【薦】我熟悉的一個(gè)人作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我熟悉的一個(gè)人作文1
在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師，雖然她不是我們的班主任，但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材，那眼睛像晶瑩的'寶石，長著一條辮子，櫻桃小嘴。
李老師第一次我們上課的時(shí)候，她講的課文我們都愛聽，但是有一次李老師提了一個(gè)問題我們都不敢答，老師問我們“：你們?yōu)槭裁床慌e手呢？”我們說“：我們怕答錯(cuò)老師罵”，老師說“：如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手，還有早上讀書肺部變大”。聽的老師的話我們從老師的關(guān)心下，看到了老師對(duì)我們的關(guān)心！
李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐，你永遠(yuǎn)都是我們的好老師！
我熟悉的一個(gè)人作文2
我最熟悉的人便是我的同桌——吳陽。她是一個(gè)十分大方的人，我非常喜歡她。
吳陽和我同年同月同日生。她個(gè)子和我一般高，和我一般胖瘦。白嫩的臉上長著一張小嘴巴，一雙大眼睛，看上去格外有精神。
記得在一節(jié)語文課上。我的鉛筆斷了，都寫不出字了。我求了坐在我前面的黃婧怡，無論我求幾次，她都不肯借給我一只尖的`鉛筆。我又讓后面的王思彤借我，可惜，她根本不想借我。就在我萬分著急，如同熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，旁邊的吳陽拍了拍我的手，拿出一支鉛筆說：“喏，這支鉛筆給你用，不夠我再給你。”我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚，急忙對(duì)她說：“真是謝謝你啊，吳陽！”吳陽說：“沒事，快用吧，老師正在寫板書呢！快寫吧，不然來不及了！”于是，我拿起那支鉛筆，用了起來。
時(shí)間過得真快，一下子就過去了好幾個(gè)月。但我對(duì)那件事依然耿耿于懷，吳陽是多么大方��！我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的好孩子。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我最熟悉的一個(gè)人，那個(gè)人是我的好朋友，吳雨晴，她長得美麗極了，先說說她的外表，她有一雙大大的眼睛，小小的嘴，長長的頭發(fā)。她學(xué)習(xí)可好了，尤其是她畫的畫真是栩栩如生，惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點(diǎn)，她還有個(gè)好心腸，熱愛幫助人，善于學(xué)習(xí)，她是個(gè)十全十美的小女生，我們班的女生都很羨慕她，尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友.
她有什么小秘密都告訴我，她平時(shí)不愛說話，當(dāng)是對(duì)于需要幫助的`人她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，她的開朗,大方值得所有人學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的人是媽媽。媽媽中等身材，不胖也不瘦，圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很溫柔。
別看媽媽長得很溫柔，脾氣很暴躁。有一次，下午2點(diǎn)我要去焦宇石家玩，媽媽不同意，對(duì)我說：“太早了，這個(gè)時(shí)間別人還在睡午覺，你去找別人很沒有禮 貌。”我不聽，偷偷地跑出了家門。在北區(qū)門口，被爸爸逮住了，爸爸把我?guī)Щ丶�。過了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖地從外面回來了。二話不說，噼里啪啦地把我揍了一 頓。我當(dāng)時(shí)覺得媽媽很暴躁，生氣起來就像個(gè)魔鬼。事后，我才知道，爸爸、媽媽以為我丟了，找我找瘋了。
媽媽脾氣很暴躁，卻很愛我。一次，我在西環(huán)公園玩沙子，不小心把鞋踩在河里弄濕了。媽媽把她的襪子脫下來，給我穿，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。
這就是我最熟悉的'一個(gè)人――媽媽，一個(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽，她很漂亮，一頭長長的秀發(fā)非常秀氣，眼睛有神，心靈手巧，在我心目中她簡直是一個(gè)美女。
她的外形美麗心地也很善良，記得在我很小很小的時(shí)候，她看見了路邊的自行車被風(fēng)刮倒了，就立刻去扶，媽媽扶起來之后我就問媽媽：“別人的自行車倒了你為什么要扶？”媽媽教育我說：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱們就都要做。”
我的媽媽還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很嚴(yán)肅的人，有一次我寫作業(yè)的時(shí)候嬉皮笑臉，想隨便一寫然后去玩，我的媽媽看我這寫作業(yè)這么不認(rèn)真，就批評(píng)我說：“學(xué)習(xí)的`時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不想玩的事情，玩的時(shí)候就要好好玩不想學(xué)習(xí)的事情。至真專注的做好每一件事，如果學(xué)習(xí)的時(shí)候想玩，玩的時(shí)候想學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好。”我聽了媽媽地教誨就好好的寫作業(yè)，果然寫的又快又好。
這就是我最熟悉的人，我親愛的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文6
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的個(gè)子；一張圓圓的臉；五官還算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時(shí)候淘氣摔破的。
雖然他很淘氣，但是他非常聰明。記得有一次課間我對(duì)他說：“我好想玩蹺蹺板��！”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩？
他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的.事，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我們身邊有很多熟悉的人，但最熟悉的人就是爸爸媽媽了。今天，我就要寫寫爸爸。
爸爸的皮膚稍微有點(diǎn)黑，臉瘦瘦的，兩個(gè)黑黑的眼珠似葡萄一般，爸爸的個(gè)子不算和高，但顯得很精明。
記得又一次，我又吐又發(fā)燒，爸爸很著急，連忙讓媽媽去給我拿藥，他就給我講故事，講笑話，笑得我肚子痛，可我吃了藥，情況還不見好轉(zhuǎn)，他就慌里慌張地背著我去醫(yī)院，走在路上，我聽到爸爸呼吸很急促，幾次要求爸爸把我放下來，可爸爸不同意，到了醫(yī)院，爸爸把我放了下來，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上滲出了豆大的汗珠，當(dāng)聽到醫(yī)生說我沒事時(shí)，爸爸才長出了一口氣，然后爸爸陪我輸了液，他寸步不離地坐在我的身邊，讓我感覺到他比媽媽還細(xì)心呢。輸完了液，他又把我背著回到了家，此時(shí)，我感到爸爸的背是那么溫暖。
我的爸爸就是這樣的`一個(gè)人，他是愛我的，我也愛他。
我熟悉的一個(gè)人作文8
說起我熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然就是我的媽媽嘍！
媽媽個(gè)子高高的，一張瓜子臉，眼鏡總是掛在她的鼻梁上，看起來很有學(xué)問。她的眼睛里閃著幾絲善良、溫和的光波，頭發(fā)短短的，稍微有點(diǎn)發(fā)黃。
61兒童節(jié)那天，天氣挺好，萬里碧空飄著朵朵白云，我和媽媽一起去服裝店里買幾件衣服，當(dāng)作我61節(jié)的禮物。走在路上，路上真是人山人海，一半是小孩，另一半是給小孩買這買那的大人。川流不息的人群、車輛擠的我們真難受�？偹愕搅四衬成痰辏瑡寢尠阉〕詢�用的50元錢給了一個(gè)跪著向別人要錢的老爺爺。老爺爺見了連忙磕頭致謝。我對(duì)著媽媽大吼：“媽！你好不容易掙到的50元錢卻給了別人，我的衣服怎么辦？”媽媽語重心長的`對(duì)我說：“白發(fā)蒼蒼的老爺爺，為了生活，顧不上自己的尊嚴(yán)，沒有了尊嚴(yán)，多么可憐。你又不是缺衣服，穿穿原來的衣服又怎么了，又不是小了。我聽了媽媽的話不由得產(chǎn)生了一種尊敬之情。
這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
我熟悉的一個(gè)人作文9
同學(xué)們，你們有好朋友們？我有一個(gè)好朋友，她穿著一身冬季校服，腳上踩著一雙黑色的小皮鞋，手上戴著有玫紅色和黑色相間的露指手套，梳著長辮子，讓人一看就很精神。你們猜到她是誰了嗎？對(duì)，她就是高玉璐。
我們是形影不離的好朋友，她平時(shí)很樂于助人。
有一次，老師讓把早讀內(nèi)容抄在讀書筆記上，他們都寫了兩行了，我還沒找到自己的書。我就告訴了老師。老師說讓我和他們一塊抄。正當(dāng)我不知道找誰去的時(shí)候，玉璐輕輕的叫了我一聲說：“紫迪來我這兒，咱倆一塊抄。”我一聽，頓時(shí)樂開了花，我們兩個(gè)就去一起抄。不一會(huì)兒我們就抄寫完了。
還有一次，我的筆找不到了，可是老師說那張卷子只能做20分鐘，頓時(shí)，我的`心里更加著急了。玉璐看見了，就遞給我一支筆，讓我先用這一支筆寫。下課了，我才發(fā)現(xiàn)我的筆原來掉在了書包底下。
你們看，這就是我一個(gè)熟悉的朋友，一個(gè)樂于助人的學(xué)生。
我熟悉的一個(gè)人作文10
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來有點(diǎn)奇怪，可是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，不動(dòng)聲色的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：哎呀，我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢!你爸爸不要你了她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的.說：那你不是和我媽媽在跳舞嗎旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：你這個(gè)瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!好彪悍啊~之后，教師一來上課，她就斯斯文文的。真不明白哪個(gè)才是真正的她!也許，連她自我都不清楚。
我最熟悉的人就是我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自我，那，你呢
我熟悉的一個(gè)人作文11
我最熟悉的一個(gè)人是我的'幼兒園同學(xué)小佳。
小佳的性格火辣，但有時(shí)候也很溫柔，像只小貓咪一樣，機(jī)靈乖巧，活波開朗。
她從小就學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是很可愛，總愛惹大家笑，如果有郁悶的事情，可以去找她，小佳肯定讓你大笑一場(chǎng)，所以大家給她起了個(gè)外號(hào)叫“搞笑大王”。
“搞笑大王”小佳小時(shí)候一直愛和我們一群女生玩，我們玩的時(shí)候，她總是擠進(jìn)來，吵著要和大家玩。如果大家不同意，她會(huì)一直抱住“頭兒”的腿，死也不放過，除非讓她加入這個(gè)游戲。
小佳有一些小固執(zhí)，很倔強(qiáng)，現(xiàn)在都上二年級(jí)了，還是這樣。
這就是我最熟悉又最有趣的朋友！
我熟悉的一個(gè)人作文12
他是我最熟悉的一個(gè)人。一對(duì)黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭，炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴，高高的`鼻梁，臉兩旁是一對(duì)大大的耳朵。
他的飯量很小，力氣也小，走起路來從不帶聲音的。在學(xué)校里，他是班長，凡事都以身作則。他的學(xué)習(xí)成績也很好，不然怎樣起表率作用呢？他脾氣溫和，正因?yàn)檫@樣，班里總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)不聽管教，與他作對(duì)，實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激，如果去游樂園的話，他第一個(gè)要玩的就是“過山車”或“激流勇進(jìn)”。
他的愛好很多，但最喜歡看書。他有一個(gè)小書房，書柜里裝滿了許許多多的書，有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來，就愛不釋手，忘記了吃飯，忘記了睡覺，常常在媽媽的催促下，才肯放下手中的書。
你們想明白他是誰嗎？哈哈，這個(gè)人就是我！
我熟悉的一個(gè)人作文13
我最熟悉的人是我的'同學(xué)王千航，他也是我最好的朋友。王千航上四年級(jí)，今年十歲。他有一雙水汪汪的大眼睛，他的牙齒不齊，經(jīng)常帶著牙套。他常穿牛仔褲。他很喜歡幫助別人，很正直，唯一的一個(gè)弱點(diǎn)就是考試成績不好。
王千航熱心，樂于助人。有一次，我的一枝筆找不到了，我一對(duì)他說，他就立刻幫我找了起來，我們仔細(xì)地找遍了教室的每一個(gè)地方，終于找到了。我們班許多同學(xué)有困難，他都熱情幫忙。
王千航還非常正直。有一次，我被別人欺負(fù)了，他就立即到我身邊說：“他為什么打你？”問了又勸我：“不要著急，咱讓老師來評(píng)理。”他又立刻叫來老師。
有一次月考，王千航考得不好，在倒數(shù)十名之內(nèi)。所以他常常被老師批評(píng)，叫來補(bǔ)課，每次上音樂、體育、美術(shù)課，他都被老師叫到辦公室寫作業(yè)。他在慢慢進(jìn)步。
王千航真是一個(gè)正直、愛幫助別人的人。我希望他學(xué)習(xí)越來越好。
我熟悉的一個(gè)人作文14
別人都有自己熟悉的人。我也有，她就是我的媽媽。
我的媽媽很勤勞，也很漂亮，雖然有時(shí)候她會(huì)狠狠地教訓(xùn)我，但我知道這是為我好，其實(shí)她很愛我。
有一次，我一放學(xué)，沒有寫作業(yè)就去和小伙伴玩了，晚上吃完晚飯媽媽說：“把作業(yè)拿出來給我檢查�！边@下我心慌了，我一個(gè)字都還沒寫過呢！我小心翼翼地把作業(yè)拿出來，媽媽一看作業(yè)沒有動(dòng)過，一看這種情況媽媽就大發(fā)雷霆把我罵了一頓�？墒撬�會(huì)耐心地細(xì)心地教我做作業(yè)。我知道媽媽工作了一天已經(jīng)很辛苦了，從那以后一放學(xué)就先把作業(yè)做完。
這就是我的'媽媽，我愛我的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文15
我和徐XX是同班同學(xué)，一開始我們關(guān)系很一般，后來我們漸漸成為了最要好的朋友。
一年級(jí)的時(shí)候，我覺得他性格十分古怪，只要惹到他，不高興的時(shí)候，他就會(huì)來追著不放，高興的時(shí)候比貓高興的時(shí)候更溫柔可親，好聲好氣的，所以我對(duì)他很漠然，彼此都不感興趣。
到了二年級(jí)，漸漸我發(fā)現(xiàn)我和他興趣相同，都喜歡玩電腦，都喜歡玩了再學(xué)習(xí)，都喜歡玩坨螺，都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。
三年級(jí)了，我們的友誼越來越深了。我們常常在一起幻想未來，講有趣的故事，一起他分享快樂的事，一起分擔(dān)不好的事，他成了我的死黨。
現(xiàn)在四年級(jí)了，我們之間也更了解對(duì)方了，彼此也互相影響，我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，在課余時(shí)間我們也相互交流玩耍，他的朋友也變成了我的朋友，我的.朋友也變成了他的朋友，我們一起開心愉樂的享受著我們快樂的童年!
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