸福的了。

  我是誰(shuí)呢?我終于想明白自己活的價(jià)值,就是為宇宙增添一絲生機(jī)――神圣嚴(yán)肅的使命。

  我究竟是誰(shuí)呢?如果我是壙垠的一棵樹(shù),就別離開(kāi)我的系念;如果我是蒼穹的一只飛鳥,就請(qǐng)?jiān)徫疫不完整的翎毛。

  我在夜闌,還不知方向,但是眼波流動(dòng),沒(méi)有彷徨。

我是誰(shuí)作文8

  在家我是“皇帝”,可我誰(shuí)都怕。我那一大幫“大臣”對(duì)我管教嚴(yán)厲,我做什么都沒(méi)一點(diǎn)兒自主權(quán)呀!介紹下各位“大臣”,一“財(cái)政大臣”媽媽,“文部大臣”爸爸,“內(nèi)務(wù)大臣”奶奶,還有“勞動(dòng)大臣”爺爺。我對(duì)這四位“大臣”毫無(wú)辦法,只有順著他們。他們總是為我出注意,還誰(shuí)都不服誰(shuí),有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論起來(lái),害的我無(wú)所適從。

  就說(shuō)上一日,學(xué)校通知“明天春游,食品自帶,自愿參加”我回家后跟四位“大臣”一說(shuō),立刻引起轟動(dòng),他們各述已見(jiàn),誰(shuí)也不肯讓步。

  “財(cái)政大臣”她在床上坐著,一邊織毛衣,一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天買衣服的干活.....”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩子連哄帶嚇的日本鬼子。

  “你媽媽說(shuō)的不對(duì)”,爸爸可算是演了一回“正面人物”樂(lè)的我都快瘋了,“應(yīng)該跟我去圖書館借書才對(duì)”。哎,白歡喜一場(chǎng)呀!

  “應(yīng)該讓她去春游,小孩子,應(yīng)該玩玩鬧鬧嘛!”我真想高喊,“奶奶萬(wàn)歲!”不過(guò),萬(wàn)一摔著了就麻煩了。還是在家吃我做的“辣子雞湯”安全。

  我看了一旁看報(bào)的`爺爺,心想爺爺一定會(huì)同意我去春游的。在家里爺爺權(quán)利最大了,只要爺爺說(shuō)一,他們肯定不敢說(shuō)二。想到這里我便向爺爺那邊走去,輕輕推了推爺爺,怎么沒(méi)動(dòng)?我把報(bào)紙拿開(kāi)一看,原來(lái)爺爺睡著了,一絲希望破滅了,這可怎么辦?

  “當(dāng)當(dāng)...”大鐘響了8下,我回屋睡覺(jué)了,在床上,我絞盡腦子,覺(jué)的只有用第三十六計(jì)走為上--溜!

  第二天,一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準(zhǔn)備開(kāi)溜。剛開(kāi)門,就聽(tīng)見(jiàn)了那四個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌劍”。開(kāi)溜吧!再不溜可就來(lái)不及了。你們慢慢吵,“小女”走也!我一溜煙似的跑下樓,向?qū)W校奔去..........

  我再也不能什么都聽(tīng)“大臣”的了,哼,我是“皇帝”我怕誰(shuí)嘛!

我是誰(shuí)作文9

  我是貓,一只十足的貓,一只貨真價(jià)實(shí)的貓。

  你知道貓究竟是怎樣的一種動(dòng)物嗎?

  “饞貓”對(duì),首先是饞貓!我呢,是一只絕對(duì)的饞小鬼,魚可是我的最愛(ài)。正常情況下我是有了魚頭不吃魚肉,有了牛肉不吃面,有了面條不吃飯,有了米飯不捉蒼蠅。反正啥都嘗嘗。別看我個(gè)頭不大,胃口卻不小。比如我偷吃媽媽的藕夾子,哇,世界上竟然有如此美味的東西!趁媽媽不在塊能吃多少是多少,直到最后實(shí)在撐不下又全吐了出來(lái),為此我的胃沒(méi)少受罪,媽媽也為我貪吃傷透了腦筋,但不管他用三十六計(jì)還是七十二變都不能瞞過(guò)我。我的貓咪偷吃必殺技早已修煉成正果。我可以把關(guān)的死死的廚房門。用頭撞開(kāi)一個(gè)筋斗,翻到在舞臺(tái)上,用移星換月大法把鍋蓋挪開(kāi),在用吸星大法來(lái)個(gè)海底撈月,從魚湯里弄出條小魚吃吃,不過(guò)我還是比較怕媽咪的“降貓十八掌”的那一記鐵掌下去疼死了。

  想了解我們貓族還有一個(gè)總和饞貓成雙對(duì)的詞——懶貓。懶貓也是形容我的絕佳詞語(yǔ),一天二十四小時(shí)我起碼有十五小時(shí)睡覺(jué),兩小時(shí)無(wú)所事事的.在床上打滾兒,還有三小時(shí)干脆趴在烏龜缸旁邊傻傻發(fā)呆。我也愛(ài)跑到太陽(yáng)照射的地方躺下來(lái)享受日光浴,那,才叫生活!

  知道“躲貓貓”吧,這也是我們貓貓生活的寫照。躲貓貓是小孩子的傳統(tǒng)游戲,但其最初的發(fā)源地還是我們貓王國(guó),我是個(gè)百分之百的調(diào)皮鬼,最愛(ài)和主人玩躲貓貓,爸爸的大畫桌肚里是我的避難所,那里有幾厘米高,每次大家想做我都是夢(mèng)想而已,誰(shuí)叫他們頭大如斗,笨拙如牛呢!嘻!沒(méi)門兒!

  作為一只貨真價(jià)實(shí)的貓,我不能說(shuō)說(shuō)老鼠。幾千年來(lái)我們貓族都已捉老鼠而聞名天下,但可憐我這只現(xiàn)代貓打生下來(lái)就住在公寓頂樓,連老鼠是啥模樣都不知道,天哪,真悲哀!

  最后請(qǐng)你們務(wù)必記住我格言——我是貓咪我怕誰(shuí)!

我是誰(shuí)作文10

  忘卻昨天,想過(guò)好今天;忘卻傷痛,想享受快樂(lè);忘卻付出,想收獲感動(dòng)。

  感動(dòng),是一種怎樣的感覺(jué),我想,如果可以說(shuō)得出,那就不是感動(dòng)。正如“可以說(shuō)得出來(lái)的委屈就不是委屈”

  其實(shí)自己是一個(gè)怎樣的人,我一直都好想好想知道。可我有時(shí)候是知道了自己的不足,卻沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì),去改掉。

  我希望的.東西不是這樣的。

  我做錯(cuò)的事情我不知道要怎樣才可以再面對(duì)。怎樣才可以彌補(bǔ)。

  或許就是靠時(shí)間吧,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

  幸好,我還有很好的老師。他們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,會(huì)教我應(yīng)該怎樣做;幸好,我還有好同學(xué),他們會(huì)鼓舞我,會(huì)給我勇氣與信心..............

  其實(shí)我幸福的一切何止那么少,我會(huì)學(xué)著如何用自己的心去面對(duì)世界,即時(shí)世界的變化變得太快,我也會(huì)用自己能力去吧它變好,優(yōu)秀作文700字《其實(shí)我是誰(shuí)作文700字》。

  我想,我會(huì)遇到好多不開(kāi)心個(gè)事,但我至少會(huì)有一個(gè)藍(lán)顏知己,至少兩個(gè)紅顏知己。

  我想,我會(huì)為物理老師所說(shuō)的話激到半夜睡不著,起來(lái)望星星。

  我想,我會(huì)繼續(xù)去努力實(shí)現(xiàn)我想去做的事,包括想去看海同楓葉林。

  我想,我會(huì)有時(shí)抱頭痛哭,我會(huì)全天不開(kāi)心。我會(huì)因?yàn)檫@樣而發(fā)脾氣。

  我想,我會(huì)傻傻的愛(ài)一個(gè)人,我會(huì)恨一個(gè)人好久好久

  我想,我會(huì)戀家,我會(huì)想家,我會(huì)有自己一直很掛念的人。

  我想,我會(huì)..........................................

  這樣才是我的生活,我想的事,我的不悔.我想我會(huì)改變,但是要時(shí)間,等到我見(jiàn)到或等到一個(gè)我覺(jué)得愿意改變個(gè)人。

  抱歉,我不美,但自問(wèn)不會(huì)心里黑暗。

  抱歉,我不聰明,但自問(wèn)不會(huì)害到人地。

  抱歉,我不有用,但自問(wèn)不會(huì)不孝。

  抱歉,我成績(jī)不太好,但自問(wèn)人品還算及格。

  抱歉,我不會(huì)照顧自己個(gè)身體,但我會(huì)學(xué)。

  抱歉,我以前不懂事,帶比別人好多麻煩。

  抱歉,我還有很多錯(cuò)事........

我是誰(shuí)作文11

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)普通平凡的11歲女孩。

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的11歲女孩。不高不矮,不胖不瘦,不黑不白,不美也不丑,圓臉盤,大嘴巴,鼻子微挺,眼大有神,閃爍著飛揚(yáng)的熱情和智慧的光芒,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾綁在腦后,走起路來(lái),腦后的'馬尾辮一甩一甩的,活潑而又可愛(ài)。說(shuō)起話來(lái)不急不緩,做起事來(lái)不慌不忙,玩起游戲來(lái)臉上的“青春小痘痘”閃閃發(fā)光,更是顯得我俏皮而充滿活力。

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)充滿幻想的11歲女孩。在我的夢(mèng)里,四川的大熊貓愛(ài)吃蘋果而不愛(ài)吃竹子,東北的大老虎愛(ài)吃白菜而不愛(ài)吃肉。在我的夢(mèng)里,我會(huì)騎著恐龍上學(xué)校,花孔雀是我的護(hù)衛(wèi)。在我的夢(mèng)里,周杰倫在講臺(tái)上給我們上課,哈里波特課后和我一起做作業(yè)。在我的夢(mèng)里,白雪公主與我一起玩耍,灰姑娘和我一起做家務(wù)......

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)興趣廣泛的11歲女孩。我喜歡畫畫,在我的畫里,小馬會(huì)在草原奔跑,小羊會(huì)在林中吃草,小鴨會(huì)在水里嬉戲,小雞會(huì)在地里尋米粒。一朵朵小花,一片片綠草,一只只動(dòng)物,一個(gè)個(gè)人物,一個(gè)個(gè)故事,不僅在我的筆下,也在我的心里。我喜歡彈琴,一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的手下緩緩流出時(shí),陶醉了我,也陶醉了父母。我喜歡唱歌,鋼琴伴奏,朋友陪伴,每哼一個(gè)曲子好像都是在創(chuàng)作一首歌譜。我喜歡閱讀,課文,文學(xué),小說(shuō),雜志,我都涉略,每一個(gè)文字我都不放過(guò)。無(wú)論是歡喜快樂(lè),還是憂愁悲傷,每一本書,都給我開(kāi)啟另一個(gè)世界,都給我一個(gè)心靈伙伴,陪伴我走過(guò)許多時(shí)光。

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)生性膽小的11歲女孩。晚上不敢一個(gè)人睡,白天不敢一個(gè)人走,路上不敢和陌生人講話,醫(yī)院里不敢打針不敢吃藥不敢撥牙,田野里不敢抓小蟲子。我的膽子真的很小,小到只比心大那么一點(diǎn)點(diǎn),有了這一點(diǎn)點(diǎn),我上課敢踴躍發(fā)言,比賽敢拼命沖刺,路見(jiàn)不平敢挺身而出......

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)普通平凡的11歲女孩。

我是誰(shuí)作文12

  我是誰(shuí)?似乎在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十幾年人生后,我仍不知道答案。我的名字?不,那是方便找到我的一種途徑,它并不能完全代替我。我到底是誰(shuí)?

  在學(xué)校,我是一名學(xué)生。

  “誰(shuí)會(huì)解這道題?”數(shù)學(xué)老師指著黑板上的.一個(gè)方程式問(wèn)大家!拔襾(lái)解吧,老師”。我立刻舉起右手。“好,你上來(lái)”,老師一指我。我信心百倍走上講臺(tái),拿起粉筆開(kāi)始解題。嘿,不錯(cuò),一路順風(fēng)順?biāo),沒(méi)遇到什么卡殼,最后,寫上了答案……,噫?答案好像不太對(duì)啊,不是在要求的范圍內(nèi),這……,我突然有點(diǎn)慌,不敢抬頭面對(duì)下面同學(xué)們的眼睛!皠e急,別急,慢慢來(lái)”,我這樣告訴自己。于是,我又把注意力移回到題目上,一行一行看,哦!錯(cuò)誤出在這里,把加號(hào)寫成減號(hào)了。我趕緊改過(guò)來(lái),再一路算下去,這回OK了。我放下粉筆,走回座位就聽(tīng)老師在背后說(shuō):“這位同學(xué)解得很好”。哈哈,樂(lè)死我了。

  在籃球場(chǎng),我是激情的隊(duì)員。

  “快,快,傳球!”“注意你的防守位置!”“跟緊了!”在一場(chǎng)普通的籃球比賽中,我大喊大叫著,一會(huì)兒提醒這,一會(huì)兒指揮那。突然球飛向了界外,于是我雙腳蹬地,手伸向籃球,在空中把身體轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),單手用力把籃球打向早已用眼光瞄好的一個(gè)隊(duì)友,球果然被他接住,輕松上籃得分,而我卻重重地摔在了一旁的地板上,不過(guò),又為本隊(duì)貢獻(xiàn)兩分,我驕傲!

  在社會(huì)里,我是有愛(ài)心的公民。

  “呼,放學(xué)就是比上學(xué)好啊!”我一邊咬著冰棍,一邊走在放學(xué)回家的路上。“呦呵,那是什么呀?”只見(jiàn)一個(gè)錢包躺在路邊上,我剛彎腰去檢,突然一想,不對(duì),我要是這么檢起來(lái)不就讓別人認(rèn)為我愛(ài)占小便宜了媽?想要離去,失主焦急的神情又忽然出現(xiàn)在我的腦海中。撿還是不撿?最終,愛(ài)心還是占了上風(fēng)。我撿起錢包,按照錢包里一張名片上的電話,找到了失主。

  在家里,我是孝敬父母的好孩子。

  “媽,回來(lái)啦,辛苦了吧,我給您倒杯水去”,“爸,累了吧,我給你捶捶背”。每天爸媽回來(lái),我都要問(wèn)候一下。誰(shuí)工作了一天都很累,不是嗎?

  我到底是誰(shuí),我真的,真的不清楚。作文

我是誰(shuí)作文13

  我喜歡清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,拍打著枝葉的歌聲;我喜歡奔跑在清爽的河邊,聽(tīng)魚蝦嬉戲打鬧,露出笑臉;我更喜歡雨露中含著梔子花的味道,素雅清新…….猜猜我是誰(shuí)?

  我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然,花兒會(huì)沖我露出久違的笑臉,白云會(huì)向我展開(kāi)開(kāi)心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí),孩子們會(huì)吟唱美妙的小曲,歡快地走在上學(xué)的路上。我也會(huì)使農(nóng)民伯伯興高采烈,猜猜我是誰(shuí)?

  我的顏色變化多端,早晨,當(dāng)?shù)谝恢圾B兒放飛翅膀時(shí),我會(huì)變成一種金色,這種金色美麗而圣潔,我享受著寧?kù)o與歡快:正午,我渾身失火,熾熱無(wú)比,怕是刺傷了誰(shuí)的眼,我沉浸在獨(dú)角戲中,無(wú)比歡快。傍晚,我又變成了一種叫夕陽(yáng)的東西,五色斑斕,紅黃相間,這時(shí)的我,渲染了半邊天。人們都講,這夕陽(yáng)真好看,我的心里美滋滋的,又甜又暖,猜猜我是誰(shuí)?

  古人這樣講我;曉連星影出,晚帶日光懸。老百姓這樣講我;朝霞不出門,晚霞行千里。我自己這樣形容我自己;萬(wàn)丈光芒,溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐;今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰(shuí)?

  月光敵不過(guò)我的耀眼,于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn),而我則去天的那一邊;星星被我灼傷了眼,所以落下了眼病,總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美,將溫和的.光撒向大地。風(fēng)也吹不動(dòng)我的身軀,只能跑向別處去……猜猜我是誰(shuí)?

  我喜歡停留在綠葉下,斑駁影影,看它投下一片陰涼;我喜歡綴在鄉(xiāng)間,瞧蘋果橘子咧開(kāi)笑臉;我還喜歡奔在水邊,聽(tīng)青苔與流水相碰;我更喜歡漫步街邊,輕觸人間世界的美好。

  當(dāng)然,我也會(huì)發(fā)脾氣,我一發(fā)脾氣,那可不得了!大地裂開(kāi)一道道口子,人們被我折磨的苦不堪言,但我依舊我行我素,非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰(shuí)?

  其實(shí),你肯定早已猜出了我的名字,沒(méi)錯(cuò),我名太陽(yáng)。也許,等我褪盡光芒后,你再來(lái)猜猜我姓甚名誰(shuí)好了。

我是誰(shuí)作文14

  猜猜我是誰(shuí)?我就是我,沒(méi)有第二個(gè)我,就算有人與我名字一樣,長(zhǎng)得也一樣,那性格鐵定不一樣,因?yàn)槲业男愿穸嘧,說(shuō)不定現(xiàn)在我心情好,呆會(huì)兒接拍桌子踢凳子了。

  要是我的心情好,不管走到那里,都會(huì)與朋友有說(shuō)有笑,要是我心情不好,就會(huì)像蓄勢(shì)待發(fā)的火山一樣,陰沉著臉,對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理的,這時(shí)你可別過(guò)來(lái)招惹我,被我著只馬蜂蟄一口可是很疼的!

  "我就不,我偏不。⑹钦l(shuí)敢怎么大嗓門個(gè)媽媽說(shuō)話?不用猜,就是我!在家里,除了老爸我誰(shuí)都不怕!雖說(shuō)要敬重長(zhǎng)輩,但是,我天不怕地不怕,就怕老爸,只要比我嗓門還大,脾氣還暴的老爸一出面,我馬上從老虎便成溫順的綿羊,這就是我——恃強(qiáng)凌弱。

  樂(lè)觀開(kāi)朗,是我的天性,天塌下來(lái)了有高個(gè)子頂著是讓我快樂(lè)的宗旨,哪怕考了最后一名,我也是一副笑瞇瞇的樣子,這不,幾天前的'英語(yǔ)考試:

  "盛佳倩,82""虞曼琪,78.5""金穎,75.5"聽(tīng)到這句話,本來(lái)緊縮著的新終于放松了,畢竟知道了自己的成績(jī),也可以明白錯(cuò)在那里了嘛!考了75.5,是我有始以來(lái)英語(yǔ)考的最爛最糟糕的英語(yǔ)成績(jī)了,我的心不免有些失落,但我馬上打起精神來(lái)對(duì)自己說(shuō):"不要灰心,以后多努力。⒂喺迷嚲,我看了一下,確定沒(méi)錯(cuò)后有和好朋友混在一起了,聽(tīng),那歡笑聲回蕩在走廊中.

  每天自修一小時(shí)的"習(xí)慣",你別以為是我自愿的,那可是被我媽給騙出來(lái)的!

  那一天,我正坐在電腦前和一個(gè)網(wǎng)友聊得正投機(jī),電腦里"滴滴滴滴"的聲音響個(gè)不停,媽媽見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,說(shuō):"女兒啊,你已經(jīng)六年級(jí)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自習(xí)了。"此時(shí)我的心思全在電腦上,哪還顧得上聽(tīng)媽媽講話。。⒑貌缓茫浚寢尷^續(xù)她的軟磨硬泡."好好好"我隨口答應(yīng).第二天:"女兒,自習(xí)!昨天你答應(yīng)過(guò)我的!""沒(méi)有。。ⅲ⒛忝髅......"聽(tīng)完媽媽那番繪聲繪色的描述,我恍然大悟:我上當(dāng)了!

  牛脾氣,恃強(qiáng)凌弱,樂(lè)觀開(kāi)朗,容易上當(dāng),構(gòu)成了我,現(xiàn)在,你們知道我是誰(shuí)了嗎?

我是誰(shuí)作文15

  我像什么?我何曾思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?我的個(gè)性是如何?帶給旁人怎么樣的感覺(jué)?現(xiàn)在想起這個(gè)耐人尋味的問(wèn)題,我才忽然覺(jué)得茫然,對(duì)自己捉摸不清。

  我像什么?我像一朵無(wú)憂無(wú)慮、變化萬(wàn)千的云嗎?輕松、不掛心任何事是我一貫隨性的作風(fēng),輕柔又容易捏造,彷彿我在團(tuán)體生活中隨和的樣子。脾氣來(lái)得快、去得也快,令人捉摸不到底最深處的感覺(jué),似乎也像那午后突然驟變的雷雨云。

  我像什么?我像一本刻板又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖值鋯?從班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)到學(xué)習(xí)委員,老師交待的規(guī)則條文,一項(xiàng)一項(xiàng)死死地背給那些老師所謂操守不良的同學(xué)聽(tīng)。也許在同學(xué)的心 中,我管理秩序也像那本只會(huì)公事公辦,不懂得通融的字典,規(guī)定就是規(guī)定,稍稍變通也不行。還時(shí)時(shí)監(jiān)視著他們的一舉一動(dòng)。說(shuō)不定我更像一本活憲法呢!

  我像什么?我像個(gè)滿腹墨水的黑墨瓶嗎?每天老師發(fā)的獎(jiǎng)狀,不外乎是各式文藝比賽的佳績(jī)。每當(dāng)上書法課,能夠引起一陣喧嘩的,也是出自我手的書法作品。但是我 不懂,我究竟是要追求什么?一瓶無(wú)色的黑墨水,是我想成為目標(biāo)嗎?如果我只在乎這些,生活的美景在哪里?是被那瓶墨給染黑的嗎?我真的希望像一瓶墨水嗎?

  我像什么?我像什么?我追求的是什么?想成為什么?對(duì)自己明白些什么?在心中泛起一波波疑惑的漣漪,不確定的心開(kāi)始動(dòng)搖。如果連自己都不知道自己像什么,那 我又什么時(shí)候確定過(guò)我的.未來(lái)?變化的事物太快,我也像追影子的人,追著自己心中的“不確定”。信心建立在哪里?我到底像什么?

  在幽暗的房里,撒落了兩三方斜斜的陽(yáng)光。我忽然想起,我像陽(yáng)光。像那溫暖又堅(jiān)定的陽(yáng)光。朋友說(shuō)過(guò)我像陽(yáng)光,在他們最無(wú)助,心中暗淡時(shí),給他們光和溫暖;在大家都不確定的選擇道路上,堅(jiān)定的笑靨也帶來(lái)信任的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)支持對(duì)于真理最正確的選擇。像陽(yáng)光,堅(jiān)定可靠。

  窗外的陽(yáng)光隨著時(shí)間挪移著腳步,照在我的身上。我確定了,也相信自己—沒(méi)錯(cuò),我像陽(yáng)光。

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