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失去后才知道可貴作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的失去后才知道可貴作文，歡迎閱讀與收藏。
失去后才知道可貴作文1
這是一塊向陽(yáng)的山地，陽(yáng)光從蒼松翠柏的間隙中闖入，在枯黃的草地上落下斑駁的影。深秋的陽(yáng)光蒼白無(wú)力，在晨風(fēng)的搖曳下甚至有些陰冷。我看著它——那個(gè)承載著生命的小盒——一點(diǎn)點(diǎn)的被黃土掩埋，我的眼淚很快的流下來(lái)了，我知道，我永遠(yuǎn)的失去你了，我的爺爺。
印象中，爺爺是個(gè)沉靜嚴(yán)肅的人，常常是正襟危坐，不茍言笑，我是有些怕他的，在他面前總是拘謹(jǐn)著自己的性格，也就一直以為我和他之間的感情是淡漠的。有時(shí)候，覺(jué)得他是一片海，虛無(wú)冰冷，深不可測(cè)，那種感覺(jué)，大概可以稱作“敬畏”。
爺爺?shù)纳眢w一直很弱。我念初中的時(shí)候，他終于病重。至今仍然清楚的記得那天去探病的情景，看著他的時(shí)候，我突然感到一種巨大的悲哀：眼前這個(gè)在生死邊緣徘徊的病人，他是我的爺爺，我爸爸的'爸爸。他正在漸漸地離我遠(yuǎn)去，而我竭盡全力卻抓不住他。他艱難的說(shuō)，他的病會(huì)好轉(zhuǎn)，周日他一定要出院，因?yàn)樗幌矚g白色。
是的，他真的做到了，那個(gè)星期天他離開(kāi)了醫(yī)院，不過(guò)是以另一種方式。他走的時(shí)候很安詳，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有遺言。
在殯儀館，我最后一次見(jiàn)到爺爺，他躺在那里，沉靜嚴(yán)肅，一如他生命里的每一分鐘。那種巨大的悲哀又一次襲上我的心頭：那是我的爺爺，我爸爸的爸爸。他在他的死的彼岸安詳著，而我，我卻還未來(lái)得及告訴他，原來(lái)我是那么愛(ài)他。我的眼淚很快的流下來(lái)了，因?yàn)槟且豢�，我終于理解了他的生命━━那一片海，在經(jīng)歷了一切的輕波漣漪之后，在經(jīng)歷了所有的狂風(fēng)巨浪之后，它終于幻化成一片虛無(wú)——包容一切的虛無(wú)，于生，也于死。他的生命已經(jīng)終結(jié)，而我還要在那一片虛無(wú)之海中繼續(xù)我的生命軌跡，因?yàn)槭郎蠜](méi)有不死的生命，只有永不干涸的大海。然而我終究失去他了，失去了我生命中最可寶貴的東西，在我還不懂得珍惜的時(shí)候。
失去后才知道可貴作文2
人一生有許多東西，但有一些東西在它在的時(shí)候，你并不珍惜，等它消失后才知道它是多么可貴。有許多時(shí)候，我們自己認(rèn)為，很多事情都是家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做的，但其實(shí)并不是。也有的時(shí)候我們認(rèn)為，老師就該必須管理我們，其實(shí)也不是。我想有些東西你要學(xué)會(huì)珍惜，知道它的可貴。
我曾經(jīng)失去了許多可貴的東西，但有一件讓我刻骨銘心。
那一年夏天，我正在外面與同學(xué)玩耍。突然一個(gè)電話，如晴天霹靂一樣落在我身上——她病了！那種感覺(jué)讓人無(wú)比的心痛，像無(wú)數(shù)只螞蟻在你的心上啃咬著。我急忙回了家，在路上心里的煩躁與對(duì)自己的反思都出來(lái)了。到了病房，我看到她仿佛年老了十歲。本來(lái)就已經(jīng)滿頭的白發(fā)，現(xiàn)在臉色也是煞白的。我在那一瞬間，想起了許多她對(duì)我的好。
第二天，我剛起，就看見(jiàn)母親在那里哭，那時(shí)我還并不明白發(fā)生了什么事情。我跑過(guò)去問(wèn)才知道，她走了。我去了她家，看見(jiàn)她的身軀躺在水晶棺里，樣子很安祥，像是睡著了。我努力平復(fù)自己，讓自己不哭�？墒牵蹨I就像不受我控制，掉落了下來(lái)。我知道，我失去她了，她再也回不來(lái)了！
不斷的有記憶開(kāi)始涌上心頭，她的笑，她對(duì)我的好，她對(duì)我的愛(ài)。可這一切，都讓我無(wú)比的感到后悔，我多么希望能夠，再來(lái)一次，讓我好好珍惜她對(duì)我的愛(ài)。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，一旦失去再也回不來(lái)了。我想我已經(jīng)失去了一個(gè)我愛(ài)的`人，我不希望再失去，然后再后悔對(duì)她所做的一切�，F(xiàn)在，在我還能報(bào)答親人的時(shí)候，我要好好的孝敬他們，要好好對(duì)待他們，珍惜他們對(duì)我的每一次關(guān)愛(ài)。
從身邊的小事做起，不要等到真正的失去以后才感到親情的可貴，不要等到?jīng)]有辦法的時(shí)候再著急。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜他們對(duì)我們的愛(ài)，他們對(duì)我們的真心，知道他們的可貴！
失去后才知道可貴作文3
往往一個(gè)杯子摔碎以后，人們才撿起碎片想要重新粘起來(lái)，然而杯子還是留下了裂痕；往往一匹金鬃馬飛奔過(guò)去以后，人們才撿起地上的金鬃毛想起，原來(lái)它來(lái)過(guò)，然而已追趕不上，人們總是在一樣?xùn)|西失去以后，才想起它的好，然而世上并沒(méi)有“后悔藥”。
過(guò)去的已經(jīng)不能再尋回，因此，我們應(yīng)好好地珍惜現(xiàn)在。
作為中學(xué)生，我們最重要的是什么呢？——毫無(wú)疑問(wèn)；我們最重要的就是抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。也許有人會(huì)認(rèn)為，人生中最寶貴的就是青春，難道要把青春就這樣浪費(fèi)在無(wú)盡的緊張、辛苦中嗎？人生本來(lái)就享樂(lè)。這看似言之成理，其實(shí)并不然。順知，人生的最大意義就在于奮斗。
馬克思、恩格斯為人類的解放奮斗了一生，雖然他們沒(méi)有得到務(wù)回報(bào)，然而，誰(shuí)敢說(shuō)，他們的人生不是最具有意義的。
魯迅，為了中國(guó)人民的解放，在槍林彈雨中以筆作武器，與國(guó)民黨作斗爭(zhēng)，寫下了無(wú)數(shù)鼓勵(lì)人民，諷刺打擊國(guó)民黨的文章。他雖然永垂不朽，他的奮斗精神永垂不朽。
然而，奮斗并不是盲目地埋頭苦干奮斗應(yīng)該有正確的目標(biāo)。
一些人為了貪圖享樂(lè)，勾尺斗角，貪污受賄，處心積慮地過(guò)了一生，然而“生不帶來(lái)，死不帶走”，臨終時(shí)只有后悔莫及！
而有一些人艱苦奮斗了一生，最后雖沒(méi)有得到很豐碩的果實(shí)，然而那果實(shí)卻是充實(shí)的、飽滿的。
人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的'一次生命力應(yīng)與怎樣度過(guò)呢？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而可恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都有獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！”
朋友們，你們知道嗎？這是奧斯特洛夫斯基對(duì)我們的忠告。奮斗吧！不要等失去以后才知道它的可貴。
失去后才知道可貴作文4
有許多人在失去某些東西后才幡然醒悟過(guò)來(lái)：“原來(lái)我是很需要它的，如果我好好珍惜它的話就好了，可惜世上沒(méi)有后悔藥……”對(duì)于這個(gè)想法我只想說(shuō)：“人，本性如此，到最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最想要的還是那曾經(jīng)失去的�！痹谖覍戇@篇文章時(shí)忽然想到了那埋藏在心底深處的童年回憶，緩過(guò)神來(lái)才發(fā)覺(jué)原來(lái)我們已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)面，甚至連聲音樣貌甚至連名字都已模糊�？晌覀円黄鹱龅哪切┗熨~事，還是記憶猶新。
關(guān)于我們相識(shí)的記憶我已無(wú)從查起，只知道我們從小就認(rèn)識(shí)，每年寒暑假我都會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里到我姥姥家和她們相聚。如今她們已為了學(xué)業(yè)遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，即使我回到姥姥家她們也已經(jīng)不在了，而我對(duì)于這件事已然成了一個(gè)執(zhí)念，我有時(shí)在姥姥家的平房里向外看發(fā)著呆像是在等待著什么，有時(shí)遛彎的時(shí)候路過(guò)她們?cè)?jīng)居住過(guò)的房子，看著院子里的“櫻桃樹(shù)”愣了一會(huì)。我也不知道我當(dāng)時(shí)想的什么，只覺(jué)得心里空落落的.。
我們幾個(gè)當(dāng)年在一起的時(shí)候，各種嫌棄對(duì)方，還冷戰(zhàn)了幾次，當(dāng)時(shí)我想：我再也不想見(jiàn)到她們了�？扇缃裎覀兪钦娴囊�(jiàn)不到了，心里倒是生出來(lái)幾分寂寞。在那段時(shí)光里那我們?nèi)齻�(gè)并肩在小廣場(chǎng)里坐著嘴里吃著冰淇淋談天說(shuō)地，累了就往后一躺，也不管臟不臟，說(shuō)的全是對(duì)以后的幻想。我想我對(duì)她們的感情是復(fù)雜的，先是期盼，然后是等待，最后是悵然，這份感情最后的最后就只是回歸到平靜了。就像兩粒石子扔進(jìn)了水里，激起一陣波浪，可那只是一時(shí)的波動(dòng)。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村子里，在深夜星辰還未來(lái)臨的時(shí)候，燎起了縷縷炊煙，三個(gè)女孩坐在家門口閑聊，直到家長(zhǎng)來(lái)找，才依依不舍的回家了。
枝頭的小麻雀，沒(méi)完沒(méi)了，嘰嘰喳喳，頑皮的在哪兒叫個(gè)不停。而我們之間的故事早已迎來(lái)了結(jié)尾，只是我們還未知曉。
失去后才知道可貴作文5
從小，媽媽就教育我們珍惜身邊的每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的�？墒怯卸嗌偃艘�?yàn)樨澩嫱浟藭r(shí)間，把寶貴的青春浪費(fèi)在了一些無(wú)聊的事情上！
有很多人問(wèn)我：你為什么選擇跳舞？我說(shuō)我享受舞臺(tái)上的燈光，我愿意跳死在舞臺(tái)上，我喜歡臨近比賽全班同學(xué)一起緊張激動(dòng)的氣氛，我們來(lái)到藝校只有一個(gè)目標(biāo)，考上理想的大學(xué)！
來(lái)到藝校，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真的好快，現(xiàn)在想想我們第一次來(lái)到學(xué)校第一次穿連體服的時(shí)候，我們真的好害羞。來(lái)到學(xué)校之前我們都還是爸爸媽媽的小公主，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再那么矯情，早已經(jīng)成為一個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的女孩了。
在這幾年中，我們真的好苦好累，我們?cè)谶@里經(jīng)歷了磕磕絆絆，經(jīng)歷了吵吵鬧鬧，但是我們從來(lái)不會(huì)哭，只是擠幾滴眼淚，然后笑著說(shuō)我沒(méi)事！
我想，我們來(lái)到藝校不是來(lái)玩的，更不是來(lái)跟同學(xué)鬧矛盾的，我們其實(shí)還有很多事沒(méi)有做好，我們不光要練好專業(yè)課，班主任說(shuō)過(guò)我們的文化也是非常重要的，我們想從臭小鴨變成白天鵝，不是今天穿新衣服，明天換個(gè)新發(fā)型，而是你的.成功你的努力！
你可能想，今天我想多玩一會(huì)，明天再背課文吧，可是你有沒(méi)有想過(guò)，明天還會(huì)有新的課文等著你去背呢？這樣只會(huì)把課文攢到好多好多，那時(shí)候的你就更不想背了！
還有好多事情是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，可能這些東西我們一輩子都學(xué)不完。
現(xiàn)在我們的年紀(jì)不是打扮的漂漂亮亮的時(shí)候，而是應(yīng)該付出努力付出汗水的時(shí)候。
希望在這五年里，我們的回憶是美好的。希望在這五年里我們所有的努力都會(huì)得到回報(bào)。希望我們到畢業(yè)的時(shí)候，回想起的這五年都是我們成功的過(guò)程！
珍惜時(shí)間，從我們的文化課、專業(yè)課做起！我們只有一個(gè)目標(biāo)：考上理想的大學(xué)！
失去后才知道可貴作文6
不要在失去后才知道可貴，在那時(shí)一切都已經(jīng)晚了。——題記
小草失去大地后才知道大地的可貴，大地失去雨水后才知道雨水的可貴，人類失去生命后才知道生命的可貴，而一個(gè)少年，失去誠(chéng)信后才知道誠(chéng)信的可貴。
一個(gè)十七八的少年背這自己那沉甸甸的包袱無(wú)力的在小島上走著，這個(gè)少年長(zhǎng)的十分清秀，穿的也十分華麗。悲背上有三個(gè)包袱，分別是：美貌、金錢、誠(chéng)信。他擁有的這些足以讓他高興，可是他卻愁眉苦臉，因?yàn)樗懿恍�，流落到了這個(gè)島上，這個(gè)島時(shí)刻充滿危險(xiǎn)，因?yàn)檫@是食人島。看著周圍陰森森的樹(shù)林，少年不敢抬頭，低著頭向島的一邊走去，眼睛里留露出的只有失望。心里多么想離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的.地方，不知不覺(jué)中少年走到了島邊，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，少年只有沉默，但他始終沒(méi)有放棄身上的三個(gè)包袱，一直不離手。
少年無(wú)助的癱坐在地上，突然，少年的眼睛放出了光芒，他看到了一個(gè)船夫，他高興的跳了起來(lái)，并快速的跑了過(guò)去，“老大爺，您能帶我離開(kāi)這里嗎？”少年以期待的眼神看著船夫，“我為什么要帶你離開(kāi)呢？”船夫不屑說(shuō)到。“我有錢，可以給你很多，不信你看�！闭f(shuō)著把金錢的包袱拿了過(guò)來(lái)�！靶校蟻�(lái)吧。”船夫爽快的答應(yīng)了。少年很高興，便跳進(jìn)了船里，船夫眉頭一皺說(shuō)：“你帶的東西太多了，船超重了，你扔一個(gè)包袱吧！”少年怕有危險(xiǎn)又跳上了岸，看著自己的包袱毫不猶豫的把誠(chéng)信扔了，“可以走了吧？”少年抬頭問(wèn)到，船夫沒(méi)理他，劃著船走了，少年不解的問(wèn)：“你這什么意思啊？”“你把誠(chéng)信都扔了，我還給你講什么誠(chéng)信，我不幫你了�！�
看著遠(yuǎn)去的船夫，少年后悔的要死，自己已經(jīng)看到了死亡，天漸漸黑了，少年會(huì)怎么樣呢？可想而知，死的那一刻他知道了誠(chéng)信的可貴。
失去后知道了可貴，失去后知道了后悔，有什么用呢？都已經(jīng)無(wú)法挽回。
失去后才知道可貴作文7
不要在失去后才知道可貴，在那時(shí)一切都已經(jīng)晚了。——題記
小草失去大地后才知道大地的可貴，大地失去雨水后才知道雨水的可貴，人類失去生命后才知道生命的可貴，而一個(gè)少年，失去誠(chéng)信后才知道誠(chéng)信的可貴。
一個(gè)十七八的少年背這自己那沉甸甸的包袱無(wú)力的在小島上走著，這個(gè)少年長(zhǎng)的十分清秀，穿的也十分華麗。背上有三個(gè)包袱，分別是：美貌、金錢、誠(chéng)信。他擁有的這些足以讓他高興，可是他卻愁眉苦臉，因?yàn)樗懿恍�，流落到了這個(gè)島上，這個(gè)島時(shí)刻充滿危險(xiǎn)，因?yàn)檫@是食人島�？粗車幧臉�(shù)林，少年不敢抬頭，低著頭像島的一邊走，眼睛里留露出的只有失望。心里多么想離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方，不知不覺(jué)中少年走到了島邊，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，少年只有沉默，但他始終沒(méi)有放棄身上的三個(gè)包袱，一直不離手。
少年無(wú)助的癱坐在地上，突然，少年的眼睛放出了光芒，他看到了一個(gè)船夫，他高興的跳了起來(lái)，并快速的跑了過(guò)去，“老大爺，您能帶我離開(kāi)這里嗎？”少年以期待的眼神看著船夫，“我為什么要帶你離開(kāi)呢？”船夫不屑說(shuō)到。“我有錢，可以給你很多，不信你看�！闭f(shuō)著把金錢的.包袱拿了過(guò)來(lái)�！靶校蟻�(lái)吧。”船夫爽快的答應(yīng)了。少年很高興，便跳進(jìn)了船里，船夫眉頭一皺說(shuō)：“你帶的東西太多了，船超重了，你扔一個(gè)包袱吧！”少年怕有危險(xiǎn)
又跳上了岸，看著自己的包袱毫不猶豫的把誠(chéng)信扔了，“可以走了吧？”少年抬頭問(wèn)到，船夫沒(méi)理他，劃著船走了，少年不解的問(wèn)：“你這什么意思��？”“你把誠(chéng)信都扔了，我還給你講什么誠(chéng)信，我不幫你了�！�
看著遠(yuǎn)去的船夫，少年十分后悔，自己已經(jīng)看到了死亡，天漸漸黑了，少年會(huì)怎么樣呢？可想而知，死的那一刻他知道了誠(chéng)信的可貴。
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