活出自己的精彩作文[合集15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的活出自己的精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活出自己的精彩作文1

　　人生若為波瀾壯闊的碧波海灣，勤奮便是一葉輕舟，抵達(dá)繁花似錦的成功彼岸；人生若為濃墨重彩的丹青一幅，勤奮便是一桿毛筆，渲染情意綿長(zhǎng)的斑斕色彩。而人生這一過(guò)程，便是不斷追求不斷奮進(jìn)。那么讓我們用勤奮來(lái)活出自己的精彩。

　　活出自己的精彩，憑借的是日復(fù)一日永不言棄的勤奮。中國(guó)第一個(gè)得諾貝爾獎(jiǎng)的本籍作家——莫言，少年時(shí)期生活極其艱辛，受文革的影響，他被迫輟學(xué)，但他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)卻是不可阻擋的，于是他用是那一頁(yè)頁(yè)的不懈寫作，那一天天的頑強(qiáng)苦讀最終成功的.創(chuàng)下佳績(jī)，活出了自己的精彩。的確，古人“鑿壁偷光”“臨池學(xué)書，池水盡黑”不也都是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的勤奮，而成就了他們自己的精彩嗎。由此看來(lái)，活出自己的精彩，需要勤奮作為臺(tái)階，需要我們不斷鞭撻自己，把握住自己，“天道酬勤”，讓我們用勤奮的汗水來(lái)澆灌成功的花兒，綻放屬于我們的精彩。

　　活出自己的精彩，需要在艱難險(xiǎn)阻面前不放棄不拋棄的勤奮。劉偉失去了雙臂，又因?yàn)樯眢w原因不得不放棄了自信十足的游泳項(xiàng)目，但他并不氣餒，走上了音樂(lè)的道路。每天苦練十多個(gè)小時(shí)鋼琴，直到雙腳都磨出了血泡。短短三年便用雙腳成就了鋼琴十級(jí)，這是怎樣的震撼！他是乘風(fēng)破浪的一直雄鷹，永不放棄的勤奮的搏擊長(zhǎng)空，最后活出了自己的精彩。那么當(dāng)我們?cè)谏�活中迎面的巉巖前阻，我們更要用勤奮不斷的沖刷他，推倒他，最終方得柳暗花明和光明偉大，方能實(shí)現(xiàn)自己的精彩。

　　柏拉圖說(shuō)：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說(shuō)，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái)，白居易“不遑就寢”，終成一代詩(shī)人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師�？梢�(jiàn)勤奮于行動(dòng)，我們便能活出自己的精彩。

活出自己的精彩作文2

　　每一個(gè)事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個(gè)世界上你也找不出和你一般無(wú)二的另一個(gè)人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。

　　小學(xué)時(shí)候的我，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開(kāi)始沒(méi)什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅(jiān)持挺立的纖細(xì)的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機(jī)。

　　從那時(shí)，我便有意無(wú)意的封閉自己，遠(yuǎn)離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無(wú)從下手。這可急壞了我的父母。

　　當(dāng)時(shí)，我就如同一具沒(méi)有靈魂得干尸，沒(méi)有活力，生活暗淡。直到我表哥來(lái)，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。

　　那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”，便下定決心將我挽救過(guò)來(lái)。有一次，他讓我背古詩(shī)，我背的丟三落四。他盯著我說(shuō)：“你到底想不想學(xué)好？”我大聲的說(shuō)：“想�！北砀绾芗で榈�.說(shuō)：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針�！北砀绲倪@一句話使我陷入深深地沉思。

　　是��！誰(shuí)不想學(xué)好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因?yàn)槟銢](méi)有自信，你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩�！庇谑牵�我拿起語(yǔ)文書，開(kāi)始忘乎所以地背誦古詩(shī)，表哥在旁便不停的鼓掌。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿時(shí)，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……

活出自己的精彩作文3

　　每一個(gè)人都是開(kāi)在著世界上獨(dú)一無(wú)二的花，正因?yàn)槲ㄒ唬�我們不能在一別人的看法，要為自己而活，活出自己的精彩，活出自己的個(gè)性。

　　我是一個(gè)膽小的孩子，總是沒(méi)有勇氣面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人。我喜歡生活在自己的天地中，生活在只有幾個(gè)好朋友的簡(jiǎn)單世界中，于是我總是莫名其妙的感到孤獨(dú)，內(nèi)心十分的郁悶。我經(jīng)常的問(wèn)自己：為什么不試著改變自己呢？為什么不能打開(kāi)那扇怯懦的門？為什么不看一下自己的優(yōu)點(diǎn)呢？不是有人說(shuō)過(guò)嗎：適應(yīng)環(huán)境先要改變自己。其實(shí)內(nèi)向也沒(méi)什么大不了的，沒(méi)有太多的朋友又有什么關(guān)系，只要自己開(kāi)心就好。

　　我沒(méi)什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)得也不漂亮，平平淡淡的.一個(gè)人。如果說(shuō)每一個(gè)人就是一片雪花，那每一個(gè)都有都有燦爛的一刻，因而普通的自己要活出精彩的一面。

　　從那以后，我不在為自己的膽怯和懦弱而后退，也不在為自己的性格上的缺陷兒自卑，因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的花。沒(méi)有人和我一樣，雖然我不漂亮大方，我不雍容華貴，我不嫻靜端莊，只是一朵普通的花朵。我很開(kāi)心，我為自己努力過(guò)，為的就是讓這朵花盛開(kāi)，釋放它所有的清香，展示它所有的特色，為什么一定要和別人一樣呢？做自己不好嗎？

　　從那之后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲覉?jiān)信付出就有收獲；開(kāi)始嘗試著與外界交流溝通。因?yàn)槲蚁嘈磐饷娴氖澜绾芫�彩；開(kāi)始試著與陌生人做朋友，因?yàn)槲蚁嘈排笥讯嗔寺泛米摺�寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我的成績(jī)名列前茅，我變得開(kāi)朗了，我學(xué)會(huì)了唱歌，為此我結(jié)識(shí)了許多好朋友。漸漸的我發(fā)覺(jué)我這朵不耀眼的花在綻放，在慢慢釋放它的清香。

　　有句歌詞唱得好：我就是我，我相信，青春沒(méi)有地平線。是的，只要活出自己的精彩，任何時(shí)候都不晚。

活出自己的精彩作文4

　　世界上有多少人，就會(huì)有多少種人。因此，我們必須而要活出自己的精彩。

　　——題記

　　當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有翱翔于藍(lán)天，才能活出自己的精彩；當(dāng)游魚選擇大海時(shí)，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的精彩；當(dāng)花朵選擇太陽(yáng)時(shí)，

　　它知道只有綻放于陽(yáng)光下，才能活出自己的精彩。

　　說(shuō)起阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云，就不能忽視他的長(zhǎng)相和口才，馬云素有“怪才”之稱，常常妙語(yǔ)連珠，然而就是這樣一個(gè)人，早年當(dāng)過(guò)工人·個(gè)體戶·老師。1995年因一次偶然機(jī)會(huì)接觸到了因特網(wǎng)并堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)一定就火起來(lái)的他走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進(jìn)入全球最聰明的CEO第四名，可以說(shuō)，馬云以自己獨(dú)特的慧眼及不懈的堅(jiān)持，活出自己的精彩。

　　有的人確抱怨，人生太短暫，想要活出自己的精彩很難很難。馬云確實(shí)很聰明，緊靠他的.聰明才智，就足以活出自己的精彩�？墒菦](méi)有太多過(guò)人之處的我們，要如何活出自己的精彩呢？

　　身殘志堅(jiān)，用最美的聲音打動(dòng)觀眾的“中國(guó)好聲音”張玉霞；為救學(xué)生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時(shí)刻，挽救了全車生命的“最美公交車司機(jī)”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的精彩嗎？

　　其實(shí)我們并不是效仿誰(shuí)，因?yàn)槊總�(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要道路是對(duì)的，就不要怕路遠(yuǎn)�；畛鲎约旱木�彩，需要堅(jiān)持，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！彼�以當(dāng)你要放棄的時(shí)候，不妨在咬牙堅(jiān)持一下，也許，你的精彩正在不遠(yuǎn)處向你招手！我們相信，偉人有偉人的精彩，平凡人有平凡人的精彩，我們不要因?yàn)楹ε露�活不出自己的精彩，要知道命運(yùn)掌握在我們的手中！

活出自己的精彩作文5

　　在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)？《開(kāi)學(xué)第一課》令我心潮起伏。

　　舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅，在北京奧運(yùn)上，六次試舉五次打破世界紀(jì)錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無(wú)極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來(lái)。于丹教授說(shuō)得好，劉春紅的對(duì)手不是對(duì)方，也不是世界紀(jì)錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙�個(gè)、第三個(gè)劉春紅呢？面對(duì)這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒(méi)有力氣跑下去而停下來(lái)的時(shí)候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當(dāng)我因?yàn)樗伎剂撕镁靡矝](méi)做出一道題而放棄的時(shí)候，我的.潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會(huì)活得更精彩！

　　李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來(lái)，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而失去了生命，又有多少人因?yàn)橐恢眻?jiān)持到最后而看到了明天的太陽(yáng)。再堅(jiān)持一下，你會(huì)活得更精彩！

　　開(kāi)學(xué)第一課的第三講更是讓我感動(dòng)，在困境面前的那種無(wú)人指揮的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。其實(shí)無(wú)論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬(wàn)人的生命。

　　潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開(kāi)一顆堅(jiān)持的心，更離不開(kāi)我們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致，《開(kāi)學(xué)第一課》我生命的第一課，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，知識(shí)守護(hù)生命，活出我們的精彩！

活出自己的精彩作文6

　　魯迅先生說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的�！笔堑�，只要我們堅(jiān)持努力，荊棘又算什么！

　　我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。(.)所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的'種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪�是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。同學(xué)們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時(shí)刻，堅(jiān)定地走出屬于自己的未來(lái)之道吧！拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，誰(shuí)都擁有未來(lái)，誰(shuí)都擁有夢(mèng)想，誰(shuí)都可以翱翔九天！

　　腳踏九州，手執(zhí)乾坤，江湖為影，塵世如風(fēng)，敢與日月?tīng)?zhēng)輝！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無(wú)所畏懼；我們稚

　　嫩，我們豪氣萬(wàn)丈；我們懵懂，我們笑看風(fēng)云！

　　乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！同學(xué)們，張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)吧！同學(xué)們，睜開(kāi)雙眼展望未來(lái)吧！同學(xué)們，放開(kāi)心懷繡制未來(lái)吧！

　　未來(lái)，我們可以，我們擁有，我們奮斗！

活出自己的精彩作文7

　　“還有人要報(bào)名嗎?”老師站講臺(tái)上，手中握著一疊報(bào)名表，這是英語(yǔ)競(jìng)賽的報(bào)名表，老師今天來(lái)班中宣布競(jìng)賽一事，一時(shí)間竟無(wú)人舉手。

　　舉，還是不舉?我望向好友晴，發(fā)現(xiàn)她正在矛盾之中。手似舉非舉，這是我感受到一股殷切的目光望向我。抬頭一看，是英語(yǔ)老師。對(duì)上那目光里的熱切，我知道英語(yǔ)老師對(duì)我的期望，我也想?yún)⒓颖荣�，可是晴還猶豫，我怎么敢……

　　我和晴從小一起長(zhǎng)大，同學(xué)已經(jīng)數(shù)年。晴人如其名，為人、處事、成績(jī)都是光芒萬(wàn)丈，從小學(xué)到中學(xué)她獎(jiǎng)狀拿到手軟，老師的夸贊是家常便飯，同學(xué)的羨慕是習(xí)以為常。而我卻如同一只丑小鴨，始終活在晴的光芒帶來(lái)的陰影之下，普通平凡，羨慕著晴的精彩。晴說(shuō)……晴做……晴想……，我的語(yǔ)言，我的行動(dòng)，我的思想跟著晴走，迷失了方向，迷失了自己，我禁不住問(wèn)自己：你的精彩是什么?你有嗎?你活出來(lái)了嗎?

　　思緒回到教室里，晴掙扎的手還是放下了，她放棄了，我也應(yīng)該放棄。可我不甘心，難道一直做復(fù)制的晴?放下的手又舉了起來(lái)，我要活出自己的樣子，自己的.人生，自己的精彩。對(duì)!聽(tīng)，自己的心，找出自己，找出自信。難道復(fù)制別人的精彩人生，你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現(xiàn)!你應(yīng)該相信自己才對(duì)!是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!

　　舉起了的手更有力，目光更堅(jiān)定，心意更堅(jiān)決，老師的目光含笑，滿是贊許。

　　在英語(yǔ)比賽上，我出乎意料獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，全班唯一的參賽獎(jiǎng)狀。老師在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)時(shí)，我看到了晴向我投來(lái)的羨慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去爭(zhēng)取才可以活出自己的精彩。

　　我想，在今后的人生之路上，會(huì)一直努力下去，活出自己的精彩!

活出自己的精彩作文8

　　今天，我讀了《媽媽的禮物》，感受到這個(gè)孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物：一雙明亮的大眼睛；一對(duì)靈敏的耳朵；一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命，是為了讓孩子珍惜生活，熱愛(ài)生命。

　　在生活中也有這樣的事例，我家住的小區(qū)里有一塊大石頭，小鳥兒銜來(lái)一粒花種子，不小心掉進(jìn)了石頭縫里。過(guò)了幾天，這粒小種子長(zhǎng)出了莖；又過(guò)了幾天，莖的兩邊長(zhǎng)出了兩片綠綠的葉子；再過(guò)幾天，莖上竟然長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞，是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，含苞欲放；又過(guò)了兩天，這朵不知名的花兒開(kāi)放了！嬌艷欲滴，散發(fā)出陣陣香氣，路過(guò)的人們紛紛駐足贊嘆，驚訝不已！

　　你看，這朵不知名的`花兒在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在沒(méi)有泥土的石縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，靜靜地綻放著，向人們展示著屬于自己的美麗！

　　夜晚，我在衛(wèi)生間洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只多腳蟲，我用花灑沖那只多腳蟲，眼看著多腳蟲就要淹死了，但它的身體扭動(dòng)著，掙扎著，并快速地用那許多條腳拼命劃動(dòng)著，向前挪動(dòng)。我感到一股生命的力量在我旁邊涌動(dòng)，我忍不住放過(guò)了它。一只小蟲子尚且如此，更何況人類呢！

　　我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要自己解決，在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣，一定要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，活出屬于自己的精彩！

活出自己的精彩作文9

　　一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。

　　——題記一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，一場(chǎng)雪掩蓋不了人們堅(jiān)持向前的信念。就算是迎風(fēng)而舞風(fēng)散而棲的一粒沙，也要在被風(fēng)揚(yáng)起的那刻，舞出自己的精彩。

　　痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄

　　酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩(shī)人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長(zhǎng)安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長(zhǎng)安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉(xiāng)，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個(gè)不拘束，但很精彩的人生。李白的`一生，不在奢靡腐敗的官場(chǎng)中，他的精彩即為莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡。

　　感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心

　　對(duì)著朱門酒肉臭，路有凍死骨的無(wú)奈，寄情于詩(shī)，寄心于國(guó)。國(guó)破山河在，城春草木深的年代，更多的是無(wú)可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩(shī)，企圖喚醒官吏對(duì)人民的同情，以詩(shī)的精彩來(lái)反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著想。

　　采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

　　當(dāng)枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來(lái)，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回?fù)�。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質(zhì)樸，怕是名利換不來(lái)的。而陶淵明的精彩就在這充滿鄉(xiāng)土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢權(quán)，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開(kāi)終將敗落，奈何人逝志不失，一個(gè)人的精彩不在于名利，不在于權(quán)貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。

活出自己的精彩作文10

　　今天放學(xué)回家，在放學(xué)路上，我聽(tīng)到一聲令人吃驚的感慨：唉，生活是如此的枯燥無(wú)味我循聲望去，原來(lái)這聲音出自一個(gè)十幾歲的學(xué)生之口。我不禁感到驚訝！

　　是呀！這個(gè)學(xué)生很可能是學(xué)習(xí)上遇到了挫折，或者是生活上遇到了不順心的事情，或者總之他最近可能比較煩。但是，他應(yīng)該抬起頭，看一看藍(lán)藍(lán)的天，看看這美麗的世界，他應(yīng)該看到這世界的美好。

　　生活應(yīng)該是一出戲，既有精彩的高潮，也有平緩的片段；生活是一首歌，既有激昂的旋律，也有柔美的樂(lè)章；生活是一幅畫，既有濃妝的色彩，也有淡抹的情調(diào)。因此，我們應(yīng)該適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)，讓平淡的生活過(guò)得有滋有味。

　　誠(chéng)然，生活中并非總是充滿著鮮花，并非總是充滿著掌聲，并非總是充滿著開(kāi)心，生活中有時(shí)也有坎坷，有時(shí)也有挫折，有時(shí)也有困難，關(guān)鍵在于你是怎樣看待這些的。有的人不畏懼困難，迎難而上，活出自己的精彩�？墒且灿腥嗣鎸�(duì)困難時(shí)，畏縮不前，被困難嚇倒了。

　　人要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。在沙漠中長(zhǎng)途跋涉的人，絕望的時(shí)候看見(jiàn)一壺水，樂(lè)觀的人驚喜地說(shuō)：呀！居然有這么多水！而悲觀的人沮喪地說(shuō)：才這么一點(diǎn)水！究其原因，樂(lè)觀的`人笑看人生，他們對(duì)任何事情都能以樂(lè)觀的姿態(tài)來(lái)看待；而悲觀的人則總看不到事情的積極因素，總是消沉的看待客觀事物。

　　對(duì)！要用心活出自己的精彩！只要你努力奮斗，去開(kāi)創(chuàng)美好的明天，那么，你的戲?qū)⒀莸酶�精彩，你的歌將唱得更激昂，你的畫將畫得更絢麗！

　　朋友，和我一樣吧，真心地去對(duì)待生活吧，要用心活出自己的精彩！

活出自己的精彩作文11

　　每個(gè)人在世上都是獨(dú)一無(wú)二的，有一首歌唱到：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著就好......

　　每個(gè)人的人生都是有意義的，比如：愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；居里夫人也發(fā)明了數(shù)十種科學(xué)產(chǎn)品，他們的人生因此而獲得充實(shí)，活得精彩，活的有意義。我們是不是也要活得精彩、充實(shí)呢？讓自己的人生變得有意義！

　　我們從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真的對(duì)待每一件事，不要讓自己覺(jué)得壓抑，自己的人生競(jìng)價(jià)要畫上一個(gè)完美的句號(hào)，一個(gè)令世人感嘆的句號(hào)，我們要向那些偉大的詩(shī)人學(xué)習(xí)，例如：魯迅是革命時(shí)代刺穿敵人心臟的一把尖刀，一把名副其實(shí)的尖刀他用他的行動(dòng)證明的他的愛(ài)國(guó)精神，寧死不屈的'偉大精神；李白他被世人稱之為詩(shī)仙；還有杜甫，他被世人稱之為詩(shī)圣。這些詩(shī)人令我們學(xué)到了很多，讓我們認(rèn)清了社會(huì)當(dāng)時(shí)的黑暗。

　　還有抗日英雄，比如：趙一曼她寧死不屈，她受了那么多常人受不了的酷刑，也沒(méi)有透露出一個(gè)字。

　　我們應(yīng)該活出自己的精彩，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的人生應(yīng)該畫上一個(gè)完美的句號(hào)，我們雖然不能像他們那樣為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但是我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，活出自己的精彩吧！為我們的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧！

活出自己的精彩作文12

　　花兒說(shuō)，最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié)。

　　——題記

　　亭亭的荷映著光暉的夏日，盛開(kāi)在無(wú)窮的碧葉上，她臉頰微微泛起的紅暈，醉了一池的清水，也醉了我的心。

　　我，梅花，在尋找屬于自己的詩(shī)意季節(jié)，看著荷裊娜地立在池水之中，我不禁嘆了口氣：“這是屬于荷的”。我微微閉上眼睛，幻想著一個(gè)甜美的夢(mèng)……

　　雨后，熹微的晨光初露，一陣微風(fēng)拂過(guò)，透露出點(diǎn)點(diǎn)涼意。遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳的歌聲，那是采菱的歌，菱歌輕唱，送來(lái)縷縷收獲的芬芳，小船兒輕輕搖動(dòng)，蕩出菱金色的夢(mèng)，而我的夢(mèng)，應(yīng)該是白色的，沒(méi)有夏的炙艷，沒(méi)有秋的金黃，有的是純潔無(wú)瑕。

　　漸漸地，冬的腳步近了，我也慢慢地褪去一層層青綠……我昂起頭，張開(kāi)雙臂，擁抱冬天，擁抱他的寒冷，擁抱他的純潔，擁抱他的狂野……雪中，一抹抹嫣紅暈染開(kāi)來(lái)……

　　躺在雪的懷抱里，我幸福地笑了�；▋赫f(shuō)，最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié)，找準(zhǔn)了便是一種幸福。炙熱的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的.天地。而我，在這個(gè)銀裝素裹的世界中，綻放出屬于我自己的精彩。

　　我悄然飄落枝頭，碎成滿地的落紅，我依然幸福地笑著，一滴淚無(wú)痕的劃過(guò)臉頰，落入腳下的泥土中，漸漸擴(kuò)散……

　　聽(tīng)，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蹦鞘侨藗�?cè)跒槲页�贊歌…�?/p>

　　夢(mèng)里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱著“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……”

　　在屬于自己的詩(shī)意季節(jié)里，活出自己的精彩，真好！

活出自己的精彩作文13

　　“我們的生命是天賦的，我們唯有獻(xiàn)出生命，才能得到生命�！敝挥泻煤玫�，才能活出屬于你的精彩。

　　一個(gè)寒冷的夜，你出生了。嘹亮的哭聲回蕩在手術(shù)室里。六年的春秋冬夏交替著，你從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成了垂發(fā)小兒。父親第一次帶著你，登上了一個(gè)小小的舞臺(tái)，參加一個(gè)比賽。而你，卻因找不到父親，面對(duì)黑鴉鴉的一片人群“哇”地一聲哭了出來(lái)……

　　又是兩年悄然而逝。你也該上學(xué)了。父親握著你的小手，你握著筆，一筆一劃極其認(rèn)真地書寫。時(shí)間在筆尖溜過(guò)，歲月在紙上肆意流淌，你也從黃口小兒轉(zhuǎn)變成茁壯成長(zhǎng)的少年。

　　那一次，小小的單元考。你的成績(jī)不盡如人意。你趴在桌上，盯著那張?jiān)嚲�，想著失分的原因。最終你嘆了口氣總結(jié)了出一句話：“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是成功卻不怕失敗�！弊阅且淮纹�，便努力了。

　　天漸漸亮了，星辰漸漸落下，曉風(fēng)吹在你臉上，是如此的清爽。這一次的期中考，你信心滿滿。因?yàn)樵谀侵�前的種種艱苦和心酸，你自己懂得。走到家門對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，再見(jiàn)！”再次見(jiàn)到，是帶著理想的成績(jī)的你！

　　功夫不負(fù)有心人，這次你取得了自詡不錯(cuò)的成績(jī)。但是，你并不驕傲因?yàn)椤笆郭Z卵石臻于完美的.，不是石的打擊而是水的一次次沖刷”，你要謹(jǐn)記著這一點(diǎn)，向前努力著。

　　你的一次次進(jìn)步，都有目共睹。從第一次的前二十名，到第二次的前十五名，再到第三次的前十名。你活出一次次屬于自己的精彩。

　　寶貝，你要好好的，使生命如夏花之絢爛，如辰星般繁盛，如朝陽(yáng)般蓬勃向上。你要好好的，但有時(shí)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，如果你把所有錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí)，成功也要被關(guān)在外面了。你要好好的，活出生命的精彩，在時(shí)光中留下自己的印跡！

　　你，要好好的。

活出自己的精彩作文14

　　世上不乏偉人，可更多的是平凡的人。也許我們終將只是星海中一顆飛逝的、不起眼的星，但也要在黑色的幕布下舞出一道絢爛的光芒，活出自己的精彩！

　　像樹林中的一棵小樹，也許我們不是最高的那一棵，甚至只能借著兩旁高大的樹干中投過(guò)來(lái)的幾簇陽(yáng)光茍且存活。但終有一天，變成木炭的我們都會(huì)在烈火的鼓舞下放出最耀眼的光芒�？v使我們不起眼，也要活出自己的精彩！

　　像秋天的黃葉，我們不愿離開(kāi)哺育我們的大樹，不愿落到地上消釋成濕軟的黃泥。“一生多短暫�。　蹦阆�，無(wú)情的寒風(fēng)卻將你席卷到底，以為生命即將完結(jié)，便閉上了雙眼。來(lái)年春天仰頭一望，卻發(fā)現(xiàn)枝頭上因你的滋養(yǎng)又生出了一片片新綠。即使生命短暫，我們?nèi)砸�活出自己的精彩�?/p>

　　或者你心甘情愿做一只地下的蠕蟲，在這陰暗的泥洞中惶虛度日？還是做一只提心吊膽的老鼠，隨時(shí)防備著別人的拖鞋？朋友，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！走出陰濕的`地洞，和我一起在陽(yáng)光下奔跑！

　　或者你事業(yè)失意，一蹶不振；或者你學(xué)習(xí)乏力，幾度放棄；或者你飽經(jīng)滄桑，認(rèn)為自己一事無(wú)成？偉人并不是人人都可以勝任的，但你不能認(rèn)為自己平凡得一無(wú)是處！生命的精彩，更在于點(diǎn)滴之處！

　　我不求有王爾德鼎盛時(shí)的轟轟烈烈，不求有蘭波的才華橫溢。不顧他人流言蜚語(yǔ)，不畏世事艱難，我要活出自己的精彩！

活出自己的精彩作文15

　　自信是天空中閃耀的流星，照亮漆黑如綢的天空，指引迷失方向者，給予其希望：自信是引風(fēng)飄揚(yáng)的船帆，承載希望，帶著信念，更向遠(yuǎn)方。自信，是人生中的明星，是通向成功的動(dòng)力，讓我們活出自己的精彩。

　　自信，造就了足壇第一人。梅西從小熱愛(ài)足球，天賦極高的他往往在球場(chǎng)上成為主角。

　　然而11歲時(shí)，他被查出患有侏儒癥，終生可能無(wú)法長(zhǎng)高。面對(duì)這個(gè)噩耗，梅西沒(méi)有放棄，他的天賦與在球場(chǎng)上奔馳的感覺(jué)讓他不甘放棄，他繼續(xù)參加比賽，并在一次次的比賽中找回自信，他知道，自己或許無(wú)法長(zhǎng)高，但他的天賦與在球場(chǎng)上的自信可以讓他成功。他不斷努力，并加入了巴薩，同時(shí)在巴薩的幫助下，治療侏儒癥。面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)，梅西亳不猶豫地把握機(jī)會(huì)，終于，他展現(xiàn)出光芒，十余次金球獎(jiǎng)，數(shù)次足球先生，讓人忘了他的矮小，他用自信，成為了“足球之神”。

　　梅西的自信，讓他成為了足球界的`里程碑，亙古留名。

　　自信成就了史泰龍的演藝人生。史泰龍出生于一個(gè)貧民窟，二十歲時(shí)，他暗自下定決心，絕不墮落，決定走向演藝之路。然而，當(dāng)他去面試時(shí)，沒(méi)人接納他。他開(kāi)始詢問(wèn)原因，明白是自己口吃與體格后，他開(kāi)始苦練，用石子放在舌頭下練說(shuō)話，模仿他人來(lái)練演技。之后，他又去打拳，一年之后，他寫下《洛奇》的劇本，又開(kāi)始不斷投稿，最終，一位導(dǎo)演用了他，他有自信讓自己演好這個(gè)劇本，果然，《洛奇》上映后，他一夜成名，成為影帝。

　　史泰龍的自信，讓他成為電影界的傳奇，留下佳話。

　　自信如明燈，讓我們找到成功的方向，我們應(yīng)該找到自信，活出自己的精彩。

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