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留只耳朵聽作文通用14篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的留只耳朵聽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留只耳朵聽作文 篇1
鳥兒飛了，有它飛走時拍打翅膀的聲音。樹葉落了，有它飄落在地上時與地接面的聲音�？墒�，又有誰能告訴我他曾聽過花開時的聲音呢?不過，我就聽過。但是我不是用耳朵去聽，而是用心靈和眼睛去聽的。
不信，我講給你聽?
當月季花綻開花朵的時候，層層疊疊的花瓣中間，就會探出一縷金色的花蕊，好象在向人們微笑招手，然而，就在這時，我聽見了，聽見了月季花渴望開花時的絮語。它似乎在說：“人們，人們，快來看啊!我要開花嘍!快來啊!”它說的這句話，是多么的有活力，是多么招人喜歡啊!
當梅花開了的時候，紅的。白的。散發(fā)出濃郁的花香，真是沁人心脾。雖然才是初春，但那些小蝴蝶小蜜蜂早都爭先恐后的趕來慶�！皥蟠菏拐摺绷�。哦!我明白了，原來梅花是這么富有魅力啊!然而，就在這是，我聽見了，聽見梅花高興地在說：“謝謝你們，謝謝你們!”還聽見了梅花高興時的掌聲。哎!那聲音是多么的響亮啊!
當水仙花開了的時候，它就仿佛像一位亭亭玉立的素女站在清澈的水中，微風輕輕地吹來時，它便舞動起那柔美的身軀，輕輕地跳起那迷人的舞蹈。然而，就在這時，我聽見了，聽見了水仙花跳舞的聲音，還聽見了水仙花跳舞時，水花被濺起的聲音。
當梨花開了的時候，像似初冬的'瑞雪，像似白色的粉蝶，啊!梨花，你好像在說：“春光就在我身上”當你發(fā)現(xiàn)我這般認真地望著你時，你好像更高興了，然而，就在這時，我聽見了，聽見了微風中“沙沙沙”的聲音，那分明是你洋溢無限生機的歡笑。
當……
我愛聽花開的聲音，因為花開的聲音是美妙的，是神奇的，是無聲無息，而又能感覺得到的。不過只有細心的人才能品味得到的，才能聽得到的。才知道花的聲音是多么美好，來啊!我?guī)阋黄鹑ヂ牷ㄩ_時的聲音吧!
留只耳朵聽作文 篇2
你聽，那棵朝氣蓬勃的樹上傳來的鳥叫聲，是喜鵲的聲音。媽媽總是說喜鵲會帶來喜訊，你聽的到嗎？
今天我得知，前幾天晚上半夜一點的時候，救護車把你帶到了醫(yī)院。我一味是你的耳朵發(fā)炎嚴重了，沒想到你的突發(fā)性哮喘發(fā)作了。
中午回到家，我聽媽媽說那天晚上你被救護車拉到了醫(yī)院，拉過去的時候你的心臟停止了40秒。經(jīng)過醫(yī)生40分鐘的搶救，你的心跳恢復了。后來醫(yī)院建議你的父母將你轉(zhuǎn)院，你便進入了銀川附屬醫(yī)院。
當你在醫(yī)院的時候已經(jīng)有輕微的腦死亡，并且深度昏迷。后來在醫(yī)院的救助下你才變得平穩(wěn)，但仍然是重度昏迷。當我聽到這的時候，心里感覺到被什么擰了一下，隱隱的'疼。
你本是多么活潑的一個人啊，愛笑，堅強。你怎么可以隨便的就被病魔給打倒。你那鮮活的生命一定可以像那棵朝氣蓬勃的樹。
還記得初次見你，就為你那樂觀的心態(tài)所著迷。你從不說你病痛的感受，哪怕有人問你，你也只是一笑帶過。
還記得前幾天，你的耳朵發(fā)炎了，哪怕自己疼哭了，你也不把自己難受的情緒帶給他人。你那么優(yōu)秀，那么美�？偸菫閯e人著想，老是讓自己受傷。我欣賞你，欣賞你的樂觀，欣賞你的平易近人。
不僅我一個人在但心你，全班同學和老師都在擔心你。不知你的家人為你流了多少眼淚，不知同學們?yōu)槟銚牡侥樕隙嗑脹]有笑容了，不知多少愛心人士為你默默祈福，大家都希望你能快點醒來。
你聽啊，聽聽喜鵲的聲音，聽聽父母的呼喚，聽聽同學們的關心。現(xiàn)在還躺在重癥監(jiān)護室里的你怎么樣了，什么時候才能醒過來。希望上天對你眷顧一點，希望他能讓你早點醒來，希望喜鵲可以化作一個技藝高超的醫(yī)生，希望你可以聽的到我們的心聲。
現(xiàn)在的你怎么樣了，我們真的好擔心你。多希望大樹上傳來喜鵲的叫聲，多希望它傳達的是你恢復健康的喜訊。
聽啊，喜鵲在叫了，喜鵲在歡快的叫了，你聽到了嗎？它傳達的是你恢復健康的喜訊，趕快好起來吧，不要再讓我們擔心了。
留只耳朵聽作文 篇3
我們總是習慣用眼睛去看大自然，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，可你們知道嗎用耳朵去傾聽大自然，你會發(fā)現(xiàn)它的另一面，它美的讓你意想不到。
讓我們閉上眼用耳朵去留意大自然吧，當閉上眼在路上行走時或許會有素未平生的路人用他們的聲音提醒你“小心”或許又會有人扶你過馬路后告訴你路上有些什么需要你去注意。你會會覺得用耳朵傾聽的大自然不比用眼睛看到的差。我們應該閉上眼去傾聽那些殘疾人的心聲，他們也渴望知心朋友去傾聽他們的心聲，你會發(fā)現(xiàn)他們的心里的大自然不比我們所看到的差。
我們的生活存在著排斥的現(xiàn)象，例如同性戀，其實同性戀也不可怕，我們用眼睛所看到的不一定就是真的，如果我們只用耳朵去傾聽，你會發(fā)現(xiàn)他們的心聲，會聽見他們的苦衷。他們面對生活中的種種排斥被那些人看成了怪物，然后遠離他們對他們指手畫腳的，但即使這樣他們也沒有放棄生命離開大自然，讓我們閉上眼去傾聽時，你會知道其實他們和我們一樣是正常人。
記得國外有這樣一個訪談節(jié)目去采那些我們眼中的”怪物“那位同性戀首先說到：”你們要做的就是閉上眼傾聽我的心聲“我不由自主的就閉上了雙腿，屏幕里的聲音很悅兒很干凈，讓人聽起來很舒服。他說”其實我們同性戀和你們一樣，有自己的事業(yè)自己的網(wǎng)家庭，只是喜歡的人的性別不一樣罷了，但我覺得喜歡和性別無關，喜歡是兩個靈魂之間的事情與去殼無關。為什么要用不一樣的眼光來看我們呢？“聽到這話后我睜開了眼睛看著屏幕里男孩堅定的'目光，他繼續(xù)說著：”或許你們很多人排斥同性戀，認為我們很惡心，對我們惡言相對但你們不知道你們的這些話只會讓我們的生活越過越好，我們會用行動證明同性戀也可以過的很好，我們不會因此而放棄；“想了想那個男孩的話我覺得并不是沒有道理的，其實同性戀沒有那么惡心我們和不去了解他們?nèi)A聽他們的心聲呢，我們不應該只用眼睛去觀察，有時眼睛看到的不一定就是真實的，只有用耳朵去傾聽才會發(fā)現(xiàn)大自然另一面的美。
用眼睛看到的大自然或許很美，讓人難以忘懷；但用耳朵去傾聽的大自然他也不差，他可能會更美。
留只耳朵聽作文 篇4
當你處于一個密集而喧囂的環(huán)境，四周人聲鼎沸，車水馬龍，你會發(fā)現(xiàn)你聽不到自己的聲音，即使你魅賣力大喊，試圖從千百個聲音中聽到自己的歇斯底里，但無濟于事。無形的大口吞噬著你所有的一切，于是你開始慌亂，你聽著大多數(shù)人的聲音，漸漸開始以為那就是自己的聲音，你沉默的按部就班，安分的循規(guī)蹈矩，于是你成為了一個平庸的大人。
《超級演說家》里劉媛媛曾說：“我們這一生都在聽著別人的聲音，給自己的人生畫格子，上面一條線是考上一個好大學，下面一條線是找一個安穩(wěn)的工作，左邊一條線是必須在30歲以前結婚，右邊那條線是一定要有一個可愛的寶寶。如果我往格子外走，就會有人說我作，仿佛我只有呆在格子里才是安全的，才被別人認為是幸福的。”
是這樣的，大多數(shù)人忙碌于不停的吸收別人的意見，而忘了自己才是人生的主導者。
我厭煩那些廣為傳頌的大道理，什么“趁現(xiàn)趁現(xiàn)在還年輕就要多吃點苦，吃得苦中苦，方為人上人�！狈路鹎啻旱娜績r值就是用來吃苦。在所有人生模式中，為了未來犧牲現(xiàn)在是最壞的一種，他把幸福無限向后推延，實際上是取消了幸福。我的青春不止吃苦，我也要享受他帶給我的一切。
讀書時，你想要剪去留了十幾年的.長發(fā)，換上利落的短發(fā)試一試，而父母卻對你說：“短發(fā)打理起來多麻煩，等到大學再剪吧�！蹦阌X得有道理。到了大學，舍友告訴你：“你長發(fā)的樣子更好看�！蹦闵钚挪灰�。又許多年后，你臨睡前，忽然想起自己曾經(jīng)說過要剪短發(fā)的話，你開始回憶，為什么最后還是沒有剪？
你發(fā)現(xiàn)，別人的一句話輕而易舉的就讓你的想法潰不成軍。要想做成一件事，你告訴的人越少，這件事成功的可能性就會越大。因為沒有了那些對的、錯的、別人的看法來影響你，你只聽見自己的聲音，它說：去做吧，聽我的。
那些被稱之為迷茫的，不過是你不喜歡現(xiàn)狀卻又無力改變，倒不如閉上眼，暫且置身于一個安靜的空間，仔細聽聽自己的聲音。
耳朵不只是用來聽逆耳的忠言的，更多的時候，要留一只耳朵聆聽自己的聲音。左耳是距離心臟最近的地方，那么請用你的左耳，感受內(nèi)心的聲音，愛其所愛，懂其悲哀。
留只耳朵聽作文 篇5
萬事萬物，都有屬于自己的獨特聲音。在生活中要記住，“留只耳朵聽”對自己總是有好處的，比如，在學校有事時別忘記聽取朋友的意見；心情苦悶時，也別忘記去聆聽森林的聲音。
正值四月末，我們將要迎來兩項中考科目，這給我們帶來了許多壓力。可是，當你聽到森林的聲音時，仿佛就像聽一首歌一樣，不知不覺，心情就會舒緩許多。
起風時，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，忽快忽慢，忽大忽小。有時，不抬頭仰望天空，還以為下雨了。小草伴隨著風的節(jié)奏，把身子舞動起來，凸顯它的妖嬈嫵媚；流水潺潺歌唱，小溪正向低處奔去，泛起陣陣白色的浪花。水流小的地方，水一滴一滴地滑落，待匯聚一陣之后，又緩緩地、慢慢地流入湍急之處，再次隨著小溪的腳步奔向遠處。忽然，一陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲響起，這邊唱來那邊和，仿佛對歌一般。不時地，還有小動物在林中穿梭、打鬧，嬉戲聲傳遍了整片大森林。
下雨時，樹葉上的雨滴打出“嗒嗒嗒”的節(jié)拍，跟著雨水的變化而加速或減慢，始終不離開那個旋律。草葉上綴著顆顆露珠，顯得晶瑩剔透，像水晶一般。流水不再潺潺，顯得湍急起來，原本清澈見底的'小溪變得渾濁，不再那么乖巧，仿佛發(fā)怒一般向前沖去。整條小溪無情地沖刷著，激蕩著，洗滌著。鳥鳴早已淡去，動物們也不在林中嬉戲玩耍，都躲到了巢穴之中。在廣闊的森林中，除了雨聲外，已然沒有其他任何聲音了，頗有幾分“林靜春山空”的美妙意境。
“留只耳朵聽”并不是讓我們?nèi)ヂ爮某绷鞯闹噶�，而是留下一只耳朵，去發(fā)現(xiàn)美好的事物，聆聽大自然最真實的聲音。
留只耳朵聽作文 篇6
我無奈的拿著作業(yè)登記本記下今天的作業(yè)。與昨天的差不多，沒有減少，反而還增多了。這使我的心情變得十分不耐煩。
我一邊抄一邊抱怨著，為什么我們每天都有這么多作業(yè)，每一科都有，從來沒有減少過。從開學到今天，我從來沒有早睡過，一直都是在十一點之后才去睡覺。心中的怨念慢慢增大，直到裝滿了一整顆心，但卻沒有減慢記作業(yè)的速度，以至于一連寫錯了好幾個字，我劃了又劃，后來干脆直接撕掉，又直接抄的一遍。
回到家里，我連吃飯的時間都沒顧上，一回到房間就放下書包，拿出今天所有的作業(yè)。書桌上很快就堆滿了我的書，一點空余的位置都沒有。周圍的環(huán)境安靜的出奇，我馬上就進入了狀態(tài)，開始做作業(yè)。房間里回蕩著我寫字的聲音和我翻書的聲音，我甚至還聽得到我的呼吸聲和心跳。
“今天的作業(yè)還是很多嗎？”媽媽的聲音從門口傳來。
“嗯�！蔽倚牟辉谘傻膽艘宦�，又跳進了題海里。媽媽默默的把飯放在了我的小茶幾上，還拿了幾瓶牛奶和一盤已經(jīng)切好的水果放在上面�！叭绻哿司屯Ｏ聛硇菹⒁粫䞍海瑒e老是那么緊張，多讓自己放放松。記得把飯吃完……”媽媽怕我聽不見，就提高了聲調(diào)，但在我聽來，卻是那么的惹人心煩。煩躁霎時間沖昏了我的頭腦，字也開始變得更加的.潦草，仿佛在宣泄我的煩躁。媽媽在叮囑完之后，就靜靜的離開了，房間里又回到了剛才的寧靜。
我看著那碗熱氣騰騰的飯，肚子馬上就餓了。我放下筆，將已經(jīng)做完的作業(yè)收拾了一下，點起臺燈，然后就把小茶幾移了過來，坐在地板上吃飯。
在吃飯的時候，我看了一眼窗外，發(fā)現(xiàn)我的吊蘭開花了，我小跑著過去，無意間發(fā)現(xiàn)天空比以往的時候更美，有許多星星都在不停的向我招手。而吊蘭在月光的襯托下顯得更加的小巧可愛，我狂躁的心很快就靜了下來，猶如平靜的水面一般。我不禁嘴角上揚，又回到書桌上埋頭苦讀。
堆積成山的作業(yè)終于被我做完了，我看了吊蘭一眼，它的花蕊又張開了一些，仿佛在慶祝我終于可以休息了。我聽見了花開的聲音，聽見了青春的聲音。
留只耳朵聽作文 篇7
以前，以為初中只是忙一點罷了，還是有時間出來玩的，不會出現(xiàn)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的情況。可是，我太天真了，上了初中才知道那是種什么感覺——早起遲睡，作業(yè)超多，簡直是肉體、精神的雙重壓迫！
上學了幾周之后，我突然發(fā)現(xiàn)我上課都聽得懂，但作業(yè)質(zhì)量卻不是很好，學習效率不高，因此常常覺得自己的脾氣有時控制不住。母親總是和我說讓我出去走走，我們在這件事上發(fā)生了好多次沖突。
這周末，我又被如山一樣重，如星星一樣多得能拿去填海的作業(yè)壓著，絲毫不敢放松和它們的決斗。這時，母親進來了，給我端來了一碗水。當我端起水喝了一口，覺得有一股清涼甘甜的泉水滋潤著心田，這時母親突然說：“作業(yè)寫累了就出去走走，放松一下�！蔽衣犞�，不知為何心中窩著一團火：“行了，作業(yè)那么多，寫都寫不完，怎么可能會有時間去玩呢？”我頭也不抬地說。母親看著我，嘆了一口氣，出去了。
繼續(xù)寫作業(yè)時，母親又進來了：“孩子，在學習的時候，不要忘記——要留只耳朵去聽聞窗外的鳥叫，聽聽大自然的聲音！”
這句話真真打動了我：“好吧，我們走吧。”
到了樓下，走向那片草地，那片草地，那片綠茵茵的`草地，環(huán)顧四周，那一些景物一個個地勾起了我童年的回憶。那座破爛不堪的土墻更蒙上了歲月的斑，變得更老了；那棵可愛的小樹，如今卻也已經(jīng)變成了一棵年輕力壯的大樹；那一汪清澈見底池塘如今卻變?yōu)榱颂μ\的天堂……一切變化如此之大，但那片草地卻有不遜當年的活力，草色碧綠，似乎映出了天空……忽然，吹來一陣風，吹來了它們的關心，對我打著招呼，我呼吸著那甜絲絲的風，心中的苦悶、煩悶也消除了，全身似乎注入了力量。它們也似乎在給我打氣：“加油，你一定可以的�！蔽叶嗝聪刖统两谶@么一個環(huán)境中�。�
等我回去后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)效率提高了，作業(yè)寫得更快了，我終于明白了在我們沉浸于學習和讀書聲時，一定要留一只耳朵去聽聽大自然的聲音。
留只耳朵聽作文 篇8
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。世間美好的聲音很多，值得我們?nèi)ズ煤寐犅牎?/p>
聽——春天的腳步正稍稍的逼近，那嫩綠的樹苗就是提示。聽春風的聲音，聽春雨的聲音，聽萬物復蘇的聲音。它們激勵著我們?nèi)ゲシN一年的開始。春是萬物復蘇的季節(jié)，也是開始和播種的季節(jié)，它給萬物帶來希望。
聽——夏天的腳步正稍稍的逼近，那河畔邊嫩的、綠的的逼你眼的柳條那街邊的濃蔭、那驟至的大雨就是提示，聽蜻蜓點水的聲音，聽柳樹梳頭的聲音，聽荷花綻放的聲音，聽魚蝦嬉戲的聲音。它們激勵著我們?nèi)补�、呵護剛播下地的寶物，夏是萬物旺茂的季節(jié)，也是開始努力和奮斗的季節(jié)，它給萬物帶來活力。
聽——秋天的'腳步正稍稍的逼近，那黃金色的田野，那大片大片成熟的大豆高粱就是提示。聽老媽、姥爺吆喝的聲音，聽秋風掃落葉的聲音，看農(nóng)民工滿面紅光的笑容。它們激勵著我們?nèi)ナ斋@一年應得碩果。秋是萬物成熟的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，它給萬物帶來鼓勵。
聽——冬天的腳步正稍稍的逼近，那白雪皚皚的山峰，那正在冬眠的小動物就是提示，聽大雪紛飛的聲音，聽枯葉凋落的聲音，聞火爐燒飯的香氣，感覺享受的溫馨。它們使我們感受到溫暖和幸福。冬是積蓄力量、沉淀的季節(jié)，它給萬物帶來溫暖。
我們聽初春的勃發(fā)和希望，聽炎夏的火熱和奮斗，聽金秋的豐收和慶祝，聽嚴冬的沉淀和蘊藏，傾聽四季，感受生命。人生也如同這一年四季，只有春日努力，夏日奮斗，才可以收獲秋日應得的成果，和冬日那溫馨的畫面。
留只耳朵聽四季，聽萬物美好，聽人生喜悅。
留只耳朵聽作文 篇9
眼睛，是心靈的窗戶，是眼睛，讓我們看到了外面的精彩世界�？墒�，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?當然可以啦，用手，用手去觸摸一樣東西，就可以知道它的形狀，大小�？墒�，老師卻說要用“耳朵”去“看”世界，我的腦子里立刻冒出了一個小問號：怎么去看世界?但老師卻說要用實驗來證明留只耳朵聽。
為了驗證耳朵到底能看到什么樣的世界，要用一首老歌――《讓我們蕩起雙槳》，分別用女生獨唱，男生獨唱，男女合唱三種不同方法來證明。
證明開始了，先是女生開始唱，女生的.歌聲安靜，溫柔，聽著聽著，我好象在一個暖洋洋的下午，躺在一個鋪著毛茸茸毯子的躺椅上，一邊品嘗著各種各樣的點心和茶，一邊欣賞著四周的風景，這一切是多么美好，溫馨啊!接下來，輪到男生唱了，“讓我們蕩起雙槳!”只聽一聲吼打破了寧靜，我抬頭一看，原來是是石自立，此時的他好象一只興奮的獅子，在哪邊亂吼著，我又聽男生唱了一會兒，他們的歌聲給我的感覺是這樣的：在夏天的一個夜晚，繁星閃爍，我剛要入睡，只見一只蚊子飛了過去，“嗡嗡嗡”地讓我無法入睡。最后，大合唱了，歌聲整齊，響亮，象一支訓練有素的軍隊在軍訓。
“讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲，我仿佛穿越到了1955年的那個夏天，看到了劉熾爺爺，我看到了他和少先隊員一起玩耍，嬉戲，一起比劃船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在歡樂中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使沒有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。
留只耳朵聽作文 篇10
愛的聲音很暖，暖過冬天的火爐，暖過初生的朝陽，暖進了我內(nèi)心深處
——題記
窗外，秋雨淅淅瀝瀝，那一點也不溫柔的雨滴灑進我的心底。
我坐在書桌前，想到數(shù)學考砸了，悲傷還有不甘一起涌上心頭，我拿起數(shù)學試卷，開始了解那道把我害慘了的大題。
“咚咚咚”一陣敲房門的聲音，“我熬了點豬肚湯，你開門端過去喝吧。”媽媽的聲音從門外傳進來�！澳惴挪妥郎习�，我一會用空再喝�！蔽�?guī)е笱艿恼Z氣回答道�！澳悄阌浀煤劝�！”我似乎聽到了媽媽的一聲沉重的嘆息。
轉(zhuǎn)眼，十分鐘過去了，我才開始有了一點點的'思緒。“你在干嘛？快點去喝湯，不然涼了不好喝�！眿寢尩穆曇粲謴姆块T外傳進來�！岸颊f等一下了，我在做題呢！”我繼續(xù)破解題目，可媽媽卻不依不饒，在門外催著我。我打開了房門，滿臉的不耐煩：“我都說了一會再喝啦，你別在這啰嗦啦，我在做題呢�！眿寢屆蛄嗣蜃�，聲音有點沙啞地說：“那就一會喝吧�！鞭D(zhuǎn)身走的那一刻，我愣住了，燈光下的她，脊背似乎佝僂了許多，頭發(fā)里，夾雜著若隱若現(xiàn)的白絲，那疲憊的眼睛里，也好似閃著幾顆晶瑩。
關上房門，我后悔了，再一次坐在書桌前，拿起筆，本來一連串的思路也都沒了，媽媽的神情像千斤重的石頭一樣，壓在我心上，讓我喘不過氣。
過了一會，我打開房門，客廳靜悄悄的，媽媽似乎在她的房間里講電話，我輕輕地走到餐桌前，捧起那一碗的豬肚湯，湯還是溫熱的，據(jù)說豬肚養(yǎng)胃，媽媽煮這湯，是因為我經(jīng)常胃痛的緣故吧！我把湯搞定后，準備回房，卻聽到媽媽的聲音：“唉，丫頭最近越來越不好管了，都好久沒喝她聊聊天了，嗯，她學習壓力那么大，這也是正常的�！�
我鼻頭有點酸酸的，心里那快石頭更重了，待媽媽電話講完，我在門口躊躇了一會，走進去，說：“媽，我們聊聊天吧！”“�。亢�，好�！边@時媽媽一臉訝異，卻又輕輕地笑了，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄過去，把我心里那塊石頭，吹落地了。
窗外，雨過天晴，彩虹在天邊掛著，陽光照進屋里，像媽媽的愛一樣，溫暖我心底。感謝我有只耳朵，聽見了愛的聲音。
留只耳朵聽作文 篇11
陰沉的心情，仿佛整個世界都是灰蒙蒙的。那時，須靜下心來，看看周邊的風景，聽聽花開的聲音。
步入初中，學習壓力變大，作業(yè)堆積如山。每當我揉揉酸脹的眼睛，抬起頭，看著墻上的鐘已快指向夜晚十點，又埋下頭，看著還剩下的作業(yè)，心里總在郁郁地想：我整個初中生涯，不會都得埋沒在作業(yè)堆里吧！我甚至不敢想象將來高中的情景。
媽媽為我端來牛奶，拍拍我的腦袋叮囑我趁熱喝，作業(yè)慢慢做，別心急！我知道媽媽每天起得比我早，睡得比我晚，一切比我辛苦得多。可不管我多晚，媽媽依然在等著，順便把家務全都做完才睡。唉！我嘆息生活是千篇一律，枯燥無味的。
“喲！陽臺的.花快開了！”媽媽收完衣服，偶然發(fā)現(xiàn)陽臺唯一的那盆花中的幾個花苞開了一半。正在為難題所愁的我有意無意地抬起了頭，赫然看到了窗外陽臺上立挺著幾朵含苞欲放的花。
這盆花是親戚送的，直到今天我們家也不知道這是盆什么花。而且家里人對養(yǎng)這花花草草也沒什么經(jīng)驗，只是有事一時興起，澆一兩瓢水，其它時候，都是把這盆花忘到腦后。
也真是個奇跡，這盆花竟在我們家如此粗糙的照料下開出了花。這還未綻放的花，沖散我腦海里一切煩惱，疏通了我的思路。我很快地找到了這道題的另一種解法，今天的作業(yè)算大功告成了。
自從留意到了家里的這盆花，我感到對每天都差不多的生活厭倦淡了許多，就連路邊的野花我也會去留意欣賞一番，它們的色彩，它們的氣味使我心曠神怡，上學之路不再沉重。
在我眼里花開就是一個生命的成長——又青又小的花苞長成花骨朵，從燦爛的花朵變成枯萎的殘紅，掉落到土壤里，融入到它生長的地方。一場花季如何會一帆風順？有些花朵禁不住風吹雨打，還來不及綻放便掉落了；而有些花，卻迎著風霜凄雨，開得燦爛艷麗。
當你在聽生活中的噪音時，不妨留只耳朵聽花開的聲音。它會告訴你，生活不是一帆風順的，但只要你能迎難而上，生活便不再是千篇一律，而是精彩萬分的！
留只耳朵聽作文 篇12
每一個中國字，每一首中國詩詞，每一曲中國戲劇，似乎已經(jīng)貫穿了我們的生活；我們因中國是最古老的文化傳承體而驕傲；而中國藝術從最高貴典雅的宮廷藝術到民間代代相傳的靈巧技藝，隨著無處不在、足跡遍布的炎黃子孫而遠揚世界，每個音符都成為華韻一角。
中華民族在修筑的數(shù)千年歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多舉世囑目的物質(zhì)財富，也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化藝術。其文化藝術不僅博大精深，而且獨具特色，在全球獨樹一幟，卓然不群。近些年，火得很的《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》引發(fā)了大規(guī)模的熱議，受到各個年齡段的喜愛與追捧，甚至令沉浸于日韓電視劇的青年少年，摘下耳機，埋首詩詞，在這些文化的舞臺上大放異彩。
當我們潛心下來，認真地一筆一劃地寫漢字，就會發(fā)現(xiàn)漢字充滿了藝術與中國的哲學。每個漢字里一般只能有一筆“捺”（即﹨），再多只能用頓點或點代替，體現(xiàn)了“中庸”之道與世代告誡的不露鋒芒，韜光養(yǎng)晦，只有像“點”一樣“點到為止”才能成就偉業(yè)、終局功成身退、頤養(yǎng)天年的思想正說明了中國人的長遠和智慧。而我理偏愛成語。成語濃縮著歷史上大事小情，或是高山流水的情誼，或是夜郞自大的諷刺；或是名落孫山的黯淡……他們是前人最精辟的總結，信手拈來都可以做為人生的座右銘。
看到試卷上京劇發(fā)展史的`文本有感而發(fā)。如今當紅的歌手或多或少都有一首歌夾雜了各種戲曲中的一句，每每聽到一句含意深刻的歌詞必有詩歌戲劇的影子，還記得小時候聽到一句歌詞“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院�！碑敃r陶醉不已，長大才知道這句出自《牡丹亭》。
都說有了經(jīng)濟基礎才能決定上層建筑，在當今物質(zhì)條件發(fā)達時我們開始追求精神財富自然是件好事，華夏文化已經(jīng)扎根于我們的心，口口相誦，代代相傳，洗磨著我們的耳朵。
《文心雕龍》云：“夫惟深識鑒奧，必歡然內(nèi)懌，譬春臺之熙眾人，樂餌之止過客，蓋聞蘭為國香，服媚彌芬；書亦國華，玩繹方美�！焙裰氐拿褡逦幕舸娴氖穬岳铮S多的記憶在山水中沉默。愿如今都市喧囂褪去；你的耳中還依然留有古韻一曲，在滾滾紅塵中接受中華古典藝術的精髓，感受先人所創(chuàng)造的燦爛文化……
留只耳朵聽作文 篇13
靜默，駐足于晚風中濃郁的霞光，看片片云煙卷卷落落，聽點點余暉滴滴拂去，一抹抹，最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂于空中，白晝曠藍的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點點歸巢的灰鴿，更灑下無數(shù)溫情，就這樣飄啊飄啊，飄入了每個路人的心房。
于是我便安靜地，聽那來自遠方的呼喚。我希望找到來自遠方的呼喚，云朵的呼喚。曾有過，對于碧空的遐想，也有過，對于夜色的深思。只是不曾留意，晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過，對于星光的艷羨，也有過，對于月影的'慨嘆，只是忘記了，時而隱天蔽日的云影。忘記了啊，溫柔、清高、善解人意的云啊。直到某個醉人的黃昏，才發(fā)現(xiàn)，云的美麗與曼妙，當那為日子而歡歌的風，停下焦躁的腳步，為夏天而奔波的雨，止下了熱情的節(jié)奏。云便開始了輕盈的舞蹈。若有若無的乳白色，輕輕將落日纏繞，昔日光芒萬丈的驕陽，也只留下溫柔的光輝，似動而又非動的霞光，瞬息間就點亮了塵拂的空氣，讓多少迷失的人，感到了暖的力量�？墒�，云朵。你又不只是美麗所可以形容的，你超出了美的范疇，當我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當我看到萬里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的淚水，滋潤著生機的成長時，我才明白，我不能僅僅用美麗來形容你，看著挽不回的流淌，我怎能不為你黯然神傷，不為你嘆息生之匆忙。
或許，當你化作生命的淚飄然而下時，就是你重歸故鄉(xiāng)的時候吧。你化作淚的軀體，便緩緩向海洋流淌，流淌向生命的源泉。那里有著許多同你一樣流淌的生命，就在波起波平中悠悠哀啼。于是，我傾聽，渴望這來自遠方的呼喚。
留只耳朵聽作文 篇14
“跟你說了多少遍，今天出門要帶雨傘，而且我是不是告訴過你今天要降溫，還穿得這么少，不感冒發(fā)燒才怪。”媽媽又開始在我耳邊嘮叨，“讓你早上不聽我的�！蔽蚁肫鹱约涸缟蠜]聽媽媽的話導致的后果，不禁告誡自己，留只耳朵聽吧！
今天早上，因為上課要遲到了，我匆匆吃了幾口早餐就往外沖。媽媽和外婆一直在耳邊叮嚀：“今天肯定要下暴雨的，雨傘放書包里了吧？”“放了……吧？”我滿不在意地應了幾聲，穿上鞋子，就飛奔下樓梯。隱隱約約聽到背后媽媽的喊叫聲：“外面太冷再穿件外套……”下午放學了，雨還沒有下起來，我想起早上外婆和媽媽的千叮嚀萬囑咐，不禁感到有些好笑。但在回家的路上，天氣驟變，雷打得天好像要裂開來，天空中還下起小雨來，幾秒鐘后就演變成了傾盆大雨。我驚慌失措，風雨中奔跑的無助的身影顯得格外凄涼。最后，沒錯，一場秋雨一場寒，淋了一場秋雨之后，晚上我就發(fā)燒了，而且最高時燒到了四十度。
生活中總有人給你無微不至的關懷、照顧和叮囑，那就是家人。留只耳朵聽吧，聽聽背起書包遠行時家人給予你的叮嚀和建議；聽聽在你驕傲自滿時家人給你的提醒；聽聽失落無助時家人給予你的鼓勵和幫助。甚至一些毫不引人注意的小細節(jié)，往往你自己都沒有注意，家人卻都已經(jīng)幫你安排得當。有的人會說，家人的嘮叨聲會使我們感到心煩意亂。我也有這樣的體會，外婆經(jīng)常對我說：“看看你的`房間多亂，趕緊去理理，不然都成豬窩了！”每當這時我就會想：真煩人，過幾天再理又不是不行�？墒沁^后看著整潔的房間，也知道正是家人常常在嘴邊的溫馨的嘮叨話語，才使我們有了家的模樣，家的溫暖。我們常常忽視了家人對我們的愛，但家人對我們的愛才是最無私、最真實的愛。
留只耳朵聽吧，聽聽家人嘮叨，或許你能從中聽出一些平時無法感受到的東西，從中領悟到那份深沉的愛。
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