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粉筆贊作文錦集【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的粉筆贊作文,希望能夠幫助到大家。
粉筆贊作文1
有人贊美蠟燭,有人贊美掃把,有人贊美春蠶……而我卻贊美粉筆。粉筆比香煙稍大略長,上頭稍小下頭稍大,渾身潔白,樸實(shí)無華,價(jià)格非常低。
粉筆是由水、石膏、石灰配置而成,它的制作非常簡單,將三者拌勻放入模型中曬干而成。
粉筆還是老師和學(xué)生的.好幫手。老師用它傳授知識(shí)給學(xué)生,它不斷磨短自己,但學(xué)生的知識(shí)卻增長了不少,粉筆為人民服務(wù),變成粉末也毫無怨言,無怨無悔。
辛勤培育我們的老師也和粉筆一樣,她們樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)無所求,將知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們,將自己的心血一點(diǎn)一滴地灑在祖國未來的花朵上,她們嘔心瀝血地教學(xué)生們,為的是什么?她們不就是為了讓我們的祖國更加繁榮、昌盛嗎?她們的精神感動(dòng)上帝。來吧!讓我們一起來祈禱,祝這些默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們永遠(yuǎn)幸福、快樂吧!
粉筆贊作文2
在生活中,每個(gè)人都有自己所喜愛的東西。有人喜愛那各式各樣的玩具,有人崇敬那干心獻(xiàn)身的蠟燭,而我卻愛那小小的粉筆。粉筆它貌不驚人,但我看見它,敬意就不禁油然而生。
粉筆,這個(gè)不起眼的東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因?yàn)樗黄鹧,所以有人看不起它,也不愛惜它,?jīng)常把粉筆折斷來玩。這樣是不對的,因?yàn)榉酃P對我們學(xué)生來講有著很大的關(guān)系。上課時(shí),它就好比老師傳授知識(shí)的嘴,它化成字,讓我們得到知識(shí)。
我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯(cuò)誤,鞏固所學(xué)過的`知識(shí)。老師用它在黑板上寫下的是真理,讓我們辨別社會(huì)的是非。
粉筆,它沒有鋼筆那華麗的外裝,也沒有毛筆那柔軟的筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務(wù)。當(dāng)你看到黑板上那形形色色的粉筆字時(shí),你只會(huì)想到寫者的高超技術(shù),卻看不到粉筆在默默的工作。是它用自己短暫的生命換來這絢爛多彩的黑板。
粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當(dāng)一位無名英雄。粉筆的品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!
粉筆贊作文3
“身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對了!這就是粉筆。
大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來吧——是石膏粉做的,而且價(jià)格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長,一頭粗一頭細(xì),圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。
粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學(xué)會(huì)了英語,讓我們能更好地與外國人交流;美術(shù)老師用它教會(huì)我各種各樣的繪畫技能。而這無窮的知識(shí)都是粉筆用自己的生命讓老師教會(huì)我們的.呀,它那種奉獻(xiàn)精神,難道不是我們生活中常見的嗎?
在生活中,那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國家的和平長年守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無私奉獻(xiàn)精神,用我們所學(xué)到的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。
粉筆贊作文4
當(dāng)同學(xué)們抄著黑板上老師寫的知識(shí)的時(shí)候,你們是否想過,是什么把字跡留在了黑板上,使我們能夠得到知識(shí)。這同學(xué)們都知道,那就是粉筆。
粉筆又短又白,看上去很不起眼,一頭尖一頭寬,像一根木棒。它是由石灰做成的。你別看它又矮又小,不起眼,也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外表,但是它的用處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鋼筆、毛筆、鉛筆。正是因?yàn)橛羞@小小的粉筆默默的犧牲自己,才培育出祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。
課堂上,粉筆就默默地躺在平凡的講桌上,無聲無息的等待著奉獻(xiàn)自己的`生命,頭發(fā)花白的老師,拿者它那潔白無暇的身軀,讓它伴著“吱吱”的聲音,讓它自由地舞蹈,隨著粉筆優(yōu)美的舞姿,在它這獨(dú)有的舞臺(tái)上,刻畫出了一行行俊俏娟秀的字體。然而隨著這曲“奉獻(xiàn)之歌”的結(jié)束,粉筆的身軀漸漸縮短、結(jié)束?墒撬鼜膩聿慌,只是默默地縮短,直至化為粉末,消逝在空中。
雖然它沒有一張能說會(huì)道的嘴,和一身華麗的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人會(huì)把它比成太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
你還會(huì)小看這小小的粉筆嗎?它平凡中孕育著偉大。作文
粉筆贊作文5
有人贊美生命頑強(qiáng)的仙人掌,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而臥卻贊著平凡而又普通的粉筆。
粉筆雖然很短,但是它卻把畢生的精力奉獻(xiàn)給人們。它每天都在黑板上工作,那是多么的枯燥乏味。∷鼌s沒有絲毫的怨言。它教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們算術(shù),教會(huì)了我們ABC,它引領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進(jìn),帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游。自己卻變成了粉筆末,消失在了世界上,可以說,它出現(xiàn)的那一天,也就是它消失的那一天。
我們那辛勤的老師不就是“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊膶恚硕嗌俟し??dāng)夜深人靜時(shí),當(dāng)我們呼呼大睡時(shí),他們可能還在備課、批改作業(yè)。生病了,還不忘教我們,從不耽誤一節(jié)課。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)棟梁時(shí),他們卻已經(jīng)成為了一位白發(fā)蒼蒼,臉上爬滿了皺紋的'老人。當(dāng)我們看到自己的成就時(shí),有多少人會(huì)想起你的老師?
我贊粉筆,更贊老師,是他們,為了我們的成功奉獻(xiàn)出了所有的光和熱!
粉筆贊作文6
粉筆,這個(gè)不起眼地東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因?yàn)樗黄鹧,所以有人看不起它,也不愛惜它,?jīng)常把粉筆折斷來玩。這樣是不對地,因?yàn)榉酃P對我們學(xué)生來講有著很大地關(guān)系。上課時(shí),它就好比老師傳授知識(shí)地嘴,它化成字,讓我們得到知識(shí)。
我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯(cuò)誤,鞏固所學(xué)過地知識(shí)。老師用它在黑板上寫下地是真理,讓我們辨別社會(huì)地是非、黑白地。
粉,它沒有鋼筆那華麗地外裝,也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務(wù)。當(dāng)你看到黑板上那形形色色地粉筆字時(shí),你只會(huì)想到寫者地高超技術(shù),卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。
粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當(dāng)一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!
粉筆贊作文7
有人贊美春蠶,“春蠶到死絲方盡”;有人贊美蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”;有人贊美蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”而我今天卻贊美你粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間!”
你雖然只有兩寸長,但卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。你每天都在那片黑“土地”上勞動(dòng)著,把老師的心聲傳給我們,把無窮的知識(shí)印在了黑板。你教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們運(yùn)算定率,教會(huì)了我們ABC。幫我們解決了道路上的“攔路虎”,指引我們在崎嶇的山路上前行,引導(dǎo)我們在浩瀚的大海里航行。你無私奉獻(xiàn),你不求回報(bào),你不求虛名!你的`生命是多么平凡,可你留下的卻是無窮的知識(shí),培育出的是一個(gè)個(gè)人才。
我情不自禁地在紙上寫下了“粉筆=老師”。
是呀,在我們學(xué)習(xí)、成長的道路上,處處可見粉筆你的身影。你靜靜地躺在粉筆盒中,任老師在黑板上寫、畫,從完整的一根用到短短的一截,最終變成了飄在陽光中的粉末。那么短暫的一生,你卻給我們灌輸了許多智慧,讓原本空空的知識(shí)庫變得越來越飽滿。
粉筆贊作文8
粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的',但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧!边@是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi),粉筆!
粉筆的工作是默默無聞的,它樸實(shí)無華,它平時(shí)穿著一身潔白的衣服,有時(shí)也把自己打扮得五彩繽紛,五顏六色的粉筆給單調(diào)的課堂增添了色彩。
我看見了粉筆,就情不自禁地想到了我們的老師,我們的老師也是那樣無私可愛,每天堅(jiān)守在自己的崗位上,默默地為我們奉獻(xiàn)著,老師無時(shí)無刻地關(guān)心我們,愛護(hù)我們。有一次,因?yàn)槲疑象w育課時(shí)摔傷了腳,不能上學(xué),老師就到我家里家訪,還給我拿了藥,而且把我落下的功課給我補(bǔ)上了,老師講的是那樣認(rèn)真,直到我全部聽懂為止。
每到夜深的時(shí)候,別人都在娛樂,可老師還在燈下默默地工作著。
一根粉筆為了他人不惜粉身碎骨,而老師為了學(xué)生也貢獻(xiàn)了自己的全部的光和熱。我贊美樸實(shí)無華的粉筆,更贊美像粉筆一樣無私奉獻(xiàn)的老師。
粉筆贊作文9
粉筆,在黑板前靜靜地躺著,
它,如此嬌小。
你,看到它,可曾想到,它,即將為我們打開知識(shí)的大門。
那是在上課時(shí)間,老師每一次舉起它時(shí)間,它強(qiáng)忍著疼痛,一點(diǎn)一點(diǎn)在空氣中化為無形。粉筆留下的,是一條條工整的板書,也許是生活哲理,也許是美文佳句,也許只是一個(gè)豎式、一個(gè)如“&”般簡單又深?yuàn)W的符號(hào)。
它是那樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)。那一縷縷白絲,一個(gè)個(gè)白字,就像送給祖國花朵們的晶瑩露珠!
粉筆能書寫知識(shí),老師能傳授知識(shí)。
粉筆不會(huì)像簽字筆、水彩筆那樣華麗,老師也不像豪門千金、高薪白領(lǐng)那樣高高在上,但他們都有著不張揚(yáng),不求虛名,默默奉獻(xiàn)的精神,這種精神是值得世人所傳頌的!成堆的`鈔票和繁華的生活在他們面前,都為之黯然失色。
粉筆寫下的板書在我面前鋪開了,我不覺得它的字大,而是覺得教室黑板都在它的字中變小了。
粉筆贊作文10
當(dāng)你走進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí),你會(huì)看到晶瑩透亮的玻璃,潔白如雪的墻壁,卻不會(huì)去注意一支支小小的粉筆。因?yàn)榉酃P沒有婀娜多姿的身姿,它是那樣的平凡,對大數(shù)人來說,它不會(huì)引人注目。但是你可知道,沒有粉筆,哪有黑板上端端正正的字?沒有粉筆,哪有五顏六色栩栩如生的圖案?沒有粉筆,誰給我們傳遞豐富多彩的知識(shí)?粉筆對人們功不可沒,那默默無聞的`無私奉獻(xiàn)精神更是難得可貴。用粉筆寫字,打老師可以寫,同學(xué)也可以寫。無論用粉筆寫字還是畫畫,它都一樣盡職盡責(zé),無論誰使用粉筆,它都一視同仁無私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣做大。由粉筆我想到了人,想到了我們的老師。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儯巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),又是鮮花,又是掌聲,又是獎(jiǎng)牌,又是資金。多么風(fēng)光,多么受人注目,可是這些,都和培育我們的老師分不開。我們的老師樸實(shí)、辛勤、無私,是他們在背后默默無聞地支持我們,幫助我們,教育我們成長。像老師這樣默默無私奉獻(xiàn)的人,不應(yīng)該受到我們的尊敬,不應(yīng)該受到人們的贊揚(yáng)嗎?我贊揚(yáng)那無私奉獻(xiàn)的粉筆,更贊揚(yáng)像掃帚一樣無私奉獻(xiàn)的老師。我希望這樣的粉筆多一些,更多一些,那樣,世界的今天將會(huì)變得更加美好!
粉筆贊作文11
很多人都稱贊蠟燭,因?yàn)樗鼱奚俗约,照亮了別人。而我卻贊嘆那小而無光的粉筆。
其實(shí)粉筆的構(gòu)造很簡單,它是由石灰和水加工而成的,它也沒什么珍貴,一根也值不到一角錢。而且它的形狀并不好看,它沒有任何花紋,也沒有任何光澤,表面粗糙得很!怎么會(huì)有人會(huì)喜歡它呢?然而,你可曾想過,人們的生活離不開粉筆。
為什么我贊嘆粉筆呢?因?yàn)槊恳粋(gè)老師通過它在黑板上寫字,把無盡的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳給了下一代;學(xué)生們拿著粉筆,在黑板上出下一期期美麗的黑板報(bào),寫下一首首動(dòng)聽的'兒童詩和古詩……
粉筆是多么的無私!它讓人們學(xué)到了豐富的知識(shí),而當(dāng)它完成了自己的歷史使命時(shí),卻粉身碎骨,灰飛煙滅,壯烈地犧牲了自己。
!粉筆,你平淡無奇,你不慕虛榮,你無私奉獻(xiàn),你舍己為人,你樸實(shí)無華……你在平凡中見偉大,你在平淡中見華麗!我愛你,粉筆!因?yàn)槟闫椒!因(yàn)槟銦o私!
粉筆不能照亮他人,粉筆不能讓他人充饑解渴,但,粉筆可以讓所有人得到知識(shí),讓所有人擁有快樂的課堂學(xué)習(xí)!粉筆雖然平凡,但粉筆的精神是多么偉大!
粉筆贊作文12
學(xué)習(xí)中,我想起來那些被我丟在腦后的粉筆,也許人們會(huì)說:“粉筆沒有一點(diǎn)用!笨墒俏覅s不這樣認(rèn)為。
同學(xué)們可想到,粉筆用它的身體寫出字來讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。在上美術(shù)課時(shí),彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂課時(shí),粉筆用自己的身體讓同學(xué)們感受到音樂帶來的快樂……當(dāng)同學(xué)悶把它丟在一邊時(shí)粉筆默默無聲,并不因此而討厭人們……
在生活中也有許多人有粉筆的精神。比如老師用自己寶貴的時(shí)間來教我們學(xué)到更多的知識(shí),就算老師已經(jīng)失望了,老師還是努力做到。我們中國體育教練,把每一刻精力都花在運(yùn)動(dòng)員身上。
醫(yī)生也是有粉筆的精神。就算醫(yī)生在家休息,有病人看病,醫(yī)生也會(huì)連忙趕到醫(yī)院,做手術(shù)的時(shí)候醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)邊接連站了兩三個(gè)小時(shí)也不叫苦叫累。環(huán)衛(wèi)工人更辛苦,夏天,太陽火辣辣的,環(huán)衛(wèi)工人每天都頂著火辣辣的'太陽,不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來忙著掃大馬路。還有科學(xué)家、警察、造房工人……
啊粉筆我贊美你的精神,更贊美有你這樣精神的人!
粉筆贊作文13
在黑板前的桌子上,擺放著一些零零碎碎的粉筆,有的還有大半段,有的斷了腰,有的卻只剩下指甲蓋那么大了,還有的`小得不值一提。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,都安靜下來,等著楊老師上課。老師進(jìn)來了,她打開課件開始上課。她拿了一支粉筆,邊講邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了重要內(nèi)容。沙沙沙,沙沙沙,一排排工整的板書完成了。但是,老師手中的粉筆卻越來越短了,它化成了一粒粒白色的粉塵,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫下最后一個(gè)字時(shí),當(dāng)它為我們傳授完最后一個(gè)知識(shí),完成了最后一項(xiàng)使命后,它便消失了,永遠(yuǎn)從這個(gè)世上消失了,再也回不來了。
這讓我想起了那些堅(jiān)守在自己的崗位上的工人、老師、農(nóng)民……,他們就像粉筆一樣,為了人們的幸福,默默無聞,在自己的崗位上辛勤耕耘,付出了自己的一生,從他們身上體現(xiàn)出了一種偉大的精神——無私奉獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧,是社?huì)上最可愛的人,值得大家尊敬。
粉筆贊作文14
在我們的生活中,有許多事物是渺小的,但在她們的身上,有一種無私奉獻(xiàn)的精神,那就是粉筆。
她整天在黑板上跳來跳去,便留下了彩色的亮痕,一道道、一行行彩色的亮痕,組成了字,匯成了文。這些字和文教會(huì)了我們無盡的知識(shí),帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
下課了,她毫無怨言地站在一邊,任黑板擦輕輕地擦過黑板,抹掉她用生命換來的成果,任無數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐落滿全身。這種默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神,值得我們學(xué)習(xí)。
可是有誰知道,在這無私奉獻(xiàn)的'背后,她也在黙默地傷心。她教會(huì)了我們,卻犧牲了自己。漸漸的,由一位年輕的姑娘,變成了一個(gè)五十多歲的老人。她漸漸地縮短,縮短,直至生命的終結(jié)。
不過,她沒有因這而停止,仍繼續(xù)地寫啊寫。因?yàn)樗,這樣做才有意義,而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸的,她越寫越短,最后只剩下一個(gè)小頭子,被遺棄在垃圾桶里。
粉筆,雖然小小的,但在她身上卻包含著無私奉獻(xiàn)的精神。我們要好好感謝粉筆,她為了我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),默默地奉獻(xiàn)了自己的一切。在這里,我還要感謝有著粉筆無私奉獻(xiàn)精神的人,那就是我們的老師。
粉筆贊作文15
有人喜歡綠草茵茵之美,有人欣賞落葉繽紛之美,有人贊美鮮花嬌艷之美,而我,卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨(dú)特之美。
粉筆在你眼里,也許會(huì)覺得粉筆沒什么特別,但在我眼里,粉筆卻有與眾不同的美。
粉筆身材十分矮小,在每個(gè)教室里,都有它身影,它不像鋼筆那樣讓人伺候,不像鉛筆那樣,要削筆刀幫忙。平時(shí)一個(gè)小盒子,就是它的家,只要一塊黑板,就能寫出漂亮的字體。
每天辛勤耕耘著那片黑土地,但它毫無怨言,粉筆在黑板上摩擦著,隨著它的身軀越來越短,黑板上的.字也越來越多。上學(xué)了,語文老師用粉筆教會(huì)我寫字,數(shù)學(xué)老師用粉筆教我計(jì)算,英語老師用粉筆教會(huì)我們,你You,我Me,朋友見面說Hello。我們天天都學(xué)到新知識(shí),而粉筆變成了粉末,如雪花,如玉屑。
每當(dāng)看見粉筆,我就不由得想老師為了培養(yǎng)我們,付出了多少汗水,父母為了我們的健康,默默獻(xiàn)出自己的愛,他們不就像粉筆嗎?
粉筆搭起了我們與知識(shí)之間的橋梁,我愛粉筆,更愛具有粉筆精神的人。
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