當老師不在的時候作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的當老師不在的時候作文，歡迎大家分享。
當老師不在的時候作文1
老師時時刻刻都非常忙，許多時候老師都是給我們留下作業(yè)便自己忙去了，班級紀律就交給某個同學來管理。
老師剛走，教室里非常安靜，但是不一會兒就出現(xiàn)了像蚊子似的小聲說話的聲音。后來，聲音越來越大越來越大，連說話的內(nèi)容都讓人聽見了，這時紀律委員會喊道：“安靜”！有的同學立刻住了嘴，但是有一些臉皮厚的同學不但不停止說話，反而聲音更大了。而且有一些同學嘴里罵出那種不三不四的臟話來，還有的同學有意叫起別人的外號，逗得我們前仰后合。這時紀律委員便會給予他嚴厲的'懲罰，要么讓他站起來，要么就直接讓他到門外去。這時教室里便變得鴉雀無聲了，就連一根針掉到地上都會聽得一清二楚。不一會有些寫的快的同學就把老師留的作業(yè)做完了，便開始問：“做完了干什么？”班長說：“看書”。同學們哪會看書啊，東瞧瞧西看看，不時地問：“你寫到哪了？你又寫到哪了？”不到幾分鐘教室里便炸開了鍋。
我們應該在安靜的環(huán)境中進行學習，靜能生慧，所以我們要為自己創(chuàng)造出良好的學習氛圍，自覺做到老師在和不在都一樣，特別是老師不在的時候要更加嚴格要求自己，這樣我們不但提高了的學習效率，還能讓老師省心放心。
當老師不在的時候作文2
老師不在的時候可謂是亂成了一鍋粥，今天可真成這樣了，下面我就講幾個片段吧！今天，我們的老虎大王——宋老師沒來，教室里面可熱鬧了，說明了一句話“山中無老虎，猴子稱霸王”。張桐雨等幾位兄弟打起了武林擂臺賽，也有幾個人在教室里玩起了馬拉松賽跑，杜紹嘉和張宸瑄等人在玩游戲，玩的眉飛色舞，不亦樂乎，還有不少人在竊竊私語聊著許多事情，可說什么我也沒聽見，因為我正在看書。幸好，品生老師來了，教室里的武林擂臺和馬拉松才結(jié)束了，可
好景不長，不一會兒武林擂臺和馬拉松又進入了高潮，這時又加了一個游戲看漫畫，這時品生老師發(fā)言了說：“再不聽話和上次一樣，全班同學都在語文書上抄一篇最長的課文。”這句話剛說完，教室里立刻安靜了起來，因為上次的`家族作業(yè)，就因為品生老師的發(fā)言，第二天上課，全班同學個個都無精打采的，而且還成了國家一級保護動物“熊貓”，當然我也不例外。
我們今天可算是玩過癮了。但是，我希望在宋老師的教導下，我們班能成為一個遵守課堂紀律的班級。
當老師不在的時候作文3
上課鈴響了，同學們一窩蜂地沖進教室，端端正正地在自己的座位上，等待老師來上課。
1分鐘過去了，2分鐘過去了……老師還沒來，平�？墒翘崆�1分鐘就進教室的。你們大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就開始稱王了，教室開始亂了起來。
人稱“調(diào)皮大王”的徐波，一會拿后面人的.書，一會又拉前面女生的辮子。玩就玩吧，還一會眉頭一皺，一會眼睛一擠……
女生則是三五成群，有的在悄悄聊天，有的在看自己心愛的小人書……整個教室像一個“游樂園”。
突然，敲門聲響了起來，老師來了，同學們收斂了自己的“行為”。玩游戲的趕緊做到自己的座位上;看小人書的趕緊把書收起來，豎起語文書裝樣子，其實在捂著嘴偷笑……吵鬧的教室一下子安靜下來。
老師進了教室，好像沒發(fā)現(xiàn)我們的“行為”，繼續(xù)上起課來……
當老師不在的時候作文4
當老師不在的時候，那場面，那聲音，那是相當?shù)恼鸷常且窃谖覀儼�，就更不得了了�?/p>
有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請各位老師到大會議事開會�！崩蠋熯B忙走出了教室，走之前還不忘說一聲：“我去開個會，馬上就來，你們干自己的事，不要講話！”說完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開了鍋，講話的講話，看書的看書，有的'甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時候，不只是誰停了下來，全班都停了下來。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來，但有一個人始終沒講話，在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準備看會兒書，喝一小口水的時候，樓梯口處傳來了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來了，于是，我們恢復了安靜，等待著老師的到來�？墒�，當腳步傳到教室門口的時候，我們才看清，原來是傳達室的大媽，額······大家又吵了起來········
當老師不在的時候，真是熱鬧啊······
當老師不在的時候作文5
上早讀的鈴聲早已響過，每天都早早來到教室的賈老師今天卻遲遲沒有來。正在我納悶的時候，主任走進了教室，她面帶微笑地說： “今天賈老師的課由我來上，因為賈老師感冒了。”聽了主任的話之后，我不由得擔心起來：賈老師都不能來上課了，一定病得不輕吧！真希望賈老師的病早一點好，能來給我們上課。
課間的時候，同學們因賈老師沒來的`事七嘴八舌地說開了。王佳焦急地說：“雖然賈老師沒有來，咱們應該比平時表現(xiàn)得更好，給主任留下一個好印象。”“咱們當然應該好好表現(xiàn)了，絕對不能再讓賈老師操心了�！瘪T緣激動地說。我雖然一句話也沒有說，但是我心里和別人一樣著急，并且暗暗下決心：今天會比平時表現(xiàn)得更好。
上操的時候，同學們各個都精神抖擻，嚴格要求自己；上課的時候，同學們專心聽講，就連平時的鬧將今天都顯得很出色；排路隊的時候，我們做到了快、靜、齊。
今天賈老師不在學校，我們想用實際行動告訴賈老師：我們愛您！我們會更懂事、更聽話的！
當老師不在的時候作文6
“嘿！嘿！陸老師走啦！”
陸老師回辦公室去了，班級里出現(xiàn)了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會兒，聲音越來越響。王浩然開始相聲表演了，林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹，還時不時發(fā)出“嘿！哈！”的聲音。突然，班級里出現(xiàn)了一連串爽朗的笑聲，原來是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的同學。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來，那笑聲極具有傳染性，全班許多同學都跟著笑了起來，過了許久才停了下來。
這時不知誰喊了一聲“老師來了！”這句話就像抽調(diào)了教室里的空氣似的，大家瞬間安靜了下來，本來在笑的都憋住了，手都正正的擺在了桌上，頓時教室里鴉雀無聲。
但隨著一句“我信你個鬼”，大家又恢復了原來的'樣子，憋笑的又笑了出來，原來老師并沒有回來。教室里人聲鼎沸：笑的笑，講的講。
“砰！”的一聲，大家聽出了這是辦公室門關上的聲音。陸老師來了！大家個個端正好坐姿，關上了話匣子。班里連一根針掉地上都能聽見。兩秒后，陸老師走進了教室，大家什么聲音都不出，有些人只是偷偷地笑，班級里又恢復了安靜的樣子。
當老師不在的時候作文7
每個人都有不同的樣子，在不同的地方、時間都會用不同的樣子來面對。比如說老師不在的`時候。
作文課上，老師還在教室時，全班鴉雀無聲的�？墒沁^了一會兒，老師說要去辦點事情。山中無老虎，猴子稱霸王。老師前腳剛走，班上就像菜市場一樣熱鬧起來了。同學們有的在一起談天說地、高談闊論，有的在一起玩游戲。
班長小馬的武技“獅吼功”都沒有半點毛用，副班長的武技“鼓棒”都給敲斷了，也沒有什么用處。小馬和小謝實在是管不住大家，索性自暴自棄了，回到座位上與同桌做游戲起來了。同學們見連班長大人都做起游戲了，越發(fā)激烈地玩游戲、談論。更有甚者，把零食都給拿出來了�！把奂餐瓤臁钡男⊥蹩匆娏�，便上前索要。其他同學看見了便放下手中的活，也紛紛來索取“山珍海味”。這時，一陣腳步聲傳來，同學們個個施展武技“凌步青云步”回到座位上，后來發(fā)現(xiàn)原來是惡作劇。過了一會兒，又一陣腳步聲傳來，大家都以為是惡作劇，便沒放在心上。誰知這次腳步聲的主人是老師，我們都被抓了個正著，紛紛停止說話。
老師面無表情地走進教室，在黑板寫下了本次作文的題目：當老師不在的時候。老師這次的離開真是別出心裁。
當老師不在的時候作文8
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語文課。我們的語文老師是學校的校長，所以是時不時上課就要晚一點。
我的同桌一上午課就問我：“這節(jié)課上啥呀，小朱？”我拿出我的`文具盒打開對她說：“是語文課。”同桌一邊拿起課本，一邊對我說：“太好了，今天上課就能晚點了�！闭f完，幾個男生也不耐煩，便離開座位到講臺那兒學老師咳嗽了幾聲。還有人站到桌上在說：“老師不在，不在……”我身為班上的紀律委員，我一定要出馬了。我上去拍了拍講臺，沒人聽，那幾個調(diào)皮鬼反而越鬧越厲害了。我抓了幾個調(diào)皮鬼到前面罰站，他們終于聽話了�？墒沁�有幾個“搗蛋大王”竟然偷偷溜出去上廁所了，過了一會兒，“哈哈！”老師終于來了，他們那幾個可慘嘍！
“咚咚咚，咚咚咚。”教室里頓時安靜了下來，我們看著老師那嚴肅的臉。每個人的頭都低下來了，老師嚴肅地說：“除了紀律委員，其他人抄寫1~4單元生字詞，一個5遍�！卑嗉壚镱D時就像下了雨一樣，陰沉沉的。下課了，除了幾個搗蛋鬼出去玩了會兒，其他都在寫作業(yè)。
事后我總覺得納悶，為什么他們都生氣呢？他們難道不知道應該為自己學習嗎？
當老師不在的時候作文9
“我出去一下，你們該干什么干什么啊，班級干部維持好紀律！”老師臨走前對我們說道，郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。
老師剛一走出教室，原本鴉雀無聲的教室頓時吵鬧起來，班級里熱鬧的就像菜市場一樣。郭津辰大聲說：“別說話了，都閉嘴，老師剛走你們就這么亂。”可是沒人聽他的，我也和前桌王馨瑜說起話來了，我對她說：“老師不在班級可真好啊，想說話就說話，想干什么就干什么�！彼f：“對呀，老師不在咱們真放松，隨便說話。”郭津辰見怎么管也管不住我們，就干脆不管了，索性也和他的前桌玩起來了。
我看見王中平坐在牟奕霖的.桌子上，而且還放肆地把腳搭在楊新澤的桌子上，讓楊新澤給他系鞋帶。王中平也太猖狂了吧？如果老師突然回來，看見這一幕，不得氣瘋了呀！
突然，安仲磊在后窗戶里看見老師回來了，就對我們說：“老師回來了，快別說話了！”王中平趕緊回到了自己的座位上，我們也馬上把嘴閉上了，開始寫作業(yè)，仿佛剛才一切都沒發(fā)生過一樣。我突然覺得我們班的同學都是最好的演員。
班級里又恢復了原來的平靜，我想老師無論如何也想不到，當她不在時，班級里那熱鬧的場景吧。
當老師不在的時候作文10
早晨，同學們在教室里讀書，老師在那監(jiān)督我們。沒幾分鐘，有同事來喊老師，說有事。他匆匆叮囑我們兩句，讓我們好好讀書，就離開了。
老師剛走出去，同學們就講話了�！昂伲瑏聿粊泶蚺��！蹦承┠懘蟀斓膶W生竟打起了撲克牌；還有的人鉆在抽屜里看起了小說，津津有味；還有的人干脆下地，鬧了起來。整個教室成了一鍋粥。
大家玩得正開心時，老師突然回來了�！案陕�，怎么這么吵�！币活w炸雷響了起來了，把同學們嚇得半死。
“你們真的太不自覺了，我一走，就吵�！崩蠋煹哪槺锏猛t，脖子上的`青筋一根根爆出，“打牌的，吵鬧的，不自覺的，每個人寫一篇作文，不能少于500字。明天交�！�
我們驚呆了，個個都張起了大嘴巴。有些被罰的人還似乎不服氣，低著頭嘰嘰咕咕的，一副不甘愿的樣子。
“我知道你們不服氣，但想一想，你們寫作文，那是為了誰？”老師的臉由雨轉(zhuǎn)陰，語氣變成有些溫柔。
聽了老師這句話，我們慚愧地低下了頭。
我們都應該遵守紀律，做一個好學生。因為無論學到了什么，都是自己的，誰也搶不走。
當老師不在的時候作文11
上課鈴響了，有的同學卻還在教室門口玩，無亂班干部怎么叫都不進教室，應為這節(jié)課是副科。
“老師來了”當這句話響起時，時間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進教室后，過了兩三秒鐘，班里又開始“沸騰”了……直至老師發(fā)火。
老師生氣的`走出了教室，“嘩”的一下，教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛！不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來，男二號柳東滑稽登場：這位不知惹了誰，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場：他向周圍的同學展示歌喉，雖然不該在這個場合展示，但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時破口大罵……這時老師走到門口，班上暫時安靜了下來。
每一位同學都是“耀眼的明星”，當老師不在的時候，他們便在六（9）班這個大舞臺上展示自己。
當老師不在的時候作文12
當老師不在的時候，教室里可亂成了一片。
有的同學在大喊大叫；有的同學和他的同桌在交頭接耳；有的同學在自言自語地說：“劉老師不在最好了，我可以為所欲為了�！卑�，在這樣的環(huán)境下，也有同學在聚精會神地看書，真是佩服；還有幾個“淘氣包”可真是膽大包天，他們跑到講臺上，朝我們做“鬼臉”。同學們真是層出不窮，古靈精怪。
這下可急壞了班長和幾位小老師了。班長杜航和崔凱他們馬上跑到講臺上，讓同學們靜下來�？墒�，有的同學還是任著性子自己玩自己的，根本像沒聽見似的.。班長只好采取了第二種方法：不乖的站到后面去�！疤詺獍眳顷挥钔瑢W笑咪咪地唱了一首歌，是這樣的：“大家玩，大家唱，只要大家都高興！”這下班長可氣壞了，立刻把他的名字記到了黑板上，這才讓吳昊宇同學安靜了一會兒。直到了下課，班長和幾位小老師才松了一口氣。他們說：“當小老師也真不簡單呀！”
我們應該做到老師在和不在一個樣，我們不是為老師學習，而是為自己學習的。
當老師不在的時候作文13
星期四的清晨，我們班正在進行英語早讀，凡是路過教室的，都能聽到我們朗朗讀書聲。同學們都認真，專注讀著每個單詞。整個教室看起來狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領導叫去開會。然后匆忙地對班長說：“我現(xiàn)在要去開會了，你帶領他們早讀。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長點點頭，沉默不語。好像在說：知道了老師，我一定會做好這件事的。隨后老師迅速離開了，她嬌小的.身影很消失在我們的眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語老師離開了，全班不約而同放下了書，沉默了三秒。三秒過后，才又討論起“老師去哪里了”這個話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來！”其他幾個小搗蛋也紛紛響應號召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒影響到班上學霸學習。
不知不覺，老師出現(xiàn)在門口，全班像時間返回一樣變回原樣�？磥砦覀儼嘁稽c也不自覺。
當老師不在的時候作文14
當老師不在的時候，教室里是什么場景呢？那場面一定非�！皦延^”。碰巧，我有幸觀賞了這一幕。
早上，老師剛走進教室，就有老師來找。兩位老師耳語了幾句，就對我們說：“我要去開會，自習。我快去快回�！闭f完，就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說：“快去不回才好。”頓時，班上炸開了花，亂成了一鍋粥。
一場“老虎不在家，猴子當大王”的鬧劇拉開了帷幕。
瞧，調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說：“人生最悲慘的事莫過于錢沒了，人還活著！”閔濤說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了�！边@一對活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話，有的`下棋，更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)！
不知是誰說了一聲“老師來了”，教師立刻恢復了安靜。過了一會兒，老師沒來，才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看，“男中音”宋波站上了講臺，喊道：“靜一靜，傾聽著名歌手為大家唱一首歌。”說著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半，發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè)，不禁后背發(fā)涼，他向旁偏看去，見老師黑著臉，灰溜溜的回到了座位……
當老師不在的時候作文15
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，“滴滴答答”地敲打著窗戶，聲音顯得清脆悅耳。教室里只有“沙沙沙”寫作業(yè)的聲音。突然，老師說讓我們自己自習,她要回辦公室辦點事兒。老師的腳步漸行漸遠，教室里立刻炸開了鍋。
班干部用震耳欲聾的獅吼功喊道：“不要講話了，再講就記名！”大家似乎把耳朵關起來了，繼續(xù)講話。同學們有的從前一桌扭頭到后一桌，寫寫畫畫；有的'三五成群地湊在一起看漫畫書，時不時“咯咯”地笑出聲音來；有的一對一在桌上打游戲卡，激動得哇哇叫；還有幾個活潑的男、女同學干脆離開座位，在教室里又追又打；更有讓人驚訝的：一個同學站在桌上手舞足蹈。班干部指著他，一頓吼：“你們干什么?”他依然我行我素。
突然走廊上響起昔日熟悉的腳步聲，同學們立馬坐好，裝模作樣地埋著頭看書、寫作業(yè)，臉上沒有一絲笑容，全是嚴肅……教室里變得鴉雀無聲。突然,一個長得矮矮的，頭上有顆大大的“聰明痣”的同學，大聲唱著：“老師不在真好，真好……呀！”還用手卷著，當擴音器……
我想，此時的班干部肯定想著：老師，你快點回來吧！
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