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(精品)我最喜歡的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師作文1
我最喜歡的老師姓孫,她的外號(hào)叫做“豆豆”。因?yàn)閷O老師很喜歡詩(shī),而她最喜歡的一首詩(shī),名字叫《相思》,詩(shī)句有:“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!彼,“豆豆”的這個(gè)外號(hào)就送給孫老師了。
第一次遇到孫老師時(shí),還是一個(gè)寒假,這個(gè)寒假也是最開心的寒假了。記得那是來(lái)學(xué)作文的第二堂課,孫老師說(shuō)以后是她教我們了,有幾個(gè)人不情愿的'嘟起了嘴巴,我和同學(xué)楊玥卻覺(jué)得,不管誰(shuí)教,只要能寫好作文并且可以活學(xué)活用,就行了。那堂課,孫老師總是笑瞇瞇得教我們?cè)撛鯓訉懽魑,偶爾也?huì)給我們猜謎題,或讓我們發(fā)揮想象來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們的回答讓我目瞪口呆,長(zhǎng)時(shí)間都說(shuō)不出話來(lái)。而孫老師呢?只是說(shuō)“很好,你的想象力很豐富!”
還有一次,豆豆老師出了一個(gè)字謎給我們猜,是“木林森森”,幾個(gè)同學(xué)怎么動(dòng)腦筋都猜不出來(lái)。有的說(shuō)是九,有的說(shuō)是木,有的說(shuō)是林,還有一些答案,可是他們太離譜了。最后,還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案,是“雜”。為什么是雜呢?因?yàn)橐还灿芯艂(gè)木。呵呵!聽完了這個(gè)答案,大家都開始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑著。
好了,以上就是可愛(ài),幽默,并且愛(ài)開玩笑的孫老師了。
我最喜歡的老師作文2
在明媚的陽(yáng)光下,一道秀麗的背影站在教室的講臺(tái)上,熟悉的講課聲回蕩在耳邊,她的臉上洋溢著笑容,聲音也像黃鸝鳥唱歌一樣清脆,她就是我們的語(yǔ)文老師--林老師。
林老師每天上課都很認(rèn)真,每次課前早早的來(lái)到教室,經(jīng)常聚精會(huì)神的講課忘了下課時(shí)間,把她自己知道的知識(shí)毫無(wú)保留的`告訴我們。我們不懂的知識(shí)點(diǎn),她都會(huì)反復(fù)地給我們講。每天上課都是精神爽朗,神彩奕奕。絲毫看不出有半分無(wú)精打采,還經(jīng)常活躍課堂氣氛,讓死氣沉沉的氣氛瞬間變得生機(jī)勃勃,大家都喜歡林老師的語(yǔ)文課。
林老師還是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,耐心輔導(dǎo)每位同學(xué),幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。有一次,林老師發(fā)現(xiàn)班上的一位同學(xué)字寫的不好,當(dāng)天下午林老師剛到學(xué)校,放下包,坐都沒(méi)坐一會(huì)就來(lái)到教室,站在那位同學(xué)的身旁,俯下身來(lái),耐心地教他怎樣把字寫好。直到上課,林老師才離開。上語(yǔ)文課時(shí),那位同學(xué)一筆一劃地寫,字果然漂亮了許多,林老師很高興,欣慰地笑了。
這位上課認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師就是林老師,她熱情有活力,更會(huì)可親的融入到我們的世界,陪我們一起過(guò)六一,一起笑,一起鬧,她就是我最喜歡的老師--林老師。
我最喜歡的老師作文3
從幼兒園到現(xiàn)在令我印象最深刻的老師,就是現(xiàn)在教我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任—葉老師
葉老師大約三十多歲,中等身材,頭發(fā)有點(diǎn)卷,戴著一副眼鏡,給人感覺(jué)是一位嚴(yán)厲的,又很有學(xué)問(wèn)的老師。
葉老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是那些不愛(ài)學(xué)習(xí),上課講話的同學(xué),休想從葉老師的眼皮子底下逃過(guò)。因?yàn)槔蠋焽?yán)格要求,所以每次上語(yǔ)文課,我們班教室會(huì)很安靜,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犂蠋熤v課, 很快就把所學(xué)的內(nèi)容學(xué)會(huì)了。
葉老師雖然嚴(yán)厲,但也有和藹可親的一面。記得有一次考試我沒(méi)考好,心想回去又要被媽媽罵了,害怕的哭了起來(lái),葉老師看到了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭,我把我的想法告訴了她,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì) 我說(shuō),這次沒(méi)考好不要緊,以后自己在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)功夫,多努力。相信你一定會(huì)考好的。聽了葉老師的話我的心里好受多了。
課堂上老師經(jīng)常鼓勵(lì)大家大膽發(fā)言,在老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)下,我們班的`語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)組是數(shù)一數(shù)二的,老師還讓我們多看課外書,目的是想讓我們的閱讀水平和寫作水平有所提高,葉老師為我們 的學(xué)習(xí)費(fèi)了不少心血。我們能有這樣的好老師感到幸運(yùn)和快樂(lè)。
葉老師你是我最喜歡也是最值得尊敬的好老師。
我最喜歡的老師作文4
我的數(shù)學(xué)老師姓韓,一身黑夾克使她顯得更美,一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔,她有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔。
我的老師最討厭上課開小差的同學(xué)了,有一次上課,我的同桌偷偷地看漫畫書,我趁他不注意,用手語(yǔ)將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之后,就把同桌狠狠地批評(píng)了一頓,可憐的同桌呀!
數(shù)學(xué)老師還很有耐心,有一次我由于馬虎算錯(cuò)了好幾道題,數(shù)學(xué)老師一道題一道題地給我講,當(dāng)時(shí)我真感動(dòng),我想我以后一定會(huì)更加細(xì)心,更加努力的'!
從那以后,我上課認(rèn)真聽,多舉手發(fā)言,下課,認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),不懂就問(wèn),立志做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,謝謝老師的教導(dǎo),讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),感謝老師!
我的老師還很寬容、溫柔,有一顆善良的心,有一次,我對(duì)桌不小心打翻了班花的水杯,擾亂了課堂紀(jì)律,老師將碎了一地的玻璃掃起,溫柔地對(duì)他倆說(shuō):以后小心點(diǎn),別再擾亂課堂紀(jì)律了,不然就要罰抄作業(yè)了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,溫柔、體貼、嚴(yán)厲,我喜歡我的數(shù)學(xué)老師!
我最喜歡的老師作文5
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,新學(xué)期又來(lái)臨了。幸運(yùn)的是,我們的阮老師沒(méi)有被換掉,她還是我們的班主任。
開學(xué)的`第一節(jié)語(yǔ)文課上,阮老師拿著許多五顏六色的卡片來(lái)到了教室,從阮老師的眼神里可以看得出她今天非常開心,不像往常那樣憂傷。她說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎?”同學(xué)們異口同聲地歡呼著,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,非常刺耳。她說(shuō):“這個(gè)游戲叫做看動(dòng)作猜詞語(yǔ),哪幾位同學(xué)愿意上講臺(tái)來(lái)跟我一起表演!痹谀枪(jié)語(yǔ)文課上,連幾個(gè)以前調(diào)皮的男孩子,都踴躍地舉起手來(lái)了,那一只只高舉的小手,就像破土而出的春筍,整一節(jié)語(yǔ)文課一下子都生機(jī)勃勃了。阮老師看到了這樣一幅畫面,滿意地鼓起了掌,掌聲如波浪般層層疊疊地向同學(xué)們撲去,這掌聲也許是表?yè)P(yáng)也許是鼓勵(lì),猶如千萬(wàn)朵鮮花,在同一時(shí)間中絢爛綻放。
這就是我們的阮老師。
我最喜歡的老師作文6
如果你問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)?我要告訴你,我最喜歡的老師當(dāng)然是我三年級(jí)的班主任劉玉琪老師啦!
劉老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),那頭發(fā)如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.瀑布垂下來(lái)。她的眼睛又大又黑,閃爍著迷人的光芒。她每天都穿著時(shí)尚的衣服,美麗極了!
上語(yǔ)文課時(shí),她會(huì)用美妙動(dòng)聽的聲音、生動(dòng)幽默的語(yǔ)言、眉飛色舞的神態(tài),一會(huì)兒把我們帶入書中奇妙的世界,一會(huì)兒引發(fā)我們深深地思考,一會(huì)兒逗得我們哈哈大笑我們愛(ài)她,緣于她教學(xué)方法的豐富多彩。
一次,我上體育課回來(lái)的時(shí)候,不小心被人撞倒了,門牙掉了一角,臉破了一點(diǎn),嘴也破了。劉老師知道了,連忙把我叫到辦公室,關(guān)切地問(wèn)我疼不疼,還小心地給我擦上藥。我們愛(ài)她,緣于她對(duì)學(xué)生的愛(ài)和關(guān)心。
上個(gè)星期一,班上有個(gè)同學(xué)考試不及格,她并沒(méi)有在班里批評(píng)那個(gè)學(xué)生,而是把他叫出教室談心,還鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,好好學(xué)習(xí)。我們愛(ài)她,緣于她對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)。
劉老師像園丁一樣精心培育著我們,像陽(yáng)光雨露一樣溫暖滋潤(rùn)著我們,期待著我們從小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,從小蓓蕾長(zhǎng)成芳香怡人的花兒,從膽小怯懦的娃娃變成快樂(lè)自信的少年。等我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)像劉老師一樣和藹可親的老師。
我最喜歡的老師作文7
小學(xué)六年,有無(wú)數(shù)老師教過(guò)我。在所有老師中,我最喜歡的非唐老師莫屬。
唐老師長(zhǎng)得不高,同樣也不矮,頭上留著一頭烏黑齊平的亮發(fā),顯得他很有氣質(zhì)。唐老師肚子很大,胖得像一只企鵝。唐老師很博學(xué),特別難的'奧數(shù)題他都做得出來(lái)。他肚子里裝的不是食物,而是滿滿的知識(shí)!
唐老師是個(gè)有著將近三十年教齡的老教師,他知識(shí)淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)幽默高效。別看他對(duì)學(xué)生好像兇巴巴的,其實(shí)他的心是軟的。
唐老師搞笑起來(lái),可以把全班都笑翻。一天,我們?cè)趯W(xué)?剂吮壤。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了!昂,全班第一......第二......八大金剛又再現(xiàn)風(fēng)云了!碧评蠋熗现L(zhǎng)音的聲調(diào),讓大家肚子都笑疼了。
這就是我喜歡的唐老師,我喜歡他的教學(xué)方式,更喜歡他的幽默。
我最喜歡的老師作文8
我現(xiàn)在是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,有幾位老師教過(guò)我。我很喜歡每個(gè)人。如果我最喜歡那個(gè)老師,那就是我們現(xiàn)在的音樂(lè)老師。
我的音樂(lè)老師長(zhǎng)頭發(fā),高鼻梁,大眼睛,粉紅色的裙子,真好看!老師天生一副好嗓子,唱的很清楚很大聲,很好聽。每當(dāng)老師放優(yōu)美的音樂(lè)教我們唱歌的`時(shí)候,我們都認(rèn)真地學(xué)習(xí)唱歌。有一次老師教我們唱組歌,學(xué)生沒(méi)學(xué)會(huì),老師就耐心的反復(fù)教我們唱,然后我們都學(xué)會(huì)了。是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神讓我很喜歡他。
老師,謝謝您給我們的童年增添了許多歡樂(lè)!
我有一個(gè)新的語(yǔ)文老師。有一天語(yǔ)文老師讓我扶著地板。我想持球肯定很難,但我還是變強(qiáng)了。我先洗干凈,去扶地板。然后,我一次又一次的抱著它。我抱著它的時(shí)候還有很多腳印。我尷尬的哭了。我拿著手柄問(wèn)老師。我抓了很多老師。老師教了我一個(gè)方法:先掃樓梯,再洗拖把,最后拖地板。這樣,我就不會(huì)打印腳印,節(jié)省時(shí)間。聽完我就按照老師的發(fā)法來(lái)做。最后拖出來(lái)的土地是干凈的。我在心里看著自己的勞動(dòng)成果。我很開心?炜矗∥业恼Z(yǔ)文老師,多精彩!她教會(huì)我,無(wú)論做什么,都要認(rèn)真思考,認(rèn)真做,才能完美。我很喜歡這種老師,更愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
我最喜歡的老師作文9
我心目中最美麗的老師是我的語(yǔ)文老師,王小姐。她也是我的母親。她的`媽媽又高又瘦,長(zhǎng)著一頭飄逸的黑發(fā),瓜子臉,櫻桃嘴,大眼睛像黑色寶石。她看起來(lái)溫柔美麗。
上學(xué)期我從李鴻學(xué)校搬到了西關(guān)小學(xué)五年級(jí)。因?yàn)槔铠檶W(xué)?偸菗Q老師,我媽媽不得不讓我搬到她工作的學(xué)校,并告訴校長(zhǎng)她想帶我去上課,而我們班的語(yǔ)文老師剛剛搬到另一所學(xué)校,所以校長(zhǎng)答應(yīng)我媽媽來(lái)教我們班。
俗話說(shuō),“打是吻,罵是愛(ài)。最關(guān)心你的人是最愛(ài)你的人!蓖趵蠋熡袝r(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格。我記得有一次,我們上中文課,老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題,但是班上沒(méi)有人回答。王老師給我們做了一個(gè)很好的講座,他說(shuō):"今天班里所有的學(xué)生都給我抄了這篇課文。"然后我走出教室,心想:我媽媽和老師剛才很生氣。他們看起來(lái)像一只“母老虎”。雖然老師很嚴(yán)格,但我們知道他們都是為了我們好。
王先生有嚴(yán)厲的一面,也有溫柔的一面。有一次,在課堂上,我們班的一個(gè)同學(xué)突然嘔吐。老師趕緊叫幾個(gè)同學(xué)清理他的嘔吐物,然后叫一個(gè)同學(xué)陪他到教室外面去嘔吐,并叫
我最喜歡的老師作文10
我們班上有各種各樣的老師,比如有趣的數(shù)學(xué)唐老師,嚴(yán)肅的英語(yǔ)袁老師,還有熱心的科學(xué)劉老師。但我最喜歡的還是全能的語(yǔ)文朱老師。
我們的朱老師是有趣的。上課時(shí)為了防止我們的大腦沉睡,所以她偶爾會(huì)講些關(guān)于她的故事。記得最清楚的一次就是她小時(shí)候看電視的事。那時(shí),科技還沒(méi)有那么發(fā)達(dá),工資又不高。普通的黑白電視都要三百元。那時(shí)的三百元已經(jīng)是很多的啦。朱老師家好不容易存了三百元就買了一臺(tái)電視機(jī)。全村的人都拿著自家的小板凳涌向朱老師家門口的坪里一起看電視。那個(gè)畫面是我們無(wú)法想象的。
每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),朱老師就會(huì)特別嚴(yán)肅地將我們批評(píng)一頓。我知道朱老師那么嚴(yán)肅是為了讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里。批評(píng)我們是為了讓我們這些幼苗能茁壯地成長(zhǎng)。
這就是我們的'朱老師,她既有唐老師的風(fēng)趣,又有袁老師的嚴(yán)肅還有劉老師的熱心,是一位全能老師。我愛(ài)我的朱老師。
我最喜歡的老師作文11
我最喜歡的老師是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的葉老師。她個(gè)子不高,長(zhǎng)相一般,帶著一副紫色邊框的眼鏡,皮膚是最健康的小麥色,臉上有一些小痘痘,經(jīng)常穿著高跟鞋。
我喜歡她的原因是:她有時(shí)會(huì)讀錯(cuò)一些單詞、句子全班就會(huì)哄堂大笑,老師本人也會(huì)喜笑顏開,上課有時(shí)會(huì)走題,比如有一次,她在說(shuō)關(guān)于家庭的英文單詞,突然又問(wèn)我們家庭里的一些趣事,搞定我們都很莫明其妙。
有時(shí)她也和我們玩,記得有一次在和我們玩跳格子的時(shí)候,一次沒(méi)跳穩(wěn),險(xiǎn)些翻了一個(gè)跟頭,還好我和一位男同學(xué)扶住了老師。
她也很關(guān)心我們,今天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班一下課,我在等媽媽來(lái)接我,老師看見了就把我拉上樓,讓我坐在椅子上,媽媽來(lái)了就叫我,葉老師等了半天也沒(méi)人來(lái),就溫和地對(duì)我說(shuō):“你媽媽到現(xiàn)在也沒(méi)有來(lái),你去打一個(gè)電話吧!”我撥打了我媽媽的'手機(jī)號(hào),媽媽說(shuō)叫我下樓,我剛準(zhǔn)備下樓葉老師囑咐道:“下樓小心點(diǎn),要是媽媽還沒(méi)來(lái)就上來(lái)!”
這就是我喜歡的老師。曹雅馨
我最喜歡的老師作文12
我最喜歡的老師是郭老師她十分和藹,但很嚴(yán)肅。 她烏黑的頭發(fā)很神氣,在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)像每根頭發(fā)有新的生命。臉不圓不長(zhǎng)不方,說(shuō)像瓜子臉也不像。眼睛圓圓的很有靈氣,戴著一 副黑色邊的眼鏡。鼻子不高不低,下面是一個(gè)櫻桃嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的,下巴好像是圓的,他的皮膚比較黑,喜歡穿紫色連起來(lái)的上衣,說(shuō)句不好聽的話喜歡蝙蝠似的上衣,愛(ài)穿秀長(zhǎng)秀長(zhǎng)的褲子,高跟鞋,走起 路來(lái)很精神。他的性格有點(diǎn)溫柔和藹不過(guò)也有一點(diǎn)暴躁。發(fā)起火來(lái)聲音猶如雷電般響亮。
我喜歡她的原因是她很負(fù)責(zé)任,我聽別的老師說(shuō)郭老師做什么都是第一,比如說(shuō)交日記被第一,交學(xué)費(fèi)第一,教學(xué)校所交的都是第一。還有老師不讓帶錢,有的人說(shuō):“不帶錢多不好啊,我們老 師就讓帶錢,買些吃的玩的.多美啊!”我告訴大家那些吃的是最臟的,老師為了我們的健康所以不讓我們帶的。還有老師想讓我們的字整齊只要寫就撤,有人打抱不平,哼,為什么你就總扯我的本,真 實(shí)的,我告訴你這是老師對(duì)你的愛(ài),為了讓你的字整齊,為了讓你寫一手好字所以才這樣做的 ……
這就是我喜歡的郭老師,這就是和藹,嚴(yán)肅,負(fù)責(zé)人的郭老師!
我最喜歡的老師作文13
我最喜歡的老師是以前的班主任,袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā),像海藻似的,一雙猶如寶石似的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡,她的.視力可好啦,你上課的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)袁老師的火眼金睛。
就拿那次來(lái)說(shuō)吧。我們正在上語(yǔ)文課,突然,我的課桌上飄來(lái)了一只蒲公英,我很好奇,就伸手去捕捉蒲公英。沒(méi)想到這一幕被袁老師看見了,我原以為袁老師會(huì)點(diǎn)我的名字,可袁老師卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字,繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感,心里想道:袁老師的葫蘆里賣的是什么要?原來(lái),袁老師私底下找我父母來(lái)學(xué)!昂炔琛。
還有一次,我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了,一個(gè)勁兒的按著肚子,滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒(méi)有注意到,可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺(jué)中來(lái)到了陳琳的身旁,親切地問(wèn):“怎么啦?又鬧肚子啦?給你媽媽打個(gè)電話吧!薄班拧标惲占(dòng)地說(shuō)。
瞧,這就是我的班主任,有一雙火眼金睛的班主任。
我最喜歡的老師作文14
同學(xué)們,你們一定也有自己喜歡的老師,同學(xué)們肯定很想知道我最喜歡哪個(gè)老師吧?下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧!
我最喜歡的老師是張麗娜老師。張老師美如天仙,有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙黑黑的大眼睛,一雙美麗又細(xì)長(zhǎng)的手。張老師有一雙細(xì)長(zhǎng)又苗條的腿,張老師的.個(gè)子很高。
張老師心地善良,記著老師給我們說(shuō)過(guò),老師小的時(shí)候非常喜歡吃桃子,媽媽每天中午都會(huì)給老師帶兩個(gè)又大又甜的桃子,第一節(jié)課下來(lái)了,老師看見他們的老師嘴裂了逢,老師就把又大又甜的桃子給他們的老師吃,可是他們的老師不吃,說(shuō)給張老師自己留下來(lái)吃,最后老師的老師只好拿下一個(gè)桃子。
張老師還有最大的一點(diǎn),就是非常的守信用,校長(zhǎng)給張老師說(shuō)什么張老師都會(huì)把那件是做得好好的。
讀了我這篇短文,搭大家一定知道我們班的張老師是怎樣的一個(gè)老師了吧!你們一定也有自己最喜歡的老師吧!趕快寫出來(lái)吧,同學(xué)們都等不及啦!
我最喜歡的老師作文15
其實(shí)我有很多喜歡的老師,不過(guò)最喜歡的還是翟老師了!
翟老師的個(gè)子不高,頭發(fā)理的很短,再加上平時(shí)經(jīng)常穿著寬松的牛仔褲,與我們?cè)谝黄鹁拖褚粋(gè)大朋友。他的眼睛不大,不過(guò)是雪亮雪亮的,在課堂上誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不出他的火眼金睛。他的鼻子高高的,感覺(jué)既嚴(yán)肅又英俊。
翟老師不管干什么,臉上都帶著特殊的笑容。有一次,上完音樂(lè)課老師把我們留下來(lái),準(zhǔn)備動(dòng)用“家法”。一會(huì)兒翟老師找來(lái)了,當(dāng)他知道是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好時(shí),他皺著眉頭,臉上的表情非常怪異。我們正擔(dān)心他大發(fā)雷霆時(shí),再一看他的嘴,嘴角還掛著一種怪異的笑容,誰(shuí)也看不出來(lái)他接下來(lái)想干什么。最后我們還是被他那特殊的批評(píng)方式征服了。
翟老師上課也帶著一股幽默的`勁兒。他從不嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們,都是用一些幽默搞笑的語(yǔ)言把我們說(shuō)得不好意思,我們就不鬧了。他每講一篇課文就會(huì)講一個(gè)關(guān)于這篇課文的故事,伴著故事我們知道了如何處事,懂得了怎樣做人。他上每一堂課時(shí)都充滿活力,這種活力傳染給了每一個(gè)學(xué)生,而他就像一個(gè)永遠(yuǎn)不用充電的機(jī)器人。講課時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,聲音洪亮,還時(shí)不時(shí)的講上一兩句名人名言,讓人感覺(jué)他很有學(xué)問(wèn)。
翟老師就是這樣一位讓我們又尊敬又喜愛(ài)的好老師。
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