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我的拿手好戲作文

時間:2023-12-21 08:15:43 好文 我要投稿

[優(yōu)]我的拿手好戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]我的拿手好戲作文

  我的拿手好戲作文 篇1

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:打籃球,游泳,唱歌,畫畫……而我的拿手好戲是—做飯。

  為了讓自己一個人在家時可以吃好飯,我每天都和爸爸學(xué)習(xí)怎樣做好吃的飯菜。

  那天是我的'生日,我開心地想:今天,我終于可以大展伸手了!我飛快地跑進廚房,從冰箱里拿出一個雞蛋和一個番茄,還有一份面條,今天,我就自己做一份長壽面吧!

  我先接了點水,把水燒開,然后,在燒水的時候,把雞蛋打好,放進鍋里,番茄切成丁,蔥切成段,水燒好后,將切好的蔥段放進去,然后,將切好的番茄放進去煮鍋中,在煮番茄的空閑時間,我還用煎鍋煎了個嫩嫩的流心蛋放在了干凈的碗中。隨后,我在煮鍋中放了一份面條,面煮好后,我又放了一點兒鹽和香油,最后,我把煎好的雞蛋放在了面條到最上面,又撒了點蔥花點綴了一下,我挑了一根鍋里盛剩下的面條,嘗了一口,嗯!好吃!我把長壽面端了出去,爸爸媽媽都吃了一碗后贊嘆道:“嗯,你做得簡直比飯店的大廚還好吃,我真佩服你!”

  聽了這番話,我不禁得意起來:“那是,也不看看我是誰!”在這句話的鼓舞下,我又做了一道菜,可這次,好像是我的手不聽使喚,放了一大把鹽,我夾了一口嘗了嘗,。『孟萄!一點也不好吃!我傷心不已!

  這件事讓我明白了很多:做任何事都不能驕傲。謙虛使人進步,驕傲使人落后!

  我的拿手好戲作文 篇2

  太陽升得高高的,灼燒著大地,旁邊的狗熱得吐著舌頭,人們在樹蔭下乘涼,不停拿著扇子扇風(fēng),在這樣的天氣中我愛上了圍棋,現(xiàn)在我把它作為了朋友,也讓它成為了我的拿手好戲。

  圍棋對我的影響巨大,它讓我冷靜思考認真學(xué)習(xí),而且在接觸圍棋的那天中午,我在路上碰見一個老人,我把她扶了起來,結(jié)果我到圍棋教室一看,她正是我們的圍棋老師。和圍棋的`趣事太多了,如今想起都忍不住笑。

  圍棋一白一黑兩種,不能再簡單的顏色和不能再簡單的規(guī)則,我喜歡,因為我覺得我就像在戰(zhàn)爭中打仗。

  天還沒亮一片黑,伸手不見五指,一個個在夢鄉(xiāng)中,而我們家卻急得不能停一下!翱禳c!快點!一年一次不能錯過。 眿寢屩钡貣|奔西跑,一會兒就不見了。

  我一把抓起了我的衣服,“啊!”我穿反了,又趕忙重新穿著跑了出去。來到洗手間一把就抓起毛巾亂向臉上抹幾下,又抓起牙杯牙刷亂刷幾下,去拿參考證,又丟了一個涂著果醬的面包,跑出家門。

  “等一下。”我又回去穿好鞋,飛奔進了電梯。那樣子讓人想笑。一路上,太陽爬山似的,到了天空,照耀大地。開始新的一天了,人們一個個從睡夢中醒來。

  我們來到了考場,好不容易找到教室,嗯,加油!我給我自己加油打氣!岸!北荣愰_始了。我想:加油!一定要拿第一,相信自己。

  我?guī)ьI(lǐng)著黑兵,排兵列陣。左翼部隊,我利用敵人一個又一個的弱點,打得敵人連連失城,大勝一局。在后來的5場,打得那叫一個驚險,好玩,全部勝利,我開心無比。

  最后一局。首先,建城墻。我開啟了圍攻,對方卻不停攻擊,打得我毫無反手之力。我想起了一招,老師說過的“投石問路”,吃掉一個大龍。大難不死,必有后福,我連連攻擊敵人,最終以兩顆子獲得了勝利,拿到了冠軍。獎牌閃著無與倫比的光。

  我開始在圍棋的路上不斷學(xué)習(xí),五歲開始,從未忘記初心。光陰似箭,日月如梭。我和圍棋情感越來越深,如果你哪一天看到一位男孩子下棋,那可能是我喲!

  我的拿手好戲作文 篇3

  我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了,現(xiàn)在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

  老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎么樣!崩蠋熃涛夷霉P的姿勢,我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時候,老師頓時臉色就變了,嚴厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧!蔽液ε聵O了,頭抬得低低的`,恨不得找一個地縫鉆下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。

  日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細細。時光如梭,幾年一晃就過去了,現(xiàn)在我讀五年級了,仍然還在練毛筆字,現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。

  有一次,學(xué)校里舉行了書法比賽,我心里想:“我終于可以展現(xiàn)我的實力了。”我迫不及待地報名了;氐郊覍懞米鳂I(yè)后,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認真仔細。寫好之后,帶到學(xué)校里給同學(xué)們看,有一位同學(xué)說:“這肯定不是你寫的字。”我得意地說:“這就是我寫的,你們不信就算了!闭f完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。

  這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進步,我以后一定還要認真練習(xí)書法。

  我的拿手好戲作文 篇4

  要問我的拿手好戲是什么,那是非舞蹈莫屬了。

  我從小就喜歡舞蹈,從四歲起,就正式開始練習(xí)舞蹈,到現(xiàn)在,我已經(jīng)練習(xí)八年了。

  去年元旦,我們班要開聯(lián)歡會。一下課,我就找到主持人說:“我要跳舞蹈《九兒》!笨粗鞒秩税压(jié)目記下來,我才離開。

  很快,就到了元旦那天。我剛換完舞蹈鞋,就輪到我上場了。我踩著圓場步走上舞臺,擺好姿勢,播放音樂。從音樂響起的那一刻,我便默默的在心里數(shù)著拍子,等過了一會兒,我便不再數(shù)拍子了,跟著音樂,跟著感覺跳舞。下腰、劈叉、踢后腿……所有動作都一氣呵成、行云流水,每個動作之間都沒有一點縫隙。整個音樂被所有舞蹈動作占滿,但卻并不顯得擁擠。我感覺我就是九兒,周圍都是茂密的高粱地,我感受著九兒所蘊含的情感:對家鄉(xiāng)的熱愛,對日本鬼子的痛恨,喪失女兒的悲傷,日本鬼子同歸于盡的決絕……我把我自己的感情融入到舞蹈和音樂中,把作品表現(xiàn)得淋漓盡致。臺下的老師和同學(xué)都看呆了,教室里只有音樂在回響,只有舞蹈在蕩漾。

  我一曲跳完,擺好動作,定了格,才向臺下鞠躬。過了一會兒,班里突然爆發(fā)出震耳欲聾的鼓掌聲,并持續(xù)了很長時間。我這才走下舞臺,同學(xué)們都圍了過來,紛紛夸獎道:“你表演得太好了!”“這都需要下多大的'功夫才能表演到這樣,你太厲害了!”……同學(xué)們紛紛沖我豎起大拇指,我沖著他們微笑感謝,心里別提多自豪了。

  從那時起,我跳舞總會把感情融入進去,并查找與音樂舞蹈相關(guān)的資料來學(xué)習(xí),這也讓我的舞藝越發(fā)精湛!

  我的拿手好戲作文 篇5

  每個人都有自己擅長的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

  從我九歲那年起,媽媽就給我報名了我夢寐以求的舞蹈班,每當(dāng)看到那些在臺上表演時的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時,就體會到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

  一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這一句話的時候,我相信,只要我一直地堅持努力下去,就會有所收獲,于是我決定堅持下去。

  終于,經(jīng)過我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經(jīng)常參加全國的比賽、考級、演出等。有一次,我去演出時,開始我有點緊張,怕在臺上出丑,輪到我上場了,我做了深呼吸,就上臺了。在臺上我一直讓自己放松,我聽到臺下的觀眾在說:“這孩子跳得真好啊!钡脑挄r,我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了,臺下的'觀眾送來了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因為有了當(dāng)年的努力,如果我那時候放棄了,就沒有今天出彩的我。

  每當(dāng)家里有客人來時,我都會給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動,同學(xué)們也都推薦我去參加,每次我都不負眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。

  我的拿手好戲作文 篇6

  都說女孩子多才多藝,琴棋書畫樣樣精通。她們那婀娜多姿的舞蹈靈動地展現(xiàn)出女性的柔美;她們那惟妙惟肖的剪紙生動地展現(xiàn)出生命的魅力;她們那美妙動聽的古箏清晰地傳遞出樂曲的精妙。我期待像蝴蝶一樣在自己的舞臺上翩翩起舞,于是,我愛上了舞蹈,并且舞蹈成了我的拿手好戲。

  在我眼中,芭蕾舞者猶如一只賦有靈魂的天鵝;民族舞者象征著民族傳統(tǒng)的結(jié)晶;爵士舞者有著豪放的性格,狂野的態(tài)度。在他們這些人中都具有堅強的意志,有著一顆吹不滅的心。

  還記得我當(dāng)初下定決心要學(xué)舞蹈,是因為我看到了一位像精靈一樣的“仙女”,她在舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,我們完全沉浸在她那優(yōu)美的舞蹈中。正是她那種在舞臺上的自信深深吸引住了我,讓我勵志成為一名像她一樣優(yōu)秀的舞者。

  受到這名舞者的激勵,我在平時的訓(xùn)練中一直嚴格要求自己,刻苦練習(xí),腳上的舞鞋早已換了一雙又一雙,腳底的老繭像韭菜一樣割了一茬又一茬,但我從未放棄舞蹈,并且更加熱愛。正是長久地堅持和努力,讓我離夢想更近了一步。雖然去年暑假的比賽早已落下帷幕,但比賽的`場景我仍記憶猶新:臺下,無數(shù)的觀眾和評委注視著我,舞臺上,燈光、音樂、舞服與我完美融合。我謹記舞蹈老師的教誨,追尋著舞者的腳步,沉浸在美妙的舞蹈之中,此刻,我就是舞臺中央最閃亮的那一顆星。

  表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束了,評委老師這樣評價:“自信的女孩最美麗!在一個舞蹈中最重要的是什么?是舞姿,它是決定舞蹈美與不美的根本,你的動作猶如隨風(fēng)擺動的柳條,在飄揚的同時又帶著鋼鐵般的堅定。這兩種形態(tài)結(jié)合在一起,成為我們之前所說的舞姿,它是牢不可破的。你把它表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),是標準,更是一種態(tài)度!

  在一次次磨練中,我逐漸懂得了評委老師那句刻骨銘心的話,在以后的訓(xùn)練、生活中它也將一直陪伴我。這就是我的拿手好戲,而且會一直是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文 篇7

  每個人都有自己的拿手好戲,就像孫悟空有十八般武藝,我也有拿手好戲——飛牌。

  說到飛牌,我是在一年前迷上這門技藝的。有些人可能會想:飛牌,不就是隨便找張硬卡或牌飛出去不就完事了嗎?如果你是這樣想的,那你就大錯特錯了!其實飛牌并不是你想的這么簡單,下面,請聽一聽我的經(jīng)歷。

  記得去年的年底,我們班里突然掀起了一波“飛牌潮”,使我對飛牌產(chǎn)生了濃厚的興趣。飛牌需要硬紙牌,可爸爸媽媽不給我買,說什么影響學(xué)習(xí),會有不良內(nèi)容等,我只好厚著臉皮找同學(xué),要他送我?guī)讖垙U卡……牌是沒問題了,可由于我對飛牌的指法、飛法等一竅不通,別說飛了,連一厘米都飛不了……沒辦法,我只好又厚著臉皮去找同學(xué),讓他教我指法。“首先,拿出一張紙牌,將中指放在牌的下方,再將無名指和大拇指分夾住兩側(cè),三根手指同時發(fā)力,將中間卡中一個凹槽,大拇指再發(fā)力,發(fā)力的同時,將無名指和中指松開,這就是基礎(chǔ)的回旋飛牌指法!蓖瑢W(xué)耐心地教我。我把這套方法熟記在心,每天一放學(xué)回到拿出卡牌就開心練習(xí),大概練了兩個月,我的回旋飛牌的技藝已經(jīng)爐火純青,這離不開我的努力和同學(xué)的`教導(dǎo)。

  我還去網(wǎng)上看了許多飛牌的指法,又努力地練習(xí),這使我在班里的飛牌地位漸漸地升高了,達到了“我稱第二,就沒有人敢第一”的程度。

  我的拿手好戲是飛牌,你呢?

  我的拿手好戲作文 篇8

  說起我的愛好,那可不少,鋼琴,聲樂,跑步,奧數(shù),但要說到我的拿手好戲,我一定會說是籃球。

  我從小偏愛體育,每天回家不是除了寫作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽,媽媽看我每天精力無限,就給我報了籃球班,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

  那是五月的中午,天氣轉(zhuǎn)熱,暑氣漸漸濃了,小學(xué)的.第一屆籃球賽拉開了帷幕,作為班級主力,我?guī)ьI(lǐng)隊伍投入了戰(zhàn)斗。面對六班強大的陣容,我們的陣容深度相對比較薄弱,真正練過籃球的就只有三個人,進攻重任全都落在了我的頭上。我?guī)蚪M織進攻,小明和小強底角落位,拉開空間放我單打,后退兩步,利用速度過掉了對方球員,但是六班底線球員反應(yīng)很快,立刻收縮防守,轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)有三名球員來到了我的身前,我被包夾了,一個小個子伸手就掏掉了我手里的籃球,我立刻轉(zhuǎn)身防守,并大聲喊著小明和小強,回防!快!對方不如我跑得快,被我發(fā)起了第二次進攻。

  吸取了第一次的教訓(xùn),這次我不能再自己單打了,我要將隊友團結(jié)起來才可以,我佯裝再次突破,對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下,再次收縮,我順勢把球分給了三分線的小強,朝他使了眼色,自己迅速跑到籃下,他心領(lǐng)神會,一個擊地球,球越過了防線來到了我的手里,我一個打板投籃,籃球調(diào)皮的顛了幾下,落進了籃筐,場邊的班主任和同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般掌聲,我興奮極了,揮了揮拳頭,投入了防守當(dāng)中,最終,我們獲得了這場比賽的勝利。

  籃球,我的拿手好戲,讓我學(xué)習(xí)到了,只靠自己一個人是很容易失敗的,只有團結(jié)一致,才能取得成功!

  我的拿手好戲作文 篇9

  大家都有自己的特長,有的人會跳舞,有的人會彈鋼琴,但我的特長是炒菜。因為我炒的菜好吃,所以家人都叫我“五星廚師”,我這功夫可不是天生就會的.,是媽媽傳給我的。

  那天,媽媽做完菜在家等待我放學(xué)回家。我回到家立馬放下書包像一個子彈一樣奔到飯菜前開始吃了起來,我問媽媽:“這菜是怎么做的呀?這么好吃!”媽媽只說了一個字:“學(xué)!”

  只見媽媽把我拉到廚房拿出雞蛋餅的做法讓我自學(xué)。我打碎雞蛋到鍋里等待了幾分鐘我打開鍋蓋發(fā)現(xiàn)有一個黑黑糊雞蛋餅,我又試了好多次……“終于成功了!”我興奮地叫道。從此我一發(fā)不可收拾。

  有一次,我放學(xué)回到家立刻和爸爸媽媽說:“老爸老媽,我們來比一下誰炒菜更厲害”。比賽開始了!我手忙腳亂地拿要用的東西,我把土豆切絲用水把淀粉過出來后用開水燜兩分鐘,在這兩分鐘之間,我切了幾個青椒,切了一些蔥,我把酸醬倒進青椒里,兩分鐘過去了,我把開水倒了,把我剛剛準備好的東西放了進去“滋油下去炸了起來,我拿好鍋鏟翻炒了起來,五分鐘過去了,比賽結(jié)束了,三個大櫥的菜放在了飯桌上,我弟弟兩個菜吃了一下說:哥哥的酸土豆好吃了!”“五星廚師”這個稱號就是我的了。

  有一次,我失手了,我在朋友面前把菜炒糊了,都是粗心大意的錯,我不小心把時間看成10分鐘了,看到“大師”也會出錯!

  做飯的過程也讓我悟到了做事不能粗心,要認真才能做好的道理。

  我的拿手好戲作文 篇10

  “三百六十行,行行出狀元”,每個人都有自己的“拿手好戲”,我的拿手好戲則是做荷包蛋。

  有那么一段時間,“荷包蛋”這個名詞像長了翅膀似的,飛遍了全班,總有一些女生圍在一起,嘰嘰喳喳地討論各自的“荷包蛋心得”,而我卻因為沒有做過,總是被“排斥”在這個話題外。看著她們說得兩眼放光,我不覺心癢眼饞,暗下決心:我也得做一次才行。

  有一天,正巧閑來無事。我突然想起了荷包蛋,立馬支鍋造灶,準備一展身手。

  我知道做荷包蛋的方法,可是這畢竟是第一次做,不禁又緊張又興奮,這不,一個不小心,一個可憐的.雞蛋粉身碎骨。

  我頓時有些狼狽。不過沒關(guān)系,長江后浪推前浪嘛,下面一定很順心,我想。不出所料,分出蛋清蛋黃那里很順利,兩者都平安無事的在自己的“陣營”里,嚴陣以待。

  我拿了雙筷子,在裝有蛋清的碗里一通亂攪。剛開始,我還決得蠻有趣的,攪得飛快,蛋清被我攪成了一個小漩渦。五分鐘,十分鐘,十五分鐘......不只攪了多久,我用筷子佛開表面一層薄薄的蛋白,底下清黃的蛋清還歷歷在目。“好啊,我就不信治不了你!”我有些生氣了,好,攪得更猛了。直到我的手都快沒知覺了,才勉強把它攪成了奶油的形狀。

  接下來,就到煎了。我先在鍋里倒上了一點油,猛地開了大火一一油濺三千丈!跋氩坏郊鍌雞蛋也有危險!蔽颐粺嵊陀H過的臉,欲哭無淚的想。接著,我小心翼翼地關(guān)了火,清理了一下現(xiàn)場。

  吸取了這一次的教訓(xùn),第二次,我開了小火,慢慢的熱了油后,再輕輕地把蛋白倒進去,撒上一小點鹽,煎熟蛋白后,往煎熟了的蛋白上面澆上蛋黃,翻一個面,再煎......

  就像唐三藏取經(jīng)一樣,經(jīng)歷了“千難萬險”,我終于煎好了荷包蛋!

  嘗了一口自制的色香味俱全的美食,我突然想起了一句話:“果然皇天不負有心人!”

  我的拿手好戲作文 篇11

  “快點,快點,那里有空位,給他呀!不要單打獨斗。”時間像閃電般過去,坐在籃球場下的我卻無能為力,我受傷了,急得像火山一樣就要噴發(fā),每一秒都讓我覺得漫長。

  分數(shù)越拉越開,對手變成了十八分,而我們還是零分,在最后的兩秒,對手又完成了一次硬抗打板兩分,裁判吹響了哨聲,打臉的上半場結(jié)束,隊員們的表情顯得那么凝重,可見這半場我們輸?shù)枚嗝磻K。

  下半場對于我們班十分重要!埃胺值年犖檫是直接認輸吧!”對手拉拉隊中傳來嘲笑聲,我都有種莫名的傷心。這次,我一定要上場,為了尊嚴而戰(zhàn)!真正的比賽在現(xiàn)在才真正開始。

  哨聲一響,我?guī)е鴤∨苤狭藞,對手一陣笑聲,我拿到了球?quán),這次我忽然感覺這不是一個普通的球,而是捍衛(wèi)尊嚴的一球,手中的籃球突然變得沉重。

  我晃開對手,果斷上籃,兩分,我們班的拉拉隊氣氛一下子活躍了起來。隊員們笑了,我也終于松了一口氣。對手球權(quán),一瞬間,我的心在劇烈地跳了,對方一個急停跳投,剎那間,洪同學(xué)跳了起來,直接蓋帽,球權(quán)又被我們搶到了,接著一個擋板輕松上籃,球迷們又一陣歡呼。又是對方球權(quán),簡單,隊友隨手一槍,把對方的球完美地斷掉了,我接到傳球又一個三步上籃,刷筐而出,不過好在球在隊友手里,一個補投,"nice"!我開心地叫了起來。

  就這樣,對方的分數(shù)像木頭人一樣,不動了,仿佛我們有魔法一樣,將對手的分數(shù)"冰凍"住了。

  全場結(jié)束的哨聲響起,16比20,雖然沒有贏,但大家都十分開心,我們班的`分數(shù)終于脫單了。我的傷處特別難受,但心里卻無比地興奮,我用自己的拿手好戲為我們班挽回了面子。

  每當(dāng)我拿起球,我都會想起這場比賽。

  這就是我的拿手好戲,你的呢?

  我的拿手好戲作文 篇12

  每當(dāng)我自信地站在舞臺上,昂著頭,舒展開我的雙臂,跳著優(yōu)美的舞蹈,燈光明亮的舞臺和雷鳴四起的掌聲永遠都是那兒激勵我,舞蹈便是我的拿手好戲。

  能讓我在舞臺上展現(xiàn)自己的,還要從我第一次看到舞蹈開始……

  在我幼兒園中班時,我看到了一群大姐姐在舞臺上,邁著步子,在臺上跳著中國舞,她們跳得那么優(yōu)美,深深地吸引著我,我被徹底地迷住了,心中萌發(fā)了跳舞的種子。

  而讓我在舞臺上不怯場的,還是臺下的一次次堅強隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動作。

  下腰,扳腿,從一個身體僵硬的.女孩變成了一個動作柔軟的舞蹈者;抬頭,微笑,從一個不敢面對觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎?wù)。這一切都是我的堅持不懈換來的,其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅持。閉著眼時,兒時的夢想——成為了一個舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中,激勵著我,讓我站在了這里——舞臺。

  于是,我迎來一次重要的比賽。比賽開始,我首先邁著輕快的步伐,面帶著微笑,身上的白紗舞衣,飄動起來,衣袖舞動,似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下,美麗而又不失優(yōu)雅。我展開了雙臂,盡情享受著這美妙的音樂,快樂地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂急促起來,我踮起腳尖,自信地盡情舞動著,我把自己的全部身心都投入其中,與舞蹈融為一體,每一個動作如同流水一般自然而流暢。音樂到達了高潮,我來了個助跑,用盡力氣,跳了起來,雙腿踢成一個“一”字,在空中做出了最完美的“空叉”,為表演畫上了一個完美的句號。臺下的現(xiàn)眾頓時發(fā)出了雷鳴般的掌聲,比賽結(jié)束,果然不負重望,我跳得《水之靈》獲得了一等獎!我驚喜不已,激動得說不出話來!拔摇页晒α耍 

  舞蹈,可以讓我煩惱全無,可以讓我自信陽光,魅力無窮。

  我的拿手好戲作文 篇13

  俗話說的好,三百六十行,行行出狀元,我也有自己的拿手好戲——挑西瓜。

  關(guān)于我是怎么練出來的嗎?就聽我慢慢來說吧。

  那一年夏天我和爸爸一起去超市里面買西瓜,我看見爸爸先拿了一個大西瓜,先是把西瓜放在耳朵邊聽了聽,然后看了看他的花紋,最后又敲了敲,然后信心滿滿的對我說,兒子就選這個吧,我對爸爸的行為很好奇,說你在干什么呀?爸爸說他剛才在選西瓜,選西瓜講究三個要點,要不然西瓜就有可能不甜。一先看看它的花紋顏色,二把耳朵放在西瓜上,三把西瓜拍一拍,聲音要深厚,這樣的.西瓜才甜。

  回到家,爸爸切開西瓜,我嘗了嘗,果然很甜。我佩服的看著爸爸一眼。從那以后只要是去超市,就算不買西瓜,我也要去練練。

  我就這樣學(xué)會了這個本領(lǐng),有天要去別人家做客,準備買兩個西瓜。于是我們到了超市,我學(xué)著爸爸的方法敲了敲,聽了聽,選了兩個大西瓜到了他朋友家,我迫不及待的想要看看我選的西瓜怎么樣。

  那個叔叔切開的西瓜,西瓜露出了鮮紅的西瓜瓤,西瓜籽個個飽滿讓人垂涎欲滴,我拿了一塊嘗了嘗,哇,這西瓜好甜。由于人太多,一個瓜不一會兒就吃完了,我忐忑不安地看著叔叔把第二個西瓜切開,我看著大家吃著吃著都露出了滿意的笑容,心里的石頭終于落地。心中的自豪感油然而生。

  這就是我的拿手好戲——挑西瓜。

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